小故事大智慧讀后感

時間：2024-04-13 09:16:16 宜歡智慧人生我要投稿

小故事大智慧讀后感（精選14篇）

　　讀完某一作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編收集整理的小故事大智慧讀后感，希望對大家有所幫助。

小故事大智慧讀后感（精選14篇）

　　小故事大智慧讀后感 1

　　通過讀《小故事大智慧》這本書，我感悟很深，從中學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理。里面每一件故事當(dāng)中講一個道理。

　　比如其中一篇《荷葉的啟示》。主要講的是：一天，天氣非常熱。幾個小朋友在池塘邊，每人摘下一片荷葉頂在頭上遮太陽。被魯班發(fā)現(xiàn)了。他發(fā)現(xiàn)荷葉上有一絲絲葉脈，頂在頭上既輕巧又涼快。然后就發(fā)明了傘，給人們帶來了很多方便。從這個故事中講到了魯班不僅善于觀察，而且善于動腦，發(fā)明創(chuàng)造�，F(xiàn)在只要有人提起魯班這個人的名字，沒有不豎起大拇指的'。

　　這個故事就教我們做任何事情都要善于動腦，善于觀察。才能從中發(fā)現(xiàn)很多東西。

　　小故事大智慧讀后感 2

　　暑假，我讀了一本名叫《小故事、大智慧》的書。其中有一篇《路邊的青蛙》非常有趣，深深的吸引了我。故事講述的是：一天，一只在路邊休息的青蛙，被一陣聲音給吵醒了，它不耐煩地張開了眼睛，一看是從田里跳出來的一只青蛙，那只青蛙告訴它路邊很危險，還是搬到田里來吧，田里有蟲子吃，而且又不危險。路邊的青蛙說：“我都習(xí)慣了，路邊也有蟲子吃，我才不要搬到田里去�！蹦侵磺嗤軣o耐地走了。幾天后，那只青蛙來看它，但卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)被汽車給壓死了，暴尸在馬路上。

　　這個故事告訴我們：很多災(zāi)難正是因?yàn)閼卸瓒斐傻腵，舉手之勞卻不愿為之，那就注定要為此付出代價。命運(yùn)靠自己的掌握，選擇勤勞就可以得到幸福，一味懶惰永遠(yuǎn)難逃厄運(yùn)。

　　小故事大智慧讀后感 3

　　拆我那一層：有一天，阿凡提向鄰居借了100元，蓋了一座小房。

　　過了一段時間，鄰居來阿凡提家，要阿凡提還錢。阿凡提說：“沒有錢，過一段日子再還也不遲�！编従诱f：“不行，要想過些日子還錢，就讓我住你家�！卑⒎蔡岽饝�(yīng)了。

　　過了兩天，阿凡提找來一些朋友，把我的`一層拆了。鄰居說：“阿凡提快停下�！卑⒎蔡嵴f：“快去睡覺吧，我拆的是我那一層，沒你事�！薄鞍⒎蔡崮惘偭��！编従哟蠼衅饋怼！耙胱屛彝Ｏ�，那200元買了這個房子�！卑⒎蔡嵴f。“行。”鄰居說。阿凡提拿著200元高高興興的走了。

　　這一個故事告訴我們很多道理，這本書里面還有很多道理。

　　小故事大智慧讀后感 4

　　一本好書不一定要有那華麗的外表，一本好書不一定要有那精湛的語言，但一本好書一定要有一把鑰匙。只有它才能打開讀者的心。

　　《小故事大智慧》正是沒有那前兩項(xiàng)的`好書，我在讀完這整套書后，那一個個百品不厭的小故事各個都鑲在我的心中，一美圓的車、另類的演講……《小故事大智慧》就如同一位老奶奶，每天都坐在你的床頭，為你講著故事，陪伴你入睡。

　　因?yàn)檫@本書中所有講述的故事都是我們現(xiàn)實(shí)生活中的，所以讀起來十分親切，里面所告訴的道理通俗易懂，是一本老少借宜的好書。當(dāng)你讀完這本書一定會和我一模一樣地?fù)Q一種角度和眼光來看待自己，換一種角度看待別人。

　　《小故事大智慧》一把“鑰匙”，一本好書。

　　小故事大智慧讀后感 5

　　我讀了《小故事大智慧》這本書的其中一篇《鐵壺和陶壺》。

　　這篇課文的大部分意思是，有一個大戶人家買了一個鐵壺和一個陶壺。鐵壺是用來裝未燃盡的木炭的'，陶壺是用來裝水的。有一天鐵壺想和陶壺出去旅行。陶壺說：“我被任何東西絆了都可能會碎的，而你不會。”鐵壺說：“我可以保護(hù)你呀！”于是陶壺就和鐵壺走了�？墒翘諌睾丸F壺絆在了一起，陶壺不一會兒就被絆碎了。這個故事讓我懂得了，自己如果有弱點(diǎn)就不要輕易相信別人，同時也要彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn)，讓自己變得更強(qiáng)。

　　小故事大智慧讀后感 6

　　我用了三個多月的時間，看了《小故事大智慧》一書，小故事大智慧讀后感。書中收錄了一系列充滿哲理和人生智慧的小故事。小故事中蘊(yùn)涵著大智慧，給人以啟迪和警示。其中有一個故事是這樣的：

　　有一對兄弟，他們的家住在80層樓上。有一次他們外出旅行，回家時發(fā)現(xiàn)大樓停電了。他們只好背著大包的行李開始爬樓梯，爬到20樓的時候他們有些累了，哥哥說：“包太重了，不如這樣吧，我們把包放在這里，等來電后坐電梯來拿�！钡艿苡X得這個提議不錯。于是，他們把行李放在了20樓，繼續(xù)往上爬。

　　他們說笑著繼續(xù)往上爬，可是好景不長，到了40樓，兩個人累的實(shí)在不行了。想到還只爬了一半，兄弟二人開始互相抱怨，指責(zé)對方不留意大樓的停電公告，才會落得如此下場。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說，“我們不要吵了，爬完它吧�！庇谑撬麄兡乩^續(xù)爬樓，終于——80樓到了！兄弟倆興奮地來到家門口，卻發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的行李包里了……

　　這個故事其實(shí)就是反映了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負(fù)著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢想，就這樣愉快地過了20年�？墒堑搅�40歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨這個、嫉恨那個……就這樣在抱怨中又度過了20年。到了60歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，于是告訴自己不要再抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！只好默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭，才想起自己好象什么事情沒有完成……原來，我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月，還沒有來得及完成……

　　是啊，人生就是如此。我們中的很多人都是忙忙碌碌漫無目的.地生活著，到老年時才后悔莫及，于是開始深深地自責(zé)，然后在自責(zé)中遺憾走完自己的一生。

　　韶華易逝。我不要做這樣的人，也不想要這樣的人生，不想等自己死去的時候，攥緊拳頭想要拼命抓住未來得及擁有的東西。趁現(xiàn)在還年輕，我要認(rèn)真地為自己，為家人的今后好好地打算一下，不要等到40歲后才追悔莫及，60歲去遺憾抱怨。就從今日起，好好工作，兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，工作之余，努力尋找自己的特長和優(yōu)勢并有所突破，使得自己的生活更有色彩，人生更具意義。

　　小故事大智慧讀后感 7

　　這學(xué)期，我讀了一本書，叫《小故事，大智慧》，就讓我給你們講講吧！

　　這本書了，全部是一些很小的的故事，卻能啟發(fā)我們大道理。我給你們講一個奇中的故事吧！有兩個人再打森里打獵，忽然迷路了，可又看到了一位昏迷不醒的.老人，哥哥說“救救他吧�！钡艿苷f“不行，我們的食物都不夠了�！焙髞�，他們倆就走了，在路上，哥哥心里不踏實(shí)，決心回去救老人，可弟弟堅決不去，哥哥把老人救活后，才知道他是一個向?qū)В俏ㄒ灰粋€不用指南針就可以穿越森林的人，哥哥被向?qū)С錾趾�，就再也沒有見到弟弟。

　　這個故事讓我明白了:一個人的良心，就是最好的指南針，只要按良心前進(jìn)肯定會有一個光明的前途。是��！只要按照良心前進(jìn)，一定會有路可走。我相信我就是哪個有路可走的人，但是我現(xiàn)在總是斤斤計較，我覺得我一定可以改掉這個毛病的，當(dāng)然，我現(xiàn)在也必須好好學(xué)習(xí)，才能有路可走。

　　這本書給了我很大的啟發(fā)，我一定要接著讀下去。

　　小故事大智慧讀后感 8

　　我讀了《小故事大智慧》這本書后，明白了許多道理。

　　《酒味兒和錢響兒》講的是一個叫張善的'人到一個酒館去，聞了聞酒味兒，老板就向他要錢。于是張善就把前袋子在老板眼前晃晃，告訴他：他聞了酒味，老板聽了錢響，誰也不欠誰。告訴我們：對待向酒館老板這樣的人，就應(yīng)該運(yùn)用自己的聰明去懲罰他。

　　《老漢智斗盜賊》講的是一個老漢聽見兩個盜賊商量晚上去老漢家偷東西，老漢就把值錢的東西藏起來，又把一些石頭放在這個箱子里放到樹下，然后故意放大聲對老太婆說他把東西都放在樹下了。偷東西的人打開箱子一看，是些石頭，小偷生氣的走了。這個故事告訴我們：想要不勞而獲的人往往會被人收拾。

　　這本書里面還有很多有意思的故事，讀了這本書真是受益匪淺！

　　小故事大智慧讀后感 9

　　假期中，我讀了《小故事，大智慧》一書，感觸頗多。

　　慢慢地讀，慢慢地享受，滴水藏海，小中見大，在輕松的閱讀中，不知不覺為自己點(diǎn)燃了一盞心燈：強(qiáng)者主宰命運(yùn)，弱者順服命運(yùn)；如果自己放棄了，誰也救不了你；人只要有一種信念，有所追求，什么苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)；上帝發(fā)到我們每個人手中的牌其實(shí)是差不多的，也是精心搭配過的，每個人都會用自己的牌打出一番天地來。在此過程中，出牌的技術(shù)就很重要了；笨蛋的心在嘴巴上，聰明人的嘴巴在他的心上；嚴(yán)守猛責(zé)也許能刺痛麻木的.心靈，但多半會留下傷痕；信賴與關(guān)愛同樣也可以激活靈魂，且如春雨滋潤，細(xì)密無聲卻喚醒勃勃生機(jī)；把使自己覺得幸福這件事當(dāng)成一種習(xí)慣，這個習(xí)慣的養(yǎng)成真的會讓幸福與我們長久相伴——因?yàn)檫@是一個習(xí)慣；凡事留有余地，就給自己留下了進(jìn)一步將之完美的空間；做任何事情都不是為了生氣，可為什么我們還總生氣呢？在一個人的成長過程中，最重要的因素莫過于尊重和激勵了。

　　小故事中見大智慧，別有風(fēng)味的哲理品文，如同一條清澈悠遠(yuǎn)的小溪，一縷拂過面龐的清風(fēng)，與無聲無息間改變著我們的心情，點(diǎn)綴著我們的人生。而這蘊(yùn)涵豐富的哲理智慧，又與著我們的教育教學(xué)工作有著怎樣的聯(lián)系和影響呢，這就需要我再細(xì)細(xì)地、細(xì)細(xì)地品味了！

　　小故事大智慧讀后感 10

　　在這個有意義的寒假里，我讀了一本書：《小故事大智慧》。這本書里有許多小故事，每個故事中都蘊(yùn)含了一定的道理。其中，《善于觀察的孩子》這個小故事最令我喜歡。讀《小故事大智慧》有感

　　故事主要講了：晉朝有位畫家，叫何澄。畫什么都活靈活現(xiàn)。有一天，他的朋友來他家喝酒，喝到興致高時，一位朋友建議他畫一幅畫給大家助興。于是何澄畫了一幅陶母剪發(fā)圖。講的是陶侃家窮，朋友來了，買不起酒。他的母親就剪掉頭發(fā)，換來些銀子招待陶侃的.的朋友。何澄的朋友看了，都贊嘆不已。這時，一個小孩子跑了過來，說：“這幅畫是錯的！”“滾開，小孩兒不懂！”可何澄卻謙虛地說：“你說哪兒不對呢？”小孩說：“這幅畫上的人家很窮，但是桌子上為什么會有金簪呢？”大家湊過去一看，桌子上果真有個金簪。于是何澄馬上把金簪改成了竹簪。

　　讀了這個故事之后，我明白了：無論普通人還是權(quán)威，都有疏漏的時候，不要以為權(quán)威就什么都是對的。只要心中有疑問，就要勇敢地提出來。我們都要向故事中的那個小孩兒學(xué)習(xí)。

　　小故事大智慧讀后感 11

　　今天，我讀了《小故事大智慧》這本書中的一個故事，名叫《掉進(jìn)泥潭的拿破侖》。這篇故事給我印象最深的是拿破侖的自信和充滿斗志的精神。

　　這篇故事說有一次拿破侖率兵作戰(zhàn)，遭到敵軍的頑強(qiáng)抵抗，部隊(duì)連連敗退，眼看要失敗。拿破侖為了使士兵重新燃起斗志，猛然沖到最前面，卻不小心掉進(jìn)了泥潭，引來所有人的嘲笑。這時候，拿破侖不僅沒有退縮，反而自信地沖向敵人，一連砍倒了好幾個敵人，士兵們被拿破侖的自信所鼓舞，一下子就斗志昂揚(yáng)，終于取得了最后的勝利。

　　我非常佩服拿破侖的自信和充滿斗志的精神。我們都喜歡有自信的人，也非常希望做個有自信的人，可很少有人像拿破侖這樣，有那么大的自信。我擁有的'自信就不像他這樣，我只會在一些小事上才有自信，而拿破侖面對著這么多士兵和敵人，不顧他們的嘲笑，自信地沖向敵人，如果是我，肯定會嚇得不行了，而拿破侖在這種情況下還充滿斗志，真不愧是一代英雄。我覺得像拿破侖這樣的人才是真正擁有自信，在什么時候都充滿真正自信的人。

　　大家都看過許多書吧，我相信讀過課外書的人都有不少感受吧！下面我給大家介紹一下我讀一本課外書的感受。

　　我家有一本叫小故事大智慧的書，它給我的像最深里面的每一個故事都把我深深的吸引住了，每個故事都有它的含義和一些大道理，如：“牧童智斗大灰狼這個故事告訴我們在危險的情況之下只要團(tuán)結(jié)一致充分發(fā)揮自己的聰明才智就能擺脫困境。老虎和熊這個故事告訴我們智慧的力量比物質(zhì)的力量大得多。老板、乞丐和張善這個故事告訴我們對那些不講道理的人應(yīng)該用自己的聰敏才智懲罰他們�！�

　　小故事大智慧讀后感 12

　　《小故事大智慧》一書。書中收錄了一系列充滿哲理和人生智慧的小故事。小故事中蘊(yùn)涵著大智慧，給人以啟迪和警示。從這本書中，讓我明白了很多道理。

　　其中有這樣一則故事，曾有人做過實(shí)驗(yàn)，將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子，然后用強(qiáng)化玻璃隔開，最初，鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過到對面去，而實(shí)驗(yàn)人員每天都有放一些鯽魚在池子里，所以鯊魚也沒缺少獵物，只是它仍想到對面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續(xù)了好一些日子，每當(dāng)玻璃一出現(xiàn)裂痕，實(shí)驗(yàn)人員馬上加上一塊更厚的玻璃。

　　后來，鯊魚不再沖撞那塊玻璃了，對那些斑斕的熱帶魚也不再在意，好像他們只是墻上會動的壁畫，它開始等著每天固定會出現(xiàn)的鯽魚，然后用他敏捷的本能進(jìn)行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過是假像罷了，實(shí)驗(yàn)到了最后的階段，實(shí)驗(yàn)人員將玻璃取走，但鯊魚卻沒有反應(yīng)，每天仍是在固定的區(qū)域游著它不但對那些熱帶魚視若無睹，甚至于當(dāng)那些鯽魚逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說什么也不愿再過去。

　　感悟：鯊魚的變化是因?yàn)榄h(huán)境的變化引起的，它的兇狠霸氣的本性是存在的。同樣我們的學(xué)生都有學(xué)好的潛力，需要我們教師去挖掘，雖然這不是一件容易的事情，但是如果我們的授課方式還是進(jìn)行傳授的方式，慢慢學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能、創(chuàng)新潛能就會被抹殺。并且在教學(xué)活動中，學(xué)生是消極被動的接受者，學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是接受和記憶其結(jié)果。學(xué)生學(xué)到的知識不少，但是靈活運(yùn)用和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造的'能力差，智力和情感世界的全面發(fā)育受到限制和損害。實(shí)際人的潛力一旦挖掘出來,就可以使人產(chǎn)生超常的記憶力、想象力、思維能力等,所以在課堂教學(xué)中我們應(yīng)該注意教學(xué)的啟發(fā)性和問題性。課堂教學(xué)要求教師要善于運(yùn)用不同的教學(xué)手段，隨時給予學(xué)生以激勵性評價（包括師生之間、學(xué)生之間和自我評價的方式）要尊重學(xué)生的興趣和獨(dú)特的感受，引導(dǎo)學(xué)生，并努力創(chuàng)設(shè)多種多樣的方式和機(jī)會讓學(xué)生通過自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，注重教與學(xué)的互動和生生互動，充分挖掘他們學(xué)習(xí)的潛力，使學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心，學(xué)會認(rèn)識自己、鼓勵自己、欣賞自己，相信自己是有能力的，會成功的。

　　這是一本耐人尋味的書，不同的人會有不同的感悟與收獲，建議大家有空也去看看這本《小故事大智慧》。

　　小故事大智慧讀后感 13

　　今天我讀了一篇童話故事書，名叫《小故事大智慧》從中我認(rèn)識了聰明的曹沖，不誠實(shí)的賭徒。也從中明白了許許多多的人生道理。這本書就像一間屋子，打開了我們心中的智慧之門，仿佛是一盞盞明燈，伴我成長的一程又一程。其中讓我感觸最深的就是《不誠實(shí)的`下場》了。

　　從故事中，我明白了誠實(shí)是一種美德，欺騙別人反而會害了自己．故事中：冬冬看穿了賭徒企圖訛詐的用心，反將他一軍讓騙子有苦說不出。我們也要像冬冬一樣，對這這種壞蛋，我們可千萬不要慌張，要沉著冷靜的用以牙還牙的方法對付他。我心想，這個賭徒未免夜太貪心了，本來幫東東一起找事主還可以得到好評�，F(xiàn)在反而讓別人知道了他的壞心腸。

　　這一篇故事中的細(xì)節(jié)深深牽引這我，叫我們學(xué)會做人的道理。記得有幾個同學(xué)做摘記時把日子改了改，記得有幾個同學(xué)內(nèi)做作業(yè)，騙老師沒帶，真是不因該啊！

　　也許這篇故事是假的，但是去深深啟蒙了我要誠實(shí)。