小故事大智慧

時(shí)間：2022-12-11 13:12:45 智慧人生我要投稿

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小故事大智慧

小故事大智慧1

　　人生的經(jīng)歷有起有落，不可能一帆風(fēng)順,我們應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待生活。我們?cè)谀婢持幸J(rèn)真的面對(duì)生活，要笑對(duì)人生。在順境中要感謝生活，感謝人生；這本書(shū)小中見(jiàn)大，人生智慧在此隱藏！它里面的故事非常讓人喜愛(ài)，有些故事還有點(diǎn)好笑，而且每一個(gè)故事都有一個(gè)智慧點(diǎn).這就是書(shū)中升華的人生智慧,涵蓋了幸福人生的所有詮釋有習(xí)慣養(yǎng)成、職業(yè)生涯、財(cái)富金錢(qián)、潛能激勵(lì)、愛(ài)情婚姻、交際處世、心靈境界、隱藏著無(wú)窮的思想和智慧。

小故事大智慧

　　習(xí)慣養(yǎng)成與命運(yùn)—做自己的主人-習(xí)慣已開(kāi)始是我們的主人，如果我們被它所奴役的時(shí)間長(zhǎng)了，我們就會(huì)“身不由己”，我們就成了它的奴隸。相反，如果習(xí)慣被我們奴役慣了，我們就成了習(xí)慣的主人。擁有好習(xí)慣，就擁有了幸福美好的一生。

　　努力行動(dòng)與收獲—從自卑中走出-對(duì)于生活的強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，自卑并不應(yīng)該成為前進(jìn)的阻力，相反應(yīng)該成為發(fā)奮圖強(qiáng)走向成功的動(dòng)力。與其因?yàn)樽员岸^(guān)喪氣，受人歧視、冷漠、不如變自卑為動(dòng)力，從自卑走向自信，從失敗走向成功，從渺小走向偉大。

　　選擇比努力更重要-在信息時(shí)代的今天，勤勉和努力是固不可少的。然而，你必須還要知道的就是；方向必努力更重要。固執(zhí)己見(jiàn)，一意孤行，越有才干犯的錯(cuò)誤也就越嚴(yán)重。

小故事大智慧2

　　獅子愛(ài)上了農(nóng)夫的女兒，請(qǐng)求農(nóng)夫把女兒嫁給它。

　　農(nóng)夫既不忍心把女兒許配給野獸，又不敢拒絕，就想出一個(gè)辦法。

　　當(dāng)獅子來(lái)催促的時(shí)候，農(nóng)夫?qū)λf(shuō)：“我愿意把女兒嫁給你，可是我的女兒害怕你的尖牙利爪，如果你剪掉，我女兒立刻與你成婚�！豹{子馬上回去剪掉了它的尖牙和利爪。但是如此一來(lái)，農(nóng)夫就不害怕了，當(dāng)獅子再來(lái)的時(shí)候，農(nóng)夫就用棍棒把它趕走了。

　　【大道理】：

　　輕易地放棄自己的優(yōu)勢(shì)是一種不明智的舉動(dòng)。優(yōu)勢(shì)一旦失去再想要回，為時(shí)已晚。自己該把握住的東西一定要把握好，這可是關(guān)系到命運(yùn)的東西。

小故事大智慧3

　　今天我讀了《小故事大智慧》這本書(shū)。其中有個(gè)故事令我受益無(wú)窮。

　　在一個(gè)星期五下午，因?yàn)槭侵苣�，其他人都顯得松弛了。就在離下班只有五分鐘時(shí)，一個(gè)陌生人進(jìn)來(lái)問(wèn)職員朗格，助手在哪里，他需要幫助。朗格說(shuō)公司的速記員都走了，不過(guò)我可以幫你。陌生人說(shuō)我是個(gè)律師，請(qǐng)你把我的資料整理一下！朗格說(shuō)，當(dāng)然可以。半小時(shí)后資料終于整理好了，律師問(wèn)要多少錢(qián)。朗格開(kāi)玩笑地說(shuō)，要1000美元。一個(gè)月以后，這位律師真帶了1000美元交給朗格。并邀請(qǐng)到朗格自己公司工作，薪水比現(xiàn)在還要高三倍呢！

　　機(jī)會(huì)總愛(ài)喬裝成“麻煩”，聰明的人創(chuàng)造機(jī)會(huì)，自以為是的人錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)！

　　爸爸也像文中的朗格一樣。在公司爸爸是個(gè)普通的業(yè)務(wù)員。一次公司派爸爸的部門(mén)去北京討債。都快過(guò)年了，誰(shuí)都不愿去，部長(zhǎng)也不想去，部長(zhǎng)認(rèn)為爸爸好欺負(fù)，于是，部長(zhǎng)把這個(gè)任務(wù)交給了爸爸。無(wú)奈，爸爸只好去討債，20天后，債終于討好了。等爸爸回來(lái)已經(jīng)是除夕晚上了。媽媽知道了后，又生氣又心疼，差點(diǎn)和爸爸鬧翻了臉。爸爸可真吃盡了“苦頭”！第二年，部長(zhǎng)成了爸爸。原來(lái)公司早就要換部長(zhǎng)了，可不知換誰(shuí)好，便想出了這個(gè)主意來(lái)考驗(yàn)大家。

　　“麻煩”來(lái)了，一般人會(huì)逃開(kāi)，而這一逃開(kāi)便與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。當(dāng)別人教給你一個(gè)難題時(shí)，往往會(huì)給你創(chuàng)造一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)。

小故事大智慧4

　　這一天，49歲的伯尼?馬庫(kù)斯像往常一樣，拎著心愛(ài)的公文包去公司上班。

　　在二十多年的職業(yè)生涯中，他勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，才坐到今天職業(yè)經(jīng)理人的位置上，其中充滿(mǎn)了艱辛困苦。

　　他只要再這樣工作11年，就可以安安穩(wěn)穩(wěn)的拿到退休金了。

　　可是，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這—天將是他在公司工作的最后一天。

　　“你被解雇了�！�

　　“為什么?我犯了什么錯(cuò)?”他涼訝、疑惑地問(wèn)。

　　“不，你沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，公司發(fā)展不景氣，董事會(huì)決定裁員，僅此而已�！�

　　是的，僅此而已。他在一夜之間，從一名受人尊敬的公司經(jīng)理成了—名在街頭流浪的失業(yè)者。

　　和所有的失業(yè)者一樣，繁重的家庭開(kāi)支迫使伯尼?馬庫(kù)斯必須找到生活來(lái)源。那段日子，他常常去洛杉磯—家街頭咖啡店，一坐就是幾小時(shí)，化解內(nèi)心的痛苦、迷茫和巨大的精神壓力。

　　有一天，他遇到了自己的老朋友——和他一樣、同是經(jīng)理人現(xiàn)在也同樣遭到解雇的亞瑟?布蘭克。兩個(gè)人互相安慰，一起尋求解決的辦法。

　　“為什么我們不自己創(chuàng)辦一家公司呢?”

　　這個(gè)念頭像火苗一樣，在伯尼?馬庫(kù)斯心中一閃，點(diǎn)燃了壓抑在心中的激情和夢(mèng)想。于是，兩個(gè)人就在這間咖啡店里，策劃建立新的家居倉(cāng)儲(chǔ)公司。兩位失業(yè)的經(jīng)理人為企業(yè)制定了一份發(fā)展規(guī)劃和—個(gè)“擁有最低價(jià)格、最優(yōu)選擇、最好服務(wù)”的制勝理念，并制定出使這一優(yōu)秀理念在企業(yè)發(fā)展中得以成功實(shí)踐的—套管理制度，然后就開(kāi)始著手創(chuàng)辦企業(yè)。時(shí)值公元1978年春天。這——就是后來(lái)聞名全球的美國(guó)家居倉(cāng)儲(chǔ)公司。他們用了20年的時(shí)間，把一家名不見(jiàn)經(jīng)傳的小公司發(fā)展成為擁有775家店、15萬(wàn)名員工、年銷(xiāo)售額300億美元的世界500強(qiáng)企業(yè)。成為全球零售業(yè)發(fā)展史中上的一個(gè)奇跡。

　　奇跡始于20年前的一句話(huà)：你被解雇了!

　　是的，“你被解雇了”——是我們每個(gè)人在人生旅途中最不愿聽(tīng)到的—句話(huà)，但正是這句話(huà)，改變了伯尼?馬庫(kù)斯和亞瑟?布蘭克兩個(gè)人的一生的命運(yùn)。如果不是被解雇，他們無(wú)論如何也不會(huì)想到要?jiǎng)?chuàng)辦美國(guó)家居倉(cāng)儲(chǔ)公司;如果不是被解雇，他們無(wú)論如何也不會(huì)躋身世界500強(qiáng);如果不是被解雇，他們倆個(gè)現(xiàn)在只是靠每月領(lǐng)退休金度日的垂暮老人。

　　【人生啟示】：

　　人生是一次長(zhǎng)途旅行，它的美妙之處就是“未知”，你不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么。所以，當(dāng)—扇門(mén)對(duì)你關(guān)上，你千萬(wàn)不要把自己也關(guān)在里面。因?yàn)槭澜缟喜恢挂簧乳T(mén)�！ㄟ€有另一扇門(mén)，你要做的就是去尋找并打開(kāi)這扇門(mén)!

小故事大智慧5

　　農(nóng)夫被惡劣的天氣困在屋里無(wú)法外出，家中的糧食也都吃完了，只好殺了綿羊充饑。

　　但天氣并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，于是又殺了山羊果腹，最后連牛都?xì)⒘恕?/p>

　　農(nóng)夫養(yǎng)的幾只狗看見(jiàn)這種情形，忍不住私下商議道：“我們?cè)撎幼吡耍憧粗魅诉B替他耕田的牛都不放過(guò)，再接下去就輪到我們了�！�

　　【大道理】：

　　即使是不會(huì)傷害到自身的事，你也要看在眼底，早做準(zhǔn)備。如果你看到別人受到傷害，自己也要小心謹(jǐn)慎，如果一味地慶幸自己沒(méi)有遭到不幸，那大禍臨頭也就不遠(yuǎn)了。

小故事大智慧6

　　從前，有一個(gè)神射手。

　　他到山里去尋找獵物，森林里的野獸見(jiàn)他來(lái)了，全都逃得無(wú)影無(wú)蹤，只有高傲的獅子向他挑戰(zhàn)。

　　神射手朝獅子射出一箭，說(shuō)：“這僅是給你一個(gè)消息，你可以從中知道我本人來(lái)攻打你的情形�！�

　　獅子被射中受了傷，嚇得驚慌逃竄。

　　狐貍勸獅子要勇敢些，不要輕易示弱。

　　獅子回答說(shuō)：“他的一枝箭都這么厲害，我還怎么能經(jīng)受得住他本人的打擊呢?”

　　【大道理】：

　　有眼光的人，必能夠在沒(méi)有足夠的資料的情況下做出合理的判斷;而缺乏眼光的人，一點(diǎn)小小的征兆就束縛了前進(jìn)的腳步，這兩種人最終的命運(yùn)也就不一樣了。

小故事大智慧7

　　老虎和鹿

　　老虎抓到一頭鹿后要把它吃掉！鹿說(shuō)：“你不能吃我！”老虎愣了一下，問(wèn)：“為什么？”鹿：“因?yàn)槲沂菄?guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物！”老虎大笑道：“總不能為了二級(jí)保護(hù)動(dòng)物而讓一級(jí)保護(hù)動(dòng)物餓死吧？！”

　　啟示：生于憂(yōu)患死于安樂(lè)，時(shí)刻保持危機(jī)感，不要讓自己那點(diǎn)優(yōu)勢(shì)害死。

小故事大智慧8

　　通過(guò)讀《小故事大智慧》這本書(shū)，我感悟很深，從中學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理。里面每一件故事當(dāng)中講一個(gè)道理。

　　比如其中一篇《荷葉的啟示》。主要講的是：一天，天氣非常熱。幾個(gè)小朋友在池塘邊，每人摘下一片荷葉頂在頭上遮太陽(yáng)。被魯班發(fā)現(xiàn)了。他發(fā)現(xiàn)荷葉上有一絲絲葉脈，頂在頭上既輕巧又涼快。然后就發(fā)明了傘，給人們帶來(lái)了很多方便。從這個(gè)故事中講到了魯班不僅善于觀(guān)察，而且善于動(dòng)腦，發(fā)明創(chuàng)造。現(xiàn)在只要有人提起魯班這個(gè)人的名字，沒(méi)有不豎起大拇指的。

　　這個(gè)故事就教我們做任何事情都要善于動(dòng)腦，善于觀(guān)察。才能從中發(fā)現(xiàn)很多東西。

小故事大智慧9

　　免費(fèi)服務(wù)

　　美女住酒店一晚結(jié)賬時(shí)賬單800元，她抱怨太貴。經(jīng)理說(shuō)這是標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，酒店附設(shè)泳池、健身房和wifi.美女說(shuō)自己完全沒(méi)使用，經(jīng)理說(shuō)飯店有提供，是她自己不用。女客人打開(kāi)皮包掏錢(qián)付賬，但說(shuō)要扣除經(jīng)理和她共度春宵的700元，只拿出100元。經(jīng)理急呼：“我哪有？”女客人：“我有提供，是你自己不用！”

　　啟示：當(dāng)提供免費(fèi)服務(wù)讓客戶(hù)成為一種習(xí)慣，這種服務(wù)就不再是優(yōu)勢(shì)，而是劣勢(shì)。

小故事大智慧10

　　20xx年xx月，作為新老師的我，參加了學(xué)校舉行的青年教師大會(huì)。在這次大會(huì)結(jié)束后，楊校長(zhǎng)贈(zèng)予了我們每一位老師一本書(shū)，激勵(lì)著我們?cè)诮逃聵I(yè)中繼續(xù)前行。我很慶幸校長(zhǎng)給了我一本有趣的書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)是由一篇篇短小精悍的小故事組成的。故事雖小，卻又滲透著一個(gè)教育大智慧。與其他理論性的書(shū)籍完全不同，既不無(wú)聊也不缺乏教育理念。

　　《韓昌黎集師說(shuō)》中有言："師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。"千年的諄諄箴言一直哺育著我們的教育觀(guān)�？墒�，在教師平常的言傳身教中還存在"只見(jiàn)知識(shí)，不見(jiàn)智慧"的誤區(qū)。其實(shí)，教師除了傳授知識(shí)之外，更應(yīng)探求此中智慧，因?yàn)?知識(shí)關(guān)乎事物，智慧關(guān)乎人生，知識(shí)是理念的外化，智慧是人生的反觀(guān)；知識(shí)只能看到一粒沙子就是一粒沙子，一朵花兒就是一朵花兒，智慧卻能在一粒沙子里看到一個(gè)世界，一朵花里發(fā)現(xiàn)一個(gè)天堂。"教師竭力追求教育智慧的理性光芒應(yīng)成為一件自然而然的事情，從而實(shí)現(xiàn)進(jìn)行教育活動(dòng)的至高境界；讓所有孩子抬起頭來(lái)，走在陽(yáng)光燦爛的校園里，讓學(xué)校成為孩子們一生中到過(guò)的最好的地方。

　　看完這些故事后，心中有許多的啟發(fā)。每一個(gè)故事背后都折射出重要的教育理念。教育中應(yīng)該盡量鼓勵(lì)個(gè)人發(fā)展的過(guò)程。應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行探討，自己去推論。給他們講的應(yīng)該盡量少些，而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些。世界上沒(méi)有才能的人是沒(méi)有的，問(wèn)題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確的引導(dǎo)。這些理念其實(shí)在教學(xué)實(shí)踐中我也有所發(fā)現(xiàn)，但是缺乏理論性的總結(jié)。這次通過(guò)這本書(shū)，我也有種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。

　　畢業(yè)5年，從教6年，在外面打拼，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。在教育事業(yè)上，我一直都是不敢有半點(diǎn)含糊，從最初的迷茫到最后的篤定。我總覺(jué)得人總要在挫折中成長(zhǎng)，越挫越勇，并從中積累經(jīng)驗(yàn)。人總要有生活目標(biāo)，作為一名老師更是如此。而這目標(biāo)也是分為階段性的。一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。所以若想教育工作的做的好，還需做個(gè)時(shí)刻保持清醒的人，為目標(biāo)而努力。

　　作為一個(gè)寶媽?zhuān)婚_(kāi)始在教學(xué)工作中有些力不從心，有時(shí)候難以駕馭兩重角色。但是在這本書(shū)中看到居里夫人的故事，也深有啟發(fā)。做媽媽是一門(mén)藝術(shù)，做老師也是一門(mén)藝術(shù)。聰明的教育者善于將自身的有點(diǎn)發(fā)揮出來(lái)，如此一來(lái)，學(xué)生才能站在我們的肩膀上走的更遠(yuǎn)。聰明的媽媽要學(xué)會(huì)在教育實(shí)踐中，揚(yáng)長(zhǎng)避短教育出優(yōu)秀的'孩子來(lái)。良師亦是如此。因此，在教育事業(yè)中，我還需要平衡母親和教師的兩種角色，也希望自己在今后的教學(xué)中能減少家庭的羈絆，多鉆研我自己所喜愛(ài)的教學(xué)。

　　很感謝那次的青年教師大會(huì)，也非常感謝校長(zhǎng)贈(zèng)予的我的這本書(shū)。來(lái)到蔡山二中這個(gè)大家庭，我覺(jué)得很幸運(yùn)，希望在今后的教學(xué)中能有所突破，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更好的教育條件，傳播更好的教育理念。

小故事大智慧11

　　認(rèn)為自己是一個(gè)天生的歌唱家的蟬，整個(gè)夏天都在歌唱中度過(guò)。

　　時(shí)間在不知不覺(jué)中向前推移，慢慢地進(jìn)入北風(fēng)呼嘯的冬天。

　　蟬猛一回神，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的陽(yáng)光、花朵還有樹(shù)陰都沒(méi)有了，最可怕的是連一丁點(diǎn)食物都找不到。它非常饑餓，于是就到了螞蟻家。

　　螞蟻正忙著把潮濕的谷子曬干，蟬流著淚水說(shuō)：“小螞蟻，求求你，給我點(diǎn)食物吧!”螞蟻便問(wèn)它：“你夏天干什么去了?為什么不積存一點(diǎn)吃的呢?”

　　蟬回答說(shuō)：“那時(shí)我一點(diǎn)時(shí)間都沒(méi)有，每天要忙著唱美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。”

　　螞蟻便嘲笑它說(shuō)：“哦，是嗎?既然你夏季要唱歌，那么冬天不妨去跳舞吧�！�

　　【大道理】：

　　要不失時(shí)機(jī)地工作、勞動(dòng)，才能豐衣足食;如果一味玩樂(lè)，只能挨餓。千萬(wàn)不要等到餓得受不了的時(shí)候才知道后悔。命運(yùn)的好與壞，都要看曾經(jīng)的所作所為。

小故事大智慧12

　　不知捕捉黃鱔的人將他手中的那個(gè)小小的竹籠子申報(bào)了國(guó)家專(zhuān)利沒(méi)有，我覺(jué)得那東西完全可以得到一個(gè)專(zhuān)利號(hào)。因?yàn)樗智擅睿銎饋?lái)也不費(fèi)事，卻實(shí)用得很。一束細(xì)篾編織成拳頭粗細(xì)的籠子，籠子尾部是進(jìn)口處，一圈輕而簿的篾瓣朝里形成一個(gè)漩渦狀茬口。

　　黃鱔被籠里的誘餌吸引了，就從那篾縫里鉆進(jìn)去，但是它在籠子里面沒(méi)法轉(zhuǎn)身，于是被收籠子的人提起來(lái)，沒(méi)有一條能夠逃脫的。其實(shí)這籠子什么機(jī)關(guān)也沒(méi)有，只有進(jìn)口處那一圈篾瓣。它是利用了黃鱔的尾部特別敏感，只要一觸到硬物整個(gè)身體就向前游動(dòng)這一特性，斷了黃鱔的后路。假使黃鱔敢于朝后退一步，那么就沒(méi)有哪一條黃鱔能被關(guān)進(jìn)籠子而束手待斃的。

　　當(dāng)初黃鱔是怎么進(jìn)來(lái)的呢？當(dāng)然是頂著篾瓣鉆進(jìn)來(lái)的，因?yàn)槟菚r(shí)誘餌在前，就什么也顧不上了，硬著頭皮往前鉆。等到后退的時(shí)候，篾瓣的尖梢一根根扎在尾上，它不知道后面那堅(jiān)硬的是什么東西，退下去會(huì)有什么結(jié)果，所以一觸即縮，怎么也鼓不起勇氣朝后退，就只好在籠里一直呆下去。

　　置身險(xiǎn)境而不敢后退一步，這類(lèi)現(xiàn)象在動(dòng)物界并不鮮見(jiàn)。然而作為高等動(dòng)物的人也常犯這類(lèi)錯(cuò)誤，甚至于將自己推上了絕路，這就不能不令人感到遺憾了。

小故事大智慧13

　　今天，我讀了《小故事大智慧》這本書(shū)中的一個(gè)故事，名叫《掉進(jìn)泥潭的拿破侖》。這篇故事給我印象最深的是拿破侖的自信和充滿(mǎn)斗志的精神。

　　這篇故事說(shuō)有一次拿破侖率兵作戰(zhàn)，遭到敵軍的頑強(qiáng)抵抗，部隊(duì)連連敗退，眼看要失敗。拿破侖為了使士兵重新燃起斗志，猛然沖到最前面，卻不小心掉進(jìn)了泥潭，引來(lái)所有人的嘲笑。這時(shí)候，拿破侖不僅沒(méi)有退縮，反而自信地沖向敵人，一連砍倒了好幾個(gè)敵人，士兵們被拿破侖的自信所鼓舞，一下子就斗志昂揚(yáng)，終于取得了最后的勝利。

　　我非常佩服拿破侖的自信和充滿(mǎn)斗志的精神。我們都喜歡有自信的人，也非常希望做個(gè)有自信的人，可很少有人像拿破侖這樣，有那么大的自信。我擁有的自信就不像他這樣，我只會(huì)在一些小事上才有自信，而拿破侖面對(duì)著這么多士兵和敵人，不顧他們的嘲笑，自信地沖向敵人，如果是我，肯定會(huì)嚇得不行了，而拿破侖在這種情況下還充滿(mǎn)斗志，真不愧是一代英雄。我覺(jué)得像拿破侖這樣的人才是真正擁有自信，在什么時(shí)候都充滿(mǎn)真正自信的人。

　　大家都看過(guò)許多書(shū)吧，我相信讀過(guò)課外書(shū)的人都有不少感受吧！下面我給大家介紹一下我讀一本課外書(shū)的感受。

　　我家有一本叫小故事大智慧的書(shū)，它給我的像最深里面的每一個(gè)故事都把我深深的吸引住了，每個(gè)故事都有它的含義和一些大道理，如：“牧童智斗大灰狼這個(gè)故事告訴我們?cè)谖ｋU(xiǎn)的情況之下只要團(tuán)結(jié)一致充分發(fā)揮自己的聰明才智就能擺脫困境。老虎和熊這個(gè)故事告訴我們智慧的力量比物質(zhì)的力量大得多。老板、乞丐和張善這個(gè)故事告訴我們對(duì)那些不講道理的人應(yīng)該用自己的聰敏才智懲罰他們。”

小故事大智慧14

　　故事一：

　　兩個(gè)食人族進(jìn)入一家公司上班，上班前老板規(guī)定：絕對(duì)不能吃公司里的人，不然立馬開(kāi)除。3個(gè)月平安無(wú)事，突然有一天老板把兩個(gè)食人族叫到辦公室：“我不是告訴你們不能吃公司的人嗎？不遵守規(guī)定給我立馬走人”。兩個(gè)食人族只好收拾東西離開(kāi)公司，其中一個(gè)食人族抱怨道：我們前面3個(gè)月每天吃一個(gè)部門(mén)經(jīng)理都沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，昨天吃個(gè)保潔工今天就被發(fā)現(xiàn)了，讓你不要吃偏不聽(tīng)。

　　這個(gè)故事告訴我們，任何公司都不會(huì)養(yǎng)閑人，只有勤懇工作的人才能受到別人的尊重。

　　故事二：

　　小國(guó)向大國(guó)進(jìn)貢了3尊小金人，外形重量全部一模一樣，但是小國(guó)使者向大國(guó)君主提出必須要分辨出這3尊小金人的不同之處才能相贈(zèng)。各路能人都分分出謀劃策，卻仍然沒(méi)找到不同處。這時(shí)一名大臣要了3個(gè)稻草，分別從3個(gè)小金人的耳朵穿進(jìn)去，第一個(gè)小人的稻草直接從另外一個(gè)耳朵出來(lái)了，第二個(gè)小人的稻草從嘴巴里出來(lái)了，第三個(gè)小人的稻草進(jìn)到了肚子里。這時(shí)候大臣開(kāi)口道：答案出來(lái)了，最有價(jià)值的是第三尊小金人。使者聽(tīng)到了滿(mǎn)意答案，遂將金人全部奉上。

　　這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論是做人做事，要做到少說(shuō)多聽(tīng)，只有善于傾聽(tīng)的人才能具備成功者的條件。

　　故事三：

　　放牛娃每天都要跟著老爹趕著牛車(chē)下山去賣(mài)柴，因?yàn)槔系凵癫缓茫康缴铰饭諒澨�，放牛娃都�?huì)大叫一聲：爹，拐彎啦。有一次老爹生病，放牛娃自己趕車(chē)去賣(mài)柴，到了拐彎處牛卻怎么也不肯拐彎，放牛娃使出渾身解數(shù)也無(wú)濟(jì)于事。突然他靈機(jī)一動(dòng)，喊了句：爹，拐彎啦。沒(méi)想到老牛乖乖聽(tīng)話(huà)，放牛娃順利到達(dá)山下賣(mài)了柴。

　　這個(gè)故事告訴我們，牛是靠條件反射來(lái)干活，人依靠著習(xí)慣過(guò)活，培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于人的成功必不可少，好的習(xí)慣多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。

小故事大智慧15

　　今年暑假，我讀了一本名叫《小故事中的大智慧》的書(shū)。書(shū)中的一個(gè)個(gè)短小精悍而又意蘊(yùn)無(wú)窮的故事，都叫我感觸良多。

　　這本書(shū)的形式很新穎，是把一個(gè)個(gè)人生的哲理都蘊(yùn)含在這些精巧的小故事中，既有趣也容易被人接受，在這眾多的故事中，讓我感觸最深的還是那個(gè)《神秘的海》。（讀后感）

　　它講述的是巴勒斯坦的兩個(gè)海；伽里里海和死海。約旦河從它們那兒流過(guò)，但是伽里里海生機(jī)勃勃，是個(gè)世外桃源，而死海卻水面空氣凝重，周?chē)鷺O少有鳥(niǎo)獸經(jīng)過(guò)。為什么自然條件相同的兩個(gè)海其環(huán)境差別這么人?原囚就是伽里里海每流入一滴水，就有另一滴水流出，接受與付出同在。而死海只進(jìn)不出，吝音地收藏每一筆收人。巴勒斯坦有兩個(gè)海，世上有兩種人。我們是應(yīng)該像伽里里海一樣樂(lè)善好施，還是同死海一般從不付出?答案是顯而易見(jiàn)的。

　　只有不斷地付出與給予，我們的人生才能收獲更多。吝裔地占有，固守自己的一點(diǎn)財(cái)富，其結(jié)果只能同死海一樣。這樣的人生是沒(méi)有意義和價(jià)值的。生命是一個(gè)不斷地吐故納新的過(guò)程，得失成敗是其永恒的律動(dòng)。貪心的人拼命想把一切抓在手里，想得到全部而不愿付出一點(diǎn)，最終，會(huì)把自己變成沒(méi)有生命力的“死海”。生機(jī)是得到，更是付出。我們付出了，就會(huì)得到回報(bào)，給予與獲得同在。

　　這篇文章帶給我的教益是可以終生受用的，而這本書(shū)中其他的故事，給予我的啟迪更是無(wú)窮無(wú)盡。人生因智慧而快樂(lè)，因快樂(lè)而美麗。愿我們都能擁有一本啟迪智慧的書(shū)，擁有快樂(lè)美麗的人生。

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