崗位協(xié)議書模板集錦六篇
隨著社會不斷地進步，很多情況下我們需要用到協(xié)議書，簽訂協(xié)議書后則有法可依，有據(jù)可尋。我們該怎么擬定協(xié)議書呢？以下是小編為大家收集的崗位協(xié)議書6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
崗位協(xié)議書 篇1
本職工作：
1. 后勤主任在主管校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，具體負責(zé)學(xué)校后勤工作。
2. 樹立為學(xué)校教學(xué)服務(wù)觀念，要認真貫徹勤儉辦學(xué)原則，努力改善辦學(xué)條件。
經(jīng)常對后勤工作人員進行思想教育，認真組織學(xué)習(xí)，提高他們?yōu)榻虒W(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)
3. 的思想認識，使他們不斷改善工作態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。
4. 學(xué)校每學(xué)期開學(xué)前的一切工作，要準備就緒，放假前一切收尾工作要落實到位。
5. 按時購買學(xué)校所需物品，保證辦公教學(xué)，學(xué)習(xí)和生活的需要。
6. 負責(zé)日常巡查，保證供水，供電，定期對消防設(shè)施進行檢查，做好消防部門、公安派出所等管理部門的檢查接待工作。
7. 努力領(lǐng)導(dǎo)后勤人員圓滿完成學(xué)校交給的集體任務(wù)。
8. 有效組織后勤人員負責(zé)學(xué)校每大周學(xué)生離校，返校時的車輛疏通以及學(xué)生安全工作。
9. 上班期間每天早上7：50，組織后勤工作人員認真看學(xué)校各部門需要后勤完成的各項工作，要在24小時之內(nèi)完成如有特殊情況應(yīng)在48小時之內(nèi)上報主管校長。
考核項目：
1. 每月督導(dǎo)檢查記錄。
2. 所具體負責(zé)工作的落實完成情況。
3. 與其發(fā)生工作職務(wù)的有關(guān)部分和個人對其工作的滿意度。
崗位協(xié)議書 篇2
吉林省“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”（以下簡稱“特崗計劃”） 由省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省編辦共同組織實施，按照“公開招聘、自愿報名、擇優(yōu)選拔、統(tǒng)一派遣”的方式，選拔一批優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教。按照公布需求、自愿報名、資格審查、考試考核、集中培訓(xùn)、資格認定、簽訂合同、上崗任教的程序，接受乙方申請，經(jīng)過
規(guī)定程序?qū)彶�，并報�?jīng)省“特崗計劃”主管部門審批確認后，聘用乙方為吉林省“特崗計劃”教師，聘期三年。
為明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，保證吉林省“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”的順利實施，甲、乙雙方就相關(guān)事項簽訂如下合同：
第一條 甲方義務(wù)
1．落實國家和省對“特崗計劃”教師工資待遇的有關(guān)規(guī)定，并為乙方提供必要的工作、生活、學(xué)習(xí)條件。
2．對乙方報到前的相關(guān)事項給予指導(dǎo)和幫助。
3．根據(jù)“特崗計劃”實施的要求，負責(zé)乙方聘用期間的日常管理和考核，并給予相應(yīng)指導(dǎo)和幫助，把乙方考核和管理情況按學(xué)年度匯總報送州市（州）和省“特崗計劃”管理部門。
4．乙方聘用期滿，經(jīng)考核合格，且自愿繼續(xù)留在當(dāng)?shù)厝谓痰�，按照省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省編辦《農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃實施方案》的規(guī)定，落實編制并辦理相關(guān)聘用手續(xù)；聘用期滿，若乙方選擇不繼續(xù)留在當(dāng)?shù)厝谓蹋凑瘴募?guī)定享受政策優(yōu)惠并辦理離職相關(guān)手續(xù)。
5．聘用期內(nèi)，乙方的人事檔案由服務(wù)的設(shè)崗縣（市、區(qū)）政府人才服務(wù)機構(gòu)提供免費管理。
第二條 甲方權(quán)利
1．乙方試用期為半年，考核不合格者，甲方有權(quán)單方中止合同。
2．乙方服務(wù)期間因違反法律政策規(guī)定造成惡劣影響的，或嚴重違反合同約定，或因乙方自身引發(fā)的其它原因致使本合同無法履行的，甲方有權(quán)中止合同，乙方不再享有本合同中“第三條 乙方權(quán)利”約定的各項權(quán)利。
3．在乙方申請相應(yīng)政策支持時，甲方有權(quán)要求其提供相關(guān)政策依據(jù)或證明。
第三條 乙方權(quán)利
1．聘用期間，享受國家統(tǒng)一規(guī)定的教師工資標準；享受地方政府根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師的收入水平和國家補助水平綜合確定的地方性津補貼；享受按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣Ｕ象w系的相應(yīng)社會保障待遇。
2．服務(wù)期滿并考核合格，乙方若自愿繼續(xù)留在當(dāng)?shù)厝谓蹋追揭匆?guī)定辦理聘用手續(xù)；乙方若重新?lián)駱I(yè)或選擇深造學(xué)習(xí)，可享受文件規(guī)定的各項優(yōu)惠政策。
第四條 乙方義務(wù)
1．保證本人確系自愿申請吉林省“特崗計劃”教師崗位，保證本人填報及所提供的相關(guān)資料的.真實性。
2．按照要求的時間和地點報到，除不可抗力因素，不以任何理由拖延。
3．服務(wù)期間，自覺遵守國家法律法規(guī)，遵守服務(wù)的設(shè)崗縣（市、區(qū)）教育主管部門和任教學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺接受服務(wù)的設(shè)崗縣（市、區(qū)）教育主管部門和任教學(xué)校的管理和考核，注重品德修養(yǎng)，遵守教師職業(yè)道德，加強專業(yè)能力鍛煉，提高工作實績，堅持廉潔自律，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，努力服務(wù)基層農(nóng)村教育；原則上要在“特崗計劃”設(shè)崗學(xué)校服務(wù)滿三年，不得調(diào)動到非“特崗計劃”設(shè)崗單位。除不可抗力因素并提出申請經(jīng)甲方同意外，不得單方中止合同。
4．服務(wù)期滿，若不愿繼續(xù)留在當(dāng)?shù)貙W(xué)校任教，應(yīng)保證與學(xué)校做好工作交接，直到辦理正式調(diào)離或其他離崗手續(xù)為止。
第五條 乙方的報名表和身份證復(fù)印件作為本合同書附件。
第六條 本合同書一式三份，具同等法律效力，甲乙雙方各持一份，一份由市（州）收集統(tǒng)一報送省教育廳備案，自雙方簽字、蓋章后生效。
第七條 甲乙雙方其他約定內(nèi)容（不能與上述條款相抵觸）：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________
______________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________
甲方蓋章：____________ 蓋章時間： 年月日
乙方簽字：________________簽字時間： 年月日
崗位協(xié)議書 篇3
崗位協(xié)議書
甲方（單位名稱）：
乙方（姓 名）：
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》及有關(guān)的勞動法律法規(guī)和甲方依法制定的規(guī)章制度，甲乙雙方本著平等、自愿、協(xié)商的原則，一致同意簽訂本協(xié)議書（以下簡稱“協(xié)議”）。
第一條 聘任崗位與工作目標
�。ㄒ唬┘追礁鶕�(jù)工作需要和任職要求，聘用乙方擔(dān)任 公司 /(營銷部)部門 崗位工作。
�。ǘ┮曳椒䦶募追降娜温毎才�，履行所任職位管理制度和“崗位說明書”規(guī)定的工作職責(zé)，按時完成甲方分配的工作任務(wù)。
第二條 崗位協(xié)議期限
本協(xié)議的崗位聘用期限自年月日至年 月日止。
第三條 崗位性質(zhì)
乙方受聘崗位的性質(zhì)為 ：
第四條：薪酬福利待遇：按照甲方薪酬管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第五條 乙方義務(wù)
�。ㄒ唬┳袷貒曳煞ㄒ�(guī)、公司依法制定的各項勞動規(guī)章制度。
�。ǘ┓䦶墓ぷ靼才�，保證工作時間和工作進度。
�。ㄈ┰诠ぷ髦邪l(fā)揚積極主動精神，自覺維護甲方權(quán)益。
第六條 聘任考核
�。ㄒ唬┘追浇M織考評活動對乙方履行崗位職責(zé)狀況進行考核。
�。ǘ⿳徫黄赣闷趦�(nèi)，乙方有義務(wù)向甲方提交書面述職報告或履行崗位職責(zé)情況總結(jié)。
（三）考核標準根據(jù)本協(xié)議第二條和第四條的約定執(zhí)行。
（四）乙方同意按照甲方的考核辦法接受考核，考核結(jié)果作為薪資調(diào)整和續(xù)簽合同的主要依據(jù)。
第七條 協(xié)議的解除與終止
本協(xié)議作為甲方與乙方依法訂立的《勞動合同書》的附件，若甲乙雙方勞動合同解除或終止，本協(xié)議亦隨之解除或終止。
第八條 解聘與續(xù)聘
�。ㄒ唬┮曳娇己瞬缓细竦模追娇梢哉{(diào)整乙方工作崗位，解除本協(xié)議，本協(xié)議作廢；
（二）本協(xié)議期限屆滿后，甲方根據(jù)崗位變化情況考慮乙方后續(xù)工作。在新一輪崗位聘任中，同等情況下優(yōu)先考慮乙方。
�。ㄈ┍緟f(xié)議終止后，需續(xù)聘協(xié)議的，由甲乙雙方協(xié)商另行簽訂協(xié)議。
�。ㄋ模⿳徫黄钙谄跐M未被續(xù)聘的，可應(yīng)聘甲方其他職位，仍未獲得聘任的，雙方按照合同約定崗位繼續(xù)履行，甲方應(yīng)合理安排乙方具體職位。
第九條 違約責(zé)任
本協(xié)議一經(jīng)簽訂，雙方必須嚴格履行。任何一方違反協(xié)議約定，給對方造成損失的，應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。
第十條 雙方需要約定的其他事項： 第十一條 本協(xié)議一式貳份，蓋章或簽字生效后，由雙方各持一份。
甲方（蓋章）：法定代表或委托代理人（簽字）：
乙方（簽字）：
年 月 日
崗位協(xié)議書 篇4
甲方： 乙方： （身份證號： ）
為確保甲、乙雙方權(quán)益和義務(wù)，經(jīng)雙方協(xié)商，達成如下一致協(xié)議：
一、經(jīng)甲、乙雙方同意，自愿解除原聘用合同關(guān)系。
二、乙方保管甲方的所有資料和經(jīng)辦的相關(guān)事項，要及時辦理好移交手續(xù)，在乙方責(zé)任范圍內(nèi)且不能移交的事項，乙方必須處理妥當(dāng)，不能影響甲方業(yè)務(wù)正常開展。
三、經(jīng)濟方面雙方不能相互拖欠，要全部清理干凈，不能出現(xiàn)遺留問題。人事關(guān)系方面雙方相互配合，及時辦理社保轉(zhuǎn)移、證書變更等手續(xù)。
四、乙方放在甲方的所有證件，由甲方歸還給乙方，如有遺失證件，屬甲方責(zé)任的，由甲方負責(zé)補辦。甲方出費且由甲方辦理的證書，如乙方找到了新聘用單位，甲方可以要求補償相關(guān)費用，具體事項另行協(xié)商解決。
五、乙方關(guān)系轉(zhuǎn)出后，甲方在資質(zhì)年檢、資質(zhì)就位、招投標工作、項目管理等方面，不能再以乙方的名義進行辦理。
六、簽訂本協(xié)議書后，乙方不再在甲方享受任何待遇。
七、未盡事宜，甲、乙雙方另行協(xié)商解決。
八、本協(xié)議書一式貳份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份，本協(xié)議書自甲、乙雙方簽字蓋章后生效。
甲方（公章） 乙方簽字：
法人代表簽字或蓋章：
年 月 日
崗位協(xié)議書 篇5
本職工作：
制定和實施培訓(xùn)總體戰(zhàn)略；完成學(xué)校下達的培訓(xùn)指標；建立健全良好的溝通渠道；負責(zé)建設(shè)高效的組織團隊；管理直接所屬部門的工作。
職責(zé)一：制定和實施培訓(xùn)總體戰(zhàn)略
工作任務(wù)：1、領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科制定個人成長計劃。
2、組織學(xué)科成員實施培訓(xùn)總體方案，領(lǐng)導(dǎo)整個學(xué)科創(chuàng)新與變革。
3、制定學(xué)科培訓(xùn)整體計劃。
4、負責(zé)與培訓(xùn)總監(jiān)進行良好溝通，保證學(xué)校培訓(xùn)計劃得到順利實施。
考核重點：培訓(xùn)計劃的制定的科學(xué)性、有效性。
職責(zé)二：收集和整理好各項考評數(shù)據(jù)
1、收集整理好本學(xué)科教師的成長計劃，建立個人成長記錄。
2、整理本學(xué)科教師個人的日常培訓(xùn)內(nèi)容考核資料的整理入袋。
3、公平、公正、客觀的對教師成長記錄袋進行登記、打分。
4、做好日常每位成員各項的分數(shù)累計，隨時能提交成員積分。
考核重點：成長記錄袋的資料與教師各項得分的齊備程度。
職責(zé)三：提高教師業(yè)務(wù)整體水平，使本學(xué)科平均績效得以提升。
1、根據(jù)學(xué)科特點制定本學(xué)科培訓(xùn)制度的建立和完善。
2、根據(jù)制定的培訓(xùn)總體計劃，做好每次培訓(xùn)準備。
3、及時發(fā)現(xiàn)本學(xué)科低于標準績效值人員的弱項，制定出幫扶措施。
4、努力提升成員每次績效考核數(shù)值與原績效數(shù)值的差值。
考核重點：本學(xué)科成員平均績效提升幅度以及績效標準差與其他學(xué)科PK。
職責(zé)四：新老教師的成長。
1、統(tǒng)計、了解、告知本學(xué)科內(nèi)成員的原始級別。
2、提高本學(xué)科學(xué)期獎得A級教師的占比。
考核重點：學(xué)期獎A及教師與上學(xué)期相比提高比之差。
職責(zé)五：對本學(xué)科教師聽課、交流、指導(dǎo)
1、每大周應(yīng)對三個年級本學(xué)科不少于兩節(jié)，不要局限自己所在年級。
2、在一二年級課改的實施過程予以指導(dǎo)。
考核重點：要有聽課記錄和交流指導(dǎo)書面記錄，根據(jù)數(shù)量、質(zhì)量、反饋與其他學(xué)科PK。
考核辦法：每學(xué)期考核一次
考核內(nèi)容：
1、資料完備度
2、本學(xué)期與上學(xué)期相比，學(xué)期獎得A的人數(shù)提高比
3、本學(xué)科老師本學(xué)期期末績效平均值與其他學(xué)科相比
4、本學(xué)科老師本學(xué)期期末績效標準差與其他學(xué)科相比
5、聽課情況的記錄
甲方（主管校長）：______________ 乙方（培訓(xùn)主任）：_______________ 學(xué)科__________
20xx年3月___日
附1：培訓(xùn)成員成長獎金說明
獎金構(gòu)成：800元/年
考核辦法：每年分兩次（第一學(xué)期末400元、第二學(xué)期末400元）時間段進行考核
1、每次根據(jù)平時培訓(xùn)積分衡量發(fā)放。由培訓(xùn)主任提供相關(guān)數(shù)據(jù)。標準：200元
2、每次根據(jù)培訓(xùn)效果，由學(xué)校制定考核項目（本學(xué)期考察錄像課和業(yè)務(wù)考試分數(shù)）。標準：200元。
3、體音美勞學(xué)科根據(jù)對校園文化活動的擔(dān)任情況和貢獻度衡量。
計算辦法：分別計算積分總數(shù)，根據(jù)積分比例共同分享成長獎金。
附2：20xx，XX中學(xué)語文教師培訓(xùn)制度
1、培訓(xùn)要求每小周進行一次，地點：初一教學(xué)樓二樓語文培訓(xùn)室；時間：周三下午2：40開始。
2、設(shè)置《培訓(xùn)簽到冊》，培訓(xùn)到位采用簽到制，每參與一次培訓(xùn)積20分，遲到扣除積分10分；不參與不積分。
3、設(shè)置《培訓(xùn)記錄本》，對當(dāng)次的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)主持人、培訓(xùn)作業(yè)、培訓(xùn)效果等進行認真地監(jiān)督記錄；
4、教師應(yīng)準備好個人的《培訓(xùn)筆記本》，對培訓(xùn)內(nèi)容進行記錄和消化吸收，教師的《培訓(xùn)筆記本》每學(xué)期上交兩次，由學(xué)校督導(dǎo)按照相關(guān)標準分A、B、C三個等級進行評價，并換算成相應(yīng)積分（每次培訓(xùn)的作業(yè)A積60分 B積40 C分積20分）；
5、培訓(xùn)過程中教師應(yīng)全神貫注，全心投入，如做出接打手機、隨意進出、批改作業(yè)、相互閑聊等與培訓(xùn)內(nèi)容無關(guān)的事情，將被扣除個人積分10分；
6、參與教師應(yīng)本著為自己負責(zé)的態(tài)度，認真完各項作業(yè)及任務(wù)：
�、� 教師應(yīng)認真完成培訓(xùn)主任布置的作業(yè)及任務(wù)，并按照完成質(zhì)量被評定為A、B、C三個等級，然后后換算成相應(yīng)積分；
�、� 教師應(yīng)準備《反思筆記本》，每周完成教育、教學(xué)反思一篇。反思每篇積10分，完成即可；
�、� 教師參加培訓(xùn)過程中進行的業(yè)務(wù)能力考試，按照卷面得分進行積分；
⑷ 新入校的教師須每兩周完成中招或高招試卷兩張，每兩周聽課四節(jié)并認真完成《教師聽課記錄》，在此基礎(chǔ)上，教師多聽一節(jié)課或多完成試卷將被另積10分。每張試卷滿分120分，多做試卷需由主任指定并檢查。多聽課，需有被聽課人簽字。多做卷子及聽課記錄需在小周三下午2點30分前交主任處。
�、� 在培訓(xùn)過程中，主動要求進行示范授課的教師積150分，接受培訓(xùn)部邀請進行示范授課的教師積100分。
附3：20xx,XX實中學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)制度
為適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展要求，根據(jù)學(xué)校的指示精神，結(jié)合東校的實際情況，本學(xué)期培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是：
�。�1）繼續(xù)推進課堂教學(xué)改革。
�。�2）加強教師尤其是剛來求實的教師的綜合題的解題能力。
�。�3）調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。
�。�4）注重教師的基本功的提高。
培訓(xùn)時間：每大周培訓(xùn)兩次為每周二的下午2：：30—4：30。
培訓(xùn)人員：全體數(shù)學(xué)老師。
培訓(xùn)方式：
�。�1）聽課。為了給老師提供一個互相學(xué)習(xí)，交流的平臺，為了鞏固上學(xué)期的教改成果，繼續(xù)深入課堂教學(xué)改革，本學(xué)期繼續(xù)實行集體聽課制度（以一、二年級為主），以便老師取長補短，從而提高老師的課堂駕馭能力和。
（2）壓軸題的講解與交流。
�。�3）自己錄一節(jié)觀摩課。要求在五月三十號前完成并交到培訓(xùn)主任處，作為培訓(xùn)基金和年終考核的依據(jù)之一。
崗位協(xié)議書 篇6
為了加強學(xué)校管理，使學(xué)校教學(xué)樓冬季取暖工作順利進行，確保廣大師生有一個安全舒適溫暖的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，經(jīng)校方與鍋爐工協(xié)商，簽定工作崗位協(xié)議如下：
一、每天送氣時間為：早4：30―8：00，上午10：00－12：00，下午14：00－16：00，晚18：00－20：00（根據(jù)室外氣溫適當(dāng)進行調(diào)整）。
二、每天早6：30分，教學(xué)樓內(nèi)要達到13℃，在司爐期間不允許離開機房，做到及時送氣、清爐、填煤、出灰，做到人走機停，關(guān)閉照明燈及電熱器，嚴禁醉酒上崗。
三、經(jīng)常檢查、機器設(shè)備運轉(zhuǎn)情況，對機器設(shè)備進行定期養(yǎng)護、引風(fēng)機軸承、循環(huán)泵軸承每半月上一次油，發(fā)現(xiàn)問題出現(xiàn)故障要及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報，對漏水等問題要及時進行維修，定期清理煙道（每半月一次），每天按時放風(fēng)（中午）。
四、司爐工必須按照本工種操作規(guī)程要求進行工作，爐溫不得超過規(guī)定指數(shù)。如人為的造成機器設(shè)備丟失、損壞，司爐工負責(zé)賠償或維修，所有工具不得隨意借給他人，以備急用，如需要購買零配件，必須向領(lǐng)導(dǎo)請示后方可購買。
五、鍋爐工負責(zé)冬煤的保管看護，嚴禁冬煤流失，嚴禁里勾外聯(lián)。
六、保證寒假期間正常供暖，如室內(nèi)溫度達不到校方要求，造成暖氣片凍裂、自來水?dāng)嗨ㄒ蜷L時間停電、停水出現(xiàn)問題由校方負責(zé)）等事故發(fā)生，一切費用由司爐工負責(zé)。
七、鍋爐工是學(xué)校的正式職工，在20xx年4月中旬停爐后，要在校對供暖設(shè)施進行檢修，檢修后方可回家休息。休息期間必須遵紀守法，工資照發(fā)，福利待遇與在崗職工相同。20xx年10月8日上班，做供暖準備工作。如教育改革，鍋爐工無下崗，以教育主管部門的政策、文件及要求為準。鍋爐工在崗司爐期間學(xué)校不發(fā)放津貼費。
八、司爐工對以上條款必須認真執(zhí)行，如違反其中一條，屢犯多次教育不改，校方則調(diào)換鍋爐工，如出現(xiàn)惡性事故，情節(jié)嚴重，構(gòu)成犯罪的送交司法機關(guān)處理，如能出色完成司爐工作，達到以上七條的標準要求，停爐后的20xx年4月中旬，校方獎勵鍋爐工人民幣叁佰元。
本協(xié)議一式兩份簽字生效。
校方簽字：
鍋爐工簽字：
20xx年11月18日
【崗位協(xié)議書模板集錦六篇】相關(guān)文章：
【推薦】崗位競聘演講稿模板集錦三篇04-20
【精選】崗位競聘演講稿模板集錦8篇05-03
【精華】崗位競聘演講稿模板集錦7篇04-30
【精選】崗位競聘演講稿模板集錦10篇04-28
【推薦】崗位競聘演講稿模板集錦10篇04-27
租賃協(xié)議書模板集錦8篇04-21
購買協(xié)議書模板集錦九篇04-03