【熱門】科研合作協(xié)議書4篇

　　在當(dāng)下社會，協(xié)議起到的作用越來越大，簽訂協(xié)議能夠最大程度的保障自己的合法權(quán)利。相信很多朋友都對擬協(xié)議感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的科研合作協(xié)議書4篇，歡迎大家分享。

科研合作協(xié)議書 篇1

　　項目名稱:

　　項目主持單位:

　　甲方:

　　乙方:

　　六. 協(xié)議的生效變更與解除

　　1. 本協(xié)議生效期間為項目獲得之日至項目結(jié)題申請通過之日;

　　2. 協(xié)議雙方中任何一方欲變更,解除本協(xié)議,必須采取書面形式,并由雙方的授權(quán)代表簽字,口頭無效;解除協(xié)議需提前一個月向?qū)Ψ教岢?

　　3. 甲乙雙方中任何一方未履行本協(xié)議條款,導(dǎo)致協(xié)議不能履行,不能完全履行,對方有權(quán)變更,解除協(xié)議,違約方要承擔(dān)以下違約責(zé)任:

　　4. 執(zhí)行合同中如遇不可抗拒的因素,如戰(zhàn)爭,自然災(zāi)害,地震等導(dǎo)致協(xié)議不能順利履行時,雙方各自承擔(dān)自己的損失,均不承擔(dān)違約責(zé)任,雙方應(yīng)盡快通知對方以將損失控制在最小范圍并共同協(xié)商變更或者解除本協(xié)議;

　　5. 本協(xié)議與國家法律相抵觸時,應(yīng)依照國家法律法規(guī),變更本協(xié)議;

　　6. 本協(xié)議的備忘錄或者附件與本協(xié)議擁有同等的法律效力,同時取代之前的所有口頭或書面協(xié)定,以及與該協(xié)定主要事項相關(guān)的擔(dān)保;

　　7. 本合同未盡事宜,雙方應(yīng)本著互惠互利,友好協(xié)商的原則另行約定,并以備忘錄或附件的形式體現(xiàn).

　　七. 雙方其它特殊約定

　　在研究過程中如因一方的技術(shù)導(dǎo)致侵犯他人專利或相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)所造成的損失由過錯方自行承擔(dān).

　　八,爭議的解決辦法:

　　如在履行本合同的過程中發(fā)生任何爭議,由雙方協(xié)商解決,如協(xié)商不能解決,則提交北京仲裁委員會仲裁,必要時訴著法律.

　　九,其它

　　1. 本項目如獲得批準(zhǔn)后,本協(xié)議有效期的自動延伸至項目結(jié)題通過時;本項目如未獲得批準(zhǔn),本協(xié)議將自動終止;

　　2. 本項目如獲得批準(zhǔn),由甲方提供給乙方的合作研究經(jīng)費(fèi)完全取決于甲方依據(jù)主協(xié)定從項目主持單位實際收到的相關(guān)款項.如項目主持單位并非由于甲方的過失而拒絕撥款或支付失敗,本協(xié)議將自動終止;

　　3. 在沒有事先獲取甲方書面同意的情況下,乙方不得轉(zhuǎn)讓,抵押,收費(fèi)或以其他方式讓渡本協(xié)定中的任何權(quán)利和義務(wù);

　　4. 甲方需向乙方提供一份包含從項目主持單位獲得的與該項目相關(guān)的所有信息和材料副本;

　　5. 本協(xié)議一式 份,甲乙雙方各持 份,具有同等效力;

　　6. 未經(jīng)對方許可,甲乙雙方都不得將本協(xié)議內(nèi)容透露給第三者.

　　甲方

　　乙方

科研合作協(xié)議書 篇2

　　甲方（主持單位）:

　　通訊地址：

　　項目負(fù)責(zé)人：

　　聯(lián)系方式：

　　乙方（合作單位）:

　　通訊地址：

　　項目負(fù)責(zé)人：

　　聯(lián)系方式：

　　本協(xié)議雙方就共同參與研究 科研項目

　　事項，經(jīng)平等協(xié)商，在真實、充分表達(dá)各自意愿的基礎(chǔ)上，根據(jù)《中華人民共和國合同法》等有關(guān)法律、行政法規(guī)并參考本項目經(jīng)費(fèi)來源部門的相關(guān)規(guī)定，達(dá)成如下協(xié)議，并由合作雙方共同恪守。

　　一、合作內(nèi)容

　�。ㄒ唬┍竞献黜椖坑糜谏陥笳n題

　　項目（請務(wù)必注明課題項目的來源單位以及具體名稱）。

　�。ǘ�）雙方分工情況：

　　甲方：乙方：

　　二、經(jīng)費(fèi)分配

　�。ㄒ唬╉椖揩@得資助后，甲方享有總經(jīng)費(fèi)的 %，乙方享有總

　　經(jīng)費(fèi)的 %。具體經(jīng)費(fèi)將采取以下第 種方式支付：

　　1.課題經(jīng)費(fèi)到賬后甲方應(yīng)在 日內(nèi)一次性支付于乙方；

　　2.課題經(jīng)費(fèi)分階段撥付，則甲方應(yīng)在每階段經(jīng)費(fèi)到賬后 日

　　內(nèi)支付于乙方。

　�。ǘ�）乙方應(yīng)制作經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排表作為合同的附件，并嚴(yán)格按

　　附件經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排表的要求開支經(jīng)費(fèi)。（本條僅適用于國家科技部相

　　關(guān)項目且涉及經(jīng)費(fèi)外撥的情形）

　　三、成果分配

　�。ㄒ唬┊a(chǎn)權(quán)歸屬：

　　本研究所產(chǎn)生的科研成果和知識產(chǎn)權(quán)歸 （合作雙方、獨立完成方）所有。具體分配如下：

　　1.成果報獎署名：完成單位排序為： ，完成人名單排序按照實際貢獻(xiàn)大小排序方式進(jìn)行；

　　2.論文發(fā)表：甲、乙方 （需、無需）征得對方同意的情況下，可以單獨將本方完成部分的研究成果以論文形式單獨發(fā)表；聯(lián)合發(fā)表論文時，完成單位排序為 ，論文作者排名將按照實際貢獻(xiàn)大小排序方式進(jìn)行；

　　3.專利申請：甲、乙方 （需、無需）征得對方同意的情況下，可以單獨將本方完成部分的研究成果申請專利；聯(lián)合申請專利時，申請單位排序為 ，發(fā)明人排序?qū)�按照實際貢獻(xiàn)大小排序方式進(jìn)行；

　　4.合作各方根據(jù)在合作期間所獲取的成果，包括論文、專著、專利以及鑒定、成果報道等均須注明計劃資助及項目編號。

　　（二）成果轉(zhuǎn)讓：

　　本研究項目所產(chǎn)生成果的轉(zhuǎn)讓權(quán)歸 (甲方、甲乙雙方共同)擁有，由此產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)收益分配方案按以下第 種方式確定：

　　1.甲方享有經(jīng)濟(jì)收益的 %，乙方享有經(jīng)濟(jì)收益的 %；

　　2.在成果轉(zhuǎn)讓前，由甲乙雙方另行協(xié)商確定。

　　四、協(xié)議的生效變更與解除

　�。ㄒ唬┍緟f(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效；

　�。ǘ�）合作雙方確定，執(zhí)行合同中如遇不可抗力和技術(shù)風(fēng)險等因素導(dǎo)致協(xié)議不能繼續(xù)履行時，雙方應(yīng)及時通知對方以將損失控制在最

　　小范圍并共同協(xié)商變更或者解除本協(xié)議；

　�。ㄈ�）除上述情形外，任何一方欲變更、解除本協(xié)議，必須提前 日以書面形式通知另一方。

　　五、其它

　�。ㄒ唬┍卷椖咳绔@得批準(zhǔn)后，本協(xié)議有效期自動延伸至項目結(jié)題通過時；本項目如未獲得批準(zhǔn)，本協(xié)議將自動終止；

　�。ǘ�）本協(xié)議一式 份，甲乙雙方各持 份，均具有同等法律效力；

　�。ㄈ�）未經(jīng)對方許可，甲乙雙方及其各自人員均不得將本協(xié)議內(nèi)容以及相關(guān)技術(shù)信息、材料等透露給第三方，保密期限為 ；

　　（四）合作各方因履行本合同而發(fā)生的爭議，應(yīng)協(xié)商、調(diào)解解決。若協(xié)商、調(diào)解不成，確定按以下第 種方式處理：

　　1.提交 仲裁委員會仲裁；

　　2.依法向人民法院起訴。

　　（五）協(xié)議未盡事宜，雙方應(yīng)本著互惠互利、友好協(xié)商的原則另行協(xié)商約定；

　�。�六）與本協(xié)議相關(guān)的附件、備忘錄等與本協(xié)議擁有同等的法律效力。

　　甲方(蓋章): 乙方(蓋章)：

　�。ㄎ�托）代理人(簽名):（委托）代理人(簽名): 項目負(fù)責(zé)人(簽名): 項目負(fù)責(zé)人(簽名): 日期: 日期:

科研合作協(xié)議書 篇3

　　甲方（主持單位）：

　　通訊地址：

　　項目負(fù)責(zé)人：

　　聯(lián)系方式：

　　乙方（合作單位）：

　　通訊地址：

　　項目負(fù)責(zé)人：

　　聯(lián)系方式：

　　本協(xié)議雙方就共同參與研究 科研項目事項，經(jīng)平等協(xié)商，在真實、充分表達(dá)各自意愿的基礎(chǔ)上，根據(jù)《中華人民共和國合同法》等有關(guān)法律、行政法規(guī)并參考本項目經(jīng)費(fèi)來源部門的相關(guān)規(guī)定，達(dá)成如下協(xié)議，并由合作雙方共同恪守。

　　一、 合作內(nèi)容

　　1、本合作項目用于申報 課題項目（請務(wù)必注明課題項目的來源單位以及具體名稱）；

　　2、雙方分工情況：

　　甲方：

　　乙方：

　　二、 經(jīng)費(fèi)分配

　　1、項目獲得資助后，甲方享有總經(jīng)費(fèi)的 %，乙方享有總經(jīng)費(fèi)的 %。具體經(jīng)費(fèi)將采取以下第 種方式支付：

　�。�1）課題經(jīng)費(fèi)到賬后甲方應(yīng)在 日內(nèi)一次性支付于乙方；

　�。�2）課題經(jīng)費(fèi)分階段撥付，則甲方應(yīng)在每階段經(jīng)費(fèi)到帳后 日內(nèi)支付于乙方。

　　2、乙方應(yīng)制作經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排表作為合同的附件，并嚴(yán)格按附件經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排表的要求開支經(jīng)費(fèi)。（本條僅適用于國家科技部相關(guān)項目且涉及經(jīng)費(fèi)外撥的情形）

　　三、 成果分配

　　1、產(chǎn)權(quán)歸屬：

　　本研究所產(chǎn)生的科研成果和知識產(chǎn)權(quán)歸 （合作雙方、獨立完成方）所有。具體分配如下：

　　（1）成果報獎署名：完成單位排序為： ，完成人名單排序按照實際貢獻(xiàn)大小排序方式進(jìn)行；

　�。�2）論文發(fā)表：甲、乙方 （需、無需）征得對方同意的情況下，可以單獨將本方完成部分的研究成果以論文形式單獨發(fā)表；聯(lián)合發(fā)表論文時，完成單位排序為 ，論文作者排名將按照實際貢獻(xiàn)大小排序方式進(jìn)行；

　�。�3）專利申請：甲、乙方 （需、無需）征得對方同意的情況下，可以單獨將本方完成部分的研究成果申請專利；聯(lián)合申請專利時，申請單位排序為 ，發(fā)明人排序?qū)�按照實際貢獻(xiàn)大小排序方式進(jìn)行；

　�。�4）合作各方根據(jù)在合作期間所獲取的成果，包括論文、專著、專利以及鑒定、成果報道等均須注明 計劃資助及項目編號。

　　2、成果轉(zhuǎn)讓：

　　本研究項目所產(chǎn)生成果的轉(zhuǎn)讓權(quán)歸 （甲方、甲乙雙方共同）擁有，由此產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)收益分配方案按以下第 種方式確定：

　�。�1）甲方享有經(jīng)濟(jì)收益的 %，乙方享有經(jīng)濟(jì)收益的 %；

　　（2）在成果轉(zhuǎn)讓前，由甲乙雙方另行協(xié)商確定。

　　四、協(xié)議的生效變更與解除

　　1、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效；

　　2、合作雙方確定，執(zhí)行合同中如遇不可抗力和技術(shù)風(fēng)險等因素導(dǎo)致協(xié)議不能繼續(xù)履行時，雙方應(yīng)及時通知對方以將損失控制在最小范圍并共同協(xié)商變更或者解除本協(xié)議；

　　3、除上述情形外，任何一方欲變更、解除本協(xié)議，必須提前 日以書面形式通知另一方；

　　五、其它

　　1、本項目如獲得批準(zhǔn)后，本協(xié)議有效期自動延伸至項目結(jié)題通過時；本項目如未獲得批準(zhǔn)，本協(xié)議將自動終止；

　　2、本協(xié)議一式 份，甲乙雙方各持 份，均具有同等法律效力；

　　3、未經(jīng)對方許可，甲乙雙方及其各自人員均不得將本協(xié)議內(nèi)容以及相關(guān)技術(shù)信息、材料等透露給第三方，保密期限為 ；

　　4、合作各方因履行本合同而發(fā)生的爭議，應(yīng)協(xié)商、調(diào)解解決。若協(xié)商、調(diào)解不成，確定按以下第 種方式處理：

　�。�1）提交 仲裁委員會仲裁；

　�。�2）依法向人民法院起訴。

科研合作協(xié)議書 篇4

　　校 方（甲方）：

　　法人代表：

　　住 所 地：

　　聯(lián)系方式：

　　企 業(yè) 方（乙方）：

　　法人代表：

　　住 所 地：

　　聯(lián)系方式：

　　為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)，高技能的應(yīng)用型人才，同時也為學(xué)生實習(xí)，實訓(xùn)，就業(yè)提供更大空間。在平等自愿，充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就 合作事項達(dá)成如下協(xié)議：

　　合作原則

　　本著"優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，互惠雙贏，共同發(fā)展"的原則，校企雙方建立長期，緊密的合作關(guān)系。

　　合作方式及內(nèi)容

　　經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下 條款執(zhí)行，未盡之處，可做其他補(bǔ)充。

　　（一）建立實習(xí)，就業(yè)基地

　　1、甲方在乙方掛牌設(shè)立 實習(xí)，就業(yè)基地，乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)（公司）人力資源培訓(xùn)基地。雙方均同意在對方發(fā)布信息中使用共同商定的名稱，并開展實習(xí)，培訓(xùn)，科研等合作項目。

　　2、作為甲方的校外實習(xí)，就業(yè)基地，乙方在同等條件下可以優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德，智，體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　3、乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應(yīng)制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。

　　4、雙方將定期（每半年一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況，協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。遇突發(fā)情況，雙方及時調(diào)整合作事宜。

　�。ǘ�）訂單培養(yǎng)，合作辦學(xué)

　　1、雙方共同合作，在 專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學(xué)生自愿的.原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)，輸送人才，并命名為" 班"，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模或投資領(lǐng)域變化等情況，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)，規(guī)模和合作方式。

　　2、為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源。如在甲方投資建設(shè)專門化的實驗實訓(xùn)室，滿足合作班級學(xué)生的實驗實訓(xùn)需要；推薦企業(yè)的技術(shù)骨干，科研能手承擔(dān)合作班級的部分教學(xué)任務(wù)；積極為合作班級的學(xué)生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)的需求；與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程。

　　3、乙方有對甲方的"訂單班"等人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作，工學(xué)交替，頂崗實習(xí)的現(xiàn)代人才培訓(xùn)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程，組織教學(xué)，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　4、甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā)，技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，并將乙方成功進(jìn)行推廣。（這條關(guān)系到知識產(chǎn)權(quán)歸屬問題，請報領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行商榷�；蛘呙鞔_為，若產(chǎn)生專利權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)，我方可以就具體情況給校方參與人員一定的經(jīng)濟(jì)獎勵，但校方就該知識產(chǎn)權(quán)只享有署名權(quán)。）

　　5、乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)，技術(shù)人員，中高級技師擔(dān)任甲方客座教授，專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方科技開發(fā)，教學(xué)改革，教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

　�。ㄈ�）實習(xí)，見習(xí)基地建設(shè)合作

　　1、乙方作為甲方學(xué)生的實習(xí)，見習(xí)單位，同時也是甲方的校外實訓(xùn)基地，優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密，長效的合作機(jī)制。

　　2、甲，乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律，切合企業(yè)實際，適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度制定學(xué)生實習(xí)期間的切實可行的教育計劃，以保證實習(xí)期間工，學(xué)任務(wù)的順利完成。同時，甲方應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的崗前思想教育，指導(dǎo)教師，班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好實習(xí)學(xué)生的各項工作；乙方應(yīng)為實習(xí)學(xué)生制定切實可行的輪崗計劃，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。

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