2016年頂崗實習接收協(xié)議書

　　甲方：__________學院

　　乙方：_____(頂崗實習接收單位)

　　丙方：_____(學生)

　　為落實學生頂崗實習任務，加強學生實習期間的管理，就頂崗實習具體事宜由甲乙丙三方達成如下協(xié)議：

　　一、實習期限

　　丙方到乙方實習,實習期自2016年2月17日至2016年5月29日。暫定2016年5月30日回校完成其它有關事宜。

　　二、實習崗位

　　乙方根據(jù)甲方的工作需要和丙方的實際情況,安排丙方到_____部門從事_____工作。

　　三、實習補助

　　依照按勞取酬的原則,按乙方現(xiàn)行制度通過協(xié)商確定實習學生的實習補助.

　　四、甲方職責

　　1.甲方選派教師跟蹤管理，隨時與乙方聯(lián)系了解學生情況。

　　2.對丙方在實習期間所反映的問題應及時與乙方溝通，并及時處理。

　　3.甲方與乙方共同做好對丙方的實習考核鑒定工作，對于實習考核不合格者不予畢業(yè)。

　　4.實習期滿時，甲方對丙方在實習期間的表現(xiàn)做出實習鑒定。

　　五、乙方職責

　　1.乙方在不影響本單位正常生產(chǎn)和工作的前提下，為丙方提供真實工作環(huán)境，明確崗位業(yè)務內容，并對丙方提供必需的技術指導和監(jiān)督。

　　2.乙方需為實習學生提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境,保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。

　　3.乙方按照本單位規(guī)章制度以內部職工的要求對丙方頂崗實習進行管理，配合甲方做好學生的思想教育、安全教育、遵紀守法教育、職業(yè)道德教育，并將學生實習情況如實反映給甲方。

　　4.乙方按照甲方的考核方案參與對丙方的實習鑒定，出具鑒定意見。

　　5.丙方實習期間如嚴重違反乙方規(guī)章制度，不能勝任本職工作，乙方有權知會甲方，乙方征得甲方同意后，有權提出終止實習。

　　6.工作期間乙方要全面充分地考慮丙方的人身安全需要。發(fā)生非工傷意外事故，則按法律規(guī)定由過錯人承擔相關責任。

　　六、丙方職責

　　1.校外畢業(yè)實習安全責任的主體是學生(丙方)本人，學生本人對在校外實習期間的行為及其產(chǎn)生的后果負完全責任。

　　2.學生必須遵守國家法律和校紀校規(guī)及乙方規(guī)章制度，并服從乙方的管理和工作安排，接受實習單位的考核，尊重實習單位的領導、師傅和職工。若發(fā)生違紀等事件，將按校紀校規(guī)和甲、乙方規(guī)定嚴肅處理。

　　3.學生在實習過程中，嚴禁下江、河、湖泊、水塘等游泳，嚴禁酗酒、吸煙，嚴禁乘坐無保險的私人營運車輛，嚴禁違反甲方有關安全制度。

　　4.實習期間，未經(jīng)批準，不得擅自離開實習單位，實習中途變更實習單位的需經(jīng)乙方同意。請假1-2天，由乙方批準;三天以上由甲方和乙方共同批準。

　　5.按照甲方的要求及時回校參加畢業(yè)設計(論文)答辯和其它有關事宜，上交相關實習材料。

　　七、本協(xié)議一經(jīng)簽訂，甲、乙、丙三方必須嚴格遵守，任何一方不得單方修改。如有未盡事宜需更改協(xié)議時，須經(jīng)三方協(xié)商同意，否則無效。

　　八、本協(xié)議一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份。

　　甲方(蓋章)：__________學院____年一月十日

　　乙方(蓋章)：__________ ____年____月____日

　　丙方(簽字)：__________ ____年____月____日、

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　　實習生注意事項

　　1、實習莫扮演“臨時工”角色

　　大學生到單位實習，如果干的是端茶、倒水、掃地、抹灰的活兒，幾個月下來不但不能學到自己想學的東西，反而會耽誤寶貴的時間。產(chǎn) 生這個問題的根源在于國內的一些企業(yè)沒有把實習當成一種制度，實習生的安排、使用等問題，沒有一個制度化的考量。

　　2、莫把實習當成找工作

　　面臨著就業(yè)壓力，大學生實習也發(fā)生了一些微妙變化——畢業(yè)實習本來是檢驗學習效果的過程，跟找工作不“搭界”，但越來越多的學生 把找實習單位當成找工作。在實習過程中，學生一旦發(fā)現(xiàn)實習結束無法留下后，則開始敷衍塞責，不愿花時間、精力做好工作，客觀上造成了 不少用人單位對實習生的印象就是浮躁和勢利。 企業(yè)通過實習錄用一個人的可能性不大，大多是為了儲備人才。一般來說，企業(yè)在實習階段不會把核心任務交給學生，實習使學生只能體 會到一些皮毛，想通過大三就在某一企業(yè)長時間實習而留下的可能性很小，而大四最后階段在企業(yè)實習的優(yōu)秀畢業(yè)生有可能打動公司。所以，大學生實習應擺正心態(tài)，不要把實習當成找工作。

　　3、莫誤入實習“陷阱”

　　前不久，一名大學生交了500元押金后，被一家小型企業(yè)接收實習。實習完畢后，企業(yè)卻強行將押金充當“辦公損耗費”。原本想找個單位 鍛煉一下，沒想反還“倒貼”了500元錢。其實，像這樣的情況，在實習市場屢見不鮮�，F(xiàn)在的確有一些小公司利用政策法規(guī)的不完善，以各種名義收取實習生的錢款，這實質是一種非法收取押金的行為。更有甚者，個別非法企業(yè)利用大學生懵懂心理，大搞詐騙活動。企業(yè)的好壞沒有絕對的標準，但實習生應以下列因素作為參照物：有無合法資質;有無適當?shù)墓ぷ髁?，避免只做“端茶、倒水、拖地”這樣浪費時間的事;有無專門人員輔導，教授實際工作經(jīng)驗。

　　4、實習受《勞動法》保護

　　北京市勞動局勞動工資處的李楠表示：求職者到企業(yè)實習，一定要簽訂相關的協(xié)議，明確雙方的權利和義務，以免自己的權益受到損害。 特別是畢業(yè)后的大學生到企業(yè)實習，受北京市人民政府頒布的《最低工資規(guī)定》和《北京市工資支付規(guī)定》的保護，如果大學生遇到企業(yè)拒絕 支付實習費用的情況，應及時到有關勞動部門投訴，維護自己的正當權益。

　　5、實習是就業(yè)的“前奏”

　　去年參加IBM暑期實習項目的學生中，有40%最終留在了IBM。惠普每年招募200名左右的實習生，其中大部分人獲得任職機會。 卡耐基教育網(wǎng)顧問認為：盡管是實習崗位，應聘者也不要有絲毫懈怠的想法，因為企業(yè)對于實習生的錄用與正式員工幾乎沒有區(qū)別。雖然 是短短的幾個月時間，卻可以決定一個人未來的就業(yè)“命運”，畢竟這是一條與未來就業(yè)相聯(lián)的“綠色通道”。實習生在工作中的表現(xiàn)將成為 決定未來OFFER能否順利到手的一個決定性因素。

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