校企合作協(xié)議(推薦)
在不斷進步的時代,協(xié)議的使用成為日常生活的常態(tài),協(xié)議對雙方的事務(wù)履行起到積極作用。協(xié)議的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的校企合作協(xié)議,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校企合作協(xié)議1
甲方:
乙方:
1明確甲方(學校)和乙方(校企)雙方權(quán)利和義務(wù)。
2乙方:務(wù)必按照預(yù)定數(shù)量接收貼合其條件的學生實習;帶給有安全保障的工作環(huán)境;合理支付學生勞動付出;給學生辦理人事意外保險;學生所從事的工作務(wù)必貼合其年齡階段并且合法;隨時和校方溝通學生實習的狀況;有條件的接收校方推薦的學生就業(yè)等。
3甲方:帶給給乙方的學生務(wù)必是無犯罪行為的',并且貼合乙方用人要求的;適當派遣一名老師跟蹤學生實習(每一天的簽到、簽退,配合公司處理學生之間的矛盾和相關(guān)問題解答等),直到實習結(jié)束;配合企業(yè)管理學生,并及時與企業(yè)溝通實習的其他相關(guān)問題等。
一.校企合作的職責和義務(wù)
(一)乙方職責:
1、乙方可作為甲方的就業(yè)(實習)基地,在乙方有用工需求的時候,甲方為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,供乙方選拔和錄用。
2、根據(jù)本單位產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模和預(yù)期投資領(lǐng)域、在擴建項目等人力資源增長過程中,負責地向甲方帶給用工需求信息、員工培訓計劃。
3、負責向甲方帶給企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況,職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,協(xié)助甲方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標,審訂實習專業(yè)實施教學計劃和各種培訓班實施計劃,制定各專業(yè)崗前培訓計劃和定崗實習計劃。
4、在自己的網(wǎng)站、自辦報刊雜志、簽約新聞媒介等主流媒體上發(fā)布校企合作的相關(guān)信息,為甲方帶給媒體廣告支持。
5、按照甲方教學計劃,結(jié)合單位實際狀況,安排學生實習資料、指導(dǎo)實習過程,培養(yǎng)學生實際操作潛力和職業(yè)素質(zhì),帶給實習設(shè)備、場地和原材料,供學生實習操作,指導(dǎo)學生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)實驗設(shè)備。
6、根據(jù)學生實習期的資料和項目、課題給予適當安排,并委派擔任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員進行教學指導(dǎo),對實習學生的實習成績進行全面的評價和考核,以保證學生能順利完成實習教學資料,為畢業(yè)后工作或可能服務(wù)于該企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
7、乙方有對甲方人才培養(yǎng)方式提出改善意見的權(quán)利,甲方在收到乙方書面推薦后,結(jié)合學校教學工作實際狀況,及時改善人才培養(yǎng)模式,適____市場需求。
9、乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工的合法性。
10、學生在使用乙方的機器設(shè)備時,務(wù)必在乙方的指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,才能上機操作;操作過程中務(wù)必遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。
(二)甲方職責
1、負責開展招生宣傳,將與乙方聯(lián)合實習、校企合作作為辦學的優(yōu)勢與特色進行宣傳,吸引學生報讀雙方聯(lián)合實習、校企合作各專業(yè)。
2、在學校懸掛乙方人力資源培訓基地名稱牌匾,并透過招生宣傳渠道在媒體上進行宣傳報道,擴大企業(yè)知名度。
3、制定各專業(yè)實施教學計劃和課程教學大綱,并按相關(guān)要求組織開展教學,初步確定每次實習的時間、資料、人數(shù)和要求,提前與乙方聯(lián)系,協(xié)助乙方制定具體實習計劃和安排。
4、委派專人負責聯(lián)絡(luò)實習學生、協(xié)助乙方處理實習期突發(fā)性事件等行政事務(wù),并參與實習指導(dǎo)工作,教育實習學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。
5、為參加教學輔導(dǎo)和實習指導(dǎo)的乙方技術(shù)人員帶給工作和生活方便。
甲方(蓋章):
乙方(蓋章):
代表(簽字):
代表(簽字):
________年____月____日
_______年____月____日
校企合作協(xié)議2
甲方:_____________
乙方:_____________
為了充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學研究和服務(wù)社會的功能,加強高校教學、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的緊密聯(lián)系,更好地為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù),同時借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢,為校企合作提供更大空間,以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,江門職業(yè)技術(shù)學院(以下簡稱甲方)與
。ㄒ韵潞喎Q乙方)在平等自愿、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上,同意建立合作關(guān)系,并達成如下協(xié)議:
一、合作原則
本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,甲乙雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。
二、甲方的責任與義務(wù)
1、根據(jù)乙方對人力資源的需求,甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生。在不影響學校正常教學科研的前提下,應(yīng)乙方要求,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動提供人力資源方面的.支持。
2、應(yīng)乙方要求,甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干承擔或參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)援助和學術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學技術(shù)研究成果,在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓。
3、應(yīng)乙方要求,可在甲方掛牌設(shè)立“人力資源培訓基地”、“校企合作實驗室”、“校企合作生產(chǎn)性實訓車間”和“產(chǎn)品研發(fā)中心”,為乙方提供技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù),雙方可另簽具體的合作協(xié)議。
4、乙方有對甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓”等培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學結(jié)合、工學交替、頂崗實習等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置、開發(fā)課程、組織教學,保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。
5、根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營的需求,為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營和科技信息等方面的咨詢和服務(wù)。
6、甲方在組織教師和學生參與科研合作、專業(yè)實習、人員培訓等活動的過程中,嚴格遵守乙方的相關(guān)規(guī)章制度及其他合理要求,嚴守企業(yè)的商業(yè)秘密。
三、乙方的責任與義務(wù)
1、根據(jù)甲方的教學需要,可在乙方掛牌設(shè)立“江門職業(yè)技術(shù)學院校外實訓基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學研合作基地”,為甲方相關(guān)專業(yè)學生的見習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助。
2、乙方應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習、就業(yè)等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息,在條件相同的情況下,優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。
3、應(yīng)甲方教學改革需要,乙方在條件許可的前提下,選派管理人員、工程技術(shù)人員擔任專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程。參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學改革、教材編寫等工作,成果歸雙方共同所有。
4、應(yīng)甲方科學研究需要,乙方選派工程技術(shù)人員和業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學術(shù)研討,科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。
5、乙方應(yīng)根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展,對甲方的專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。
6、甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。
四、附則
1、為加強溝通和聯(lián)系,甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式,并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。
2、雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議。雙方合作過程中因?qū)嵙、培訓、技術(shù)開發(fā)和咨詢、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費用,由雙方本著“平等協(xié)商,互惠互利”的原則加以解決。
3、本協(xié)議有效期年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。
4、本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛,雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成,提交江門仲栽委員會仲栽。
5、本協(xié)議一式三份,甲方二份,乙方一份,自雙方簽字、蓋章之日生效。
甲方:_____________
乙方:_____________
簽字代表:_____________
簽字代表:_____________
__年__月__日
__年__月__日
校企合作協(xié)議3
甲方:
乙方:
_______________學校(以下簡稱甲方)與 (以下簡稱乙方),就共同建立校企合作關(guān)系,建立“__________市工商學校汽車維修維護實訓教學基地”事宜,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達成如下合作意向:
一、合作總則
甲乙雙方堅持“產(chǎn)教結(jié)合,工學結(jié)合,理實一體,打造品牌”的指導(dǎo)思想,恪守“互相合作、互利互惠、實現(xiàn)雙贏、共同發(fā)展”的基本原則;同意建立校企合作關(guān)系,乙方在甲方校園內(nèi)掛牌建立“汽車維修維護4S店暨__________市工商學校汽車維修實訓基地”。
甲乙雙方在以下幾個領(lǐng)域展開全方位的合作:
、倨嚲S修專業(yè)的實習實訓;
、谄放破嚨恼囦N售和售后服務(wù);
③汽車的對外維修維護保養(yǎng)及對外電子洗車;
、茉搶I(yè)學生的頂崗實習;
、菰搶I(yè)學生就業(yè)推薦與服務(wù)指導(dǎo);
、蕻厴I(yè)生跟蹤調(diào)查;
、咴诼毬毠だ^續(xù)教育與培訓、(執(zhí))職業(yè)資格鑒定和“雙師型”教師培養(yǎng)等。通過合作,形成以社會人才市場和學生就業(yè)需求為導(dǎo)向,以行業(yè)、企業(yè)為依托的校企合作產(chǎn)學研結(jié)合的聯(lián)合辦學體制和機制,努力成為汽車維修類高級技能型人才培養(yǎng)、項目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。
二、責任和義務(wù)
(一)甲方
1、與乙方合作,共同開發(fā)與實施小汽修專業(yè)人才培養(yǎng)方案,共同確定培養(yǎng)目標、制定教學計劃、調(diào)整課程設(shè)置、承擔教學任務(wù)和保證實踐教學的`實施。
2、根據(jù)乙方的實際情況和要求,提供場地、部分設(shè)備、技術(shù)援助和項目合作研究。
3、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求,初步確定每次實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前二個月與乙方聯(lián)系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
4、委派教師與乙方技術(shù)人員、管理人員共同指導(dǎo)學生實訓、實習,及時掌握新工藝、新技術(shù),實現(xiàn)“雙師型”教師的培養(yǎng)和優(yōu)化。
5、為乙方在職職工的繼續(xù)教育、職稱(評定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓與方便。
(二)乙方
1、按照汽車4S店裝修標準進行裝修建設(shè),并辦理經(jīng)營的相關(guān)手續(xù)。
2、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響,就汽車維修及經(jīng)營領(lǐng)域進行經(jīng)營,并負責甲方該專業(yè)學生的校內(nèi)實習、實訓、頂崗實習和推薦就業(yè)。
3、配合甲方進行專業(yè)開發(fā)前的市場需求調(diào)查、科學合理地完善專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
4、推選優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
5、按照甲方教學計劃,結(jié)合單位實際情況,安排學生實習內(nèi)容、指導(dǎo)實習過程,培養(yǎng)學生實際操作,提升學生職業(yè)素質(zhì)。
6、配合甲方進行教學質(zhì)量考核、控制和畢業(yè)生資格審定。
7、為甲方進行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查提供方便。
8、充分利用人力資源,選送既有豐富實踐經(jīng)驗又能從事教學工作的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員擔任甲方兼職教師,并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。
9、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)。
三、合作時間
合作時間為三年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。首次合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。
四、其它。
1、本協(xié)議一式貳份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決或簽定相關(guān)條款的補充協(xié)議。
2、甲方在乙方實習期間創(chuàng)造的有形知識產(chǎn)權(quán)屬__________市工商學校,對于雙方共同合作開發(fā)研制項目,產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。
3、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議(并可依法追究違約方責任)。
甲方:(蓋章)__________市工商學校
乙方:(蓋章)
代表:(簽字)
代表:(簽字)
日期:
日期:
校企合作協(xié)議4
甲方:________________
乙方:________________
乙方是中國玉米深加工和發(fā)酵行業(yè)規(guī)模最大的生產(chǎn)制造企業(yè),專注于生物科技領(lǐng)域的研發(fā)與生產(chǎn)。根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和未來企業(yè)發(fā)展對人才的需求,乙方計劃和高校實施校企戰(zhàn)略合作,為乙方新項目建設(shè)培養(yǎng)高技能人才。甲方作為乙方的人力資源培養(yǎng)、培訓基地,按照乙方的專業(yè)需求進行高技能人才的訂單式培養(yǎng),根據(jù)乙方的需求開展多層次專業(yè)技能培訓,乙方為甲方提供學生教學實習基地和老師實習考察。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,本著“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展、謀取雙贏”的原則,在平等自愿的前提下,建立校企戰(zhàn)略合作關(guān)系,達成以下協(xié)議:
一、訂單辦學
1、按照乙方需求專業(yè),甲方在年學校招生中,為乙方招錄訂單培養(yǎng)學生,并按雙方商定的教學計劃實施訂單培養(yǎng)。
2、訂單培養(yǎng)學生學制為3年,學歷層次為大專。
二、訂單辦學專業(yè)及人數(shù)
1、乙方為甲方提供訂單招生需求計劃,甲乙雙方協(xié)商,確定訂單辦學專業(yè)及人數(shù),具體確定人數(shù)見附表。
2、訂單生源男女比例為8:2,甲方招生人數(shù)不
能滿足訂單需求人數(shù)時,可在年新生中面試招錄,招生男女總數(shù)比例不超過8:2(個別專業(yè)只招男生)。
三、訂單培養(yǎng)的具體模式
1、乙方委托甲方按訂單計劃進行招生,學員入學后,經(jīng)乙方面試合格,由甲方、乙方和學員簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議,成為乙方的訂單學員。
2、甲乙雙方共同協(xié)商,制定訂單教學計劃,乙方按商定的教學計劃實施教學。
3、訂單辦學模式采取2+1辦學模式,即在甲方學習兩年,在乙方頂崗實習一年。也可根據(jù)雙方具體情況另行確定辦學模式。
4、乙方委托甲方對訂單學員進行教學管理和綜合考核,訂單學員完成正常學習計劃,成績合格并取得畢業(yè)證書后,由乙方負責安排在乙方單位就業(yè)。企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議四、甲方的'權(quán)利和義務(wù)
1、按照乙方的專業(yè)要求、學歷層次、人數(shù)設(shè)置和生源地要求組織招生,保證生源質(zhì)量。并在完成招生計劃的30日內(nèi)向乙方通報招生結(jié)果。
2、負責報批訂單辦學招生指標,辦理學員學籍,并按國家規(guī)定,收取學員在校期間相關(guān)學習費用。
3、負責訂單學員的日常教學管理,按雙方商定的教學計劃組織教學,確保教學質(zhì)量。
4、負責做好訂單學員的思想道德和安全教育工作,根據(jù)乙方需求向乙方提供訂單學員在學校期間的詳細情況。
5、負責訂單學員的就業(yè)指導(dǎo)工作,引導(dǎo)學員樹立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)化意識,為就業(yè)創(chuàng)造條件。
6、負責將訂單學員送至乙方進行頂崗實習,也可安排老師駐廠協(xié)同乙方進行管理,乙方負責駐廠老師的食宿。
五、乙方的權(quán)利和義務(wù)
1、除國家教育部、省、學校規(guī)定的有關(guān)必須課程外,乙方有權(quán)參與甲方訂單課程的設(shè)置。
2、根據(jù)教學計劃,選派乙方人員到甲方授課,參與培養(yǎng)過程的
教學。 3、負責安排訂單學員的階段性專業(yè)實習,協(xié)助甲方進行學員實習管理。
4、負責接收訂單培養(yǎng)學生到乙方進行頂崗實習,并按乙方規(guī)定支付實習期間工資待遇。
5、對完成學習計劃,取得畢業(yè)證書的訂單學員的接收和崗位安排,并按國家規(guī)定簽訂勞動合同。
6、乙方負責辦理頂崗實習學員工傷保險。
7、違反乙方管理制度的頂崗實習學員,乙方有權(quán)退回甲方,并提前3天向甲方通報情況。
六、特別約定
1、甲方根據(jù)訂單招生計劃錄用的訂單學員,要求身體健康,無殘疾,否則乙方可不預(yù)接收。
2、訂單學員在乙方就業(yè)后,甲方應(yīng)跟蹤服務(wù)一年,和乙方共同評估學員質(zhì)量,并就乙方提出的建議進行改進,以建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。
3、該訂單學員就業(yè)去向主要面向通遼和新疆基地,考慮到今后工作實際,該訂單主要面向內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、新疆、甘肅、陜西、寧夏、青海等周圍省份生源,也歡迎有志到以上基地工作的其他省份的學員。
七、近期合作事宜
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,乙方可從甲方年畢業(yè)生中選擇需求專業(yè)學生,經(jīng)面試后,確定為乙方訂單培養(yǎng)學生,畢業(yè)后直接到乙方就業(yè),具體合作內(nèi)容經(jīng)雙方協(xié)商可另行簽訂合作協(xié)議。
八、其他事宜
1、本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方協(xié)商一致后簽訂補充協(xié)議,補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。
2、本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)二份
甲方:________________乙方:________________
日期:________________日期:________________
校企合作協(xié)議5
甲方:中山火炬職業(yè)技術(shù)學院
乙方:
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間,中山火炬職業(yè)技術(shù)學院(以下簡稱甲方)與 (以下簡稱乙方),本著優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展的原則,在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上,雙方經(jīng)友好協(xié)商,一致同意在甲方設(shè)立生產(chǎn)性實訓基地。 為明確雙方權(quán)利義務(wù),達成如下協(xié)議:
一、合作原則
根據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》(教高〔XX〕16號)的精神,加強實訓、實習基地建設(shè)是高等職業(yè)院校改善辦學條件、彰顯辦學特色、提高教學質(zhì)量的重點。甲乙雙方緊密合作,按照教育規(guī)律和市場規(guī)則,本著優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展的原則,積極探索校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地建設(shè)的校企組合新模式,不斷改善實訓、實習基地條件。
二、合作方式
1、甲方提供位于 面積為 平方米的場地(詳見附件一),乙方提供設(shè)備(詳見附件二)、技術(shù)和工作崗位,共同建立生產(chǎn)性實訓基地。
三、雙方權(quán)利義務(wù)
。ㄒ唬┘追降臋(quán)利義務(wù)
1、甲方按照 元/ 平方米·月的優(yōu)惠價格向乙方收取場地使用費,場地使用費按 (月/ 季)結(jié)算,由乙方于每月(每季) 前支付給甲方。乙方在生產(chǎn)過程中發(fā)生的水、電、氣等費用,由乙方自行承擔,并于每月 前支付給甲方。
2、甲方應(yīng)保證場地的水、電、氣等基本設(shè)施完整,并對場地的主體結(jié)構(gòu)、水、電、氣主線及管道,下水道等基礎(chǔ)設(shè)施每年檢查一次,確保場地主體結(jié)構(gòu)的安全 2 及水電氣主線管道、下水道的正常運行。甲方如需對上述設(shè)施進行正常維修,乙方應(yīng)予積極配合,不得阻撓施工。正常的場地大修費用由甲方承擔。
3、甲方有權(quán)根據(jù)教學計劃和培養(yǎng)方案,選派一定數(shù)量的學生到乙方進行實踐環(huán)節(jié)教學,具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。
4、甲、乙雙方應(yīng)從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,制訂切實可行的教學計劃,以保證教學任務(wù)的順利完成。同時,甲方應(yīng)加強學生的思想教育和職業(yè)道德教育,指導(dǎo)教師、班主任必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好學生的各項工作;乙方應(yīng)為學生制訂切實可行的輪崗計劃,以提高學生的綜合素質(zhì)能力。
5、甲方成立專項指導(dǎo)小組對學生實訓情況進行指導(dǎo)、監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和學生之間的'關(guān)系。
6、為乙方在職職工的繼續(xù)教育、職稱(評定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓與方便。
7、根據(jù)乙方的實際情況和要求,提供信息服務(wù)、技術(shù)援助和項目合作研究。
8、甲方的其他權(quán)利義務(wù) 。
。ǘ┮曳降臋(quán)利義務(wù)
1、乙方應(yīng)按時向甲方繳納場地使用費以及水、電、氣等費用。
2、乙方有權(quán)根據(jù)生產(chǎn)實際的需要,對場地進行裝修或改造,費用由乙方承擔,但乙方在裝修、改造或安裝設(shè)備時,不得破壞場地的主體結(jié)構(gòu)。場地正常維修維護(如一般粉飾等)等費用由乙方承擔。
3、基地的生產(chǎn)經(jīng)營和管理由乙方負責,合法經(jīng)營,自負盈虧,并獨立承擔有關(guān)的法律責任。
4、按照甲方教學計劃,結(jié)合企業(yè)實際情況,提供足夠的生產(chǎn)任務(wù)或生產(chǎn)崗位用于安排甲方學生進行生產(chǎn)性實訓,每生累計不少于六個月。
5、實訓期間乙方為學生購買意外傷害保險,保險標準由甲乙雙方另行商定。
6、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)。
7、充分利用人力資源,選送經(jīng)驗豐富的技術(shù)能手和管理人員擔任甲方兼職教師,指導(dǎo)實訓過程。并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。
8、乙方每年度將總產(chǎn)值(或總銷售額)的 作為甲方合作收益,于每年四月一日前支付給甲方。
9、乙方的其他權(quán)利義務(wù) 。
四、違約責任
1、合同簽訂后,甲、乙雙方均應(yīng)按照合同約定全面履行合同,任何一方違約,違約方應(yīng)向守約方承擔違約責任,造成守約方損失的,還應(yīng)當賠償損失。
2、乙方若逾期有關(guān)費用,則除應(yīng)補交所欠費用外,還應(yīng)向甲方支付逾期繳納部分每日千分之五的違約金。
校企合作協(xié)議6
甲方:
乙方:
一、合作宗旨
雙方本著集成有用資源,提升企業(yè)創(chuàng)新能力和科技水平,把科研成果轉(zhuǎn)化為可以帶來經(jīng)濟效益的生產(chǎn)力,同時提高教學質(zhì)量和科研水平,在實踐中培養(yǎng)高科技人才,促進學校、企業(yè)和社會的共同進步為目標,一致同意在優(yōu)勢互補、平等合作、互惠互利、共同發(fā)展的基礎(chǔ)上建立全面的校企合作關(guān)系,并達成合作協(xié)議。
二、合作方式及內(nèi)容
經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行,未盡之處,可另做補充。
(一)共建“___大學研發(fā)基地”(簡稱研發(fā)基地)
在企業(yè)成立研發(fā)基地,研發(fā)基地將以國家戰(zhàn)略與市場需求為導(dǎo)向,以特色產(chǎn)品和優(yōu)勢學科為基礎(chǔ),結(jié)合廣東省及國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級的實際需要,重點開展工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品檢測等關(guān)鍵技術(shù)的研究和相關(guān)產(chǎn)品開發(fā)。
研發(fā)基地性質(zhì)
研發(fā)基地為非法人機構(gòu),向甲方負責,并在企業(yè)方掛牌“___大學產(chǎn)學研基地”;研發(fā)基地負責對企業(yè)員工定期進行培訓,對企業(yè)最新研發(fā)的新產(chǎn)品進行上線培訓等
研發(fā)基地的職責
研發(fā)基地以解決企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)過程中工業(yè)設(shè)計、檢測等問題為主要任務(wù),并針對甲方的具體工程技術(shù)問題,開展技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢等;研發(fā)基地負責對甲方員工定期進行培訓,對企業(yè)最新研發(fā)的新產(chǎn)品進行上線培訓等;研發(fā)基地負責申報甲乙雙方有資源互補優(yōu)勢的科研項目,向政府各級主管部門申請相應(yīng)的科學技術(shù)研究經(jīng)費。
人員構(gòu)成
研究基地人員根據(jù)甲方需要靈活組成,可以是跨學院,多學科組合形式。
研發(fā)基地經(jīng)費
(二)頂崗實習、工學結(jié)合
為培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識、實際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,乙方可以按照雙方商定名額派學生在甲方進行相關(guān)專業(yè)的實習。
甲方在乙方學生實習前一個月,將當年可接納的實習人數(shù)、專業(yè)、聯(lián)系人及聯(lián)系方式告知甲方。乙方結(jié)合甲方實際情況制定實習計劃(包括學生人數(shù)、專業(yè)、實習時間、實習內(nèi)容、負責人等),經(jīng)雙方確認后執(zhí)行。實習期間,乙方需派出實習帶隊老師負責具體實習事務(wù),保證乙方學生遵守有關(guān)法規(guī)和甲方的管理制度。
(三)就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生
為了甲方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的創(chuàng)新能力,乙方向其推薦所需人才。
(四)其他
甲乙雙方利用各種學術(shù)會議、行業(yè)會議和有關(guān)推廣資源,推薦介紹對方,以提高雙方的知名度和影響力。
乙方可制作“___大學校外教學實習基地”匾牌,贈送給甲方,以對外表明雙方的合作關(guān)系。
三、雙方的權(quán)利與義務(wù)
(一)甲方的權(quán)利與義務(wù)
1、甲方充分利用企業(yè)的設(shè)備優(yōu)勢和生產(chǎn)條件支持研發(fā)基地建設(shè)工作,與乙方進行產(chǎn)學研合作。
2、在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)活動情況下,甲方為乙方的學生實習、實踐、實驗活動提供方便。
3、同等條件下,甲方優(yōu)先錄用乙方推薦的優(yōu)秀人才。
合作中相關(guān)專利權(quán)、技術(shù)后續(xù)改進權(quán)、同類或類似產(chǎn)品項目,(包括與項目有關(guān)的附屬品)專利申報權(quán)一律屬甲方。
研究基地科技成果在轉(zhuǎn)化或產(chǎn)業(yè)化時,企業(yè)方享有轉(zhuǎn)讓權(quán)。
乙方學生在乙方實習期間,參與甲方項目開發(fā)所取得的成果,其知識產(chǎn)權(quán)歸甲方所有;甲方根據(jù)實習學生對成果的貢獻,適當給予經(jīng)濟補貼。雙方另有約定的除外。
(二)乙方的權(quán)利與義務(wù)
為甲方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)創(chuàng)新能力提供技術(shù)支持,促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
根據(jù)甲方提出的高新技術(shù)項目需求和企業(yè)技術(shù)難題,積極組織力量進行研究開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)攻關(guān)、支持企業(yè)創(chuàng)新。
幫助甲方進行企業(yè)員工培訓、技能提升。
幫助甲方進行新產(chǎn)品開發(fā)、新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備推廣應(yīng)用。
推薦甲方急需人才和技術(shù)資源。
保證乙方學生在實習期間遵守相關(guān)法規(guī)和甲方的管理制度。
協(xié)助甲方按照大學生就業(yè)政策法規(guī)做好畢業(yè)生錄用工作。
乙方應(yīng)當保證其交付給甲方的研究開發(fā)成果不侵犯任何第三人的合法權(quán)益。如發(fā)生第三人指控甲方實施的技術(shù)侵權(quán)的,乙方應(yīng)當承擔全部責任。
乙方不得在向甲方交付研究開發(fā)成果之前,自行將研究開發(fā)成果轉(zhuǎn)讓給第三人
四、合作期限
合作期限為年,雙方可根據(jù)合作意愿和實際情況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作結(jié)束后,雙方可共同商議開拓新的合作領(lǐng)域,建立新的合作意向。
五、安全保密
合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務(wù)。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息,不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的,應(yīng)承擔賠償及其他相關(guān)法律責任。
本條所說的`商業(yè)秘密,指不為公眾所知悉,能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟效益,具有實用性并且權(quán)利人采取過保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息,包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經(jīng)營渠道、科研內(nèi)容、科研成果等。
本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。
六、協(xié)議生效、變更和終止
本協(xié)議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。
在合作過程中,雙方可以根據(jù)實際需要,協(xié)商簽訂更加具體的單項目協(xié)議或合同,作為本協(xié)議的附件。
如本協(xié)議在履行過程中變更、補充和修改,可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況進行友好協(xié)商,經(jīng)雙方同意后變更合作協(xié)議。未經(jīng)雙方同意,任何一方不得隨意更改本協(xié)議。
在協(xié)議履行期間如因單方面原因提出中止合作,雙方應(yīng)進行友
好協(xié)商,并滿足協(xié)議附件要求的前提下,經(jīng)雙方同意后終止本協(xié)議。
七、違約責任
未按本協(xié)議實行即視為違約,未違約方可以單方解除協(xié)議,并要求對方賠償相關(guān)項目的損失。
八、其他
基地所有的研究成果,雙方項目的研究開發(fā)人員,享有在有關(guān)技術(shù)成果文件上寫明技術(shù)成果完成者的權(quán)利,取得有關(guān)榮譽證書和獎勵的權(quán)利。
雙方協(xié)定相關(guān)協(xié)議后,共同商定研發(fā)基地本年度的工作計劃,并根據(jù)工作計劃核算相關(guān)人員的投入、經(jīng)費等內(nèi)容。
本協(xié)議為總協(xié)議,其中具體事項可以本協(xié)議為基礎(chǔ)另行簽訂具體協(xié)議或《實施細則》。未盡事宜可以另行補充約定。
甲方簽章:_______________ 乙方簽章:_______________
代表人:_______________ 代表人:_______________
_____年___月___日 _____年___月___日
校企合作協(xié)議7
甲方:___________
乙方:___________
為加強校企聯(lián)合,促進資源優(yōu)勢互補,拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道,為企業(yè)提供人才的儲備,探討校企工學結(jié)合的新模式.本著互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則,經(jīng)雙方協(xié)商,訂立如下協(xié)議:
一、協(xié)議性質(zhì):本協(xié)議是甲、乙雙方在長期友好關(guān)系的基礎(chǔ)上,為了使友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的雙惠協(xié)議.
二、協(xié)議內(nèi)容:為了使浙江工商職業(yè)技術(shù)學院的實習制度規(guī)范化,甲方為乙方建立穩(wěn)定的學員培訓基地,乙方為甲方長期提供實習學生的實習場地,為此雙方應(yīng)承擔如下規(guī)定的義務(wù).
三、 甲方義務(wù):
1. 做好實習生的思想政治教育和安全教育工作,要求實習生虛心好學、尊敬師長、為人師表、遵守教師職業(yè)道德和實習單位的保密制度、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度(同時遵守《浙江工商職業(yè)技術(shù)學院學生實習管理條例》).
2. 負責制定實習大綱,安排實習指導(dǎo)老師,提出實習計劃,并于實習前一個月與乙方商定實施方案,并共同組織實施.
3. 根據(jù)乙方的用人需要,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生.
5. 選聘乙方有突出成績的教師或技術(shù)人員為學院兼職教師,發(fā)給聘書,乙方受聘教師在參加學術(shù)交流、發(fā)表論文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務(wù).
6. 實習聯(lián)系老師負責和乙方對學生的交接工作,包括每天上下班學生人數(shù)的清點,并在學生交接單上簽字.
四、 乙方義務(wù):
2. 實習學生的交通由乙方提供.學生上下車地點均在甲方院內(nèi),中途不允許學生下車.
3. 為甲方提供實習場地,妥善安排甲方實習學生實習的各項工作.
4. 乙方應(yīng)根據(jù)工作需要,推薦有經(jīng)驗的`教師或技術(shù)人員擔任實習指導(dǎo)教師.
5. 為參加實習的教師和學生的生活,如就餐等提供力所能及的幫助和方便.并負責學生的就餐安全.
6. 提供學生在實習期間必要的勞動工具和勞保用品.乙方負責工作期間學生的安全.
7. 提供實習必須的技術(shù)資料和樣品.
8. 乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作,包括學生上下班人數(shù)的清點,并在學生交接單上簽字.學生因事請假,必須要通過學校聯(lián)系老師的同意才能批準.
9. 乙方在學生實習期間,要加強學生的管理教育,關(guān)心學生的生活,負責學生的安全,了解學生的學習和思想品德狀況,發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)及時通報甲方,并配合甲方對學生進行教育和處理;
10. 實習結(jié)束前,實習生應(yīng)向乙方遞交實習總結(jié)、論文等書面材料.實習期滿后,乙方必須根據(jù)實習生實習期間的表現(xiàn),作出書面鑒定,并提供給甲方.
五、 如有其它協(xié)議,可在下面續(xù)寫:
六、本協(xié)議一式二份,由甲、乙雙方各執(zhí)一份.本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效.協(xié)議生效后,甲、乙雙方均必須承擔本協(xié)議中各自的義務(wù).
甲方公章 乙方公章
單位地址:___________單位地址:___________
聯(lián)系人:___________ 聯(lián)系人:___________
電 話:___________ 電 話:___________
簽定日期: 年 月 日 簽定日期: 年 月 日
校企合作協(xié)議8
甲方:___________
乙方:___________
為加強校企聯(lián)合,促進資源優(yōu)勢互補,拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道,為企業(yè)提供人才的儲備,探討校企工學結(jié)合的新模式。本著互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則,經(jīng)雙方協(xié)商,訂立如下協(xié)議:
一、協(xié)議性質(zhì):本協(xié)議是甲、乙雙方在長期友好關(guān)系的基礎(chǔ)上,為了使友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的雙惠協(xié)議。
二、協(xié)議內(nèi)容:為了使浙江工商職業(yè)技術(shù)學院的實習制度規(guī)范化,甲方為乙方建立穩(wěn)定的學員培訓基地,乙方為甲方長期提供實習學生的實習場地,為此雙方應(yīng)承擔如下規(guī)定的義務(wù)。
三、甲方義務(wù):
1.做好實習生的思想政治教育和安全教育工作,要求實習生虛心好學、尊敬師長、為人師表、遵守教師職業(yè)道德和實習單位的保密制度、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度(同時遵守《浙江工商職業(yè)技術(shù)學院學生實習管理條例》)。
2.負責制定實習大綱,安排實習指導(dǎo)老師,提出實習計劃,并于實習前一個月與乙方商定實施方案,并共同組織實施。
3.根據(jù)乙方的用人需要,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。
4.選聘乙方有突出成績的教師或技術(shù)人員為學院兼職教師,發(fā)給聘書,乙方受聘教師在參加學術(shù)交流、發(fā)表論文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務(wù)。
5.實習聯(lián)系老師負責和乙方對學生的交接工作,包括每天上下班學生人數(shù)的清點,并在學生交接單上簽字。
四、乙方義務(wù):
1.實習學生的交通由乙方提供。學生上下車地點均在甲方院內(nèi),中途不允許學生下車。
2.為甲方提供實習場地,妥善安排甲方實習學生實習的各項工作。
3.乙方應(yīng)根據(jù)工作需要,推薦有經(jīng)驗的教師或技術(shù)人員擔任實習指導(dǎo)教師。
4.為參加實習的教師和學生的生活,如就餐等提供力所能及的幫助和方便。并負責學生的就餐安全。
5.提供學生在實習期間必要的勞動工具和勞保用品。乙方負責工作期間學生的安全。
6.提供實習必須的技術(shù)資料和樣品。
7.乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作,包括學生上下班人數(shù)的`清點,并在學生交接單上簽字。學生因事請假,必須要通過學校聯(lián)系老師的同意才能批準。
8.乙方在學生實習期間,要加強學生的管理教育,關(guān)心學生的生活,負責學生的安全,了解學生的學習和思想品德狀況,發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)及時通報甲方,并配合甲方對學生進行教育和處理;
9.實習結(jié)束前,實習生應(yīng)向乙方遞交實習總結(jié)、論文等書面材料。實習期滿后,乙方必須根據(jù)實習生實習期間的表現(xiàn),作出書面鑒定,并提供給甲方。
五、如有其它協(xié)議,可在下面續(xù)寫:_________________________________。
六、本協(xié)議一式二份,由甲、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效。協(xié)議生效后,甲、乙雙方均必須承擔本協(xié)議中各自的義務(wù)。
甲方公章:___________乙方公章:___________
單位地址:___________單位地址:___________
聯(lián)系人:___________聯(lián)系人:___________
電話:___________電話:___________
______年___月___日______年___月___日
校企合作協(xié)議9
甲方:_________
乙方:_________
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就市場營銷專業(yè)的人才培養(yǎng)合作事項達成如下協(xié)議:
一、雙方的主體資格
1、甲方是經(jīng)國家教育部門批準,具有合格辦學資質(zhì)的全日制普通高等職業(yè)學院。
2、乙方是在當?shù)毓ど绦姓䴔C關(guān)注冊,并有固定的經(jīng)營場地,具有相關(guān)部門認可的合法企業(yè)并進行合法經(jīng)營。
二、合作原則
本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。
三、合作方式及內(nèi)容
經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下五個條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補充。
。ㄒ唬┗フJ掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作
1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“湖南科技職業(yè)學院校外實訓基地”,乙方根據(jù)需要在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)(公司)人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理、實習、培訓、科研合作。
2.作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地,乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢
業(yè)生供需洽談會,優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,甲方應(yīng)利用學院的軟、硬件教學資源,根據(jù)乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內(nèi)的人才培訓服務(wù)。
4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標,審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。
5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時聯(lián)系并加以解決。
。ǘ┯唵闻囵B(yǎng)、合作辦學
1.雙方共同合作,在市場營銷專業(yè)陶瓷營銷方向或相關(guān)方向中,根據(jù)乙方需要,本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī);蛏a(chǎn)領(lǐng)域的變化等情況,適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。
2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,滿足合作班級學生的實驗實訓需要;甲方聘請乙方的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔合作專業(yè)的部分教學實訓任務(wù);積極為合作專業(yè)的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學生近快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。
3.乙方有權(quán)對雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學合作、工學交替、頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學,保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。
4.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學術(shù)研討,成果進行推廣。
5.乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。
6.甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng)、合作辦學過程中,因乙方需要甲
方對合作專業(yè)的學生進行專門化的教育教學、實習實訓等因素,經(jīng)雙方協(xié)商,乙方應(yīng)積極協(xié)助甲方承擔因雙方開展訂單培養(yǎng)、合作辦學等而增加的部分教學成本。
。ㄈ╉攳弻嵙、實訓基地建設(shè)合作
1.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習,具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。
2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位,同時也是甲方的校外實訓基地,應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密、長效的合作機制。
3.乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地(實訓基地協(xié)議另訂),甲方應(yīng)向乙方公允收取一定的資源費,如 等。 4.甲、乙雙方應(yīng)從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃,以保證頂崗實習期間工、學任務(wù)的順利完成。同時,甲方應(yīng)加強對學生的崗前思想教育,指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作;乙方應(yīng)為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃,以提高學生的綜合素質(zhì)能力。
5.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應(yīng)的實習工作、生活環(huán)境(頂崗實習期限一般為2—4個月)。同時,乙方應(yīng)為頂崗實習學生留出一定的學習時間,使學生能順利完成教學計劃規(guī)定的課程學習任務(wù),保證學生自身能力的提高。實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關(guān)系,實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼,以切實維護學生權(quán)益。
6.頂崗實習學生在實習期間,根據(jù)實習協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔任實習指導(dǎo)教師,同時甲方應(yīng)指派相應(yīng)的'經(jīng)驗豐富的教師共同對學生對管理 與教導(dǎo)。
7.因?qū)嵙晫W生或甲方原因提前終止實習,甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實習結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學生實習的證明和評價。
8.甲方成立實習指導(dǎo)小組對學生實習情況進行指導(dǎo)、監(jiān)督,并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關(guān)系。
9.學生頂崗實習期間,主要用于接送學生下企業(yè)的車旅費用,甲方實習指導(dǎo)教師、班主任下企業(yè)協(xié)助做好實習學生的學習、工作、生活等而產(chǎn)生的費用由雙方協(xié)商解決。
10.在協(xié)議有效期間,任何一方不得隨意解除協(xié)議,乙方不能無故辭退甲方學生,甲方無特殊情況不能提前解除協(xié)議。如甲方學生確因不可抗拒因素,造成不能繼續(xù)頂崗實習,乙方應(yīng)負責安排其返回,(負責提供乘車路線)并及時與學校聯(lián)系(返回費用由學生自行承擔)。對極個別嚴重違紀且教育不改者,乙方可予以辭退。乙方在做出辭退學生的決定之前,應(yīng)提前3天與甲方聯(lián)系,并出具實習鑒定書,與學校做好學生安全交接工作,(善后事情由甲方負責)返程費用由甲方學生自行承擔。
。ㄋ模┗ヅ蓲炻毥涣骱献
1.甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。
2.乙方及其下屬相關(guān)企業(yè),每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到甲方掛職鍛煉,參與甲方的管理、教學工作。掛職期間甲方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,并保證掛職效果。
3.雙方派出的掛職、培訓人員應(yīng)嚴格對方的工作和教學的行為,嚴格遵守保密制度和各種管理規(guī)章,確保各方的正常工作、生產(chǎn)和教學秩序正常。掛職期滿,并經(jīng)考核合格后,視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書。
(五)專業(yè)教育教學、科研及產(chǎn)學合作
1.甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為湖南科技職業(yè)學院教學指導(dǎo)專業(yè)委員、教學指導(dǎo)顧問,進行企業(yè)文化與管理實務(wù)的系列講座,并參與甲方的教育教學工作。
2.在實習期間,乙方應(yīng)根據(jù)甲方的教學計劃的需要為學生過級、職業(yè)資格考試提供必要的支持 。乙方根據(jù)考試時間和實習生情況調(diào)整工作計劃。因此發(fā)生的交通費用由甲方實習生自理。
3.乙方聘請甲方指導(dǎo)老師擔任乙方企業(yè)培訓顧問,并定期進行系列講座。
四、需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)
。ㄒ唬┘追
1._____________________________________________________ _______________________________________________________
2._____________________________________________________ _______________________________________________________
3._____________________________________________________ _______________________________________________________
(二)乙方
1._____________________________________________________ _______________________________________________________
2._____________________________________________________ _______________________________________________________
3._____________________________________________________ _______________________________________________________
五、附則
1.此協(xié)議未盡事宜,經(jīng)甲乙雙方在實施過程中協(xié)商解決。
2.未盡事宜見附件。
3、此協(xié)議具有法律效力。
4.此協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲 方:_________ 乙 方:_________
代表(或授權(quán))人:_________ 代表(或授權(quán))人:_________
_________年_________月_________日_________年_________月_________日
校企合作協(xié)議10
校方(甲方):湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
地址:長沙市含浦科教園郵政編碼:410208聯(lián)系電話:0731-8539xxx
法定代表人姓名:xxx委托代理人姓名:xxx聯(lián)系電話:130xxxx6857
企方(乙方):長沙眾惠工藝品有限公司
地址:長沙市曙光中路203號QQ管501室郵政編碼:410005聯(lián)系電話:0731-2281xxx
法定代表人姓名:xxx委托代理人姓名:xxx聯(lián)系電話:0731-2281xxx
甲乙雙方為貫徹落實國家大力發(fā)展職業(yè)教育的精神,加快湖南的工業(yè)化進程,促進職教集團成員之間的合作與交流,充分實現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補,推進學校人才培養(yǎng)模式改革,提高企業(yè)的競爭力,形成校企共生發(fā)展格局,本著雙向開放、自愿共享和互惠雙贏的原則,經(jīng)友好協(xié)商,就校企合作達成如下協(xié)議:
第一條 合作方式雙方商定在校外實訓基地和人力資源培訓等項目方面進行合作。
第二條合作項目組織與實施機構(gòu)設(shè)置雙方合作建立在相互信任的基礎(chǔ)上并按下列方式共同或分別設(shè)立專門的校企合作辦事機構(gòu)。
1、甲方在乙方設(shè)立“旅游管理(專業(yè))生產(chǎn)實習基地”,負責人姓名:楊文斌,職務(wù):系教學主任,聯(lián)系電話:131xxxx4919。
2、乙方在甲方設(shè)立“人力資源培訓基地”,負責人姓名:鄒喆,職務(wù):國內(nèi)總經(jīng)理聯(lián)系電話:137xxxx1142。
第三條責任和義務(wù)
。ㄒ唬┘追截熑
1、甲方作為乙方的人力資源培訓基地,應(yīng)利用學校的專業(yè)理論培訓優(yōu)勢,根據(jù)乙方的需求有計劃有目的的為乙方培訓有關(guān)專業(yè)技術(shù)人才;組織實施企業(yè)員工繼續(xù)教育和學歷教育,為乙方整體提升員工素質(zhì)服務(wù)。
2、根據(jù)乙方提供的崗位需求和技能要求修改專業(yè)教學計劃和培養(yǎng)方案,適應(yīng)企業(yè)需要。
3、提前將每次實習的內(nèi)容、人數(shù)和要求報予乙方;并協(xié)助乙方制定具體實習計劃。
4、委派專業(yè)教師與乙方一起共同管理頂崗實習期間學生的實習事宜,并不定期的對學生的實習進行檢查和督導(dǎo)。
5、聘請乙方一線技術(shù)骨干作為外聘專業(yè)教師,來校培訓學生專業(yè)技能,并按甲、乙雙方的約定為其支付相應(yīng)報酬。
6、甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,供乙方選拔和錄用。
(二)乙方責任
1、乙方作為甲方的校外實習基地,應(yīng)盡量滿足和保障甲方學生的實習需要;按照甲方提供的實習計劃,制定詳細的實習內(nèi)容和安排。
2、負責向甲方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況、職業(yè)崗位要求的知識水平和專業(yè)技能等信息;參與甲方制定專業(yè)培養(yǎng)目標,審訂專業(yè)教學計劃和各種培訓計劃。
3、乙方應(yīng)保障甲方選派專業(yè)教師到對乙方進行職業(yè)能力和專業(yè)技能的提升,每次時間可為1至6個月不等。
4、對甲方實習學生的實習情況進行全面的`評價和考核,以保證學生能順利完成專業(yè)實習。
5、確保實習學生的人身安全。實習生在實習期間發(fā)生工傷等意外事故,乙方應(yīng)按國家相關(guān)法律法規(guī)來執(zhí)行,保障實習生利益。
7、對甲方優(yōu)秀畢業(yè)生做到優(yōu)先錄用,并按《中華人民共和國勞動法》及當?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關(guān)程序,簽訂就業(yè)協(xié)議。
8、乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工的合法性。
。ㄈ┑谌剑▽嵙晫W生)的權(quán)益保障
1、有取得勞動報酬的權(quán)利,用人單位應(yīng)當根據(jù)甲乙雙方約定按月以貨幣形式支付工資,不得無故拖欠或克扣工資。
2、有休息、休假的權(quán)利。用人單位應(yīng)保證勞動者每周至少休息一天,實行8小時工作制,因工作需要安排加班的,按國家有關(guān)政策給予加班工資或安排補休。
3、可享有在職員工同等的相關(guān)福利待遇,有保障工作期間人身安全、人格尊嚴的權(quán)利。因公受傷有參照國家有關(guān)工傷保險規(guī)定的權(quán)利。
(四)第三方(實習學生)的責任和義務(wù)
1、必須嚴格遵守乙方各項管理制度和勞動制度,服從工作安排。
2、若學生因個人行為違反國家法律或嚴重違反企業(yè)規(guī)章制度,造成責任事故或人身財產(chǎn)損失,由當事人自己承擔責任。
3、必須按協(xié)議約定完成實習任務(wù),否則實習成績不予評定,并承擔個人實習重修和推遲畢業(yè)的后果。
第四條知識產(chǎn)權(quán)與保密工作非有特殊約定,合作雙方個人知識產(chǎn)權(quán)成果一律歸個人所有,職務(wù)知識產(chǎn)權(quán)成果歸所在單位,雙方合作開發(fā)的項目成果其產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有;雙方均有自覺遵守對方安全、保密制度的義務(wù),合作過程中的所有資料不得用于非合作項目的其它用途。
第五條違約責任本協(xié)議簽訂后,雙方共同遵守,任何一方不履行協(xié)議,即構(gòu)成違約,違約方負責賠償全部經(jīng)濟損失。
第六條免責條款
1、由于國家重大政策調(diào)整導(dǎo)致不能履行約定事項;
2、由于第三方非主觀原因造成不能履行約定事項。
第七條合作期限本協(xié)議合作期為叁年,即自20xx年5月1日至20xx年4月30日。雙方以互惠互利為原則致力于建立長期合作關(guān)系,協(xié)議到期后可根據(jù)實際合作運行情況續(xù)簽合作協(xié)議。
第八條其它條款
1、本協(xié)議未盡事宜,雙方友好協(xié)商或簽訂補充協(xié)議,補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法津效力。
2、本協(xié)議壹式倆份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。
3、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方(簽章): 乙方:
法定代表人: 法定代表人:
委托代理人: 委托代理人:
年月日 年月日
校企合作補充協(xié)議
有關(guān)校企合作協(xié)議書補充協(xié)議如下:
一、本協(xié)議為滿足甲方專業(yè)建設(shè)的需要;
二、乙方不承擔校企合作協(xié)議中有關(guān)乙方的責任和義務(wù);
三、未盡事宜,雙方友好協(xié)商,補充協(xié)議與校企合作協(xié)議具有同等法津效力。
湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
商貿(mào)旅游系
校企合作協(xié)議11
甲乙雙方于____年__月__日就“高校雙創(chuàng)教育及現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)域”合作事宜簽訂了編號為____的《合作協(xié)議書》(以下簡稱“原合作協(xié)議”),合作期限為兩年,最主要的合作內(nèi)容為聯(lián)合開展“高校雙創(chuàng)教育及現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)域”課題研究,其中,20xx年的課題研究成果為《20xx年高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐發(fā)展專題報告》(以下簡稱“《報告》”)。因課題研究固有周期較長,加之《報告》撰寫工作啟動時間較晚,且受《報告》公開出版發(fā)行所需時間等各種因素所限,《報告》將無法按原定時間出版。鑒于目前情況,暫不啟動《20xx年高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐發(fā)展專題報告》撰寫。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,一致同意解除“原合作協(xié)議”,并就相關(guān)事宜達成如下協(xié)議:
1.甲乙雙方一致同意解除“原合作協(xié)議”,互不追究對方任何違約責任;
2.甲方收到乙方支付的第一年40萬元的.專項資金不予退還乙方;
3.甲乙雙方共同完成“原合作協(xié)議”中第一年的《報告》撰寫、出版、宣傳推廣等相關(guān)事宜,并在《報告》的宣傳推廣活動中體現(xiàn)“樂易考”;
4.甲乙雙方可在自愿的基礎(chǔ)上經(jīng)過友好協(xié)商,就“原合作協(xié)議”中的合作內(nèi)容進行細化,繼續(xù)完成第一年的合作內(nèi)容;
5.甲乙雙方是否繼續(xù)合作,待第一年合作內(nèi)容完成后,可協(xié)商另行簽訂合作協(xié)議;
6.本協(xié)議一式肆份,雙方各執(zhí)貳份,自甲乙雙方簽字蓋章后生效。
甲方:
乙方:
校企合作協(xié)議12
甲方:
乙方:
為了推動學生校外實習和社會實踐活動的開展,培養(yǎng)高素質(zhì)技能性人才,優(yōu)化企業(yè)的人力資源,建立長期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系,甲方與乙方本著互相協(xié)作,各施所長,互補所需的精神,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就相關(guān)事宜達成以下校企合作協(xié)議:
一、合作方式:
甲方與乙方建立學生定向?qū)嵙曋献麝P(guān)系:即乙方選定甲方為“校企合作實習培訓”萊蕪基地,甲方提供場地及相關(guān)培訓給乙方來該公司實習的學生;
二、合作期限及人數(shù)
1.甲乙雙方定向合作期限從 年 月 日至 年 月 日。
2.有效期限每期為壹年;合同期滿后,甲乙雙方本著友好協(xié)商,并根據(jù)雙方合作情況協(xié)商是否續(xù)簽。
3.學生數(shù)量:以班級為單位,單班以40-50人為原則,每年1-3班。在實習期間,學生不得違反相關(guān)制度或擅自離開。
4.乙方根據(jù)甲方需求調(diào)配學生至甲方實習。
三、實習期限
1.三年制中專生,在甲方實習6-12個月,總體計劃,分段實施;
2.具體時間由雙方協(xié)商,另行商定協(xié)議落實。
四、甲方的權(quán)利和義務(wù)
1.甲方在合約期限內(nèi)為乙方學生提供實習機會,并選派帶教人員指導(dǎo)實習和就業(yè);
2.甲方可以依據(jù)生產(chǎn)實際情況協(xié)請乙方學生配合提前至企業(yè)進行實踐活動;
3.機房結(jié)合學校教學大綱,安排每個學員接受不同崗位之專業(yè)技能培訓與考核;在實習過程中,甲方有權(quán)對學生工作態(tài)度和表現(xiàn)進行評估,如實習學生出現(xiàn)下列情形:甲方有權(quán)通知乙方,并視實際情況可以對該實習生予以懲處、終止實習協(xié)議等處理;
①.違反甲方公司管理規(guī)則制度的;
、冢荒軇偃渭追桨才胖畬嵙晬徫换虿环䦶募追桨才诺;
、郏`反國家相關(guān)法律的;
④.給甲方人員或財產(chǎn)造成損害的;
4.甲方或甲方選派的帶教人員不得有任何損害乙方隨隊老師或?qū)嵙暽男袨,否則乙方有權(quán)隨時解除本協(xié)議書,甲方賠償乙方的`全部損失;
五、乙方的權(quán)利與義務(wù)
1.乙方應(yīng)提供學生的合法有效之身份證明、學歷證明、體檢報告、實習責任險資料、學校所在教育主管部門備案證明等國家及 市有關(guān)學生實習所需要的全部資料。
2.乙方應(yīng)積極采取保障措施保證學生理解和遵循甲方的管理制度,在實習前進行安全教育培訓,實習過程中應(yīng)配合機房開展安全教育。
3.乙方要確保實習期間學生的出勤及紀律,并配合甲方的實習的考核成績發(fā)放畢業(yè)證書。
4.乙方應(yīng)選派合格老師協(xié)助管理及輔導(dǎo)學生。隨隊老師應(yīng)全程負責學生實習期間的日常管理及思想教育。同時負責公司和學校的溝通協(xié)調(diào)工作,隨時維護更新甲方在甲方學校的宣傳墻,更新學生實習情況統(tǒng)計表、協(xié)助甲方評選月度優(yōu)秀實習生等工作,隨隊老師應(yīng)嚴格履行其職責,具體職責見附件一。
5.乙方選派之老師需符合甲方基本要求并遵守甲方管理規(guī)定,必要時甲方可要求乙方更換老師;
6.乙方對實習學生在甲方的實踐或者實習給予充分的配合,不得以任何理由允許或要求學生中止或終止在甲方的實習。
7.乙方須要求實習學生配合從基層工作開始實習。
8.乙方應(yīng)確保實習學生的穩(wěn)定性,控制非正常流失,實習期間流失率控制在5%內(nèi)。
六、實施內(nèi)容
1、學生挑選
、、由乙方按照在校注冊之學生同一專業(yè)的原則統(tǒng)一安排。
、、實習學生年齡必須滿足16周歲以上,身體條件必須符合國家及甲方的相關(guān)工作崗位規(guī)定。
③、距畢業(yè)時間不滿壹年之實習生不列入甲方實習對象。實習生標準應(yīng)參照國家有關(guān)對中等職業(yè)學校實習的相關(guān)規(guī)定。
2、教育管理
、、乙方組織專人管理,并與甲方保持密切聯(lián)系,及時溝通管理問題以及教學進度,以確保教學質(zhì)量。
、、實行動態(tài)教學管理及必要的綜合學習測試。
3、教學要求
、、必須完成學習所在地教育系統(tǒng)規(guī)定的基本教學任務(wù)。
、、學生在校期間,視實際情況安排甲方的指導(dǎo)課程:企業(yè)文化、質(zhì)量觀念、7S管理、安全生產(chǎn)等。
七、責任歸屬與實習期間
1、由乙方(學校)負責按照《中等職業(yè)學校學生實習責任保險實施方案》規(guī)定以及額度為學生購買實習責任保險,并負責學生事故的理賠保險工作,企業(yè)負責配合提供理賠所需要的必要資料。
2、從乙方(學校)至甲方途中發(fā)生的意外事故,甲方將不承擔任何責任。乙方在實習期間發(fā)生疾。ǚ锹殬I(yè)。、非工作時間或非在工作場所發(fā)生意外事故,甲方將不承擔任何責任。乙方實習生和帶隊老師在工作場所且在工作時間發(fā)生傷亡事故,按照第七條第一款的約定優(yōu)先進行保險賠付,不足部分根據(jù)國家相關(guān)法律規(guī)定執(zhí)行。
3、學生實習期間,甲方向乙方支付學生管理費200元/人,按照實際在崗人數(shù)確定,每月由甲乙雙方確認人數(shù)后支付。
4、乙方實習生在機房制定的產(chǎn)線崗位實習時,甲方參照甲方其他員工工資標準支付實習補助金,每月實習津貼不低于1280元。
5、實習生在甲方實習期間的食宿及福利比照甲方其他員工執(zhí)行,工作期間提供免費工作餐,住宿費由實習生自理。
6、實習生在甲方實習時間在3個月及以上的,甲方報銷單程火車硬座車費200元。
八、特別約定
1、甲方可以優(yōu)先錄用乙方到畢業(yè)生為正式員工。
2、甲方將向乙方實習學生之派駐老師提供管理津貼,按照1500元/月支付。費用支付方式:甲方按照銀行轉(zhuǎn)賬形式支付
九、其它
1、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方簽章后實時有效,雙方各保持一份。
2、合作任何一方發(fā)現(xiàn)對方存在違約行為,可以要求對方改正,否則未違約一方有權(quán)終止合約,違約方并應(yīng)承擔損害賠償之責。
如乙方(學校)未及時足額為實習生購買實習保險或事故后未積極負責處理理賠保險工作,則本應(yīng)由保險公司承擔的賠付責任則全部轉(zhuǎn)由學校承擔。
3、每期實習結(jié)束后,甲乙雙方相互進行可行性及合作成果評估,再決定是否繼續(xù)合作。
4、若國家法律法規(guī)或政府相關(guān)政策變化時,相關(guān)事項按甲乙上方另行協(xié)商約定。
5、協(xié)議未盡事宜,甲乙雙方可協(xié)商解決,協(xié)商不成,提交甲方所在地人民法院予以裁決。
6、雙方簽署之補充協(xié)議具同等法律效力。
甲方: 乙方:
簽章: 簽章:
日期: 日期:
校企合作協(xié)議13
甲方:xxx職業(yè)技術(shù)學院
乙方:
為了充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學研究與服務(wù)社會的功能,加強高校教學、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的緊密聯(lián)系,更好地為地方經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展服務(wù),同時借助于地方與企業(yè)的優(yōu)勢,為校企合作提供更大空間,以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,江門職業(yè)技術(shù)學院(以下簡稱甲方)與
(以下簡稱乙方)在平等自愿、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上,同意建立合作關(guān)系,并達成如下協(xié)議:
一、合作原則
本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,甲乙雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。
二、甲方的責任與義務(wù)
1.根據(jù)乙方對人力資源的需求,甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學校正常教學科研的前提下,應(yīng)乙方要求,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動提供人力資源方面的支持。
2.應(yīng)乙方要求,甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務(wù)骨干承擔或參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)援助與學術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學技術(shù)研究成果,在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓。
3.應(yīng)乙方要求,可在甲方掛牌設(shè)立“人力資源培訓基地”、“校企合作實驗室”、“校企合作生產(chǎn)性實訓車間”與“產(chǎn)品研發(fā)中心”,為乙方提供技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù),雙方可另簽具體的合作協(xié)議。
4.乙方有對甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓”等培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學結(jié)合、工學交替、頂崗實習等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置、開發(fā)課程、組織教學,保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。
5.根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營的需求,為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營與科技信息等方面的咨詢與服務(wù)。
6.甲方在組織教師與學生參與科研合作、專業(yè)實習、人員培訓等活動的過程中,嚴格遵守乙方的相關(guān)規(guī)章制度及其他合理要求,嚴守企業(yè)的商業(yè)秘密。
三、乙方的責任與義務(wù)
1.根據(jù)甲方的教學需要,可在乙方掛牌設(shè)立“江門職業(yè)技術(shù)學院校外實訓基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學研合作基地”,為甲方相關(guān)專業(yè)學生的見習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助。
2.乙方應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習、就業(yè)等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息,在條件相同的情況下,優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。
3.應(yīng)甲方教學改革需要,乙方在條件許可的前提下,選派管理人員、工程技術(shù)人員擔任專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學改革、教材編寫等工作,成果歸雙方共同所有。
4.應(yīng)甲方科學研究需要,乙方選派工程技術(shù)人員與業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助與學術(shù)研討,科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。
5.乙方應(yīng)根據(jù)行業(yè)與企業(yè)的發(fā)展,對甲方的.專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議與咨詢。
6.甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件與工作崗位,保證掛職效果。
四、附則
1.為加強溝通與聯(lián)系,甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人與聯(lián)系方式,并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。
2.雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議;雙方合作過程中因?qū)嵙、培訓、技術(shù)開發(fā)與咨詢、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費用,由雙方本著“平等協(xié)商,互惠互利”的原則加以解決。
3.本協(xié)議有效期年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。
4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛,雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成,提交江門仲栽委員會仲栽。
5.本協(xié)議一式三份,甲方二份,乙方一份,自雙方簽字、蓋章之日生效。
甲方:江門職業(yè)技術(shù)學院 乙方:
簽字代表: 簽字代表:
XX年XX月XX日 XX年XX月XX日
校企合作協(xié)議14
甲方:
乙方:
為了貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[20____] 1號)《教育部關(guān)于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見》(教職成[20____]1號)文件精神,為了教育教學改革,校企合作為企業(yè)定向培養(yǎng)高技能、實用型、復(fù)合型人才,為了進一步發(fā)揮甲乙雙方的辦學優(yōu)勢,經(jīng)甲乙雙方多次研究協(xié)商,就“高技能人才培養(yǎng)校企合作試點項目”達成以下合作辦學協(xié)議:
一、合作方式
1、根據(jù)企業(yè)用人需要,為乙方定向培養(yǎng)高級焊工。
2、甲方負責按照企業(yè)的實際需求制定教學計劃,甲乙雙方共同負責教學實施方案和統(tǒng)一的教學組織模式。
3、甲方與企業(yè)制訂實施性教學計劃和培養(yǎng)方案,在整個實施性教學過程中,乙方根據(jù)企業(yè)實際需求(企業(yè)文化、技能操作等)出發(fā)派資深專家到校授課。
4、學習合格的.畢業(yè)學生優(yōu)先給乙方企業(yè)挑選。
二、合作專業(yè):
高級焊工校企合作協(xié)議書
三、生源組織
1.參加該試點項目的招生工作由甲方根據(jù)乙方需要統(tǒng)一組織。乙方根據(jù)本試點項目的實施方案和定向培養(yǎng)計劃并協(xié)助甲方制定招生宣傳。
2.學生經(jīng)過體檢、考核合格后由航空技校會同合作企業(yè)面試,符合條件者錄取。
四、教學模式與培養(yǎng)目標
1.甲方與乙方共同和企業(yè)研究制訂學生的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方案。
2.學生第一年的教學工作,由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學計劃具體組織實施。
3.學生第二年的教學工作,由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學計劃,按照“雙元制”教學模式與合作企業(yè)共同組織實施。甲方負責教學和教學組織,企業(yè)負責學生的企業(yè)所需技能培養(yǎng),學生在學校學習的同時得到企業(yè)的文化、技能指導(dǎo),既能提高文化知識和專業(yè)技能,又能使學生所學貼近企業(yè)需求,畢業(yè)時達到中等熟練程度的藍領(lǐng)專業(yè)技術(shù)人員水平。
五、教學組織方式
1、學生前兩年在甲方完成理論文化課的學習,由甲方組織實施;學生第三年由甲乙雙方在學校完成專業(yè)課和技能課的學習與培養(yǎng)。
2、學生學完四年后,甲方安排學生考取與職業(yè)崗位相關(guān)的職業(yè)資格證書。
3、四年后經(jīng)企業(yè)面試合格的學生,進駐企業(yè)頂崗實習,甲方負責頂崗實習跟蹤管理。
六、違約責任
甲乙雙方應(yīng)嚴格執(zhí)行該試點項目有關(guān)文件的規(guī)定。協(xié)議有效期內(nèi),甲乙任何一方如出現(xiàn)違約行為,另一方有權(quán)向上級教育行政主管部門反映,經(jīng)調(diào)查確認后,采取相應(yīng)的處罰措施,直至終止協(xié)議。
七、其他
1.本協(xié)議未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。
2.本協(xié)議有效期五年。
3.協(xié)議到期后,續(xù)簽及有關(guān)問題由甲乙雙方協(xié)商解決。
4.若因不可抗拒的因素造成協(xié)議無法執(zhí)行,雙方不承擔違約責任。
八、本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
九、本協(xié)議自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方:
_______年_______月_______日
乙方:
_______年_______月_______日
校企合作協(xié)議15
甲方:_________學院
乙方:_________
根據(jù)教育部關(guān)于廠(公司)校掛鉤,加強“產(chǎn)學研”合作,發(fā)揮社會力量,共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識,有較強實踐能力的應(yīng)用型人才,經(jīng)雙方充分協(xié)商,制訂本協(xié)議。
一、甲方義務(wù)
1.為乙方人員到我院進修、培訓提供便利,并在技術(shù)開發(fā)等方面給予合作;
2.乙方在招聘畢業(yè)生時,甲方給予優(yōu)先推薦;
3.甲方根據(jù)教學大綱要求,制定實習指導(dǎo)書和實習計劃,提前送交乙方,并委派責任心強、有實踐經(jīng)驗的教師擔任實習指導(dǎo)教師;
4.甲方實習人員在實習期間,嚴格遵守乙方有關(guān)規(guī)章制度。
二、乙方義務(wù)
1.按甲方提供的實習指導(dǎo)書和實習計劃要求,乙方委派具有中級以上職稱的`技術(shù)人員進行指導(dǎo);
2.根據(jù)乙方實際情況,為學生提供實習所必需的條件,以提高學生的實習效果;
3.對實習學生進行必要的安全生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀守法的教育;
4.對參加實習的學生參與考核。
三、雙方為更好地履行義務(wù),決定在乙方掛《_________學院實習基地》牌子。
四、本協(xié)議有效期兩年,未盡事宜,由雙方共同協(xié)商解決。
五、本協(xié)議一式三份,實習基地、教務(wù)處、有關(guān)系(部)各執(zhí)一份。
甲方(蓋章):_________
乙方(蓋章):_________
甲方代表(簽字):_________
乙方代表(簽字):_________
_________年____月____日
_________年____月____日
簽訂地點:_________
簽訂地點:_________
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