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三年級學生讀書心得體會總結

時間:2020-12-17 19:21:02 心得體會 我要投稿

三年級學生讀書心得體會總結

  三年級的時候讀了《小獅子愛爾莎》,本文主要講了我馴養(yǎng)小獅子愛爾莎又把它還給大自然的過程,表達了我和小獅子愛爾莎之間的深厚感情。下面是小編為大家收集整理的三年級讀書心得體會總結,歡迎大家閱讀。

三年級學生讀書心得體會總結

  三年級讀書心得體會總結篇1

  讀了《苦練書法的王羲之》這個故事,我明白了一分辛苦一分才的道理。

  王羲之是我國偉大的書法家,他的書法藝術達到了登峰造極的地步,被人尊稱為書圣。他之所以能有如此大的成就,秘訣就在于他的刻苦和專注。他為了練書法,不僅經常忘記吃飯和睡覺,而且,竟然有一次把墨汁當成蒜泥,蘸饅頭吃。

  讀完這個故事,我想了很多。如果王羲之沒有那樣全神貫注地刻苦練習書法,我們今天就沒有辦法欣賞他留下來的墨跡了,這將是多么令人遺憾的事情啊。而對于王羲之自己來說,如果沒有他堅持不懈的努力,他就不會取得巨大的成就,他的一生,也就不會充實、輝煌,而變得懶散、平淡了。

  我還想到了我自己。媽媽經常批評我寫錯別字,說是由于不專心,才會犯這樣的錯誤。我還不服氣,覺得那都是正常的,不用太在意,F在我明白了,專心,是成功的第一步。還有的時候,我下了很大的決心,有很美的愿望,但是就是懶于行動。讀完《苦練書法的王羲之》,我明白了,成績都是從行動中獲得的。

  我一定要改掉自己的壞習慣,做一個專心做事,持之以恒的人。

  三年級讀書心得體會總結篇2

  喜歡讀書!書如甘泉,洗濯人們的靈魂;書如美食,凈化人們的腸胃;書如人生,品味百種挫折書,人們不可替代的朋友,知識的源泉。

  讀書,切不可如嚼蠟一般,不加細品,一翻即過。那樣不禁品味不出書的精華所在,更是無用的讀書。書,是我的朋友,我總是真情實意對待它,它也回報給我,我從它那里得到不少知識,不少學問凈藏于此間,怪不得書無愧于人類進步的階梯。

  讀書,要有三到。但不管怎樣讀書,總是要多讀的。我總是翻我的書,結果翻出來不少學問,隨著年齡增長,理解加深,每看一遍就有一遍的價值所在,每一次都能讀出新的體會。這才是讀書,百讀不厭,細細品味,書中自有黃金屋。有時在腦子中把書發(fā)酵一下,就如陳年老酒一般,越來越濃,越來越香,越來越有味道了,這時再品味,就能品味到文章的美,文章的精華。

  讀書,總是有益的,并不能以一時的得失之患來評價它;讀書,是一個沉淀的過程,只有讀的次數越多,沉淀的越多,才能越精彩;讀書,是一個升華的過程,只有讀的越認真,越投入,才能讓靈魂得到升華,讓自己得到升華!

  讓我們攜起手來,共同讀書!

  三年級讀書心得體會總結篇3

  《海底兩萬里》

  這本書寫的詩呈魚型的鋼造船艇,在深海處被人們認為是漂移的暗礁,最后法國人皮埃爾。阿龍納,一位博物學家,應邀赴美參加一項科學考察活動,這時,海上出現了個怪物,在全世界鬧得沸沸揚揚。博物學家正準備返回法國時,卻接到美國海軍部的邀請,參與把那個怪物從海洋中清除出去!的活動?墒,怪物沒有被清除出去,博物學家和他的仆人康賽爾,包括魚叉手奈德蘭一起當了俘虜,過了幾天,他們受收到一封邀請函,邀請他們去森林散步,博物學家認為是自相矛盾,鸚鵡螺號的尼摩船長笑著回答他:是海底森林。他們穿了潛水服就出去了。過了幾天他們來到太平洋駛了4000里,又向印度洋出發(fā),在印度洋尼摩訶阿龍納先生又做了一次海底旅行。他們沖破紅海、海底隧道、地中海,終于來到了南極點,在南極他們遇上大冰障,缺氧把他們折磨得不像樣了,最后他們在極其危險的情況下得救了,繼續(xù)向大西洋行駛,在大西洋血戰(zhàn)章魚,都馬上要犧牲了時,又一次得救了,章魚死了。在北冰洋剛開始沒生么事,可后來在那里產生了大風暴,這時,附近的漁民救了他,奈德蘭和康賽爾也沒事,這是一個神秘的、奇怪的`、有趣的,對他們有益的結局。

  這本書的做家事儒勒。凡爾納,他這個法國科幻小說家,是現代科幻小說的重要奠基人。他寫過《折斷的麥稈》、《氣球上的五星期》、《卡爾巴阡的古堡》等等,其中《海底兩萬里》一炮打響,引起轟動,使他成了家喻戶曉的人物,可以稱是非常成功!

  我在心中暗暗稱贊阿龍納先生,仆人康賽爾和魚叉手奈德蘭的勇敢、機智、聰明、最讓人羨慕的是他們那如夢般的機遇更讓我贊嘆不已。在他們的世界里,有驚險、有快樂、有悲傷、有無奈,他們憑著自己的聰明,逃了出來,最后把這件事公示與眾。這就是儒勒。凡爾納筆下的奇妙科幻小說!

  三年級讀書心得體會總結篇4

  本文主要講了我馴養(yǎng)小獅子愛爾莎又把它還給大自然的過程,表達了我和小獅子愛爾莎之間的深厚感情。本文告訴我們,動物是人類的朋友,應該和諧相處。把飼養(yǎng)在家的野外動物全部放入大自然。

  為什么課文中的我和小獅子愛爾莎相處的那么好,卻執(zhí)意把它放生到大自然里?因為它是屬于大自然的,應該把它放生,應該從哪兒生的回哪兒去。

  讀了這篇課文,我學到了:野外動物需要自由,在人類居住的狹小房屋是遠遠不夠的。如果自己家里有野生動物,應該把它放生到生活資源豐富的地區(qū)再離開。人類沒有把野生動物放生,是因為自私,希望大家都像課文中的我一樣,把它們放生。

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