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大學(xué)生社區(qū)打工心得體會(huì)

時(shí)間:2020-12-21 14:42:33 心得體會(huì) 我要投稿

大學(xué)生社區(qū)打工心得體會(huì)模板

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大學(xué)生社區(qū)打工心得體會(huì)模板

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐能夠使我們大學(xué)生找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們大學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。作為一名大學(xué)生的我,走進(jìn)社會(huì)對(duì)我來說可是越來越接近了,為進(jìn)一步加強(qiáng)自己自身的社會(huì)實(shí)踐教育,提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力和就業(yè)能力,今年暑假在莞城區(qū)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下和東莞各大社區(qū)的支持下,我參加莞城區(qū)崗位實(shí)習(xí)活動(dòng),然而這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主題是:掛職鍛煉,追逐夢(mèng)想 。時(shí)間為7月20日至8月20日。這是一次十分難得的機(jī)會(huì),不僅是可以鍛煉我的社會(huì)能力和增加社會(huì)閱歷,而且還讓我可以為以后走進(jìn)社會(huì)工作打下基礎(chǔ)。然而7月20日早上大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式正式開始啟動(dòng)后,我來到北隅、細(xì)村社區(qū)這個(gè)溫暖的大家庭實(shí)習(xí)。北隅細(xì)村社區(qū)下設(shè)有許多分會(huì):細(xì)村、田心、鎮(zhèn)海、葵衣、中山、旨亭、花粉、平定、興隆等等。我們這些大學(xué)生被分配到不同的社區(qū)分會(huì)實(shí)習(xí),然而我就被分配到田心分會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐開始的時(shí)候在我踏進(jìn)田心分會(huì)辦公室時(shí),我微笑著和他們打招呼,給他們端上熱茶葉茶。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲"早晨"或"早上好",那是我心底真誠的問候。在田心分會(huì)里,一開始就是拖拖地板抹抹椅子洗洗杯子,還有泡泡茶葉茶給來訪的領(lǐng)導(dǎo),之后我就是坐在椅子上看著這分會(huì)的組長在工作,而我自己翻閱一些文件,了解一下各方面的內(nèi)容。后來幾天田心分會(huì)組長就給了我一些表格數(shù)據(jù),讓我輸進(jìn)電腦里面,進(jìn)行列表排序整理,再進(jìn)行查核。之后就是有時(shí)要落戶,我跟田心組長一起走訪不同的家庭,去到一些低保戶的家庭,和他們溝通談話,了解他們的真實(shí)狀況,了解群眾當(dāng)前的需求意見;之后又了解殘疾家庭的情況,交代他們要準(zhǔn)備哪些材料來申請(qǐng)低保戶大學(xué)生家庭補(bǔ)貼申請(qǐng);另外我又跟著田心組長去量度房子,又去為一些低保戶大學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)生助學(xué)補(bǔ)貼;田心組長在一邊耐心講解,我在一旁幫忙整理文件和一些數(shù)據(jù)。在田心分會(huì)實(shí)習(xí)、落戶的這些時(shí)間令我得到了許多鍛煉的機(jī)會(huì),還讓我在走訪過程中上受益匪淺,做到不怕苦不怕累。

  大概在東莞莞城北隅細(xì)村社區(qū)田心分會(huì)實(shí)踐了大約半個(gè)月之后,我被調(diào)去了北隅細(xì)村社區(qū)工作,因?yàn)樵谏鐓^(qū)里正在進(jìn)行了重要的任務(wù)工作:“東莞市社區(qū)管理信息系統(tǒng)錄入”和“整理社區(qū)檔案”,又因?yàn)槭峭瑫r(shí)進(jìn)行的,因此就安排了8名大學(xué)生去做“信息系統(tǒng)錄入”,另外3名大學(xué)生安排去做“整理檔案”,而我就先被安排做“整理檔案”,整理檔案是一項(xiàng)很有學(xué)問的實(shí)踐機(jī)會(huì),首先我按照指示先把所有的文件資料都拿出來,把每一張資料文件用白乳膠粘貼在A4紙上,之后再進(jìn)行分類排列好,要分出長期、短期和永久;接著就是分別制成新型的活頁賬,方便修改整理;再接著就是在檔案紙盒上印章,在每份整理好的文件上印好頁碼,然后在每份文件的第一份資料上面印上年度、全宗號(hào)、類別、件數(shù)等等,最后就是把文件按順序排列好放進(jìn)檔案紙盒里綁好,列明種類序號(hào)。最后安排了我把所有的檔案拿上社區(qū)3樓的材料檔案室,將所有的檔案資料逐項(xiàng)內(nèi)容輸進(jìn)電腦的檔案系統(tǒng)中,并檢查核對(duì)好。輸進(jìn)檔案時(shí)我每輸一項(xiàng)數(shù)據(jù)都會(huì)再一絲不茍檢查一次。

  然而,在8月4日早上我穿好志愿者的衣服進(jìn)行入戶問卷調(diào)查---“廣東省民眾心理和諧的評(píng)估與建設(shè)”,我拿著調(diào)查問卷跟著負(fù)責(zé)人來到分會(huì),之后就是跟一些村(居)民做了一份調(diào)查問卷,了解民眾的`自我狀態(tài)和家庭氛圍等等,之后還進(jìn)行了落戶。之后莞城北隅、細(xì)村社區(qū)于8月4日下午2點(diǎn)半在社區(qū)二樓會(huì)議室開展了一次具有重大意義的座談會(huì),座談會(huì)主題是:“北隅、細(xì)村社區(qū)家庭教育專題講座-《家庭環(huán)境與孩子的健康成長》”。在座談會(huì)開始之前,社區(qū)工作人員布置好了會(huì)議會(huì)場(chǎng),而我們10個(gè)社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生一些人負(fù)責(zé)在社區(qū)正門口歡迎來臨的領(lǐng)導(dǎo)和居民;然而我就坐在簽到處負(fù)責(zé)讓領(lǐng)導(dǎo)和居民簽到和負(fù)責(zé)在樓梯間和會(huì)議室接待來臨的領(lǐng)導(dǎo)和居民就坐。在社區(qū)人員和大學(xué)生的配合下,座談會(huì)議正式開始了,在介紹了來臨的領(lǐng)導(dǎo)后,由專家探討這個(gè)《家庭環(huán)境與孩子的健康成長》的問題,首先就談到了有關(guān)現(xiàn)在的家庭教育問題,也一一舉了許多的例子和許多啟發(fā)心靈的真實(shí)事件,我也坐著邊聽邊做了一些記錄。之后專家也談到現(xiàn)在家長應(yīng)該如何從正確的方式教導(dǎo)孩子,應(yīng)從什么途徑,怎樣的環(huán)境才能讓孩子更好的成長,而孩子又應(yīng)該如何正確認(rèn)識(shí)自己身邊的是非黑白,如何使自己健康成長等等,讓我也是體會(huì)到了許多。而這次座談會(huì)議最主要是希望能夠讓家長更加了解什么才是現(xiàn)在正確的家庭教育,也讓家長和孩子之間構(gòu)建一條可以互相溝通的心靈之橋。然而在座談會(huì)議結(jié)束后,社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和我們這些大學(xué)生們一同拍照留念。通過這次座談會(huì)使我明白到面對(duì)現(xiàn)在這么多誘惑的社會(huì)必須要提高警覺,辨清是非黑白,畢竟父母長輩閱歷多,因此應(yīng)該多聽長輩的話語,要讓自己健康成才成長。

  另外8月5日早上我8點(diǎn)15分來到了北隅細(xì)村社區(qū)大堂等待,因?yàn)榻裉煊蓄I(lǐng)導(dǎo)來訪,而且我們10個(gè)大學(xué)生很榮幸地被邀請(qǐng)去北隅榕樹角群藝展廳參觀。為響應(yīng)東莞市第五屆讀書節(jié)活動(dòng),北隅、細(xì)村社區(qū)與莞城文化服務(wù)中心、《文化周末報(bào)》共同組織策劃“交流、分享、超越”為主題的社區(qū)讀書格言書畫作品展;以貼近群眾、貼近生活的社區(qū)文化為載體,展示社區(qū)群眾積極向上的理想和勤奮學(xué)習(xí)的抱負(fù)。后來我穿著了志愿者的衣服,來到了20xx年讀書節(jié)(讀書勵(lì)志格言)社區(qū)書法展覽廳參觀,我一邊欣賞書畫,一邊了解東莞文化和魅力。通過這次參觀,讓我了解到對(duì)文化的熱愛沒有年齡,也大大提高了我個(gè)人的文化情操。

  8月7日早上我依然在輸數(shù)據(jù),整理檔案,把長期檔案、短期檔案和會(huì)計(jì)永久賬簿的檔案數(shù)據(jù)輸進(jìn)電腦里,大概11點(diǎn)的時(shí)候,在莞城區(qū)宣傳辦聯(lián)同北隅、細(xì)村社區(qū)以及我們這些大學(xué)生志愿者組成測(cè)評(píng)隊(duì)舉行活動(dòng),主題是關(guān)于宣傳“創(chuàng)建東莞文明城市”入戶測(cè)評(píng)活動(dòng)。我和大家集中在社區(qū)大堂,之后我穿了東莞市志愿者的衣服,拿著一些環(huán)保袋子和東莞市創(chuàng)建文明城市的調(diào)查表,跟著負(fù)責(zé)人來到了興隆街的幾戶家庭入戶,然而我就拿著環(huán)保袋子和調(diào)查表進(jìn)入到其中一戶家庭,而且還有一些領(lǐng)導(dǎo)和拍攝人員;之后我就給這戶家庭派發(fā)了環(huán)保袋宣傳環(huán)保意識(shí)和倡導(dǎo)一起創(chuàng)建東莞文明城市。接著我就坐下拿出調(diào)查表問著這戶家庭的爸爸,調(diào)查了他對(duì)于身邊的一些見到的事情的意見和心聲,以及提倡他們一起共同構(gòu)建東莞文明城市,通過和他們的溝通和測(cè)評(píng)問卷,發(fā)覺市民心中的東莞越來越文明了。之后我和其他大學(xué)生又一起走訪了其他幾戶家庭,送上環(huán)保袋,以便提醒他們要?jiǎng)?chuàng)造、維持文明的東莞。這對(duì)我來說是一次多么有意義的活動(dòng),也讓我更加努力從自己做起,積極倡導(dǎo)身邊的人,一同倡導(dǎo)創(chuàng)建東莞和諧文明城市。讓我體會(huì)到應(yīng)該從我做起,從小事做起,文明走路、文明行車,遵守交通法規(guī),自覺告別陋習(xí),積極投入到“與文明同行”活動(dòng)中來,不斷提高自身文明素質(zhì),盡自己一份責(zé)任。

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  后來我把社區(qū)檔案整理好輸進(jìn)電腦后,我也被安排去做“東莞市社區(qū)管理信息系統(tǒng)錄入”,首先把要輸入的區(qū)域劃出來標(biāo)記好,之后登錄東莞市社區(qū)管理信息系統(tǒng),輸好密碼后就把每戶人的戶主和成員的信息輸入相應(yīng)的系統(tǒng)中,這工作必須要一絲不茍,要認(rèn)真,這是鍛煉的好機(jī)會(huì),讓我學(xué)會(huì)了如何細(xì)致工作,也學(xué)到了這個(gè)信息錄入的重要性。還有協(xié)助工作人員整理社區(qū)志愿服務(wù)站的工作手冊(cè),編排好順序再裝訂,以及把申請(qǐng)做志愿者的人的資料輸進(jìn)電腦等等,讓我學(xué)到了做任何事情都必須嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。

  然而在實(shí)踐的最后階段我們大學(xué)生在北隅、細(xì)村社區(qū)的協(xié)助下自發(fā)舉辦了一次“愛心家教工程進(jìn)社區(qū)”的家教上課補(bǔ)習(xí)活動(dòng),就是幫助一些家庭貧困,面對(duì)學(xué)習(xí)困境,缺乏自信的學(xué)生解決一些學(xué)習(xí)上的問題。然而我們落實(shí)好了方案,也分配好了每個(gè)人的負(fù)責(zé)上課的科目和時(shí)間,之后在8月10日至8月12日我們這些大學(xué)生志愿者在社區(qū)2樓黨員活動(dòng)室開展了家教補(bǔ)習(xí)活動(dòng),我們主要是免費(fèi)為社區(qū)有需要補(bǔ)習(xí)的三年級(jí)的小學(xué)生提供教學(xué),讓他們提高成績也提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。然而我就被安排為教數(shù)學(xué)這科目。在8、9日的晚上我就找來了小學(xué)生3年級(jí)數(shù)學(xué)課本備課了幾遍,還做了筆記,之后在10日的早上9點(diǎn)至9點(diǎn)40分的第一節(jié)課,我們這些大學(xué)生志愿者分別自我介紹,當(dāng)然是為了和小學(xué)生們變得更加融洽。之后大概下午2點(diǎn)30分到3點(diǎn)10分就是由我來教數(shù)學(xué),一開始小學(xué)生們都是很認(rèn)真的,我首先問了他們數(shù)學(xué)書上冊(cè)哪些不懂,其中有余數(shù)的除法和數(shù)學(xué)廣角他們比較不明白,之后我就講解了這方面的內(nèi)容,有些小學(xué)生們就陸續(xù)地向我問問題,我就逐個(gè)逐個(gè)地耐心地解答,他們都表現(xiàn)得很專心,讓我覺得不僅很有成就感而且十分有意義。11號(hào)早上9點(diǎn)50分到10點(diǎn)30分又是由我來上課,只見小朋友們都很高興,然而這次我了解到他們對(duì)于數(shù)學(xué)書下冊(cè)的第8講-解決問題比較不明白,于是我就很認(rèn)真細(xì)致地講解給小學(xué)生們聽,大概大家都很喜歡數(shù)學(xué)這門課程,我和小學(xué)生們也打成一片,大家仿佛忘記了下課的時(shí)間。12號(hào)下午2點(diǎn)30分到3點(diǎn)10分是我和小學(xué)生們上的最后一節(jié)課,說真的,真的很舍不得大家,我和小學(xué)生們?cè)購?fù)習(xí)了一下課本,之后看他們有什么不懂的就問我。這次家教補(bǔ)習(xí)活動(dòng)不僅讓我明白到做老師的責(zé)任和偉大,更加明白到可以幫助小學(xué)生們解答學(xué)習(xí)上的困難是那么的有意義,這讓我的人生閱歷和情操得到了提升,見到小學(xué)生們學(xué)會(huì)知識(shí)和對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情的那刻,我覺得這活動(dòng)真令我體會(huì)啟發(fā)很大,讓我了解到了小學(xué)生們真正需要的是什么,希望以后還有機(jī)會(huì)可以參加這樣的活動(dòng)。

  這次實(shí)踐活動(dòng)雖歷時(shí)不長卻是讓我?guī)砹嗽谙笱浪锏貌坏降膶氋F社會(huì)閱歷經(jīng)歷——第一次嘗試上班工作弄檔案輸信息,第一次做志愿者,第一次落戶與居民交流調(diào)查……這其中有艱辛,有快樂,但更多的卻是收獲。

  然而也讓我明白到:不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。而且作為我們這些大學(xué)生,應(yīng)該多了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,認(rèn)識(shí)更多的人,觸及更多的事情發(fā)展?fàn)顟B(tài),理解各種各樣的信息,打好基礎(chǔ),利用暑假這些寶貴時(shí)間去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐是個(gè)很好的機(jī)會(huì)、很好的舞臺(tái),只要有理想就有機(jī)會(huì),只要有抱負(fù)就有舞臺(tái)。

  短期的社會(huì)實(shí)踐雖然一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

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