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淺談安全管理心得

時間:2024-09-25 01:44:52 景輝 心得體會 我要投稿
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淺談安全管理心得范文(通用13篇)

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編幫大家整理的淺談安全管理心得范文,希望能夠幫助到大家。

淺談安全管理心得范文(通用13篇)

  淺談安全管理心得 篇1

  安全管理的目的是保證員工不受傷害、確保財產(chǎn)不受損失,確保生產(chǎn)安全順行,結(jié)合球團車間生產(chǎn)形勢,在這里我淺談一下車間安全管理建設(shè)方面的意見。

  一、人的管理。

  對新工必須進行崗前培訓(xùn),讓工人了解車間及自己崗位存在的安全隱患,加強員工的自我防范意識。在工作中對員工進行安全記分考核,記分達(dá)到一定分值時進行再次安全培訓(xùn),必須扼殺一切不安全行為的苗頭。安全管理靠大家監(jiān)督,但說到底還是靠自己,我們管理人員必須從工作中和生活中告誡員工,事故猛于虎,一人出事公司受損,家庭動蕩,只有讓每個人抱著我要安全的思想去工作才能有效的抑制事故的發(fā)生。

  二、設(shè)備的.管理。

  嚴(yán)格按照“五定”原則做好設(shè)備的點檢維護工作。一是做好專業(yè)點檢,二是員工在班中及交接班的時候的點檢。一旦發(fā)現(xiàn)設(shè)備運行異常便可及時報告、及時維護。小傷不能拖,日常維修安全系數(shù)遠(yuǎn)比急停搶修的安全系數(shù)高,我們要從設(shè)備的點檢著手,及時發(fā)現(xiàn)、分析、處理設(shè)備故障,減少事故的發(fā)生,避免搶修帶來的安全隱患。此外,還應(yīng)定期組織安排、設(shè)備操作培訓(xùn)或理論培訓(xùn),以達(dá)到安全操作的目的。

  三、環(huán)境的管理。

  環(huán)境直接影響到安全生產(chǎn)。作為生產(chǎn)車間管理者,應(yīng)結(jié)合“6S”管理理念,結(jié)合車間實際,以現(xiàn)場管理為出發(fā)點,制定相應(yīng)管理細(xì)則,通過自查的方式。展開現(xiàn)場排查要做到“勿以善小而不為”,哪怕地面翹起一根鋼筋,我們也應(yīng)該及時割掉。

  四、操作管理。

  要求員工必須以操作規(guī)程為標(biāo)準(zhǔn),做到思想統(tǒng)一,操作統(tǒng)一。避免操作失誤帶來安全事故。同時,車間加強“雙述”工作的抽查,讓每位員工明確自己的崗位職責(zé),知道自己應(yīng)該做什么。

  五、培訓(xùn)管理。

  對事故案例進行學(xué)習(xí),讓員工自己分析事故發(fā)生的原因,如何避免。提高員工的防范能力,同時給每個人敲響警鐘。

  安全管理是一項長期性工程,僅靠安全員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,車間管理者一定要認(rèn)清肩負(fù)的責(zé)任,落實管理職責(zé),很抓安全管理過程,樹立人人都是安全員的工作氛圍,杜絕安全事故的發(fā)生。

  淺談安全管理心得 篇2

  護理安全是指在實施護理的全過程中,患者不發(fā)生法律和法規(guī)允許范圍以外的心理、機體結(jié)構(gòu)或功能上的損害、障礙、缺陷或死亡。自20xx年4月9日我國新的《醫(yī)療事故處理條例》和醫(yī)療事故舉證倒置措施的相繼出臺,對醫(yī)療護理安全產(chǎn)生了深刻的影響。安全有效的護理可促使患者疾病的痊愈或好轉(zhuǎn)。近年來護理糾紛呈不斷上升趨勢。護理安全管理是護理質(zhì)量的第一生命和核心目標(biāo),護理工作在新形勢下構(gòu)建了一套護理安全管理的理念、方法、制度、流程,培養(yǎng)護士知法、懂法、守法,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)及優(yōu)良的服務(wù),有效地維護了患者的生命健康和安全,樹立了新一代護理人員良好的職業(yè)形象。對患者認(rèn)真做好宣教及告之工作以提高安全意識,我院每年印發(fā)了患者安全目標(biāo)主要措施,提高了護理安全。作為一名護士長,有以下幾點體會。

  一、強化法律意識,增強自我保護意識

  1.強化學(xué)法、用法意識 我國護理教育中,相關(guān)的法律法規(guī)教育才剛剛起步,大多數(shù)護士缺乏有關(guān)的法律知識。身為護士長在管理檢查護理質(zhì)量服務(wù)中要善于將法律條例融入相關(guān)的工作中,并要組織全體護理人員學(xué)習(xí)有關(guān)的法制及醫(yī)療糾紛條例,增強對護理工作中潛在的法律問題的認(rèn)識,學(xué)會自我保護及處理好護患矛盾,避免糾紛發(fā)生。

  2. 讓法規(guī)制度監(jiān)控各項操作規(guī)范,堅持依法護理;身為護士長要對科室的各項規(guī)章制度了如指掌,熟悉各項操作流程。重患者的搶救及護理,護士長要親臨現(xiàn)場參加,做好調(diào)配工作。對在搶救中的口頭醫(yī)囑,要復(fù)述一遍,而后迅速做好記錄,書寫準(zhǔn)確規(guī)范,防止日后引起糾紛。在護理中的交接班制度,查對制度,醫(yī)囑處理制度中必須認(rèn)真執(zhí)行。治療操作中,發(fā)藥、打針是護理人員每天的常規(guī)操作,如稍不細(xì)心核對,便會出現(xiàn)發(fā)錯藥、打錯針的情況,其后果不堪設(shè)想,當(dāng)事人要承擔(dān)法律責(zé)任。因而護士長要不斷地組織護理人員學(xué)習(xí)法律法規(guī),避免過失引起致殘、致死而構(gòu)成瀆職罪。

  二、依法處理病房患者投訴護士長

  首先要重視和正確對待患者投訴。要耐心傾聽,善于換位思考,力爭將矛盾的負(fù)面影響降到最低程度,并以此為契機,完善管理,強化整體護理理念,進一步提高護理質(zhì)量,對照工作程序、制度、職責(zé)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),找出問題的重點,及時反饋分析事情的前因后果,有針對性地采取對策。

  三、提高護理安全管理水平

  1、把人用“足”,在人的管理上下足功夫;護士是護理工作的主體,要搞好護理安全工作必須充分調(diào)動本科室護理人員的工作積極性,充分發(fā)揮他們每個人的長處。具體而言,以下幾方面是至關(guān)重要的。

  (1) 合理安排人力,用人之長;護士希望完成與自己能力相稱的工作,使自己的潛能得到充分發(fā)揮。所以,護士長應(yīng)知人善任,力爭使每個護士都處于最能發(fā)揮其才能的職位上,使每個人各盡其能、各得其所。重視對護士的培養(yǎng),努力為她們爭取或創(chuàng)造繼續(xù)學(xué)習(xí)、深造的機會。要從工作實際出發(fā),開展有針對性的培訓(xùn),提高每位護士的工作能力,從而提高整個部門的工作能力和工作質(zhì)量。定期組織考試,帶動科室護士學(xué)習(xí)?浦R。定期組織護理技術(shù)操作訓(xùn)練,開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過強化護理技術(shù)操作,使護士的業(yè)務(wù)技術(shù)逐步走上正規(guī)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。護士長要對全科護理人員的工作實操情況、性格、能力等個人問題掌握清楚,做到新老人員合理搭配,充分發(fā)揮護士的積極性增強責(zé)任感。確保基礎(chǔ)護理、危重患者護理措施的落實。對每天的工作及突發(fā)情況沉著隨機應(yīng)變,避免因人力不足而造成差錯或投訴事件發(fā)生。

  (2) 在工作中以人為本;要理解下屬,善于關(guān)心和體察護士疾苦。比如,排班時在不影響工作的前提下,護士長應(yīng)盡可能照顧護士在生活和學(xué)習(xí)等方面的需求以免失去安排合理性,以至影響護士的工作熱情。要寬待下屬,護理工作既瑣碎又具體,工作中難免出現(xiàn)一些小的差錯。一旦下屬發(fā)生過錯,應(yīng)動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行。當(dāng)然,對于差錯不排除必要的處罰。如果是普遍存在的問題,應(yīng)在晨會上提出批評,使大家共同吸取教訓(xùn);如是個別問題,可采取單獨談話的方式提醒注意。要身教下屬,身教勝于言教,護士長要掌握各類人員心理活動特點,并在臨床實踐中學(xué)會運用。要了解影響人際關(guān)系的因素,掌握有效溝通的方法和技巧。

  (3) 激勵護士團隊以積極向上的精神,共同完成護理工作目標(biāo);護士長要在工作中最大限度地調(diào)動護士的積極性,充分挖掘其內(nèi)在潛力,營造護士職業(yè)心態(tài)的良好氛圍,必須學(xué)會應(yīng)用激勵藝術(shù),護士長應(yīng)盡可能地讓護士對病區(qū)、集體有極大的認(rèn)同感和歸屬感,使她們感到自己是主人,從而激發(fā)其工作干勁和熱情,使之為完成工作任務(wù)和目標(biāo)竭盡全力。

  2、開展護理愛心呵護行動,創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象品牌;在科內(nèi)推行熱情服務(wù)、周到服務(wù)、關(guān)懷服務(wù)、舒適服務(wù)的護理行為,讓患者在就醫(yī)期間有賓至如歸感。愛心呵護行動的理念是:多為患者做一點,多對患者講一點,多為患者想一點,使患者對護理工作的滿意度有明顯的提高,為醫(yī)院、科室樹立優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)形象作出貢獻。

  3、改善交班方式;一級護理、危重患者要進行重點床頭交接班,由責(zé)任護士匯報本組重患者、新患者的病情,使用中的藥物主要護理診斷、相關(guān)因素、護理措施及可能發(fā)生的并發(fā)癥等,使各個組之間對患者可能出現(xiàn)的問題引起重視,護士長必要時還進行一些晨間提問,在提高大家業(yè)務(wù)水平的同時對年輕護士、進修護士和實習(xí)同學(xué)起到一個促進作用。

  4、強化急救器械藥品的管理;病區(qū)內(nèi)的急救器械及急救藥品,要做好交接班,班班清點,檢查記錄。要及時更換新器械及藥品,避免因管理不當(dāng),引起的醫(yī)療糾紛。要求做到:定位放置,專人管理,發(fā)現(xiàn)有過期藥物及時更換,確保搶救物品隨時處于完好備用狀態(tài)。病房藥柜的藥品必須由專人保管養(yǎng)護,對麻醉、精神、毒性藥品建立嚴(yán)格的交接班制度。

  四、提高護理人員的整體素質(zhì)

  1、加強職業(yè)道德教育,增強責(zé)任感;在連貫的護理服務(wù)中,護理人員要眼看、耳聽、口答,避免患者對操作過程的猜疑。這樣既增進了護患親融性,也使患者感受到知情權(quán)。時刻提醒護理人員,我們服務(wù)的對象是生命,只要造成傷害就要承擔(dān)法律責(zé)任。由此,護士長要利用一些范例,典型教育護理人員,要明確護理的糾紛是與護理的質(zhì)量的高低成正比的,在技術(shù)操作水平中基礎(chǔ)護理,消毒隔離,護理文書書寫等,服務(wù)態(tài)度中觀察病情與處理問題的能力中,都會涉及法規(guī)內(nèi),因而要求護士長要在對護理質(zhì)量監(jiān)控中融入法律意識,嚴(yán)格監(jiān)控病區(qū)護理質(zhì)量,做到防患于未然。

  2、提高用藥安全;患者用藥安全方面存在的.問題,在醫(yī)療不良事件報告中約占1/3以上,是患者安全的重點。高危險藥物如氯化鉀、濃氯化鈉不能與普通藥物混放,使用紅色標(biāo)識,引起注意。對于臨近失效期的藥物也使用特殊標(biāo)識。麻醉劑加鎖保存,并嚴(yán)格交接班護理人員必須掌握對藥名劑型或外觀等相似或相近的藥品的識別技能。應(yīng)注重觀察抗生素,中藥注射液,抗癌藥的兩批藥物連續(xù)靜脈注射時在輸液管中的變化,確定第二批藥品安全進入,交代患者注意事項后方可離開。嚴(yán)格輸液配伍的安全管理,確認(rèn)藥物有無配伍禁忌,嚴(yán)格按病情、年齡等控制靜脈輸液流速,預(yù)防輸液反應(yīng),控制輸液藥物的濃度。

  3、防止發(fā)生醫(yī)院感染;嚴(yán)格執(zhí)行手部衛(wèi)生規(guī)范,掌握洗手指征,洗手方法以及手消毒。在任何操作過程中都應(yīng)嚴(yán)格遵循無菌操作規(guī)范,確保操作的安全性。醫(yī)療廢物的分類,收集,處置必須規(guī)范。

  五、患者安全的管理

  1、患者入院時,嚴(yán)格執(zhí)行查對制度;提高醫(yī)務(wù)人員對患者身份識別的準(zhǔn)確性,確保所執(zhí)行的護理過程準(zhǔn)確無誤。確保每一位患者的安全。使用床頭卡,危重患者使用腕帶,作為識別標(biāo)示的制度。

  2、因人制宜,采取特殊案例措施;危重患者,神志不清患者,老年患者,嬰幼兒應(yīng)使用床檔,并告之患者注意防滑。對于長期臥床患者,褥瘡發(fā)生的高危人群應(yīng)使用褥瘡墊。

  3、對患者及家屬進行預(yù)防跌倒措施的教育;要提供安全的環(huán)境,如呼叫鈴、合適的床位高度、足夠的照明,保持地板的平整與干燥,浴室?guī)由戏阑貕|,執(zhí)行跌倒報告與傷情認(rèn)定制度和程序。做好健康教育,告之患者不做體位突然變化的動作,以免引起血壓快速變化,引起暈厥等癥狀而發(fā)生危險。教會患者一旦發(fā)生不適癥狀,最好先不要活動,應(yīng)按呼叫鈴告知醫(yī)護人員。

  4、防范與減少患者褥瘡發(fā)生;認(rèn)真實施有效的預(yù)防褥瘡的具體措施,防范與減少護理并發(fā)癥。執(zhí)行褥瘡風(fēng)險評估與報告制度和程序。

  5、推行全員安全護理;護理安全受多種因素共同影響,因此需要全體醫(yī)護人員和患者及患者家屬共同努力,尤其是需要患者及其家屬的配合。所以,要著力改變護理工作是護理人員的事的錯誤認(rèn)識,鼓勵患者及其家屬正確參與安全護理,充分體現(xiàn)患者及其家屬的權(quán)利和義務(wù)。

  淺談安全管理心得 篇3

  談及安全,與我們的生活息息相關(guān)。

  xx年的安全生產(chǎn)月主題為“強化安全發(fā)展觀念,提升全民安全素質(zhì)”這讓我想到了自己的工作,從我個人工作出發(fā),xx年我從事天然氣戶內(nèi)改線工作,一次我和我的同事接到一份工單,內(nèi)容是某位用戶家中私改燃?xì)夤芫,需拆除恢復(fù)。我和同事跟用戶聯(lián)系好后開車前往用戶家進行施工前的.現(xiàn)場勘察,到達(dá)用戶家后,當(dāng)時用戶的情緒不太好,先是跟我們發(fā)了一堆牢騷,“你們?nèi)細(xì)夤井?dāng)初安裝是就不能安裝的好點,我學(xué)過水暖工就順手改了改,結(jié)果那天你們的人到家里檢查的時候說這個私自改動還要你們來改才行,結(jié)果又把我打發(fā)到你們?nèi)細(xì)夤救ド暾,我去了以后才知道又要什么工作日又得收取費用,真麻煩!”

  聽到用戶的這些話當(dāng)時心里覺得這位用戶的情緒是因為對天然氣的了解不夠、用氣安全知識不清楚,我連忙回答道:“您好師傅,天然氣是危險化學(xué)品,改動燃?xì)夤芫必須由專業(yè)燃?xì)夤救藛T,個人不能自私改動,用氣安全關(guān)系到您和您的家人,還有您說的這個初次安裝的燃?xì)夤艿兰霸O(shè)施,是這樣的,居民戶內(nèi)燃?xì)夤艿朗怯蓪I(yè)的燃?xì)庠O(shè)計公司按照《城鎮(zhèn)燃?xì)庠O(shè)計規(guī)范》設(shè)計,我們是把您的用氣安全放在第一位

  淺談安全管理心得 篇4

  根據(jù)公司“關(guān)于開展百日安全無事故活動”文件精神要求,由李經(jīng)理牽頭的專項治理工作小組,積極相應(yīng)公司號召,扎實開展各項工作,全方位、多角度的排查公司安全用電隱患,并通過一系列切實可行的措施,確保了安全用電檢查治理工作落到了實處,取得良好的效果,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下。

  在工作開展初期,為確保專項治理工作的時效性,能夠把隱患排查落實到每個環(huán)節(jié)、每個崗位、每位員工,同時結(jié)合排查范圍廣,點比較分散,不能夠全面、系統(tǒng)、徹底的排查安全用電隱患。

  針對存在的問題,專項治理小組制定了應(yīng)對的措施,采取了由小組長牽頭組織小組成員系統(tǒng)排查,相關(guān)職能部門同步深入檢查的方式,從設(shè)備用電、維修用電、辦公用電入手,查找各自部門的安全用電隱患,并對過去查出但還沒有整改的隱患再次進行疏理,并以書面形式上報給專項治理工作小組。

  最后由專項治理工作小組對所有查處的安全問題和隱患進行匯總,并分析原因,研究對策,本著不影響公司正常的`生產(chǎn)秩序的原則,落實整改措施。經(jīng)統(tǒng)計,在本次安隱患排查治理中共發(fā)現(xiàn)各類安全用電隱患50起,其中10項已經(jīng)得到有效的落實整改。

  總之,通過本次安全用電隱患排查專項治理,各種安全用電隱患得到了根治,有效的防范了和堅決的遏制了各類電氣事故發(fā)生的可能性,預(yù)計年內(nèi)在安全用電管理方面,不會有電氣火災(zāi)等重大電氣安全事故發(fā)生,為公司營造了良好的安全用電環(huán)境。

  淺談安全管理心得 篇5

  安全,我不知道大家是怎樣理解這個詞的涵義的,但我知道安全對于一個電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬戶,安全工作千萬不要掉以輕心,它不僅關(guān)系到我們個人的安全,也關(guān)系到他人的安全。

  電力職工隊伍是一支能吃苦、講奉獻的隊伍,這是我從事電力工作以來最大的感受。為了確保用電安全,為了規(guī)范電力市場,我們電力職工付出的多,得到的少,如果再不注意安全,不把安全時時刻刻記在心頭,那么我們職工的生命就會受到威脅,因為大家都知道“水火無情”,但如果對安全麻痹大意,電就象一個殺手。

  我更想說的是,工作在生產(chǎn)一線的工人責(zé)任重大,我們每一個人都關(guān)系著一個家庭的幸福,我們的安全,牽系著母親的心,牽系著兒女的心,更是維系著幸福家庭的.紐帶!我真心期望,每一位電力工人,在工作的時候,千萬要當(dāng)心,為了自己,為了家庭,為了孩子,保護好自己,杜絕一切悲劇發(fā)生,工作前一定要進行“三措一點”分析,千萬不要違章作業(yè),真正的做到:“高高興興上班去,安安全全回家來”,因為安全責(zé)任重于泰山。從以下三方面談?wù)勛约旱母杏|:

  一、安全生產(chǎn),不是口號。

  安全生產(chǎn),這是我們電力工作者每時每刻都能聽到或者看到的警句。但是這不僅僅是個口號,更是我們工作的第一準(zhǔn)則,是我們?nèi)松戆踩U系奈ㄒ淮胧,不能因為以前的安全就忽略了以后的危險,忘記了規(guī)范準(zhǔn)則。

  在我們電力建設(shè)行業(yè)逐步實現(xiàn)科學(xué)化管理、自動化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下,安全行為不僅是個體自我保護行為,而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。

  要建立起總體的安全防范系統(tǒng),離不開個人的自我安全保護,這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作,由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。

  二、服從指揮、聽從調(diào)度。

  如果沒有各項安全保障措施,電力工作的危險程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于戰(zhàn)爭。因為戰(zhàn)爭并不是每個人都會犧牲,而電力生產(chǎn)如果沒有安全生產(chǎn)措施的保障,任何人都躲不過安全事故的魔爪。打仗如果沒有運籌帷幄、如果沒有靈活指揮、沒有各兵種、各單位協(xié)調(diào)配合,就要輸?shù)魬?zhàn)爭。

  電力工作也一樣,如果沒有安全生產(chǎn)措施為武器、如果沒有嚴(yán)格的指揮,松松散散、各自為戰(zhàn)、不服從指揮,就很有可能造成自傷、誤傷事故,甚至發(fā)生群死群傷的惡性事故,同時造成不可估量的經(jīng)濟損失。絕不亞于輸?shù)粢粓鰬?zhàn)爭造成的后果。因此電力工作就要象軍隊那樣,紀(jì)律嚴(yán)明,指揮到位。這幾起事故就嚴(yán)重的存在組織不利、管理松散、現(xiàn)場混亂的情況,如此一來,怎能不吃敗仗?

  因些可以從安全心理的暗示出發(fā),運用含蓄的、間接的辦法,對員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響,進行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法,只要密切聯(lián)系實際,堅持從人的安全心理出發(fā),牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時期人的安全心理狀態(tài),抓住不同類型人的安全心理活動,進行因時而異、因人而異的安全教育,就會使教育和心理形成共鳴,從而起到安全警示作用。

  三、有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)。

  隨著安全生產(chǎn)法的頒布,安全生產(chǎn)上升到法律的高度。是啊,你個人不遵守安全生產(chǎn)準(zhǔn)則,后果可能是對別人造成傷害,這就是“謀殺”罪!也可能是造成國家經(jīng)濟損失,這就是“危害國家安全”罪!即使沒有造成嚴(yán)重的后果,你也是“玩忽職守”罪。

  我們工作中的安全措施,如“兩票三制”,工作人員如果不能嚴(yán)格遵守,而是走走過場形式主義,就是“有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)”。就是威脅人身安全、國家財產(chǎn),就是犯罪。常見安全事故中就存在超工作范圍、工作票“代簽名”、“未簽名”現(xiàn)象、也沒有嚴(yán)格執(zhí)行工作間斷、轉(zhuǎn)移簽名制度,就是沒有把遵守工作安全保障制度上升到遵守“法律”的高度。

  為了吸取此類事故的教訓(xùn),學(xué)習(xí)會議紀(jì)要的精神,我以后要嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守各項安全保障制度,履行安全生產(chǎn)職責(zé),認(rèn)真遵守“兩票三制”等安全保障措施,決不麻痹大意,為了家庭的幸福、為了事業(yè)的繁榮,而珍惜自己和他人寶貴的生命。

  淺談安全管理心得 篇6

  安全管理的目的是保證員工不受傷害、確保財產(chǎn)不受損失,確保生產(chǎn)安全順行,結(jié)合球團車間生產(chǎn)形勢,在這里我淺談一下車間安全管理建設(shè)方面的意見。

  一、人的管理。對新工必須進行崗前培訓(xùn),讓工人了解車間及自己崗位存在的安全隱患,加強員工的自我防范意識。在工作中對員工進行安全記分考核,記分達(dá)到一定分值時進行再次安全培訓(xùn),必須扼殺一切不安全行為的苗頭。安全管理靠大家監(jiān)督,但說到底還是靠自己,我們管理人員必須從工作中和生活中告誡員工,事故猛于虎,一人出事公司受損,家庭動蕩,只有讓每個人抱著我要安全的思想去工作才能有效的抑制事故的發(fā)生。

  二、設(shè)備的管理。嚴(yán)格按照“五定”原則做好設(shè)備的點檢維護工作。一是做好專業(yè)點檢,二是員工在班中及交接班的時候的點檢。一旦發(fā)現(xiàn)設(shè)備運行異常便可及時報告、及時維護。小傷不能拖,日常維修安全系數(shù)遠(yuǎn)比急停搶修的安全系數(shù)高,我們要從設(shè)備的點檢著手,及時發(fā)現(xiàn)、分析、處理設(shè)備故障,減少事故的發(fā)生,避免搶修帶來的安全隱患。此外,還應(yīng)定期組織安排、設(shè)備操作培訓(xùn)或理論培訓(xùn),以達(dá)到安全操作的目的。

  三、環(huán)境的管理。環(huán)境直接影響到安全生產(chǎn)。作為生產(chǎn)車間管理者,應(yīng)結(jié)合“6S”管理理念,結(jié)合車間實際,以現(xiàn)場管理為出發(fā)點,制定相應(yīng)管理細(xì)則,通過自查的方式。展開現(xiàn)場排查要做到“勿以善小而不為”,哪怕地面翹起一根鋼筋,我們也應(yīng)該及時割掉。

  四、操作管理。要求員工必須以操作規(guī)程為標(biāo)準(zhǔn),做到思想統(tǒng)一,操作統(tǒng)一。避免操作失誤帶來安全事故。同時,車間加強“雙述”工作的`抽查,讓每位員工明確自己的崗位職責(zé),知道自己應(yīng)該做什么。

  五、培訓(xùn)管理。對事故案例進行學(xué)習(xí),讓員工自己分析事故發(fā)生的原因,如何避免。提高員工的防范能力,同時給每個人敲響警鐘。

  安全管理是一項長期性工程,僅靠安全員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,車間管理者一定要認(rèn)清肩負(fù)的責(zé)任,落實管理職責(zé),很抓安全管理過程,樹立人人都是安全員的工作氛圍,杜絕安全事故的發(fā)生。

  淺談安全管理心得 篇7

  1、引言

  建筑工地因施工人員復(fù)雜,工程工期緊,作業(yè)環(huán)境差,施工過程危險源多,作業(yè)人員的安全意識偏底。那么對施工現(xiàn)場進行系統(tǒng)化的管理勢在必行,對將要進行的工作進行危險源預(yù)先性分析,在施工過程中控制好人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)在時空上的交叉是預(yù)防事故的關(guān)鍵之所在。

  2、施工現(xiàn)場安全系統(tǒng)化管理

  針對施工現(xiàn)場人員復(fù)雜及素質(zhì)偏低,交叉作業(yè)、高空作業(yè)、焊接作業(yè)等危險源多的情況,運用系統(tǒng)化的安全管理是搞好現(xiàn)場安全管理的必經(jīng)之路。

  要提高現(xiàn)場施工的安全性,使其不發(fā)生或少發(fā)生事故,其前提條件就是預(yù)先發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)可能存在的危險因素,全面掌握其基本特點,明確其對系統(tǒng)安全性影響的程度。只有這樣,才有可能抓住系統(tǒng)可能存在的主要危險源,采取有效的安全防護措施,提高系統(tǒng)的安全系數(shù)。這里所強調(diào)的“預(yù)先”是指:無論系統(tǒng)處于哪個階段,都要在該階段開始之前進行系統(tǒng)的事故預(yù)先危險性分析。發(fā)現(xiàn)并掌握系統(tǒng)的危險因素。那么作為現(xiàn)場的安全管理者,在工程的開工之前。首先應(yīng)策劃施工過程中安全管理工作應(yīng)怎樣開展,怎樣找出系統(tǒng)的危險因素并采取相應(yīng)的防護措施。對以后的安全管理工作做到心中有數(shù),掌控過去/現(xiàn)在/將來的危險源。

  3、事故的軌跡交叉理論

  導(dǎo)致事故的主要因素有:人-物-環(huán)境-管理。在事故的發(fā)生過程中,人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)發(fā)生于同一時間,同一空間,或者說人的不安全行為與物的不安全狀態(tài)在同一時空相遇,則將在此時空發(fā)生事故。

  那么要避免事故的發(fā)生,必須避免人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)在時空上的交叉。清除人的不安全行為可以避免事故;清除物的不安全狀態(tài)同樣可以避免事故(通過改進施工工藝,清除帶“病”作業(yè)的設(shè)備,設(shè)置有效的安全防護裝置,根除施工過程中的危險條件,使人員即使產(chǎn)生了不安全行為也不至于釀成事故,從而實現(xiàn)物的本質(zhì)安全)。

  4 現(xiàn)場安全管理

  4.1施工現(xiàn)場安全培訓(xùn)

  安全教育是增強員工安全意識,搞好安全生產(chǎn)的重要手段,現(xiàn)場的安全教育培訓(xùn)要分層次進行。對安全

  知識不知者進行安全知識教育;對知而無能者進行安全技能教育;對既知又能而不為者,進行安全態(tài)度教育。

  現(xiàn)場施工人員主要分:管理者(中層領(lǐng)導(dǎo))、技術(shù)管理人員、一般施工人員、新工人和特種作業(yè)人員。 對管理者的安全教育:著重于法律法規(guī)、規(guī)章制度要求、事故的目標(biāo)、指標(biāo)、措施要求及職責(zé)管理要求。目的是杜絕違章指揮,嚴(yán)格把好安全措施方案審核關(guān),履行職責(zé),認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)規(guī)定和落實好作業(yè)安全措施。

  對技術(shù)管理人員的安全教育:側(cè)重于管理規(guī)定要求,如何編制施工作業(yè)的安全措施,并且安全措施是否切實可行,符合實際,在現(xiàn)場可操作性強,同時使其明確職責(zé),把好技術(shù)交底和落實關(guān)。

  對施工人員的安全教育:側(cè)重于安全規(guī)章制度和安全技術(shù)、思想意識的教育。使其在日常的施工活動中牢固樹立“安全第一的”的思想,是他們做到“要我安全”到“我要安全”的意識轉(zhuǎn)變,做到“三不傷害”。

  對新工人的安全教育必須嚴(yán)格按要求進行三級安全教育,切勿流于形式,對他們進行全面系統(tǒng)的安全教育。

  對特種作業(yè)人員的安全培訓(xùn):其技術(shù)含量高,安全意識高。但因長期從事單一工作,難免在安全方面有“麻痹”的思想, 經(jīng)常性的去刺激、去引導(dǎo)他們是現(xiàn)場安全管理者的長期工作。

  建議:施工過程中, 相關(guān)的事故案例教育是必備良藥。通過實際事故案例分析和介紹,了解事故發(fā)生的條件、過程和現(xiàn)實后果,認(rèn)識事故發(fā)生規(guī)律, 總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),防治同類事故的反復(fù)發(fā)生具有現(xiàn)實意義。

  4.2施工現(xiàn)場危險源的控制

  在從事危險作業(yè)的地方,應(yīng)盡可能在付諸實施之前找出預(yù)防、改正及撲救措施,將隱患消除或控制危險因素。

  危險源預(yù)先分析應(yīng)包括:準(zhǔn)備、審查和結(jié)果匯總?cè)A段。

 。1) 準(zhǔn)備階段

  對施工現(xiàn)場進行分析之前,需收集設(shè)備、材料、作業(yè)環(huán)境等相關(guān)資料。借鑒類似的經(jīng)驗來彌補分析系統(tǒng)資料的不足。

 。2) 審查階段

  通過對施工組織方案設(shè)計、主要工藝流程和設(shè)備的安全審查,辯識其中的主要危險因素,也包括審查設(shè)計規(guī)范和采取的消除、控制危險源的措施。

  通常,應(yīng)按照預(yù)先編制好的安全檢查表逐項進行審查,其審查的主要內(nèi)容有以下幾個方面:

  危險設(shè)備、場所和物質(zhì)。

  有關(guān)安全設(shè)備、物質(zhì)間的交接面。如物質(zhì)間的相互反應(yīng);火災(zāi)爆炸的發(fā)生及傳播,控制系統(tǒng)等。 對設(shè)備、物質(zhì)有影響的環(huán)境因素。如雨水、高(低)溫、潮濕、震動等。

  運行、試驗、維修和應(yīng)急程序。如人失誤后果的嚴(yán)重性,操作者的任務(wù),設(shè)備布置及通道情況,人員防護等。

  輔助設(shè)施。如物質(zhì)、產(chǎn)品儲存、試驗設(shè)備、人員訓(xùn)練等。

  相關(guān)安全裝備。如安全防護設(shè)施, 多余設(shè)備、滅火系統(tǒng)、安全監(jiān)控系統(tǒng)、個人防護設(shè)備等。

  根據(jù)審查結(jié)果,確定系統(tǒng)中的主要危險因素,研究其產(chǎn)生原因和可能發(fā)生的事故。根據(jù)事故原因的重要性和事故后果嚴(yán)重程度,確定危險因素等級:

 、窦墸喊踩。暫時不能發(fā)生事故,可以忽略。

 、蚣墸号R界的。有導(dǎo)致事故的可能性,事故處于臨界狀態(tài),可能造成人員傷亡和財產(chǎn)損失, 應(yīng)采取措施予以控制。

 、蠹墸何kU的?赡軐(dǎo)致事故發(fā)生,造成人員傷亡或財產(chǎn)損失,必須采取措施進行控制。

  Ⅳ級:災(zāi)難的。會導(dǎo)致事故發(fā)生,造成人員嚴(yán)重傷亡或財產(chǎn)巨大損失, 必須立即設(shè)法消除。

  針對識別的主要危險因素,可以通過修改設(shè)計,加強安全措施來消除或予以控制,從而達(dá)到系統(tǒng)安全的目的。

  (3)結(jié)果匯總階段

  按照檢查表格匯總分析結(jié)果,包括主要事故及其產(chǎn)生原因,可能的后果,危險性級別以及采取的相應(yīng)的措施等。

  4.3安全施工的薄弱時間段

  迎峰度夏工程的作業(yè)時間表應(yīng)根據(jù)現(xiàn)實情況,及時調(diào)整員工的作業(yè)時間表,保證員工已良好的`精神狀態(tài)從事作業(yè),做好安全施工薄弱時間的安全檢查:

  早上上班后約30分鐘。

  中午上班后約30分鐘。

  晚上加班時間。

  上述三個危險作業(yè)時間段,因各種原因?qū)е聠T工精神狀況極差。在還沒有進入作業(yè)狀況的時間內(nèi)作業(yè)是極其危險的,此階段極易導(dǎo)致員工在安全意識上的放松,麻痹大意釀成惡果!

  4.4工地安全獎罰制度

  安全獎罰制度是激勵員工、刺激員工安全意識的重要手段,其對象應(yīng)包括與該項工程的所有施工人員。安全獎罰制度分公司級和項目級。怎樣運用好項目級的安全獎罰制度是對工作在一線員工最好的安全激勵。

  項目獎罰金應(yīng)主張“安全稅收,取之于民,用之于民”的安全管理理念,即“罰個人,獎集體”。 “安全稅收,取之于民,用之于民”在現(xiàn)場安全管理中的重大作用:

  消除了員工對現(xiàn)場安全管理者的惡性心理。一直以來, 員工因被罰而致使他在安全方面不 配合或故意制造危險或事故,以次來反抗安全管理者,發(fā)泄自己的情緒。

  加強了安全管理者與員工之間在安全方面的溝通。由于“罰個人, 獎集體”制的作用,促使了其他員工站在安全管理者的一方, 消除了被罰者或緩解了被罰者對安全管理者的惡性心理。與此同時也進一步提高了被罰者的安全意識。

  “罰個人,獎集體”制能使員工主動地對事物進行舉一反三。哪些該做、哪些不該做、哪些又怎樣去做。使員工在安全方面變被動為主動,真正做到“要我安全”到“我要安全”的質(zhì)的飛躍。

  “罰個人,獎集體”制在另一方面加強了團隊合作。由于此制度在施工現(xiàn)場的運作,這就使得員工在施工過程中的得到了安全激勵, 它能及時、有效地刺激員工的安全文明施工。

  “罰個人,獎集體”制實現(xiàn)了公司與施工人員的雙贏局面。對公司而言一方面可以減少安全獎罰金;另一方面加強了公司員工團隊合作。對施工人員而言,此制度的有效運作使得他們在經(jīng)濟上沒多大損失,提高了他們自我保護的安全意識。

  5、結(jié)束語

  總之,建立安全生產(chǎn)長效機制是個系統(tǒng)工程,施工現(xiàn)場點多面廣,規(guī)模宏大,是一項重要的、長期的、艱巨的任務(wù),而且時代在發(fā)展,社會在進步,情況在變化,要求在提高,需要適時地對已經(jīng)建立起來的機制進行改造和完善,但只要我們同心協(xié)力,堅持不懈,穩(wěn)步推進,就一定會實現(xiàn)我們確定的安全文明施工目標(biāo),一定能實現(xiàn)我們確定的安全文明施工目標(biāo)。

  淺談安全管理心得 篇8

  20XX年,我公司在市、縣政府的工作部署下,以建設(shè)三化一業(yè),協(xié)調(diào)發(fā)展的“經(jīng)濟強縣、和諧陽東、宜居新城”為目標(biāo),從構(gòu)建社會主義和諧社會,實現(xiàn)安全發(fā)展,和諧建設(shè)的高度,通過轉(zhuǎn)變觀念,強化措施規(guī)范依法管理,落實年初制定的安全生產(chǎn)計劃。建筑安全生產(chǎn)形勢良好,取得了良好的階段性成果。為我公司建筑行業(yè)的發(fā)展提供了有力的保障。現(xiàn)將20XX年xxx小區(qū)工程質(zhì)量、進度安全生產(chǎn)工作匯報如下:

  一、建筑安全生產(chǎn)主要基本情況

  1、落實責(zé)任,不斷健全和完善各項工作制度。與各施工班組簽訂年度安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書。一年來,在全小區(qū)建設(shè)系統(tǒng)的共同努力下,各項保障安全生產(chǎn)的工作制度得到了有效執(zhí)行。健全安全生產(chǎn)責(zé)任網(wǎng)絡(luò),分解落實安全生產(chǎn)責(zé)任。

  2、本著立足實際、區(qū)別對待、明確責(zé)任、任務(wù)負(fù)擔(dān)的原則。認(rèn)真執(zhí)行建筑安全生產(chǎn)形勢分析報告制度,及時掌控全小區(qū)的建筑安全生產(chǎn)進度形勢。及時通報全區(qū)每個月安全檢查情況,研究部署下一步安全生產(chǎn)重點工作,提出具體要求。

  3、依法管理,注重實效。本著對國家和人民高度負(fù)責(zé) 的精神,把建筑安全管理工作作為建筑管理工作的中心工作,堅持“安全第一,預(yù)防為主、綜合治理”方針,認(rèn)真貫徹《建筑法》、《安全生產(chǎn)法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》等有關(guān)法律法規(guī),采取多項措施,落實責(zé)任制度,加大監(jiān)管力度,實行定期的大檢查及不定期的檢查,嚴(yán)把安全許可關(guān),提高工作效力,確保今年以來建筑安全生產(chǎn)無事故。

  一年來,各建筑施工隊的安全生產(chǎn)管理工作開展到位,嚴(yán)格履行職責(zé),安全生產(chǎn)責(zé)任體系完善,做到責(zé)任人人明確、要求個個清楚,各項規(guī)章制度得到落實,機構(gòu)、人員到位,企業(yè)安全生產(chǎn)水平不斷提高。各個在建工程施工現(xiàn)場,安全防護、安全生產(chǎn)、文明施工、專項治理工作到位。在建項目施工現(xiàn)場末發(fā)生安全事故,安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定良好。

  二、建筑安全生產(chǎn)措施

  1、注重實效,扎實開展安全生產(chǎn)檢查工作,加大安全隱患整改力度,堅持不懈地抓好生產(chǎn)安全管理。

  2、根據(jù)現(xiàn)場實際施工進度情況,采取日常檢查及節(jié)假日安全檢查。檢查中同時對各施工隊執(zhí)行國家基建程序辦理質(zhì)量安全監(jiān)督手續(xù)、施工隊執(zhí)行安全生產(chǎn)許可、安全生產(chǎn)教育、安全生產(chǎn)管理人員配備及持證上崗等內(nèi)容進行檢查。

  3、深入開展針對現(xiàn)場的施工用電、腳手架和模板工程、井字架、塔吊、高空作

  業(yè)、基坑防護、圍墻、施工機具及臨建等存在安全隱患較多的方面的專項整治工作,加強對施工現(xiàn)場的管理組織有關(guān)人員全面排除各施工現(xiàn)場存在的安全隱患,進行登記,并派專人跟蹤落實整改。

  三、大型施工機具登記

  1、一隊:雙拼別墅塔吊2臺,D1-1~D1-3棟塔吊1臺,D4、D5棟塔吊1臺。

  2、二隊:聯(lián)排別墅塔吊2臺。

  3、三隊:C1棟塔吊1臺,人貨梯1臺;M1棟塔吊1臺。

  4、四隊:D1~D3棟塔吊1臺,井字架2臺。

  四、整體施工進度概況

  1、雙拼、聯(lián)排別墅區(qū)已經(jīng)竣工。

  2、C1棟完成屋面西瓦、內(nèi)抹灰;外墻裝修裝飾完成到九樓。

  3、M1棟完成地面三通一平。

  4、D1~D3棟完成屋面防水層;內(nèi)墻抹灰至三樓,外墻裝修裝飾至七樓。

  5、D1-1~D1-3棟完成13層框架結(jié)構(gòu)。

  6、D4、D5棟完成2層框架結(jié)構(gòu)。

  7、別墅區(qū)已完成地下供、給、排等各類管道、路面澆筑及綠化。

  8、完成環(huán)山大道路面澆筑。

  9、半山公園、防洪池等綠化景觀完成70%的工程量。

  五、20XX年質(zhì)量安全管理工作計劃

  1、首先做好春節(jié)放假期間建筑工地上的安全防護工作。讓建筑業(yè)從業(yè)人員及社會各界人士過上歡樂、詳和、幸福的節(jié)日。

  2、在上一年的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善安全生產(chǎn)目標(biāo)。

  3、加強法律法規(guī)的學(xué)習(xí),努力提高依法管理水平。進一步加大《建筑法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》及《安全生產(chǎn)許可證條例》的`宣傳貫徹力度,全面提高施工隊主要負(fù)責(zé)人的安全意識和法制觀念,增強企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任主體意識。

  4、進一步強化監(jiān)督管理,強化安全生產(chǎn)日常動態(tài)監(jiān)管。嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》,強化工程質(zhì)量安全監(jiān)管。

  5、加大對新開工的M1棟的安全施工條件審查,進一步細(xì)化施工現(xiàn)場安全防護和文明施工技術(shù)要求,補充完善安全防護和文明施工措施費用標(biāo)準(zhǔn)。

  6、加大對施工起重機具的監(jiān)管,推進安全生產(chǎn)專項整治,嚴(yán)格核查制度和標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)各施工隊廣泛開展創(chuàng)建活動,采取激勵措施,進一步增強創(chuàng)建活動的社會影響力,提高創(chuàng)建活動的施工隊參與度,引導(dǎo)、督促施工隊積極打造優(yōu)良工程;創(chuàng)建文明工地。

  淺談安全管理心得 篇9

  今天晚上通過曾科長的這次安全生產(chǎn)管理的培訓(xùn),使我對安全生產(chǎn)管理有了更進一步的提高和認(rèn)識,作為一名基層管理者受到了很大的教育和啟發(fā),并對自己的安全管理職責(zé)有了更深刻的理解和感悟!

  “首先安全第一,預(yù)防為主”是國家《安全生產(chǎn)法》的方針,堅持安全生產(chǎn)是為了社會的穩(wěn)定、企業(yè)的發(fā)展和員工的家庭幸福及身體健康,為此我們做到“安全生產(chǎn)管理只有起點沒有終點的長遠(yuǎn)管理目標(biāo),對影響安全生產(chǎn)的人員素質(zhì)、設(shè)備和管理等因素,進行有效的控制,使之達(dá)到可控和在控,在以后的工作中,將安全管理工作抓實抓細(xì),為此我需要從以下幾方面如手:

  一、加強人員的培訓(xùn)和教育:

  對班組員工經(jīng)常性的組織培訓(xùn)和教育,使他們認(rèn)識到什么是安全,怎樣保證安全,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,提高安全防范意識。

  二、常提醒:

  對本崗位存在的危險源要不耐其煩的提醒員工,注意安全,預(yù)防安全事故的發(fā)生,嚴(yán)格落實“四不傷害”的原則,評估人、機、物的不安全狀態(tài)和不安全行為等。

  三、常檢查:

  要不定時的到作業(yè)現(xiàn)場進行跟蹤檢查,及時發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)過程中存在的問題和矛盾,及時采取行之有效的措施排除安全引患,保持和創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境和秩序。

  四、常演練:

  高爐爐前是一個高危高風(fēng)險的作業(yè)環(huán)境,存在大量的不安全因素,如:煤氣中毒、鐵水燙傷、機械傷害,要經(jīng)常對每一種可能發(fā)生的安全事故進行科學(xué)有效的演練,讓員提高遇到突發(fā)事故的預(yù)防和自我保護措施,減少和杜絕安全事故和發(fā)生,減少安全風(fēng)險。

  五、常學(xué)習(xí):

  認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)科學(xué)安全預(yù)防知識,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),從每一次事故中得到啟發(fā),研究每一次事故發(fā)生的特性和規(guī)律,制訂相關(guān)的.預(yù)防措施。

  六、常建設(shè):

  要重視在安全建設(shè)和設(shè)施方面的投入,一切事故的原因歸結(jié)起來者是由于“人的不安全行為和物的安全狀態(tài)”所造成的,我們在千方百計教育好員工的同時,不能忽視安全設(shè)施的設(shè)入,消除設(shè)備和物的不安全性。

  總之,“安全第一,預(yù)防為主”事故是可以預(yù)防和避免的,事故躍然存在物的因素,但更多的在于人,隱患勝于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,讓我們?nèi)珕T參與安全,預(yù)防安全,企業(yè)的發(fā)展需要我們共同努力、共同營造、共同實現(xiàn),讓我們攜起手來,一起努力實現(xiàn)川威的明天會更加美好!

  淺談安全管理心得 篇10

  安全,我不知道大家是怎樣理解這個詞的涵義的,但我知道安全對于一個建筑行業(yè)工作者來說是多么地重要。建筑安全涉及到每個施工場地,安全工作千萬不要掉以輕心,它不僅關(guān)系到我們個人的安全,也關(guān)系到他人的安全。建筑施工隊伍是一支能吃苦、講奉獻的隊伍,這是我從事建筑工作以來最大的感受。為了確保工地安全,為了規(guī)范項目,我們建筑人付出的多,得到的少,如果再不注意安全,不把安全時時刻刻記在心頭,那么我們職工的生命就會受到威脅,因為大家都知道“水火無情”,但如果對安全麻痹大意,那它就象一個殺手。我更想說的是,工作在生產(chǎn)一線的工人責(zé)任重大,我們每一個人都關(guān)系著一個家庭的幸福,我們的安全,牽系著母親的心,牽系著兒女的心,更是維系著幸福家庭的紐帶!我真心期望,每一位電力工人,在工作的時候,千萬要當(dāng)心,為了自己,為了家庭,為了孩子,保護好自己,杜絕一切悲劇發(fā)生,工作前一定要進行“三措一點”分析,千萬不要違章作業(yè),真正的做到:“高高興興上班去,安安全全回家來”,因為安全責(zé)任重于泰山。

  通過這次培訓(xùn),讓我們體會到安全責(zé)任的重要性。每次事故的發(fā)生,都會對個人以及公司造成重大的影響,更重要的是為此付出了慘痛的。安全,是一個永恒的話題,對于我們在架梁一線的員工來說,安全也是一個至關(guān)重要的警鐘,無論是誰都應(yīng)該愛惜生命。我們橋梁架設(shè)的安全質(zhì)量涉及到千千萬萬人的安全,所以,安全工作刻不容緩、絕不能掉以輕心,把安全擺在首位,把安全記在心中。通過這次的學(xué)習(xí)讓我們深刻體會到安全責(zé)任的重要性。每次事故的發(fā)生,更重要的是為此付出了慘痛的代價,甚至失去了寶貴的生命。我們在呼吁安全生產(chǎn)的今天,安全已是發(fā)展的主題,發(fā)展之根本,發(fā)展之命脈,沒有安全就談不上的穩(wěn)定、發(fā)展,沒有安全的意識就談不上工人的工作環(huán)境好。然而由于個別人不注意安全,不講安全,不懂安全,意識淡薄,把我們的操作規(guī)程、安全規(guī)程不放在心上,使安全生產(chǎn)這句話在我們這兒成為一句空話,成為天方夜譚。一起安全事故的發(fā)生對于一個項目來說,損失是慘重的,對于一個家庭來說損失更是無法估量的,它是一個無法彌補的災(zāi)難,一個又一個慘痛的教訓(xùn),讓我們永遠(yuǎn)無法忘懷。

  前車之鑒,后事之師。”安全工作作為重中之重,我們應(yīng)該從零開始,并且做到零事故的發(fā)生,以足夠的信心去去戰(zhàn)勝它,并且積極參加安全教育的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高自身的安全意識,努力杜絕違章操作,遠(yuǎn)離事故,讓安全生產(chǎn)成為我們的一個習(xí)慣,讓我們的行為變得更安全。

  為了個人的安全,為了家庭的幸福,讓我們從個人做起,從小事做起,把安全工作作為每天的頭等大事來抓,認(rèn)真做到“從零開始,從零發(fā)展”。讓安全時刻伴隨著企業(yè)興旺,家庭穩(wěn)定,社會發(fā)展和進步,作為我們言行中永遠(yuǎn)堅持的`理念。職工通過安全教育,不斷強化安全意識,才能為安全生產(chǎn)奠定堅實的思想基礎(chǔ)。安全教育要從各種方式,把職工的健康和生命安全方在第一位,讓職工真正意識到安全生產(chǎn)對自己的重要性,九月份是安全生產(chǎn)月,我們以“遵紀(jì)守法,關(guān)愛生命”為主題和各種有關(guān)于安全知識的問答競賽。使職工進一步提高對安全生產(chǎn)的認(rèn)識同時也理解加大安全檢查力度的必要性。讓我們共同努力創(chuàng)建一個安全的工作環(huán)境。

  要強化安全生產(chǎn)的管理工作:

  一要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結(jié),必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,深刻認(rèn)識抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理,并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系,在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn);

  二要加大事故隱患的查治工作,防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng);,要堅持預(yù)防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患,要認(rèn)真落實安全生產(chǎn)檢查工作,安全檢查是落實責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài);

  三要加強宣傳培訓(xùn)教育,嚴(yán)格執(zhí)行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員,不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì),杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎(chǔ),從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質(zhì),有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。

  其次,我們還要做好消防安全工作:

  一是要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項工作能順利進行;

  二是宣傳教育要到位,通過開展消防安全知識培訓(xùn)和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時的施救和自救能力;

  三是制度措施要到位,要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合項目實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

  四是消防器材配備要到位,配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時換藥,以備發(fā)生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

  安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。

  綜上所述,安全教育與培訓(xùn)工作是一個系統(tǒng)的工程,貫徹“以人為本”,提高人的安全素質(zhì)是該項工作的重要核心。只有通過加強安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),才能提高人們遵章守紀(jì)的自覺性和自我安全保護意識,增強安全素質(zhì);尤其是特種作業(yè)人員只有提高安全操作技能,持證上崗,按安全標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)才能真正提高企業(yè)的安全生產(chǎn)管理水平;只有形成“人人重視安全,個個懂得安全”的強烈氛圍,實現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”的根本轉(zhuǎn)變,才能提高本質(zhì)安全度,較好地防止和遏制重特大事故的發(fā)生,推進安全生產(chǎn)形勢的根本好轉(zhuǎn),為經(jīng)濟建設(shè)和社會事業(yè)又好又快發(fā)展提供安全保障。

  淺談安全管理心得 篇11

  學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,是構(gòu)建和諧社會、和諧學(xué)校的重要保障,是推進學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。__學(xué)年度,我校認(rèn)真貫徹順德區(qū)教育局和勒流街道教育組下發(fā)的各項安全要求,將創(chuàng)立安全學(xué)校工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動,落實各項安全措施,使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識、用電、用氣等安全意識顯著增強,F(xiàn)將一年來的工作述職如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全,職責(zé)分管到位。

  1、為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了沖鶴小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:呂宙垣校

  副組長:伍國興潘興帶劉美環(huán)邱少良黎漢清

  組員:陳佩如鐘國健曾健波黃兆強江健英

  學(xué)校還根據(jù)安全工作教師本事的實際,把涉及師生安全的各項資料進行認(rèn)真分解落實到個人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管安全工作落實到位,防止了工作上的相互推諉。從而構(gòu)成了學(xué)校以宙垣校長直接抓,分管黎漢清安全注冊主任具體抓,與各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管的安全工作管理局面。

  二、安全制度保證,措施扎實到位。

  1、健全與班主任簽訂安全職責(zé)書的制度。

  每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校制訂相關(guān)安全制度與各班班主任簽訂班級安全工作職責(zé)書。各班班主任是本班學(xué)生直接安全職責(zé)人,是組織與實施班級活動的學(xué)生人身安全直接職責(zé)人。每學(xué)期將班主任工作和各班學(xué)生人身安全工作列入考核資料中,各班任也相應(yīng)制定本班相關(guān)的安全守則供全班學(xué)生學(xué)習(xí)與遵守。凡各班發(fā)生安全職責(zé)事故和影響學(xué)校聲譽的違紀(jì)行為,學(xué)校將取消該班為“學(xué)校禮貌班團體”的稱號。

  2、與科任教師簽訂職責(zé)書。

  學(xué)校對任課教師明確各自的崗位職責(zé)。將安全教育工作作為對科任教師考核的重要資料之一,實行誰上課,出問題誰負(fù)責(zé)制度。貫徹“誰管理,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,職責(zé)到人。異常是上體育課與文體課的教師,由于我校場地限制,學(xué)生的活動空間不大,容易出現(xiàn)學(xué)生碰撞受傷事故,鑒此,學(xué)校多次召集這些科任教師,認(rèn)真分析上課可能出現(xiàn)的安全事故,與他們一切研究制訂上課的基本程序要求,有效地減少上體育課、文體課出現(xiàn)的安全意外。

  3、建立學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案制度。

  為了及時快捷地開展工作,學(xué)校成立了安全事故應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、防地震等提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都安排學(xué)生進行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,經(jīng)演練,學(xué)生能按順序、按要求集中到學(xué)校規(guī)定的集合地點,最快的班只需要二十秒時間。為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

  三、打造平安學(xué)校如虎添翼——成立學(xué)校安全監(jiān)督員機構(gòu)。

  1、加強安全監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。

  組長:__

  副組長:__

  組員:__

  2、定時召開安全監(jiān)督會議,及時做好每周一次安全小結(jié)工作。

  為提高安全監(jiān)督員思想覺悟,增強防范意識,我經(jīng)常組織召開有關(guān)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作會議,學(xué)習(xí)上級行政部門的安全工作文件和落實上級有關(guān)部門的安全工作制度。(1)比如:我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有出現(xiàn)安全隱患情景,立即召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子工作會議,研討安全隱患將會出現(xiàn)哪些事故,帶來哪些嚴(yán)重后果。針對大家的提出的種種可能,由全體安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同商量,立即制訂有關(guān)防范方案,最終召開全體成員會議組織實施,確保方案做到有效、速度快、準(zhǔn)確性高的效果。(2)根據(jù)安全員在會議上的供給資料,對各班違紀(jì)的學(xué)生進行安全思想教育,對于情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生(如:到學(xué)生玩水、捉魚)我利用晨會的時間在校會上對該名學(xué)生進行點名批評,并要求該名學(xué)生的家長寫保證書的形式向?qū)W校保證其的孩子不再違紀(jì)學(xué)校的規(guī)章制度。

  3、全社會總動員,群防群治群利。

  學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們進取與勒流街道公安、交通警察、消防中隊、村治安隊等部門通力合作,做好學(xué)校安全工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束,我們都邀請法制輔導(dǎo)員到學(xué)校開展安全知識講座。節(jié)、假日(暑假、寒假等)都印發(fā)安全通知書,提醒家長要對學(xué)生在節(jié)、假日安全做好學(xué)生監(jiān)督工作,并請村治安隊協(xié)助學(xué)校在節(jié)、假日對違紀(jì)的學(xué)生進行制止和教育,多年以來,取得了良好的教育效果。得到社區(qū)、家長的一致好評。

  四、加強教育,提高本事。

  確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救本事。抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的'重點。

  1、開展豐富多彩的宣傳教育活動,提高學(xué)生自我保護本事。

  利用隊活動、文體課、班會課等滲透的途徑。經(jīng)過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺、防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防騙、防盜、防火、防觸電、防煤氣中毒、防震等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、征文與知識競賽等形式開展豐富多(2016德能勤績廉述職報告)彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。經(jīng)過公開信,增強家長的安全意識。經(jīng)過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范本事和自我保護本事。

  2、根據(jù)個別特殊情景,開展針對性教育,提高學(xué)生的自控本事。

  禁止未滿12周歲的學(xué)生騎自行車上學(xué)。對未滿12周歲的學(xué)生,學(xué)校堅決禁止其騎自行車上學(xué);如滿12周歲的學(xué)生,需騎自行車上學(xué)的,首先學(xué)生本人書面申請,家長簽名同意,最終學(xué)校統(tǒng)一審批,并資料存檔,方可騎自行車上學(xué)。學(xué)校還對學(xué)生騎車上學(xué)情景進行檢查,嚴(yán)禁學(xué)生騎無剎制的自行車上學(xué)。

  五、加強安全檢查,及時整治整改。

  本學(xué)年,我校堅持實行“每周一小檢,每月一月大檢”的安全檢查制度,在檢查中做到認(rèn)真細(xì)致,堅決不走過場的形式檢查,確保我校的電線線路、漏電開關(guān)、教學(xué)所用的電器、消防器材等設(shè)備能正常使用,保證師生的人身安全。在檢查中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的,及時整改,并做好存檔工作。

  六、開展全校性“五不承諾書”簽字儀式和宣誓儀式。

  淺談安全管理心得 篇12

  今天晚上通過曾科長的這次安全生產(chǎn)管理的培訓(xùn),使我對安全生產(chǎn)管理有了更進一步的提高和認(rèn)識,作為一名基層管理者受到了很大的教育和啟發(fā),并對自己的安全管理職責(zé)有了更深刻的理解和感悟!

  “首先安全第一,預(yù)防為主”是國家《安全生產(chǎn)法》的方針,堅持安全生產(chǎn)是為了社會的穩(wěn)定、企業(yè)的發(fā)展和員工的家庭幸福及身體健康,為此我們做到“安全生產(chǎn)管理只有起點沒有終點的長遠(yuǎn)管理目標(biāo),對影響安全生產(chǎn)的人員素質(zhì)、設(shè)備和管理等因素,進行有效的控制,使之達(dá)到可控和在控,在以后的工作中,將安全管理工作抓實抓細(xì),為此我需要從以下幾方面如手:

  一、加強人員的培訓(xùn)和教育:對班組員工經(jīng)常性的組織培訓(xùn)和教育,使他們認(rèn)識到什么是安全,怎樣保證安全,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,提高安全防范意識。

  二、常提醒:對本崗位存在的危險源要不耐其煩的提醒員工,注意安全,預(yù)防安全事故的發(fā)生,嚴(yán)格落實“四不傷害”的原則,評估人、機、物的不安全狀態(tài)和不安全行為等。

  三、常檢查:要不定時的到作業(yè)現(xiàn)場進行跟蹤檢查,及時發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)過程中存在的問題和矛盾,及時采取行之有效的措施排除安全引患,保持和創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境和秩序。

  四、常演練:高爐爐前是一個高危高風(fēng)險的作業(yè)環(huán)境,存在大量的不安全因素,如:煤氣中毒、鐵水燙傷、機械傷害,要經(jīng)常對每一種可能發(fā)生的安全事故進行科學(xué)有效的演練,讓員提高遇到突發(fā)事故的預(yù)防和自我保護措施,減少和杜絕安全事故和發(fā)生,減少安全風(fēng)險。

  五、常學(xué)習(xí):認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)科學(xué)安全預(yù)防知識,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),從每一次事故中得到啟發(fā),研究每一次事故發(fā)生的特性和規(guī)律,制訂相關(guān)的預(yù)防措施。

  六、常建設(shè):要重視在安全建設(shè)和設(shè)施方面的投入,一切事故的原因歸結(jié)起來者是由于“人的不安全行為和物的安全狀態(tài)”所造成的,我們在千方百計教育好員工的同時,不能忽視安全設(shè)施的`設(shè)入,消除設(shè)備和物的不安全性。

  總之,“安全第一,預(yù)防為主”事故是可以預(yù)防和避免的,事故躍然存在物的因素,但更多的在于人,隱患勝于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,讓我們?nèi)珕T參與安全,預(yù)防安全,企業(yè)的發(fā)展需要我們共同努力、共同營造、共同實現(xiàn),讓我們攜起手來,一起努力實現(xiàn)川威的明天會更加美好!

  校園內(nèi)部的安全一直都是非常重要的事情,并且不管是家長還是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都對這方面非常的重視。在這次的校園安全培訓(xùn)中更是交給了很多對于校園安全防范和處理的方式方法,更是對參加這次培訓(xùn)的經(jīng)歷做一點自己小小的心得感受。

  首先對于預(yù)防方面,在培訓(xùn)課程上老師更是講授了非常多的方式去分析學(xué)生在校園內(nèi)部可能會出現(xiàn)的'安全問題,更是讓我對學(xué)生有了更深一步的認(rèn)識。在學(xué)生的心理方面與成年人是有很大區(qū)別的,所以在對一些事情上也是需要從他們方面去考慮,更是要時時刻刻去對安全方面進行必要的講解與警示。當(dāng)然學(xué)校對于安全方面是必須要引起重視的,更是應(yīng)該要共同商議盡量排除安全隱患,在一些無法避免的地方更是需要張貼警示,更是加強對學(xué)生的教育。

  當(dāng)然針對于學(xué)生安全意識的培養(yǎng)是相當(dāng)?shù)闹匾稽c都不可以有所忽視的,所以隨時都要提醒老師對自己的學(xué)生進行傳達(dá)與教育。讓學(xué)生從本能上就能夠?qū)σ恍┌踩[患有著警戒之心,這樣便是不會去碰觸,便可以減少安全事故的發(fā)生。

  學(xué)校必須要將“安全校園”的思想向整個學(xué)校傳遞,從細(xì)微的小事著手,讓學(xué)生在校園中生活得更加快樂與安全。在一些教學(xué)設(shè)備上需要時刻都要排查,一方面保證機器的可以照常使用,確保課堂的更好的進行;另一方面也是要排除安全隱患,讓學(xué)生所接觸的東西都能夠安全無異常。

  安全事故的預(yù)防是需要下相當(dāng)多的苦功夫,但是縱使是全方位的去警戒,還是極有可能發(fā)生一些難以控制的安全事故,在這些事故的發(fā)生下,不能夠慌張,應(yīng)該立即采取相關(guān)的措施,并卻想盡辦法去補救。當(dāng)然發(fā)生安全事故罪應(yīng)該做的就是反思,也是可以讓學(xué)校變得更加安全的一個跳板,也能夠讓學(xué)校對于安全事故的發(fā)生有更多的危機感,這樣才能夠在內(nèi)心深處知道安全的重要性。

  不管是學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)或是其他的員工都應(yīng)該將安全問題注意起來,在每次的會議上都是必須要去強調(diào)的,更是需要花費時間去發(fā)現(xiàn)、去檢查、去探索的。定期對校園的各方面進行探索,檢查都是非常重要的,并且一定要在安全方面落實一定的規(guī)章制度,這樣在進行起來才會更加方便,在預(yù)防檢查起來更是可以事半功倍。

  安全的事情無小事,所以對于學(xué)生的管理是必須要加強起來的,校園應(yīng)該是學(xué)生的庇護所,而不是會發(fā)生危險的地方。對于培訓(xùn)更是應(yīng)該定期多多舉行,這樣才能夠真正的讓每一個人都引起重視,更是時刻能夠避免。

  淺談安全管理心得 篇13

  一切事故都可以避免的。在施工過程中,控制好人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)在時空上的交叉是預(yù)防事故的關(guān)鍵之所在。

  安全管理的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。

  在安全生產(chǎn)中,領(lǐng)導(dǎo)是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人。而個人安全行動計劃,是領(lǐng)導(dǎo)踐行承諾、實現(xiàn)有感領(lǐng)導(dǎo)的載體,是落實直線責(zé)任的平臺。通過個人安全行動計劃的執(zhí)行,一級帶動一級,促進安全職責(zé)的履行,各級領(lǐng)導(dǎo)通過以身作則的個人安全行為,體現(xiàn)出良好的領(lǐng)導(dǎo)行為和組織行為,使員工真正感知到安全生產(chǎn)的重要性,感受到領(lǐng)導(dǎo)做好安全工作的示范性,感悟到自身做好安全工作的'必要性。

  安全管理的重點在基層。

  安全管理工作的重點在基層,核心在班組,工程部各級領(lǐng)導(dǎo)、直線部門負(fù)責(zé)人和管理人員以及項目部的管理人員都應(yīng)該深入一線,到施工現(xiàn)場,到班組中去檢查指導(dǎo)。各級職能直線部門均需結(jié)合具體管理工作明晰自身HSE職責(zé),落實直線責(zé)任,通過逐級培訓(xùn)指導(dǎo),提高職能部門人員以及基層班組員工的HSE管理能力,將HSE管理融入到生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)管理流程中,真正做到“管工作管安全、管業(yè)務(wù)管安全”。只有基層安全管理基礎(chǔ)扎實,才能達(dá)到企業(yè)安全管理更上一臺階目的。

  安全管理的保證是監(jiān)督。

  工程部將隱患排查治理工作與監(jiān)督檢查工作有機結(jié)合,項目部、工程部管理層、工程部領(lǐng)導(dǎo)層各負(fù)其責(zé),分級開展隱患排查治理和監(jiān)督工作。各層面直線管理人員加強直線責(zé)任落實,負(fù)責(zé)崗位業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全監(jiān)督檢查工作。工程部領(lǐng)導(dǎo)和各施工項目部項目經(jīng)理按各自的個人安全行動計劃對施工現(xiàn)場進行監(jiān)督檢查指導(dǎo),排查施工現(xiàn)場的安全隱患,并督促進行整改。工程部每月定期開安全生產(chǎn)例會,分析安全生產(chǎn)形勢,結(jié)合對近期存在的共性問題,有針對性地進行下一步工作部署,杜絕類似的安全隱患再次出現(xiàn)。

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