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維修培訓(xùn)心得體會(huì)
維修培訓(xùn)心得體會(huì)1
xx年暑假7月下旬,我有幸參加了鹽城技師學(xué)院的省師資培訓(xùn)班--數(shù)控維修班。通過這半個(gè)月的時(shí)間,使我對(duì)數(shù)控維修的理解從一知半解到如今的熟悉并會(huì)熟練操作數(shù)控系統(tǒng),這次數(shù)控維修的培訓(xùn)對(duì)我來說是一次提高、一次借鑒、一次實(shí)踐,使我在學(xué)習(xí)的過程中收獲巨大,受益匪淺。
這次數(shù)控維修培訓(xùn),主要是學(xué)習(xí)西門子和發(fā)那科系統(tǒng)數(shù)控機(jī)床的裝調(diào)修。在學(xué)校的時(shí)候?qū)τ谖鏖T子系統(tǒng)已經(jīng)有所熟悉,而發(fā)那科系統(tǒng)并未接觸到,所以對(duì)于我來說本次培訓(xùn)的重點(diǎn)是發(fā)那科系統(tǒng)機(jī)床的裝調(diào)修。
在培訓(xùn)的半個(gè)月時(shí)間內(nèi),我了解并熟悉了數(shù)控系統(tǒng)的操作及維修,這離不開老師的悉心教導(dǎo),同事在學(xué)習(xí)的過程中我也是不斷的探索知識(shí),積極的去掌握所有的知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于本次的培訓(xùn),我談?wù)勛约旱囊恍w會(huì):
一 對(duì)發(fā)那科系統(tǒng)的理解和掌握
鹽城技師學(xué)院為了讓學(xué)員們更好的學(xué)習(xí)發(fā)那科系統(tǒng),特意讓發(fā)那科廠方的技術(shù)人員過來給我們講解。剛開始接觸發(fā)那科系統(tǒng)的時(shí)候,因?yàn)槲业幕A(chǔ)薄弱,有的學(xué)員都可以自己獨(dú)立操作,而我必須盡快趕上他們的進(jìn)度,相對(duì)來講學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。發(fā)那科系統(tǒng)部分學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為:
(1)發(fā)那科系統(tǒng)的介紹。廠方的李老師針對(duì)市場上通用的發(fā)那科系統(tǒng)的各個(gè)系列介紹了每種的特點(diǎn),讓我們可以根據(jù)實(shí)際的系統(tǒng)分析數(shù)控機(jī)床。
(2)發(fā)那科數(shù)控機(jī)床的外圍電路。鹽城技師學(xué)院共有發(fā)那科系統(tǒng)的設(shè)備4臺(tái),老師將理論與實(shí)踐結(jié)合在一起,邊講邊練,對(duì)于外圍電路中的各部件仔細(xì)的講解,熟悉之間的`連線,基本能達(dá)到熟悉各部分的功能和完成線路的連接。
(3)發(fā)那科系統(tǒng)的參數(shù)和PMC程序。數(shù)控系統(tǒng)的參數(shù)和PMC程序是機(jī)床重要內(nèi)容。老師講解了基本參數(shù)的含義,并且通過自己輸入?yún)?shù)來熟悉各個(gè)參數(shù)對(duì)于機(jī)床運(yùn)行的影響。講解PMC程序時(shí),熟悉了輸入程序的步驟,并學(xué)會(huì)了如何根據(jù)功能要求實(shí)現(xiàn)PMC程序的編寫。
在老師的指導(dǎo)和自己的努力下,我也慢慢適應(yīng)了發(fā)那科系統(tǒng),能熟練操作系統(tǒng),并能夠完成老師布置的各個(gè)任務(wù)。對(duì)于發(fā)那科機(jī)床的外圍電柜和PMC也有所掌握,能獨(dú)立編寫PMC簡單程序,完成數(shù)控機(jī)床的各個(gè)功能要求。
二 對(duì)西門子系統(tǒng)的理解和掌握
西門子系統(tǒng)我比較熟悉,但是還有很多知識(shí)點(diǎn)需要請(qǐng)教指導(dǎo)老師。在學(xué)習(xí)中,我更加熟悉了西門子系統(tǒng)的各部分組成部件,對(duì)于數(shù)據(jù)保護(hù)的操作,有了更深的了解。通過更多的實(shí)踐和練習(xí),鞏固了已有的知識(shí),掌握了新的知識(shí)點(diǎn)。
三 數(shù)控維修高級(jí)工的考證
在本次培訓(xùn)中,除了收獲了知識(shí)之外,另外一個(gè)最大的收獲就是參加了數(shù)控維修高級(jí)工的考試。這也是應(yīng)該感謝鹽城技師學(xué)院的老師們?yōu)槲覀冞@些學(xué)員的周到考慮,另外一方面也是為了檢驗(yàn)我們培訓(xùn)的成果。在準(zhǔn)備考試的時(shí)間里,我們也是更加積極努力的練習(xí)操作,以期望通過高級(jí)工的考試,也是期望能交一份滿意的成績單。
四 理實(shí)一體化教學(xué)理念的學(xué)習(xí)
針對(duì)數(shù)控維修這門課程的具體性,如何采用合適的教學(xué)方法也是這次培訓(xùn)探討的課題。由于數(shù)控維修課程中除了需要操作實(shí)踐之外,也包括了大量的理論知識(shí),所以必須將理論和實(shí)踐結(jié)合起來,兩方面配合好,實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化,才能更好的讓學(xué)生掌握這門課程。在培訓(xùn)過程中,培訓(xùn)的老師也是按照了這種方法來教學(xué),在以后的教學(xué)過程中也可以學(xué)習(xí)貫徹這種理念。
通過這次為期半個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),除了讓我在短時(shí)間內(nèi)掌握了數(shù)控維修的許多知識(shí)點(diǎn),在生活中也體會(huì)到了班主任無微不至的關(guān)懷:上課時(shí)班主任幾乎天天陪同我們學(xué)習(xí),而給我們講課的各位老師也是盡心盡職、幾乎想把自己所有的知識(shí)在有限時(shí)間里全部輸送給我們。在學(xué)習(xí)的這半個(gè)月里,學(xué)員之間也是互敬互愛,一起探討學(xué)習(xí)過程中的問題,相處愉快。另外,在培訓(xùn)中我也認(rèn)識(shí)到了自己的一些不足之處,在以后的學(xué)習(xí)和教學(xué)過程中,不斷改完善自己各方面的能力。這樣,才能讓自己在不斷的學(xué)習(xí)中得到鍛煉,得到成長。
維修培訓(xùn)心得體會(huì)2
在學(xué)期結(jié)束前,我們6個(gè)參加培訓(xùn)的同學(xué)早已開始結(jié)束培訓(xùn)了,當(dāng)資料發(fā)下來時(shí),讓我們感到的是頭暈?zāi)垦,因(yàn)檎嚨碾娐范荚谶@了,電路圖讓我們看得很困難,而且之間的連接有點(diǎn)麻煩,有的從第一頁會(huì)接到最后。但我之前有接觸過汽車電氣的相關(guān)課程和了解,所以我的優(yōu)勢有點(diǎn)明顯,感到學(xué)起來會(huì)有點(diǎn)得心應(yīng)手。在第一輪的培訓(xùn)結(jié)束后,本人對(duì)帕薩特汽車的整車電氣有了初步的了解。學(xué)校為了加強(qiáng)我們?nèi)①愅瑢W(xué)的學(xué)習(xí)和信心,為了讓同學(xué)們?cè)谑「傎愔心苋〉酶玫某煽儯匾忾_展了一個(gè)全校參賽同學(xué)的動(dòng)員大會(huì)和安排在學(xué)期結(jié)束后的12天加強(qiáng)訓(xùn)練。我覺得這是個(gè)十分難得的學(xué)習(xí)專業(yè)技能的機(jī)會(huì),自己就下定決心,努力參加完這個(gè)培訓(xùn)。
雖然十二日的培訓(xùn)不算長,但讓我們學(xué)習(xí)到的東西卻無比之多。這十二天的高強(qiáng)度的培訓(xùn),有點(diǎn)辛苦,但在辛苦的背后,我們?yōu)橹冻龅暮顾途、時(shí)間是值得的,讓我們學(xué)習(xí)到更加有用,更加專業(yè)的知識(shí)。雖然其他同學(xué)早已收拾好行李,回家過寒假了,但我們還要留在學(xué)校參加培訓(xùn),但我們覺得這十二天過得相當(dāng)?shù)某鋵?shí),我們不僅在生活上互相幫助,在學(xué)習(xí)上,我們各施所長,努力地去鉆研要學(xué)習(xí)的問題,在專業(yè)技能上,我們又提高了一個(gè)層次,為我們以后出去就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雖然作為師兄的我,很愿意帶著這么優(yōu)秀的師弟們學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的'拼搏中,我們不分彼此。我在他們身上也學(xué)到了很多東西,我十分樂意地去教他們,我們一起跟著指導(dǎo)老師刻苦地研究遇到的所有困難,當(dāng)我們把一個(gè)個(gè)疑點(diǎn)解決后,臉上一起露出笑意,我見到,感到很窩心。
讓我難忘的是臨近培訓(xùn)結(jié)束的最后一個(gè)晚上,指導(dǎo)老師王老師把我叫到外面跟我談心,他為我分析了很多問題,讓我的目標(biāo)更明確了。在于老師的一番談話,讓我放下了所有負(fù)擔(dān)和顧慮,使我對(duì)今次競賽更加有信心,使我對(duì)以后的道路的選擇有了明確的方向。那晚我真的很感動(dòng),老師為我講的那番語重心長的話語,謝謝您,王老師,謝謝您這兩年來一直對(duì)我的栽培和耐心的教導(dǎo)。噢噢,還有最敬愛的馮老師喲,我是不會(huì)忘記您們的教導(dǎo)的。
在這十二天培訓(xùn)結(jié)束后,我覺得得到了很多珍貴的東西,讓我對(duì)這次培訓(xùn)十分的珍惜和回味。在接下來的十八天假期里,任務(wù)一樣的沉重。要好像培訓(xùn)時(shí)的要求來管理好自己,所以我們要一起努力,給力。讓老大帶著我們向目標(biāo)前進(jìn)吧!
這是本人在這十二天培訓(xùn)后的心得體會(huì),就寫到這里吧,很感謝我的老師和師弟們。
維修培訓(xùn)心得體會(huì)3
我們?nèi)粘9ぷ鞯陌踩A(yù)想非常重要,只要我們每個(gè)人能在作業(yè)前仔細(xì)觀察現(xiàn)場周圍的環(huán)境是否存在安全隱患,盡可能地去預(yù)想在作業(yè)中可能發(fā)生的事故,那么事故就會(huì)被消滅在萌芽狀態(tài),才能保證我們作業(yè)人員的人身安全,給我們營造一個(gè)安全的作業(yè)環(huán)境,F(xiàn)假想幾起安全事故:
第一, 某日,當(dāng)班安排三名員工在343號(hào)篩子更換座簧,當(dāng)時(shí)安排員工用4個(gè)五噸起重葫蘆起吊,但是員工為了圖省事,只用了2個(gè)五噸起重葫蘆起吊,造成了起重葫蘆超負(fù)荷使用。當(dāng)篩子吊起時(shí),員工某某某在取下座簧時(shí),手指伸入了彈簧與簧座間隙中。當(dāng)時(shí),因?yàn)楹J超負(fù)荷使用,發(fā)生了打滑倒鏈?zhǔn)鹿,使篩子瞬間下降,篩座與彈簧夾住了該員工的大拇指,使其手指當(dāng)場被壓扁。后經(jīng)其他員工加掛起重葫蘆重新起吊,才將其手指抽出,造成了截肢的后果。分析這起事故原因:1.員工安全認(rèn)識(shí)不夠,圖省事,少用兩個(gè)起重葫蘆,造成葫蘆超負(fù)荷使用,是這起事故的主要原因;2.操作不規(guī)范,將手指伸入起重物下取東西,作業(yè)前沒有進(jìn)行安全預(yù)想工作,也是造成這起事故的主要原因;3.對(duì)員工的安全教育不到位,現(xiàn)場“手指口述”工作未執(zhí)行,員工自保、互保、聯(lián)保意識(shí)差,才造成了這起事故。
第二, 某日,安排四名員工在準(zhǔn)備車間,主提升口起吊一臺(tái)減速機(jī),當(dāng)時(shí)因?yàn)槠鹬仉姾J行走電機(jī)壞,當(dāng)起重物與樓板平行后,需用倒鏈將減速機(jī)拉到地面上。當(dāng)時(shí),一人在底層掛鉤,一人在操作電葫蘆。當(dāng)?shù)踔磷罡邔訒r(shí),其余兩人在掛倒鏈,準(zhǔn)備將其拉入樓板內(nèi),在減速機(jī)上掛鉤時(shí),員工某某某未系安全帶,將身體探出去,準(zhǔn)備將倒鏈鉤掛在減速機(jī)提前拴好的繩環(huán)上。當(dāng)他接觸到減速機(jī)時(shí),減速機(jī)在他的推動(dòng)下向外擺動(dòng),將其閃了一下,墜下樓去,當(dāng)場斃命。事故分析:1.這是一起典型的違章指揮造成的事故,明知道電葫蘆行走電機(jī)壞,還安排員工起吊減速機(jī);2.員工自保意識(shí)差,自主保安意識(shí)不強(qiáng),現(xiàn)場管理不到位,盲目操作沒有人管理;3.平時(shí)對(duì)員工的安全教育不夠,導(dǎo)致員工違章操作,才造成這起不應(yīng)該發(fā)生的事故。
第三, 某日,在檢修210除鐵器時(shí),員工不小心將扳手掉入下一臺(tái)設(shè)備211機(jī)尾入料溜槽內(nèi),員工某某某在未停電的情況下,爬上211皮帶,準(zhǔn)備進(jìn)溜槽內(nèi)撿扳手。就在當(dāng)時(shí),皮帶突然啟動(dòng),其員工慌忙從皮帶上往下跳,造成了腳腕骨折的嚴(yán)重后果。這是一起嚴(yán)重的`違章事故,其員工在未辦理停電手續(xù)的前提下爬上了皮帶取東西,是造成這起事故的主要原因。這起事故,反映出了員工沒有充分重視安全工作,對(duì)安全工作重視不夠。領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)教育不夠,沒有在員工思想上樹立起安全第一的理念。
通過這幾起事故,使我們認(rèn)識(shí)到要加大對(duì)員工安全思想教育,要在員工思想上樹立起安全為天的思想理念,使員工真正懂得怎樣去保護(hù)自己不被傷害和不去傷害別人,真正為自己營造一個(gè)安全的作業(yè)環(huán)境,杜絕違章指揮、違章作業(yè),在保證安全的前提下完成好各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。
維修培訓(xùn)心得體會(huì)4
我懷著激動(dòng)與自豪的心情,在這個(gè)特別的季節(jié)里,參加了**XX年小學(xué)教師技能培訓(xùn)班,懷著一顆真摯的心,融入到培訓(xùn)隊(duì)伍中,學(xué)習(xí)別人的寶貴經(jīng)驗(yàn),吸取別人的教學(xué)精華。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,有*局長在開學(xué)典禮上富有意義的演講,**教研員的《關(guān)于有效教學(xué)的思考》教材分析、案例研討、寫評(píng)課稿和寫教材設(shè)計(jì)等方面的交流學(xué)習(xí),讓我感觸良多,受益匪淺。
培訓(xùn)第一天早上是培訓(xùn)開學(xué)典禮,教育局*局長為老師們做了精彩的發(fā)言,他從明確培訓(xùn)目的、善于學(xué)習(xí)實(shí)踐、錘煉師德師風(fēng)的角度,以獨(dú)特的視角,精辟地闡述了教育大業(yè)、人才為本;科教興國,關(guān)鍵在人。當(dāng)前國內(nèi)外教育發(fā)展形勢使得人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源。一個(gè)國家,一個(gè)地方,一所學(xué)校加快發(fā)展的關(guān)鍵在于人才。而我們是培養(yǎng)人才的教育者。可見,我們肩上的責(zé)任有多重大。況且,在知識(shí)更新日益加快的今天,如果不及時(shí)補(bǔ)充新的知識(shí),掌握新的技能,拓寬新的視野,那么我們將跟不上社會(huì)發(fā)展的需求。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人類整體素質(zhì)的不斷提高,為了提高自身的修養(yǎng)和業(yè)務(wù)的水平,我們就要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷地自我提高,從而增強(qiáng)新形勢下做好教育教學(xué)工作的能力。*局長在發(fā)言中明確指出,教師的責(zé)任涉及到教育教學(xué)的方方面面,在教育對(duì)象上,要關(guān)注全體學(xué)生;在教育目標(biāo)上,要關(guān)注人的整體發(fā)展;在教育途徑上,要關(guān)注教育規(guī)律和人才的成長規(guī)律,特別是我們要付出愛心,教師的愛心如同陽光雨露,時(shí)時(shí)溫暖滋潤學(xué)生的心田,使學(xué)生茁學(xué)壯習(xí)成網(wǎng)長。
在培訓(xùn)中,幾位從事教育多年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師根據(jù)自己的實(shí)際與經(jīng)驗(yàn)為我們做了教材分析,給我留下了深刻的'印象。在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,**教研員給我們上了一堂繪聲繪色的《關(guān)于有效教學(xué)的思考》。通過這節(jié)課,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到以后在上課過程中要多加思考,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),爭取精益求精。在新課程改革的背景下,我們一定要認(rèn)真貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),這就更
需要我們吃透教材,明確目標(biāo),合理安排。在此期間,還觀看了兄弟學(xué)校老師的精彩評(píng)析,不僅使我增長了見識(shí),還增進(jìn)了友誼。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要新的旗幟作為引導(dǎo),教育局組織的這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動(dòng)和理論方面給我我們切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
在這次培訓(xùn)的同時(shí),還組織了文體活動(dòng),不僅開闊了視野,增長了見識(shí),而且可以在繁忙的培訓(xùn)中得到放松,做到勞逸結(jié)合,調(diào)整心態(tài),促進(jìn)每位老師在新的學(xué)期以嶄新的面貌面對(duì)哪些可愛的孩子。
總之,通過這次的培訓(xùn),讓我感覺到自己肩上的責(zé)任重大。教師的職業(yè)生涯是漫長而艱巨的,要快樂的走下去,就要用自己的愛去感動(dòng)學(xué)生,用自己的人格魅力去感染學(xué)生,用自己的激情和努力去培養(yǎng)教育學(xué)生。我相信通過自己的努力,不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理班級(jí)的能力,力爭做一名優(yōu)秀的教育教學(xué)工作者。
維修培訓(xùn)心得體會(huì)5
自從事本職工作以來,我一直在不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力地提高思想道德水平,認(rèn)真地進(jìn)行各項(xiàng)文化和專業(yè)知識(shí)的深化學(xué)習(xí),不斷地探求新知,銳意進(jìn)取,積極地開展本職范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作,完整履行好一個(gè)電工的工作職責(zé),起好模范帶頭作用。積極參與技術(shù)交流和科技創(chuàng)新活動(dòng),做好了傳、幫、帶的作用,并全面完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)及指標(biāo),在本單位的生產(chǎn)和發(fā)展中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。現(xiàn)將本人任職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:
一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人素質(zhì)
沒有堅(jiān)定真確的政治方向,就不會(huì)有積極向上的指導(dǎo)思想。為了不斷提高自己的政治思想素質(zhì),這幾年來我一直非常關(guān)心國家大事,關(guān)注國內(nèi)外形勢,結(jié)合形勢變化對(duì)單位的影響進(jìn)行分析,并把這種思想付諸實(shí)際行動(dòng)到生產(chǎn)過程中去,保證自己在思想和行動(dòng)上始終與黨和企業(yè)保持一致。同時(shí),也把這種思想帶入工作和學(xué)習(xí)中,不斷追求自身進(jìn)步。有人說:一個(gè)人要成才,必須得先做人,此話有理。這也就是說:一個(gè)人的事業(yè)要想得到成功,必須先要學(xué)會(huì)怎樣做人!特別是干我們這項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作的,看事要用心、做事要專心、學(xué)習(xí)要虛心。容不得有半點(diǎn)馬虎
和出錯(cuò)。所有首先工作態(tài)度要端正,要有良好地職業(yè)素養(yǎng),對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,虛心聽取別人的指點(diǎn)和建議,要團(tuán)結(jié)同事、禮貌待人,服務(wù)熱情。
二、 端正工作態(tài)度,起好帶頭作用
自從進(jìn)入單位參加工作開始,我就從事所有的機(jī)電事務(wù),包括所有基建時(shí)期的安全和質(zhì)量的監(jiān)督巡查。我深知機(jī)電管理工作在建設(shè)期間的重要性,特別是含有大部分隱形的電器基礎(chǔ)設(shè)施與工程,要隨時(shí)監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題就必須解決問題,決不能草草了事,否則后患無窮且再無法根除,這是機(jī)電管理的一種考驗(yàn)和責(zé)任。作為一位機(jī)電班班長和一名電工,身上的責(zé)任和重?fù)?dān)我義不容辭。因此,在平時(shí)的工作中,我不僅要求自己班組成員在監(jiān)督巡查時(shí),要認(rèn)真仔細(xì),做到一絲不茍,而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對(duì)我自己做出了這樣一些嚴(yán)格要求:一要在遇到臟累苦險(xiǎn)的工作時(shí)搶在工人前頭干,而且要比工人干的多、下得力;二要在遇到技術(shù)性難題是挺身而出,盡自己最大的努力攻克技術(shù)難關(guān);我始終堅(jiān)持盡我最大努力做好每件事,以單位利益為重。為單位的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為單位創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)效益提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾和強(qiáng)有力的保障。三是我要求自己能勇于承擔(dān)責(zé)任;我認(rèn)為既然自己是一名電工組長,那么在業(yè)務(wù)水平等諸多方面就要比一般工人要強(qiáng)一些。在單位分配任務(wù)時(shí),在一般工人完成起來比較困難的任務(wù)時(shí),自己要主動(dòng)踴躍承擔(dān),更不能與工人推諉扯皮,要做出師者風(fēng)范,勇挑重?fù)?dān)。平時(shí)
我不僅是這樣要求自己的,在實(shí)踐中,我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現(xiàn)也深深受到了單位領(lǐng)導(dǎo)和職工的一致好評(píng),發(fā)揮了我作為一名電工組長應(yīng)有的作用,樹立了一名組長應(yīng)有的良好形象。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高技術(shù)水平
長到老,學(xué)到老這句話是我的座右銘。科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今天,一天不學(xué),就被落后。特別是電氣自動(dòng)化這一塊,沒有誰能百分百的什么都精通,它是不斷地在開發(fā)在更新,就和電腦軟件一樣,天天在更新,時(shí)時(shí)在發(fā)展。說不定你昨天還認(rèn)識(shí)它,過兩天它就變了樣了,就有更先進(jìn)的東西裝進(jìn)去了。所以我平時(shí)只要有時(shí)間就多看看專業(yè)書籍。一年來,我搜集了大量的新的專業(yè)書籍資料,不斷地充實(shí)自己,不斷地掌握新知。例如《電氣設(shè)計(jì)制圖》、《電子技術(shù)》、《現(xiàn)代變頻技術(shù)》、《直流在工業(yè)中的應(yīng)用》等等,在學(xué)習(xí)這些知識(shí)的過程中,我學(xué)到了很多新的知識(shí),如:PLC編程控制[FS:PAGE]原理,abb變頻器設(shè)置和控制原理、sipmos大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識(shí)面,還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平,也使我對(duì)更高層次的理論及技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
綜上所述,我身為單位的技術(shù)基本理論知識(shí):關(guān)于電機(jī)、變壓器、變頻器的基本原理,關(guān)于常用工具的使用和典型事故案例分析等理論的學(xué)習(xí)。為了加深我們的.印象,讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心軌蚴炀毜膽?yīng)用。
經(jīng)過這次培訓(xùn), 我受益匪淺,使我學(xué)到了很多平時(shí)在周圍學(xué)習(xí)不到的東西。開闊了眼界、增長了知識(shí),提高了自身的業(yè)務(wù)水平。轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念也逐步將以往的以教師教為主的單一教學(xué)模式向以教師指導(dǎo)為主學(xué)生自己獲得知識(shí)的多種學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。這次培訓(xùn)對(duì)于我將會(huì)有很大幫助,特別是在今后的教學(xué)工作中一定會(huì)有很大的影響。盡管這次活動(dòng)安排的時(shí)間是有限的,但一定會(huì)激勵(lì)廣大教師的教育熱情和教學(xué)思考,促進(jìn)自身多方面素質(zhì)的提高。
感謝這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)了我們的班主任許老師,是他每天早早的來了教室等待我們?nèi)ド险n,讓我學(xué)到了很多以前沒有接觸過的東西,真的非常感謝,班主任您辛苦了。
維修培訓(xùn)心得體會(huì)6
xx年7月3日至7月9日,我到金華技師學(xué)院參加省浙江省模具制造技術(shù)技能人才師資培訓(xùn),雖然只有短短幾天的培訓(xùn),但是收獲頗多,現(xiàn)將培訓(xùn)內(nèi)容做個(gè)簡單總結(jié)。
第一天是開班儀式,金華技師學(xué)院副院長方濤老師、省人社廳督查組馬友發(fā)老師和模具系主任祝國磊老師以及來自本省各職業(yè)學(xué)校的40多名培訓(xùn)教師共同出席本次開班儀式。隨著職業(yè)教育的不斷發(fā)展,技工院校的教師將面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),為此學(xué)校高度重視教師自我素質(zhì)的全面提升,著力培養(yǎng)“雙師型”教師。在這些方面上金華市技師學(xué)院是走在本省前列的。
第二天我們開始正式培訓(xùn)。首先,我們?cè)谝惑w化教室學(xué)習(xí)了路美芝老師主講的典型塑料模的基本知識(shí)。
1.成型部分(凸模/型芯、凹模/型腔):也就是我們通常所說的前、后模,也是與產(chǎn)品聯(lián)系最緊密的部位;
2.澆注系統(tǒng):熔融塑膠從噴嘴引向型腔的流道,可分為:主流道、分流道、澆口、冷料井等;
3.導(dǎo)向機(jī)構(gòu):確定前、后模合模時(shí)的相對(duì)位置,一般有導(dǎo)柱、導(dǎo)套,必要的情況上,頂出部分也需導(dǎo)柱、導(dǎo)套定位;
4.側(cè)向分型與抽芯機(jī)構(gòu):當(dāng)膠件存在倒扣即與脫模方向不一致的結(jié)構(gòu)時(shí)就得使用行位,常見的形式:滑塊、斜頂、抽芯等;
5.推出機(jī)構(gòu):就是將膠件從模具中頂出的裝置,常用的有:頂針、頂板、司筒等;6.溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng):為滿足注塑成形工藝對(duì)模具溫度的要求,在前后模所加的冷卻水道;7.排氣系統(tǒng):常見的排氣形式有兩種:排氣槽、成形零部件間隙;8.支撐零件:用來安裝固定或支撐成型零部件以及前述各部分機(jī)構(gòu)的零部件。
接下來兩天,我們?cè)谀>咴O(shè)計(jì)工作站學(xué)習(xí)了由朱彬彬、李冀晨兩位老師主講的《單分型面注塑模具設(shè)計(jì)》,其中主要以電腦操作為主,集中學(xué)習(xí)了UG軟件的模具開發(fā)功能,實(shí)現(xiàn)了典型塑料型芯型腔的造型、模具模架的.設(shè)計(jì)、型芯型腔的加工軌跡生成,一步一步,精講細(xì)講使每位教師都掌握了其中的要領(lǐng)與方法。
第五、六天,我們利用生成的數(shù)控加工程序,在數(shù)控銑床進(jìn)行了型芯型腔的加工,通過機(jī)床操作我們熟練數(shù)控銑床的加工對(duì)刀與數(shù)據(jù)傳輸,并對(duì)工件進(jìn)行了修正。然后我們?cè)谀>哐b配實(shí)訓(xùn)室把加工的工件進(jìn)行了拋光、研配,并達(dá)到最終的尺寸和表面要求,最后,我們?cè)谠嚹C(jī)上進(jìn)行逐一試模并完成了模具的全流程制作過程。
在這段時(shí)間里,我要感謝金華技師學(xué)院的帶培訓(xùn)的老師們,正是由于他們的認(rèn)真教學(xué)和悉心關(guān)懷,才讓我們收獲到滿滿的教學(xué)果實(shí),也要感謝學(xué)院的食堂和酒店等后勤服務(wù)機(jī)構(gòu),為我們提供了良好的食宿環(huán)境和安全保障。時(shí)間過得真快,短短7天的培訓(xùn)即將結(jié)束,我受益匪淺,希望下次還有像在金華技師學(xué)院這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì),在此特別感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)及前輩給我們創(chuàng)造這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)誠懇感謝!
維修培訓(xùn)心得體會(huì)7
20xx年x月x日至4月x日參加了油田公司組織的采油高技能人才培訓(xùn)班,這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)在油田公司培訓(xùn)處精心安排下,雖然時(shí)間較短,但內(nèi)容豐富,既有理論培訓(xùn)又有實(shí)地參觀,這些讓我增長了見識(shí)、拓寬了視野、開闊了思路、啟迪了思維、豐富了知識(shí)、提高了本領(lǐng)。下面是自己在這次學(xué)習(xí)中的主要收獲。
一、提高了理論素養(yǎng),開闊了思路,豐富了思維方法 這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我們先后學(xué)習(xí)了生產(chǎn)疑難問題解答方面的培訓(xùn)、精細(xì)量化管理。參觀了吉林油田歷史陳列管和科技館;又有破冰活動(dòng);實(shí)地參觀了大慶鐵人紀(jì)念館、大慶歷史陳列管和科技館、中八聯(lián)、48采油隊(duì),學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、既有宏觀上的理論指導(dǎo),也有實(shí)踐應(yīng)用具體操作方法的學(xué)習(xí),從中不僅接受到許多新的信息,而且獲得了不少教益。 比如,在學(xué)習(xí)中的破冰活動(dòng),就充分的體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)力量的重要性,只有打造一個(gè)優(yōu)秀和諧的團(tuán)隊(duì),才能提高工作效率。在聽了老師講的現(xiàn)場疑難問題解答以及應(yīng)用在生產(chǎn)管理中的一些新技術(shù),使我對(duì)職業(yè)道德和一些現(xiàn)場疑難問題的處理方法和新技術(shù)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和了解。
另外參觀了大慶鐵人紀(jì)念館,鐵人王進(jìn)喜紀(jì)念館展覽共分:《不屈的童年》、《赤誠報(bào)國》、《艱苦創(chuàng)業(yè)》、《科學(xué)求實(shí)》、《無悔奉獻(xiàn)》、《鞠躬盡瘁》、《精神永存》等七部分。集中展示了鐵人王進(jìn)喜的生平業(yè)績及用終生實(shí)踐所體現(xiàn)出的大慶精神、鐵人精神。
展廳展示了19xx年進(jìn)玉門油礦,19xx年x月被評(píng)為全國勞動(dòng)模范。19xx年x月x日王進(jìn)喜率1205鉆井隊(duì)從玉門出發(fā)赴薩爾圖參加大慶石油會(huì)戰(zhàn),一下火車,由于設(shè)備和鉆機(jī)未到,他就率領(lǐng)井隊(duì)在火車站義務(wù)卸車。鉆機(jī)到后,但又缺乏起重設(shè)備,他就組織大家人拉肩找把五六十噸重的鉆機(jī)卸下了火車,運(yùn)到井場,在平地挖一簸箕形的槽,建一土卸車臺(tái),將鉆機(jī)卸下汽車,架起鉆機(jī)。 從安裝鉆機(jī)到第一口井完鉆,他一連7天7夜沒有離開會(huì)戰(zhàn)現(xiàn)場,困了冰倒在成排的鉆桿上打個(gè)盹兒,餓了就吃幾口隨身帶的涼饃,渴了喝幾口涼水。那年x月x日,王進(jìn)喜指揮工人放倒井架,準(zhǔn)備打第二口井時(shí),腳被鉆桿砸傷,疼得暈過去。第二口井鉆到700米深處時(shí),突然出現(xiàn)井噴的先兆,當(dāng)時(shí)井場未準(zhǔn)備壓蟛的重晶石和攪攔器。為了防止井噴,王進(jìn)喜在沒有攪拌設(shè)備的情況下,第一個(gè)跳進(jìn)泥漿池,用身體攪拌泥漿,一直堅(jiān)持了兩個(gè)多小時(shí)。井噴避免了,他全身卻被活堿燒出了大泡。當(dāng)時(shí)他說過這樣一句話寧肯少活xx年,也要拿下大油田!,這句樸的話
至少鼓舞了一兩代人,他的這種吃苦耐勞的精神,感動(dòng)了所有石油人。
參觀了大慶科技館:科技館是是一座三層樓的漂亮建筑物,建筑面積1萬多平方米。展廳內(nèi)有化工展廳和恐龍化石等內(nèi)容。館內(nèi)充分顯示了大慶油田油氣勘探、油田開發(fā)現(xiàn)狀和石油生產(chǎn)的輝煌歷史,并將復(fù)雜深?yuàn)W的石油科學(xué)和石油生產(chǎn)技術(shù)用顯明的手法展現(xiàn)在觀眾面前,讓人受到切實(shí)的啟發(fā)和教育。館內(nèi)設(shè)立了35個(gè)電動(dòng)模型,陳列巖芯、化石、礦物標(biāo)本1280件,其它實(shí)物527件,技術(shù)圖表282張,大中型電子屏2個(gè),模型25個(gè)。為了更增加觀眾的實(shí)感,在主展廳內(nèi)陳列了大慶油田地面建設(shè)模型(顯示油田局部、龍南小區(qū)和油田注劑廠)的巨大沙盤,還在院內(nèi)建造了一處油田地下儲(chǔ)油層模型,參觀者可以進(jìn)到里面觀看石油儲(chǔ)存狀況和原油出露地表的簡要工藝過程,一目了然。
通過本次學(xué)習(xí), 增強(qiáng)能力以及提高自己的價(jià)值觀;把書本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,使之理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高自身的素質(zhì)。
培訓(xùn)期間的每一堂課都生動(dòng)有趣、振奮人心,豐富了我們的知識(shí),拓展了我們的視野。我把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做一個(gè)提高自己的難得機(jī)會(huì),靜下心來專心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課、記筆記,在學(xué)習(xí)中思考,在思考中學(xué)習(xí),積極利用這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),吸吮知識(shí),學(xué)習(xí)理論,提高自己的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自己的工作能力。
二、收獲了友情,找到了自己的差距。
我們是來自不同單位的一群人,各位學(xué)員都是各個(gè)采油廠的'技師和高級(jí)技師,工作經(jīng)歷豐富,工作能力強(qiáng), 5天相處下來,收獲了友情,交到了朋友,我們談工作、談學(xué)習(xí)、偶爾也聊聊家庭,我們渴望更多的學(xué)習(xí),我們期待更多的磨礪,因?yàn)槲覀冎酪蔀樯钪械膹?qiáng)者,業(yè)務(wù)上的學(xué)者,處事上的善者,我們還要做許多努力。學(xué)員之間不同的學(xué)識(shí),不同的經(jīng)歷,不同的思想甚至是不同的興趣愛好,不斷相互交流、相互碰撞,耳濡目染,潛移默化,他們用自己的人格魅力感染了我,使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。在前行路上我們要繼續(xù)相互的鼓勵(lì),相互的支持。
在平時(shí)的思想交流中,同學(xué)們之間暢所欲言,帶來的是思想的碰撞,點(diǎn)燃的是思維之火,在他們有條不紊的闡述中,顯現(xiàn)的是敏銳的觀察力,展示的是不俗的思辨力。在這些同學(xué)身上我找到了自己的差距。他們不僅多才多藝,能說會(huì)道,有著堅(jiān)實(shí)基本功,而且銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,積極向上,他們每一個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。雖然我不可能做到最好,但我會(huì)努力做到更好。
三、不斷提高業(yè)務(wù)能力,提高自身的素質(zhì)。
短暫的5天,是人生長河中的一瞬,但它所留下的影響
和意義將享受終身。這次學(xué)習(xí)是個(gè)人成長中的加油站、工作中的充電器。結(jié)合這5天以來所學(xué)、所感的,對(duì)照以往自己學(xué)習(xí)及工作的情況,讓我對(duì)自己有了更清醒地認(rèn)識(shí),也明確了今后努力的方向。今后,我將不斷加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,在工作中不斷提升內(nèi)在素質(zhì),進(jìn)行自我完善,做好本職工作,為油田奪油上產(chǎn)做貢獻(xiàn)。
主要在以下幾個(gè)方面努力:
1。堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長進(jìn)步的前提,是人生永恒的主題。作為一名高級(jí)技師更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,應(yīng)對(duì)競爭挑戰(zhàn)。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,取他人之長補(bǔ)己之短,只有這樣,才能完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能;注重系統(tǒng)學(xué)習(xí),結(jié)合本職工作,堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高;拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),跳出思維定勢,拓展思維視角,改變一些傳統(tǒng)的思維習(xí)慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的工作,解決復(fù)雜多變環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題。
2。務(wù)實(shí)肯干。在以后的工作中,我更要兢兢業(yè)業(yè),扎扎實(shí)實(shí),做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度,一絲不茍,周密細(xì)致,既要講求工作效
率,又要不出差錯(cuò);發(fā)揚(yáng)大慶精神、鐵人精神,勤勤懇懇敢挑工作重?fù)?dān),埋頭苦干,在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績。
3。樂于奉獻(xiàn)。要理性對(duì)待所從事的工作,保持正常的心態(tài)不偏離,要有寧靜淡泊的心態(tài),誠懇做人,力爭做到業(yè)務(wù)精湛、心態(tài)陽光、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
高技能培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但這不是終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)。今后,我將努力按照靠得住,有本事,的要求嚴(yán)格督促自己,客觀、準(zhǔn)確地找出自己工作中的不足,在工作、學(xué)習(xí)、生活中不斷地去實(shí)踐、去探索、去發(fā)現(xiàn),真正使自己成為一個(gè)合格的高級(jí)技師。
維修培訓(xùn)心得體會(huì)8
作為一名汽車修理員,我深有體會(huì)的是發(fā)動(dòng)機(jī)的修理,因?yàn)榘l(fā)送機(jī)是很特殊,是整個(gè)車輛行駛的關(guān)鍵,也可以說是汽車的心臟。下面我就高壓泵的維修和測定軸瓦間隙的幾點(diǎn)拙見。
高壓泵供油時(shí)刻的調(diào)整 BF6L913C發(fā)動(dòng)機(jī)的供油提前角為28”,油泵齒輪上有3個(gè)均布的長形孔,供調(diào)整供油提前角用。發(fā)動(dòng)機(jī)正時(shí)齒輪室和飛輪上無任何標(biāo)志,若拆泵時(shí)不作標(biāo)記,要準(zhǔn)確把握供油時(shí)刻往往很難,若拆開正時(shí)齒輪室重對(duì)記號(hào)又很麻煩,我們采用以下辦法證明是切實(shí)可行的。 發(fā)動(dòng)機(jī)皮帶輪外徑為240mm,則提前28o所對(duì)應(yīng)的弧長為(280×3.14×240)/360o=58.6mm。
。╨)按前述調(diào)節(jié)氣門的辦法找出1缸壓縮上止點(diǎn)的準(zhǔn)確位置,并在正時(shí)齒輪室外及皮帶輪上刻好記號(hào)。
。2)再道時(shí)針搖轉(zhuǎn)曲軸(從風(fēng)機(jī)端看,逆發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)方向),使皮帶輪上的記號(hào)與齒輪室所刻記號(hào)之間的弧長恰好為58mm。
3)裝上高壓泵端面連接螺栓,排凈低壓油路和柱塞內(nèi)的空氣,將油門置于最大供油位置,用套筒順時(shí)針緩慢搖轉(zhuǎn)油泵軸,至1缸油面剛剛波動(dòng)時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。
。4)按規(guī)定扭矩裝上油泵齒輪上的三個(gè)緊固螺栓。 按這種辦法調(diào)整供油提前角關(guān)鍵在于1缸上止點(diǎn)的準(zhǔn)確位置和1缸油面波動(dòng)的瞬間,使用這種辦法只會(huì)使互缸上止點(diǎn)稍超前(因?yàn)?缸進(jìn)氣門與4缸排氣門重疊10o),從而造成供油提前角略小于28o,建議控制弧長取60-65 m。(補(bǔ)償3o)。
關(guān)于測定軸瓦間隙的幾點(diǎn)看法 曲軸配瓦是發(fā)動(dòng)機(jī)修理中的關(guān)鍵工序,有的修理工配瓦往往采用千分尺、量缸表測量單個(gè)軸頸度量軸瓦間隙。這種辦
法往往會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論,尤其對(duì)于燒過瓦或使用了十多年的老設(shè)備。因?yàn)楫?dāng)軸承座孔(多缸機(jī))的圓柱度接近0.05mm、曲軸彎曲度接近0.05mm時(shí),彎軸對(duì)不同心的座孔的相互位置,從圖2可以明顯地看到,盡管單個(gè)軸頸量得的間隙在正常范圍內(nèi),但每個(gè)軸頸的間隙就大不一樣了。雖然修理工的`手感、軸瓦的接觸痕跡能對(duì)配合間隙有感性認(rèn)識(shí),但沒有量化,不能作為重要的修理技術(shù)數(shù)據(jù)。 怎樣才能工序合理、可靠地配瓦、準(zhǔn)確地度量軸瓦間隙呢?我認(rèn)為,在修燒過瓦的工齡很長的發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí),應(yīng)先用量缸表、千分尺測得每道軸承孔及軸頸的圓柱度(有條件的話,最好檢測多缸機(jī)的座孔的偏心度大小及曲軸彎曲度大。诒WC各道軸承不發(fā)生卡滯、軸瓦背壓足夠的情況下配瓦(若座孔橢圓度超差太多,分界面附近軸瓦刮得太多,會(huì)造成軸瓦松動(dòng)、打轉(zhuǎn)而嚴(yán)重拉瓦)。當(dāng)各軸瓦接觸印痕及曲軸輕重適合(無卡滯)時(shí),在各道軸瓦對(duì)稱方向壓上0.5-0.7mm的保險(xiǎn)絲,再測量保險(xiǎn)絲厚度,可得出各道軸承的實(shí)際配合間隙。因?yàn)檩S頸最大回轉(zhuǎn)半徑與瓦座偏心最大、最小處的擠壓,決定了保險(xiǎn)絲厚度。顯然這種辦法已兼容了軸及座孔的不同心度,所以這是一種檢測軸瓦間隙的最客觀、最直接的辦法。
這就是我對(duì)修理發(fā)動(dòng)機(jī)的一點(diǎn)心得體會(huì)。
維修培訓(xùn)心得體會(huì)9
為期兩周的電氣安裝與維修競賽指導(dǎo)培訓(xùn)結(jié)束了,雖然我對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不是全都明白,但是從中我卻找到了自己學(xué)習(xí)的方法、明確了今后努力的方向。這次短期培訓(xùn),讓我收獲最大的是能看懂一些較復(fù)雜的電路控制圖,同時(shí)對(duì)電機(jī)、變壓器、變頻器、PLC編程在實(shí)際使用中的特性與原理有了深刻認(rèn)識(shí),對(duì)電氣作業(yè)的工具的使用及安全基礎(chǔ)知識(shí)有了系統(tǒng)了解等。這次學(xué)習(xí)不僅讓我深深感受到我的專業(yè)知識(shí)的缺乏,也激勵(lì)著我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力、不斷進(jìn)步。
培訓(xùn)開始學(xué)的是二次配線。在配線時(shí),我明白了一個(gè)道理;“眼看千遍,不如手過一遍!庇行〇|西,你看似懂了,但在動(dòng)手時(shí)卻無從下手。經(jīng)過一天半的時(shí)間,在別人的幫助下我才完成了配線?吹絼e人那熟練的動(dòng)作,我卻有種想法,去看別人是怎樣接線的,只要我自己認(rèn)真地、仔細(xì)地多看幾遍別人接線,就應(yīng)該會(huì)了,但后來老師的.一句話讓我放棄那種僥幸的心理,接下來也證明我自己的這種想法確實(shí)錯(cuò)了。在老師的指導(dǎo)和同事的幫助下,我明白了怎樣去看二次接線圖,怎樣根據(jù)圖紙圖紙進(jìn)行培訓(xùn),老師教我們看電路圖,也是非常細(xì)心和耐心。從中我學(xué)到了對(duì)待工作應(yīng)認(rèn)真,負(fù)責(zé),有耐心。在工作中很多東西看起來很簡單,或者讓你覺得沒什么。其實(shí),在實(shí)際操作中就有許多要注意的地方。比如不小心接錯(cuò)了一根導(dǎo)線,那這時(shí)整個(gè)電路的性質(zhì)就變了。
等你通電的時(shí)候,有可能燒毀整個(gè)線路,更甚者危及生命。連每根導(dǎo)線都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。這就要求我們?cè)诠ぷ髦幸J(rèn)真負(fù)責(zé)。我們的工作需要積極地工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。緊接著我們學(xué)習(xí)了電氣專業(yè)的基本理論知識(shí):關(guān)于電機(jī)、變壓器、變頻器的基本原理,關(guān)于常用工具的使用和典型事故案例分析等理論的學(xué)習(xí)。為了加深我們的印象,讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心軌蚴炀毜膽?yīng)用。
經(jīng)過這次培訓(xùn),我受益匪淺,使我學(xué)到了很多平時(shí)在周圍學(xué)習(xí)不到的東西。開闊了眼界、增長了知識(shí),提高了自身的業(yè)務(wù)水平。轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念也逐步將以往的以教師教為主的單一教學(xué)模式向以教師指導(dǎo)為主學(xué)生自己獲得知識(shí)的多種學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。這次培訓(xùn)對(duì)于我將會(huì)有很大幫助,特別是在今后的教學(xué)工作中一定會(huì)有很大的影響。盡管這次活動(dòng)安排的時(shí)間是有限的,但一定會(huì)激勵(lì)廣大教師的教育熱情和教學(xué)思考,促進(jìn)自身多方面素質(zhì)的提高。
感謝這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)了我們的班主任許老師,是他每天早早的來了教室等待我們?nèi)ド险n,讓我學(xué)到了很多以前沒有接觸過的東西,真的非常感謝,班主任您辛苦了。
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