關(guān)于商品學(xué)基礎(chǔ)學(xué)后心得體會
我們有一些啟發(fā)后，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這么做能夠提升我們的書面表達能力。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于商品學(xué)基礎(chǔ)學(xué)后心得體會，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于商品學(xué)基礎(chǔ)學(xué)后心得體會1
在學(xué)習(xí)商品學(xué)之前，對“商品”的概念僅僅停留在紙面上，去超市買的，市場買的，凡是能用錢買到的都是商品。直到高中，對商品有了一個概念性的認(rèn)識：商品，用于交換的勞動產(chǎn)品，社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。到此時，才對所謂的產(chǎn)品有了初步的認(rèn)識。
知道學(xué)習(xí)了商品學(xué)，對商品的概念有了進一步的細分，從中分出了好多更細的概念，使我的認(rèn)識有了進一步的深入。
商品是經(jīng)濟的起點，商品學(xué)是經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)，它為發(fā)展商品經(jīng)濟服務(wù)。從商品學(xué)的認(rèn)知了解了商品學(xué)的形成與發(fā)展，以及商品學(xué)的三大學(xué)派及各派的主張，還有商品學(xué)研究的對象和任務(wù)和學(xué)習(xí)商品學(xué)的作用和意義；在商品了解與介紹中了解到了生活中常見商品的一些常識和一些商品介紹的要點，同時也要求我們要掌握一點商品介紹文案寫作；在商品與環(huán)境這個環(huán)節(jié)了解到商品生產(chǎn)與資源問題、環(huán)境保護之間的關(guān)系，同時也了解了可持續(xù)發(fā)展和綠色發(fā)展的內(nèi)涵，了解了企業(yè)的綠色戰(zhàn)略、綠色營銷，也掌握了綠色認(rèn)證和綠色標(biāo)志的相關(guān)知識；在商品分類管理方面了解了商品分類概念、作用、原則和方法，掌握商品分類標(biāo)志的選用標(biāo)準(zhǔn)，了解到商品目錄和商品代碼的概念、種類，掌握企業(yè)商品目錄的制定方法和商品代碼的編制方法，也了解到了條碼的種類及申請以及商品的分類管理；在商品質(zhì)量管理方面了解了商品質(zhì)量的構(gòu)成要素和商品質(zhì)量特征和食品商品、紡織商品、日用工業(yè)品的質(zhì)量基本要求主張以及商品學(xué)研究的對象和任務(wù)，了解了商品質(zhì)量方法和質(zhì)量管理；在商品包裝管理環(huán)節(jié)了解了商品包裝的概念、功能及商品包裝的分類和常用的包裝材料和商品包裝材料的選取，以及商品包裝的要求和商品包裝策略，還有商品包裝的技術(shù)與商品包裝的標(biāo)志和商品商標(biāo)的設(shè)計與申請；通過商品養(yǎng)護管理的學(xué)習(xí)了解到了商品的質(zhì)量變化、影響商品質(zhì)量變化的因素，商品的.養(yǎng)護管理以及倉庫管理的內(nèi)容和流程和倉庫管理制度及倉庫管理作業(yè)中應(yīng)注意的問題；學(xué)習(xí)了商品標(biāo)準(zhǔn)后對商品標(biāo)準(zhǔn)的分類和級別，標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，標(biāo)準(zhǔn)商品制定、復(fù)審程序和商品標(biāo)準(zhǔn)化的概念、內(nèi)容及意義和作用有了一定的了解；通過商品檢驗這一章的學(xué)習(xí)了解了商品標(biāo)準(zhǔn)的概念、分類及依據(jù)還有商品檢驗程序和內(nèi)容和檢驗方法與商品品級的劃分；在商品認(rèn)證這一環(huán)節(jié)了解到商品監(jiān)督概念、種類和形式以及商品質(zhì)量監(jiān)督體系，對產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證的類型和程序與我國的質(zhì)量認(rèn)證工作和相關(guān)質(zhì)量認(rèn)證申請有了一定的認(rèn)識；在商品選購方面對一些常見商品基本常識和商品選購常識的認(rèn)識有了進一步深入的了解；假冒偽劣充斥著市場，隨時都與我們的生活發(fā)生交集，所以假冒偽劣商品識別變得格外重要，了解假冒商品和偽劣商品的區(qū)別與聯(lián)系、特征和危害，掌握假冒偽劣商品的鑒別方法使我的鑒別能力有了一定程度的提高；當(dāng)然，作為一名消費者，當(dāng)權(quán)益受到侵害時，維護自己的合法權(quán)益是想當(dāng)重要的，在消費者權(quán)益保護這一章熟悉了有關(guān)消費者權(quán)益保護法規(guī)，了解了有關(guān)消費者權(quán)益和經(jīng)營者的義務(wù)以及消費者權(quán)益保護的實現(xiàn)途徑，學(xué)習(xí)了這些，對我真是受益匪淺。
商品是一個大的范疇，所以這里面包含的知識是相當(dāng)多的，在生活中幾乎每天都要和商品打交道，學(xué)習(xí)了商品學(xué)，深化了我對商品的認(rèn)識，以及相關(guān)其它方面的了解，對我?guī)椭艽蟆?/p>
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這個學(xué)期學(xué)了《商品學(xué)》才了解到，商品學(xué)是一門以自然科學(xué)為主，將社會科學(xué)、經(jīng)濟學(xué)融合起來的一門應(yīng)用性學(xué)科，是研究商品使用價值及其實現(xiàn)的科學(xué)。商品學(xué)研究的內(nèi)容是由商品學(xué)的研究對象所決定的。根據(jù)商品學(xué)的研究對象，其研究的客體是商品，以商品—人—環(huán)境為系統(tǒng)，以商品質(zhì)量和商品品種為中心，是商品使用價值在質(zhì)和量上的表現(xiàn)形式。
商品學(xué)的創(chuàng)始人是德國人約翰·貝克曼，19世紀(jì)，商品學(xué)由德國傳入我國，使我國商品學(xué)得到迅速發(fā)展。課本分成四大模塊，十三個學(xué)習(xí)單元。在模塊一我初步了解到商品的分類，分為食品商品、服裝商品、日用寄電子商品三大類，這三大類下邊又分有好幾小類，商品只有按類型、用途分類好才方便消費者尋找和購買。商品在介紹時有一定的步驟，按步驟介紹商品能爭取一句話就能讓顧客知道商品的優(yōu)點。在這一模塊中商品與環(huán)境這一章節(jié)印象比較深刻。由于片面追求經(jīng)濟增長，長期以來的高消耗、低產(chǎn)出、高污染、高消費的生產(chǎn)方式，已經(jīng)造成了對環(huán)境的巨大破壞。隨著科技水平的發(fā)展和全球環(huán)保意識的增強，環(huán)境保護和商品生產(chǎn)的協(xié)調(diào)發(fā)展已成為世界各個國家共同關(guān)注的課題。企業(yè)只有實際科學(xué)地制定企業(yè)的綠色戰(zhàn)略，保護環(huán)境、實施綠色營銷，才能得到長遠的發(fā)展。模塊二講的是商品管理，對商品分類又進一步概述，我知道對商品進行科學(xué)的分類，才能提高社會生產(chǎn)的效率。識讀商品目錄和商品代碼有利于商品分類管理。商品質(zhì)量是國家、企業(yè)以及消費者都十分關(guān)心的一個重要問題，是一切經(jīng)濟管理工作的永恒主題。只有從小事做起，做好細節(jié)，嚴(yán)把商品生產(chǎn)、流通、消費各個環(huán)節(jié)質(zhì)量，才能確保商品質(zhì)量，提高企業(yè)市場競爭力。商品包裝也應(yīng)因商品的特點進行包裝，不要讓包裝成為“美麗垃圾”。商品在倉儲時也應(yīng)按商品的特性和要求來
放置、保存和養(yǎng)護。模塊三是商品監(jiān)督，商品要有一定的標(biāo)準(zhǔn)，才能在出現(xiàn)爭議時對商品的質(zhì)量執(zhí)行仲裁，商品標(biāo)準(zhǔn)更是社會和消費者進行質(zhì)量監(jiān)督的依據(jù)。說到監(jiān)督，商品的監(jiān)督方法就是：商品檢驗，例如進行感官檢驗、理化檢驗還有生物檢驗，無論哪種商品都要經(jīng)過檢驗才能出售。而商品的監(jiān)督形式是：認(rèn)證。企業(yè)申請相關(guān)認(rèn)證，才能讓消費者對商品和企業(yè)更加放心，為企業(yè)進行無形的宣傳。模塊四是我最感興趣的一個模塊，它教會了我如何選購商品，辨別商品真?zhèn)魏蛢?yōu)劣，通過《消費者權(quán)益保護法》維護自己的權(quán)益，嚴(yán)厲打擊假冒偽劣商品。是很實用的一個模塊。
最后，感謝老師帶我走進商品學(xué)，了解書中的美妙。商品學(xué)真的是一門實用的學(xué)科！
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