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環(huán)境保護(hù)法規(guī)學(xué)習(xí)心得

時(shí)間:2022-12-11 10:00:12 心得體會(huì) 我要投稿

環(huán)境保護(hù)法規(guī)學(xué)習(xí)心得(通用14篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的環(huán)境保護(hù)法規(guī)學(xué)習(xí)心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

環(huán)境保護(hù)法規(guī)學(xué)習(xí)心得(通用14篇)

  環(huán)境保護(hù)法規(guī)學(xué)習(xí)心得 篇1

  “有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”,歲末年終東營(yíng)東城片區(qū)14名體育教師來(lái)到了孔圣之地、歷史名城-曲阜,因?yàn)閰?huì)人員遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)預(yù)期,大會(huì)指定酒店爆滿(mǎn),我們意外驚喜的住進(jìn)了曲阜師范大學(xué)的內(nèi)部招待所,聽(tīng)課在小學(xué),居住在大學(xué)校園,兩者相距不到200米,確保了參與讓這活動(dòng)的安全、方便。

  本次活動(dòng)由山東省教育科學(xué)研究院主辦,省體育學(xué)科教研員王紹謙帶領(lǐng)幾個(gè)地市體育學(xué)科教研員精心組織和安排,以觀課、評(píng)課、體育德育課程實(shí)施綱要解讀為主要方式,讓一天的時(shí)間變得緊湊而高效,讓自己對(duì)體育德育課程的認(rèn)識(shí),從表層看到了實(shí)質(zhì),結(jié)合看課活動(dòng)與自己的獨(dú)立思考,將此次活動(dòng)的感悟和體會(huì)與大家分享如下:

  德育課程一體化的實(shí)施和因其具有的特殊育人功能,體育與健康學(xué)科擺在了更高的位置。此次體育德育優(yōu)質(zhì)課全方位、多視角展示了體育課上的德育教育,更清晰的凸顯了體育學(xué)科實(shí)施德育滲透的巨大優(yōu)勢(shì),青島體育教研員盧眾老師在講座中也特別指出,體育德育的實(shí)施就是我們?cè)瓉?lái)體育課上的情感預(yù)設(shè)目標(biāo),只是在課程實(shí)施層面更加重注了德育的實(shí)施,面對(duì)一片利好的形式,需要我們體育教師課堂中關(guān)注德育、深度挖掘,為培養(yǎng)德體智全面發(fā)展的三好學(xué)生做出積極努力。

  德育在體育學(xué)科中的實(shí)施與滲透不是新話(huà)題、新名詞,多年前關(guān)于體育學(xué)科中關(guān)于在體育學(xué)科中滲透德育教育、品德教育的文章比比皆是,并從教學(xué)的各環(huán)節(jié)或步驟分析梳理了德育滲透的時(shí)機(jī)與方法,在本次展示的五節(jié)課上,授課教師雖然不同程度的對(duì)德育點(diǎn)進(jìn)行了及時(shí)關(guān)注和滲透,但我個(gè)人認(rèn)為教師并沒(méi)有很好的把課堂中意外出現(xiàn)或生成的德育點(diǎn)進(jìn)行有效放大和充分利用,而依然采取的是原來(lái)“蜻蜓點(diǎn)水”似的一筆帶過(guò)。例如:在一節(jié)足球課的比賽中,出現(xiàn)了學(xué)生因?yàn)樾〗M成員犯規(guī)而進(jìn)行相互指責(zé),教師只是簡(jiǎn)單的強(qiáng)調(diào)了一下比賽中應(yīng)遵守規(guī)則、犯規(guī)應(yīng)受到相應(yīng)懲罰等表面引導(dǎo),而沒(méi)有深入的剖析問(wèn)題出現(xiàn)原因和有效解決的方法。再如:在體操課“肩肘倒立”保護(hù)與幫助練習(xí)環(huán)節(jié),教師只告訴了學(xué)生保護(hù)與幫助的方法,沒(méi)有從合作學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)他人的角度進(jìn)行引導(dǎo)和滲透。

  基于上述情況,自己也愈發(fā)認(rèn)識(shí)到,德育在體育學(xué)科中的實(shí)施是由點(diǎn)到面的輻射過(guò)程,是需要細(xì)心教師的關(guān)鍵把握,努力做好這三點(diǎn):

  一、預(yù)設(shè)情感目標(biāo)要備全

  教師備課時(shí)關(guān)于情感目標(biāo)的設(shè)置是提前預(yù)設(shè)的,是有經(jīng)驗(yàn)的教師根據(jù)課堂環(huán)節(jié)的深入,提前預(yù)想到的情感教育時(shí)機(jī)。例如:課的開(kāi)始部分課堂常規(guī)中關(guān)于檢查服裝的提示,即是保障學(xué)生運(yùn)動(dòng)安全,又是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和不傷害他人和自己的安全意識(shí);再如:田徑教學(xué)中,利用奧運(yùn)女排精神對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)教育等,教師充分利用合理時(shí)機(jī)進(jìn)行德育滲透,是預(yù)設(shè)的,是課的重要組成部分。

  二、課堂中意外情況處理要得當(dāng)

  我們經(jīng)常在課堂中遇到意想不到的問(wèn)題,例如:輪流練習(xí)中有個(gè)別學(xué)生插隊(duì)被同伴投訴、比賽中其他小組成員犯規(guī)被投訴等等。這些問(wèn)題的出現(xiàn),恰恰是對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的最有利時(shí)機(jī),切不可草率處理而過(guò),既要對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,又要對(duì)全班進(jìn)行動(dòng)之以情曉之以理的說(shuō)服教育,使學(xué)生逐漸養(yǎng)成“不有意犯規(guī)、不占小便宜”的良好規(guī)則意識(shí),從而讓課堂中出現(xiàn)的意外情況,變成活生生的最佳教育時(shí)機(jī)。

  三、課堂德育生成與呈現(xiàn)

  活生生的課堂會(huì)迸發(fā)出無(wú)限跳動(dòng)的音符,天真爛漫的學(xué)生、陽(yáng)光向上的教師讓體育課堂變得豐富多彩、生動(dòng)多樣,同樣的課題,不同的學(xué)生和教師也會(huì)有不同的課堂效果,隨著教師和學(xué)生的積極投入,課堂生成化的效果會(huì)隨之出現(xiàn),也將課堂帶入縱深發(fā)展,例如:前滾翻練習(xí)中同伴之間的互動(dòng)效果和練習(xí)模式的創(chuàng)新,則是在預(yù)設(shè)情感目標(biāo)達(dá)成的基礎(chǔ)上的生成化的課堂呈現(xiàn),同樣的,教師充分利用這一寶貴時(shí)機(jī),向全體學(xué)生心中撒下愛(ài)的種子,讓孩子們真真切切體會(huì)到集體的力量和團(tuán)隊(duì)的精神。

  環(huán)境保護(hù)法規(guī)學(xué)習(xí)心得 篇2

  根據(jù)中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法的規(guī)定,包括“保護(hù)自然環(huán)境”與“防治污染和其他公害”兩個(gè)方面。這就是說(shuō),要運(yùn)用現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)的理論和方法,在更好地利用自然資源的同時(shí),深入認(rèn)識(shí)和掌握污染和破壞壞境的根源和危害,有計(jì)劃地保護(hù)環(huán)境,預(yù)防環(huán)境質(zhì)量的惡化,控制環(huán)境污染,促進(jìn)人類(lèi)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。

  多年的實(shí)踐證明,人類(lèi)改造自然、發(fā)展生產(chǎn),必須同時(shí)注意自然界的“報(bào)復(fù)”,注意發(fā)展生產(chǎn)給包括人類(lèi)在內(nèi)的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)所帶來(lái)的影響,而不能超過(guò)某一個(gè)限度。環(huán)境保護(hù)工作就是要明確提出這一限度,通過(guò)宣傳使大家認(rèn)識(shí)這一限度,以政策、法律形式作出具體規(guī)定,并盡力實(shí)施這些規(guī)定,否則人類(lèi)的生存環(huán)境就會(huì)遭到破壞。

  隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和工農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化,保護(hù)和改善環(huán)境就成為勞動(dòng)力再生產(chǎn)的必要條件。發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家已走過(guò)的道路早就證明,沒(méi)有一個(gè)清潔的環(huán)境也就沒(méi)有現(xiàn)代化。我國(guó)是發(fā)展中的社會(huì)主義國(guó)家,如果不注重環(huán)境保護(hù)工作,甚至造成了環(huán)境的嚴(yán)重污染和退化,則不只與我們發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的不相符合,而且也會(huì)危害社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)本身。這是由于:

 。1)自然資源的退化和破壞將成為生產(chǎn)力發(fā)展的障礙;

  (2)隨著生產(chǎn)的發(fā)展勞動(dòng)人民對(duì)環(huán)境的要求愈來(lái)愈高,如果環(huán)境污染嚴(yán)重將會(huì)引起尖銳的矛盾,影響人的生產(chǎn)積極性;

  (3)現(xiàn)代化的生產(chǎn)裝備(設(shè)備、儀表等)需要一個(gè)清潔的環(huán)境(精密的產(chǎn)品也是如此),在某種意義上說(shuō),搞不好環(huán)境保護(hù)也就難于實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化生產(chǎn)。

  環(huán)境污染的遠(yuǎn)期影響,是對(duì)人類(lèi)健康的嚴(yán)重威脅,不只是致癌,而且可能通過(guò)胎盤(pán)危及胎兒,以及引起遺傳變異,染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是第二代、第三代的問(wèn)題,嚴(yán)重時(shí)可能使人類(lèi)的質(zhì)量退化,貽害子孫后代,造成無(wú)可挽回的損失。

  自然資源的破壞,有的要幾十年、上百年才能恢復(fù),有的則難以逆轉(zhuǎn)。目前全世界估計(jì)有25000種植物,1000多種脊椎動(dòng)物,正處于滅絕的邊緣。盡管人類(lèi)正在采取許多局部性保護(hù)措施,但一些珍貴動(dòng)植物還在繼續(xù)走向滅絕,因?yàn)槿祟?lèi)活動(dòng)形成的全球性有害影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)局部保護(hù)性措施所產(chǎn)生的效果。

  當(dāng)前,我國(guó)環(huán)境污染和自然資源破壞的情況也是相當(dāng)嚴(yán)重的,非認(rèn)真解決不可。例如,有的城市環(huán)境污染嚴(yán)重,由于大氣污染使冬季人的死亡率顯然增加(呼吸系統(tǒng)疾。Ia(chǎn)建設(shè)和生態(tài)平衡之間的關(guān)系是否協(xié)調(diào)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的戰(zhàn)略性問(wèn)題。國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)的比例關(guān)系失調(diào),花幾年功夫可以調(diào)整過(guò)來(lái)。而生態(tài)平衡遭到破壞,沒(méi)有十幾年,幾十年,甚至上百年的時(shí)間是難以調(diào)整過(guò)來(lái)的。這樣來(lái)分析問(wèn)題,才能更深刻地認(rèn)識(shí)我國(guó)環(huán)境保護(hù)工作的迫切性。因此,作為環(huán)境保護(hù)工作者、要既有生產(chǎn)觀點(diǎn),又要深刻認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性,在發(fā)展生產(chǎn)的過(guò)程中搞好環(huán)境保護(hù),保護(hù)環(huán)境也要促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展,作到環(huán)境效果與經(jīng)濟(jì)效果的統(tǒng)一,在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程中,為人民創(chuàng)造一個(gè)美好。人類(lèi)只有一個(gè)地球,我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴(lài)性,需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來(lái)保護(hù)人類(lèi)不受過(guò)高或過(guò)低氣溫,以及過(guò)量紫外線(xiàn)的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在,而沒(méi)有了綠色,這一切豈不成了無(wú)本之源,好比毛長(zhǎng)在皮子上,沒(méi)有了皮,毛又咋生根?綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類(lèi)自己,是人類(lèi)發(fā)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開(kāi)采。人類(lèi)對(duì)綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。

  環(huán)境保護(hù)就是通過(guò)采取行政的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、科學(xué)技術(shù)等多方面的措施,保護(hù)人類(lèi)生存的環(huán)境不受污染和破壞;還要依據(jù)人類(lèi)的意愿,保護(hù)和改善環(huán)境,使它更好地適合于人類(lèi)勞動(dòng)和生活以及自然界中生物的生存,消除那些破壞環(huán)境并危及人類(lèi)生活和生存的不利因素。環(huán)境保護(hù)所要解決的問(wèn)題大致包括兩個(gè)方面的內(nèi)容,一是保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量,保護(hù)人類(lèi)身心的健康,防止機(jī)體在環(huán)境的影響下變異和退化;二是合理利用自然資源,減少或消除有害物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境,以及保護(hù)自然資源(包括生物資源)的恢復(fù)和擴(kuò)大再生產(chǎn),以利于人類(lèi)生命活動(dòng)。

  環(huán)境保護(hù)法規(guī)學(xué)習(xí)心得 篇3

  今天,我讀了《保護(hù)環(huán)境》這篇文章,它使我清楚地認(rèn)識(shí)了保護(hù)自然環(huán)境對(duì)人類(lèi)是多么的重要。文章中講到,我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)水資源,卻又不注意節(jié)約用水,隨意污染水資源,使地球上的淡水資源越來(lái)越少,許多城市和地方已經(jīng)嚴(yán)重缺水。

  由于城市里排出的廢水,工廠污水與農(nóng)田里的肥料大量流到海里,海水混合養(yǎng)分過(guò)多,使海洋浮游生物高度密集,覆蓋了大海,海水里的氧氣大大減少,海產(chǎn)品劇烈減少,同時(shí)還生有害氣體。我們垃圾場(chǎng)每天都要處理大批垃圾。這些難以計(jì)數(shù)的垃圾,分為兩堆,一堆放進(jìn)高爐里燒,一對(duì)埋進(jìn)土里。在燒垃圾的過(guò)程中,會(huì)不斷冒出大量濃煙,嚴(yán)重地破壞了地球表面的臭氣層,臭氣層被破壞后,太陽(yáng)發(fā)出的紫外線(xiàn)便會(huì)侵入地球,紫外線(xiàn)會(huì)使人類(lèi)的皮膚病。而埋到土里的垃圾要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間才會(huì)腐爛,并且占用耕地的地方,給人類(lèi)早晨嚴(yán)重的危害……

  以上所講的只是地球惡化的幾個(gè)小列子,希望大家在這個(gè)夏天里,一起綠化環(huán)境,讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)美好的世界,大自然是我們生死相依的骨肉親戚。所以,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們多做一些讓地球媽媽開(kāi)心的事情,保護(hù)好脆弱而又偉大的媽媽?zhuān)矘?shù)造林,讓她變得健康!

  環(huán)境保護(hù)法規(guī)學(xué)習(xí)心得 篇4

  加入環(huán)保志愿隊(duì)伍已經(jīng)一月有余,一共參加了兩次清理海岸線(xiàn)活動(dòng),兩次清除刺果瓜行動(dòng),兩次迎新會(huì),收獲頗多,下面和大家分享一下。

  我是在大連出生、長(zhǎng)大的,對(duì)自己的家鄉(xiāng)很是熱愛(ài)。但進(jìn)十多年大連飛速的發(fā)展,使我們的環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化,以前的青山被漫天的灰塵所掩蓋,綠水被泥沙攪渾,干凈整潔的街道滿(mǎn)是垃圾,塑料帶漫天飛舞,倒是別有一番風(fēng)景。懷著想為子孫后代留一個(gè)美好家園的想法加入了志愿者隊(duì)伍,每一次的活動(dòng)我都

  我個(gè)人認(rèn)為我們還有很多的事情沒(méi)有做到位,比如:全身投入,認(rèn)真仔細(xì);平日在單位也和同事宣傳環(huán)保的重要性,也取得了一些好的效果。

  1、環(huán)保宣傳方面,我覺(jué)得環(huán)保要從孩子抓起,幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)每個(gè)月至少一次要到學(xué)校做宣傳并組織活動(dòng),我們要專(zhuān)門(mén)成立這樣一個(gè)部門(mén)、做計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施?梢栽谟變簣@、小學(xué)舉辦“環(huán)保繪畫(huà)大賽”;中學(xué)、高中舉辦作文比賽;大學(xué)可以進(jìn)行具體項(xiàng)目實(shí)施……..等等

  2、每次活動(dòng)時(shí)要帶一個(gè)收集廢舊電池的箱子,箱子做的要有我們環(huán)保明顯標(biāo)示,因?yàn)榧壹覒?hù)戶(hù)都有廢舊電池,如果和日常垃圾一起丟的話(huà)挺麻煩。我們統(tǒng)一回收,統(tǒng)一銷(xiāo)毀。

  3、我們每次清理垃圾時(shí)會(huì)撿到可以賣(mài)錢(qián)的垃圾,我們把這些垃圾集中起來(lái)賣(mài)錢(qián),把善款集中起來(lái)成立“環(huán);稹庇蒙瓶钍紫葞椭覀冎驹刚哧(duì)伍中需要幫助的隊(duì)員。我們每個(gè)隊(duì)員活動(dòng)時(shí)都必須交一些自己賣(mài)垃圾的善款或自己攢的可以賣(mài)錢(qián)的垃圾。余款作些環(huán)保袋子,在每次活動(dòng)宣傳時(shí)發(fā)放給答對(duì)題的人,或可以用5個(gè)以上空瓶子換環(huán)保袋子。

  4、我們每個(gè)月必須有兩次在商業(yè)街舉辦的宣傳活動(dòng),向人們宣傳“具體”自己能做到的環(huán)保方面的事情。

  5、我們還要舉辦一個(gè)“管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的嘴,不隨地吐痰”這樣長(zhǎng)久的環(huán)保公益活動(dòng)。

  6、我們應(yīng)該重點(diǎn)向開(kāi)車(chē)一族宣傳在車(chē)上放垃圾袋,不要把車(chē)上的垃圾隨便扔到車(chē)子外面,因?yàn)樵陂_(kāi)車(chē)時(shí)把垃圾丟在馬路上,會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)生命危害,他們要冒著生命危險(xiǎn)區(qū)馬路中間掃垃圾,很容易出車(chē)禍。我們不能圖一時(shí)之快,去危害別人的美好生命!

  環(huán)境保護(hù)法規(guī)學(xué)習(xí)心得 篇5

  現(xiàn)如今低碳經(jīng)濟(jì)正逐漸成為世界引導(dǎo)型經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,低碳生活已經(jīng)成為當(dāng)下生活的一種潮流,因此我們青島科技大學(xué)材料學(xué)院響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,開(kāi)展了相關(guān)的低碳系列活動(dòng)。

  實(shí)踐活動(dòng)期間,我們帶著低碳環(huán)保宣傳手冊(cè)挨家挨戶(hù)的進(jìn)行宣傳,剛開(kāi)始,我們就是以低碳這一概念入手,向當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行宣傳,在第一家宣傳完時(shí),那家的人都感到很茫然,那時(shí)我還不以為然,我還以為可能他們不怎么習(xí)慣我的語(yǔ)言,結(jié)果一連走了幾家,他們的反應(yīng)都一樣,我才恍然大悟,原來(lái)原因不在于他們,而在于我自己。并不是他們不習(xí)慣我的語(yǔ)言,而是我的宣傳方式有誤。他們?nèi)粘I罾锔静粫?huì)接觸低碳這個(gè)字眼,因此當(dāng)我們?nèi)ブ苯有麄鞯吞忌顣r(shí),他們根本就不明白我們?cè)谡f(shuō)什么,露出茫然的表情純屬正常。因此,接下來(lái)的工作我就從環(huán)保手冊(cè)中的日常生活節(jié)能的金點(diǎn)子入手,對(duì)低碳生活進(jìn)行客觀的宣傳,結(jié)果是村民們紛紛拿出自己在日常生活中所總結(jié)出節(jié)能減排的小方法,敞開(kāi)心扉的與我們進(jìn)行交流,就這樣在我們雙方互相交流過(guò)程中,低碳概念也慢慢被他們所接受和理解。

  這次低碳環(huán)保的宣傳活動(dòng),讓我明白了我們要懂得從不同的角度去思考問(wèn)題,并不是一種思想在這個(gè)地方行的通,就意味它在任何地方都行得通。我們做每一件事情要懂得因地制宜,就好比這件事,你直接從低碳入手,在青島這種大城市可以行的通,但當(dāng)你走進(jìn)農(nóng)村時(shí),這種宣傳方法就行不通。每個(gè)地方都每個(gè)地方的特點(diǎn),因此,我們?cè)谧鍪轮笆紫纫獙⒛阕约含F(xiàn)在所處的環(huán)境弄清楚,然后結(jié)合你自己所在的環(huán)境在制定你下一步所要行動(dòng)的方案,這樣才能事半功倍

  這幾個(gè)星期,我們幾個(gè)生物老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了中學(xué)生環(huán)保意識(shí)的調(diào)查,讓我受益匪淺。

  當(dāng)今社會(huì),人們的環(huán)保意識(shí)還有待提高,許多人都不知道環(huán)保的重要性,特別的垃圾理這一事例最為突出。在公交車(chē)上,馬路上,學(xué)校里,隨地吐痰的現(xiàn)象可謂是司空見(jiàn)慣了,就連處在我們面前那一小小的紙屑,人們都不肯彎下腰去把它撿起來(lái)。有一句話(huà)說(shuō)得好:“我們賴(lài)以生存的環(huán)境是從父輩那里繼承來(lái)的,也是從子孫那里借來(lái)的!睋(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)的湖群正在急速下降,亞洲57(種水禽已瀕危31種。魚(yú)類(lèi)約1040種,其中淡水魚(yú)只占50種左右。占世界淡水魚(yú)類(lèi)種數(shù)的80%以上。人類(lèi)是地球的兒女,我們應(yīng)要多多為我們的母親做貢獻(xiàn),多植樹(shù),少扔垃圾……

  環(huán)境對(duì)生物的影響有利弊之分,但其結(jié)果都是使存活下來(lái)的生命更能適應(yīng)環(huán)境,生物的生存也會(huì)影響環(huán)境,生物與環(huán)境是統(tǒng)一的有機(jī)整體,作為在自然中具有特殊地位的人類(lèi),我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到:保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類(lèi)自身,無(wú)休止地破壞環(huán)境必定會(huì)使人類(lèi)自身走向滅亡!

  環(huán)境保護(hù)法規(guī)學(xué)習(xí)心得 篇6

  這個(gè)暑假,我參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐保護(hù)環(huán)境活動(dòng),雖然這幾天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這幾天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給在校園的我們深刻的體會(huì)到,當(dāng)今社會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要性,和如今環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象,同時(shí)也明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說(shuō)是沒(méi)用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問(wèn)題在我縣的嚴(yán)重性。

  通過(guò)調(diào)查也了解了許多,我縣目前許多耕地被占用,改造成工業(yè)園區(qū),破壞了原有的生態(tài)環(huán)境,加重的環(huán)境污染。同時(shí)在占用耕地導(dǎo)致了大量農(nóng)民的失業(yè)。等嚴(yán)重問(wèn)題。同時(shí)也意思到發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),當(dāng)今的政府應(yīng)該要深刻意識(shí)到這點(diǎn),同時(shí)也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理,在調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周?chē)h(huán)境存在嚴(yán)重問(wèn)題缺少?lài)?yán)格的監(jiān)管,農(nóng)民的失業(yè)導(dǎo)致了農(nóng)民生活水平的降低,無(wú)事可做,隨著消費(fèi)水平的不斷提高占用耕地那點(diǎn)微薄的補(bǔ)助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。在調(diào)查中也體會(huì)到了除保護(hù)環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來(lái)越來(lái)。也明白做任何事的不容易。

  近年來(lái),隨著人們生活水平的提高,人們開(kāi)始注意到所處環(huán)境的日益惡化,環(huán)境保護(hù)問(wèn)題已經(jīng)上升為一個(gè)很重要的社會(huì)問(wèn)題,受到全社會(huì)的關(guān)注。

  對(duì)于土地資源、水資源、礦藏資源、森林資源、牧草資源和野生動(dòng)物、植物資源,《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》都作了相應(yīng)的保護(hù)規(guī)定,明確規(guī)定禁止不合理的開(kāi)采利用。相對(duì)于中國(guó)如此龐大的人口,中國(guó)已不再“地大物博”,面對(duì)有限的自然資源,人們的不合理利用,亂挖亂采,毀林開(kāi)荒,亂砍濫伐等都會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的損害,違背可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

  在保護(hù)自然環(huán)境的同時(shí),《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》也對(duì)社會(huì)環(huán)境作了規(guī)定,加大城市綠化面積,防治工業(yè)和城市生活的廢氣、廢水、廢渣、粉塵、垃圾、放射性物質(zhì)等有害物質(zhì)和噪聲、震動(dòng)、惡臭等對(duì)環(huán)境的污染和危害。

  然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,對(duì)環(huán)境保護(hù)的實(shí)施卻很表面,許多生活細(xì)節(jié)都是也環(huán)境保護(hù)想違背的。法律明文禁止亂砍濫伐,保護(hù)森林,人們對(duì)于亂砍濫伐的行為也是極為痛恨,但是,在餐廳一次性筷子卻仍然受到人們的偏愛(ài),面對(duì)消毒柜里有些發(fā)黑的筷子,人們還是更愿意拿起桌上的一次性筷子;為了降低成本,有些工廠上空還是有大量的烏黑的氣體排出,肆無(wú)忌憚地往上飄,也有說(shuō)不清什么顏色的惡臭廢水往河流排出;游客在享受風(fēng)景游覽區(qū)的新鮮空氣,贊嘆它的美好的同時(shí),卻毫無(wú)顧忌地留下了礦泉水瓶和食物包裝袋等;在呼吁汽車(chē)尾氣嚴(yán)重污染環(huán)境的同時(shí),卻掀起了私家車(chē)熱潮,對(duì)每天擠公交上下班的生活見(jiàn)而生畏;大家提倡保護(hù)野生動(dòng)物,而酒店餐桌上卻視野生動(dòng)物為檔次,就怕少了會(huì)丟了面子。

  環(huán)境保護(hù)是個(gè)很實(shí)際的問(wèn)題,需要的是實(shí)際的行動(dòng)。

  環(huán)境保護(hù)法規(guī)學(xué)習(xí)心得 篇7

  這個(gè)暑假的實(shí)習(xí)將近尾聲了,還剩下一周的時(shí)間;仡欉@幾周,的確是見(jiàn)識(shí)到了很多東西,接觸到了很多東西,了解到了很多東西,學(xué)到了很多東西。

  這幾個(gè)星期的主要工作還是資料的歸檔,已經(jīng)進(jìn)入檔案錄入和裝訂歸檔的階段。但是有一天我和梁志鵬在環(huán)保局飯?zhí)贸栽绮偷臅r(shí)候,跟監(jiān)理二站的何工聊了起來(lái),得知監(jiān)理二站當(dāng)天會(huì)出去監(jiān)測(cè),何工還很樂(lè)意帶我們兩個(gè)出去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。于是我和梁志鵬在請(qǐng)示辦公室丘主任和王姐后,就到監(jiān)理二站準(zhǔn)備出發(fā)了。當(dāng)天我們兩個(gè)去了黃埔區(qū)的廣東粵華發(fā)電有限責(zé)任公司,到發(fā)電廠的煙囪上測(cè)量煙塵煙氣的排放量。此外,我們還去了黃埔港的洪圣沙碼頭測(cè)量降塵的量。雖然這次外出監(jiān)測(cè)只是短短的一個(gè)中午,但是卻讓我們實(shí)實(shí)在在地了解到環(huán)境監(jiān)測(cè),了解到如何運(yùn)用理論,結(jié)合實(shí)際地去監(jiān)測(cè)。在上午的行程中,我們還請(qǐng)教了何工很多問(wèn)題,得到了何工的指點(diǎn),十分感謝何工對(duì)我們兩個(gè)實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)。此外,由于監(jiān)察隊(duì)的辦公室電腦不夠,有幾天的時(shí)間我在環(huán)保局三樓辦公室里面錄入資料。在辦公室里面也會(huì)接觸到辦公室的一些工作,比如要定期上“廣州市黃埔區(qū)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)”,查看有什么通知或者文件,如果有的話(huà)就要打印出來(lái)交給丘主任。辦公室的電話(huà)也會(huì)經(jīng)常地響個(gè)不停,如果辦公室的科員不在的話(huà),我就要幫他們接聽(tīng),處理相關(guān)的事情,如果處理不了就記下有什么事情,等科員回來(lái)的時(shí)候轉(zhuǎn)告給他們。

  在這段時(shí)間,除了在環(huán)保專(zhuān)業(yè)知識(shí)上得到提升外,在快速適應(yīng)新環(huán)境,人際交往,為人處世方面也得到了鍛煉。我認(rèn)為不能只埋頭于手上的工作,在工作的同時(shí),也要多多聽(tīng)一下其他人的談話(huà),快速地了解環(huán)保局的職能劃分,辦事流程等等,萬(wàn)一有什么事情需要幫忙,也可以快速準(zhǔn)確地提供幫忙。此外,我也會(huì)積極地和環(huán)保局的其他人交流,向他們請(qǐng)教,小至打印機(jī)復(fù)印機(jī)怎么用,大至環(huán)保這樣專(zhuān)業(yè)的就業(yè)行情,公務(wù)員編制,政府單位招人,甚至國(guó)家大事也會(huì)聊聊。在交談的過(guò)程中,可以學(xué)到很多在大學(xué)里面學(xué)不到的東西,也了解到在大學(xué)里很多不可能了解不到的東西。在這次掛職實(shí)習(xí)中我也認(rèn)識(shí)了環(huán)保局里面幾個(gè)同齡的人,大家相處得也很好,這次實(shí)習(xí)過(guò)程,工作雖然有點(diǎn)枯燥,但是還是能學(xué)到不少東西的,很有意義。

  最后,實(shí)習(xí)剩下一周的時(shí)間了,希望接下來(lái)的時(shí)間里能順順利利,接觸到更多的東西,學(xué)到更多課本上學(xué)不到的東西吧。

  環(huán)境保護(hù)法規(guī)學(xué)習(xí)心得 篇8

  新的《環(huán)境保護(hù)法》于4月24日通過(guò)了十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第八次會(huì)議表決。為了提高公司員工的環(huán)保法律意識(shí),公司下發(fā)了新《環(huán)境保護(hù)法》培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,為了貫徹公司的學(xué)習(xí)精神,本人近段時(shí)間認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)國(guó)家《環(huán)境保護(hù)法》,進(jìn)一步使我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重大意義。

  新《環(huán)保法》,立法宗旨體現(xiàn)了環(huán)境保護(hù)理念的更新,即:生態(tài)文明和可持續(xù)發(fā)展理念。生態(tài)文明是人類(lèi)為保護(hù)和建設(shè)美好生態(tài)環(huán)境所取得的成果,是人類(lèi)文明的新階段。黨的十八大報(bào)告將生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,提出了必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。長(zhǎng)期的粗放發(fā)展和過(guò)度改造自然帶來(lái)的環(huán)境災(zāi)害已經(jīng)深刻地教訓(xùn)了我們?沙掷m(xù)發(fā)展是一種先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展理念,涉及人口、資源、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)諸多內(nèi)容,環(huán)境是其中非常重要的一個(gè)方面,良好的環(huán)境是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

  新《環(huán)保法》立法宗旨強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)關(guān)系:污染防治與生態(tài)保護(hù)并重;經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)關(guān)系調(diào)整。傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為:環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是相互矛盾的,經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須以破壞環(huán)境為代價(jià),而若要保護(hù)環(huán)境則會(huì)限制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。新《環(huán)保法》修改為“使經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)工作相協(xié)調(diào)”,二者的關(guān)系仍為協(xié)調(diào)關(guān)系,但二者的順序作出了重大調(diào)整,改變了環(huán)境保護(hù)在二者關(guān)系中的次要地位。體現(xiàn)了發(fā)展理念的重要變化。新《環(huán)保法》,立法宗旨遵循了“兩個(gè)基本”;緡(guó)策-保護(hù)環(huán)境是國(guó)家的基本國(guó)策;基本原則:保護(hù)優(yōu)先、預(yù)防為主、綜合治理、公眾參與、損害擔(dān)責(zé)。

  新《環(huán)保法》,內(nèi)容全面,制度進(jìn)一步完善。修訂后的法律條文從47條增加到70條,凈增23條;從條文的內(nèi)容來(lái)看,也僅有幾條未修改。時(shí)間上來(lái)年看,歷時(shí)3年,跨兩屆人大。明確和增加的制度,排污許可管理制度,修訂前的環(huán)保法沒(méi)有規(guī)定,但在大氣和水污染防治兩部單行法中都有排污許可的相關(guān)規(guī)定。多年的環(huán)保工作實(shí)踐證明,排污許可管理制度是一項(xiàng)重要的環(huán)境管理制度,本次修訂加以明確,對(duì)排污許可管理制度進(jìn)行了原則性規(guī)定,與單法之間相銜接,也會(huì)使這項(xiàng)制度得到更好地執(zhí)行。生態(tài)保護(hù)紅線(xiàn)規(guī)定,我國(guó)生態(tài)環(huán)境面臨著嚴(yán)峻形勢(shì)和挑戰(zhàn),生態(tài)環(huán)境整體狀況不容樂(lè)觀,生態(tài)安全已上升到國(guó)家安全問(wèn)題,所有有必要引入生態(tài)保護(hù)紅線(xiàn)的概念和機(jī)制。劃定生態(tài)保護(hù)紅線(xiàn),是國(guó)家應(yīng)對(duì)環(huán)境污染和生態(tài)破壞的嚴(yán)峻形勢(shì)所提出的一項(xiàng)新重要措施,有著現(xiàn)實(shí)作用和長(zhǎng)遠(yuǎn)歷史意義。環(huán)境公益訴訟制度,是一項(xiàng)全新的制度,也是在公開(kāi)征求意見(jiàn)中,公眾反映強(qiáng)烈的,體現(xiàn)了社會(huì)各方面對(duì)環(huán)境問(wèn)題的高度關(guān)注和關(guān)心,還是民主立法、開(kāi)門(mén)立法的一個(gè)范例。

  新《環(huán)保法》的最大亮點(diǎn),強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)各方的責(zé)任,倡導(dǎo)多元共治。推動(dòng)公共參與,“松綁”環(huán)境公益訴訟,引入全民參與理念,強(qiáng)化公眾參與機(jī)制,既是對(duì)社會(huì)行政監(jiān)管力量有限、行政管理效果參差不齊等方面的補(bǔ)充,也是對(duì)公眾參與環(huán)境保護(hù)法定認(rèn)可。改變了以往主要靠政府和環(huán)保部門(mén)單打獨(dú)斗的傳統(tǒng)方式,體現(xiàn)了多元治理,社會(huì)參與環(huán)境治理新思維。在推進(jìn)環(huán)境現(xiàn)代化治理方面邁出了新步伐。強(qiáng)化政府責(zé)任,強(qiáng)化企事業(yè)單位和其他經(jīng)營(yíng)者的環(huán)保責(zé)任,企事業(yè)單位和其他經(jīng)營(yíng)者是環(huán)境主要的污染者,因而也是環(huán)境保護(hù)法重點(diǎn)規(guī)范的對(duì)象,許多制度和措施都是針對(duì)其作出的。強(qiáng)化公民的環(huán)保義務(wù),保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。關(guān)于法律責(zé)任,增設(shè)了“按日計(jì)罰”的處罰方式,賦予了環(huán)保部門(mén)查封、扣押的強(qiáng)制權(quán)。

  新環(huán)境保護(hù)法,著眼于環(huán)境保護(hù)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和發(fā)展要求,補(bǔ)充完善了相關(guān)法律制度規(guī)定,具有很多亮點(diǎn),作為在生產(chǎn)一線(xiàn)的生產(chǎn)人員更應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)新環(huán)保法來(lái)武裝自己,通過(guò)單位組織的新環(huán)保法的學(xué)習(xí),使我們深刻的認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的.重要性,保護(hù)環(huán)境是我們的職責(zé)和義務(wù),我們必須從身邊的小事做起,做到保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  環(huán)境保護(hù)法規(guī)學(xué)習(xí)心得 篇9

  說(shuō)到環(huán)境保護(hù),我們經(jīng)常會(huì)看到一些環(huán)保標(biāo)語(yǔ),保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),還有像珍愛(ài)生命,保護(hù)環(huán)境。這些標(biāo)語(yǔ)相信大家也都不陌生,雖然這些標(biāo)語(yǔ)都很簡(jiǎn)短啊,我覺(jué)得它確非常清楚地闡釋了一個(gè)道理,那就是:我們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境的同時(shí)也是在保護(hù)自己,所以我們必須堅(jiān)定地保護(hù)環(huán)境。

  人類(lèi)在地球上生存了一代又一代,接受著自然贈(zèng)予我們的新鮮的空氣,溫暖的陽(yáng)光,還有澄清的水,在那之前我們往往都是和自然環(huán)境非常和諧的相處著。而之后隨著工業(yè)的發(fā)展,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)也越來(lái)越好,人們過(guò)上了富裕,更為方便快捷的生活。然而,任何事物總是具有雙面性的。

  工業(yè)的發(fā)展同時(shí)也對(duì)環(huán)境帶來(lái)了嚴(yán)重的破壞。森林里不知有多少樹(shù)木,他們經(jīng)受住多少風(fēng)雨的考驗(yàn),經(jīng)受住歲月的變遷,但是許多不法分子亂砍濫伐,讓這些樹(shù)木,乃至整片森林都漸漸趨近消失,還有河流污染,許多化工廠污水肆意排放,河流質(zhì)量受到嚴(yán)重影響,許多水里的魚(yú)類(lèi)等生物大片死亡,如果有人因?yàn)轱嬘昧诉@樣的水而發(fā)生意外難道他們不會(huì)受到良心的譴責(zé)嗎,這真是一種非?蓯u的行為。

  保護(hù)自然環(huán)境,我覺(jué)得要從日常小事做起,首先應(yīng)該大力宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性和必要性,讓人們從小就養(yǎng)成不隨地扔垃圾,隨地吐痰,踐踏花草,盡量不實(shí)用塑料袋和一次性筷子,珍惜水資源的好習(xí)慣,這樣如果這些小細(xì)節(jié)都可以做的很好,那么我想就不會(huì)犯下更大的錯(cuò)誤,還有就是對(duì)于破壞壞境的違法者應(yīng)當(dāng)給予重罰,不然只會(huì)讓更多的人加入這樣的行列中。

  希望人們可以真正認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,所有的中國(guó)人都有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),也都知道善待地球就是善待我們?nèi)祟?lèi)自己,讓大家深刻的意識(shí)到破壞環(huán)境無(wú)異于作繭自縛。

  環(huán)境保護(hù)法規(guī)學(xué)習(xí)心得 篇10

  近年來(lái)學(xué)校環(huán)境改善的不錯(cuò),不過(guò)學(xué)生自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)還不夠強(qiáng),必須從根本上讓同學(xué)們知道保護(hù)環(huán)境的重要性。增強(qiáng)人們心中的環(huán)保意識(shí)十分重要。

  人類(lèi)只有一個(gè)地球,我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴(lài)性,需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來(lái)保護(hù)人類(lèi)不受過(guò)高或過(guò)低氣溫,以及過(guò)量紫外線(xiàn)的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在,而沒(méi)有了綠色,這一切豈不成了無(wú)本之源,好比毛長(zhǎng)在皮子上,沒(méi)有了皮,毛又咋生根?綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類(lèi)自己,是人類(lèi)發(fā)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開(kāi)采。人類(lèi)對(duì)綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。

  環(huán)境保護(hù)就是通過(guò)采取行政的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、科學(xué)技術(shù)等多方面的措施,保護(hù)人類(lèi)生存的環(huán)境不受污染和破壞;還要依據(jù)人類(lèi)的意愿,保護(hù)和改善環(huán)境,使它更好地適合于人類(lèi)勞動(dòng)和

  生活以及自然界中生物的生存,消除那些破壞環(huán)境并危及人類(lèi)生活和生存的不利因素。環(huán)境保護(hù)所要解決的問(wèn)題大致包括兩個(gè)方面的內(nèi)容,

  一是保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量,保護(hù)人類(lèi)身心的健康,防止機(jī)體在環(huán)境的影響下變異和退化;二是合理利用自然資源,減少或消除有害物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境,以及保護(hù)自然資源(包括生物資源)的恢復(fù)和擴(kuò)大再生產(chǎn),以利于人類(lèi)生命活動(dòng)。

  當(dāng)然,環(huán)境保護(hù)還必須考慮經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展。只有互相之間協(xié)調(diào)發(fā)展,才是新時(shí)代的環(huán)境保護(hù)新概念。

  環(huán)境保護(hù)法規(guī)學(xué)習(xí)心得 篇11

  近年來(lái)學(xué)校環(huán)境改善的不錯(cuò),不過(guò)學(xué)生自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)還不夠強(qiáng),必須從根本上讓同學(xué)們知道保護(hù)環(huán)境的重要性。增強(qiáng)人們心中的環(huán)保意識(shí)十分重要。

  人類(lèi)只有一個(gè)地球,我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴(lài)性,需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來(lái)保護(hù)人類(lèi)不受過(guò)高或過(guò)低氣溫,以及過(guò)量紫外線(xiàn)的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在,而沒(méi)有了綠色,這一切豈不成了無(wú)本之源,好比毛長(zhǎng)在皮子上,沒(méi)有了皮,毛又咋生根?綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類(lèi)自己,是人類(lèi)發(fā)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開(kāi)采。人類(lèi)對(duì)綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。

  環(huán)境保護(hù)就是通過(guò)采取行政的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、科學(xué)技術(shù)等多方面的措施,保護(hù)人類(lèi)生存的環(huán)境不受污染和破壞;還要依據(jù)人類(lèi)的意愿,保護(hù)和改善環(huán)境,使它更好地適合于人類(lèi)勞動(dòng)和生活以及自然界中生物的生存,消除那些破壞環(huán)境并危及人類(lèi)生活和生存的不利因素。環(huán)境保護(hù)所要解決的問(wèn)題大致包括兩個(gè)方面的內(nèi)容,一是保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量,保護(hù)人類(lèi)身心的健康,防止機(jī)體在環(huán)境的影響下變異和退化;二是合理利用自然資源,減少或消除有害物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境,以及保護(hù)自然資源(包括生物資源)的恢復(fù)和擴(kuò)大再生產(chǎn),以利于人類(lèi)生命活動(dòng)。

  當(dāng)然,環(huán)境保護(hù)還必須考慮經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展。只有互相之間協(xié)調(diào)發(fā)展,才是新時(shí)代的環(huán)境保護(hù)新概念。

  環(huán)境保護(hù)法規(guī)學(xué)習(xí)心得 篇12

  今天,張滿(mǎn)懷教授為我上了一堂令人畢生難忘的報(bào)告會(huì),使我受益匪淺,深有感觸。

  說(shuō)起張教授,他是一位偉大的環(huán)保志愿者,他關(guān)心、愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)家園的高尚品質(zhì)無(wú)不讓做為小學(xué)生的我們敬佩不已、贊不絕口。今天是4月22日——地球環(huán)保日,可能大部分人都對(duì)這天很陌生,也充分地體現(xiàn)了我們不關(guān)心地球媽媽?zhuān)抛屗秊l臨死亡。

  1970年4月22日,美國(guó)哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯·海斯在學(xué)校發(fā)起組織和呼吁人類(lèi)熱愛(ài)地球,保護(hù)環(huán)境的呼聲,這一活動(dòng)轟動(dòng)世界,人們把他譽(yù)為地球日之父。

  地球乃是人類(lèi)生存的唯一家園。但是人類(lèi)卻越來(lái)越貪婪,把地球母親逼到無(wú)路可走,人們把地球當(dāng)成取之不盡、用之不竭的賺錢(qián)道具,無(wú)知的人類(lèi)還在不停地索取,不停的傷害我們的地球,我想問(wèn)問(wèn)人類(lèi):你們有沒(méi)有想過(guò)如果有一天我們的地球母親病重倒下,我們?cè)撊绾紊妫揽渴裁瓷。世界沒(méi)有后悔藥,所以你們應(yīng)該明白善待地球就是善待自己,人類(lèi)應(yīng)該好好反思,用行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)自己之前的過(guò)錯(cuò)。

  保護(hù)環(huán)境不僅是一種責(zé)任,也是一種美德。保護(hù)環(huán)境不是一兩個(gè)人的責(zé)任,而是全世界人民的責(zé)任,每個(gè)居民都有義務(wù)來(lái)保護(hù)地球,我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)地球母親的彌補(bǔ),哪怕是細(xì)微的事情,都會(huì)促使我們的地球母親多一份綠色,多一份健康,更會(huì)使人類(lèi)多一份反省,多一個(gè)明天,面對(duì)地球母親遭到的傷害,各種資源的無(wú)限破壞,自然環(huán)境越來(lái)越惡劣,而幕后兇手就是我們?nèi)祟?lèi),我們?cè)缫逊赶绿咸齑箦e(cuò),如果再錯(cuò)失良機(jī),不保護(hù)地球母親的話(huà),那我們就徹底無(wú)藥可救了。

  人類(lèi)只有一個(gè)地球,是用多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的,我們既然傷害了地球,就更應(yīng)該保護(hù)、關(guān)心她,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ坏募覉@。為了我們共同的家園,為了我們的子孫后代,讓我們攜起手來(lái),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,用我們的努力創(chuàng)造一片新天地,我相信,世界一定會(huì)更加美好!

  環(huán)境保護(hù)法規(guī)學(xué)習(xí)心得 篇13

  20xx年xx月20日,天府新區(qū)正興街道涼風(fēng)頂社區(qū)攜手成都市天府新區(qū)大夢(mèng)公益服務(wù)中心,舉辦的“多彩涼風(fēng)頂”自組織培訓(xùn)——垃圾分類(lèi)我能行主題活動(dòng),在正興街道涼風(fēng)頂社區(qū)退役軍人服務(wù)站開(kāi)展,吸引了23名居民參與。

  本次活動(dòng)先通過(guò)給社區(qū)居民分享垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí),讓居民分享自己在日常生活中進(jìn)行垃圾分類(lèi)的和感受,在學(xué)習(xí)和分享的過(guò)程中,加深居民們做垃圾分類(lèi)的記憶,提升社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)。

  在學(xué)習(xí)完垃圾分類(lèi)的小知識(shí)后,我們就要把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái)。第一個(gè)是“垃圾分類(lèi)棋步走”,要扔骰子走步數(shù),一共分為三組,每組一人扔骰子走棋,其余人輪流回答相應(yīng)步數(shù)上垃圾的分類(lèi);接著進(jìn)行第二個(gè)運(yùn)用,即垃圾“一擲即中”,要先辨別垃圾沙包的類(lèi)別,然后再擲到相應(yīng)的垃圾布袋。最后,獲勝組給失敗組提了一個(gè)小小的懲罰活動(dòng),跳,居民們也是積極的接受懲罰,快樂(lè)的跳廣場(chǎng)舞。

  通過(guò)此次活動(dòng),使得復(fù)雜的理論知識(shí)與游戲相結(jié)合,在活動(dòng)中加深關(guān)于垃圾分類(lèi)知識(shí)的記憶,讓在活動(dòng)中收獲快樂(lè)和知識(shí),同時(shí)也提升了涼風(fēng)頂社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí),為打造綠色、環(huán)保涼風(fēng)頂貢獻(xiàn)力量。

  環(huán)境保護(hù)法規(guī)學(xué)習(xí)心得 篇14

  維護(hù)地球村,為實(shí)現(xiàn)節(jié)能環(huán)保付出實(shí)際行動(dòng)當(dāng)今的世界環(huán)境面臨著嚴(yán)重的威脅,各種環(huán)境問(wèn)題層出不窮,環(huán)境污染使地球村未來(lái)堪憂(yōu),由于環(huán)境污染帶來(lái)的問(wèn)題主要有:

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  由于人口的增加和人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)的規(guī)模越來(lái)越大,向大氣釋放的二氧化碳,甲烷、一氧化二氮、氯氟碳化合物、四氯化碳、一氧化碳等溫室氣體不斷增加,導(dǎo)致大氣的組成發(fā)生變化,破壞臭氧層。氣候逐漸變暖。冰川融化,海平面升高。全球變暖使氣候反常,易造成旱澇災(zāi)害。

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  隨著生存環(huán)境的惡化,一些物種逐漸消失。現(xiàn)今,世界上每年至少有5萬(wàn)種生物物種滅絕,平均每天滅絕的物種達(dá)140個(gè),估計(jì)到21世紀(jì)初,全世界野生生物的損失可達(dá)其總數(shù)的15%~30%。

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  酸雨對(duì)人類(lèi)環(huán)境的影響是多方面的。酸雨降落到河流、湖泊中,會(huì)妨礙水中魚(yú)、蝦的成長(zhǎng);酸雨還導(dǎo)致土壤酸化,破壞土壤的營(yíng)養(yǎng),使土壤貧脊化,危害植物的生長(zhǎng),造成作物減產(chǎn),危害森林的生長(zhǎng)。此外,酸雨還腐蝕建筑材料。

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  在今天的地球上,我們的綠色屏障,森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。森林的減少使其涵養(yǎng)水源的功能受到破壞,造成了物種的減少和水土流失,對(duì)二氧化碳的吸收減少進(jìn)而又加劇了溫室效應(yīng)。

  (六)土地荒漠化

  全球陸地面積占60%,其中沙漠和沙漠化面積29%。每年有600萬(wàn)公頃的土地變成沙漠。經(jīng)濟(jì)損失每年423億美元。人類(lèi)文明的搖籃底格里斯河、幼發(fā)拉底河流域,由沃土變成荒漠。

  (七)大氣污染

  大氣污染的主要因子為懸浮顆粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、鉛等。大氣污染導(dǎo)致每年有30-70萬(wàn)人因煙塵污染提前死亡,2500萬(wàn)的兒童患慢性喉炎,400-700萬(wàn)的農(nóng)村婦女兒童受害。

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  水是我們?nèi)粘W钚枰,也上接觸最多的物質(zhì)之一,然而就是水如今也成了危險(xiǎn)品

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  人類(lèi)活動(dòng)使近海區(qū)的氮和磷增加50%-200%;過(guò)量營(yíng)養(yǎng)物導(dǎo)致沿海藻類(lèi)大量生長(zhǎng)。海洋污染導(dǎo)致赤潮頻繁發(fā)生,破壞了紅樹(shù)林、珊瑚礁、海草,使近海魚(yú)蝦銳減,漁業(yè)損失慘重。

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  危險(xiǎn)性廢物是指除放射性廢物以外,具有化學(xué)活性或毒性、爆炸性、腐蝕性和其他對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境存在有害特性的廢物。其數(shù)量和濃度較高,可能造成人類(lèi)死亡率上升,或引起嚴(yán)重的難以治愈疾病或致殘的廢物。

  面對(duì)這些環(huán)境問(wèn)題,我們應(yīng)從實(shí)際出發(fā),在生活中做到節(jié)能環(huán)保。我們能做的就是從自己、從家庭、從學(xué)校擴(kuò)大環(huán)保意識(shí)的范圍。至今,各種環(huán)保節(jié)能的政策及措施都已成為我們耳熟能詳?shù)奈拿魃畎l(fā)展趨勢(shì),然而我們對(duì)其真正深入了解認(rèn)識(shí)了嗎?我們的日常工作和生活中是否真正的做到了呢?節(jié)能環(huán)保需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善,去實(shí)踐,從身邊的每一件事情開(kāi)始做起:

  一、從家庭用電開(kāi)始,節(jié)約每一度電,杜絕家家電污染。

  二、全家動(dòng)員,全面加強(qiáng)環(huán)保節(jié)能的思想認(rèn)識(shí)。

  三、節(jié)約生活中的每一滴水,努力減少水污染。

  四、節(jié)約每一張紙,使用再生紙和節(jié)約用紙,保護(hù)森林資源。

  五、節(jié)約每一升油,減少空氣污染源。

  六、每個(gè)家庭都應(yīng)節(jié)約每一粒糧食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  七、少用一次性制品,保護(hù)地球環(huán)境和生態(tài)平衡。

  八、自備購(gòu)物袋,減少白色污染。

  每一個(gè)人,每個(gè)家庭,對(duì)社會(huì)發(fā)展及人類(lèi)進(jìn)步起著不可替代的推動(dòng)作用,是我們社會(huì)發(fā)展的主要力量支柱。因此,我們更應(yīng)該提高家庭的綜合素質(zhì),切實(shí)了解節(jié)能環(huán)保的現(xiàn)實(shí)意義和重大作用,將每個(gè)家庭成員組織起來(lái),牢牢抱成一團(tuán),從生活的方方面面著手去認(rèn)識(shí),去改進(jìn),將節(jié)能環(huán)保的主題落到實(shí)處。良好的生活和工作環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的條件,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化、資源日益短缺的現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到:拯救地球、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源,是我們共同的責(zé)任。家庭節(jié)能環(huán)保和我們的生活息息相關(guān),而且很容易進(jìn)行,做好家庭的節(jié)能環(huán)保工作,不僅節(jié)約了資源,也為家庭節(jié)約了一定開(kāi)支,一舉兩得。

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