燈光讀書(shū)心得
讀完一本書(shū)以后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候?qū)懸黄x書(shū)心得好好記錄一下了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀書(shū)心得一籌莫展呢?以下是小編精心整理的燈光讀書(shū)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
燈光讀書(shū)心得1
學(xué)完《燈光》這篇文章后,我深深地被郝副營(yíng)長(zhǎng)那種為了下一代的幸福勇于獻(xiàn)身精神所感動(dòng)。
這篇課文通過(guò)記敘郝副營(yíng)長(zhǎng)親自點(diǎn)燃自己心愛(ài)的那本書(shū),照亮了戰(zhàn)士們前進(jìn)的道路而英勇?tīng)奚氖论E。表達(dá)了作者對(duì)烈士的緬懷和紀(jì)念的感情。
當(dāng)讀到:“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí),該多好啊!”這句郝副營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)的話時(shí),我們可以想到,這是郝副營(yíng)長(zhǎng)的愿望,也是他對(duì)未來(lái)的憧憬,更是他為了戰(zhàn)斗的勝利不惜犧牲自己的強(qiáng)大動(dòng)力。而“廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門(mén)廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑,使人心頭感到光明,感到溫暖”這句話里的“感到光明,感到溫暖”是作者看到天安門(mén)廣場(chǎng)夜空里的千萬(wàn)盞燈時(shí)的感受。就是這種感受才能表達(dá)出作者幸福、自豪的心情和對(duì)偉大祖國(guó)深摯的愛(ài)。
雖然現(xiàn)在我們都用上拉電燈,天天都在明亮的環(huán)境中學(xué)習(xí);但是還有一些貧困山區(qū)暫時(shí)時(shí)還用不上電燈,那里的孩子們都在黑暗的環(huán)境里學(xué)習(xí)。希望到不久的以后,那些貧困山區(qū)的人們也能用上電燈,而著也不是愿望,而是現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在,我們能在這么好的環(huán)境中學(xué)習(xí),不能忘掉像郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣為下一代著想的革命先烈們。要好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光。
燈光讀書(shū)心得2
本文講述了一個(gè)革命戰(zhàn)士的故事。作者由天安門(mén)的千萬(wàn)盞燈回想起了一段往事:突擊連的郝副營(yíng)長(zhǎng)憧憬著未來(lái)的孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí),而他自己卻沒(méi)來(lái)得及看一下電燈,就為了后代的幸福生活,將自己年僅22歲的生命獻(xiàn)了出去。
現(xiàn)在,我們抬起頭就可以看見(jiàn)的電燈,看似普通,可在郝副營(yíng)長(zhǎng)的那個(gè)年代,可是見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的一件東西啊!可見(jiàn)電燈在當(dāng)時(shí)的可貴!設(shè)想一下,如果說(shuō)沒(méi)有郝副營(yíng)長(zhǎng)這樣為我們的幸福生活而犧牲的革命戰(zhàn)士,我們頭頂這一盞盞明亮的電燈,會(huì)不會(huì)也是我們所沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的呢?我們現(xiàn)在過(guò)的“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活會(huì)不會(huì)在一瞬間煙消云散呢?我們會(huì)不會(huì)像電視中的阿富汗的孩子一樣,生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,生不如死!會(huì)不會(huì)向非洲的人那樣在艱苦的環(huán)境下生活?到底會(huì)不會(huì)?答案一定是會(huì)!所以說(shuō)我們現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的!我們必須珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,努力學(xué)習(xí),只有這樣才能對(duì)得起那些為我們幸福生活而犧牲的革命戰(zhàn)士。
可有些人不好好學(xué)習(xí),整天游手好閑,虛度光陰;在一盞盞明亮的電燈下不好好學(xué)習(xí),而是玩耍、嬉戲,不注重學(xué)習(xí),絲毫不覺(jué)的現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易,似乎覺(jué)得本來(lái)就是這樣。他們這樣做怎能對(duì)得起革命戰(zhàn)士呢?
總之,學(xué)了這篇文章,我感慨很深!我一定要珍惜這來(lái)之不易的辛福生活啊!
燈光讀書(shū)心得3
寒假時(shí)我很無(wú)聊,我翻開(kāi)了爸爸給我買的《燈光》這本書(shū),我一口氣就讀完了,讀完后我想了很多。本文通過(guò)關(guān)于對(duì)燈光的回憶,歌頌了個(gè)民先烈的獻(xiàn)身精神,說(shuō)明今天的幸福來(lái)之不易,極力我們要學(xué)好本領(lǐng),建設(shè)好前輩用鮮血和生命的新生活。
忽然背后傳來(lái)一聲贊嘆:“多好啊!”是呀,北京的夜景多哦美阿!看路邊排滿了燈,廣場(chǎng)上掛滿了燈,到處是燈,成了燈的海洋,黑夜邊成了白晝,公路倆旁除了梧桐數(shù)還有一排排高高在上的路燈,交通崗頂上有好幾個(gè)放射的燈照的馬路一片光明。
“多好啊!”他自言自語(yǔ),郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)看到的電燈是極其簡(jiǎn)單的“一跟電線,一個(gè)燈罩,燈罩下是燈泡!彪S說(shuō)是燈罩,其實(shí)是像碗一樣的東西。現(xiàn)在的燈類型很多:有掛在墻上的,吸在房子上的。燈的顏色也是多種多樣,紅色、綠色,而且還有種類:熒光燈、聲控?zé)、它們發(fā)揮著不同的作用。
“趕明兒勝利了,咱們也能用上燈泡,讓孩子都在燈光下學(xué)習(xí)該多好阿!”我有一個(gè)臺(tái)燈,,陪我有倆年了,有很深的感情,我寫(xiě)作業(yè)時(shí),姿勢(shì)不正確,他提醒我:“主人坐好了,不然會(huì)近視的!”直到現(xiàn)在我還是那么喜歡它。
郝叔叔,您的愿望實(shí)現(xiàn)了,我們以在燈光下學(xué)習(xí),您為了我們能用上燈泡,不惜犧牲自己的生命,而您卻沒(méi)看見(jiàn)電燈,你的那種精神正是我們所要學(xué)習(xí)的,您是我們的榜樣。
燈光讀書(shū)心得4
今天我在老師的指導(dǎo)下的了《燈光》這篇課文,郝副營(yíng)長(zhǎng)的那種精神使我非常感動(dòng)。
這篇課文以燈光為線索,通過(guò)郝副營(yíng)長(zhǎng)給后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的道路而英勇?tīng)奚,贊揚(yáng)了革命烈士為了理想,為了下一代的幸福勇于獻(xiàn)身的精神,表達(dá)了作者對(duì)革命烈士的高度贊揚(yáng)和紀(jì)念。當(dāng)我讀到“聽(tīng)說(shuō)一按電鈕,那玩意兒就亮了很亮很亮……。他又劃著一根火柴,點(diǎn)燃了煙,又望了一眼圖畫(huà),深情的說(shuō):趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都能在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!他把頭靠在胸墻上,望著漆黑的夜空,完全陷入了未來(lái)的憧憬里!钡臅r(shí)候,我感覺(jué)到郝副營(yíng)長(zhǎng)是一心要孩子們?cè)诠饬恋臒艄庀聦W(xué)習(xí),就算犧牲自己也在所不惜。也使我明白,我們之所以可以在那么亮的燈光下學(xué)習(xí),是革命烈士拼命戰(zhàn)斗,用性命換取回來(lái)的,所以我們要好好珍惜這些用生命換回來(lái)的幸福。
又當(dāng)我讀到“后來(lái)才知道,在這千鈞一發(fā)的`時(shí)候,是郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著了火柴,點(diǎn)燃了那本書(shū),舉地高高的,為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路?墒,火光暴露他自己,他被敵人的機(jī)槍打中了”的時(shí)候,郝副營(yíng)長(zhǎng)那種勇于犧牲的精神更加使我感到我們的幸福是多么來(lái)之不以的。郝副營(yíng)長(zhǎng)的更是犧牲了自己,奪得了戰(zhàn)斗的勝利,換得人民的幸福。
讀了這篇文章,我的收獲也不少啊,也使我知道了革命者的精神,如果沒(méi)有他們,中國(guó)也沒(méi)有今天,所以我要尊敬他們。
燈光讀書(shū)心得5
今天,我們學(xué)習(xí)了課文《燈光》。起先我看到這題目時(shí)十分不理解,心想:燈光到處都有,有什么好寫(xiě)呢?于是,我?guī)е闹械囊蓡?wèn)繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。
哦!文章以燈光為線索,講了作者在華燈前想起了一件發(fā)生在圍殲戰(zhàn)中的感人故事:郝副營(yíng)長(zhǎng)為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路而犧牲,歌誦了革命先烈為人民著想的高尚品德,說(shuō)明了今天的幸福生活來(lái)之不易。
其實(shí),郝副營(yíng)長(zhǎng)是多么希望能親眼看見(jiàn)真的電燈,但他又多么希望讓未來(lái)的孩子們用上電燈!正是這種信念,讓他心中產(chǎn)生了不惜犧牲而要革命勝利的念頭。
現(xiàn)在,幾乎每家每戶都有電燈,但有沒(méi)有人想過(guò),現(xiàn)在我們能用電燈,卻有多少人為此犧牲啊!那些英雄,為了我們這些后輩的明天,他們是多么英勇!甚至不惜拿自己的生命作為代價(jià),他們是多么偉大!
可是有些人不好好學(xué)習(xí),整天游手好閑,虛度光陰。在一盞盞電燈下嬉戲、玩耍,絲毫不覺(jué)得現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易,他們這樣做能對(duì)得起為此離開(kāi)人間的烈士嗎?
我們這所以可以在這么亮的燈光下學(xué)習(xí),是革命烈士拼命換回來(lái)的,所以我們要珍惜好這些用生命換回來(lái)的幸福,努力學(xué)習(xí)。
我深信,有這盞“明燈”的指引與照耀下,我們的未來(lái)一定會(huì)更好!中國(guó),也因我們的一份力量而更加美麗!
燈光讀書(shū)心得6
《燈光》中的郝副營(yíng)長(zhǎng)為了孩子們能在電燈底下學(xué)習(xí),不惜犧牲自己的性命,才取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
在生活中,有一些人像郝副營(yíng)長(zhǎng)一樣,他們往往是為了群眾而犧牲小我的人。
在地震中,是誰(shuí)展開(kāi)雙臂死力維護(hù)著四五個(gè)同學(xué)?這便是老師,一種偉大的力量指引著他們?nèi)テ疵Wo(hù)學(xué)生,這種力量便是:老師對(duì)同學(xué)們的愛(ài)護(hù)。
生活中什么人都有,還有一些人往往為了自己的利益,而去謀害他人。
害人是他們的看家本領(lǐng),為了自己,他們能去殺人放火;為了錢(qián)財(cái),他們會(huì)去謀財(cái)害命;為了......
做人處事中,究竟做一個(gè)怎樣的人?命運(yùn)掌握在自己手中,一念之差,就會(huì)形成兩種完全不相同的人。
是像郝副營(yíng)長(zhǎng)一樣為人民服務(wù)?還是做一個(gè)茍且偷生的人?做人不應(yīng)就像郝副營(yíng)長(zhǎng)一樣嗎?
燈光讀書(shū)心得7
一口氣讀完了《燈光》一文,淚水模糊了我的眼睛,我被郝副營(yíng)長(zhǎng)那舍已為人的精神感動(dòng)了。
我掩卷沉思。人生最寶貴的是生命,是因?yàn)樯鼘?duì)我產(chǎn)每個(gè)人都只有一次,誰(shuí)不萬(wàn)分愛(ài)惜它呢?但是,郝副營(yíng)長(zhǎng)卻在自己非常年輕的時(shí)候,就慷慨地獻(xiàn)出了他那非常寶貴的生命。這究竟是為什么呢?難道是他不懂生命的意義嗎?不,不是。他對(duì)生命的意義了解地非常地清楚、深刻。因?yàn)樗,一個(gè)人,活在世界上,絕不是僅僅只為了自己,而是為了他人生活得更美好。這樣的生命,才是最有意義的、最有價(jià)值的生命呀!但是,有的人卻不是這樣。他們認(rèn)為人的一生太短暫了,如果不及時(shí)行樂(lè),生命的火炬就在白白地燃燒。因此,人們就拼命地追求著金錢(qián)與歡樂(lè),完全不顧他人的利益。難道這樣的生命也有意義嗎?不,有意義是指可以舍已為人,不管什么時(shí)候,都能替他人著想,這才是生命的意義!
讓我們像郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣,讓生命放出更多的光和熱。
燈光讀書(shū)心得8
每當(dāng)夜幕降臨,人們有的在燈光下歡聚一堂,訴說(shuō)親情;有的在燈光下愉快地作一次書(shū)中漫步;還有的則徜徉于五彩繽紛的霓虹燈下。盡情的享受著休閑之樂(lè)。
我們今天學(xué)了《燈光》這篇課文,它深深的感動(dòng)了我。它講的是一個(gè)晚上作者在天安門(mén)廣場(chǎng)散步,聽(tīng)見(jiàn)了一聲贊嘆而想到了從前1947年的初秋的時(shí)候,軍隊(duì)把國(guó)民黨包圍在了一個(gè)村子里,作者來(lái)到了郝副營(yíng)長(zhǎng)的身邊,郝副營(yíng)長(zhǎng)想讓孩子們能夠在電燈下學(xué)習(xí)。戰(zhàn)斗開(kāi)始了,后續(xù)部隊(duì)遭到了敵人猛烈的阻擊,在黑暗里找不到突破口,突然,郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了書(shū),為后續(xù)部隊(duì)照亮了路,但是,自己也被敵人打中了。通過(guò)讀這篇文章,歌頌了革命先烈的獻(xiàn)身精神,也贊揚(yáng)了郝副營(yíng)長(zhǎng)不怕?tīng)奚,無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì),說(shuō)明了今天幸福生活的來(lái)之不易。
讀了這篇課文,我想起了兩年前的一件事。那時(shí)我上四年級(jí),媽媽要我打掃房間,我就卷在被窩里,不肯打掃。想到這里,我是多么慚愧啊!郝副營(yíng)長(zhǎng)不怕?tīng)奚,而我?連打掃房間都不肯。今天我記住了文中講到的一句話:“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí),該多好啊!”從今天開(kāi)始,我一定要努力,一定要向郝副營(yíng)長(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不怕?tīng)奚,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
燈光讀書(shū)心得9
我們生活都離不開(kāi)燈,提到燈,我不由得想起了大作家王愿堅(jiān)寫(xiě)的一篇課文-----《燈光》。
這篇課文講述了一個(gè)動(dòng)人的故事:在全國(guó)即將解放的前夕,郝副營(yíng)長(zhǎng)帶領(lǐng)著突擊隊(duì)對(duì)敵人發(fā)起總攻,他為了孩子們能在明亮的燈光下學(xué)習(xí)而獻(xiàn)出了寶貴的生命。
電燈,這個(gè)詞對(duì)于見(jiàn)過(guò)太多新奇玩意兒的二十一世紀(jì)的新新人類,是多么平凡,甚至是多么微不足道啊!但在當(dāng)時(shí)那個(gè)戰(zhàn)亂紛飛的年代,能看上一眼電燈都成了郝副營(yíng)長(zhǎng),哦,不,應(yīng)該是千千萬(wàn)萬(wàn)的平民百姓心中最大的愿望。
郝副營(yíng)長(zhǎng)為了能使千千萬(wàn)萬(wàn)的人使用上電燈,自己卻犧牲了。他是多么渴望看電燈一眼啊!但為了革命的勝利,為了人民能過(guò)上好日子,他卻不顧自身安全,用生命照亮了革命前進(jìn)的道路。他是多么的偉大啊!
郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)為了讓孩子在燈下幸福的學(xué)習(xí),他用“生命之光”換來(lái)了“勝利之光”。我要學(xué)習(xí)他為了后代的幸福而不怕?tīng)奚墨I(xiàn)身精神。郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)犧牲了,可他的犧牲是為了孩子,為了讓他們用上電燈,在燈下學(xué)習(xí),所以他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的還是孩子,關(guān)心的還是他人,這種高尚的精神深深的將我折服。
其實(shí),不光郝副營(yíng)長(zhǎng)具有舍己為人的精神,狼牙山五壯士也是這樣。他們?yōu)榱俗寯耻姴话l(fā)現(xiàn)主力部隊(duì),英勇的阻擊敵人,在子彈打光后,英勇的跳下懸崖。
我們的幸福生活是多么的來(lái)之不易呀!我們現(xiàn)在這甜如蜜的好生活是當(dāng)年的革命志士用鮮血換來(lái)的。因此,我們就更應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)長(zhǎng)大后,做一名建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材!
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