實(shí)用的讀書(shū)心得作文300字匯編十篇
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定有很多感想,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)心得了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)心得而煩惱吧,下面是小編精心整理的讀書(shū)心得作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)心得作文300字 篇1
在各種媒體上看到《獨(dú)唱團(tuán)》的出版,但一直沒(méi)買(mǎi)。因?yàn)闆](méi)想買(mǎi)。直到看到它?南。當(dāng)即就托朋友打電話去書(shū)店訂購(gòu)。新年的第一天終于看到了傳說(shuō)中的《獨(dú)唱團(tuán)》。
先說(shuō)看到它的一瞬間我就被它的樸實(shí)設(shè)計(jì)所吸引,很簡(jiǎn)單的牛皮紙封面,幾排小黑字。隨手一翻,里面的設(shè)計(jì)也簡(jiǎn)介明了,字比一般雜志的小很多,不是主流的那種字大行稀,配無(wú)關(guān)圖片,讀起來(lái)像吃泡水的面包。
第一頁(yè)摘抄:寫(xiě)作者最快樂(lè)的事情是讓作品不像現(xiàn)實(shí)那樣到處遺憾,閱讀者最快樂(lè)的事情就是用眼睛摸一摸自己的理想。世界是這樣的現(xiàn)實(shí),但我們都擁有處置自己的權(quán)利。
接著是書(shū)中文章的作者照片,按先后順序排的,韓寒排在最后,兩大張寸照中,韓寒的這張最有感覺(jué)。
第一篇:周云蓬的《綠皮火車(chē)》,題目是盲文,我不認(rèn)識(shí),是看了前面簡(jiǎn)介的才知道。作者真實(shí)平靜的敘述讓我觸到一個(gè)堅(jiān)實(shí)自由的靈魂。
所有人問(wèn)所有人,這個(gè)欄目的創(chuàng)意棒極了。真實(shí)的聲音。無(wú)論你是誰(shuí),無(wú)論你是一個(gè)普通人,還是一個(gè)普通人,甚至是一個(gè)普通人,你都可以向任何人提問(wèn),提任何的問(wèn)題。
《獨(dú)唱團(tuán)》?,疑惑的聲音,猜測(cè)的紛紜。讀了這本我知道了,世界是這樣的現(xiàn)實(shí),但我們都擁有處置自己的權(quán)利。
讀書(shū)心得作文300字 篇2
讀書(shū)是人們生活中不可缺少的一部分,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。杜甫也曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我們小學(xué)生就更應(yīng)該愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才。
書(shū),賦予我知識(shí),賦予我智慧,看書(shū)使我了解到羅貫中的《三國(guó)演義》中諸葛亮的智慧,老舍爺爺?shù)摹?/p>
中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣,巴金爺爺見(jiàn)過(guò)如鳥(niǎo)的天堂一樣熱鬧的大榕樹(shù),朱自清爺爺筆下那美麗的景色。童話中那嬌小的身軀,那張如仙女一般的臉,的水晶鞋,那堅(jiān)強(qiáng)的心靈,那悲慘的經(jīng)歷,那過(guò)人的才智,那愚蠢的選擇,這些事讓我懂得不少的人生哲理。
在書(shū)的海洋中與詩(shī)為友是最慶幸的事。陸游在“死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。”中表現(xiàn)出他那強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)的思想感情深深打動(dòng)了我。蘇軾的“不識(shí)廬山真面目,只緣生在此山中。”那讓人不得不對(duì)廬山產(chǎn)生疑惑。體會(huì)到李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思念家人的感情。孟郊的“慈母手中線,游子身上衣!睈(ài)母之心與念母之心。王安石的“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!蹦桥d奮的心情……
書(shū)使我懂得人生的哲理,打開(kāi)書(shū),使我進(jìn)入書(shū)中那迷人的情景。合上書(shū),還可以細(xì)細(xì)回味書(shū)中那有去的故事,我愛(ài)看書(shū)。
讀書(shū)心得作文300字 篇3
都說(shuō)讀一本書(shū)是在跟作者交流,閱讀過(guò)程中感覺(jué)作者時(shí)常提醒我們要分辨書(shū)中的“真”“假”“有”“無(wú)”“虛”“實(shí)”。隨是如此,閱讀的過(guò)程中不免產(chǎn)生悲傷的情緒,歷時(shí)65天也有點(diǎn)悲情憂調(diào)的,這種傷感其實(shí)不是對(duì)書(shū)本身劇情的傷感,而是跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái),雖是清代小說(shuō),可是對(duì)當(dāng)下社會(huì)的現(xiàn)象真是如出一轍,也才明白《紅樓夢(mèng)》為什么會(huì)被評(píng)為現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。
《紅樓夢(mèng)》人物眾多,關(guān)系復(fù)雜,劇情嚴(yán)謹(jǐn),前后呼應(yīng),字字鍍金,作者惜字如金,能少一筆的絕不多一筆,以致給讀者產(chǎn)生聯(lián)想,這或許是“紅學(xué)”產(chǎn)生的一個(gè)原因。本文絕不是對(duì)《紅樓夢(mèng)》的評(píng)價(jià)之文,也不是對(duì)劇情的解析,而是愚者閱讀之后的`些許感想,這樣一篇巨著,如果不寫(xiě)個(gè)拙感劣想的,倒覺(jué)得有些雁過(guò)無(wú)留痕的遺憾。
讀書(shū)心得作文300字 篇4
這個(gè)寒假里,我和老媽一起讀了《我要做個(gè)好孩子》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了主人公金鈴和她的老爸、老媽、同學(xué)、老師之間以及中考的故事。
讀完了這本書(shū),我知道了許多好孩子身上的優(yōu)點(diǎn),我從金鈴身上知道了各種好行為。比如:助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、關(guān)心同學(xué)……,這些金鈴都做到了。比如:《最后一個(gè)兒童節(jié)》里金鈴關(guān)心同學(xué)、《我可以養(yǎng)蠶了》里金鈴愛(ài)護(hù)動(dòng)物、《獲獎(jiǎng)專業(yè)戶》里為老媽爭(zhēng)光、《老師病了》里關(guān)心老師……。我覺(jué)得金鈴太值得我們學(xué)習(xí)了,與她比起來(lái),我覺(jué)得我做的還不夠。不過(guò),我有信心做的和她一樣好。好事先從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做,比如:1、洗完手及時(shí)關(guān)閉水龍頭2、定期給樓下小樹(shù)小草澆澆水3、同學(xué)有困難積極幫忙4看到有人摔倒,幫忙扶起……,只要我持之以恒,肯定能趕上金鈴。
讀完這本書(shū),更讓我知道了做人要充滿愛(ài)心,懂得每時(shí)每刻都為他人著想。比如:1、你高興時(shí)別人正在傷心,你要去安慰她。2、被人不小心弄壞了你的東西,你要去理解他。這些金鈴都做的非常好,我決心也要做的和她一樣棒。
我非常喜歡這本書(shū),愛(ài)里面的主人公,是她讓我知道好
讀書(shū)心得作文300字 篇5
作為教師,從書(shū)本中獲取知識(shí)顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書(shū),用書(shū)來(lái)凈化心靈,用書(shū)中的知識(shí)充實(shí)自己。
不僅僅老師要讀書(shū),每一個(gè)想提高學(xué)識(shí)的人都要讀書(shū)。
在這個(gè)學(xué)期里,我讀到了平時(shí)沒(méi)看過(guò)的書(shū)。讀書(shū)成了我日常生活的一部分。在這一個(gè)學(xué)期里,我感覺(jué)收獲頗豐。以下就是我這學(xué)期來(lái)讀書(shū)的心得。
常言道:“茶亦醉人何必酒,書(shū)能香我不需花!蔽覀兛释x書(shū),渴望獲得知識(shí),但是我們卻常常會(huì)有這樣的疑惑:我們應(yīng)該如何讀書(shū)?自古以來(lái),人們獲取知識(shí)的途徑多種多樣,而讀書(shū)作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師,從書(shū)本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書(shū),用書(shū)來(lái)凈化心靈,用書(shū)中的知識(shí)充實(shí)自己。同時(shí)我們也應(yīng)拋棄古時(shí)舊的求知理念,什么“書(shū)中自有黃金屋”等等,都不足取。
讀書(shū)心得作文300字 篇6
閱讀著,我一次次淚如雨下,感悟著,我一次次思緒萬(wàn)千。《地震中的父與子》這篇文章給了我無(wú)限的心靈震撼。
《地震中的父與子》講的是這樣一個(gè)感人肺腑的故事:19xx年美國(guó)洛杉磯大地震中,一位父親冒著生命危險(xiǎn),抱著堅(jiān)定的信念,不顧勸阻,歷經(jīng)艱辛,經(jīng)過(guò)38個(gè)小時(shí)的挖掘,終于在廢墟中救出了自己的兒子和其他同學(xué)的故事。多么感人的故事啊!在困難面前,父親沒(méi)有一絲抱怨,沒(méi)有一絲猶豫,沒(méi)有一絲退縮,終于用自己的毅力換來(lái)了兒子的生命,迎來(lái)了生的希望。
我不禁想到20xx年發(fā)生在祖國(guó)四川汶川的大地震,在那場(chǎng)驚天動(dòng)地的災(zāi)難中,也出現(xiàn)了許多英勇的父親,記得有一位父親,他為了救助自己年幼的女兒,整整三天三夜沒(méi)合眼,一聲聲呼喚,一次次挖掘讓他昏了過(guò)去,可醒來(lái)后還是繼續(xù)挖掘埋在女兒身上的瓦礫,直到父女相見(jiàn)的那一刻為止。
我不禁還想到自己的爸爸對(duì)我的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)限的愛(ài):我生病時(shí)爸爸焦灼的眼神,放學(xué)回家晚時(shí)爸爸焦急地等待,雨中為了不讓我淋濕把我攬入寬闊的胸膛前,每次出差為我?guī)Щ氐拿牢肚煽肆鸵晦木罆?shū)籍......
讀書(shū)心得作文300字 篇7
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,讀書(shū)會(huì)使人進(jìn)步。
我喜歡獨(dú)處,獨(dú)愛(ài)于在秋天到來(lái)時(shí),那滿院盛開(kāi)盛開(kāi)的菊花。一個(gè)人坐在窗邊,品一杯好茶,看一本好書(shū),在那種返璞歸真,妙不可言的時(shí)候,給自己多一些的遐思,給自己多一些恬靜的快樂(lè)。
有時(shí)候在看一本書(shū)的時(shí)候,看著看著就入迷了,情緒也隨著主人公的高興與哀傷一起一落,仿佛自己也成為了其中的一分子。
我喜歡在周末時(shí)與好友一起去書(shū)城看書(shū),因?yàn)樵诜比A喧鬧的城市里,我只有通過(guò)看書(shū)這種方式來(lái)尋找一點(diǎn)點(diǎn)的安逸。在書(shū)城的三樓,我尋到一本《紅樓夢(mèng)》,那里歷史的黑暗和林黛玉的遭遇,讓我不禁催然淚下。我還看到一本《假如給我三天光明》,海倫的那種堅(jiān)強(qiáng),永不言棄和對(duì)生命的熱愛(ài)讓我的心靈為之震撼。“讀一本好書(shū),就如同交到了一個(gè)好的朋友!蔽医K于懂得這句話的意思了。
靜靜地,打開(kāi)一本書(shū),一個(gè)人,在那有點(diǎn)小陽(yáng)光的午后,甩開(kāi)所有,讓書(shū)本來(lái)釋放內(nèi)心的沉重。讀書(shū),其實(shí)很快樂(lè)。
讀書(shū)心得作文300字 篇8
前幾天,我學(xué)習(xí)了一篇叫《烏塔》的課文。文中講的是一個(gè)14歲的德國(guó)女孩,利用暑假獨(dú)自游歷歐洲數(shù)國(guó),而在出發(fā)前,她用了三年時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行。她通過(guò)閱讀書(shū)籍來(lái)了解她要去的國(guó)家和城市。通過(guò)幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單來(lái)積攢旅行費(fèi),旅行路線和日程也是精心設(shè)計(jì)。旅游途中,她每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助,再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片已報(bào)平安。她的行程之長(zhǎng)、準(zhǔn)備之久、安排之細(xì)以及獨(dú)立的品格深深地感染了我。
這件事要是放在我的身上,那簡(jiǎn)直是不可想象。從上幼兒園起,送我上學(xué),接我放學(xué),一直持續(xù)到三年級(jí)才停止。盡管我已讀四年級(jí)了,身旁總少不了父母的身影,養(yǎng)成了我現(xiàn)在無(wú)伴不成行,夜晚怕出門(mén)的壞習(xí)慣,F(xiàn)在除了老師布置的作業(yè),爸爸還讓我每天練40分鐘的鋼琴,有限的時(shí)間被擠走了,不能給伙伴們玩耍,也沒(méi)有多余的時(shí)間看課外書(shū),外面的世界到底有多精彩,只能從路人的閑談或老師的講解中略知一二。雖然每周都有零花錢(qián),可都是父母給的,盡管也有結(jié)余,可離旅游費(fèi)用相差十萬(wàn)八千里,想去發(fā)放廣告單,可我有時(shí)間嗎?父母會(huì)同意嗎?
獨(dú)立好難!
讀書(shū)心得作文300字 篇9
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,所以我愛(ài)讀書(shū)。
一本好的書(shū),閱讀起來(lái)有一種賞心悅目的感覺(jué)。某天,當(dāng)與朋友談話時(shí),你能引經(jīng)據(jù)典、侃侃而談,書(shū)中的妙語(yǔ)佳句能一句句往外蹦,那時(shí)你會(huì)豁然開(kāi)朗,原來(lái)讀書(shū)是一種提升自我的方式。
煩惱時(shí),讀書(shū)可以解悶;愁苦時(shí),讀書(shū)可以忘憂;興奮時(shí),讀書(shū)可以警醒。而讀書(shū)對(duì)于不同的人有不同的樂(lè)趣,正所謂一本書(shū)有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界,只要用心去讀你總會(huì)從一本書(shū)中有新發(fā)現(xiàn)。如果我在一個(gè)幽靜的環(huán)境下看書(shū),我會(huì)深思,為何故事中的人會(huì)這樣做?作家為何編寫(xiě)這故事,接著我會(huì)把這精彩的故事編下去,再回頭欣賞這有趣的片段,并提出疑問(wèn)。因此,讀書(shū)是一種充實(shí)人生的樂(lè)趣,一種自我陶醉的境界。
當(dāng)你為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁,百思而不得其解時(shí),這時(shí)你如果能通過(guò)讀書(shū)而領(lǐng)悟出來(lái),你的感覺(jué)是那樣舒服。正如,讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章讓人感到未來(lái)的希望。所以讀書(shū)能豐富人生的感悟。
書(shū)就像一盞明燈,給予我知識(shí)的力量,教會(huì)我做人的道理,讓我感悟人生,助我健康成長(zhǎng),快樂(lè)地走好人生的每一個(gè)階段。
讀書(shū)心得作文300字 篇10
今天,我看了姥姥的剪紙這篇文章。
里面寫(xiě)了姥姥剪紙很厲害。姥姥廣結(jié)善緣,任誰(shuí)開(kāi)口都行。村里人都說(shuō):“你姥姥神了,剪貓像貓,剪狗像狗。剪只猴子會(huì)上樹(shù),剪只公雞能打鳴。”當(dāng)然,這有點(diǎn)兒夸張。
記得有一次,我調(diào)皮地用手把姥姥的眼睛死死的捂住,讓姥姥剪紙。不一會(huì)兒,一幅“喜鶴登枝”就完成了。我們村里人圖的就是吉利,“喜鶴登枝”姥姥最熟了。夏天到了,姥姥怕我溜出去玩水危險(xiǎn),就用剪紙把我栓在屋檐下。姥姥剪了一只老牛和一只兔子在吃草。我明白了,姥姥屬牛,我屬兔。這是指我和姥姥在一個(gè)鍋里吃飯吶。從那以后,我經(jīng)常叫姥姥剪老牛和兔子。
我上學(xué)了,小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)——越走越遠(yuǎn),無(wú)論我在哪,姥姥都會(huì)默默地關(guān)注我牽掛我。
通過(guò)剪紙,表達(dá)了我對(duì)姥姥的思念,和姥姥對(duì)我的思念。
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