【精品】心得作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的心得作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
心得作文 篇1
說(shuō)到作文，大部分學(xué)生一聽(tīng)到都會(huì)搖頭嘆氣，對(duì)作文毫無(wú)興趣。而老師面對(duì)文句不通，標(biāo)點(diǎn)不明，錯(cuò)別字比比皆是的學(xué)生作文則是一籌莫展。如何引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作興趣，提高學(xué)生寫(xiě)作能力呢？
我們都有過(guò)這樣的感受：做自己感興趣的事時(shí)，效率特別高，心情也特別愉快。做事要有興趣，興趣是最好的老師。要培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作中的創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，關(guān)鍵就是要激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，是他們向往，喜歡寫(xiě)作。我作文教學(xué)中感受到：
一、要想激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，引導(dǎo)學(xué)生閱讀是關(guān)鍵。
面對(duì)當(dāng)前高喊素質(zhì)教育實(shí)為應(yīng)試考核的中國(guó)教育模式，同學(xué)們不得不終日疲于應(yīng)付考試，閱讀與寫(xiě)作完全脫節(jié)。如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生愿讀、樂(lè)讀，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生弄清讀什么，怎樣讀，就顯得十分重要了。我認(rèn)為首先要讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到：閱讀是對(duì)人生的充實(shí)與拓展，它能超越時(shí)空的限制，引導(dǎo)讀者去發(fā)現(xiàn)人生的哲理，去感悟、去體味人生的酸甜苦辣。那么，學(xué)生在閱讀時(shí)就能不自覺(jué)的把生活學(xué)習(xí)中零星的、散亂的生活體驗(yàn)與閱讀中的文章結(jié)合起來(lái)，把自己帶進(jìn)一個(gè)全新的精神境界，從而使學(xué)生“感時(shí)揮筆，下筆成文”。
二、要想激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，必須消除學(xué)生對(duì)寫(xiě)作的恐懼感，積極引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活，寫(xiě)真事、抒真情。
學(xué)生對(duì)寫(xiě)作總是有一種畏懼感，一提到寫(xiě)作文就抓耳撓腮，無(wú)從下手。其實(shí)學(xué)生畏懼作文的原因就是感到?jīng)]有東西可寫(xiě)。要解決這個(gè)問(wèn)題的辦法就是讓學(xué)生在生活中積累材料，引導(dǎo)學(xué)生注意觀察身邊的生活，寫(xiě)出真實(shí)的事物來(lái)。葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“生活猶如泉源，文章猶如溪水；泉源豐盈，溪流自然活波地晝夜不息”。可見(jiàn)，生活是作文的源頭活水。因此，作文教學(xué)要與學(xué)生的生活貼近，讓學(xué)生深入生活，走進(jìn)生活，并對(duì)生活產(chǎn)生理解和感悟，學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生感情的激蕩，文章自然就會(huì)有真情實(shí)感，真知灼見(jiàn)。
三、要想學(xué)生的作文有真情實(shí)感，自由命題是個(gè)好方法。
一個(gè)班幾十名學(xué)生，在寫(xiě)作時(shí)很難對(duì)同一題目產(chǎn)生強(qiáng)烈的寫(xiě)作沖動(dòng)，更不可能很快得到寫(xiě)作的靈感，如果采用自由命題就能讓學(xué)生有更廣闊的寫(xiě)作自由空間。學(xué)生可以以此為突破口，寫(xiě)自己情感深處最強(qiáng)烈、最敏感、最值得回味的個(gè)性色彩。這樣，學(xué)生寫(xiě)出來(lái)的文章不但至情至真而且獨(dú)具個(gè)性特色。除此之外，合理穿插命題作文和當(dāng)堂作文，形式多樣，更利于激活學(xué)生的寫(xiě)作興趣。
當(dāng)然，作文教學(xué)的方法和途徑還有很多，可謂仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。但我個(gè)人的教學(xué)體會(huì)是：興趣當(dāng)先、閱讀來(lái)伴、生活作料，學(xué)生寫(xiě)作時(shí)自然就能信手拈來(lái)，水到渠成，全不費(fèi)功夫了。
心得作文 篇2
在11號(hào)之前，我以為這一輩子都沒(méi)有機(jī)會(huì)穿上軍裝了，在11號(hào)之后，看見(jiàn)到自己穿上迷彩服，好高興！為此，我要感謝紀(jì)總和張總，給我們這次訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。
在這次訓(xùn)練中，讓我體會(huì)最深的是走路跑步，從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己能一次走15公里，一覺(jué)醒來(lái)又一次跑了3公里，太不可思議了。這是團(tuán)隊(duì)給我的力量，相互幫助相互鼓勵(lì)。團(tuán)隊(duì)精神鼓舞著我前進(jìn)！許多自己覺(jué)得不可能的事情，只要你敢于嘗試，用心去做，重復(fù)訓(xùn)練，你也可以做得很棒。這次軍訓(xùn)的障礙四百米跑，看似很艱難，只要你打破心理障礙，勇于邁出第一步，成功在望。當(dāng)我看到紀(jì)總第一個(gè)飛快跑過(guò)那座懸吊鐵橋時(shí)，我真的真的太佩服他了！我相信，我也能行。于是，我過(guò)了。
做任何事情，尤其是我們的工作，都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，它是我們成功的基礎(chǔ)。工作、做人，要堅(jiān)持到底，永不言敗。
大樹(shù)與松鼠，鎖定目標(biāo)，主動(dòng)出擊。
軍訓(xùn)感悟心得（5）
英盛北海飛鷹：翁賽珠
首先我要感謝兩位老總安排這次非常有意義的軍訓(xùn)。讓我在這次軍訓(xùn)中體會(huì)到了什么才是真正的意志力！什么才是團(tuán)隊(duì)的力量！什么才是自我的考驗(yàn)！
雖然是短短的兩天時(shí)間，但是，從在訓(xùn)練中的每個(gè)小小的簡(jiǎn)單的動(dòng)作中，讓自己感受到了自己究竟是怎樣的一個(gè)人，為什么每一個(gè)基本簡(jiǎn)單、小小的動(dòng)作都會(huì)做不好呢？從而讓我體會(huì)到了自己在工作中碰到同樣的問(wèn)題，這些都是因?yàn)樽约簺](méi)有認(rèn)真的去做每一件事情，對(duì)自己信心不夠，不夠認(rèn)識(shí)了解自己！我是一個(gè)什么樣的人！
從這個(gè)道理中，從這次軍訓(xùn)中，從而體會(huì)到，我要如何去面對(duì)自己，相信自己，了解自己，要怎樣去面對(duì)自己的客戶，怎樣去實(shí)現(xiàn)自己，我是可以的，我是最好最棒的人。
從這次軍訓(xùn)中也讓我體會(huì)到，一個(gè)團(tuán)結(jié)、互相幫助的團(tuán)隊(duì)力量是如此的驚人，它能讓一個(gè)失去信心的人找回自我，失去方向的人找到方向，能讓一個(gè)集體堅(jiān)固無(wú)比。
我覺(jué)得在這一次的軍訓(xùn)中，會(huì)成為我生活中的故事，時(shí)刻我都會(huì)想到這次軍訓(xùn)中所感受到的，就是我生活所需的。
當(dāng)我面對(duì)客戶時(shí)，我會(huì)用一個(gè)小故事去跟客戶講，我在軍訓(xùn)中所體會(huì)到、感悟的一些事情，讓客戶知道他們?yōu)槭裁葱枰邮芪覀兊膶W(xué)習(xí)，需要我們對(duì)他們的支持，會(huì)讓他們知道他們不是真正了解自己、認(rèn)識(shí)自己的人，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，他們的企業(yè)才會(huì)有發(fā)展，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能知道自己原來(lái)不了解自己。
最后，我再次感謝紀(jì)總、張總對(duì)公司員工的栽培，我定會(huì)為我身為英盛一員的自豪中，發(fā)揮出自己所有的力量，為英盛未來(lái)美好的明天，為自己的理想、目標(biāo)，義無(wú)反顧的前進(jìn)！
心得作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快啊，五彩斑斕的暑假已經(jīng)過(guò)去了，但假期中的一件事至今難以忘懷。
在假期，每天早上、晚上我經(jīng)常到院子里玩耍、嬉戲。有一次，我看見(jiàn)附近的王阿姨帶著一群青年男女在打羽毛球。他們打得可有勁了。汗從他們的臉頰滾落下來(lái)，但毫不在乎，還是一個(gè)勁兒地打著。望著白色的球忽上忽下，來(lái)來(lái)去去，我產(chǎn)生了無(wú)限的遐想：“要是我能像他們一樣，站在那兒快樂(lè)地打羽毛球，該多好啊!”
我每天都看他們打一兩個(gè)小時(shí)，也不由自主地深深喜歡上了打羽毛球，時(shí)間長(zhǎng)了，我和王阿姨的關(guān)系也非常親密了。
一天，我看到王阿姨發(fā)了一個(gè)精彩的球，連忙拍手叫好，王阿姨撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“真乖!”
我笑著說(shuō)：“您打得可真好!”
王阿姨笑了：“真的嗎?”
“當(dāng)然是真的'，您可以教我打羽毛球嗎?”我抬頭望著她人真地說(shuō)。
“當(dāng)然可以，那我今天就收你做徒弟吧!”王阿姨先教我攤球，攤球像攤毽子一樣，我很快就學(xué)會(huì)了。王阿姨又對(duì)我說(shuō)：“你再來(lái)學(xué)發(fā)球吧。發(fā)球雖然有點(diǎn)困難，只要你看準(zhǔn)球，用球拍輕輕一揮，就很快學(xué)會(huì)了�！蔽蚁裢醢⒁陶f(shuō)的那樣，把羽毛球往上一拋，再用球拍一揮，可我怎么也打不過(guò)去，球怎么發(fā)也沒(méi)力量。我泄了氣，攤坐在地上不想動(dòng)彈了。王阿姨見(jiàn)我這樣，笑吟吟地說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)，你一定可以學(xué)會(huì)了，王阿姨相信你!”我聽(tīng)了這句話，堅(jiān)持練，一直練到天黑。
一天我找王阿姨，王阿姨讓我和她的兒子對(duì)決。我開(kāi)始怎么也接不住球，后來(lái)慢慢找到了感覺(jué)，終于發(fā)了幾個(gè)球，我越打越有勁，玩得滿頭大汗也不在乎。王阿姨向我豎起了大拇指。
這時(shí)小鳥(niǎo)唱起歌兒，好像為我歡呼，大樹(shù)向我招手，好像為我喝彩，連小花小草也好像為我跳起了優(yōu)美的舞蹈，我高興地笑了。以后我每天打羽毛球，都穩(wěn)操勝券。
暑假打羽毛球的經(jīng)歷真令我難忘啊!多中我更明白了“事上無(wú)難事，只怕有心人”蘊(yùn)含的道理。
心得作文 篇4
陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，落在堆在角落的軍訓(xùn)服上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來(lái)，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么，有嗎？唉，軍訓(xùn)，真像一場(chǎng)夢(mèng)��！記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對(duì)于軍訓(xùn)，我能說(shuō)什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢？
其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)！其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。
青春，是豐富多彩的；青春，是絢麗多姿的；青春，是朝氣蓬勃的；青春期的我們對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)數(shù)的想象和期待。青春，有苦澀，也有甘甜；有歡笑，也有淚水?
心得作文 篇5
今天是8月10號(hào)，太陽(yáng)像個(gè)火球，非常炎熱，姑姑帶我到天河購(gòu)書(shū)中心買(mǎi)了一本《學(xué)生安全自救手冊(cè)》，這本書(shū)里面的內(nèi)容豐富，有居家篇的；有校園篇；還有戶外篇等等。其中有一篇是【請(qǐng)不要打擾我聽(tīng)課】，書(shū)中講的是上課時(shí)，如果有同學(xué)讓你和他一起玩，你要果斷地拒絕他，用眼神，手勢(shì)提醒他要注意聽(tīng)講，在老師講課的時(shí)候，無(wú)論什么原因都不能隨意地交頭接耳，也不能在課堂上與同學(xué)發(fā)生口角，這樣會(huì)影響到其他同學(xué)聽(tīng)課。
我細(xì)細(xì)慢慢地讀完了這本書(shū)，從中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)、還有防火、地震自救的辦法。如果同學(xué)們有興趣，我可以借給你們看看哦！
心得作文 篇6
《格林童話》是德國(guó)文學(xué)的一塊不可多得的瑰寶，它是整個(gè)古老日耳曼民族智慧的結(jié)晶，它經(jīng)過(guò)兩位出色的語(yǔ)言學(xué)家的整理，走入了全世界孩子的內(nèi)心，成為了開(kāi)啟他們心智的第一把鑰匙，成為拜訪他們?nèi)松牡谝徊恐�。而那個(gè)古老而內(nèi)斂的民族，卻像一位神秘的爺爺一樣在黑森林幽暗的光線中安詳?shù)氖赝淮忠淮⒆觽兗冋娴奈⑿Α?/p>
“格林童話”中的每一篇童話都在教育我們?cè)鯓幼鋈�。其中，我記憶最深的就是《漁夫和他的妻子》的故事：從前，有一位漁夫和他的妻子，是靠打魚(yú)過(guò)日子的，生活得很貧窮，只有一條破船。有一天，漁夫去打魚(yú)，打到了一條比目魚(yú)，這條比目魚(yú)是一位王子，是被巫婆施了魔法的。王子請(qǐng)漁夫把他放回大海，漁夫就把比目魚(yú)王子放回了大海。
漁夫把這件事告訴了自己的妻子，妻子貪心地說(shuō)：“你這個(gè)笨蛋，你干嘛不向他要一茅屋呢?快去啊!快快去向他要一間茅屋去啊!”漁夫去找比目魚(yú)，比目魚(yú)一口答應(yīng)了。漁夫的妻子還想要一座更漂亮的房子，比目魚(yú)都一一答應(yīng)了。
漁夫的妻子越來(lái)越貪心了，接著，要做國(guó)王、教皇，比目魚(yú)都答應(yīng)了。但又過(guò)了幾天，漁夫的妻子又想做上帝，想讓太陽(yáng)、月亮也聽(tīng)她的指揮，可比目魚(yú)沒(méi)有答應(yīng)，最后，又恢復(fù)到了原樣。
這個(gè)故事告訴了我們，不可以貪心，如果貪心的話，你就會(huì)變成了一個(gè)很貪的人。凡是靠別人過(guò)日子的，最后，不利的還是自己。以后，我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，做一個(gè)靠自己的本領(lǐng)好好生活的人!
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