關于大學生暑期支教心得體會
從某件事情上得到收獲以后，可以將其記錄在心得體會中，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的關于大學生暑期支教心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于大學生暑期支教心得體會1
今年的暑假期間，我參加了臺州學院生命科學學院“知心支教”暑期社會實踐隊，此次社會實踐來到的是生命科學學院的支教基地——博遠小學。這是一所農民工子弟學校，教學設備較為簡陋，師資力量較為薄弱。我們的教學場所是一個六年級的教室，里面依然張貼著畢業(yè)時的一些東西。教室里僅有的兩臺電風扇有氣無力地、吱吱呀呀地轉著，熱得讓人難以接受，但是每一節(jié)課教員和學生都會認真上完，沒有絲毫馬虎。學生們中午回家吃飯休息，教員們每天吃飯就是附近的沙縣小吃，午休就趴在桌子上睡會，每次睡醒就會墊得胳膊生疼。但是這種生活我們一點都不感到辛苦，因為我們覺得所做的一切很有意義，這一切很值。作為一名非師范生，有時會感覺走上三尺講臺對于自己來說就是一個夢。然而現(xiàn)在，它不再只是一個夢，我正在利用暑期實踐的時間來實現(xiàn)這個夢�，F(xiàn)在的我，就站在這個夢開始的地方。在開始支教的前一天，我們負責給學生家長打電話通知上課時間，大部分家長都很支持我們的行為。記得有位大姐在電話一直對我說謝謝，弄得我不知如何是好，還聽到同隊的人說，打電話過去的時候有一個學生說自己已經有三四天，每天早上都去學�？�，但是都沒有看到我們過去。聽到這些，我的內心十分激動，心想一定要把這次支教工作做好，希望我們可以和學生們愉快相處，希望可以喜歡我們，希望他們可以認真的記住每一個知識點。上課進行時 第一天，雖然八點才開始上課，但是為了能夠適應學校環(huán)境，不耽擱上課時間，我們六點五十就從學校出發(fā)，坐車到支教的地方也不過七點，可是當時外面就已滿是學生。我們雙方的早到都可以說是出于知識的熱情，他們是為了收獲知識，我們是為了教授知識，真心希望我們所教的他們都能汲取。到了教室，我就發(fā)揮了自己作為教學組長的作用，擔任起了教導主任的角色。我們一起玩擊鼓傳花的游戲，傳到的人就做自我介紹，做游戲時他們都很配合，我們看到了小學生臉上洋溢的笑容，也感覺到了他們身上散發(fā)的活力。但是輪到做自我介紹的時候，他們還是比較忸怩，或許是因為陌生的面孔，或許是因為內心的不自信。游戲過后，我們讓所有人都做了自我介紹，相互之間有了簡單的認識。正式開始上課時，除了上課的教員外，我們其他人都坐在后面聽課。聽著學生們念
著英語單詞，那么整齊，那么洪亮，恍惚間好像回到了小時候，突然就有了那種親近的、親切的感覺。這些學生他們的英語底子很差，我們教的東西，他們下課后若不再次鞏固，就會很快遺忘。當看到這種情況我們都很心急。因為我們不僅僅想讓同學們積累更多的知識，還希望自己的付出有所收獲。為了解決這個問題，我們在每天晨讀時都會讓教員把以前學過的單詞進行復習，把當天要學習的部分單詞也進行預習�？茖W課上，通過我們講解讓同學們看到了科學的神奇，并通過大家親手實踐讓他們了解到了科學的奧秘。就這樣，教員們和同學們所度過的每一節(jié)課都非常有意思，非常有意義。除了英語和科學兩門文化課，我們還開設了許多素質拓展課。這些課上教員給同學們帶來了很多新鮮的事物。繪畫課上，同學們跟著教員畫天空，設計自己心中的神舟十一號，繪制自己心目中的美麗校園。通過一支支畫筆，一張張圖畫，我們看到們心中最真實的渴望。學校的教學設施落后，同學們在畫紙上畫出了自己理想中的學校，有大大的操場，有高高的教學樓，有青青的草地??武術課上，同學們跟著教員一起練習太極，每一個動作都做的很到位，對于傳承我們民族的傳統(tǒng)文化起到了相當大的作用。攝影課上，教員讓同學們了解一些基礎知識，并且用學的知識對照片進行分析（這些被分析的照片很多都是老師在上課前讓同學拍的），讓他們親身感受拍攝的技巧。還有其他有趣的課，這些課都讓同學們學到了學校里學不到的知識，對外界事物有了更深層次的了解，開闊了視野。家訪在行動 我們這次的實踐，并不單單只進行課程的教授，還會在每天上完課后，跟著家長在家的孩子回家做家訪。走在路上，我們會進行簡單的了解，詢問他們的日常生活。在還沒有到學生家時，我無法想象他們的家是一番什么樣的景象。到了之后我真的震驚，一家三口甚至四口蝸居在一個小小的房間里，這個房間集臥室、廚房、客廳的功能于一身。一走進去，就像走進一個大的蒸籠，一股熱氣纏繞在身上，而且就算是在炎熱的夏天，我也能感受到外面的溫度比房間里面要低。盡管在這樣艱苦的條件下，孩子和家長都保持著一顆快樂的心。他們并沒有被惡劣的環(huán)境所影響，他們相信，雖然生活中依舊會出現(xiàn)一些不如意，但老天是公平的，因為他會讓另外一些好的事情降臨到你身上。我參與的第一個被訪對象是賀小芳，和家長談及到這邊的工作和生活時，孩子的爸爸說道：這邊做泥工工資沒老家高，但這邊每天都有活兒干，心里也有著落。我上班累了點，但孩子她媽的工作輕松點，能多顧著點家里。人得懂得知足，現(xiàn)在的生活挺自由的，吃的也比以前好多了，現(xiàn)在國家政策也好了，工資也不拖欠，發(fā)的很及時，兩個孩子也很乖巧，成績各方面都很優(yōu)秀，所以還是覺得生活挺幸福的�？吹揭患胰藰酚^的態(tài)度，我真的很高興。家長也十分開明，并沒有強制要求孩子按照他們的想法成長，不限制他們，孩子們反倒更加乖巧。我們每天都在堅持進行家訪，了解學生的家庭情況，關心他們的成長。希望我們所盡的綿薄之力可以幫助到他們。站在夢開始的地方，我在沉思。開始的開始我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使。我們這些大孩子和這些小孩子，將一起度過快樂的一周，我不能想象自己會有多舍不得，但我一定會很難忘懷。這次實踐我們不會只停留在表面形式上，會從實際出發(fā)，一直將這種愛心傳遞下去，鼓勵更多的人參與到支教行列中，呼吁大家一起來關心社會中的這些弱勢群體，讓孩子們健康快樂的成長。
關于大學生暑期支教心得體會2
昨天下午，我們到達了給我們提供房間居住的村民家，木制結構的房屋鑲嵌在山間，明亮的月光灑滿了院落，抬頭看，漫天的星星；向前望，螢火蟲將燈點亮；山邊的草叢里時不時的傳出蛐蛐的叫聲。雖然生活環(huán)境不太方便，但是真實的大自然中，我不禁感謝當?shù)卮迕駥ξ覀兊闹С�，夜間聊天時，我們從房東那里得知一些關于當?shù)貙W校的信息以及當?shù)卮迕裆畹沫h(huán)境，這也使得我們開展活動可以更加順利。
早上6時許，我們踏上了前往小學的路。不到8點，同學們就陸續(xù)來到學校，上課之前，小里學校進行了開學升旗儀式，標志著我們的支教活動的正式開始。我們教的課程有籃球、足球、英語、武術、音樂、美術等課程。今天天氣很熱，但是同學們的熱情勝過了太陽的火辣，大家都對這些平時很少上的課程充滿了興趣，尤其是對于戶外的課程來說，由于條件較差，學校沒有籃球框，沒有足球網、更沒有圍墻，球隨時有可能從學校的操場上滾落到山下，即使是這樣，同學們也很熱情，也很愿意去學習，還沒來得及講完基本的動作，大家就開始躍躍欲試。
整個課堂之中，大家都在互相幫助，發(fā)現(xiàn)身邊的.人出現(xiàn)錯誤就會及時提出并改正。學動作時大家特別認真，課上也很是積極，有的同學主動站出來展示自己所學的動作，大家立即會給予熱烈的掌聲。熱鬧的操場上也引得上山的村民們駐足觀望。雖然今天頂著大太陽，但是沒有一個同學喊熱，考慮孩子們的身體狀況，我們在課間安排他們回到教室休息，然而他們仍舊拿著球在不大的場地上拍著。對新鮮知識的渴望讓我深受感動，我也下決心要把我能教他們的都教給他們。我也希望明天的天氣不要這么熱，能夠讓同學們有更多的戶外運動時間。
支教的過程中，我們都需要自己做飯吃。這也給我們增加了好多挑戰(zhàn)，因為大多數(shù)同行的同學都沒有做飯的經驗，但是我們也只好死馬當作活馬醫(yī)。早餐做的很簡單，面條拌老干媽，雖然吃的很艱苦，但是我們卻胃口大開，因為我們需要吃飽了來面對即將開始老師之路。中午學校為我們提供了生大米，但是需要我們自己去煮飯吃，自己去炒菜吃，我們八個同學來自不同的地方，大家的做法也都不同，所以我們將南北做法混搭，做出了賣相不好卻味道極佳的幾道菜。晚上大家就熟練多了，分工有序，吃著自己的飯，雖然長得丑，但是吃得香。我想幾天過后接下來我們的手藝也會更高的。我想這幾天的生活一定會讓我們收獲很多的生活經驗。希望支教回去我們也可以做一頓飯給父母吃。
很快，一天過去了。夜幕漸漸降臨，結束一天支教生活的我們有時間靜下心來看看天空中的滿天星星。美麗的山村，純真的孩子，樸實的村民，努力的我們。接下來的幾天，我們會更加努力，將更多的精力貢獻到支教生活中。也希望和我們相處的日子里，孩子們有所收獲，有所快樂！
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