心得作文錦集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的心得作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
心得作文 篇1
8月31這一天，第一次到深圳聽(tīng)課，之前，并沒(méi)有與主講老師預(yù)約任何事，也不甚明了周末兩天里主要講解的是哪一章節(jié)的內(nèi)容。臨到上課前才知道，這一次講解的是“社會(huì)心理學(xué)”，由南方醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)系教授張小遠(yuǎn)主講。
張教授在穿插中講到了當(dāng)代“心理咨詢(xún)師”的使命，他說(shuō)，當(dāng)我們選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候，就應(yīng)該首先對(duì)這個(gè)“心理咨詢(xún)師”有一個(gè)定位。他認(rèn)為，心理咨詢(xún)師已經(jīng)不再是從前意義上的“心理醫(yī)生”，所以，沒(méi)有必要再把類(lèi)似精神分裂癥、煩躁癥等變態(tài)心理的鑒定與疏導(dǎo)做為主攻方向，而應(yīng)該確立這樣一個(gè)理念：引導(dǎo)當(dāng)事人更關(guān)注于自身的幸福感！
也就是說(shuō)，當(dāng)代心理咨詢(xún)師的使命應(yīng)該是幫助當(dāng)事人尋找并確立自己的深層關(guān)系與深層需求，讓生活中的人們能夠生活得更幸福、更有效率！
在“自我暴露與人際關(guān)系的深度”里，張老師講到了一個(gè)需要的層次理論，說(shuō)：每個(gè)人的需求都有三個(gè)層次“表層（工具層）、中層（角色層）、深層（親密層）”。表層指僅僅點(diǎn)頭之交或者萍水相逢的層面；中層包括家人朋友、同事工作伙伴、夫妻父母子女等等；而深層，則主要是指自己的信仰、追求，包括了終生的事業(yè)選擇與理想追求，這個(gè)選擇指能夠做自己最喜歡、最樂(lè)意也最適合做的事、也既精神上的愉悅與富足。
老師提出了一個(gè)觀點(diǎn)，說(shuō)他認(rèn)為現(xiàn)代人的心理健康問(wèn)題更多存在于表層淡薄、中層擁擠、深層空虛。也就是原本可以點(diǎn)頭之交即可的關(guān)系因?yàn)榉N種原因給提升到了中層，于是，導(dǎo)致了現(xiàn)代人有太多的角色需要轉(zhuǎn)換，就似川劇中的“變臉”一般讓人不堪重負(fù)。
課堂上，張教授舉了一個(gè)自己的親身經(jīng)歷。他敘述說(shuō)，以前他居住的地方本屬于吵雜且治安情況又非常惡劣的一個(gè)環(huán)境，真可謂蛇龍混雜，可是，他卻在那兒生活得很開(kāi)心、自在。后來(lái)，他把家搬到了一個(gè)相對(duì)而言比較時(shí)尚的住宅小區(qū)，可是，心情卻反而沒(méi)有了從前那樣愉悅。一時(shí)沒(méi)能明白，后來(lái)想了想才知道，原來(lái)是因?yàn)橄惹白〉牡胤�，那里的人們大部分都不知道他的真�?shí)身份，于是，都屬于表層關(guān)系。走到大街上，他大可不必?fù)?dān)心因?yàn)楹托∝溡唤清X(qián)的爭(zhēng)執(zhí)而哪天就被宣傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，也不必在乎必須得于他們面前擺出怎樣一副學(xué)究的模樣，說(shuō)得再通俗點(diǎn)，就是大熱天的晚上只要穿著件短褲背心他就可以放心地在樓下散步。這種僅限于表層的關(guān)系讓他能夠活出自己想活的樣子，所以，他感受到了他現(xiàn)在生活的環(huán)境里所沒(méi)有的開(kāi)心與愉悅……
伴隨著中層擁擠的狀況出現(xiàn)的，卻是深層的嚴(yán)重空虛。為了生計(jì)、為了利益，現(xiàn)代人已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)能夠真正從事自己喜愛(ài)的工作，精神層面上的信仰與追求也已經(jīng)在嚴(yán)重缺失。在張教授的理解中，這就是現(xiàn)代人心理不健康的真正原因。因此，他同時(shí)提出了這樣一個(gè)觀點(diǎn)：有一個(gè)明確的深層需求，這一層面的存在，就是健全心理的一個(gè)標(biāo)志。
此外，老師同時(shí)還一再的強(qiáng)調(diào)：理論不等于真理！更不可以把心理學(xué)上的一些理論當(dāng)成自己的座佑銘或是人生指南來(lái)遵循！心理學(xué)理論與實(shí)際生活是兩碼事，切切不可混為一談。
最后，老師還附帶地說(shuō)到：他們學(xué)院正把“人格心理學(xué)”當(dāng)做一個(gè)重點(diǎn)課題來(lái)研究，“人格心理”已經(jīng)被教育界越來(lái)越關(guān)注與重視。
聽(tīng)到了這兒，突然的，我就想到了黑格爾的那句名言“偉大的事業(yè)是由偉大的人格締造的！”先哲們哲學(xué)的思想結(jié)晶，正越來(lái)越被日漸發(fā)展進(jìn)步的社會(huì)所認(rèn)可與追隨，精神的世界里人們需求的東西越來(lái)越多，這實(shí)在是一件太令人興奮與鼓舞的事！
兩天來(lái)，我用心地啼聽(tīng)，盡自己最大努力地牢記，我狀態(tài)異常興奮地捕捉著老師的言語(yǔ)，心靈深處卻也同時(shí)為自己這次出行的勇氣暗暗喝彩！
不虛此行！獲益良多！這就是我于這段文字結(jié)尾部分最想說(shuō)的一句話！
心得作文 篇2
與昨天的的艷陽(yáng)相比今日天氣有些陰沉，早上7點(diǎn)左右霧氣還未散去，有點(diǎn)涼，但是我們的內(nèi)心卻是火熱的。興奮充斥著我們的大腦，耐著性子聽(tīng)完同學(xué)們的發(fā)言后，隨著劉校長(zhǎng)的.一聲——出發(fā)，就像炸彈一經(jīng)點(diǎn)燃，轟轟烈烈、來(lái)勢(shì)洶洶。
剛出發(fā)的我們活力四射，空氣中盈滿了歡聲笑語(yǔ)，我們帶著對(duì)未知的路途的新奇，出籠鳥(niǎo)兒般的歡脫，笑著鬧著、走著跑著、甚至是蹦蹦跳跳的。向來(lái)體力不好的我也像打了雞血似的，緊緊地跟著大部隊(duì)。由于這次走的是條新路線，在走了很一會(huì)發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有上堤岸我不禁懷疑：難道這次我們要從城鎮(zhèn)中橫穿？
很快我就消除了疑慮，因?yàn)橥咙S色的堤岸已經(jīng)在一個(gè)窄窄的轉(zhuǎn)角過(guò)后出現(xiàn)了。堤岸兩邊原本青綠的小草也都跟泥土融合再一起遠(yuǎn)望著很難分辨了，這樣的蕭條景象，雖是自然的季節(jié)交替，也許有文壇詩(shī)人們常說(shuō)的秋葉之靜美，但是我卻有點(diǎn)失落。是��！滿腔的熱情，好像被這涼涼的秋風(fēng)，被這蕭寂的秋景沖淡了些。但是這并不妨礙我們毫不費(fèi)力的爬上堤坡，這時(shí)候另一種景色又出現(xiàn)在我們面前，原來(lái)堤岸的另一邊生長(zhǎng)著的樹(shù)木依舊青翠著，坡下種的冬季青菜也格外明艷。有時(shí)候人生就是這樣，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，也不能預(yù)知下一站的風(fēng)景。遇到挫折，陷入困境，如果不繼續(xù)堅(jiān)持繼續(xù)努力怎有機(jī)會(huì)看到柳暗花明遇到又一村。
遠(yuǎn)足還在進(jìn)行著，我的體力漸漸地減弱了。這時(shí)候另一種景色出現(xiàn)在我的面前了，太陽(yáng)放出了一點(diǎn)點(diǎn)光暈，岸邊沒(méi)了樹(shù)木的遮擋，漢江便能夠清晰的出現(xiàn)在我的眼前。其實(shí)對(duì)一個(gè)中度近視的人來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是十分具有朦朧美，江面上仍舊彌漫著霧氣，對(duì)岸的小樹(shù)林倒影在江面上，還有恰好出現(xiàn)的漢江大橋，仿佛約好了來(lái)一起營(yíng)造這朦朧而又大氣的景觀�？�，江面上還漂著一葉小舟，我想這時(shí)若有哲人看到此景，他會(huì)不會(huì)作出："孤舟一片日邊來(lái)”這樣的詩(shī)句呢！
雖然過(guò)程有點(diǎn)辛苦，我們終于到達(dá)了目的地。大家都停下來(lái)休息，班主任忙著拍照和分餐，同學(xué)們大多圍在一起聊游戲。在大概半小時(shí)的休息和娛樂(lè)節(jié)目之后，我們又踏上了歸途。
來(lái)時(shí)走過(guò)的道路，看過(guò)的風(fēng)景，顯然少了吸引力，再加上我們的體力不支，回去的路總感覺(jué)望不到盡頭。我咬咬牙放一首搞怪的歌曲，告訴自己再堅(jiān)持堅(jiān)持，也許前面還有我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的美景，告訴自己就算是同一樣?xùn)|西也是再不斷變化的。果然，我又看到了那時(shí)讓我駐足的江景，不過(guò)這時(shí)又多了一輪落日，一抹殘陽(yáng)，我想起了王維的：“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！贝竽聼熾m沒(méi)有，長(zhǎng)河落日確是真真切切的在眼前。
這次的遠(yuǎn)足我受益匪淺，它讓我明白唯有堅(jiān)持，才能不失始終。唯有堅(jiān)強(qiáng)，才能戰(zhàn)勝困難。唯有堅(jiān)毅，才能取得成功。
心得作文 篇3
每次考試之后，老師就會(huì)排桌，把前七名作為七個(gè)組的組長(zhǎng)，我每次都是組長(zhǎng)，在這幾次組長(zhǎng)生涯中，我得到了一些啟示和當(dāng)組長(zhǎng)的煩惱。
這幾年當(dāng)組長(zhǎng)，我知道了當(dāng)組長(zhǎng)或幫老師管理班級(jí)，心胸一定要寬廣。那天，我正在寫(xiě)作業(yè)，我的同桌不小心把我的筆碰掉了，我生氣急了，對(duì)我的同桌嚷道：“你，趕緊把我的筆撿起來(lái)。”，不知是被我嚇蒙了，還是不想撿，愣在那兒不動(dòng)了，我生氣急了，逼著他讓我撿，我還扥著他給我撿筆，我的眼圈紅了，眼珠直在眼眶里打轉(zhuǎn)，他極不情愿地給我撿起了筆，可能是他動(dòng)了，把眼眶里的淚珠震下來(lái)了，一道一道的淚噗噗地掉落下來(lái)，他出去了。
隨后進(jìn)來(lái)的是老師，老師把我叫到辦公室，給我講了半天的道理，老師對(duì)我說(shuō)：“做組長(zhǎng)的，心胸要寬廣，不然，同學(xué)們?cè)趺捶�？”此后，我一直把老師的教�?dǎo)記在心間。
當(dāng)然，當(dāng)組長(zhǎng)的也有煩惱，煩惱就是，老師安排的任務(wù)沒(méi)有及時(shí)完成，使勁催他也催不動(dòng)，這是讓組長(zhǎng)最著急的。
那天上午，老師留了背誦作業(yè)，要求今天必須完成，做組長(zhǎng)首先得自己背過(guò)吧，我開(kāi)始拿起書(shū)背了起來(lái)，背的時(shí)候，我還專(zhuān)門(mén)看了一下組員，嗯，都在那兒背，我便放心地背了起來(lái)，那天是星期五，老師規(guī)定，有一個(gè)同學(xué)沒(méi)背過(guò)，整組都不能看電視，等我檢查時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，情況并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，有好幾個(gè)沒(méi)背過(guò)，經(jīng)過(guò)了一節(jié)課的時(shí)間，只剩下一個(gè)六號(hào)了，我們組的全體學(xué)生都在聽(tīng)他背，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，快到看電視時(shí)間了，可他還沒(méi)背過(guò)，我真是急死了，眉頭皺成了“川”字形，終于，在我們?nèi)M同學(xué)的監(jiān)督下，六號(hào)終于順利完成了背誦，這讓我們組可以看電視了，唉，終于過(guò)關(guān)了。我心想。
一個(gè)組長(zhǎng)，可以說(shuō)，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人都有心得和煩惱，煩惱是可以克制的，我以后當(dāng)組長(zhǎng)，一定要當(dāng)好這個(gè)組長(zhǎng)。
心得作文 篇4
又一次半夜醒來(lái)，清醒無(wú)比，很想能趕快入睡，可對(duì)我來(lái)說(shuō)這絕非易事。暗示自己靜下心來(lái)，冥想，想遼闊天空，想大海的青藍(lán)，想沙灘的松軟，想想自己是一片白云，漂浮在青青的草地上……可這也無(wú)濟(jì)于事。
看看熟睡的枕邊人，不想打擾他，可是又心煩氣躁，喊了幾聲沒(méi)有一點(diǎn)回應(yīng)，吸取以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我不再期待他能陪我聊天，索性起床，如其躺著煎熬，不如找點(diǎn)兒事做做，也不讓時(shí)間白白流走。
上網(wǎng)是個(gè)不錯(cuò)的注意，進(jìn)進(jìn)說(shuō)吧聊吧什么的，只需潛水就會(huì)覺(jué)得有趣，還可以瀏覽各個(gè)網(wǎng)頁(yè)，要么咱也淘個(gè)寶 ，也可以看看電影，打打游戲……
如果還不能心平氣和的面對(duì)失眠，不是想找人聊聊嗎？那就把想說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)，想象著有那么一個(gè)人在聽(tīng)你訴說(shuō)，郁悶煩惱想到多少都說(shuō)出來(lái)， 或許會(huì)舒暢一點(diǎn)。
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，管它呢，別去看時(shí)間，熬到困了累了自然就睡著了。有時(shí)候很害怕早上起來(lái)會(huì)有熊貓眼，上班了會(huì)堅(jiān)持不住，千萬(wàn)不能想，想也無(wú)濟(jì)于事，之前的工作就白費(fèi)了， 還弄得心情糟糕，人的精力其實(shí)超乎想象的，那SS發(fā)明家不是一天一兩個(gè)小時(shí)睡眠就夠了，有時(shí)還連續(xù)幾天不休息嗎？
不就是少睡幾個(gè)小時(shí)么?有什么大不了的?況且這也是自愿的。平常心對(duì)待自己的失眠，或許不再失眠。
心得作文 篇5
在一個(gè)天氣晴朗的星期六，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了香港遠(yuǎn)足，我們的路線是從榆景灣走到梅窩，要三個(gè)多小時(shí)。這里的風(fēng)景非常的漂亮，這次的遠(yuǎn)足令我很難忘。
我們剛一下船，就看到了榆景灣——一座美麗的小鎮(zhèn)：小鎮(zhèn)里長(zhǎng)著一棵棵蒼天大樹(shù)，花兒不時(shí)的向我們點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱，還有那一座座豪華的建筑物，多美啊!我們不一會(huì)兒就走進(jìn)了一條鄉(xiāng)間小路，這里真是一條“林蔭大道”，這條“林蔭大道”的四周，有很多的農(nóng)田，里面都長(zhǎng)著綠油油的蔬菜，小蜜蜂和花蝴蝶在油菜花叢中采蜜，“大自然真美啊!”我心里情不自禁的贊嘆道。
接著，我們就開(kāi)始遠(yuǎn)足了，那天非常的熱，所以大家的頭上都戴著一頂帽子。我們走了一段路，就開(kāi)始爬山了，這座山非常的陡峭，我爬了一會(huì)兒就覺(jué)得身體好重，腿抬不起來(lái)，就不想爬了，突然，草叢里傳出蟋蟀的叫聲，“蛐蛐，蛐蛐”它還像是在鼓勵(lì)我似的，我感覺(jué)我好像有用不完的力氣，馬上就沖了上去，可是爸爸說(shuō)我是笨鳥(niǎo)先飛，“這個(gè)老爸，怎么總是門(mén)縫里看人啊?我一定要第一個(gè)爬上去!”我心里想，我就邁開(kāi)雙腿，快步往前走，嗖嗖嗖，我不一會(huì)兒就爬上了半山腰，我放眼望去，一幅美麗的景色展現(xiàn)在我的眼前：幾條小船在蔚藍(lán)的海面上慢慢的行駛著，沙灘上的沙子閃閃發(fā)光，海面上不時(shí)有幾只雪白的海鷗飛過(guò)。一陣風(fēng)吹過(guò)，我感到一陣清涼。
我們幾個(gè)小朋友接著往上爬，盡管我現(xiàn)在已經(jīng)氣喘吁吁了，腳也累的發(fā)酸，但是我還是繼續(xù)往上爬，還沒(méi)有爬幾步，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸在后面喊：“慢一點(diǎn)，你們這幾個(gè)小朋友!”可是我們就是不聽(tīng)，沖上了山頂，接著又往梅窩方面走去，這個(gè)時(shí)候，我們已經(jīng)一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，只好坐下來(lái)休息，而我卻坐在一塊大石頭上欣賞風(fēng)景，在這上面，可以把整個(gè)榆景灣的美景盡收眼底：山上綠樹(shù)成蔭，山坡上野花綻放著，山腳下一座座彩色的房子光彩奪目.
正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，我感到了口渴，喉嚨直冒煙，我們帶來(lái)的水早就已經(jīng)喝完了，我也從來(lái)沒(méi)有走過(guò)這么長(zhǎng)的路，而且這些路是那么的陡峭，那幾個(gè)小伙伴們都累得要死，現(xiàn)在我們最最渴望的就是能喝上一瓶水了!就在這個(gè)時(shí)候，媽媽說(shuō)道：“快一點(diǎn)走吧!再走下去，就有水喝了!你一定要堅(jiān)持下去哦!”我一聽(tīng)，馬上高興的不得了，我控制不住自己，嗖的一下就沖下了山坡，到達(dá)了梅窩，其他人不一會(huì)也趕到了，我們直奔小賣(mài)部，在這里喝了幾瓶水，休息了一會(huì)兒之后，就乘船離開(kāi)了梅窩。
這次遠(yuǎn)足不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還鍛煉了我的耐力，這次遠(yuǎn)足真是令人難忘啊!
心得作文 篇6
今天是我實(shí)現(xiàn)自己諾言的時(shí)刻，因?yàn)樵跍?zhǔn)備蘇大考試的時(shí)候我就一直在想，如果我考上了，我一定要寫(xiě)一篇文章詳細(xì)地說(shuō)說(shuō)我的考研路，同時(shí)也盡可能的給那些想考蘇大金融的同學(xué)一點(diǎn)幫助吧！
我是一名二戰(zhàn)考生，本科畢業(yè)于一個(gè)普通二本院校，之所以想考研，一是一直有這個(gè)愿望，二是畢業(yè)之前在證券公司干了一段時(shí)間，感覺(jué)本科畢業(yè)生干的工作都比較基層，而且當(dāng)時(shí)自己沒(méi)能進(jìn)到銀行工作，也許如果進(jìn)了銀行，我就不會(huì)再考研了！今年終于考上蘇大了，386分，自己感覺(jué)蘇大很公平，不會(huì)在初試的時(shí)候?qū)δ愕膶?zhuān)業(yè)課壓分，復(fù)試也很公平。唯一有一點(diǎn)就是復(fù)試名單出來(lái)太晚了。
下面我將按時(shí)間順序來(lái)記錄一下我的考研路！
第一年報(bào)考研究生，報(bào)的是山東大學(xué)國(guó)際貿(mào)易，政治受限，沒(méi)能進(jìn)入復(fù)試，由于總分剛過(guò)國(guó)家線多一點(diǎn)，所以也沒(méi)打算調(diào)劑！20xx年6月辭職，準(zhǔn)備論文答辯等等瑣事，七月中旬正式確定二戰(zhàn)，八月份進(jìn)入狀態(tài)。由于我是二戰(zhàn)，相對(duì)的來(lái)說(shuō)輕松了點(diǎn)，因?yàn)槲胰ツ甑挠⒄Z(yǔ)和數(shù)三考的都還可以，今年的初試準(zhǔn)備說(shuō)實(shí)話，看到東西都會(huì)，但是狀態(tài)不是特別好，不過(guò)我還是一步一步地復(fù)習(xí)的。
我主要說(shuō)說(shuō)我的專(zhuān)業(yè)課，在網(wǎng)上買(mǎi)了蘇大要求的宏微觀課本，先看了一遍，覺(jué)得很亂，又看了一遍高鴻業(yè)的宏微觀，然后在考前一個(gè)月又看了一遍蘇大的宏微觀。之所以看高鴻業(yè)的是為了好理解蘇大的宏微觀，不過(guò)由于我看的遍數(shù)太少，最后只考了112分，算是比較低的了。建議大家要多看幾遍書(shū)，同時(shí)也要多留意一些宏觀層面的時(shí)事。
蘇大書(shū)上的計(jì)算題一定要看會(huì)，初試的筆試計(jì)算題就是從這些里邊出的。
初試考完之后，我就回家干活去了。自己估計(jì)的是370來(lái)分，當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己沒(méi)戲了。誰(shuí)知道成績(jī)出來(lái)了還可以，初試成績(jī)好像是2月21號(hào)出來(lái)的，我3月1號(hào)回的濟(jì)南開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)試，買(mǎi)了指定的那兩本參考書(shū)，一開(kāi)始還是比較有信心能進(jìn)復(fù)試的。但后來(lái)3月20號(hào)的時(shí)候給導(dǎo)師發(fā)郵件聯(lián)系一下，導(dǎo)師說(shuō)12年的復(fù)試線是392，我就徹底慌了，之后的十天左右?guī)缀鯖](méi)有復(fù)習(xí)，一直在聯(lián)系調(diào)劑。
想調(diào)劑中國(guó)海洋大學(xué)的保險(xiǎn)專(zhuān)碩，最后沒(méi)成，青島大學(xué)倒是讓我去復(fù)試。不過(guò)那時(shí)候4月3號(hào)下午蘇大給我打電話說(shuō)是讓去復(fù)試，然后就決定賭一把，考上蘇大就去上，考不上就找工作，也不調(diào)劑了，一心一意準(zhǔn)備復(fù)試。4月4號(hào)出來(lái)復(fù)試名單，排名比較算是靠前吧�？偣财邆�(gè)進(jìn)復(fù)試，最后錄了五個(gè)，估計(jì)最低分也得375。蘇大金融專(zhuān)業(yè)有按初試排名錄取的傳統(tǒng)，連續(xù)三年都這樣的。
再介紹下復(fù)試具體情況，金融專(zhuān)業(yè)的話分為專(zhuān)業(yè)課筆試，專(zhuān)業(yè)課面試，英語(yǔ)面試。
專(zhuān)業(yè)課筆試，學(xué)碩和專(zhuān)碩共用一套卷子，所以說(shuō)不能只看學(xué)碩要求的那兩本書(shū)，貨幣銀行學(xué)通論和國(guó)際金融學(xué)，還得看看專(zhuān)碩要看的那本投資學(xué)，因?yàn)樵囶}中有的我就在那兩本書(shū)上沒(méi)看到，不過(guò)好像大部分學(xué)碩的都沒(méi)看那本投資學(xué)。最重要的還是初試排名啊！筆試題型有跟初試是一樣的，有名詞解釋、簡(jiǎn)答、計(jì)算、論述。這個(gè)考試看好書(shū)本就可以了，我是看了兩遍。專(zhuān)業(yè)課面試是，里面坐很多老師，進(jìn)去先自我介紹，中文的，然后老師會(huì)問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題，都是金融時(shí)事，大家一定要上網(wǎng)查查。我當(dāng)時(shí)是一點(diǎn)都沒(méi)查，當(dāng)時(shí)就懵了，直接說(shuō)的比較簡(jiǎn)單，感覺(jué)回答的很不好。
英語(yǔ)面試是商學(xué)院的老師給面，分為英文自我介紹和問(wèn)答。英文自我介紹提前準(zhǔn)備一下就可以了，到時(shí)候說(shuō)的流利點(diǎn)。問(wèn)題就比較隨意了，一般是兩個(gè)問(wèn)題，會(huì)涉及到專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不過(guò)都是比較簡(jiǎn)單的，老師都很好，如果你沒(méi)聽(tīng)懂或者不知道單詞什么意思，老師會(huì)給你解釋的，即使不回答，你只要給老師用英語(yǔ)比較流利的解釋下說(shuō)你不會(huì)就可以了，總共兩個(gè)老師給面，所以很輕松。
目前想到的就這些，希望能對(duì)你有所幫助！
心得作文 篇7
上周，我們?cè)趯W(xué)校電教廳聽(tīng)了五節(jié)作文研討課。五位教師緊緊抓住作文教學(xué)的重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)段，精心設(shè)計(jì)，通過(guò)激活思維、指導(dǎo)方法、讀說(shuō)展評(píng)等環(huán)節(jié)，展示了各自的教學(xué)風(fēng)格。聽(tīng)過(guò)之后，頗受啟發(fā)。便有了以下作文之思：
作文教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是閱讀積累，語(yǔ)言?xún)?nèi)化，語(yǔ)文素養(yǎng)展現(xiàn)的過(guò)程。作為教師要著眼于學(xué)生的發(fā)展，根據(jù)課標(biāo)的要求，不拔高、不越位，做到切合學(xué)段實(shí)際進(jìn)行目標(biāo)設(shè)計(jì)。方法指導(dǎo)要到位。
寫(xiě)好作文的根本所在是：源于觀察，始于積累。用心觀察周?chē)氖挛�，積累生活素材，內(nèi)化語(yǔ)言，使學(xué)生建構(gòu)自己的語(yǔ)言材料庫(kù)，切實(shí)做到巧婦也做有米之炊。
作文教學(xué)既要重視文前的指導(dǎo)，又要重視寫(xiě)后的講評(píng)。充分利用學(xué)生現(xiàn)有的作文評(píng)講使學(xué)生明白本次作文的成效。
切實(shí)把握年段目標(biāo)，明確本次作文教學(xué)的目標(biāo)是什么，重點(diǎn)目標(biāo)是什么。要求的描寫(xiě)不要面面俱到，要想閱讀教學(xué)一樣做到一文一得，步步扎實(shí)，拾級(jí)而上。
范文引路的問(wèn)題，存在利于弊。有利于學(xué)生的仿寫(xiě)，束縛學(xué)生的思維表達(dá)，易千篇一律。
評(píng)價(jià)交流的環(huán)節(jié)缺失，不能很好的展現(xiàn)整個(gè)教學(xué)流程，沒(méi)能呈現(xiàn)完整的作品。如果多給些時(shí)間或許會(huì)更好。
心得作文 篇8
1.字跡工整。
或許這4個(gè)字你的老師對(duì)你已經(jīng)不厭其煩的指出過(guò)了。但是現(xiàn)在我還是要把它擺在第一位。如果因?yàn)槟愕淖舟E原因而……那你就沒(méi)事偷著哭吧。千萬(wàn)別再把a(bǔ)l寫(xiě)得像d那樣，單詞之間也不要再親密接觸了，留點(diǎn)空隙。如果我給你上一個(gè)小時(shí)的寫(xiě)作課，那么前三十分鐘甚至更長(zhǎng)時(shí)間我會(huì)讓你默寫(xiě)26個(gè)字母，工整抄寫(xiě)一些文章，再隨意寫(xiě)些東西，總之，直到工整，清楚為止。因?yàn)檫@不僅僅能讓你避免蒙受冤屈的噩運(yùn)，甚至能讓你提高至少一個(gè)分?jǐn)?shù)段（4分），即使你的語(yǔ)言簡(jiǎn)單，內(nèi)容不夠充實(shí)也不至于得低分。牢記在心：字跡工整，卷面清潔！
2.檢查，檢查，再檢查！
如果你到現(xiàn)在寫(xiě)作文還經(jīng)常會(huì)寫(xiě)canbeabletodo,heknow,havecame，gotohome等等低級(jí)錯(cuò)誤，自己卻檢查不出的話，那我就沒(méi)什么話說(shuō)了，你也沒(méi)必要接著往下寫(xiě)了。記住：越是低級(jí)的錯(cuò)誤卻往往越是致命的，這些錯(cuò)誤會(huì)讓你的作文成績(jī)掉入懸崖！絕不是危言聳聽(tīng)，如果閱卷老師在那僅有的幾秒里看到了一個(gè)此類(lèi)錯(cuò)誤，那么，他的印象只有一個(gè)：該考生基本功不扎實(shí)。即使你寫(xiě)的再好，用詞優(yōu)美、句式多變、立意新穎……那也只能等你下次再考的時(shí)候期待另一個(gè)伯樂(lè)了。或許你會(huì)很冤枉：那只不過(guò)是一個(gè)小小的筆誤�。∧箍撇幌嘈叛蹨I，閱卷老師更不相信筆誤！牢記在心：檢查，檢查，再檢查！
3.慎用套詞！
現(xiàn)在很多老師都建議學(xué)生在臨考前背一些范文、重點(diǎn)句式，幾乎所有的作文參考書(shū)上也羅列了一大堆此類(lèi)范文、重點(diǎn)句式。在應(yīng)試作文中，這些句式“放之四海而皆準(zhǔn)”，曾經(jīng)讓無(wú)數(shù)考生從中嘗到了甜頭。但是請(qǐng)大家注意了，時(shí)光已經(jīng)走到了公元20xx年，閱卷老師的觀念也正在“與時(shí)俱進(jìn)”�，F(xiàn)在那些閱卷老師普遍對(duì)那些套詞恨之入骨。這也不奇怪，雖然有的句子很好，但是如果用的人多了，也就失去了新鮮，甚至?xí)獾椒锤�。如果一篇圖表或圖畫(huà)作文，你一上來(lái)就是：“Simpleasthepicture(table/photo/cartoon/drawing/)is，thesymbolicmeaningitconveysisdeepandprofound�！焙芎玫木渥�，不知是哪位傳授的，但其影響之大，受眾之廣，讓閱卷老師始料不及。閱卷老師一看就知道是套詞，所有的看圖作文都能用，于是就當(dāng)考生沒(méi)寫(xiě)這句話。再看到這句話，開(kāi)始反感，覺(jué)得考生水平不高，就會(huì)用別人的話，反而會(huì)留下不好的印象，自然不會(huì)給高分；換了份卷子，怎么還是這句話？！直接就給你打入冷宮。這也不奇怪，就算是滿漢全席也有吃厭的時(shí)候，更何況一個(gè)十分鐘能見(jiàn)八回的句子？這樣出彩的句子尚且如此，更別提那些俗上加俗、倒人胃口的套詞了：howinterestingthepictureis！Ascanbeseenfromthepicture等等。最讓人深?lèi)和唇^的一句是asfarasIamconcerned…撇開(kāi)其用法不確切不說(shuō)，你讀一下，算算用了幾秒？[a：][e:]都是長(zhǎng)音，老師在一個(gè)段落上不會(huì)耗費(fèi)超過(guò)3秒的時(shí)間，你想讓他看些什么呢？如果你覺(jué)得Ithink太俗，可以選些不太常用但是語(yǔ)法上毫無(wú)錯(cuò)誤的表達(dá)方法來(lái)發(fā)表觀點(diǎn)。如：I’mconvincedthat，Istronglybelievethat，總之，既然你想發(fā)表觀點(diǎn)，就直接說(shuō)明，讓老師盡快了解，讓他1秒中之內(nèi)就能判斷出你沒(méi)有跑題就是
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