悲慘世界閱讀心得
當我們心中積累了不少感想和見解時,往往會寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家收集的悲慘世界閱讀心得,歡迎大家分享。
悲慘世界閱讀心得1
《悲慘世界》講述了一個名叫冉阿讓的囚犯的故事,他被假釋,但他仍然有一顆邪惡的心,直到他遇到了善良的主教比恩維努,——米瑞爾。最后,主教融化了他冰冷的心。冉阿讓不斷努力克服各種困難,成了市長的艱辛歷程。
本文以冉阿讓為鏡,反映了黑暗的資本主義社會中政府的腐敗,以及善有善報的道理。
過去有很多人被邪惡改善了。西晉滅吳時,有一個叫周初的人,他的父親早逝,缺乏教育。他在村子里什么都做,想做什么就做什么。村民們把他和山上的老虎、水里的龍一起稱為“三害”。后來,他用弓箭射山虎,用鋼刀擒龍,成為一名清官。最終,他在西晉的戰(zhàn)斗中犧牲,成為一個美麗的談資。
美國第一任總統(tǒng)華盛頓小時候很調(diào)皮。他曾經(jīng)用父親送給他的小斧子砍下了兩棵櫻桃樹,被批評后重新塑造了自己。長大后,他帶領美國軍隊打敗了英國侵略者,解放了美國,成為美國第一任總統(tǒng)。
當然,總是充滿邪惡的人會得到報應。前德國總理就是一個典型的例子。這位熱心的“戰(zhàn)士”點燃了歐洲。他指揮軍隊對歐洲國家發(fā)動侵略戰(zhàn)爭,導致了第二次世界大戰(zhàn)。1945年5月,當盟軍部隊來到“總理府”門口時,他仍然反抗,最后開槍自殺,葬身火海。
只有當你充滿善意,樂于助人,為他人著想,你才能最終實現(xiàn)自己的理想,否則一切都是空談。
悲慘世界閱讀心得2
悲慘世界這部歷史名著,圍繞著故事的主人公—冉阿讓,經(jīng)過他的不平凡的身世經(jīng)歷和可歌可泣的道德精神,展現(xiàn)了十八、十九世紀的資本主義時代社會下層的苦難—冉阿讓為了使姐姐和她的孩子免于餓死而偷了一塊面包,被判處十九年徒刑。
冉阿讓出獄后,帶著對社會的報復情緒,偷了幫忙他的卞福汝主教大人的兩個銀燭臺和搶了一個窮小孩的一枚錢幣。而卞福汝主教應對再次犯錯的冉阿讓,沒有把他投進監(jiān)獄,而是寬恕了他,并再次幫忙他,冉阿讓產(chǎn)生了深深的內(nèi)疚,這種內(nèi)疚使他醒悟,并升華成更深的覺悟,成為他精神發(fā)展的起點。
冉阿讓是善良的,無論處于什么樣的境況。第一次救人是在苦役場,冒著被加重刑罰的危險,砸爛腳鐐去救被大石頭壓住的同伴;第二次是當了市長后,仍然不顧市長的身份,只身去救一個被馬車壓住的普通人。還有許許多多幫忙人的事情,都是在不一樣的境況下去做出的看似普通的壯舉。
他又是偉大的,在資本主義現(xiàn)實的壓迫下,不得不改名換姓,從事生產(chǎn)經(jīng)營,擁有巨額財富,進而成為一個地方長官,當上了市長,但當他知曉一個和他長相十分相似的人被當成冉阿讓而要被懲罰的時候,不顧個人應對的危險,挺身而出,用于承認了自我的身份,使一個無辜的人免于受到舊制度的迫害。
冉阿讓憑著自我過人的體力、毅力和智慧,與命運抗爭,幫忙處境悲慘的芳汀及她的女兒珂賽特。用自我的實際行動,感化資產(chǎn)階級社會機器代表的沙威。
盡管有冉阿讓為代表的勞苦大眾與黑暗的資本主義社會相斗爭與奮斗,可是仍然改變不了勞苦大眾被壓迫、被損害、被侮辱,生活困苦的悲慘命運。
悲慘世界閱讀心得3
這本書從冉阿讓最近出獄開始,講述了法國前夕人們的苦難。冉阿讓坐了19年牢,其中4次企圖越獄占了14年!他因用石頭打破面包店的窗戶并拿走一條面包而被判處五年監(jiān)禁。出獄時,他已經(jīng)是一個中年人了。他拿走面包只是為了不讓他妹妹和她的兩個孩子挨餓!
冉阿讓的罪行只代表過去,但人們?nèi)匀怀靶λ,甚至他的善良也?jīng)常被誤解。他救了一個叫割風的老人,但暴露了他的真實身份。他撐起馬車,以便老人能從車輪下逃脫。沙威偵探知道只有被稱為“杰克”的冉阿讓才能撐起馬車。他遇到了一個可憐的女人,芳!為了維持生活,她把女兒珂賽特寄養(yǎng)在陰險惡毒的唐納迪家。然而,唐納蒂的母親卻把她當奴隸,讓兩個女兒整天吃穿暖。我一讀到這里,就有一種沖動,想把珂賽特帶回我的家。
看完這本書,我深刻體會到了各種社會矛盾。我討厭它,想擺脫它。然而,社會的文明需要我們共同努力。我呼吁大家做一個正直的人,用公平公正的眼光看待事物,為社會的文明發(fā)展做出貢獻!
悲慘世界閱讀心得4
看完《悲慘世界》這本書,冉阿讓的高大形象總是出現(xiàn)在我眼前。他樂于助人,簡單善良,品德高尚。雖然他因為生活犯了一些錯誤,但這并沒有影響他的人格,因為他一生都在磨難和逆境中不斷完善自己。
冉阿讓失業(yè)了。因為貧窮,他偷了一塊面包,被抓進了監(jiān)獄。那是一個邪惡的舊社會!出獄后,他一心想復仇。他受到領導的影響,恢復了對生活的信心,決心做好人。他來到蒙特雷,改名為馬德琳,開了一家工廠,成了一個富人,幫助了許多人,還當上了市長。然而,作為一個正直的人,他被關進監(jiān)獄,因為他不想別人為他背黑鍋.
多么善良的冉阿讓,他得到了善報。
怨,樂于助人,撫養(yǎng)孤女,不求回報。為了讓珂賽特獲得幸福,勇于坦言自己的真實身份,這需要多大的勇氣,需要多大的愛心啊!雖然一再地受人們的誤解和歧視,但冉阿讓始終默默地遵守對主教的諾言,做一個正直,善良的人。
我為冉阿讓而感動,如果我們都能像冉阿讓那樣勇敢面對自己的錯誤,盡自己所能去改正,以一顆博愛的心去看世界,那我們的世界將變得更美好。我為冉阿讓而難過,為他報不平,如果冉阿讓生活在社會主義的中國,那么他的經(jīng)歷也許就不會那么坎坷了。
悲慘世界閱讀心得5
在假期里,我讀了《悲慘世界》這本書。我深深地熟悉故事的情節(jié),它就在我的心中敲擊,它是強烈的,深到無底,它是沉默的,像無夢的睡眠。這本書把世界中人性的種.種改變盡收眼底,讓我不禁感嘆人性的微妙與世間的無奈。
書中的柯賽特、馬呂斯是完美的,他們是那里最為真實的象征。每個人都有偽裝,那偽裝下的心正是當社時黑暗的社會色彩?伤麄,卻在這樣的環(huán)境下,仍能堅強的生活仍能活出最真實的自己,也仍然具有真誠與善良寫到這 里我也只是在闡述僅僅是在闡述最使我感動的,是冉阿讓這個偉大的形象。冉阿讓我感慨,令我敬佩
當時統(tǒng)治的社會,是那么的慘不忍睹,是那么的黑暗,冉阿讓被迫無奈在面包鋪里偷了一塊面包,卻被判了五年苦役,四次越獄都得不到自由,而是十九年的苦役。冉阿讓進去的時候,青春年少,出來的時候,老氣橫秋。這是一種怎樣的社會,他是怎樣挨過了這些年來的折磨,苦役生活使他的靈魂一面上升,一面墮落。也許,改變他的正是那個主教,他偷了主教的東西,而主教卻沒有責備他,還送了他另外的東西。主教說,他贖的是冉阿讓的靈魂。十九年來,冉阿讓第一次流下了眼淚。
正是這樣那個囚犯形象的冉阿讓從此消失了,樂善好施的馬德蘭出現(xiàn)了。經(jīng)市民推選,為了市長。他的改變他的堅持,是那位主教非凡的寬厚,驚人的寬容讓他的心受到了極大的震動。他的形象,在這一刻成為了書中最為光輝的亮點冉阿讓不斷地幫助一個又一個人,可在他遭遇劫難、人生中最黑暗的時候真正幫助過他發(fā)自內(nèi)心關心他的人,竟還沒有寥寥數(shù)人!
故事里我看到了寂寞到兩個字的影子,夾雜在字里行間,那種壓抑的感覺讓我的心口窒息,心靈上的枷鎖鎖住的并不是觀看幸福的雙眼,真正封鎖住的是一個人內(nèi)心的寂寞把寂寞藏匿在心底,就會永遠都得不到真正的釋放。
《悲慘世界》這本書中沒有提到一個悲字可全書卻被一層層若有若無的悲傷籠罩著看似平靜簡單的語言卻讓人心頭所涼,這種情感從書的一開始就有。
真正催人老的并不是無情的歲月而是吞噬人靈魂的寂寞。人到老的時候才會黨得寂寞,主要是那顆心,是經(jīng)歷的`太多,痛苦的太久,才會飽受滄桑,才會越發(fā)寂寞。
久而久之我們更要好好地充實自我的生活,讓生命點亮。
悲慘世界閱讀心得6
悲慘世界是由法國作家維克多雨果所寫的。維克多雨果作為浪漫主義運動的領袖,還是19世紀法國重要的詩人、戲劇家、小說家和社會活動家。他生活的19世紀是法國社會最為動蕩的時代。他的代表作有:巴黎圣母院、悲慘世界、笑面人等。這本書的主要講1802年,因偷取一塊面包而被判處十九年苦役的冉阿讓結束了法國南部土倫苦役場的苦難生活。出獄后的冉阿讓背負著囚犯的身份,飽受著他人的歧視。社會的不公與排斥,一點點的磨滅了他重新做人的希望,改過向善的信心。是慈悲為懷的主教伸出慷慨的,無私的援助之手收容了走投無路的冉阿讓。他不僅不計較冉阿讓偷他的銀器具,反而將那一對銀制燭臺送給了他并叮囑道:“答應我一定要把這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉,用這些錢讓自己過得好一些!
我開始深深的感悟到,原來,在當時那個無情的資本主義社會竟然也有這樣的世外圣人存在,正是主教的寬大和仁慈深深感化了冉阿讓,是他重新燃起了冉阿讓心中那快熄滅的希望之火,使他徹底悔悟,開始新的生活。所以說,冉阿讓的命運并不是永遠都是那么的悲慘,悲慘的是那時候的整個世界觀,就是因為有了主教這樣的人,整個世界才有了救世主,整個世界才有可能在水生火熱之中艱苦摸索前進。在主教的感化下,冉阿讓開始變得樂于助人,見義勇為得到人民的愛戴,搖身一變成了受人尊敬的市長。這一切得轉變使我既倍感欣慰。從囚犯到市長,簡直是天壤之別,這無疑是人性的巨大轉變。面對著窮困潦倒,世態(tài)炎涼,將會產(chǎn)生兩種人:第一種是卑微低劣的人。他們丑陋、自私、貪婪的本性再也無法隱藏。就如書中的德納第,他為了錢財不惜一切,一會聲稱是演員,一會兒又變成了畫家,但他再高明也無論如何掩蓋不住他丑陋本性的事實。另一種是無論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí),曾一味追捕他的警長沙威。
作者想告訴我們的是:做一個真正的自己,任何刻意的偽裝都將被識破,虛偽在事實面前只有被革滅。我再一次被人性的巨大力量所震撼。愿我們身邊多一些主教般光明的使者,愿他們像純潔的天使般永遠守護著人們心中那份慈悲為懷的心,更希望有更多的人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人,世界需要這樣的人。只有這樣,我們才能創(chuàng)造我們的生活,創(chuàng)造出一個善良、和睦、光明的世界。
悲慘世界閱讀心得7
走進維克多雨果那個悲慘的世界,我遇到了兩個好人,一個是卞福汝大主教,另一個是冉阿讓。卞福汝大主教是個十足的好人,窮人眼中的上帝,病人眼中的天使。他仁慈,善良,把無限關懷傾注給身邊的每一個人。我終于相信,人是可以改變?nèi)说。正是大主教的這種仁慈、善良,最終把冉阿讓徹底感化:當冉阿讓無家可歸時,是大主教收留了他;當冉阿讓偷走銀燭臺又被警察抓回時,大主教卻謊稱這是自己送給冉阿讓的,最后還關切地叮囑他:答應我一定要把這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉,用這些錢讓自己過得好一些。看到這兒,我仿佛聽到冉阿讓那顆虛假之心震動破碎的聲音,而那個碎裂的地方,重新生長出了一顆善良、真誠的心。它正在撲通撲通地跳著,溫暖的血液流遍了冉阿讓全身,讓他獲得了新生。
大主教的話語如啟明星般,照亮了冉阿讓未來的道路,他不再迷失方向;徹徹底底地的蛻變成了一個好人:當上了市長,把城市管理得井井有條;面對走投無路的芳汀,是他伸出了援助之手,不僅幫她還清了債,還找到并撫養(yǎng)了珂賽特;看到將要壓死的割風老人,冉阿讓用自己的血肉之軀,扛起了馬車,給了老人重生;面對法庭上的那個無辜之人,冉阿讓毫不猶豫的說出真相;見到一名海員就要命喪大海,他挺身而出從船上跳下,不顧自身的救人;面對像獵犬一樣的追蹤自己數(shù)年的偵探沙威,冉阿讓以德報怨,毅然放下手中的槍;面對洶涌澎湃的法國x浪潮,他不懼危險,沖鋒陷陣;面對與自己相依為命的珂賽特,他犧牲自己,成全年輕人的幸福冉阿讓用一生來向我們詮釋:怎樣成為一個好人,F(xiàn)在,我們很多人常常感嘆社會上人際關系越來越冷漠,人與人之間誠信缺失,并且為了保護自己,也不敢嘗試去做一個善良的人。其實,善良是可以傳遞的,信任是相互給予的。我們也應該像卞福汝大主教一樣,把幸福傳遞給他人,把善意的信念傳遞給他人這是大愛,這是大善,唯有用道德感化才是醫(yī)治社會的良方!愛與善會滋潤一切。
相信愛,相信善,讓愛與善深深地融化在這個現(xiàn)實的世界中!我決定學習卞福汝大主教和冉阿讓,做一個好人,用自己微小的力量去溫暖這個世界。
悲慘世界閱讀心得8
《悲慘世界》是法國作家雨果在1862年發(fā)表的一篇長篇小說。讀了這本書,我真是回味無窮。這本書的主人公——冉·阿讓是一個非常善良的工人,他經(jīng)常接濟有困難的老百姓們和貧困的姐姐。有一次,冉·阿讓流落在外面,顛沛流離,無家可歸。他為了不讓自己的兒子餓死,就去偷了一塊面包。真沒想到,就因為這么一個小小的舉動,冉·阿讓被判有期徒刑5年!他逃出監(jiān)獄4次,結果都被抓了回來,而且又判了14年的星期。僅僅一塊面包,竟然能讓一個人坐牢19年!于是,他在監(jiān)獄里苦苦等了這么多年,思考著做人的道理。當他正式出獄后,決定重新做人。他改了個名字,忍辱負重,竟然當上了市長,成為了大富翁!然而,他為了守護一個人,在法院上公布了自己的真實名字。從此,他的人生又從山峰墜落到谷底。這時,大家都開始不理解他。這么一個無私奉獻的人,卻在孤獨中死去了,真是太悲慘了!
看到這里,我不禁留下了眼淚。以前的社會真是太殘酷了!冉·阿讓連一個和他沒有任何關系的人都看作自己的女兒,卻會落得如此下場!做一天的好人容易,但是做一輩子的好人真是難。≡谖铱磥,人犯錯后就不應該推卸責任,而是要積極改正,冉·阿讓就是這么一個人。在我們以前學過的課文《負荊請罪》中寫到:“秦王不敢侵犯我國,就是因為趙國武有廉頗,文有藺相如。要是我倆鬧翻了,后果將不堪設想!绷H知道后,就去向藺相如負荊請罪。后來他們成為了伙伴。難道這種知錯就改的精神,不值得我們學習嗎?在以前,我犯了錯誤卻不敢承認,總想著逃避。有一次,我飛快地騎著自行車,完全沒有看到前面停著一輛汽車。當我發(fā)現(xiàn)時,已經(jīng)只離汽車不到三米了。驚慌失措的我一是還沒反應過來,根本沒想到剎車,就直接把腳踩在地上?墒菫闀r已晚,自行車還是重重地撞在了汽車上?吹竭@一幕,我被嚇壞了。我害怕車主看到我后責罵我,于是我趕緊把自行車停好,回家去了。后來一想,我覺得逃避責任沒有什么好結果,反倒和小偷沒什么兩樣,我至今都覺得后悔。所以,從那以后,我犯錯誤后再也沒有推卸過責任。知錯就改是人人都應該具備的品德。
《悲慘世界》這本書教會了我許多許多。作為一名少先隊員,就應該知錯就改。如果和同學發(fā)生了爭執(zhí),就要先認識到自己的錯誤。只有這樣,人與人的關系才會更加融洽!
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