最美班主任心得
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的最美班主任心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最美班主任心得1
有一種恩情終生難忘,有一種教導(dǎo)受益匪淺,有一種關(guān)懷滋潤(rùn)心田,有一個(gè)名字刻在心間,那就是--老師。
老師是紅燭,照亮別人而把自己燃燒;老師是園丁,培育桃李開遍天涯海角;老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是臺(tái)階,承托著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
說起最尊敬的老師,我腦海里就閃過個(gè)人的身影,那就是金老師。一個(gè)戴著眼鏡,有烏黑的長(zhǎng)發(fā),一個(gè)能說妙語(yǔ)絕句的嘴巴的年輕漂亮的老師。也許她有神奇的魔力吧,全班同學(xué)都非常喜歡她,也喜歡她上的課。
金老師在平時(shí)是一個(gè)平易近人,面帶微笑的“慈母”可到了學(xué)習(xí)方面,卻是一個(gè)嚴(yán)格要求我們,毫不留情的"嚴(yán)父"。
記得有一次,班上舉行考試,許多同學(xué)的成績(jī)都下降了不少。這件事金老師知道了非常生氣,于是,她就開始計(jì)劃著的魔鬼訓(xùn)練。每天早上她都會(huì)很早的來到學(xué)校,查看我們是否在認(rèn)真的讀書。每一節(jié)課她都要叫我們認(rèn)真的傾聽,有時(shí)還會(huì)走到門前,看看我們是否在認(rèn)真的上課。
家庭作業(yè)這一關(guān)就更難過了,不僅要求質(zhì)量上的保證,還要我們做到書寫工整等多方面的要求。雖然這樣看起來有點(diǎn)嚇人,但在金老師魔鬼訓(xùn)練后,我們班的整體的平均成績(jī)上升了不少。
金老師的教導(dǎo),有如春風(fēng)化雨一般,為我打下了良好的基礎(chǔ),我將來一定全力以赴,做一個(gè)社會(huì)有益的人,除了報(bào)答父母,還感謝您的悉心栽培!
最美班主任心得2
從我們一出生開始,就有許許多多的人給予我們無微不至的關(guān)心和照顧。一出生,是父母;長(zhǎng)大點(diǎn),是爺爺奶奶;等我們上了幼兒園,就變成了幼兒園老師;然后,是小學(xué)老師;現(xiàn)在,就成了我們的初中班主任。今天我就要說說我初中的這個(gè)最美班主任。
最美班主任,猛地一聽好像沒什么,可你細(xì)細(xì)地多讀兩遍,你肯定會(huì)有這樣一個(gè)問題:美是什么意思?是說班主任長(zhǎng)得漂亮?還是說班主任心靈美呢?或者是都是。如果你想知道的話,就仔細(xì)聽我細(xì)細(xì)道來。
我的班主任名叫孫永滋,我認(rèn)為這個(gè)名字的意思是指她要像泉水那樣永遠(yuǎn)澆灌我們這些剛發(fā)芽的小草,這不正是老師的工作嗎?而她也如同她名字里說的那樣,成為了淄博柳泉中學(xué)初一四班的班主任,實(shí)行著她名字里說的工作。
我的班主任是個(gè)年輕又漂亮的女老師,教的是數(shù)學(xué),原本嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的數(shù)學(xué)課,卻被她上得生動(dòng)有趣。我最喜歡她笑起來的樣子了,當(dāng)她說錯(cuò)了某個(gè)字被我們指出來時(shí),她的臉上就會(huì)逐漸泛起兩片紅暈,繼而就會(huì)笑起來,輕輕地說一聲:“好啦,我知道了!边@時(shí)我們也會(huì)笑起來,教室里就充滿了歡樂的氣氛,帶著這種氣氛,她就會(huì)接著講下去,就會(huì)使這一整節(jié)課都是快樂的。
我是一個(gè)比較調(diào)皮的孩子,為此讓我的班主任操了不少心。記得有一次,我們要去練合唱,當(dāng)時(shí)我后面那個(gè)人一直在說話,我忍不住,就踢了他一腳,沒想到他又還了我一腳,我們這一鬧被英語(yǔ)老師看見了,當(dāng)場(chǎng)就被叫了出來,站到了一邊。班主任過來了,她沒問我們事情的經(jīng)過,而是把我拉到她身邊,問我:“現(xiàn)在時(shí)間很緊迫,這事就先不計(jì)較了,好好唱好你的領(lǐng)唱,好嗎?”當(dāng)時(shí)我還有點(diǎn)不情愿,支支吾吾了半天?僧(dāng)我抬起頭看到了她的眼睛,那雙眼睛明亮又溫和,就像一個(gè)小太陽(yáng),照亮了我的內(nèi)心世界。當(dāng)時(shí)我一下就釋然了,回到自己的位置,好好唱了一遍又一遍。
但最讓我記憶深刻的還是那件事。我和同學(xué)午休時(shí)打鬧了,她很生氣,我們從來沒有見過她發(fā)那么大火,一個(gè)個(gè)地站在那里,一句話也不敢說。訓(xùn)完我們,她讓我單獨(dú)出來,我的心情當(dāng)時(shí)直接可以用“忐忑不安”來形容,其他鬧的人也想跟著出來,卻被她一口回絕了。我們來到了她的辦公室,她坐在椅子上我站在旁邊,我以為她還會(huì)狠批我一頓,沒想到她閉口不談那個(gè)事,開始談起了我的學(xué)習(xí)。還是同樣的眼睛,還是同樣的語(yǔ)氣,這次考試考砸的我,聽著她的話簡(jiǎn)直是無地自容,當(dāng)時(shí)我就在心里想:以后決不能再這樣了,我一定要好好學(xué)習(xí),決不能辜負(fù)了她對(duì)我的信任。談話結(jié)束了,我回到了教室,同學(xué)們問我,我一句話沒說,這節(jié)課是生物課,就從這節(jié)課開始吧!
這是我的班主任,她美麗、善良、通情達(dá)理。而且,她在我心中已經(jīng)不再像一個(gè)班主任,更像是一個(gè)好朋友、好姐姐,她也是我心中的最美班主任。
最美班主任心得3
老師是什么?老師像是一盞蠟燭,照亮了別人燃燒了自己;老師像是夜中的星星,使迷路的孩子找到前進(jìn)的方向;老師像是辛勤的園丁,任勞任怨照顧幼小的苗兒。班主任更是如此。
我們的班主任是一名年輕漂亮的女老師,一名學(xué)識(shí)豐富的歷史老師——金老師。她不僅僅是我們的班主任、歷史老師,更是我們的朋友,我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,成長(zhǎng)的引路人。
自從金老師接手了我們這個(gè)班級(jí),成為這個(gè)班的班主任,她從點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起,身體力行,金老師正在一點(diǎn)點(diǎn)的拉著我們往前走。
那次清明掃墓活動(dòng),讓我印象深刻。那時(shí),金老師剛接過我們班來不久。那天早上,我們異常興奮,坐上大巴車,車開到半路停了下來,因?yàn)槭O碌穆罚覀內(nèi)w要走路到達(dá)。在路上。由于路途較遠(yuǎn),天氣較熱,所以老師很擔(dān)心我們的身體狀況,一路上叮囑我們,如果有不舒服的地方,一定要跟老師說。頓時(shí),一股暖意涌上心頭。
金老師時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫柔,但更多時(shí)候,她都在關(guān)照我們。她經(jīng)常在午飯時(shí)給我們一些好吃的,她經(jīng)常在做某些事情時(shí)先想到我們,她經(jīng)常在默默里關(guān)心著我們……我還見過老師她對(duì)我們學(xué)生撒嬌呢。金老師真可愛。
她就是一位有著自己個(gè)性的班主任,一位嚴(yán)厲、溫柔、可愛、和藹可親、年輕美麗、有責(zé)任心的好老師。
感謝您金老師,在與您相處的日子里,我們愛您,我相信,您也愛我們。在我們心里,您就是最美的班主任!
最美班主任心得4
如果一個(gè)班級(jí),沒有一個(gè)好的班主任,就會(huì)群龍無首;如果一個(gè)班級(jí),沒有一個(gè)好的班主任,班級(jí)就會(huì)像一盤散沙;如果一個(gè)班級(jí),沒有一個(gè)好的班主任,班級(jí)就會(huì)像菜市場(chǎng)一般,沒有秩序,盡為喧鬧;如果一個(gè)班級(jí),沒有一個(gè)好的班主任,那該多糟糕!
我們的班主任是黃瀟濤老師,他上進(jìn)熱心,對(duì)待同學(xué)們的疑惑與不解,他從來不會(huì)感到煩躁,不論多少的問題他都會(huì)耐心解答;他對(duì)待教學(xué),一絲不茍,積極進(jìn)取,一有課余時(shí)間,他就會(huì)坐在他的專屬座位上批改作業(yè),制作課件;他日日夜夜為了我們而過度操勞,有一次上課,我偶然向后,瞥見了黃老師趴在桌子上疲憊不堪的樣子,瞬間鼻頭一酸:“他應(yīng)該很累吧……”
想起上學(xué)期快結(jié)束的那段時(shí)間,大家都緊趕慢趕的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期末沖刺階段取得進(jìn)步。有許多學(xué)生選擇了放學(xué)后留在學(xué)校寫作業(yè),因?yàn)樵谕瓿勺鳂I(yè)的同時(shí)可以盡快找老師答疑。黃老師本來是可以早回家的,可他卻依然陪伴我們留在了班級(jí),等著我們直至七點(diǎn),給我們指導(dǎo)學(xué)習(xí)上的一些東西,解答我們的疑惑,如此的盡職盡責(zé),怎能不說是一個(gè)好的班主任!
又想起每次體育課,每次達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn),每次跑操,每次訓(xùn)練,黃老師總是會(huì)跟在我們班幾個(gè)跑不快的男生身后,陪他們跑完一圈、兩圈、三圈,四百、八百、一千……我可以看到,黃老師一邊給他們擦著汗,一邊說著鼓勵(lì)的話語(yǔ),那一刻,暖心無比;我可以聽到,黃老師也在氣喘吁吁,也有人勸過他:“您還是別跟他們一起跑了吧,多累呀!秉S老師總會(huì)笑著擺擺手,說,他陪他們跑,是為了讓學(xué)生們心里有個(gè)依靠。周二達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn),黃老師依然陪著他們一起跑,我們心里很感動(dòng),緩緩地說出來:“老師,加油。”
這是我們的黃老師,這是我們的班主任,他是當(dāng)之無愧的——“最美班主任”!
最美班主任心得5
張麗莉老師的高尚行為,證明我們生活的時(shí)代中仍然有善的因子、愛的種子廣布民間。她沒有豪言壯語(yǔ),但每天都在給世界發(fā)送溫暖。
5月8日晚上,放學(xué)時(shí)間。學(xué)校門口一輛大客車突然啟動(dòng),撞向前面的大客車,使這輛車向前面幾個(gè)毫無知覺的學(xué)生沖去。電光火石之間,張麗莉老師沖上來推開學(xué)生,自己卻被卷入車底……在那個(gè)生死時(shí)刻,張老師但凡有一絲遲疑,就來不及把學(xué)生推開,幾個(gè)更加年輕的生命勢(shì)必遭逢大難。然而她義無反顧地沖了上去,自己身負(fù)重傷,保得學(xué)生安然。
這是一種視學(xué)生生命至高的不假思索的行為,是一種將愛學(xué)生融入自己血液、化為行動(dòng)本能的可貴品質(zhì),是一種古已有之于今也沒有失傳的大愛之舉,是一種足以感動(dòng)中國(guó)、值得所有人學(xué)習(xí)的高尚情操。
一、學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的高尚情操。
張麗莉同志面對(duì)生死考驗(yàn),把生的希望留給別人,毫不猶豫,奮不顧身救助學(xué)生。她用高尚的道德情操弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號(hào),是當(dāng)代優(yōu)秀青年的.杰出代表。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)她的高尚情操,始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志,全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。
二、學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。
張麗莉同志參加工作以來,用她的全部熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無悔的從教之路。她虛心向老教師學(xué)習(xí),在師傅課堂上聚精會(huì)神,一直堅(jiān)持聽課5年,事發(fā)當(dāng)天還連續(xù)聽課兩節(jié),聽課學(xué)習(xí)成了她的一種習(xí)慣。她承擔(dān)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù),盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè)。她把每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)放在心上,一視同仁,寧可放棄休息時(shí)間也不愿放棄一個(gè)孩子。在初三一次考試中,王睿同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)很不理想,心情不好,她擦去孩子的淚水,像媽媽似地說:“孩子,再哭我會(huì)心疼的。來,老師幫你分析原因,咱們一起努力把成績(jī)提上來。”一席話,讓孩子心中的悲傷全部融化在這溫暖中,變成了向上的動(dòng)力。她用自己的行動(dòng)詮釋著為師者對(duì)職業(yè)的熱愛,學(xué)生收獲的不僅僅是知識(shí),更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我們要學(xué)習(xí)他的崇高思想,牢記使命,忠于人民的教育事業(yè),樹立高尚的職業(yè)道德,不斷提高教書育人本領(lǐng)!
最美班主任心得6
“草,在結(jié)它的種子,風(fēng)在搖它的葉子,我們倆站著不說話!痹陬櫝堑脑(shī)里,陪伴就是這樣簡(jiǎn)單而美好。陪伴是溫暖的,它意味著在這個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你;陪伴是有力量的,失去了陪伴,也就失去了生存的意義。
張愛玲說,在對(duì)的時(shí)間遇上對(duì)的人是一種緣分,要我說這也是一種最大的幸福。20xx年9月3號(hào),梅梅老師,在這一天,我遇到了你,一次最美的遇見。這是一次神奇的安排,也是一切的開始。不像是我們的老師,卻像是一位大朋友。你從不把我們當(dāng)外人,49個(gè)孩子,你無一不放在心上。
在文字里,靜品幽幽書香情。一袖飛花一袖詩(shī),講課時(shí)的你,是最美的。從小到大,語(yǔ)文一直不是我最喜歡的科目,也是我很大的弱項(xiàng)。第一次上你的語(yǔ)文課,便驚嘆于你是如何將枯燥無味的文字講得繪聲繪色。迎著清涼的風(fēng),你與我們一起馳騁在一碧千里的《草原》;望著那斗室外的三顆白丁香,小小的《丁香結(jié)》負(fù)擔(dān)著解不開的仇怨;面對(duì)心中雄偉浩瀚的黃河之水,幻想到劉夢(mèng)得對(duì)未來美好生活的向往。吟一首詩(shī),你與我們看千年經(jīng)典惹人戀;歌一闕詞,讓蕩氣回腸詠流傳。
宮崎駿說:“只有一個(gè)人在旅行時(shí),才聽得到自己的聲音,它會(huì)告訴你,這世界比想象中的寬闊。”不錯(cuò)的,遠(yuǎn)方的一草一木,一花一樹都值得我們?nèi)ヌ剿。一個(gè)人的旅行是孤獨(dú)的;一群人的旅行便是狂歡,你陪伴著我們研學(xué)旅行,去觀察外面的世界,青春,是一個(gè)短暫的美夢(mèng);你用一支飽蘸春色的筆,在我們的腦海中留下幸福的篇章。風(fēng)吹起如花般斑駁的流年,而你那嘴角上揚(yáng)的弧度,成為我旅途中最美的點(diǎn)綴。山是水的故事,云是風(fēng)的故事,而你,是我們的故事。
還記得那是初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),也是我第一次跑八百米。站上跑道,風(fēng)在耳邊呼嘯。一圈,腿感到發(fā)軟;嗓子里渴得冒煙,累嗎?人累,心卻不疲憊。堅(jiān)持下,你可以的。終于,結(jié)束了,結(jié)果卻有些差強(qiáng)人意。回到看臺(tái)上,迎接我的,是你鼓勵(lì)的眼神。拍拍我的肩,沒關(guān)系,努力過了就好?墒菦]有為班級(jí)爭(zhēng)光,你不會(huì)在意嗎?激勵(lì)的話語(yǔ),睿智的目光,笑容,掛在臉上。至少對(duì)你來說,我努力過了,過程,還是美的。
原來,陪伴才是幸福最美的樣子。在溢滿陽(yáng)光的清晨醒來,見到自己最愛的人,幸福,竟是如此簡(jiǎn)單。萬句贊美,不如一句淡然的“我在。”海誓山盟無需太多,陪伴,就是你對(duì)我們最長(zhǎng)情的告白。您就是我們心目中當(dāng)之無愧最美班主任——梅梅老師。
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