高一新生開(kāi)學(xué)心得14篇
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下是小編為大家整理的高一新生開(kāi)學(xué)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高一新生開(kāi)學(xué)心得1
記取過(guò)去，把握現(xiàn)在，掌握未來(lái)
幾度潮起潮落，幾番春去春來(lái)，不知不覺(jué)中我已步入高中的神圣殿堂
昨天我還在家里和父母有說(shuō)有笑，今天卻要與他們分別;昨天我還在母校聽(tīng)老師講課，今天卻要與他們道別;昨天我還在操場(chǎng)和同學(xué)嬉戲玩耍，今天卻要與他們離別
當(dāng)我與過(guò)去的一切揮手告別時(shí)，心中有幾分不舍，有幾分留念，有幾分眷戀不舍"臨行密密縫，意恐遲遲歸"的親情;留念"捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去"的師生情;眷戀"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"的友情
當(dāng)我與現(xiàn)在的一切親密接觸時(shí)，心里有幾分不適，有幾分陌生，有幾分煩躁不適這里的新的環(huán)境;對(duì)這里新的同學(xué)感到陌生;煩躁這里老師新的講課形式
現(xiàn)在的我有的只是"前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者"的愴然涕下;有的只是"剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭"的萬(wàn)千思緒;有的只是"明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天"的無(wú)限感慨.
朋友告訴我:"在世上有很多東西我們不能留下，但至少我們還有記憶過(guò)去的就讓它過(guò)去，松開(kāi)雙手時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有的是整個(gè)世界"
是啊，既然找不到"花柳繁華地"，何不尋一方"明月松間照"的故土;既然看不到"明月共潮生"的佳景，何不聽(tīng)一聽(tīng)"此夜曲中聞?wù)哿?的佳音.
我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)一些;我告誡自己要自信一點(diǎn);我警示自己要努力去拼搏于是，我已找回往日的壯志凌云，并不再失落，;我已找到過(guò)去的躊躇滿志，并不再迷茫;我已尋得以前的信心百倍，并不再彷徨我相信"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海";我銘記"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)"
再回首，曾經(jīng)的我輝煌過(guò)，曾經(jīng)的我也迷茫過(guò)面對(duì)困難與挫折，我曾一次次地克服;面對(duì)實(shí)踐與考驗(yàn)，我曾一次次地堅(jiān)持;面對(duì)感情的認(rèn)知，我曾一次次地彷徨;面對(duì)人生的悲離，我曾一次次地徘徊。
此刻，所有的愁思，所有的不快，所有的寂寞都隨風(fēng)吹過(guò);所有的快樂(lè)，所有的喜悅，所有的甜蜜都隨雨飄來(lái)。
狂風(fēng)中，我一遍一遍地朗誦:有志者，事竟成，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
暴雨中，我一次一次地吟詠:把握生命里的沒(méi)一分鐘，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
暴雪中，我一回一回地高唱:風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。
對(duì)，盡管我們失去了很多，但至少我們還有夢(mèng)我們不能自卑，不能失落，不能做空想者，不能做庸碌人趁著這大好時(shí)光，讓我們朝著夢(mèng)想努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏吧!
高一新生開(kāi)學(xué)心得2
又開(kāi)學(xué)了。這次和往常的開(kāi)學(xué)還真不太一樣啊
新同學(xué)，新老師，新集體
信心不畏，良心無(wú)愧，青春無(wú)悔。這就是我們258班的班訓(xùn)，多么響亮，充滿朝氣!
在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識(shí)了61位同學(xué)和10位新老師，我們班的同學(xué)還真可愛(ài)，男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢，而女同學(xué)，雖然在溫柔中帶了些含蓄，但每個(gè)同學(xué)都十分機(jī)靈。老師那，都十分溫柔，各有個(gè)的教學(xué)方法。
我還真喜歡上了這個(gè)新集體，在這里我懂得了什么是真正的友誼，什么是真正的團(tuán)結(jié)，什么是一真正的朋友。
我是語(yǔ)文課代表
老師突然讓我擔(dān)任語(yǔ)文課代表，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就上了講臺(tái)，哎!每次都不好意思開(kāi)口，生來(lái)就害羞，要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。
還有，小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的，當(dāng)語(yǔ)文課代表也覺(jué)得有些不對(duì)勁。兩次檢測(cè)都是99分，就差那么一點(diǎn)，讓我更沒(méi)自信了。
語(yǔ)文課代表真是太難當(dāng)了。
不過(guò)，通過(guò)擔(dān)任語(yǔ)文課代表，我的文采提高了，人緣也好了，(想哪去了)也大方，敢說(shuō)話了，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學(xué)們更加喜歡我!
老師，節(jié)日快樂(lè)
開(kāi)學(xué)后，緊接著就是一年一度的教師節(jié)，同學(xué)們都帶來(lái)了精心挑選的禮品，來(lái)送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。
小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，老師今天看起來(lái)也紅光滿面，十分開(kāi)心。
這是開(kāi)學(xué)以來(lái)唯一一次和老師面對(duì)面笑著對(duì)話，好開(kāi)心哦!
但是，語(yǔ)文老師，您教師節(jié)沒(méi)有來(lái)，本來(lái)給您準(zhǔn)備好了禮物。哎!
遲遲的，祝語(yǔ)文老師教師節(jié)快樂(lè)!。
這是開(kāi)學(xué)的新開(kāi)始，我要努力，加油。爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝?
高一新生開(kāi)學(xué)心得3
記取過(guò)去，把握現(xiàn)在，掌握未來(lái)，轉(zhuǎn)眼我就進(jìn)入高中了，幾度潮起潮落，幾番春去春來(lái)，不知不覺(jué)中我已步入高中的神圣殿堂。昨天我還在家里和父母有說(shuō)有笑，今天卻要與他們分別；昨天我還在母校聽(tīng)老師講課，今天卻要與他們道別；昨天我還在操場(chǎng)和同學(xué)嬉戲玩耍，今天卻要與他們離別
當(dāng)我與過(guò)去的一切揮手告別時(shí)，心中有幾分不舍，有幾分留念，有幾分眷戀不舍＂臨行密密縫，意恐遲遲歸＂的親情；留念＂捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去＂的師生情；眷戀＂海內(nèi)存知己，天涯若比鄰＂的友情。
當(dāng)我與現(xiàn)在的一切親密接觸時(shí)，心里有幾分不適，有幾分陌生，有幾分煩躁不適這里的新的環(huán)境；對(duì)這里新的同學(xué)感到陌生；煩躁這里老師新的講課形式現(xiàn)在的我有的只是＂前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者＂的愴然涕下；有的只是＂剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭＂的萬(wàn)千思緒；有的只是＂明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天＂的無(wú)限感慨.
朋友告訴我：＂在世上有很多東西我們不能留下，但至少我們還有記憶過(guò)去的就讓它過(guò)去，松開(kāi)雙手時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有的是整個(gè)世界＂，是啊，既然找不到＂花柳繁華地＂，何不尋一方＂明月松間照＂的故土；既然看不到＂明月共潮生＂的佳景，何不聽(tīng)一聽(tīng)＂此夜曲中聞?wù)哿⒌募岩?
我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)一些；我告誡自己要自信一點(diǎn)；我警示自己要努力去拼搏于是，我已找回往日的壯志凌云，并不再失落，；我已找到過(guò)去的躊躇滿志，并不再迷茫；我已尋得以前的信心百倍，并不再彷徨我相信＂長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海＂；我銘記＂天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)＂
再回首，曾經(jīng)的我輝煌過(guò)，曾經(jīng)的我也迷茫過(guò)面對(duì)困難與挫折，我曾一次次地克服；面對(duì)實(shí)踐與考驗(yàn)，我曾一次次地堅(jiān)持；面對(duì)感情的認(rèn)知，我曾一次次地彷徨；面對(duì)人生的悲離，我曾一次次地徘徊。此刻，所有的愁思，所有的不快，所有的寂寞都隨風(fēng)吹過(guò)；所有的快樂(lè)，所有的喜悅，所有的甜蜜都隨雨飄來(lái)。
高一新生開(kāi)學(xué)心得4
五天以前。
內(nèi)心曾尚有些許對(duì)高中三年的畏怯，仍存對(duì)未來(lái)的少許迷惘。
曾彷徨在人生第一個(gè)車(chē)水馬龍的十字路口�？�，擦身而過(guò)的匆匆行人摩肩擦踵；看，川流不息的車(chē)輛一駛而過(guò)；看，漫無(wú)目的的自己兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不知道什么是屬于自己的遠(yuǎn)方。
高中這三年，究竟會(huì)是怎樣的？以前庸庸碌碌，無(wú)從知曉。
緊隨其后的軍訓(xùn)，如期而至。第一天的太陽(yáng)像是故意要給下馬威般分外傲人，射出刺眼炫目的光直逼著操場(chǎng)上的每個(gè)人，分秒煎熬，汗水淋漓，有人忽然倒下，有人囁嚅呻吟。
如今回顧，就如匯演上1班同學(xué)們口中朗誦的優(yōu)美詩(shī)篇：“七月，總有一種情懷在彌漫；七月，總有一種信念在升騰�！�，這份深藏在每個(gè)人心中的力量，終于在某一天解除了封印。
那封印源自“躊躇不定，猶豫不決”、“害羞膽怯，生澀內(nèi)斂”，是軍訓(xùn)的考驗(yàn)徹底擊碎這層曾伴隨我們多年的隔膜。高吼口令，昂首挺胸，這是少年的一身正氣、落落大方。
第二天、第三天的軍訓(xùn)，仍然嚴(yán)苛。而一改第一天的柔弱，我們開(kāi)始漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地屹立在年輕的沙場(chǎng)，我們沒(méi)有進(jìn)攻所用的茅與戈、劍與矢，但那并沒(méi)有關(guān)系。我們真正需要的是屹立不倒的信念。沒(méi)有勇氣的士兵就算擁有再鋒利之刃，也斬不斷自己心中對(duì)下一秒的恐懼。
如果人生就是廣袤無(wú)邊的戰(zhàn)場(chǎng)，試問(wèn)我們是否有披荊斬棘的勇氣？“即使失敗近在眼前，即使成功遠(yuǎn)在天邊”，是否仍能緊握手中的信仰沖向未來(lái)？我們或許過(guò)于依賴，匯演上的小品惹得全場(chǎng)發(fā)笑，但那搞笑背后的確值得反思：若有那么一天，你的身邊再也沒(méi)有能夠依賴的強(qiáng)大，你會(huì)任憑那沙場(chǎng)上飛騰翻滾的硝煙將你吞沒(méi)嗎？
自是不能啊！“我的好兄弟”，我的好姐妹。最終，五天的軍訓(xùn)錘煉了我們鋼鐵的意志，啟迪了我們。“因?yàn)槲覀儧](méi)有什么不同”，所以我們?cè)谶@個(gè)炎熱異常的暑假來(lái)到同一所學(xué)府，我們?cè)谶@里相遇相知，迎接挑戰(zhàn)。所以才能在馳騁了疆場(chǎng)以后，高唱?jiǎng)P歌“仰望同一片星空”。
五天，我們樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、增強(qiáng)集體觀念、發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。年少的光輝正在閃耀、遠(yuǎn)航的帆正在風(fēng)中開(kāi)展，感謝辛勤教導(dǎo)、陪伴我們的教官，感謝從未遠(yuǎn)離、盡心盡責(zé)的老師，感謝辛苦編排節(jié)目、盡心演出的同學(xué)們。
揚(yáng)我軍威！在八一建軍節(jié)，我們一起“歌唱祖國(guó)”，不再無(wú)謂地恐懼，在市西展望并開(kāi)創(chuàng)屬于自己的遠(yuǎn)方！
不知不覺(jué)之間，時(shí)光已翩然輕擦，從7月28日開(kāi)始軍訓(xùn)的那一天，竟已是到了最后的今天。軍訓(xùn)的這五天，一路上灑滿了我們的汗水，今天，是時(shí)候讓我們亮出只屬于我們自己的風(fēng)采了，讓全校為我們的精彩而震撼！
早晨的軍訓(xùn)會(huì)演，是檢閱我們五天訓(xùn)練成果的時(shí)刻。眼前尊敬的教官，背后敬愛(ài)的老師，感謝這些天來(lái)與我們一起度過(guò)烈日下的訓(xùn)練。會(huì)演場(chǎng)上，挺直的身板，整齊劃一的步伐，堅(jiān)定的眼神，五天來(lái)的所有記憶猶如電影般地回放在每一個(gè)人的腦海里；每一個(gè)短暫的回憶片刻，在每一個(gè)有力的動(dòng)作中再一次地重現(xiàn)……這是只屬于我們的戰(zhàn)場(chǎng)，那么，就不要辜負(fù)曾經(jīng)努力的自己，自信的抬起頭、挺起胸，我們是二班，我們所向披靡！
中午，演出的同學(xué)匆忙地結(jié)束了午餐，就趕往八樓的會(huì)場(chǎng)進(jìn)行再一次地排練，仔細(xì)地確認(rèn)了每一處細(xì)節(jié)——我們希望的，是不留下任何一點(diǎn)遺憾。
下午，眾所期待的軍訓(xùn)聯(lián)歡會(huì)如期舉行，13：00整，全體市西人、參觀的家長(zhǎng)，以及陪伴我們辛苦了五天的教官們齊聚會(huì)場(chǎng)，期待著新生的'表現(xiàn)。經(jīng)過(guò)數(shù)日的練習(xí)，反復(fù)的排練，以及文藝委員和全體同學(xué)的配合與努力，我們的節(jié)目獲得了全場(chǎng)的掌聲——將雄偉的軍歌與創(chuàng)意濃濃的杯子歌的結(jié)合，讓所有人不由自主地眼前一亮。
出乎大家的意料，我們班獲得了先進(jìn)集體的稱號(hào)。當(dāng)然，這與全班的團(tuán)結(jié)與強(qiáng)大的意志力有著直接的關(guān)系，也感謝教官、前輩與班主任徐厲老師的辛勤付出。
最后的最后，希望二班的諸位，勿忘軍訓(xùn)的初心，牢記軍人的精神品行，為人民服務(wù)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，成為優(yōu)秀市西人，從優(yōu)秀走向卓越！
二班二班，團(tuán)結(jié)勇敢，永往直前，非同一般！
原以為自己會(huì)起不來(lái)，但是沒(méi)想到醒來(lái)的時(shí)間比鬧鐘要早。出乎意料的平靜，一貫都是睡眠不足的母親早早就起來(lái)為我準(zhǔn)備好了早飯。
一碗白米粥，兩只肉包子。
母親沒(méi)有多話，好像我不是去參加高中生活第一課而是我已經(jīng)開(kāi)學(xué)了很長(zhǎng)一段時(shí)間一樣，只是要求我多加點(diǎn)糖。足足加了三大勺子糖。她說(shuō)補(bǔ)充糖分能給予需要的營(yíng)養(yǎng)。
就是這樣簡(jiǎn)單平靜的開(kāi)始。
隊(duì)列訓(xùn)練無(wú)非還是一成不變的那些。立正，稍息，旋轉(zhuǎn)，齊步走。
天氣很熱很熱，得有三十五六度。
只是唯一令我驚訝的是我們班同學(xué)，我們大部分人都是第一次見(jiàn)面，可是我們的原地間旋轉(zhuǎn)卻異常整齊有序，并腳的聲音也齊刷刷的，仿佛我們是一個(gè)已經(jīng)共處三年的集體了。我很驚訝，也很高興。這種感覺(jué)讓我有一種確信，我們班會(huì)是一個(gè)很團(tuán)結(jié)但富有個(gè)性的班級(jí)，盡管我們不一定最完美。
當(dāng)然，經(jīng)過(guò)昨天一天的相處，班里的氣氛逐漸活躍了很多，大家有說(shuō)有笑團(tuán)結(jié)有愛(ài)，我覺(jué)得很高興看到我們班能這樣。
有一名同學(xué)站在我旁邊的，她忘了帶水瓶去操場(chǎng)，休息時(shí)間一個(gè)人干坐在那里，我看見(jiàn)她滿頭大汗，劉海都糊在了臉上。我于是去向另一位同學(xué)要餐巾紙，給了她擦汗。
我看見(jiàn)她沖我笑，說(shuō)謝謝。我看見(jiàn)她擦完汗的臉，我也笑了。
今天看見(jiàn)了我們班那個(gè)年輕的教官的笑容以及她可愛(ài)的一面，覺(jué)得自己也變得快樂(lè)起來(lái)。我們教官說(shuō)了一句話讓我印象深刻“我們要做到訓(xùn)練的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真，休息的時(shí)候大家隨便怎么玩，我們不要做到最好，但是我們不能愧對(duì)這五天訓(xùn)練。”
是啊，我們不和別的班級(jí)比最好，但是我們和自己比較，只要自己有收獲，那這五天必然沒(méi)有荒廢。我們不會(huì)像有的班在不停的訓(xùn)練，但是我們有很高的效率——訓(xùn)練的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真，休息的時(shí)候就玩的高興，和教官一起玩笑，我們就像個(gè)大家庭。
這個(gè)教官讓我心里好暖。雖然，天氣很熱。
訓(xùn)練之后的講座是由方老師做的，宣揚(yáng)文化傳統(tǒng)和市西“從優(yōu)秀走向卓越”的培養(yǎng)精神。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)非常累了，尤其是我那個(gè)座位正正好好被空調(diào)吹到，我全身是汗又突然吹空調(diào)風(fēng)，感覺(jué)非常不舒服，就整個(gè)人都靠在椅背上了。
但是我還是非常認(rèn)真的聽(tīng)完了報(bào)告。
其實(shí)關(guān)于優(yōu)秀的人的人格特征，我也有看法。當(dāng)時(shí)發(fā)言的同學(xué)基本上概括了大部分。但是我還有一個(gè)想法就是我認(rèn)為優(yōu)秀的人需要多元的性格和管理空間的能力。多元的性格即是在不同場(chǎng)合展現(xiàn)不同性格。我個(gè)人很佩服那些臥底，因?yàn)樗麄兛梢栽谖曳脚c敵方身份轉(zhuǎn)換自如但目的立場(chǎng)明確，我覺(jué)得優(yōu)秀的人需要這樣。并不是優(yōu)秀的人在任何時(shí)候都是正直或者剛強(qiáng)的，在某些特殊的場(chǎng)合需要我們?nèi)プ儞Q另一種個(gè)性，這很重要。
還有一點(diǎn)是關(guān)于空間管理。我想一個(gè)看上去負(fù)擔(dān)很重每天都累的不行桌子上堆滿了資料的人他未必優(yōu)秀，優(yōu)秀的人懂得管理空間，不會(huì)讓自己顯得很累，他們的桌子一向干凈整潔簡(jiǎn)練，如果是這樣的話給人的感覺(jué)也會(huì)很舒服。
但是呢，我沒(méi)有勇氣站起來(lái)說(shuō)這些觀點(diǎn)�？赡苁俏也粔蜃孕牛赡苁俏也辉敢庾龀鲱^鳥(niǎo)吧，這是我覺(jué)得我不足的需要加強(qiáng)的。
在報(bào)告之后是午飯，午飯之后是班級(jí)自由活動(dòng)時(shí)間。我們班比起昨天活躍了很多。
下午是關(guān)于尋訪市西校友的導(dǎo)寫(xiě)。我是需要完成這項(xiàng)作業(yè)的，記了許多筆記，也大概有了框架。
接著是跟隨鄭媽學(xué)習(xí)校歌。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到鄭嬋娟老師居然有六十歲！我看見(jiàn)她的時(shí)候以為她只有四十歲呢！
對(duì)于會(huì)彈鋼琴的我來(lái)說(shuō)，校歌的譜子并不難，歌曲很沉穩(wěn)，但是會(huì)場(chǎng)里氣氛活躍，大家都很踴躍很高興，我覺(jué)得學(xué)習(xí)就應(yīng)該這樣吧。
其實(shí)我感觸最深的還是鄭媽的生活態(tài)度。我母親經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō)，即使年老，也要多多出去走走，公園、街角都是很好的地方，結(jié)交朋友、呼吸新鮮空氣，并且能讓人變得年輕。
是的，我覺(jué)得一個(gè)人的心態(tài)可以影響容顏，甚至讓她變得長(zhǎng)壽。鄭媽真的很積極很陽(yáng)光很可愛(ài)也很年輕（心態(tài)），所以她的生活很快樂(lè)——至少在我看來(lái)，她愛(ài)唱歌，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)合唱團(tuán)也愛(ài)市西，所以歲月不忍心虧待她，想要留住她的這份美好。
我真的很佩服鄭媽這一點(diǎn)。
也很希望她能注意身體，我不希望她永保年輕但是至少我覺(jué)得——她要永�？鞓�(lè)，永遠(yuǎn)去做自己喜歡的事情，待在自己喜歡的地方——比如唱歌，比如市西。
結(jié)束之后，我和另外一些同學(xué)留下來(lái)，排練節(jié)目和出黑板報(bào)一起進(jìn)行。
大家都很高興，有說(shuō)有笑，時(shí)間也過(guò)得很快。但是很充實(shí)，很快樂(lè)。
晚上父親開(kāi)車(chē)來(lái)接我，我望著車(chē)窗外靜安寺的塔尖，不禁覺(jué)得心里好暖好暖。
今天是我們?nèi)w市西高一年級(jí)新生軍訓(xùn)的第二天了，相比于昨日的生澀和膽怯。今天的我們無(wú)疑比昨天更好，就像董君武校長(zhǎng)說(shuō)的，每一天都要成為更好的自己。
愈發(fā)熟練的隊(duì)列訓(xùn)練、愈發(fā)熟悉的同學(xué)之間、愈發(fā)熟稔的校園生活。這些，仿佛變化得很不容易，然而它們就是在一天之間，那樣悄悄的發(fā)生了。
七月底，暑氣熏蒸，紅色的塑膠跑道仿佛被融化，兩旁梧桐奄奄的垂下了葉子，聒噪的知了也反常的不再出聲，周?chē)o得出奇。我們立在操場(chǎng)中，注目冉冉升起的國(guó)旗，沒(méi)有任何人做小動(dòng)作，沒(méi)有任何人倒下，高一二班的每一位成員都共同直面驕陽(yáng)；那些勇于克服自身身體條件的同學(xué)顯得尤其不易。正是因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng)的意志，才造就了我們?cè)诤罄m(xù)的隊(duì)列訓(xùn)練中，把教官的每一條要求都做到最好。
午后，驚雷乍起，天氣轉(zhuǎn)涼，我們開(kāi)啟了下午的日程。
在會(huì)場(chǎng)舉辦的讀后感與尋訪校友指導(dǎo)講座使我們受益匪淺，同時(shí)明確了各活動(dòng)的意義所在；而那里不僅僅有老師們的諄諄教誨，還有由我們唱響的市西校歌，那是70年的傳承，字句間都透著趙傳家老校長(zhǎng)對(duì)市西一代一代人的期望。我想，當(dāng)時(shí)的歌聲，無(wú)論是否悅耳動(dòng)聽(tīng)，都必定融進(jìn)了莘莘學(xué)子的心間。
可今天，最讓我印象深刻的，還是最后102里的文藝匯演思維風(fēng)暴。
短短四天內(nèi)要組織起一個(gè)完整的節(jié)目，這對(duì)才相識(shí)的我們無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，況且大家都希望能表現(xiàn)得精彩。因此節(jié)目改了又改，排了又排。我們選擇并不熟悉的軍歌，選擇團(tuán)結(jié)性極強(qiáng)的cup beat。
我們選擇了挑戰(zhàn)，
重復(fù)、修改、重復(fù)…
最后的最后，當(dāng)我們能整齊劃一的敲出歌曲，真的是一種突如其來(lái)的感動(dòng)。盡管這只是一個(gè)小小的進(jìn)步，“革命”尚未成功，但是讓我確實(shí)感受到了班集體的力量在慢慢的生長(zhǎng)。
成功會(huì)選擇我們。
其實(shí)，38℃的火日炙人不能將我們燒得頭暈?zāi)垦�，它�?huì)燃起我們的斗志、激發(fā)我們的熱情。期待明天，我們會(huì)遇到一個(gè)更加美好的自己。
清晨，蟬鳴不絕。剛步出家門(mén)，卻已蒙上一層細(xì)汗。正如昨日老師對(duì)我們提出的期望一樣，今天因身體不適而中斷訓(xùn)練的同學(xué)人數(shù)急驟減少。我忘不了昨天一位別班女生蒼白的臉，在彤紅又熾熱的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤下似乎更顯得駭人。我想，所有同齡的新生，何嘗都沒(méi)有感受到同樣的煎熬，何嘗沒(méi)有感受到潮濕的汗水將衣褲黏在身上的不適，又何嘗不是家中父母的心頭肉、掌上明珠？可是就在今日，這夏日的驕陽(yáng)，似火，錘煉著每個(gè)人。有同學(xué)拿下鴨舌帽，驚奇地發(fā)現(xiàn)濕了一片。這時(shí)只聽(tīng)教官召集大家集合，進(jìn)行訓(xùn)練，他二話沒(méi)說(shuō)帶上帽子，站得筆挺，儼然是個(gè)軍人。我默不作聲，站在一旁，心上仿佛有涼風(fēng)拂過(guò)。這就是市西，終于感悟到了學(xué)校安排的用心良苦，我們學(xué)著軍人保家衛(wèi)國(guó)、氣壯山河、軍令如山、意志頑強(qiáng)，或許只有經(jīng)過(guò)烈日酷暑的磨礪，經(jīng)過(guò)汗水沖刷洗禮，經(jīng)過(guò)我們自己的堅(jiān)持，才能真正“從優(yōu)秀走向卓越”。不管明天是否依然酷熱難當(dāng)，一想起在一旁陪伴我們，渾身是汗的班主任王家祥老師；一想起共經(jīng)患難，鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)們，我們就再?zèng)]有放棄的理由，我們會(huì)放下嬌嫩。“溫室里長(zhǎng)不出參天大樹(shù)。”而我們，會(huì)是一片直通云霄的參天樹(shù)林。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)中就已來(lái)到了軍訓(xùn)的最后一天，雖說(shuō)軍訓(xùn)的幾天里都難免有些身體勞累，但是到了這最后一天，心中卻平添了一分不舍與眷戀。
今天的軍訓(xùn)不同于以往，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了軍訓(xùn)會(huì)操——一個(gè)審核我們這五天來(lái)軍訓(xùn)成功的時(shí)刻，為此我們班級(jí)與教官也全力備戰(zhàn)，爭(zhēng)取取得一個(gè)良好的成績(jī)與名次。
因?yàn)檐娪?xùn)會(huì)操的緣故，今天的軍訓(xùn)時(shí)間并不多，只有爭(zhēng)分奪秒以贏取更多的訓(xùn)練時(shí)間。教官也為了讓我們更好地適應(yīng)場(chǎng)地，便帶領(lǐng)我們來(lái)到了地下籃球館，并進(jìn)行全套的軍訓(xùn)會(huì)操訓(xùn)練，從跑步進(jìn)場(chǎng)到每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，我們的教官都嚴(yán)格要求，反復(fù)訓(xùn)練。為了抓緊時(shí)間，大休息時(shí)間我們也提早開(kāi)始訓(xùn)練，為了這個(gè)集體，不管有多么勞累，大家也都毫無(wú)怨言。為了鍛煉我們的專注度，教官率領(lǐng)全連，一同練習(xí)軍姿，要求紋絲不動(dòng)，站姿端正、有力。雖說(shuō)確實(shí)很辛苦，但為了軍訓(xùn)，也盡力克服下來(lái)了。其實(shí)有些事看起來(lái)很難，但只要勇于嘗試，并且堅(jiān)持不懈，其實(shí)也能夠成功！
會(huì)操之時(shí)，突然緊張得能少有地感受到自己的心臟跳動(dòng)，這也或許是一種動(dòng)力，最終我們也出色地完成了會(huì)操，而且我們班還獨(dú)一無(wú)二地喊出了專屬于自己班級(jí)的口號(hào)，這也要?dú)w功于我們的教官，他陪伴了我們度過(guò)這快樂(lè)而充實(shí)的五天，真的非常感激他。謝謝您，教官！您是最棒的教官！
在軍訓(xùn)尾聲，各班都以自己最佳的風(fēng)采展現(xiàn)在軍訓(xùn)會(huì)演上，我們班的詩(shī)歌朗誦則獨(dú)具一格，幾位同學(xué)以這種方式都包含感情地表達(dá)了自己內(nèi)心對(duì)軍訓(xùn)的情感，無(wú)論是歌曲、小品，還是朗誦，所傳達(dá)出的都是大家對(duì)軍訓(xùn)的感悟以及對(duì)教官的感激。
軍訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是軍訓(xùn)所傳遞給我們的堅(jiān)毅的精神，還有在活動(dòng)中所收獲的感動(dòng)與喜悅，還有與同學(xué)、與教官產(chǎn)生的感情都不會(huì)因此而逝去，反而會(huì)因此而使人更加珍惜，更加懷念！
高一新生開(kāi)學(xué)心得5
還記得在軍訓(xùn)的第一天，校園里到處都是匆忙的腳步聲，沒(méi)錯(cuò)，正是我們高一的新生，要開(kāi)始軍訓(xùn)了。
行走在路上，有的人走的快，有的人走得慢，有的人慌慌張張，有的人鎮(zhèn)定如山。軍訓(xùn)的第一天，大家都帶著大包小包，踏上去往軍校的巴士，一路上，我們有說(shuō)有笑，都在憧憬著自己的軍訓(xùn)生活。期待之中，又很緊張，我們覺(jué)得軍訓(xùn)應(yīng)該很刺激，因?yàn)樵缇吐?tīng)說(shuō)過(guò)，軍訓(xùn)會(huì)曬得特別黑，那么就意味著我們的訓(xùn)練也會(huì)非常艱苦。
外界的傳聞，果真不假，我們親身體驗(yàn)了，才知道，這軍訓(xùn)的苦！第一件事，便是檢查我們的行李箱，有零食的一律沒(méi)收，有手機(jī)的一律上繳，甚至連隨身聽(tīng)，教官都沒(méi)收了。有的同學(xué)抱著僥幸心理，將自己的零食或者是手機(jī)藏了起來(lái)，一位教官不會(huì)發(fā)現(xiàn)，但是現(xiàn)實(shí)，給我們高一新生每一個(gè)人都來(lái)了狠狠的一巴掌。
教官輕而易舉的便找到了抱著僥幸心理同學(xué)藏著的東西，并且進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)，在這一次，就給我們整個(gè)年級(jí)下馬威，讓我們搬著剛發(fā)放的凳子，練蹲姿半小時(shí)。期間，有不服氣的同學(xué)，站了起來(lái)，問(wèn)“為什么一人犯錯(cuò)要全體受罰，是那幾個(gè)同學(xué)不交手機(jī)，和我們有什么關(guān)系�！�
聽(tīng)到這句話的總教官頓時(shí)暴跳如雷，直接對(duì)我們?nèi)昙?jí)進(jìn)行了一次嚴(yán)肅地批評(píng)，“你們爸媽就是這樣教你們做人的？大難臨頭各自飛？你們可是我們的未來(lái)，我們的希望，就這么個(gè)覺(jué)悟，如果你們的老師聽(tīng)到了，絕對(duì)會(huì)為你們感到蒙羞，可恥！好意思說(shuō)出來(lái)！”教官一句一句直戳我們的內(nèi)心，將我們罵的啞口無(wú)言。教官說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們既然都是高一的學(xué)生，那我們便是一個(gè)集體，要同進(jìn)退，共榮辱，要有團(tuán)結(jié)精神。被罵的同學(xué)也是沉默無(wú)言。
在接下來(lái)幾天的軍訓(xùn)當(dāng)中，只要有一份犯錯(cuò)，都是全體受罰，我們不再有怨言，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體。正是因?yàn)檫@樣，我們每一個(gè)人都緊繃這精神，爭(zhēng)取不犯錯(cuò)誤，做到最好。就這樣無(wú)形之中，我們這個(gè)集體，產(chǎn)生了默契，同時(shí)也為這種默契感到高興。
什么是一個(gè)集體，什么是團(tuán)結(jié)，什么是力量，那便是所有人緊緊地捆在一起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，這樣爆發(fā)出的力量是最驚人的。我想倘若沒(méi)有軍訓(xùn)，不會(huì)讓我們班這么快團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓我們更加的親密、默契。
軍訓(xùn)生活還在進(jìn)行中，不論有什么困難，我相信只要我們團(tuán)結(jié)在一起，沒(méi)有什么是克服不了的！同學(xué)們！加油！
高一新生開(kāi)學(xué)心得6
帶著一點(diǎn)好奇，訓(xùn)練開(kāi)始了。穿著筆挺的綠色軍裝，教官一出現(xiàn)就給了我一種嚴(yán)肅的感覺(jué)，我不自覺(jué)地挺直了身子。
軍訓(xùn)苦。在教官的嚴(yán)厲斥責(zé)下，我們?cè)诹胰障乱槐橛忠槐榈刂貜?fù)著同一個(gè)口令——“稍息，立正，右轉(zhuǎn)，向右看”。汗水順著我們的臉頰流下，浸濕了我們的衣服，我們的腳后跟因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間站立而感到疼痛。但是我們沒(méi)有抱怨也沒(méi)有累，嚴(yán)格的訓(xùn)練逐漸磨平了我們的棱角，讓我學(xué)會(huì)了耐心和力量。
軍訓(xùn)又甜了。因?yàn)槲覈L到了。從響亮的口號(hào)中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的喜悅；從鏗鏘的軍歌中，我體會(huì)到了奮進(jìn)的喜悅。當(dāng)我們的隊(duì)列從凌亂變得整齊有節(jié)奏，在報(bào)道演出的舞臺(tái)上聽(tīng)到觀眾的掌聲時(shí)，我
會(huì)到了成功的喜悅。看著幾天來(lái)努力與汗水換來(lái)的成果，每個(gè)人的心里都是甜甜的。
軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。通過(guò)六天的訓(xùn)練，我認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切地體會(huì)軍人的英偉。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，是不可能成就這樣一個(gè)完整的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。
回想起這段日子，我感慨良多�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)�！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)去把握！的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。通過(guò)軍訓(xùn)，我們至少不再是嬌滴滴的孩子，不再是哭的小姑娘，我們知道面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。命運(yùn)在自己的手中，只是看是否把握！
高一新生開(kāi)學(xué)心得7
離開(kāi)了父母，離開(kāi)了家這個(gè)避風(fēng)的港灣，就注定了風(fēng)吹雨打。再苦再累也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持下去就一定會(huì)取得勝利。俗話說(shuō)得好：雨后的彩虹才是最美麗的
換上了軍裝，儼然像是一個(gè)個(gè)軍人。當(dāng)然，作為一個(gè)軍人，站軍姿是必不可少的。烈日當(dāng)頭，但無(wú)論如何，只要站在了那兒，就是一座雕像。在這里站的第一次軍姿，太陽(yáng)就毫不客氣地給我們下馬威，好像是在蔑視我們，但是我們以最標(biāo)準(zhǔn)的軍姿予以還擊，汗水一滴一滴的從我們的臉頰劃過(guò)，涼涼的，癢癢的，最后地落到地上，但是，我們沒(méi)有理會(huì)，依然傲然地挺立著。一聲：報(bào)告也許會(huì)換來(lái)些許的休息，但是我并沒(méi)有這樣做。由此我總結(jié)了一句話：寧死不倒，寧死不動(dòng)。接踵而至的是軍體拳和正步，想必這也是最艱難的一個(gè)過(guò)程吧！出拳要用力，要有殺氣，口號(hào)要喊響。腳尖要繃直，腳掌要把地板拍響。教官的一句句叮嚀囑咐，時(shí)時(shí)刻刻都在我們耳邊響起。盡管我們時(shí)常會(huì)令教官生氣，但我們都很用心地、盡力地改過(guò)。一遍遍不厭其煩的練習(xí)，一次次汗水的揮灑，都是為了我們班的榮譽(yù)而戰(zhàn)。
軍訓(xùn)是一種身體上的磨練。在熊熊烈日下，在毫無(wú)遮擋和保護(hù)的情況下，那太陽(yáng)直愣愣地從頭到腳找遍了你的全身。額頭的汗水順勢(shì)而下，只聽(tīng)“吧嗒”，滴在了地上，以迅雷不及掩耳之勢(shì)在剎那間已悄然蒸發(fā)，只留下淡淡的痕跡。背上的汗水頃刻間濕透了衣服，那衣服無(wú)助地耷拉在背上，似乎也在抱怨著這炎炎夏日與殘酷的軍訓(xùn)。腳底不是感到一陣又一陣的疼痛，那是大地在咆哮，向你傳遞著熱的信息。立正站好的我們猶如熱鍋上的螞蟻卻絲毫不能動(dòng)彈，只好頑強(qiáng)忍受著這灼燒。這樣的軍訓(xùn)難道不苦嗎？
這雖然很苦，但我覺(jué)得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。
高一新生開(kāi)學(xué)心得8
前幾天，我踏入了高中的大門(mén)，進(jìn)行了為期x天的軍訓(xùn)生活。
在軍訓(xùn)中，我們接受了教官的嚴(yán)格教導(dǎo)，學(xué)會(huì)了站軍姿、齊步走和跑步走等多項(xiàng)的訓(xùn)練項(xiàng)目，我們還看到了軍人的威嚴(yán)。同時(shí)我們也能強(qiáng)烈地感受到要努力地奮斗，不能向任何困難低頭！
軍訓(xùn)中，教官總嚴(yán)格地要求我們�！罢拒娮艘J(rèn)真、標(biāo)準(zhǔn)！不要亂動(dòng)！誰(shuí)站不好的給我去做俯臥撐！”“內(nèi)務(wù)衛(wèi)生要搞好�。∫钦l(shuí)的宿舍扣多于三分的要去跑球場(chǎng)！”我們每一天都進(jìn)行著緊湊的學(xué)習(xí)和生活。雖然要求嚴(yán)格了一些，不過(guò)從中，我們也學(xué)到了很多。之前我們都是“小公主”、“小皇上”，可現(xiàn)在我們能獨(dú)立生活了！我們?yōu)楝F(xiàn)在的自己感到自豪和興奮！
軍訓(xùn)使我們非常勞累，隨著“踏踏踏踏”的腳步聲，汗水也往下掉，不僅動(dòng)作要整齊，還要有氣勢(shì)，教官對(duì)我們苛刻地要求，使我們的訓(xùn)練時(shí)間大大增加，天空已經(jīng)泛紅，而我們還在踏著正步……
9月的太陽(yáng)驕陽(yáng)似火，如果沒(méi)有汗水又怎能邁過(guò)重重的困難？只有戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，才能獲得最終的勝利。當(dāng)我們成功地地戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己地心里障礙時(shí)，回首曾經(jīng)的膽怯和恐怕，我們感到的是好笑。然而回首曾經(jīng)走過(guò)的難關(guān)，我們?yōu)樽约焊械饺f(wàn)分自豪！經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)的我們，不是嬌身貫養(yǎng)的小孩子了。
在軍訓(xùn)時(shí)，我們感到很餓，很累；想：“討厭的軍訓(xùn)什么時(shí)候才能結(jié)束？”軍訓(xùn)以后才知道軍訓(xùn)的意義有多大，對(duì)我們有多么重要了！那幾天，我們的臉漲的紅紅的，汗珠一顆一顆往下掉，但我們非常開(kāi)心。在這x天里，我們過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)。
軍訓(xùn)的時(shí)候，老師為我們做了很多。當(dāng)我們被教官罰站的時(shí)候，老師陪著我們一起站在熱辣辣的太陽(yáng)地下，其實(shí)，在這x天里，很多人都為我們做了很多。教官在陪我們頂著太陽(yáng)，飯?zhí)萌藛T為我們琢磨菜譜，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們費(fèi)盡心思，家長(zhǎng)們也為我們加油鼓勁，每人都為我們付出了很多。
軍訓(xùn)完了以后，有一次比賽，大家都比得熱火朝天，最后我們得了第三名，我們的汗水總算是沒(méi)有白流。
這x天來(lái)，我們感受到很開(kāi)心，很棒！我們都有很多的感受。
高一新生開(kāi)學(xué)心得9
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
才開(kāi)學(xué)了兩天，就感覺(jué)很不適應(yīng)，可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè)會(huì)像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!
開(kāi)學(xué)后，我的感受很真，因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境，那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)我抄完課程表后，竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活，只好自我鼓勵(lì)：“一生之計(jì)在于勤。”第一天還好，作業(yè)比較少�？傻�2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
高一新生開(kāi)學(xué)心得10
新的一天又開(kāi)始了，踏進(jìn)市西校園時(shí)我還有些緊張。眼前浮現(xiàn)昨天軍訓(xùn)時(shí)的種。種痛苦和疲憊，我有些擔(dān)憂。
還是那位教官，還是一樣的場(chǎng)地，一樣的炙熱的太陽(yáng)。而今天的我們，似乎不一樣了。當(dāng)教官喊出一樣的口號(hào)，昨天的我們還常常反應(yīng)不過(guò)來(lái)，而今天的我們把每一個(gè)動(dòng)作都做得干脆利落，轉(zhuǎn)體，跨腳，一種無(wú)聲的韻律在我們之間轉(zhuǎn)遞，我們終于領(lǐng)會(huì)到了教官所言：“全班把動(dòng)作都做到一起去”。還是有汗水劃過(guò)我們的臉頰，昨日的我們不由自主地提手抹汗，忘記自己正處于一個(gè)集體之中，因此隊(duì)伍總不能整齊劃一，而今天當(dāng)汗水刺痛眼睛時(shí)，一種強(qiáng)烈的集體意識(shí)促使我們響亮地喊出“報(bào)告！”再快速抹去汗水，因?yàn)槲覀兌昧松硖幖w，不能因?yàn)樽约憾绊懙桨嗉?jí)。昨天的我們看見(jiàn)老師、教官走過(guò)，還不知如何是好，而今天，我們一聲聲熱情的招呼聲換來(lái)一張張笑臉。夏天的太陽(yáng)暴曬著我們，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉在地上形成一個(gè)個(gè)圓斑，久經(jīng)高溫的知了躲進(jìn)綠陰，還是耐不住地嘶喊著抱怨這天氣。還記得昨天，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)抗不住惡劣環(huán)境的考驗(yàn)，只得稍作休息。而今天，從頭至尾，竟從未有一人提出身體難受。還是難免累，還是難免熱，還是難免有一霎那覺(jué)得站不住腳，但一種軍人般堅(jiān)強(qiáng)的意志在我們流汗的身軀里激蕩著，“流血流汗不流淚”這句起初被我認(rèn)作瘋狂的話，卻在無(wú)數(shù)個(gè)瞬間里支撐著我，軍訓(xùn)讓我們懂得的，正是這種頑強(qiáng)拼搏的意志力。結(jié)束以后，班里有同學(xué)提出難受，到了衛(wèi)生室才知道原來(lái)發(fā)燒著，她依然堅(jiān)強(qiáng)挺立，令我們驚訝而欽佩。
當(dāng)嚴(yán)肅的教官對(duì)我們說(shuō)“進(jìn)步很大”，班主任老師面露欣慰的笑容，我突然享受這流汗的一刻。昨天的我們還不能習(xí)慣這樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)，而今天的我們已經(jīng)懂得了堅(jiān)持，懂得了我們是一個(gè)集體，齊步走時(shí)我們的隊(duì)伍越來(lái)越齊，無(wú)形中我們彼此關(guān)照，融成一體。于集體中我只是小小的，不起眼的二十三分之一，而我同樣我自己，為我所處的班級(jí)感到自豪。沒(méi)有每一分二十三分之一的努力，就不能構(gòu)成我們今天的進(jìn)步。
后來(lái)我不經(jīng)意想到今天全年級(jí)集隊(duì)時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)的話，“今天是我們飛速成長(zhǎng)的一天。”對(duì)我們高一十班同學(xué)來(lái)說(shuō)，這句話說(shuō)得再確切不過(guò)。
一起跟著教官練軍歌是我們快樂(lè)的回憶。一貫不茍言笑的教官也有忘詞的時(shí)候，也會(huì)有笑場(chǎng)的時(shí)候，整個(gè)大團(tuán)體一起大笑起來(lái)。我們微微走調(diào)的歌聲并不一定悅耳動(dòng)人，而在我們聽(tīng)來(lái)卻確實(shí)好聽(tīng)，我們用最赤誠(chéng)的聲音，大喊著我們的活力。
正如歌詞所說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”高一十班在短短兩天里依然成為一個(gè)有集體意識(shí)的大家庭，期待我們?cè)诮酉聛?lái)的日子里能以團(tuán)結(jié)為本，繼續(xù)一路前行，并肩作戰(zhàn)。
在烈日炎炎下，高一九班第二天的軍訓(xùn)拉開(kāi)了帷幕。也許在現(xiàn)在，每日匆忙但快樂(lè)的日子讓我們忘記了什么是美好！軍訓(xùn)讓我們?cè)谇啻褐�，在這似水流年的歲月中，在這如花的青蔥年華中體會(huì)了，美好的意義，給青春留下了最深刻的記號(hào)。
一排排整齊的隊(duì)伍猶如大樹(shù)佇立在水泥地上。那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中�？诹钭兞耍�(duì)形也就變了……太陽(yáng)炙熱的光線與發(fā)燙的地面烘烤著我們。教官的訓(xùn)諭環(huán)繞在我們的耳邊給我們的軍訓(xùn)平添了幾分干燥與苦悶。可我們還是咬著牙堅(jiān)持著，和昨日的軍訓(xùn)相比，倒下的人少了，但軍訓(xùn)強(qiáng)度更強(qiáng)了。我們班的軍訓(xùn)進(jìn)度比別的班慢，所以緊張的氣氛彌漫在空氣中，感染著我們，促進(jìn)著我們，激勵(lì)著我們。我們絲毫不退縮，不畏懼，堅(jiān)持著，屹立著，訓(xùn)練著。在烈日的陪伴下，我們學(xué)會(huì)的不只是那些簡(jiǎn)單的踏步，軍姿，而是一顆遇到困難不放棄，不畏懼，不逃避，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，懂得堅(jiān)持的心。我們也明白了軍隊(duì)鐵的紀(jì)律，從中我們也體會(huì)到了學(xué)會(huì)理解和尊重他人，學(xué)會(huì)換位思考的重要性。
古人說(shuō)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。軍訓(xùn)便是上天賜予我們的禮物。一份苦悶與汗水中夾雜著激動(dòng)與歡欣的禮物。市西的校訓(xùn)便是好學(xué)力行。軍訓(xùn)便是力行的一種，是為了成就未來(lái)更好的我們，力行近乎仁，在軍訓(xùn)的實(shí)踐中，我們將會(huì)蛻變成另一個(gè)不一樣的自己。"讀破萬(wàn)卷書(shū)，行走萬(wàn)里路"正如董君武校長(zhǎng)所說(shuō)的，當(dāng)我們?cè)谧x書(shū)和行走時(shí)，我們一定會(huì)擁有一種更好的姿態(tài)。就是對(duì)生活充滿一種期望，充滿一種朝力，充滿一種期盼。而我認(rèn)為行走更會(huì)是讓我們終生受益，將實(shí)踐與知識(shí)相結(jié)合。特別是在這酷暑的季節(jié)，將是另一種不同的回憶與感動(dòng)。在當(dāng)今時(shí)代，我們更應(yīng)懷抱著一顆愛(ài)國(guó)的心，看著紅旗冉冉升起時(shí)的期盼邁開(kāi)高中生活的第一步。
若晴天和日，就靜賞閑云。若雨落敲窗，就且聽(tīng)風(fēng)聲，若流年有愛(ài)，就心隨花開(kāi)，若困難擋道，那就笑著面對(duì)。軍訓(xùn)的第二天在夜色中圓滿落幕，但人生就是一場(chǎng)永不停息的征程，用熱情對(duì)待每一個(gè)人，用自信渲染青春，用微笑面對(duì)困境。軍訓(xùn)不是說(shuō)能讓你在這美好的青春年華中學(xué)到了什么，而是讓你覺(jué)得在軍訓(xùn)后，我收獲了什么，懂得了什么，成長(zhǎng)了什么。當(dāng)明日的太陽(yáng)從地平線射出第一縷陽(yáng)光時(shí)，軍訓(xùn)又有了新的篇章。那就用夢(mèng)想，自信，堅(jiān)定給自己打氣，加油，努力向上，遇見(jiàn)更好的自己。
高一新生開(kāi)學(xué)心得11
為期七天的高一新生入學(xué)第一課——軍訓(xùn)結(jié)束了。它是這么的漫長(zhǎng)，讓我們的吶喊響徹了學(xué)校的上空，讓我們的汗水灑滿了操場(chǎng)上的每一個(gè)角落；它又是這樣的短暫，讓我們遇見(jiàn)了更好的自己，明白了堅(jiān)持與奮斗的意義。
不經(jīng)錘煉，怎見(jiàn)鋒芒？這次軍訓(xùn)，錘煉了我們的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！边@句話意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，縱使才高八斗，沒(méi)有超凡的意志加持，人也不可能成器。作為一名高一新生，我們一直生活在父母的羽翼下，他們一直為我們遮風(fēng)擋雨。這次軍訓(xùn)無(wú)疑是一種對(duì)自我的挑戰(zhàn)，它要求我們不嬌氣，不放棄，接受汗水的洗禮與陽(yáng)光的考驗(yàn)。軍訓(xùn)很苦，七天下來(lái)，黝黑的臉龐、起泡的雙腳、灌鉛似的雙腿和酸疼的背見(jiàn)證了每一位同學(xué)走過(guò)的路，但我們每一個(gè)伙伴都堅(jiān)持下來(lái)了，我們收獲了堅(jiān)強(qiáng)的意志和健康的身體。
在軍訓(xùn)中，我們明白了團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是美。我們驚嘆于三軍儀仗隊(duì)的整齊劃一，不僅是一幅波瀾壯闊的畫(huà)面，更是讓我們感受到了中國(guó)軍人無(wú)堅(jiān)不摧、戰(zhàn)無(wú)不勝的氣勢(shì)與信心。這次軍訓(xùn)時(shí)間很短，對(duì)我們也只是基本的拉練要求，但當(dāng)我們最后每一個(gè)人按照教官的要求做到時(shí)，我們整個(gè)班集體展現(xiàn)出了閃耀豪邁的風(fēng)采，我們每一個(gè)同學(xué)都以自己在這個(gè)班級(jí)體自豪。
在軍訓(xùn)中，我們收獲了同學(xué)間的信任和友誼。這七天讓我們充分了解彼此，互幫互助，相互關(guān)心，讓我們了解到同學(xué)的特點(diǎn)與才藝。這七天也讓我們懂得如何與他人相處，去欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)。剛開(kāi)始軍訓(xùn)時(shí)，我因?yàn)轶w力透支有點(diǎn)中暑，幾位同學(xué)立刻將我攙扶到醫(yī)務(wù)室輸液治療；我恢復(fù)訓(xùn)練后，經(jīng)常有同學(xué)關(guān)心我，問(wèn)我的身體情況，讓我倍感安心。繁重的軍訓(xùn)之余，同學(xué)們各展才藝，讓我們度過(guò)了很多愉快的時(shí)光。
在軍訓(xùn)中，我們收獲了信心與感動(dòng)。這些感動(dòng)，來(lái)自于教官魔鬼般訓(xùn)練下的天使之心，井教官和張教官有著矯健的身軀，訓(xùn)練時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)格，但訓(xùn)練之余，他們會(huì)關(guān)注我們每一個(gè)同學(xué)的身體狀況，還教我們唱軍歌。這些感動(dòng)，來(lái)自于學(xué)校和班主任老師的關(guān)心，學(xué)校用心良苦為我們安排了軍訓(xùn)，讓我們錘煉了自己，班主任老師跟我們一直在一起，如同我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這些感動(dòng)，來(lái)自于父母不變的關(guān)愛(ài)，他們每天噓寒問(wèn)暖，為我們每天的一點(diǎn)苦惱和困難加油，為我們每天的一點(diǎn)收獲和進(jìn)步喝彩。感謝有你們，指引了我們前行的方向，讓我們有堅(jiān)定的腳步。
軍訓(xùn)結(jié)束了，新的人生征程已然開(kāi)始。它是一段過(guò)去式，卻在我們心中留下了不可磨滅的印記。它是終點(diǎn)，亦是起點(diǎn)，接下來(lái)的日子，讓我們?cè)忈屒啻菏怯脕?lái)奮斗的！
高一新生開(kāi)學(xué)心得12
記取過(guò)去，把握現(xiàn)在，掌握未來(lái)幾度潮起潮落，幾番春去春來(lái)，不知不覺(jué)中我已步入高中的神圣殿堂昨天我還在家里和父母有說(shuō)有笑，今天卻要與他們分別；
昨天我還在母校聽(tīng)老師講課，今天卻要與他們道別；昨天我還在操場(chǎng)和同學(xué)嬉戲玩耍，今天卻要與他們離別當(dāng)我與過(guò)去的一切揮手告別時(shí)，心中有幾分不舍，有幾分留念，有幾分眷戀不舍"臨行密密縫，意恐遲遲歸"的親情；
留念"捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去"的師生情；眷戀"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"的友情當(dāng)我與現(xiàn)在的一切親密接觸時(shí)，心里有幾分不適，有幾分陌生，有幾分煩躁不適這里的新的環(huán)境；對(duì)這里新的同學(xué)感到陌生；
煩躁這里老師新的講課形式現(xiàn)在的我有的只是"前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者"的愴然涕下；有的只是"剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭"的萬(wàn)千思緒；有的只是"明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天"的無(wú)限感慨。
朋友告訴我:"在世上有很多東西我們不能留下，但至少我們還有記憶過(guò)去的就讓它過(guò)去，松開(kāi)雙手時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有的是整個(gè)世界"。
是啊，既然找不到"花柳繁華地"，何不尋一方"明月松間照"的故土；既然看不到"明月共潮生"的佳景，何不聽(tīng)一聽(tīng)"此夜曲中聞?wù)哿?的佳音。
我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)一些；我告誡自己要自信一點(diǎn)；我警示自己要努力去拼搏于是，我已找回往日的壯志凌云，并不再失落；
我已找到過(guò)去的躊躇滿志，并不再迷茫；我已尋得以前的信心百倍，并不再彷徨我相信"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"；我銘記"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)"
再回首，曾經(jīng)的我輝煌過(guò)，曾經(jīng)的我也迷茫過(guò)面對(duì)困難與挫折，我曾一次次地克服；面對(duì)實(shí)踐與考驗(yàn)，我曾一次次地堅(jiān)持；面對(duì)感情的認(rèn)知，我曾一次次地彷徨；面對(duì)人生的悲離，我曾一次次地徘徊。
此刻，所有的愁思，所有的不快，所有的寂寞都隨風(fēng)吹過(guò)；所有的快樂(lè)，所有的喜悅，所有的甜蜜都隨雨飄來(lái) 。
狂風(fēng)中，我一遍一遍地朗誦:有志者，事竟成，我的未來(lái)不是夢(mèng) 。
暴雨中，我一次一次地吟詠:把握生命里的沒(méi)一分鐘，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
暴雪中，我一回一回地高唱:風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng) 。
對(duì)，盡管我們失去了很多，但至少我們還有夢(mèng)我們不能自卑，不能失落，不能做空想者，不能做庸碌人趁著這大好時(shí)光，讓我們朝著夢(mèng)想努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏吧!
高一新生開(kāi)學(xué)心得13
踏入清華附中的大門(mén)，映入眼簾的還是那安靜、美麗的校園、身上拂過(guò)的還是那清爽、溫馨的風(fēng);鉆入耳朵的還是同學(xué)們銀鈴般的笑聲......左手邊是那曾經(jīng)養(yǎng)育我三年的初中樓，只不過(guò)，這一次，我與它擦肩而過(guò)，邁入嶄新的高中樓;身上的校服也由原來(lái)的淺藍(lán)蛻變?yōu)樯钏{(lán)。而唯一不變的是我熱愛(ài)母校的心，我是如此幸運(yùn)，我還能再做三年清華附中人。
踩著清晨的陽(yáng)光，步入高一(八)班的教室，我的眼前出現(xiàn)了許多早已熟識(shí)的面孔。其實(shí)，早在報(bào)到時(shí)，我便把名單瀏覽了個(gè)遍。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)班的大多數(shù)同學(xué)我都認(rèn)識(shí)。于是，從那天起，我就開(kāi)始期待著這個(gè)新的班集體了。我相信，我們班一定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、幸福的大家庭。
七點(diǎn)三十分，同學(xué)們已陸續(xù)到齊。值日生們正有條不紊地打掃教室;組長(zhǎng)的桌子上的作業(yè)本也在慢慢升高;課代表在講臺(tái)前領(lǐng)起了早讀。隨著瑯瑯的讀書(shū)聲，我們班新的一天開(kāi)始了。
八點(diǎn)，正式上課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師就是我的班主任Z老師。Z老師平時(shí)不多話，愛(ài)笑，做事一絲不茍，對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。我很喜歡這種風(fēng)格的老師。不過(guò)，給我留下深刻印象的是周老師的課。周老師講課速度很快，需要全神貫注地聽(tīng)才能跟得上老師的思路。他的聲音雖然不大，但思路非常清晰，句句切中要害。一節(jié)課下來(lái)，我受益匪淺，感覺(jué)還不過(guò)癮。
這樣，一天的課結(jié)束后，我接觸到了年輕有為的郎老師、嫻熟老練的陳老師，以及幽默風(fēng)趣的(政治課)周老師等多位優(yōu)秀教師。我們班的科任老師中有三位是特級(jí)教師。他們的課都各具特色，生動(dòng)活潑，讓我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，臉上洋溢著微笑。高中三年，能有他們相伴，我感到真的很幸運(yùn)!
放學(xué)后，我環(huán)顧四周，同學(xué)們有的在熱烈地討論數(shù)學(xué)問(wèn)題;有的在大聲地背誦英語(yǔ)單詞;有的則匆匆收拾好書(shū)包去參加感興趣的活動(dòng)......大家各有各的愛(ài)好，我呢，司職數(shù)學(xué)課代表，也就是幫著老師跑前跑后，協(xié)助老師為同學(xué)們解答問(wèn)題。但我熱愛(ài)這項(xiàng)工作，并樂(lè)此不疲。我在這個(gè)過(guò)程中，感受到了為班集體做一份貢獻(xiàn)的喜悅和快樂(lè)。我覺(jué)得，通過(guò)軍訓(xùn)的合唱比賽、隊(duì)列表演，以及開(kāi)學(xué)一周的生活，我已經(jīng)融入了這個(gè)班集體，而我們班，也正變得愈加團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀起來(lái)。
坐在桌前，面對(duì)這個(gè)話題，我內(nèi)心十分激動(dòng)，因?yàn)橛羞@樣出類(lèi)拔萃的老師們和同學(xué)們，陪伴我的高中生活，我的高中生活將變得更加豐富多彩!
高一新生開(kāi)學(xué)心得14
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是新學(xué)期這三個(gè)字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶，怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能——實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
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