老人與海讀書心得(精選15篇)
我們有一些啟發(fā)后，有這樣的時機，要好好記錄下來，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編精心整理的老人與海讀書心得，希望對大家有所幫助。
老人與海讀書心得1
前幾天看了海明威的名著—— 《老人與海》。放下書后，我的心久久不能平靜。
在這本書里，有一個叫圣地亞哥的老漁夫，他經(jīng)常稱自己為“奇怪的老人”。一次偶然的機會，他釣到了一條巨大的馬林魚。他以驚人的毅力和大魚周旋了兩天，最后用魚叉捅了它。然而受傷的魚流了很多血，在海面上留下了血痕，迎來了無數(shù)鯊魚的爭搶。老人又想盡辦法對付鯊魚，但當他回到港口時，卻被鯊魚咬了，只留下一副骨架。
在我看來，老人之所以能在險惡的風(fēng)浪和嗜血的鯊魚中堅持咬緊牙關(guān)，與他內(nèi)心堅如磐石、永不動搖的信念有關(guān)。而那個信念就是兩句話：——“人不是為失敗而生”“人可以被毀滅，但絕不能被打敗�！痹谠S多人無能為力的困境中，他從未想過退縮，而是堅強不屈，面對困難甚至死亡。雖然老人在與鯊魚的戰(zhàn)斗中失敗了，但他仍然失去了尊嚴，有了勝利者的風(fēng)范。
看完這本書，我不禁想：一個老人能做到這一點。
著、堅強，那我們呢？如果換我們處在生與死的考驗中，我們是否會像老人一樣迎難而上呢？想到這，我不禁暗暗下定決心：面對困難，我以后一定勇往直前、決不讓步！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我相信這句話對任何人都適用。我們不能決定生命的長度，但一定可以通過自己的努力拓寬生命的寬度！讓我們迎難而上，站上生命的巔峰！
老人與海讀書心得2
初看《老人與海鷗》這個題目時，我不由得疑惑起來。初看題目就知道是寫人與動物之間的聯(lián)系，可人和動物之間，除了搏殺，還有什么呢？可當我看到里面的內(nèi)容時，卻改變了想法。
文章中說了一位老人與一群海鷗之間的情誼。老人每天步行二十余里，用那點微薄的工資給海鷗買餅干，卻舍不得為自己花一點錢。他將海鷗當成了自己的親人、自己的兒女，給他們一一取了名字。而在老人去世后，海鷗又為他祭奠。他們演出了一部超越界限的友情，展現(xiàn)了人和動物之間相依相隨的情感。
讀完這篇文章后，我很震驚，老人用自己那永恒不變的情感，演繹了人與動物的美好畫面。一位善良的老人，一群純潔的海鷗，他們彼此用真情塑造了一座生命的橋梁。在這寒冷的冬天，人和動物之間情感的冰山上灑下了第一縷陽光！老人用艱辛融化了人和動物之間的信任，用一生的時間鑄造了愛的傳奇。他明白，人和動物之間需要的不是搏殺而是友誼；不是拼個兩敗俱傷而是需要和諧；不是像書上說的那樣殘殺，而是要共創(chuàng)一片藍天！老人用自己的行動，讓我看到了什么是和諧，什么是感動，什么是這個世界所需要的。
讀完后，我又聯(lián)想到了我們的生活。在我們的生活中，像老人那樣的人有幾個呢？大多數(shù)都亂捕殺著動物，一味貪婪的索取。往日我看到這種故事只覺得沒什么，而今天我卻有了一種羞恥感。為什么要殘害動物呢？不就是想得到錢嗎？讓人既覺得可笑，又覺得可悲。而動物們，也一定會覺得既無奈又無助。我多么希望每個人都能像老人一樣，盡管沒有什么太多的金錢，但卻愿意盡自己的力量為世界的和諧做一些什么。只要付出努力，有什么做不到的呢？
老人與海讀書心得3
《老人與海》中的主人公，老漁夫桑提亞哥是作者塑造出的“硬漢”形象。他孤獨、背運、貧窮且年老體衰，但是他樂觀、自信、勇敢、堅韌。他一連出海84天都沒有捕到一條魚，卻仍然樂觀開朗，一如既往，不達目的誓不罷休。在困難面前，他忍著饑餓，傷痛，竭盡全力，體現(xiàn)了人的不屈不饒的精神。這種可貴的精神感動著我，激勵著我。
我們在日常的生活中，往往遇到努力很多次都得不到成功的事兒。一般情況下我們會選擇放棄，在困難面前退縮。我們思想中早已厭倦，行動上自然是消極的。這是我們不妨審視一下桑提亞哥。這個老漁夫，年年歲歲在海上過著寂寞的生活，他守住了孤獨，換來了人生的大智慧，從老人身上我們看到了生的毅力，熠熠生輝。
“老人消瘦而憔悴，脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑，那是太陽在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。”這是書中對老人外貌的描寫。從文字中，我可以感受到老人所承受的傷痛。這是一個令人尊敬的老人。
通過讀這本書我明白了一個道理：人類不應(yīng)向命運低頭，永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度，才會受到人類的贊美。
老人與海讀書心得4
還記得第一次讀這本書是在初中，還是彩色插圖版的青少年文集。今年暑假回家，沒書讀，隨意又翻過一遍。這個月才入了上海譯文版的，躺在床上慢慢讀了。題材是我自小就喜歡的，就像迷戀《魯濱遜漂流記》一樣迷戀著無知無畏，憑一己之力勇敢的活著的英雄。不求拯救世界，但求自食其力。小時候看不懂，讀不下去的畫面，能暢通無阻的看下去，描寫的各種海魚，竟然也能在腦海中一一想起模樣，大概也是托了喜歡生物的福，對各種紀錄片認真的看過，BBC拍過的海洋紀錄片，書中描繪的物種都能找到原型。
讀慣了蕩氣回腸的長篇小說，讀讀這樣的中篇，真是具有獨特的魅力。先說上海譯文的書果然是一直信得過的，譯者在開頭有寫長長一段對文章的解讀，雖然很多部解讀，由于我知識面的狹窄和對海明威那個創(chuàng)作背景的不了解，導(dǎo)致我看起來有點言過其實，就像被過分解讀了的魯迅的文章一樣。但不得不承認這是一篇吸引人的小說。就算你毫不了解古巴，不了解漁民，不了解捕魚，但這仍然阻擋不了你一拿起這本書，不讀完就放不下來的沖動。老人與大哈林魚，在這里我認為應(yīng)該是大馬哈魚，的搏斗，不是一場為了利益的搏斗，文中不止一次表達出老人對魚的尊重和傾佩，他獵殺它，不是因為它該死，而是因為他是一個漁民，僅此而已。“于是他替這條沒東西吃的大魚感到傷心，但是要殺死它的決心絕對沒有因為替它傷心而減弱。它能供多少人吃啊，他想�？墒撬麄兣涑运鼏�？不配，當然不配。憑它的舉止風(fēng)度和它的高度尊嚴來看，誰也不配吃它�！�
不管譯者說的書意是不是讀者所想的，但這確實是一本發(fā)人深省的書，你可以從其中獲得很多引起共鳴的地方，堅強與無奈，堅持與妥協(xié)，以小博大，守衛(wèi)你生命中最重要的東西，但它終會一點點流逝。唯一希望你不感到遺憾的是，你有一次次的舉起身邊一切可利用的物件作為武器，擊退過迎面而來的鯊魚。
老人與海讀書心得5
這個寒假，我讀了一本書叫《老人與海》這本書主要講述了一位老人常年獨安閑海上打魚.有一次他掉到了一條大魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚.老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了.結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架.
在生活中，我們碰到了困難，也許會迎難而上;但也會畏難止步.魯迅先生曾經(jīng)說過：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸.”是啊!當我們碰到厄運和不幸時，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭.
老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭.老人也說過醫(yī)生令我最難忘的話：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他.”當你碰到困難時，你一定不要被挫折壓倒啊!一個人的一生中不可能沒有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路.那才是從失敗中獲取的最大的收獲.毛澤東主席曾經(jīng)說過：“失敗是成功之母.”
我們碰到挫折時，應(yīng)該要勇敢面對，在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說的：“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.”
現(xiàn)在我們努力起來，他們永不言棄的精神感動并激勵著我們個個人吧!
老人與海讀書心得6
這個假期，我讀了海明威的巨作——《老人與�！贰Ｎ易x完之后感慨很深。而且我認為這書有很多道理是值得我們?nèi)ヮI(lǐng)略的。
書中講的是古巴的一個名叫桑迪亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打漁，經(jīng)歷了八十多天一無所獲的情況遇到一條巨大的馬林魚。老人在兩天兩夜的艱苦考驗下，終于把大魚刺死，拴在船頭。但是，天公不作美，這個時候偏偏遇到了鯊魚。老人英勇無懼，與鯊魚展開了殊死搏斗。結(jié)果，大馬林魚還是被鯊魚吃了，最后老人拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
很多人會想，為什么作者不寫老人最后戰(zhàn)勝鯊魚的結(jié)局呢？這樣豈不是弄得老人像一個失敗者嗎？其實不然！老人桑迪亞哥他雖然沒有戰(zhàn)勝鯊魚，但是他終究是戰(zhàn)勝了大馬林魚，更重要的是，他戰(zhàn)勝了自己！他才是真正的英雄！
在鯊魚，大海，這樣強悍的敵人面前，老人沒有畏懼，勇敢地接受挑戰(zhàn)，雖然最后失敗了，但是不向困難妥協(xié)，這已經(jīng)的得到了成功！
其實，回想一下自己，社會、學(xué)校就是一個大海；鯊魚就是一個個強勁的對手；大馬林魚就是一個個的機會；而自己就是一個在還是打漁的漁夫。當我們遇到一個千載難逢的機會，但是要發(fā)很大精力去抓住、實現(xiàn)的時候，我們不要太猶豫不決，它有可能就會在你身邊游走！我們要像老人一樣勇往直前，為目標而前進！在大海上搏斗！現(xiàn)在我們剛剛上了大一，過了第一個學(xué)期，在第一個學(xué)期的時候，很多人都充滿了熱情，但是現(xiàn)在已經(jīng)漸漸失去了那種沖勁，慢慢地懶惰了下來。就像有很多活動，可以借此機會發(fā)揮特長，或者學(xué)得一絲所長的，現(xiàn)在很多人都不愿意奮斗，而讓機會白白流失。這又讓我想到，其實很多時候我們想要證明自己的價值，就要奮斗，就算像老人一樣最后奮斗只得到一個魚骨架，但是老人卻證明了他的個人價值！奮斗的過程是令人贊賞的，而且在這個過程是可以學(xué)到很多東西的！
在這個社會的大海上，強人無數(shù)，好的東西大家都會去追逐的，通常競爭對手也會不期而遇了。這個時候我們也要像老人一樣迎難而上，在大海上與鯊魚搏斗！我們要為了爭取自己想要的幸福而在浪尖上奔跑，我們要用滿腔熱血化解憤怒的海洋！
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上先掛這一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍般的四個字閃閃發(fā)光——超越期限�！焙Ｃ魍沁@樣評價他的作品《老人與�！返�。這句話，我覺得也很適合我們當代的大學(xué)生！人類本身有自己的限度，但正是因為有了桑迪亞哥老人這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次被擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。我們大學(xué)生如今面前很多“就業(yè)難”之類的問題，我們都不能畏縮不前，我們要好好的充值自己，才能在大海上揚帆亮劍！
老人與海讀書心得7
記得那是在北京的一個夜晚，冰冷的寒風(fēng)侵蝕著行人的臉，影子，在路燈下被越拉越長，逐漸消逝在路口的轉(zhuǎn)彎處……
回到酒店的第一件事便是想找點書籍什么的來平靜平靜自己的內(nèi)心，在那雜亂的書籍里，我發(fā)明了它，命中注定了你我的相遇，我的知己――老人與海。
老人與海講述了一個老漁夫，獨自一個人出海打魚遇到了一條無比巨大的馬林魚。老人在長時間的搏斗后，最終把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了獵物的爭奪，結(jié)果食物還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
記得文中寫到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。
寫到這里，我的內(nèi)心百感交集。我的人生也并非一帆風(fēng)順，磨難挫折也是經(jīng)常所見。記得小時候，經(jīng)常參加各種各樣的比賽，帶來的總是勝利與成功，失敗似乎并未出此刻過我的腦海。而正是初一的那次失敗，當所有人都以高分上榜時，我卻只好獨自一人坐在靠椅上，看著他們臉上沾滿了笑臉但卻無法做什么，生活在我心中第一次感受到如此的迷茫，前方的道路該如何去走，我也無從下手，那天晚上，在一個人的房間，我只好抱著枕頭放聲哭泣，什么也喚醒不了我，宛如著了魔一樣，天天走在車水馬龍的街道上，抬頭仰望灰色的天空，看看四面灰色的人群，哎……此刻想起來，我覺得自己的行為十分幼稚。為什么我不能勇敢地站起來，直面挫折？與其怨天尤人，不如感謝上蒼賦予自己一次“小小苦楚等于激勵”的機會，好讓我擁有更大的勇氣向前邁進。與故事里年邁的老人相比，我那小小的挫折好比大海里的一粒石子，是多么的微不足道。
書中我還看到了他和常人一樣有的矛盾痛苦和掙扎，但在憂患困頓的人生征途中歷經(jīng)苦難而不改初衷的心路歷程。這又讓我想起了科學(xué)巨人霍金大師，因為疾病他的身體無法自由挪移，在無數(shù)個夜晚會因疼痛而難以入眠，但他卻用堅毅的意志力自主學(xué)習(xí)，在物理與數(shù)學(xué)方面做出了巨大的貢獻。是啊，這些人們就在我們身邊，他們的事例就是我們最好的學(xué)習(xí)模范，他們可以在命運的洪流中屹立，又何況是我們這些小小的挫折呢。
此刻，我努力的讓自己向老人和霍金這樣的大師們靠近，他們將自己的一生才華完全奉獻給了大眾。他們讓人們銘記于心的是不僅僅是余音繞梁的才華，更多的是那種不向命運屈服的斗志與精神之火。我相信，在今后人生道路上也會像老人一樣不輕易放棄自己的追求和理想，向那站在洪流當中的巨人致敬！
老人與海讀書心得8
愛，是世界上最奇妙的詞匯;愛，是世界上有溫度的詞匯;愛，更是一個美麗的詞匯。愛能讓人與動物之間建起一座無語的橋梁。今日我讀了一篇寫滿愛的文章——《老人與海鷗》，這是一個真實的故事：一位樸素的退休工人，每一天步行二十余里，到翠湖喂養(yǎng)海鷗、愛護海鷗，當老人去世后，海鷗對老人的遺像表現(xiàn)出意想不到的親昵舉動，對老人的愛讓人震驚。這位老人的故事傳遍了昆明，傳遍了中國，人們親切地把他譽為“海鷗老人”。
讀完這個故事，我的眼角濕潤了。多么可敬的老人啊，他用自我的行動譜寫了一曲愛之歌。愛是無私的奉獻，而不是占為已有，只要每個人獻出更多的愛，世界才會有更多這樣完美的篇章。
陽臺上，傳來幾聲清脆的鳥鳴，我把目光轉(zhuǎn)到陽臺上懸掛的鳥籠，那是我從市場上買的一只灰色小麻雀，它那么小，那么脆弱，我不禁對它疼愛有加，我特意找了一個小杯子，每次都倒上溫水，給它準備的小米也是用水泡過的，軟軟的，可它還是無精打采，悶悶不樂，我從它的叫聲里總是能聽到一絲淡淡的傷感，這是為什么呢?我百思不得其解。
讀了《老人與海鷗》，我找到了答案。我明白，鳥兒是多么盼望藍天。
星期日，我細心地打開鳥籠，小麻雀呆呆地不知要做什么，我輕輕地對它說：走吧，走吧!去你自我的家，天空是給你的，走吧!它好象明白了一樣，撲撲翅膀，歡樂地對我叫了幾聲就飛走了。我心里有一絲傷感，隨即又被歡樂所代替，把鳥兒養(yǎng)在藍天里，我不禁笑了。
《老人與海鷗》這篇短文教給我很多，教給我什么是愛，還告訴我如何去愛。
老人與海讀書心得9
記得一位偉人曾經(jīng)說過：“只有精神的勝利才能使我們感動，為其悲壯而落淚。”
《老人與�！分v的是這樣一個故事：老人圣地亞哥是古巴一個經(jīng)驗豐富的老漁夫，他有一位忘年交，小男孩馬洛林。由于運氣原因，他連續(xù)84天都沒有捕到一條魚，孩子也因為父母的原因離開了老人，去了另一條漁船。但他仍然堅信下一次自己總會釣到一條了不得的大魚。的確，他成功了。在費盡千辛萬苦，經(jīng)歷了無數(shù)次失敗之后，他終于憑借著驚人的毅力打敗了大魚，釣上了一條長達十八英尺，比他漁船還大的馬林魚。但命運之神似乎仍沒有眷顧對方，在他用盡全力，花費了兩天兩夜捕獲到這條大魚，正準備返航時，魚的鮮血散發(fā)出血腥味卻又引來了成群結(jié)隊的鯊魚。在精疲力竭趕走了全部鯊魚之后，他才發(fā)現(xiàn)那條十八英尺的大魚已經(jīng)被撕咬得只剩下一條脊骨……
費盡周折，卻只帶回一具殘骸，歷盡艱辛，卻只留下了一身的傷。但盡管這樣，老人仍然與孩子相約一起去打魚�？吹竭@里我潸然淚下——這是一種多么值得人敬佩的精神啊!這篇文章給我?guī)砹烁泄偕系拇碳�，但更多的則是反思。敢問在我們這些從小嬌生慣養(yǎng)的00后可曾有這樣的精神?作業(yè)稍多，便叫苦連天;受點挫折，便萎靡不振;甚至有許多成年人都無法做到這一點!寫到這里，作為一名少先隊員，我感到深深的慚愧，不禁捫心自問：這種本應(yīng)該長久留存下去的優(yōu)良品質(zhì)去哪了?海明威筆下一個普普通通的老人圣地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的品質(zhì)。
現(xiàn)在中學(xué)生閱讀的普遍是一些所謂的“青少年流行讀物”，那些真正的名著卻堆在家中的書柜里無人問津。在這里，我要向全世界兒童呼吁：那些“少年讀物”無法帶給你任何東西。有空，多去翻翻那些名作，那是世界幾千年文化積累的精華!其它只是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景，只有那些經(jīng)典之作才是經(jīng)久不衰的!
老人與海讀書心得10
這個寒假，我放下了我以前一直沉迷的電子產(chǎn)品，拿起我以前一直饒有興趣的一本書——《老人與海》。開始細細品味，認真閱讀，沉浸在書的海洋之中。
《老人與海》寫的是一個悲慘的老漁夫，一連八十四天一條魚也沒捉到，他準備第八十五天繼續(xù)捕魚，如果是一個普通人，比如我，遇到這樣的情況，雖不會嚎啕大哭，但也會埋怨幾句，然后放棄捕魚這份工作，另尋出路�？墒�，這位老人圣地亞哥，并未放棄，而是再次拿上捕魚工具，收拾自己糟糕的心情，劃著船，又駛向了那無邊無際的大海。
“苦盡甘來春滿園，姹紫嫣紅別樣情”。人生的道路上不可能永遠是一帆風(fēng)順，也不可能永遠是磨難。這位老人的捕魚經(jīng)歷也是如此，在八十四前面的天中，一條魚也沒捉到，但在第八十五天，他捉到了一條大馬林魚，他欣喜若狂�？珊镁安婚L，他在返回的途中遭到了鯊魚的攻擊，同鯊魚進行驚險的搏斗。最后，回到陸地上時，原先的大馬林魚也已經(jīng)只剩下一副巨大的骨骸了，但老人的壯舉卻被世人所銘記。
讀完這本書，我掩卷深思，這本《老人與�！穼懙膬H僅是老人捕魚的故事嗎?不，不是的!作者還想表達一些更深刻的東西。是什么?是人生!
文中的大海就是我們生活的環(huán)境�？此骑L(fēng)平浪靜，其實暗藏殺機，其中有千難萬阻，等著你去征服。
老人則是我們，雖普通，但只要有堅定的意志，今后無論遇到什么艱難險阻，也一定能戰(zhàn)勝，去奔向更大的成功，獲得更大的勝利。
而鯊魚，說的好聽些，就是其他人，說的難聽些，就是惡勢力。那些想與我們爭奪勝利、成功的人，我們還需打敗他們才能獲得真正的勝利。
而這三點，綜合起來，就是人生，一個成功的人生。
讀完《老人與海》，我收獲良多，從今以后，我會靠著堅定的意志，戰(zhàn)勝困難、和敵人，獲得真正的成功!
老人與海讀書心得11
《老人與�！分v述了老漁夫捕魚過程中的坎坷經(jīng)歷，主題深刻，是一部英雄主義的贊歌�！耙粋�人不是生來就要被打敗的，你可以消滅他，但就是打不敗他�！币呀�(jīng)成為至理名言，老人也成為海明威式“硬漢子”的最典型、最完美的代表。當海明威談到小說成功的因素時，曾頗為自得地將小男孩與老人相提并論。
本文擬從有關(guān)細節(jié)入手， 分析 討論小男孩在《老人與�！分兴鸬奈⒚钋也豢苫蛉钡淖饔茫菏撬麕椭憩F(xiàn)了“重壓下的優(yōu)雅風(fēng)度...
老人與海讀書心得12
《老人與海》是海明威最滿意的作品之一，這本中篇小說是根據(jù)對海明威有救命之恩的老漁夫格雷戈里奧·富恩特斯的真實經(jīng)歷改編，老漁夫格雷戈里奧·富恩特斯是小說中老人的原型人物。書名幾經(jīng)修改，起初名為《 現(xiàn)有的海》。小說模糊社會背景等等因素，刪掉枝節(jié)，著重描寫人物的個性和故事情節(jié)，人們評價它是部異常有力、無比簡潔的作品，具有一種無可抗拒的美。
漁夫圣地亞哥年老力漸衰，連續(xù)84天出海毫無所獲，沒有捕到一條魚，不少年輕漁夫拿老人開玩笑，窮困潦倒、衣不蔽體、食不果腹，老人像個十足的失敗者，終于在第85天的出海中，老人捕得一條巨大的馬林魚，馬林 魚比老人所駕的小船還要長兩尺，奮戰(zhàn)了兩天兩夜，老人終于用魚叉把它殺死然后拴在船頭，預(yù)備凱旋返回，不料大馬林魚的血腥味卻引來多條大體型鯊魚的追食，老人拼命保全大馬林魚，終于拖回一副僅剩魚頭的巨型魚骨 架，在無邊無際海中央經(jīng)歷幾天幾夜的生死之戰(zhàn)，靠一點生魚片和一瓶少得可憐的水維持生命，當人們都以為老人死定了的時候，老人的歸來，讓老人再次獲得所有人的尊重，重拾年輕時的尊嚴與對自我價值的肯定。
我摘錄了小說中精彩段落：
段落一：
老人消瘦而憔悴，脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑，那是太陽在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側(cè)一直蔓延下去，他的雙手常用繩索拉大魚，留下了刻得很深的傷疤。但是這些傷 疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們象海水一般藍，是愉快而不肯認輸?shù)摹?/p>
人們大都對海龜殘酷無情，因為一只海龜給剖開、殺死之后，它的心臟還要跳動好幾個鐘點。然而老人想，我也有這樣一顆心臟，我的手腳也跟它們的一樣。
“不過人不是為失敗而生的，”他說。“一個人可以被毀滅，但不能給打敗�！�
在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著了。他依舊臉朝下躺著，孩子坐在他身邊，守著他。老人正夢見獅子。
我所理解的硬漢。老漁夫圣地亞哥譽為全世界最著名的“硬漢”之一，老人全身都是古老的，唯有一雙眼睛是不認輸?shù)?縱使被殺，心臟也可以繼續(xù)跳動;一個人可以被毀滅，但不能給打敗;時常夢見獅子，獅子是老人 潛在的人格，存于老人的潛意識。堅韌、智慧、優(yōu)雅自尊的孤獨、同時也是溫情的、充滿生活的熱情和自信樂觀，有著謙卑和氣的態(tài)度，這樣的男人真讓人為之迷倒。這是小說對于硬漢品質(zhì)的.定義，老漁夫的外形隨著時間打 磨刻下歲月無情的痕跡，這個舉世聞名的硬漢與英俊的精心整理的容貌無關(guān)，與年輕體壯的身體、健身房苦練的肌肉無關(guān)，與走在時尚前沿的華服無關(guān)。如果是你，前者和后者，哪者是硬漢？我認為擁有優(yōu)質(zhì)的精神品質(zhì)才稱 得上硬漢，外形讓人留下暫時深刻的印象，但持久的存在還是源于心靈的力量。
段落二：
“他每想到海洋，老是稱她為lamar，這是人們對海洋抱著好感時用西班牙語對她的稱呼。有時候，對海洋抱著好感的人們也說她的壞話，不過說起來總是拿她當女性看待的。有些較年輕的漁夫，用浮標當釣索上的 浮子，并且在把鯊魚肝賣了好多錢后置備了汽艇，都管海洋叫elmar，這是表示男性的說法。他們提起她時，拿她當做一個競爭者或是一個去處，甚至當做一個敵人。可是這老人總是拿海洋當做女性，她給人或者不愿給 人莫大的恩惠，如果她干出了任性或缺德的事兒來，那是因為她由不得自己。月亮對她起著影響，如同對一個女人那樣，他想�！�
萬事萬物的和諧統(tǒng)一。老人與海，看似這兩件事物是對立的，大海兇猛、喜怒無常，隨時會奪去人的性命，老人傍海而居，以魚為食，以漁為業(yè)，一輩子在海上，老人儼然與大海已融為一體。大海成就了老人的人生，他 的一悲一喜都離不開大海，他沒有憎惡過大海，滿懷熱愛和感激。他的人生價值觀、行為準則與大海的品質(zhì)逐步趨同，我看到的是人類與自然法則完美結(jié)合，兩個矛盾體達成了和諧的統(tǒng)一。我更理解為這是一種人們所向往的 美好狀態(tài)，虛化出來的完美人格，也是人們不停追逐的目標。有人評價老人是海明威的化身，我理解老人是海明威理想中的人格。查閱海明威的資料：他的寫作成就和傳奇人生讓他成為文學(xué)史上的超級偶像，叛逆、出走、漂 泊、冒險、英俊、有力，喜歡打獵、拳擊、斗牛、酗酒和無休止地追逐女人，而且頻頻得手，這是世人的評價。下面有一則故事，從另外一個側(cè)面體現(xiàn)海明威的性格：
1952年就在《老人與�！反筚u之后《生活》雜志為了延續(xù)當時正盛的海明威熱潮，派當時著名的攝影師阿爾弗萊德？艾森塔斯特前往古巴。他的任務(wù)是拍一組海明威的近照來搭配一部新的短篇小說。艾森那次艱辛又膽戰(zhàn) 心驚的拍攝歷程讓他幾年后談起當時情景時只不停地使用“可怕”“陰沉”“像一只野騾一樣跳上跳下”等詞句。他回憶說哪怕細小的言語冒犯都會讓海明威陷入狂怒之中：“他會去得罪每一個人……他拿起手杖狂打著石頭 ，還脫了襯衫撕成了條狀……于是我?guī)е鴶z像機跑掉了，因為他也許還會殺了我……”在1956年的一次口述回憶中可憐的阿爾弗萊德？艾森塔斯特如是說。不僅如此，海明威還很抗拒拍攝工作，一發(fā)現(xiàn)照相機正對準自己就會 叫“走開！”，因此艾森的那組記錄照片大多都是偷拍的。艾森塔斯特表示拍攝“老爹”海明威是其面臨的最困難的任務(wù)。
極端堅韌、敏感、脆弱、孤寂的靈魂，最后端起槍對準自己的太陽穴，結(jié)束了生命，卻在《老人與海》里化成了萬般溫情，對小男孩的無限憐愛，對已故老婆的懷念，對漁友們的友善，甚至對于否定厭惡的眼光都是照 單全收，對大海的認可和感激，對被自己殺死馬林魚的憐憫心，連天空星星和海上的小鳥都是朋友，老人的人格是海明威對自己人格的完善，是其向往的最理想狀態(tài)。人類的天性中有不可避免劣根性，堅韌的人缺乏柔軟，順 從的人缺乏自我，貧窮的人懶惰，富有的人貪婪，每個人每天游走在兩端，不論你處于何處，都應(yīng)通過不斷約束卻不壓抑本性的方式成長，與矛盾達成和諧的一體，這是生命和自我人生的升華。
段落三：
“他記不起他是什么時候第一次開始在獨自待著的當兒自言自語的了。往年他獨自待著時曾唱歌來著，有時候在夜里唱，那是在小漁船或捕海龜?shù)男⊥现蛋嗾贫鏁r的事。他大概是在那孩子離開了他、他獨自待著時開始 自言自語的。不過他記不清了。他跟孩子一塊兒捕魚時，他們一般只在有必要時才說話。
他眺望著海面，發(fā)覺他此刻是多么孤單。但是他可以看見漆黑的海水深處的彩虹七色、面前伸展著的釣索和那平靜的海面上的微妙的波動。由于貿(mào)易風(fēng)的吹刮，這時云塊正在積聚起來，他朝前望去，見到一群野鴨在水面 上飛，在天空的襯托下，身影刻劃得很清楚，然后模糊起來，然后又清楚地刻劃出來，于是他發(fā)覺，一個人在海上是永遠不會感到孤單的�！�
關(guān)于孤獨。老人自語自答，他的孤獨是優(yōu)雅而自尊的，后老人發(fā)覺在海上也并不孤獨，這些個孤獨是海明威的孤獨，讀《老人與�！肪拖袷窃诜春Ｃ魍男�。孤獨的人靈魂是高貴的，他們有著自己執(zhí)著的理念與原則， 遠離人群和塵囂，享受這獨特的感受。尼采在世時他的卓越思想得不到世人的認可，他生活在一座精神的孤島，郁悶而終。他們死后的偉大卻無人能超越。偉大的人常常與眾不同，常常孤獨。我們該選擇讓我們的靈魂高貴還 是平凡，沒有定論。大多數(shù)人是平凡的，孤獨的人擁有超高的智慧與勇氣，只有他們有能力發(fā)現(xiàn)人類微妙的差別，孤獨的人事實上是幸運的人，應(yīng)善待老天賦予的特殊才能。
文中所敘觀點帶有自我的偏愛，一千個讀者就有一千個哈姆雷特，一千個老人，世事無定論。
讀完小說，我深有感觸;敬佩那老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神;只有具備這樣的精神，才是獲得任何事情成功的關(guān)鍵。真正的英雄就是超越自身力量的那種勝利。
“人生能有幾回搏”！ 在生活中，我們經(jīng)常遇到困難;我們都要有全力以赴，決不退縮，堅持到底，永不放棄的“老漁夫”精神，滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)！
成敗不在于大小——只在于你是否已竭盡所能！相信成功永遠屬于我們自己！
“知其不可為而為之”
“有志者，事競成”
你高興，月兒慢慢在圓;你憂傷，月兒在慢慢圓。你看見，花兒努力在開放;你不看見，花兒在努力開放。是啊，月兒在圓，花兒在開放，日子總在一天天地流逝，如何讓我們花兒綻放出更加絢麗光彩，決定于我們的態(tài) 度上、行動上。
無論命運留給我什么，我們都要使之鳴奏出最美妙的樂曲。
我們要重新審視自己，因為我們已經(jīng)沒有放棄的資本！
老人與海讀書心得13
鐘，嗒嗒的響著，隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過，我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品：《老人與�！�。
一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個悲劇性的故事中(鐘)，卻折射出一個“英雄人物“——老人圣地亞哥。當老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……
看到這兒，我停了下來，看著那書桌上堆積如山的作業(yè)本，那道道關(guān)卡還在等我解決。可是我卻放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了。不!不應(yīng)該這樣!人一定不能給打敗!遇到困難我們一定要迎難而上。此時的我又恢復(fù)了以往的我，如此生機向上。我離開了被窩，坐在了桌前。一點點黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我心中的光明……
書中悠悠散出的味道，使我有說不出的感覺。
老人與海讀書心得14
剛拿到這本《老人與�！窌r，我就感到了它的簡樸、平凡。這本書的封面畫是由阿德里安娜一伊凡契奇作:土色又破舊的屋舍立在岸上，岸旁有幾艘浮在近海的漁船，簡陋又枯乏;直至天際全都是大海，無邊無際的、深邃的大海，還隱隱約約地泛著星星的光芒。
的確，《老人與�！分v述了一個簡單的故事，但是老人正是從這個故事中教會我一件十分重要的東西，那就是頑強。在連續(xù)八十四天捕不到魚的情況下，他仍然不放棄;當他釣到大魚后，幾天的不眠不休也不能使他放棄那條美麗的大馬林魚;置魚來侵食那條魚時，他用盡一切手段與武器來反擊。盡管故事的最后，魚肉全都被置魚咬走了，可是什么都休想摧毀他英勇頑強的意志。他仍然擁有勝利，是永恒的勝利者。老人曾經(jīng)說過:“人不是為失敗而生，一個人可以被毀滅，但不能給打敗�！边@句話道出了本書的主題。我們在生活中實在太需要這種頑強精神了。如果沒有頑強精神，一遇挫折就會灰心喪氣，人類的文明是不會發(fā)展得如此之快的。要知道，許多重大的科學(xué)發(fā)明研究都是經(jīng)歷了十幾年，甚至幾十年的辛勤勞動。如果一個人是一輛設(shè)施齊備的好車，那么頑強精神就是汽?油，如果沒有汽油，任憑車子如何先進、完備，都無法開出一分一毫的距離，也無法在自己人生的篇章中留下絢麗的一筆�！安杷蚍兴裴尫懦錾钐N的清香，生命也只有遭遇一次次的挫折，才能留下人生的幽香。”
那么我們應(yīng)該如何面對和克服那一次次的挫折呢?這當然得靠“頑強”來使我們正視生活。漫長的學(xué)習(xí)生涯定是艱苦的，學(xué)習(xí)難度也會不斷增加。海明威因(老人與�！范〉贸晒Γ_到事業(yè)的巔峰，希望我也能以從《老人與海》學(xué)到的頑強精神來渡過學(xué)習(xí)生活中的種種難關(guān)聲。
老人與海讀書心得15
“……而那個孩子就坐在他旁邊，看著他。老人正夢見獅子……”“啪！”我合上了書頁，我讀完了老人與海這本書后，得到了深深的感悟……
一個叫圣地亞哥的老人，持續(xù)八十四天也沒有捕到魚，于是，跟著他的一個小孩也走了，老人每一天單獨去打漁，再這么一天，老人單獨遇見了多條鯊魚，與鯊魚搏斗最終贏得了勝利。
這一整部小說就是簡簡單單的說了這么一件事，但是，從始至終，老人從來沒有對自己失去信心。一根漁線緊緊的牽著老人的思緒，老人雖然“不信教”，但是卻有他虔誠的信念，他對自己有很大的信心，即使是很多的鯊魚圍攻他的小船，在他的船立即都翻了的時候，他都沒有感到失去信心。文章的語言在對老人搏斗的細節(jié)的描寫中很細致，由白天到黑夜，由黑夜到白天，老人將船上全部的工具全部都用來與鯊魚搏斗，老人雖然是一個普一般通的漁夫，他的確沒有什么好運氣，但是他的信念是很好的。一小點兒的工具，連漁網(wǎng)也沒有。但是，也許他在工作上沒有什么好運氣，但是他與身邊的那個孩子感情深厚，那時老人在于鯊魚搏斗的時候，兩天兩夜也沒有回來，孩子到老人房子里面去找老人的時候，是哭著出來的。孩子雖然是一個小小的孩子，但是他與老人捕魚時的所有的事情他都記得。所以，孩子是一個知恩圖報的人。老人是一個勇敢的人�！耙粋�人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗他�！崩先擞米约旱木裨忈屃诉@句話。惟獨老人這樣勇敢的人才干是這種人。我們是不是也要向這位圣地亞哥老先生的精神學(xué)習(xí)呢？
一根釣線，詮釋了老人的精神，緊緊牽著老人的信念，正因為老人有這種偉大的信念，有他對人生的期望，有他勇敢的精神，才讓他成為了一位偉大的漁夫！
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