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個(gè)人工作心得

時(shí)間:2022-05-30 22:02:00 心得體會(huì) 我要投稿

個(gè)人工作心得(集合15篇)

  在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的個(gè)人工作心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

個(gè)人工作心得(集合15篇)

個(gè)人工作心得1

  一、最快融入公司

  來到公司有很多新人不能呆下去是因?yàn)闆]有融入到公司里,總是把自己當(dāng)做局外人,對(duì)于公司的文化,公司的制度總是存在這樣那樣的問題,這樣是不能做好工作,也不能靜下心來工作的,只會(huì)讓自己越做越煩,其實(shí)每一個(gè)工作都是一樣的,都需要我們?nèi)谌氲焦,?duì)于公司的文化,公司的制度,要學(xué)會(huì)接受,去嘗試才知道,公司能夠一直成立總有其優(yōu)勢(shì)的,不要抱著懷疑的態(tài)度,多余公司的同事交流,少說多做,只有做的多才能做的好,才能學(xué)得好,每個(gè)人都是公司的零件,擺好自己的問題,找到自己的任務(wù),對(duì)工作有責(zé)任心就會(huì)慢慢融入公司,想要能夠有更多的`優(yōu)勢(shì)只有更快的融入到公司的制度體系中去,把所有的工作都認(rèn)真做好,把每件事都認(rèn)真對(duì)待,快樂開朗工作,不斷前進(jìn)。

  二、給自己定工作目標(biāo)

  沒有目標(biāo)就沒有方向。在工作中我們?nèi)绻辉撟约褐贫繕?biāo),不給自己一個(gè)方向,這就會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦忻允Х较,找不到自己的位置,我們的工作不是單單做好本職就可以了,還要有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的方向,不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵,不愿意成長(zhǎng)成為公司高層的員工也不是好員工,因?yàn)樗麄儗?duì)公司的工作沒有動(dòng)力,也沒有多少渴望,只希望守則自己的一畝三分地,這是做不好的,并且工作也是分階段的,要做好工作就需要把工作做細(xì)做強(qiáng),把工作做全,每天都要認(rèn)真工作努力工作保證工作完成高質(zhì)量。給自己定目標(biāo)能夠把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化,把難題變成簡(jiǎn)單的計(jì)算題,能夠有條不紊的工作,保證工作效率保證工作進(jìn)度,每臺(tái)的工作都需要不斷推陳出新,不斷做出各種突破,不斷做好工作的安排,把工作分散也能夠減輕工作壓力,有目標(biāo)就有追求,就有動(dòng)力,就會(huì)朝著一個(gè)方向使勁,讓我們可以完成每天的工作完成每天的任務(wù),保證自己可以很好的做好自己的所有工作。

  三、活學(xué)活用

  學(xué)的多,好藥學(xué)會(huì)用,在公司里面,公司也會(huì)個(gè)所有的員工作簡(jiǎn)單的培訓(xùn),對(duì)于培訓(xùn)學(xué)到的東西,不能把他們當(dāng)成耳旁風(fēng),我們更應(yīng)該努力做好這些工作把他們認(rèn)真對(duì)待,保證自己工作順利,保證不出錯(cuò)。知識(shí)需要我們靈活運(yùn)用,需要我們不斷推陳出新,舉一反三,如果只知道照搬是學(xué)不好東西的,在學(xué)習(xí)的時(shí)候我們要學(xué)會(huì)把知識(shí)嘗試到工作中把學(xué)習(xí)的問題做好把學(xué)到的知識(shí)用好,用活才能夠做好工作。

  對(duì)待工作必須要有一顆堅(jiān)韌的心,能夠不斷拼搏不斷努力,知道堅(jiān)持知道加油,把工作做好,給自己壓力,不知道努力永遠(yuǎn)都做不好,也完不成工作。

個(gè)人工作心得2

  進(jìn)入公司已經(jīng)三個(gè)月了,三個(gè)月的時(shí)間下來,自己努力了不少,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了以前很多沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了自己一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),從這一階段來看,發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識(shí)正源源不斷的向自己走來,到這個(gè)大熔爐里熔化,我想這就是經(jīng)驗(yàn)吧,在此十分感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事給予的幫助。

  內(nèi)勤工作是一項(xiàng)綜合協(xié)調(diào)、綜合服務(wù)的工作,具有協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi)外的紐帶作用,內(nèi)勤位輕責(zé)重,既要完成事務(wù)管理、文書處理、綜合情況、填寫報(bào)表、起草文件等日常程序化的工作,又要完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作,還要為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,積極發(fā)揮參謀助手作用,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各方面的工作。

  一個(gè)合格的內(nèi)勤必須具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,具有較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,熟悉業(yè)務(wù)和內(nèi)勤工作,具有較寬的知識(shí)面和合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及嚴(yán)謹(jǐn)干練的工作作風(fēng)、任勞任怨的獻(xiàn)身精神。

  三個(gè)月來,我更是體會(huì)到,工作時(shí),用心、專心、細(xì)心、耐心四者同時(shí)具備是多么重要。在工作過程中,我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身能力的緊迫性,

  一是向書本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”,

  二是向周圍的同事學(xué)習(xí),工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問題的方法;

  三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中。

  在公司的三個(gè)月總體來說還是平穩(wěn)的度過的,有過成就,但更多的是對(duì)工作的一些認(rèn)識(shí)和工作中發(fā)現(xiàn)自己的一些不足,這些不足是阻礙自己進(jìn)步的最大的絆腳石,我對(duì)工作中的一些失誤及不足做了如下的總結(jié):

  一、工作方法有待進(jìn)一步改善,時(shí)常忙而亂,無章法導(dǎo)致效率不高。 由于自身所兼崗位較多,產(chǎn)生了多起由于工作安排不當(dāng)所產(chǎn)生的失誤,所幸在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照和同事們的幫助下,未能造成比較嚴(yán)重的后果,但在工作安排上,還是自己的一個(gè)軟肋,經(jīng)常出現(xiàn)事趕兒事的.情況,為避免此情況的出現(xiàn),我決定在工作中進(jìn)行詳細(xì)的條理安排登記措施,將需要進(jìn)行的工作進(jìn)行登記并合理的安排開來,以防止出現(xiàn)工作積壓的情況出現(xiàn)。

  二、溝通較少,工作中遇到問題,沒有及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通,導(dǎo)致一些工作滯后。由于自身性格的原因,自己與同事和領(lǐng)導(dǎo)的交流不多,溝通也少之又少,導(dǎo)致彼此的理解誤差,人和人之間最重要的就是交流,交流也是化解矛盾,彼此了解的最好的方法,我決定就自身缺點(diǎn)進(jìn)行改變,多開口,多與領(lǐng)導(dǎo)和同事交流,溝通,讓大家彼此理解,信任,從而使得工作更加的簡(jiǎn)單。

  三、專業(yè)知識(shí)的欠缺和不足,導(dǎo)致在實(shí)踐操作過程中遇到了很多棘手的問題,我決定進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與加強(qiáng)

  四、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)欠缺,處世判事能力不足

  在新的一年里,我將抓住機(jī)會(huì)不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高技能,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),全面提高各方面的綜合素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn) 。

  總而言之,內(nèi)勤這個(gè)崗位,是一個(gè)熔爐,也是一個(gè)舞臺(tái),既能鍛煉自己也能展示自己,只要不斷加強(qiáng)自身的政治思想素質(zhì)、作風(fēng)素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)的修養(yǎng),切實(shí)履行好內(nèi)勤工作崗位職責(zé),持之以恒地做到“五勤”,不斷開拓創(chuàng)新,就能做好內(nèi)勤工作。

個(gè)人工作心得3

  自從轉(zhuǎn)到銷售部至今已經(jīng)一年半了,回想自己這一年多所走過的路,所經(jīng)歷的事情,沒有太多的感慨,沒有太多的驚喜,多了一份鎮(zhèn)定,從容的心態(tài)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和幫助下,加之部門同事的鼎力協(xié)助,自己立足本職工作,使得銷售工作順利進(jìn)行。

  雖然銷售情況不錯(cuò),但回款率不太樂觀,原因在于集團(tuán)總部結(jié)款不及時(shí)。XX年我會(huì)盡量克服這方面的因素,及時(shí)與各子分公司解決回款問題。

  現(xiàn)將銷售工作的內(nèi)容和感受如下:

  1、銷售報(bào)表的匯總:其中包括產(chǎn)品的銷售登記,產(chǎn)品銷售排名情況;清理業(yè)務(wù) 理手上的借物及還貨情況

  2、協(xié)助大區(qū)經(jīng)理的銷售工作:

 、賹⒂行╇娫挊I(yè)務(wù)或者需要送貨的業(yè)務(wù)分配給業(yè)務(wù)經(jīng)理,并輔助他們抓住定單;

  ②經(jīng)常同業(yè)務(wù)員勤溝通、勤交流,分析市場(chǎng)情況、存在問題及應(yīng)對(duì)方案,以求共同提高;

  ③合同的執(zhí)行情況:協(xié)助業(yè)務(wù)經(jīng)理并督促合同的完成;

  3、公司上門業(yè)務(wù)的處理,對(duì)產(chǎn)品銷售過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行處理,與各部門之前進(jìn)行友好的溝通;

  4、與集團(tuán)總部清理往年應(yīng)付款情況,由于往年帳目不是我經(jīng)手的,加上有些單據(jù)遺失及價(jià)格或等等問題,給現(xiàn)在的工作帶來許多麻煩;

  5、對(duì)每一款新產(chǎn)品進(jìn)行推廣,與各經(jīng)銷商進(jìn)行密切聯(lián)系,并根據(jù)地區(qū)、行業(yè)、受眾的不同進(jìn)行分析;

  6、在日常的事務(wù)工作中,自己在接到領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)后,積極著手,在確保工作質(zhì)量的前提下按時(shí)完成任務(wù)。

  總結(jié)一年來的工作,自己的工作仍存在許多問題和不足,在工作方法和技巧上有待于向其他業(yè)務(wù)員和同行學(xué)習(xí),XX年自己計(jì)劃在去年工作得失的基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

 。ㄒ唬┐_保完成全年銷售任務(wù),平時(shí)積極搜集信息并及時(shí)匯總;

 。ǘ┡f(xié)助業(yè)務(wù)經(jīng)理的銷售工作,從產(chǎn)品的價(jià)格,數(shù)量,質(zhì)量以及自身的服務(wù)態(tài)度方面,細(xì)心的與客戶溝通;

 。ㄈ╀N售報(bào)表的精確度,仔細(xì)審核;

  (四)借物還貨的及時(shí)處理;

 。ㄎ澹┛蛻絷P(guān)系的`維系,并不斷開發(fā)新的客戶。

 。┡ψ龊妹恳患虑,堅(jiān)持再堅(jiān)持!

  最后,想對(duì)銷售過程中出現(xiàn)的問題歸納如下:

 。ㄒ唬﹤}(cāng)庫(kù)的庫(kù)存量不夠。雖然庫(kù)存表上標(biāo)注了每款產(chǎn)品最低庫(kù)存量,但實(shí)際卻不相符,有許多產(chǎn)品甚至已經(jīng)斷貨。在庫(kù)存不多的情況下,建議倉(cāng)庫(kù)及時(shí)與生產(chǎn)聯(lián)系下單,或者與銷售聯(lián)系提醒下單,飛單的情況大多于庫(kù)存量不足有關(guān)。

 。ǘ┎少(gòu)回貨不及時(shí);刎洉r(shí)間總會(huì)延遲,對(duì)于這種現(xiàn)象,采購(gòu)人員的態(tài)度大多都是事不關(guān)已,很少會(huì)想著怎么去與供應(yīng)商解決,而是希望銷售人員與客戶溝通延緩時(shí)間。這樣會(huì)讓客戶對(duì)我們的信譽(yù)度降低。(這種現(xiàn)象非常嚴(yán)重)

 。ㄈ┵|(zhì)檢與采購(gòu)對(duì)供應(yīng)商退貨的處理。許多不合格的產(chǎn)品,由于時(shí)間拖延,最后在逼不得已的情況下一挑再挑,并當(dāng)成合格產(chǎn)品銷售,這樣對(duì)我們“追求高品質(zhì)”的信念是非常不吻合的。經(jīng)常有拿出去的東西因?yàn)橘|(zhì)量問題讓銷售人員非常難堪。

 。ㄋ模┴(cái)務(wù)應(yīng)定期對(duì)銷售卻未回款的業(yè)務(wù)進(jìn)行催款或者提醒。有許多已經(jīng)回款的業(yè)務(wù),財(cái)務(wù)在幾個(gè)月之后才告訴銷售人員,期間銷售人員以為沒回款一直都在催,給客戶印象非常不好!

 。ㄎ澹└鞑块T之間不協(xié)調(diào)。為了自己的工作方便,往往不會(huì)太關(guān)心他人,不會(huì)考慮給他人帶來的麻煩。有時(shí)候因?yàn)橐痪湓捇蛘咭稽c(diǎn)小事情就可以解決了,可是卻讓銷售人員走了許多彎路。

  (六)發(fā)貨及派車問題。

  (七)新產(chǎn)品開發(fā)速度太慢。

  總之,今年我將更加努力做好自己份內(nèi)的事情,并積極幫助他人。也希望公司存在的一些問題能妥善解決。不斷的開發(fā)新品,不斷開發(fā)新的區(qū)域,相信公司一定會(huì)走得更遠(yuǎn),市場(chǎng)占有率更高,楚天人都會(huì)洋溢著幸福的笑容!

個(gè)人工作心得4

  十月剛剛過去,回想這一個(gè)多月來的客房見習(xí)領(lǐng)班工作,就像一首交響樂一樣,高低起伏,各種音符都有。但是通過這一個(gè)多月的工作,有收獲有成長(zhǎng)。作為一名基層的管理者,需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。領(lǐng)班不僅僅是想象中的檢查房間而已,需要做的還有很多。

  1、客房衛(wèi)生,樓層領(lǐng)班是確?头啃l(wèi)生質(zhì)量的關(guān)鍵人物,是控制客房產(chǎn)品質(zhì)量的最后環(huán)節(jié),直接影響對(duì)客人的服務(wù)質(zhì)量。通過這一個(gè)多月來的工作實(shí)踐,基本上掌握了客房衛(wèi)生的檢查標(biāo)準(zhǔn),也能夠獨(dú)立的去把控好一個(gè)房間的整體質(zhì)量。但是還是有一些不足的地方,在主管和部門的檢查中還是存在不達(dá)標(biāo)的情況。通過分析主要還是對(duì)房間衛(wèi)生的全局把控不到位,檢查中僅僅拘泥單獨(dú)的各個(gè)地方,缺少整體的把控。衛(wèi)生質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)還是不夠高,檢查中還是有忽略的.地方。不過通過這段時(shí)間的衛(wèi)生檢查,認(rèn)識(shí)到領(lǐng)班的檢查只是一個(gè)監(jiān)督補(bǔ)臺(tái)的工作,更重要的還是員工對(duì)房間衛(wèi)生的清理。因此在接下來的工作我將會(huì)加強(qiáng)對(duì)員工打掃房間的關(guān)注,提高員工的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),把好房間衛(wèi)生的第一道關(guān)。

  2、管理方面,有人說,“領(lǐng)班是夾在縫里做人”,這話一點(diǎn)也不為過,上要對(duì)主管負(fù)責(zé),下要對(duì)員工負(fù)責(zé),起到帶頭作用。工作中要處理好與上級(jí)、平級(jí)與下級(jí)的關(guān)系,是需要通過更多的實(shí)踐和親身經(jīng)歷才能協(xié)調(diào)好的。在這一個(gè)多月時(shí)間里,在這方面基本上還做的還很少,還有很多的路要走,這方面將是我以后工作中最需要學(xué)習(xí)的地方,不僅僅是通過書本,還要通過向領(lǐng)導(dǎo)以及同事學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己這方面的不足。

個(gè)人工作心得5

  通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和觀看了各位專家的視頻講座以及各位優(yōu)秀教師精彩的課堂實(shí)錄,學(xué)習(xí)了音樂技能教學(xué)使我受益匪淺。本人認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟,積極提出問題,認(rèn)真對(duì)待在線考試,撰寫研修日志,積極參與班級(jí)論壇,認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè);與同行們進(jìn)行有效的研修和交流,以促進(jìn)和豐富自己的課堂教學(xué)。通過觀察視頻中精彩的案例,讓我反思著自己的以往教學(xué)技能,以下是我的培訓(xùn)收獲:

  一、注重課前備課。

  備課是教師教學(xué)工作的一個(gè)重要部分,是上好課的前提和保證。如果備課不認(rèn)真,考慮不周密,就會(huì)影響課堂教學(xué)的教學(xué)效率和教學(xué)任務(wù)的完成。這樣總是處于被動(dòng)狀態(tài),工作辛辛苦苦,但教學(xué)質(zhì)量又不理想。因此,教師要上好課,必須備好課、備好學(xué)生。要把一堂課上好,取得良好的效果,必須有充分的課前準(zhǔn)備,教師除了對(duì)教材教法的把握外,更主要的是對(duì)學(xué)生把握。要深入了解每一個(gè)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),知識(shí)儲(chǔ)備和對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)的興趣、動(dòng)機(jī)、情感狀況等,只有對(duì)這些情況有所了解,才能更好地因材施教。

  二、教師要熱愛學(xué)生,熱愛音樂。

  愛學(xué)生是教師教育學(xué)生的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。只有用心去愛學(xué)生,你才會(huì)覺得每一個(gè)學(xué)生都很可愛,才會(huì)更充滿激情的講課,教師對(duì)學(xué)生的摯愛和期待,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的感染力和推動(dòng)力。學(xué)生就會(huì)覺得音樂課充滿溫馨、充滿歡樂,才會(huì)更用心的上課!教師要關(guān)注學(xué)生,更要關(guān)注自己,教師要讓學(xué)生熱愛音樂,自己更要熱愛音樂,這樣才能帶動(dòng)學(xué)生和你一起在音樂的國(guó)度里暢游!因?yàn)橐粋(gè)愛音樂的人才能更好地教會(huì)別人去愛音樂,才能引導(dǎo)別人去被音樂所感動(dòng)。因此我們要做一個(gè)熱愛音樂的音樂老師,這樣才能上好每一節(jié)音樂課,這樣才能讓你的音樂課堂充滿歡樂,相信學(xué)生們也喜歡這樣的音樂課。

  三、注重教學(xué)過程中師生互動(dòng)這一環(huán)節(jié)。

  現(xiàn)代教學(xué)不再局限于傳統(tǒng)的單向活動(dòng)方式。而是強(qiáng)調(diào)教學(xué)一種多邊活動(dòng),提倡師生之間、學(xué)生之間的多邊活動(dòng)。新課改特別強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的發(fā)展為本,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,教師做表演式的講授、提問、示范,有條不紊地安排一節(jié)課教學(xué)程序,關(guān)注的是教師如何教,而學(xué)生如何學(xué)論及很少,因而是一種由教師和學(xué)生的單向交流模式,這種單向交流模式不能體現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)的復(fù)雜性,F(xiàn)代教學(xué)認(rèn)為,多向交流能最大程度地發(fā)揮相互作用的潛能,因?yàn)榻處熍c學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的多項(xiàng)互動(dòng),形成了一個(gè)信息交流的.立體網(wǎng)絡(luò),可以極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)的積極性,提高學(xué)生的參與度。如果教學(xué)過程實(shí)現(xiàn)了師生之間、學(xué)生之間的互動(dòng),那么教學(xué)過程就不再是簡(jiǎn)單的傳輸過程,而是學(xué)生積極主動(dòng)、富有創(chuàng)造性的參與過程。在教學(xué)中要實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的多邊互動(dòng)性,要求教師在教學(xué)中應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位,激發(fā)學(xué)生主體意識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。教師要以尊重學(xué)生的主體性和主動(dòng)精神為根本,要認(rèn)識(shí)到教學(xué)過程是教師的引導(dǎo)作用與學(xué)生的學(xué)習(xí)主人作用結(jié)合過程,是教師引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、積極參與學(xué)習(xí)的過程。所以,現(xiàn)代教學(xué)是每一個(gè)學(xué)生是否都自覺主動(dòng)地參與、合作、探究的學(xué)習(xí)過程中,許多教師采用了有利于學(xué)生主動(dòng)、自主、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,尊重學(xué)生的主體地位,從而取得了良好的教學(xué)效果。

  四、注重培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、親身體驗(yàn)、合作探究的表現(xiàn)能力。

  學(xué)生是具有主觀能動(dòng)性,充滿活力的人。作為教學(xué)主體的學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中不是也不應(yīng)該處于消極被動(dòng)的地位,而應(yīng)是積極主動(dòng)的。在教學(xué)活動(dòng)中教師不是實(shí)施簡(jiǎn)單的加工改造,而是要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),要把學(xué)生看成是具有主觀能動(dòng)性、充滿活力的人。不但要認(rèn)識(shí)到學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的承擔(dān)者,他們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中能夠表現(xiàn)出自身的主觀能動(dòng)性,而且要認(rèn)識(shí)到學(xué)生之間存在差異,教師要尊重學(xué)生的個(gè)性差異。教師在上課時(shí)要有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),這樣不僅有利于學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展與完善,而且有利于學(xué)生主觀能動(dòng)性的發(fā)揮,有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。這樣,就極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與興趣,教師在學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),使其有所提高,充分體現(xiàn)了教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的作用。

  五、運(yùn)用各種手段上好音樂課。

  首先,教師在課堂中要靈活的運(yùn)用教學(xué)語言。音樂是給人美的享受,教學(xué)語言則是教學(xué)活動(dòng)的靈魂,作為一個(gè)音樂教師就要善于懂得用生動(dòng)形象的教學(xué)語言去引導(dǎo)和感染學(xué)生。教學(xué)語言技巧掌握得好,可以使課堂氣氛生動(dòng)活躍,從而提高課堂教學(xué)的有效度。

  在課堂中,教師要注意讓課堂語言隨教學(xué)內(nèi)容的變化而變化,根據(jù)課的內(nèi)容隨時(shí)調(diào)整自己的語氣,恰到好處地表達(dá)教學(xué)意圖。教師富有感染力的語言,能把學(xué)生帶入到音樂情境之中,加深他們對(duì)教學(xué)內(nèi)容的印象,引起學(xué)生的共鳴,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣?偠灾處熢谡n堂上利用生動(dòng)形象的語言進(jìn)行講解,就會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

  其次,教師在課堂中要用生動(dòng)形象的肢體語言去帶動(dòng)和感染學(xué)生。課堂上,教師的教學(xué)語言除了優(yōu)美激情的聲音之外,還應(yīng)有與之配合的形體語言。教師的動(dòng)作、表情、手勢(shì)等等也是教學(xué)中表情達(dá)意,詮釋知識(shí)的語言。如學(xué)生在演唱歌曲時(shí),教師的面部表情、手勢(shì)等能提示學(xué)生把握歌曲的速度、情緒,更好地表達(dá)歌曲的意境。例如:在教唱歌曲《拍手歌》時(shí),教師運(yùn)用聲情并茂的演唱,及肢體語言的表現(xiàn),學(xué)生興趣盎然,課堂氛圍活躍,學(xué)生在快樂中歌唱,在快樂中舞蹈。所以說教師形體語言和聲音語言的和諧運(yùn)用,能起到無聲勝有聲的效果,是教學(xué)有聲語言的必要補(bǔ)充。

  再次,教師在課堂中要善于利用課堂評(píng)價(jià)。課堂評(píng)價(jià)是為了引導(dǎo)學(xué)生更準(zhǔn)確的學(xué)到知識(shí),但是任何的評(píng)價(jià)都不是隨意的,不要用標(biāo)準(zhǔn)的答案去束縛學(xué)生,學(xué)生的音樂素養(yǎng)、接受水平都是各不相同的。教師應(yīng)該尊重個(gè)性發(fā)展,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)行實(shí)際的教學(xué),讓不同水平、不同接受能力的學(xué)生都領(lǐng)略到成功的快樂。例如:在教唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》時(shí),我讓學(xué)生自己創(chuàng)編動(dòng)作,表現(xiàn)歌曲。學(xué)生表現(xiàn)形式多樣,各有千秋,這時(shí)教師就要從學(xué)生的角度去進(jìn)行評(píng)價(jià),讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到教師對(duì)自己的肯定,從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)音樂的自信心,學(xué)生就會(huì)敢于展示自己,表現(xiàn)自己,學(xué)習(xí)就會(huì)更加積極主動(dòng)。通過在課堂上運(yùn)用不同的評(píng)價(jià)方式,會(huì)使學(xué)生更積極的投入課堂,參與課堂,更好的實(shí)現(xiàn)課堂的有效性。

  六、注重課后反思

  教學(xué)反思是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過程為思考對(duì)象,來對(duì)自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,是一種通過提高參與者的自我覺察水平來促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。

  通過反思,全面地了解自己的教學(xué)狀況,并對(duì)自己的教學(xué)水平作出明晰的而不是混沌的,精密的而不是粗疏的衡量,從而進(jìn)一步明確努力方向。我們應(yīng)在教學(xué)過后,追問一下自己:“我的教學(xué)有效嗎?”“有沒有比這更有效的教學(xué)?”用反思帶動(dòng)課堂教學(xué),從而提高教學(xué)的實(shí)效性。因此我們應(yīng)該多反思自己的課堂教學(xué),然后用自己的反思改進(jìn)自己的課堂,用反思在實(shí)際教學(xué)中不斷的總結(jié)和提升自己的教學(xué)方法,從而形成一個(gè)有效的課堂教學(xué)。新課程改革倡導(dǎo)把課堂還給學(xué)生,課堂就充滿了生命力;把機(jī)會(huì)留給學(xué)生,把創(chuàng)造還給學(xué)生,學(xué)生就能在快樂中歌唱,快樂中舞蹈,讓學(xué)生受到情的感染、愛的激勵(lì)和美的享受,音樂課堂就充滿了勃勃生機(jī)。

個(gè)人工作心得6

  本周480銷售完成率160%,超額完成60%。480店11月份銷售完成率60%;12月份剛好完成任務(wù);本月前兩周已完成本月任務(wù)的65%,銷售提升快,分析:一是元旦人流量較以往大,二是本店促銷原先做魔法醫(yī)生,護(hù)膚銷售經(jīng)驗(yàn)很豐富,連帶性不錯(cuò);三是平時(shí)雖然對(duì)本店的人員支持力度不是很大,但對(duì)促銷的日常激勵(lì)緊盯不放,無時(shí)無刻都在挖掘員工的自身特長(zhǎng),在激勵(lì)中讓本人認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì),

  從而發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),提高銷售。本周不得不提的是502店,502店雖然本周銷售也是剛剛超過周任務(wù),但502店本周較以往任何一周來說,銷售提高是十分不錯(cuò)的,雖然502店是屈臣氏的A類門店,但我們品牌在此店超過四千的周銷售是比較少見的。分析:一是競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì),之前502店我們的陳列位置不是很好,在男士區(qū)域,加之背對(duì)美津植秀,美津中晚班基本促銷都堅(jiān)持在5個(gè)人以上,她們拉人是十分的厲害,相比較我們促銷的銷售就顯得比較薄弱;二是陳列位置,本周一502店調(diào)整了陳列位置,我們位置調(diào)整為東西主通道位置,雖然是西邊第二個(gè)端架,但相比較以前的陳列位置還算是十分不錯(cuò)的;三是人員配備,上周開除了一名促銷,因?yàn)槟莻(gè)促銷上班一月時(shí)間,提高不是很大,開始給她機(jī)會(huì)是認(rèn)為對(duì)于產(chǎn)品知識(shí)及銷售技巧和屈臣氏的管理有一個(gè)適應(yīng)過程,但經(jīng)過一個(gè)月的`觀察,發(fā)現(xiàn)是性格使然,即太靦腆,不能勝任屈臣氏的銷售氛圍,所以在周一的時(shí)候派去培訓(xùn)教師駐店支援,一是暫時(shí)補(bǔ)位,二是帶動(dòng)起長(zhǎng)促的銷售進(jìn)取性,構(gòu)成銷售相互追趕。

  本周會(huì)員共計(jì)辦理約30人,老會(huì)員5。較之前的會(huì)員辦理來說,總數(shù)有所下降,但提高了顧客的有效回頭率(100元以上才辦理會(huì)員卡,等于是說顧客至少會(huì)購(gòu)買我們兩個(gè)以上單品才能夠辦理會(huì)員卡,這樣顧客在使用過程中如果其它的護(hù)膚品用完之后會(huì)自然而然選擇我們的產(chǎn)品補(bǔ)缺),F(xiàn)老顧客對(duì)于護(hù)膚品點(diǎn)單率較高。

  本周因回公司開會(huì),無培訓(xùn)安排。元月4號(hào)進(jìn)行全體員工培訓(xùn)會(huì),包括培訓(xùn)教師。培訓(xùn)資料為:1、產(chǎn)品知識(shí)重點(diǎn)點(diǎn)位培訓(xùn);2、銷售技巧提煉培訓(xùn);3、重點(diǎn)問題匯總培訓(xùn)。

  本周685進(jìn)行了周末擺臺(tái)促銷,培訓(xùn)部張英協(xié)助銷售。這周對(duì)于502及671位置進(jìn)行了調(diào)整,總體來說502位置調(diào)整比較夢(mèng)想;671雖然從C區(qū)調(diào)整為A區(qū),但所以通道較窄,我們陳列位置不易留住顧客,待4號(hào)店長(zhǎng)上班后再進(jìn)行調(diào)整。

個(gè)人工作心得7

  今日我去賣了報(bào)紙,算不上順利,可是還是想說一下自我的心得。在我看來銷售最重要的一點(diǎn)是要有自信,因?yàn)樽孕拍茏屇憧朔磺械睦щy,拿我來說吧,我剛開始很猶豫,總是在原地徘徊,之后是一個(gè)陌生人走向了我,問我是不是要賣報(bào)紙,我說是,然后他就買了,很慶幸有他,不然我真的沒勇氣繼續(xù)走下去,此刻他是我的好朋友了,呵呵。

  第一,我認(rèn)為要肯低下自我高貴的頭,畢竟你是要?jiǎng)e人買東西,而不是別人求你把東西賣給他,人都是這樣的,喜歡別人說奉成自我的話,所以你必須想盡辦法讓別人心甘情愿的為你的東西買單。

  第二,你必須確定這個(gè)人是不是你的潛在顧客。拿報(bào)紙來說吧,并不是所以人都會(huì)買,首先我們就應(yīng)當(dāng)排除一些不會(huì)買的`客戶,老人一般不會(huì)買,因?yàn)樗麄円暳Σ缓茫珟е匣ㄧR的老人買的概率很大,因?yàn)檫@些人以前一般是教師或與其相關(guān)的職業(yè)的人,如果向他們推薦的話,能夠選擇和國(guó)家有關(guān)的,比如時(shí)政要聞之類的。

  第三,對(duì)不一樣的人說不一樣的話,年輕人一般愛面子,能夠研究在這方面下手,成年人比較注重實(shí)惠和價(jià)值,老年人基本上就注重實(shí)惠了。

  最終,我認(rèn)為做銷售這一行應(yīng)當(dāng)要能說會(huì)道,肯下功夫。畢竟羅馬不是一天就能夠建成的。

  請(qǐng)你相信即使很刁鉆的人也會(huì)在你的誠(chéng)心下投降,很心硬的人也會(huì)被你的誠(chéng)心下感動(dòng),因?yàn)闆]有人天生就是那么心硬,只是因?yàn)楸粍e人傷了,所以才會(huì)變的。期望你們能夠珍惜自我所擁有的,不要到失去后才后悔!

個(gè)人工作心得8

  看著日歷又掀過一頁(yè),感嘆時(shí)間過的真快,這一個(gè)月又在手指間不經(jīng)意的溜走了,回顧過去,展望未來。積極參與部里的活動(dòng),更努力的工作。

  3月這個(gè)朝氣蓬勃的日子里,我充滿活力,有激情,有動(dòng)力,參與了部里的很多活動(dòng)。如開心辭典的推廣活動(dòng),初賽活動(dòng)和有關(guān)校報(bào)刊的調(diào)查問卷等各種活動(dòng)。

  轉(zhuǎn)眼之間回想過去,我的感悟、感想、感受都非常的深刻,許多工作生活的場(chǎng)景都依然深記在我的腦海之中。在積極參與活動(dòng)的這段時(shí)間內(nèi),我感悟到作為生活部干事一種幸福感。因?yàn)榭梢詤⑴c活動(dòng)讓我的'大學(xué)生活不會(huì)這么單調(diào),還能讓我及時(shí)了解自己的弱處,從而對(duì)此類工作也都有了更加深層次的認(rèn)識(shí)。

  查寢是每周必做的基本工作,逐漸習(xí)慣了,并也不覺得那是個(gè)麻煩的事了,反而覺得光榮。因?yàn)槲沂菍W(xué)生會(huì)成員,查寢是為學(xué)生辦實(shí)事。我有義務(wù)這么做。當(dāng)然查寢中我也有不小的收獲——參照其他和諧宿舍,學(xué)習(xí)他們并營(yíng)造屬于我自己的溫馨宿舍。因此,.我樂此不疲的工作著。

  除了完成查寢這項(xiàng)基本工作,我努力爭(zhēng)取參與開心辭典的有關(guān)工作。猶如春蠶換衣,成長(zhǎng)的過程需要苦痛。在開心辭典的活動(dòng)中,我也面對(duì)著一系列的悲與哀。

  古語有云:“己所不欲,勿施于人!奔热晃覀?cè)趨⑴c活動(dòng)中有一系列的問題,那還是先從自身方面揪錯(cuò)吧。從開始的推廣賽主持人,由于自己的不自信,緊張,臨場(chǎng)發(fā)揮能力較弱等問題,我被角逐出場(chǎng)。還好幸運(yùn)的是我發(fā)現(xiàn)了自己這方面的弱點(diǎn),將來我要多鍛煉,學(xué)習(xí)在大庭廣眾之下,抑揚(yáng)頓挫的發(fā)言。

  在人際交流區(qū)對(duì)我來說可能是一片小盲區(qū)。從前,我不大喜歡和別人說話,特別是陌生人,迫于工作的要求,我膽怯的去邀請(qǐng)別人,被人冷落。后來有人告訴我:你要自信,不要覺得自己傻,不然更傻。于是我開始學(xué)著自信,開始從認(rèn)識(shí)的同學(xué)那里先下手,有良好的開端——拉到參加開心辭典活動(dòng)的人了。我有點(diǎn)自信了........我得到了鍛煉,有所提高了。其實(shí),我覺得我本身可圈可點(diǎn),有善待改進(jìn)的地方太多,不過我會(huì)展望明天,信心滿懷,自信可以用我不羈的個(gè)性揮灑學(xué)生會(huì)工作新篇章。

  雖然只是經(jīng)過一個(gè)月的活動(dòng),但我感覺我在各方面都有所增強(qiáng),面對(duì)這些我都不會(huì)驕傲而將會(huì)不斷的努力與探索,揚(yáng)長(zhǎng)避短,更加積極參與的活動(dòng),為我們部創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)。同時(shí)加強(qiáng)充實(shí)自己,完善自我,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我將會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)成員!

個(gè)人工作心得9

  一個(gè)學(xué)期以來,我在自我的工作崗位上盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),為人師表。在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,努力實(shí)施課堂改革,用心探索小學(xué)英語快樂課堂,小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的用心性,使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生必須的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。下方結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)狀況:

  一、師德表現(xiàn)

  平時(shí)用心參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。另一方面,教師的言行,學(xué)生極易照樣理解,很少去鑒別,因而,我本著要對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé),認(rèn)識(shí)到務(wù)必要正視自我的'言行。以身作則,才能為人師表。要求學(xué)生做到的,自我務(wù)必先做到。如果言行脫節(jié),說做不一,或者是要求學(xué)生這樣做,自我卻那樣做,只能引起學(xué)生反感,造成惡劣影響。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位,才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。

  二、英語教學(xué)工作

  我所任教的是三、四、五、六年級(jí)四個(gè)班的英語教學(xué)工作。我根據(jù)他們各自不一樣的特征因材施教,著重注意做到以下幾點(diǎn):

  1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn),并注重參閱各種資料,制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。

  2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué),把音樂、簡(jiǎn)單的動(dòng)作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中,激發(fā)學(xué)生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學(xué)生在簡(jiǎn)單自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知,簡(jiǎn)單學(xué)習(xí),不斷地鼓勵(lì)自我“English,ICando”“English,ICanSay”。

  3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  4、堅(jiān)持聽課,認(rèn)真記錄,用心參與評(píng)課,學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自我的教學(xué)模式,并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,收獲不少。

  5、注重教育理論的學(xué)習(xí),把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。半年來,我在學(xué)校開了三次公開課。透過開公開課,使自我的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自我在教學(xué)方面的不足之處,半年教齡公開課受到各位老師的好評(píng)。

  以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,期望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,取得更好成績(jī)。

個(gè)人工作心得10

  自從轉(zhuǎn)到銷售部至今已經(jīng)一年半了,回想自我這一年多所走過的路,所經(jīng)歷的事情,沒有太多的感慨,沒有太多的驚喜,多了一份鎮(zhèn)定,從容的心態(tài)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和幫忙下,加之部門同事的鼎力協(xié)助,自我立足本職工作,使得銷售工作得及順利進(jìn)行。雖然銷售情景不錯(cuò),可是回款率不太樂觀,原因在于集團(tuán)總部結(jié)款不及時(shí)。09年我會(huì)盡量克服這方面的因素,及時(shí)與各子分公司解決回款問題,F(xiàn)將銷售工作的資料和感受總結(jié)如下:

  平時(shí)公司上門業(yè)務(wù)的處理,對(duì)產(chǎn)品銷售過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行處理,與各部門之前進(jìn)行友好的溝通,與集團(tuán)總部清理往年應(yīng)付款情景,由于往年帳目不是我經(jīng)手的,加上有些單據(jù)遺失及價(jià)格或等等問題,給此刻的工作帶來許多麻煩,對(duì)每一款新產(chǎn)品進(jìn)行推廣,與各經(jīng)銷商進(jìn)行密切聯(lián)系,并根據(jù)地區(qū)、行業(yè)、受眾的不一樣進(jìn)行分析,在日常的事務(wù)工作中,自我在接到領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)后,進(jìn)取著手,在確保工作質(zhì)量的前提下按時(shí)完成任務(wù)。

  總結(jié)一年來的工作,自我的工作仍存在很多問題和不足,在工作方法和技巧上有待于向其他業(yè)務(wù)員和同行學(xué)習(xí),09年自我計(jì)劃在去年工作得失的基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

  1全年銷售任務(wù),平時(shí)進(jìn)取搜集信息并及時(shí)匯總;

  2經(jīng)理的'銷售工作,從產(chǎn)品的價(jià)格,數(shù)量,質(zhì)量以及自身的服務(wù)態(tài)度方面,細(xì)心的與客戶溝通;

  3確度,仔細(xì)審核;

  4物的及時(shí)處理;

  5的維系,并不斷開發(fā)新的客戶。

  6每一件事情,堅(jiān)持再堅(jiān)持!

  最終,就讓我總結(jié)一下工作存在的問題吧。

  1的庫(kù)存量不夠。雖然庫(kù)存表上標(biāo)注了每款產(chǎn)品最低庫(kù)存量,可是實(shí)際卻不相符,有許多產(chǎn)品甚至已經(jīng)斷貨。在庫(kù)存不多的情景下,提議倉(cāng)庫(kù)及時(shí)與生產(chǎn)聯(lián)系下單,或者與銷售聯(lián)系提醒下單,飛單的情景大多于庫(kù)存量不足有關(guān)。

  2回貨不及時(shí);刎洉r(shí)間總會(huì)延遲,對(duì)于這種現(xiàn)象,采購(gòu)人員的態(tài)度大多都是事不關(guān)已,很少會(huì)想著怎樣去與供應(yīng)商解決,而是期望銷售人員與客戶溝通延緩時(shí)間。這樣會(huì)讓客戶對(duì)我們的信譽(yù)度降低。(這種現(xiàn)象十分嚴(yán)重)

  3購(gòu)對(duì)供應(yīng)商退貨的處理。很多不合格的產(chǎn)品,由于時(shí)間拖延,最終在逼不得已的情景下一挑再挑,并當(dāng)成合格產(chǎn)品銷售,這樣對(duì)我們“追求高品質(zhì)”的信念是十分不吻合的。經(jīng)常有拿出去的東西因?yàn)橘|(zhì)量問題讓銷售人員十分難堪。

  4應(yīng)定期對(duì)銷售卻未回款的業(yè)務(wù)進(jìn)行催款或者提醒。有許多已經(jīng)回款的業(yè)務(wù),財(cái)務(wù)在幾個(gè)月之后才告訴銷售人員,期間銷售人員以為沒回款一向都在催,給客戶印象十分不好!

  5門之間不協(xié)調(diào)。為了自我的工作方便,往往不會(huì)太關(guān)心他人,不會(huì)研究給他人帶來的麻煩。有時(shí)候因?yàn)橐痪湓捇蛘咭稽c(diǎn)小事情就能夠解決了,可是卻讓銷售人員走了許多彎路。

  6及派車問題。

  7品開發(fā)速度太慢。

  值得一提的事上半年同比已經(jīng)有了很大的提高經(jīng)過全體員工的共同努力,公司各項(xiàng)工作取得了全面勝利,各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)均創(chuàng)歷史新高。這是值得鼓舞的?墒俏覀冞要做得更好更強(qiáng)大,今年我將更加努力做好自我份內(nèi)的事情,并進(jìn)取幫忙他人。也期望公司存在的一些問題能夠妥善解決。不斷的開發(fā)新品,不斷開發(fā)新的區(qū)域,相信公司必須會(huì)走得更遠(yuǎn),市場(chǎng)占有率更高,楚天人都會(huì)洋溢著幸福的笑容!

個(gè)人工作心得11

  回顧一學(xué)期的工作情況,我以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,以師德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)上都有所收獲,F(xiàn)將一學(xué)期的個(gè)人工作作如下總結(jié):

  一、規(guī)范行為,從嚴(yán)要求自己。

  俗話說沒有規(guī)矩,不成方圓。一學(xué)期來,我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。平時(shí)做到不遲到,不早退,有事主動(dòng)請(qǐng)假,無事不請(qǐng)假。對(duì)于學(xué)校布置的任務(wù)能夠及時(shí)完成。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。

  作為一名青年教師,我自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟。學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡,時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),努力教好每一堂課,圓滿地完成本職工作。我能夠用師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

  三、深鉆教材,認(rèn)真教學(xué),圓滿完成任務(wù)。

  愛孩子就要尊重孩子的人格,每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的人,都有要求獨(dú)立行動(dòng)、獨(dú)立自主的傾向。因此,教師必須以幼兒為本,決不能把自己的意志強(qiáng)加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、欣賞孩子,挖掘他們的閃光點(diǎn),呵護(hù)他們的創(chuàng)造潛能。把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。在校內(nèi),主動(dòng)地向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,虛心向老教師請(qǐng)教,使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。

  根據(jù)《綱要》的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高抽象思維能力。同時(shí),考慮到學(xué)生個(gè)體化的差異,按能力分類,教學(xué)因人而異,使每位學(xué)生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的設(shè)計(jì),合理安排。不過分依賴教材,抓住日常生活中隨時(shí)發(fā)生在幼兒身邊的有價(jià)值的事情,用整合的觀念對(duì)教材、教案進(jìn)行選擇、創(chuàng)造,不斷拓展教育活動(dòng)的資源。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力。

  以上是我這學(xué)期工作的小結(jié)和體會(huì),如果說自己取得了一些成績(jī)的話,那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師長(zhǎng)們的關(guān)心、愛護(hù)分不開的。作為一名教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴(yán)格要求自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。

  p分頁(yè)標(biāo)題e

  時(shí)間過的真快,從進(jìn)公司到現(xiàn)在已經(jīng)快一年了。根據(jù)自身工作的實(shí)際情況,我對(duì)自己的工作做出分析評(píng)定,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出改進(jìn)方法,以便自己在今后的.工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,為今后不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率提供依據(jù),F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  作為一名技術(shù)人員,我將工作定位為做好公司的專業(yè)認(rèn)證工作和不斷的自我學(xué)習(xí)充實(shí),在日常的工作中,我一直以積極的心態(tài)認(rèn)真地對(duì)待自己的工作,在從事的各項(xiàng)工作中,都能盡職盡責(zé),以求圓滿的完成工作任務(wù)。在這一年里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下和同事們的幫助下,我在思想認(rèn)識(shí)上、技術(shù)水平上都有了很大的提高。我注意把書本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證所學(xué)理論的正確性。在同事們的幫助和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我學(xué)到了很多知識(shí),具備了獨(dú)立處理事情的能力。

  一年來,自己在工作中雖然取得了一定的成績(jī),同時(shí)也感到離領(lǐng)導(dǎo)和生產(chǎn)的要求還有很大差距,具體表現(xiàn)在:

  1、思想上有時(shí)跟不上形勢(shì)的要求,觀念老舊,銳意進(jìn)取的思想差。今后必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)企業(yè)深化改革的需要。

  2、在管理工作上力度不夠,執(zhí)行制度不夠堅(jiān)決,工作中有拖拉現(xiàn)象,主動(dòng)性差,這是在今后工作中必須加以克服的。

  3、工作中易犯急躁情緒,有時(shí)不能妥善處理好設(shè)備和生產(chǎn)的關(guān)系。

  4、對(duì)自己要求松懈,沒有充分發(fā)揮好班組技術(shù)員的作用,出現(xiàn)安排工作落實(shí)不到位的現(xiàn)象。

  5、職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)與公司的發(fā)展要求還有較大的差距,還需加大職工的培訓(xùn)力度和安全教育力度。

  6、有些職工工作時(shí)安全自我保護(hù)意識(shí)差,還需進(jìn)一步的進(jìn)行思想教育。

  7、員工培訓(xùn)雖多,但是起不到培訓(xùn)效果,培訓(xùn)存在流于形式的現(xiàn)象。自己的工作仍存在很多問題和不足,在工作方法和技巧上有待于向領(lǐng)導(dǎo)和各位同事學(xué)習(xí),下半年自己計(jì)劃在上半年工作得失的基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

  1、自覺加強(qiáng)理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),向身邊的同事學(xué)習(xí),逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

  2、克服年輕氣躁,做到腳踏實(shí)地,提高工作主動(dòng)性,不怕多做事,不怕做小事,在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。

  3、加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通和請(qǐng)示匯報(bào)工作。

  目前,我所在的工作項(xiàng)目,目前正進(jìn)入緊張的試驗(yàn)階段。作為項(xiàng)目的直接參與人之一,我正在積極的為接下來的工作做好充分的準(zhǔn)備工作。作為一名技術(shù)員人員來說我有責(zé)任和義務(wù)為公司項(xiàng)目的市場(chǎng)營(yíng)銷的鋪路進(jìn)行做好充足的準(zhǔn)備。為了能更好的完成工作任務(wù),我正積極的與同事們一起努力,以求能順利的、保質(zhì)、保量的完成任務(wù)。工作的這段時(shí)間,我深深的感到,責(zé)任重于泰山,我能參與其中真是我的榮幸,這期間我付出了很多,但我同樣也收獲不少,我樂在其中。在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,再接再厲,嚴(yán)格要求自己,不斷求實(shí)創(chuàng)新,不斷磨煉自己,盡我所能把工作做好,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

  回眸昨日,我無比欣慰;正視今天,我信心百倍;展望明天,我豪情滿懷!伴L(zhǎng)江破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,在公司楊總的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體管理人員的不懈努力下,相信我們會(huì)做的更好,一定會(huì)“wearerockyou”。

個(gè)人工作心得12

  20xx年,我們?nèi)耸驴圃谵k公室領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各科室同事的大力支持配合下,我們團(tuán)結(jié)合作、勤奮努力,做了不少工作,取得了一定的成績(jī),完成了本職工作任務(wù),現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  一、抓好學(xué)習(xí)教育工作

  1、組織同時(shí)參加名同事參加了的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  2、組織辦公室全體同事學(xué)習(xí)。由我科室組織了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”等一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),建立每周五學(xué)習(xí)制度。并要求寫出自己的心得體會(huì)。

  二、抓好人事工作

  人事制度改革是我單位下半年的一項(xiàng)重大舉措,我們?nèi)耸驴聘鶕?jù)上級(jí)部署,20xx年XX月開始著手進(jìn)自行人事制度改革的籌備工作。為很好的完成這次人事制度改革,在領(lǐng)導(dǎo)下。我們開始著手草擬各崗位說明書、各崗位任職資格、機(jī)構(gòu)人員設(shè)置方案等。從人事制度改革的程序操作上,我們遵照上級(jí)的要求,制學(xué)習(xí)培訓(xùn)。今年,共組織多定出切實(shí)可行的改革方案。并組織學(xué)習(xí)了人事制度改革的相關(guān)文件,并對(duì)各項(xiàng)改革方法進(jìn)行了詳細(xì)的講解。為達(dá)到改革的目的,充分調(diào)動(dòng)大家工作學(xué)習(xí)的積極性,我們抓住改革的`兩個(gè)關(guān)鍵:一是實(shí)行全員聘用制,二是制定合理的內(nèi)部分配方案。為充分體現(xiàn)民主,我們征詢了每位同事的意見,并于訂了聘用合同。

  三、抓好XX建工作

  1、今年XX月,我們對(duì)名預(yù)備XX員認(rèn)真進(jìn)行了嚴(yán)格的政治審查,并經(jīng)過XX委會(huì)的全體表決,發(fā)展為正式XX員,為XX組織注入了新鮮血液。

  2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),把思想政治工作放在重要位置來抓。我們?nèi)耸驴平M織單位同事集體學(xué)習(xí)了相關(guān)的會(huì)議精神,并對(duì)各職工的心得體會(huì)進(jìn)行了上榜公示。

  四、抓好人事服務(wù)性工作

  1、按政策規(guī)定,及時(shí)為職工的專業(yè)技術(shù)人員晉升職稱調(diào)升工資等手續(xù)。

  2、認(rèn)真搞好了干職工的人事檔案管理,及時(shí)將干職工的檔案材料整理歸檔。

  3、我科嚴(yán)抓計(jì)生工作,并被XX工委評(píng)為先進(jìn)單位XX月同每名職工簽。

  4、不斷完善了干部職工人事信息,使干部職工人事檔案管理工作規(guī)范化、信息化。

  五、20xx年工作思路

  20xx年,政工科將緊緊圍繞辦公室中心工作,切實(shí)改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng),優(yōu)化人力資源配置,提高執(zhí)行力。做好以下三個(gè)方面:

  一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)。

  二是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。熱情為機(jī)關(guān)工作人員做好服務(wù),做好貼心人。

  三是提高執(zhí)行力。在今后的工作中多鍛煉、多思考、盡職盡責(zé),當(dāng)好“大內(nèi)情”。

個(gè)人工作心得13

  這個(gè)學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作總算是告一段落了。我作為學(xué)生會(huì)里的一員,深感這個(gè)機(jī)構(gòu)工作的艱難。學(xué)生會(huì)看似很風(fēng)光,但很多時(shí)候我們其實(shí)也沒有那么大的權(quán)利。很人學(xué)生認(rèn)為我們學(xué)生會(huì)可以偷偷給自己謀福利,誠(chéng)然,很多時(shí)候我們可以有一些加分的項(xiàng)目,也可以用工作的需要而不去參加晚自習(xí),但是實(shí)際上這些都是需要我們?cè)趯W(xué)生會(huì)里通過老師的認(rèn)可才能得到的。

  學(xué)生會(huì)里的工作,非常復(fù)雜,作為學(xué)校和學(xué)生之間溝通的'橋梁。我們扮演著鐵公無私的角色,一切行動(dòng)和處罰按照學(xué)校的規(guī)章制度,很多時(shí)候?qū)W生都會(huì)抱怨我們裝模作樣狐假虎威,靠著學(xué)校撐腰就不把他們這些學(xué)生放在眼里。但是我想說的是,我們學(xué)生會(huì)的成員,本身就是學(xué)生,我們能理解他們的心情,但是學(xué)生會(huì)同樣也是學(xué)校的一部分,本身就是學(xué)校規(guī)章制度代表,我們不能帶頭去違反規(guī)定,也不能支持別人違反規(guī)定。如果我們違背了學(xué)校的規(guī)章制度,長(zhǎng)此以往,學(xué)生會(huì)的職責(zé)和威嚴(yán)將不復(fù)存在。

  在學(xué)生會(huì)里工作,有時(shí)候不得不得罪人,本來大家都是同齡人,都是學(xué)生,很多事情都可以商量,但是很多是不按規(guī)章制度來辦事,明明是自己的錯(cuò),還要怪到我們身上來。我記得最清楚的一件事就是之前學(xué)校在開展校園文化節(jié)的時(shí)候,xx社團(tuán)沒有取得我們和學(xué)社聯(lián)的同意,就私自在學(xué)校里發(fā)傳單,并且在學(xué)校操場(chǎng)上舉辦活動(dòng)。本來如果通過報(bào)備,他們是可以在我們規(guī)定的場(chǎng)地里表演的,但是因?yàn)樯鐖F(tuán)太多,我們給他們規(guī)定的時(shí)間段比較靠后,他們有部分成員在那個(gè)時(shí)候沒有空,所以打算提前舉辦,但是其他社團(tuán)不同意調(diào)時(shí)間。他們就打算直接在操場(chǎng)上表演,私自用了學(xué)校的音響等設(shè)備。這是對(duì)學(xué)校制度,對(duì)學(xué)社聯(lián),對(duì)學(xué)生會(huì)三方的無視,我們找到該社團(tuán)的社長(zhǎng),希望他取消這次活動(dòng),但是被拒絕了,我們就只好自行動(dòng)手,將音響等設(shè)備搬走。因?yàn)榱硪粋(gè)社團(tuán)在排練,需要這些設(shè)備。但也因此,我們被xx社團(tuán)給記恨上了。我們也被冠上了不近人情這樣的字眼。

  在學(xué)生會(huì)工作的這段時(shí)間,非常的鍛煉人,不論是與各部門人員的溝通,還是處理好各項(xiàng)事宜,保障各種活動(dòng)的順利開展,都非常的耗費(fèi)精力。不過我還是覺得在學(xué)生會(huì)工作是非常好的體驗(yàn),畢竟不經(jīng)過鍛煉怎么能成長(zhǎng)。

個(gè)人工作心得14

  xx年即將結(jié)束,在即逝的一年里,__在發(fā)展的道路上又邁進(jìn)一大步,我作為__的員工,我也非常欣喜。我是今年七月中旬來公司的,在公司的計(jì)財(cái)中心擔(dān)任會(huì)計(jì)一職。雖然我加入公司的時(shí)間不長(zhǎng),但我卻深深體會(huì)到了__這個(gè)大家庭的溫暖與和睦。領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)心和幫助使我在工作能力方面和思想覺悟方面都有了進(jìn)一步的提高,本年度的工作總結(jié)主要有以下:

  一、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。

  我是七月份來到公司工作的,主要負(fù)責(zé)計(jì)財(cái)中心的事務(wù)性工作,事務(wù)性工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了各項(xiàng)工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

 。1)做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),及時(shí)完成各位領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)的工作。做為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手,急領(lǐng)導(dǎo)所急,想領(lǐng)導(dǎo)所想,勤跑腿,多匯報(bào)。

 。2)協(xié)助同事做好了各類文件的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作,并把把文件按類型整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi),給大家查找提供了很大方便。

  (3)做好信息_和文檔管理工作。保存好辦公室常用文檔,做好存檔_;要及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。

 。4)其他事務(wù)性工作:如打印、復(fù)印和掃描文件、收發(fā)傳真和快遞、送取文件。領(lǐng)取辦公用品。辦公室中一些設(shè)備的報(bào)修等等。

  二、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

  能夠認(rèn)真貫徹_的基本路線方針政策:愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  三、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。

  在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效益高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的`進(jìn)步,開創(chuàng)了工作的新局面,為公司及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  四、xx年工作計(jì)劃

  1、把好進(jìn)人用人關(guān)。銀行業(yè)聽著很美,其實(shí)充滿競(jìng)爭(zhēng)和風(fēng)險(xiǎn),所以到我營(yíng)業(yè)部需要有一定的心理素質(zhì)和文化修養(yǎng)。在用人上以員工的能力且要能發(fā)揮員工潛能來確定適合的崗位,從而提高員工的積極性。

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),這也是明年最緊迫的,現(xiàn)已將培訓(xùn)計(jì)劃上報(bào)人事部門,準(zhǔn)備對(duì)出納制度、支付結(jié)算辦法、綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)會(huì)計(jì)制度、新會(huì)計(jì)科目等基礎(chǔ)知識(shí)以及各種新興業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)。

  3、在人員緊張的情況下仍要加強(qiáng)崗位練兵,除了參加明年的技術(shù)比武更為了提高員工的業(yè)務(wù)水平。

  4、勤做員工的思想工作,關(guān)心鼓勵(lì)員工,強(qiáng)化員工的心理素質(zhì)。

  5、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行崗位輪換,培養(yǎng)每一個(gè)員工從單一的操作向混合多能轉(zhuǎn)變。

個(gè)人工作心得15

  班主任是一盞明亮的燈,是冬天里的一把火。

  做了多年的班主任工作,成功的喜悅與失敗的苦惱、永往直前的激情與努力過后的無奈交織在一起,期間不少的人和事讓我刻骨銘心,難于釋懷。我是個(gè)平庸之人,從沒有轟動(dòng)和壯舉,不過,內(nèi)心的感受和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)倒有不少。借今天寫班務(wù)工作心得之機(jī)會(huì),說點(diǎn)心里話吧。

  時(shí)間倉(cāng)促,下筆粗糙。有時(shí)間的話,也許真的該好好地從不同的角度、舉大量的實(shí)例去總結(jié)一番,想必會(huì)生動(dòng)有趣、耐人尋味。下面只從大方向上來談?wù)勎覍?duì)班主任工作的心得和體會(huì)。

  一、班主任工作要服從學(xué);蚰昙(jí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),有大局觀念。

  學(xué)校是以年級(jí)和班級(jí)等形式組成的大集體。學(xué)校有辦學(xué)的宗旨和理念,全校的政教工作和日常教學(xué)工作等都是通過班級(jí)的形式來落實(shí)。學(xué)校在布置工作時(shí)首先是從宏觀角度進(jìn)行的,工作任務(wù)到了班上后就變成了具體的細(xì)節(jié),需要班主任去抓落實(shí)。因此,班主任工作要服從學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),有大局觀念。凡學(xué);蚰昙(jí)布置的各項(xiàng)工作,班主任要認(rèn)真組織,按要求做好。如遇特殊情況或困難,最好立刻向領(lǐng)導(dǎo)反映,進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整;千萬不要有抵觸的情緒。一旦我們班主任表露出不良的言行或消極情緒,我們的學(xué)生就很可能做不好這些具體的工作;從而影響學(xué)校工作的大局。這時(shí),問題就嚴(yán)重了,你有麻煩了。有時(shí)候,我們會(huì)覺得上級(jí)分配的任務(wù)不很是公平合理,學(xué)生們眼睛亮,很敏感。怎么辦呢?往往就是在這時(shí)候最能體現(xiàn)一個(gè)班主任的素質(zhì)和水平。在學(xué)生們有情緒的情況下,你能讓他們不打折扣地完成好任務(wù),同時(shí)還很開心嗎?我經(jīng)常努力這樣做,覺得效果不錯(cuò)。

  二、班主任工作要有目標(biāo)和計(jì)劃;班主任要當(dāng)好“設(shè)計(jì)師”。

  一般來說,開學(xué)初各班主任就忙于籌建班委,好讓這個(gè)班能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我也這樣做。不過,是指定幾個(gè)學(xué)生臨時(shí)負(fù)責(zé)。組建一個(gè)能真正發(fā)揮作用的班委和團(tuán)支部是我班務(wù)工作計(jì)劃和目標(biāo)中的第一個(gè)重要任務(wù),我絕不隨意。我一般通過觀察和表面看起來無所謂的接觸去了解他們,比如,跟他們閑聊、向他們索要照片、叫他們做點(diǎn)小事情等。此時(shí),大多數(shù)同學(xué)是提防著班主任的,因?yàn),“小心駛得萬年船”,這是一種本能的自我保護(hù)。這段時(shí)間,班主任最好不要太嚴(yán)厲,不然,多數(shù)同學(xué)會(huì)把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,讓你很久以后才能了解他們。我不是很依賴學(xué)生們的歷史檔案和先前的班主任、老師們對(duì)他們的描述。以前做沒做過什么班干部,有無什么不良表現(xiàn)其實(shí)無所謂。開始階段我不通過民主選舉的辦法組建班委,因?yàn)椋瑢W(xué)們之間可能也不熟,此時(shí)選舉看似公平,其實(shí)不然,還很容易形成小團(tuán)體。三至四周的考察后,我們的班委、團(tuán)支部才正式建立。班委、團(tuán)支部一旦建立好,就要確保它正常運(yùn)作,發(fā)揮積極的作用。

  接下來就是確定班級(jí)建設(shè)的其它目標(biāo)和總體奮斗目標(biāo)。有了近一個(gè)月對(duì)學(xué)生的觀察、接觸和了解,班主任就要在班委、團(tuán)支部的共同討論下,制定本班要達(dá)到的具體目標(biāo),如制度建設(shè)的目標(biāo)和文化建設(shè)的目標(biāo)等。前期目標(biāo)要具體,要求不高,較輕松就能實(shí)現(xiàn),這樣有利于鼓舞士氣,繼續(xù)前進(jìn),使班級(jí)建設(shè)向良性發(fā)展。這項(xiàng)工作,需要班主任動(dòng)很多腦筋,一定要依靠學(xué)生,通過各種“活動(dòng)”的形式來開展,因?yàn),同學(xué)們喜歡搞活動(dòng),而且形式和內(nèi)容是辨證的關(guān)系。為了達(dá)成每一個(gè)目標(biāo),我們班主任要做優(yōu)秀的“設(shè)計(jì)師”;如果隨心所意,或根本不設(shè)計(jì),工作起來就可能被動(dòng),學(xué)生們甚至?xí)X得你能力不強(qiáng)、沒有主見或前瞻性,跟著你感覺不很塌實(shí)。

  三、班主任工作很需要愛心、耐心和理智。

  愛心,是我們班主任工作的法寶。一個(gè)沒有家人愛的孩子,是很可憐和悲慘的;同樣,一群沒有班主任和老師們關(guān)愛的學(xué)生肯定會(huì)是心理不健全的。我們的學(xué)生,看上去一個(gè)個(gè)人高馬大,其實(shí)心理還很脆弱,心理上或?qū)W習(xí)過程、行為表現(xiàn)上存在很多問題。他們像幼苗一樣,在成長(zhǎng)階段,需要班主任、任課教師們?nèi)ァ皾菜、“施肥”和“防病蟲害”,在這方面班主任工作更顯責(zé)任重大。但丁曾說過這樣一句名言:“愛,是美德的種子。”羅曼也曾感慨萬千地說,“愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜。”我無數(shù)次地看到過,也親身經(jīng)歷過在老師的關(guān)愛下,走向黑暗的孩子迷途知返并有所作為的感人事跡。

  愛,讓班主任感受到自己肩負(fù)的責(zé)任重大;愛,讓班主任學(xué)會(huì)嚴(yán)格,也學(xué)會(huì)寬容;愛,使班主任變得耐心、細(xì)致和多思;愛,讓班主任懂得怎樣去欣賞自己的學(xué)生;愛,給班主任帶來工作的激情和靈感。

  耐心,常常被認(rèn)為是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。每個(gè)班都有后進(jìn)生或在思想、行為方面存在問題的同學(xué)。不要指望一兩次談話就能解決問題。我們要有耐心,等待機(jī)會(huì),捕捉有利時(shí)機(jī)。要明白,不是什么時(shí)候找學(xué)生談話都有用。不過,只要我們多長(zhǎng)幾個(gè)心眼,定會(huì)找到良機(jī)。一旦良機(jī)出現(xiàn),我們就要果斷,及時(shí)跟進(jìn),抓住契機(jī)來進(jìn)行我們一直想做的德育工作,說不定就能達(dá)到“事半功倍”的效果。

  班主任要有理智,三思而后行。其實(shí),班上每天都存在這樣或那樣的問題,哪怕是優(yōu)秀的班級(jí)。(這取決于班主任是否細(xì)心以及班主任對(duì)學(xué)生的要求是什么。)所以,班主任要多加思考,認(rèn)真分析和研究學(xué)生,理性地看待這個(gè)集體,不要停留在表層的認(rèn)識(shí)上。此外,班上一旦出現(xiàn)所謂的“突發(fā)事件”,班主任首先要保持冷靜和有理智,以免“說錯(cuò)話”、“做錯(cuò)事”,在感情上傷害了學(xué)生或家長(zhǎng),弄的自己下不了臺(tái),形象盡失,威信掃地。我年輕氣盛時(shí),有過一次這樣的經(jīng)歷,至今還忘不了,好在沒出什么“大事”。

  四、班主任要有個(gè)性、有人格魅力且不乏激情。

  班主任,不應(yīng)該是權(quán)力的象征,不應(yīng)該是班級(jí)的“統(tǒng)治者”。班主任是“天使”的代名詞,是實(shí)實(shí)在在的塑造“靈魂”的工程師。在崇尚個(gè)性張揚(yáng)的當(dāng)今時(shí)代,班主任也應(yīng)當(dāng)有自己鮮明的個(gè)性和特點(diǎn),不要有“無所謂”的工作態(tài)度;要是能在工作中施展出自己的才華,表現(xiàn)出睿智、勤奮和不怕難,不服輸?shù)葌(gè)性特點(diǎn),學(xué)生們一定會(huì)緊緊跟著你,并以你為榜樣。如果你能彰顯班主任的人格魅力,班級(jí)的凝聚力一定會(huì)很強(qiáng),因?yàn)榇蠹业男亩枷蛑,這樣以來人心便齊了。

  俗話說,“人心齊,泰山移!”班主任是班上的一盞明亮的燈。

  做班主任不能沒有激情。日常工作中,人們難于做到每天都充滿激情。但作為班主任,如果總是缺乏激情,是做不好班主任工作的。勉強(qiáng)做下去,背著沉重的思想包袱,感到很壓抑,恐怕結(jié)不出豐碩的果實(shí)。很多人不是真正理解什么是激情。激情是心理學(xué)中的一個(gè)名詞,它的本意是“一種強(qiáng)烈的情感表現(xiàn)形式”。人在激情的支配下,常能調(diào)動(dòng)身心的'巨大潛力。激情就是將內(nèi)心的感覺表現(xiàn)出來,挖掘人們對(duì)討論自己感興趣的問題的興趣,并打動(dòng)人們的內(nèi)心世界。實(shí)際上,激情與內(nèi)在精神的涵義基本上是一致的。一個(gè)真正有激情的人,他的內(nèi)心熠熠生輝,一種炙熱的精神本質(zhì)就會(huì)深深地根植于人的內(nèi)在思想中。有一位成功人士曾說過個(gè)這樣一段話:“我愈老愈加認(rèn)定激情是勝利的秘訣。成功的人和失敗的人在技術(shù)、能力和智慧上的差別并不會(huì)很大,但如果兩個(gè)人各方面都差不多,擁有激情的人將會(huì)擁有更多如愿以償?shù)臋C(jī)會(huì)。一個(gè)人的能力不是很強(qiáng),但是如果他具有激情,往往會(huì)勝過能力比自己強(qiáng)但缺乏激情的人!

  作為教師和班主任,我更喜歡這樣來描述什么是激情:“激情啊,你是東方太陽(yáng)升起時(shí)的磅礴,是危涯飛瀑一瀉千里的壯觀,是潛能中活力的展現(xiàn),是生命里沸騰的血液。你,更是一種積極進(jìn)取的心態(tài),一種對(duì)理想和事業(yè)的執(zhí)著追求!”班主任,不僅是班上一盞明亮的燈,更是冬天里激情燃燒的一把火!

  五、班主任要愛學(xué)習(xí),成為綜合素質(zhì)高、能力強(qiáng)并有創(chuàng)新思維的人。

  我們知道,做任課老師,要堅(jiān)持學(xué)習(xí),從事研究。其實(shí),要成為優(yōu)秀班主任,更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)什么呢?學(xué)習(xí)他人之工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)做人與做事,學(xué)習(xí)心理學(xué)和教育學(xué)理論,學(xué)習(xí)政治、哲學(xué)、歷史、地理和信息技術(shù),學(xué)習(xí)與人溝通的藝術(shù),學(xué)習(xí)語言及情感的表達(dá)方式等等。通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐,努力將自己塑造成為一個(gè)綜合素質(zhì)高、能力強(qiáng)且有創(chuàng)新思維的教師。一個(gè)品德高尚,知識(shí)淵博,思想活躍,與時(shí)俱進(jìn),細(xì)心觀察,善于溝通的老師,做起“靈魂”工作來,必然得心應(yīng)手。

  我一直銘記著著名的魏書生老師說過的一段話:行動(dòng)就是收獲,不要站在原地徘徊。首先,要堅(jiān)持學(xué)習(xí);要有高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光。教師不僅要跟著時(shí)代步伐走,思考問題還應(yīng)該比生活的年代更遠(yuǎn)一些,否則就無法教育孩子。學(xué)生模仿力強(qiáng),你的言行舉止在不經(jīng)意間影響著學(xué)生,你是什么樣的個(gè)性的老師,在一般情況下勢(shì)必會(huì)造就什么樣的學(xué)生。

  我雖然是位“老”班主任,仍要不斷反省,努力工作,做一名名副其實(shí)的優(yōu)秀班主任。

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