工程經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)心得范文
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編精心整理的工程經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)心得范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
工程經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)心得范文1
本來這門課是選修課,班上很少人選,沒上課以前我抱一種懷疑的心態(tài),很擔(dān)心這門課上起來會很枯燥;但是,自從上第一節(jié)課之后,這種擔(dān)心就完全消失了,反而覺得選這門課,特別是選到了賀老師的課絕對選對了,非常值了。因?yàn)橘R老師上課上的非常好,很多沒有選這門課的同學(xué)聽說賀老師講課講得好之后都來聽課,而且好多沒選課的同學(xué)基本上每節(jié)課都來聽。
有些老師讓學(xué)生感覺講得好,是因?yàn)樗麄兡馨衙恳粋知識點(diǎn)講的很清楚;有些老師讓學(xué)生感覺講得好,是因?yàn)樗麄兡馨焉险n氣氛活躍起來;有些老師讓學(xué)生感覺講得好,是因?yàn)樗麄兡茉谡n上講很多有趣的笑話;有些老師讓學(xué)生感覺講得好,是因?yàn)樗麄兡軌蚝芮擅畹脑谡n堂中間插入講故事或講自己的一些親身經(jīng)歷的時間。但賀老師不同,自從上了賀老師的課,我就覺得賀老師是一個全能型的老師。賀老師上課不僅能使課堂氣氛十分活躍,而且還能把每一個知識點(diǎn)用最恰當(dāng)?shù)谋确浇o說得明明白白,并且配以最形象的表情和動作來講述每一個知識點(diǎn)。
有很多老師都會講笑話,而且講得也不賴,也能使大家哄堂大笑;但賀老師在講笑話的時候不僅僅只是笑話本身讓大家感覺很不錯,更重要的是他能夠做出恰到好處的表情與之搭配,常常讓人覺得回味無窮。比如,賀老師在說自己是學(xué)道路專業(yè)出身的時候,并不是直接說學(xué)道路工程;而是把"公路"換成重慶人常說的"馬路"二字,也就是學(xué)馬路專業(yè),并配以恰當(dāng)?shù)谋砬楹驼Z氣,使全教室哄堂大笑。所以,聽賀老師講課毫無壓力,感覺很輕松,而且能夠輕松愉快的學(xué)到知識。到目前為止,我還沒有遇到過像賀老師這么優(yōu)秀的老師。
當(dāng)然,學(xué)這門課不只是學(xué)會了聽笑話,也學(xué)到了一些生活中的基本常識和理論知識。在課堂上老師舉了很多讓人聽了感覺好笑,但又非常容易理解的容易理解的例子。比如,交稅這個問題。其實(shí),沒學(xué)這門課之前,我也認(rèn)為沒有以多少錢的形式交稅就沒有承擔(dān)稅務(wù),事實(shí)上這樣認(rèn)為是錯的。聽了賀老師的課之后,才明白,我們自從出生那一刻起衣食住行無處不在交稅。很多東西并沒有需要你交多少錢的稅,但實(shí)際上我們也交了稅的;比如說,吃一個蓋飯,老師給的比喻是"一盤回鍋肉八元,稅兩元"。我們都明白有的東西沒讓你交稅,但實(shí)際上我們也是交稅了的。事實(shí)上好多東西都不會直接找你要稅,因?yàn)橹苯邮斩愖屓擞X得不合情理。就好比汽油漲價,有的人認(rèn)為汽油漲價關(guān)我什么事反正我有沒車;但事實(shí)上,這是錯的,就算沒有車,但我們每個人出門都得坐車吧,如果油費(fèi)漲了,那么車費(fèi)肯定會漲價,這不就間接的影響到我們每個人了嗎?
其中,前面兩個章節(jié)講得比較詳細(xì),時間也花的比較多,當(dāng)然概念性的東西也比較多,我從中學(xué)到了不少的理論知識。老師在講這些理論性的知識的時候常常很注重理解它實(shí)質(zhì)性的東西,而每當(dāng)我們把實(shí)質(zhì)性的東西理解之后,這個問題就很快就理解了。比如,在講產(chǎn)品的替代關(guān)系時,我們都知道產(chǎn)品的替代關(guān)系有競爭性替代和互補(bǔ)性替代兩種情況。但是,我們在學(xué)習(xí)的時候不僅只是把它記住了背會了就是了。我們更應(yīng)該從不同的角度,用更容易讓人理解和接受的語言去詮釋它。在這里,競爭性替代品我們可以用一個詞語來形容就是"同類"產(chǎn)品;而互補(bǔ)性替代品,它們的關(guān)系就是相互"依賴"。這樣,用簡單的詞語,從不同的角度看待一個
問題我們就能很清楚的看到事物的本質(zhì)。當(dāng)然,這樣的學(xué)習(xí)方法不管是在文科和理工科類的學(xué)習(xí)中都是實(shí)用的,我們只有真正的弄明白了一個事物或者一個原理的基本本質(zhì)之后,才能夠很好的掌握所學(xué)的知識。
我非常贊同賀老師的教學(xué)方式就是,要求學(xué)生把基本概念弄明白,而不是一再的強(qiáng)調(diào)死記硬背,因?yàn)楸诚聛淼臇|西是會忘記的,而當(dāng)自己真正理解了之后就會很清楚,也不會很輕易的忘記的。比如,賀老師出的考題不會出現(xiàn)套用很復(fù)雜的計算公式的計算題,因?yàn)橛浌酵浀寐每,而我們真正要用的時候完全可以查閱資料和書籍,沒有必要記一大堆計算公式。所以,記公式完全是消磨人的精力和時間,讓人感覺記起來很痛苦而沒有一點(diǎn)好處。
我也非常贊同賀老師關(guān)于靈活性簡答題的觀點(diǎn),因?yàn)橹挥徐`活性的沒有固定答案的題才能考出學(xué)生不同的獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。像那種具有一條一條的.標(biāo)準(zhǔn)答案的簡答題無非不過就是需要記憶的東西,記住了就考萬事大吉了。而靈活性的題目在于學(xué)生必須理解它,并發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法。
在上課的中,我發(fā)現(xiàn)老師有時候好像在趕進(jìn)度,有的時候沒有笑話而全是理論知識。其實(shí),依我個人的聽課情況,一直講理論知識接受的效果不是很好,還是中間有娛樂的笑話感覺課堂氣氛要活躍些;如果一直講理論知識則聽的時間太長容易疲憊,接受的效果也不是很好。
工程經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)心得范文2
學(xué)習(xí)工程經(jīng)濟(jì)這門課是我學(xué)習(xí)一般基礎(chǔ)以來遇到的最大的挑戰(zhàn)。原以為工程經(jīng)濟(jì)和計算機(jī)都是10分,也就學(xué)3天就可以了,沒想到這么費(fèi)勁。
工程經(jīng)濟(jì)更接近于文科,計算雖然很簡單,但概念特別多。盡管每一個概念并不難,可是在以前的工作和學(xué)習(xí)中根本沒聽說過。并且更讓人頭痛的是,同一個意思,有時還有不同的叫法。這無異于剛來到一個班級,一下子要記住一大堆同學(xué)的名,還有綽號,真是考驗(yàn)呀。
我在網(wǎng)上找了一篇網(wǎng)友介紹的工程經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)方法,叫做一天讀書20頁,害人不淺。我就一頁一頁地讀,讀到大綱的9.2部分,就看不懂了,字都認(rèn)識,意思不明白。往后讀,越讀越?jīng)]信心,腦袋里一盆糨子。一種學(xué)習(xí)方法,必須通過自己的實(shí)踐,證明可行才能介紹給大家,憑想象是行不通的。現(xiàn)在我把我學(xué)習(xí)工程經(jīng)濟(jì)的經(jīng)驗(yàn)介紹給大家,內(nèi)容不多,但希望和我一樣沒學(xué)過工程經(jīng)濟(jì),并且對文科不感冒的工程師少走彎路。
第一部分"現(xiàn)金流量構(gòu)成與資金等值計算",要先看書,熟悉概念;然后做題,反復(fù)鞏固概念。這是整個工程經(jīng)濟(jì)這門課的基礎(chǔ)。
第二部分"投資經(jīng)濟(jì)效果評價方法和參數(shù)"會用到很多第一章的概念。建議通過做題,掌握這部分的內(nèi)容。我做了一道求凈現(xiàn)值和回收期的計算題(第16題)后,一下子覺得入門了。把題都做完后,再看書梳理一下,覺得內(nèi)容很簡單。這一章復(fù)習(xí)完了以后,對這門課就有底了,對考試也有信心了。
第三部分比較簡單,就算是頭一次接觸,也覺得能接受得了。建議把書通讀一下,再做題檢驗(yàn)即可。
剩下的兩部分內(nèi)容比較碎,但都是些很獨(dú)立的內(nèi)容。屬于看到就會,看不到就不會的那種。我的復(fù)習(xí)策略就是當(dāng)科普了解了解。
最重要的是,遇到困難了,別放棄。今天累了,進(jìn)不去了,明天接著弄。所有的困難都解決掉以后,會得到一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅。
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