工學(xué)交替心得
在平日里，心中難免會有一些新的想法，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？以下是小編為大家整理的工學(xué)交替心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工學(xué)交替心得1
XX年6月底，我開始了在xx藥業(yè)有限公司進(jìn)行了為期將近三個月的工學(xué)交替實習(xí)。第一次扮演著既是學(xué)生又是工人的角色來與社會接軌步入工作的殿堂，開始與以往完全不一樣的生活，一切對我這個初出茅廬的我來說都是新鮮并具有挑戰(zhàn)性的。工作上的很多地方吸引著我去學(xué)習(xí)和挖掘，并讓我不斷的認(rèn)識和彌補(bǔ)自己的不足之處。
我的工作崗位是化妝品六號包裝車間，工作的項目是：1、唇膏生產(chǎn)線的檢外觀、擦唇膏、裝罩、裝盒、封箱等等；2、潔面乳生產(chǎn)線的裝收縮膜、貼標(biāo)簽、插膠座、裝盒、插隔板、封箱等等；3、防曬霜生產(chǎn)線的裝罩、壓英貼標(biāo)簽、裝袋等等；化妝水生產(chǎn)線的檢外觀、貼標(biāo)簽、裝盒、封箱等等。其中，我印象最深刻的：唇膏生產(chǎn)線的裝罩、潔面乳生產(chǎn)線的裝收縮膜以及各種生產(chǎn)線的封箱。
一開始，聽其他同學(xué)反映，我們的工作崗位在只在包裝車間，每天的工作幾乎沒有“技術(shù)含量”，不免有些失落。隨著實習(xí)中遇到問題，和組長共同商量解決碰到的問題，下班之后，經(jīng)常和同學(xué)討論實習(xí)過程中的心得體會與困惑，我發(fā)現(xiàn)：我們不能“為做事而做事”。首先，這次的實習(xí)機(jī)會難得，我應(yīng)當(dāng)珍惜：再者，不懂就問，從組長及負(fù)責(zé)人那里不僅可以解決我的疑問，也可以讓我學(xué)到課本中遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能學(xué)到的現(xiàn)實社會的東西。也確實，如今競爭激烈的社會，如果真能在這樣的企業(yè)又一塊立足的地方，應(yīng)該是我們應(yīng)當(dāng)慶幸的。
不能”為做事而做事“，在我明白這點后，我進(jìn)一步明確了我的工作任務(wù)，每個生產(chǎn)線的生產(chǎn)流程是如何，場地如何擺放，哪些人適合做哪些事，不同的產(chǎn)品的包裝要求分辨怎樣等。另外，有時會把現(xiàn)場版和樣板作比較，遇到外觀差異較大時，進(jìn)一步翻看批記錄的材料，或者向老員工、組長或負(fù)責(zé)人咨詢，如：某類唇膏產(chǎn)品的外觀有細(xì)紋。我向組長反映這個情況，組長表示：首先可能與樣板微有差異，但只要細(xì)紋不割手、細(xì)紋長度小于1nm并且少于四條，就可以接受。
不能把個人情緒帶到工作中，這是我們小組的又一體會。如果小組有幾個人鬧矛盾，就會影響整個小組的工作環(huán)境和工作效率。我們走出學(xué)校，就代表一個集體，一個團(tuán)隊，而不是個人，不能把個人的情緒帶到工作中。可能一開始工作，我們都會遇到這樣或那樣的問題，或者是工作員工的言語，眼神甚至一個動作，可能對我們”新入者“會有一定的挑戰(zhàn)，但是請把它當(dāng)作一種歷練，保持樂觀積極得心態(tài)，因為我是代表一個團(tuán)隊、一個集體，而不是我一個人，那么，我會虛心接受對方的意見并作出禮貌的回應(yīng)�？赡苤挥羞@樣，我們才能不斷的積累經(jīng)驗，不斷的提高自己的抗壓和耐挫力，增強(qiáng)自己的aq。
工學(xué)交替心得2
“工學(xué)交替”模式，是讓學(xué)生第一學(xué)年在學(xué)校學(xué)習(xí)基本的專業(yè)知識和技能，第二學(xué)年由學(xué)校組織到指定的企業(yè)頂崗實習(xí)一年，隨后再返校學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)，畢業(yè)后再返回企業(yè)工作，形成了工作和學(xué)習(xí)交替進(jìn)行的基本模式。
工學(xué)交替是將課堂學(xué)習(xí)和崗位工作交替進(jìn)行的一種新型人才培養(yǎng)模式。毫無疑問,工學(xué)交替是職業(yè)院校人才培養(yǎng)的理想模式之一,通過工學(xué)交替培養(yǎng)出來的畢業(yè)生,動手能力強(qiáng),實踐技能熟練,畢業(yè)生的綜合素質(zhì)提高,就業(yè)崗位的適應(yīng)性較強(qiáng)。
工學(xué)交替的益處有四：一是解決了職業(yè)學(xué)校實習(xí)場地不足問題，擴(kuò)大了教育資源。二是通過實踐鍛煉，提高了學(xué)生的動手能力，使他們接觸到了最新的技術(shù)和設(shè)備。三是使學(xué)生了解企業(yè)和社會，提高了返校后學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)了就業(yè)的緊迫感。四是帶動了就業(yè)和招生工作。
在此次工學(xué)交替之前，我在學(xué)校里學(xué)到的都是關(guān)于國際貿(mào)易理論方面的知識。很顯然，只是學(xué)習(xí)理論知識是不夠的，企業(yè)更注重的是實際操作能力，畢竟，你總不能看著書上班吧。就像幾年前備受詬病的“啞巴英語”，那樣的學(xué)習(xí)成果毫無用處。即使學(xué)校開展了相關(guān)的實訓(xùn)課程，也為我們提供了相關(guān)模擬的商務(wù)演練環(huán)境，但是，對于我們來說，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因為光光只在電腦軟件所創(chuàng)造的虛擬環(huán)境當(dāng)中磨練，我們永遠(yuǎn)無法掌握真正的實際操作能力。虛擬環(huán)境只能讓我們熟悉我們所從事的專業(yè)的操作流程，這跟現(xiàn)實的環(huán)境，還是有一定的出入的。起碼，現(xiàn)實情況中，是不會讓你有從來的機(jī)會的，一旦出錯，就有可能造成無法挽回的后果。所以說，工學(xué)交替有它存在的道理，最起碼，它能讓我們接觸現(xiàn)實，了解這個社會的工作需求。而且，在工學(xué)交替結(jié)束之后，我們還有機(jī)會挽回當(dāng)初不好好學(xué)習(xí)的錯誤。實際操作能力很重要，這并不代表理論知識就是一個“雞肋”。實際上，工學(xué)交替不僅僅是一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，它也是一個檢驗的機(jī)會，檢驗自己的理論知識處于什么水平。
當(dāng)然，國際貿(mào)易（報關(guān)）專業(yè)的首次工學(xué)交替，必定有它不足的地方。事實上，這次工學(xué)交替，對我來說，很辛苦。我想我大概再也不會抱怨讀書辛苦了。我將這句話告訴我父親的時候，他說我長大了，我也深有同感。沒有比較，就無法感受真實。如果沒有這次工學(xué)交替的比較，我想我很難承認(rèn)自己一直都很幸福。通過這次工學(xué)交替，我知道了暈車是個讓人超級討厭的弱點，我為之前忽視這個弱點而感到萬分悔恨。真正的勇士，敢于面對慘淡的人生。在未來的日子里，我應(yīng)該想辦法通過鍛煉盡量讓自己不暈車，而不是一直放任自己不坐車。
這兩個月的.工學(xué)交替，我還是學(xué)到一點東西的，比如，如何填寫報關(guān)委托書，這個操作我已經(jīng)很熟練了，填寫的速度非常快。雖然我知道在通關(guān)無紙化的狀態(tài)下，報關(guān)委托書并不重要。我還見識到了報關(guān)公司應(yīng)該如何與海關(guān)打交道，怎么說呢，我的確受益匪淺，這為我未來的擇業(yè)方向提供了很好的指導(dǎo)。還有，我知道了，學(xué)習(xí)要主動，企業(yè)不像學(xué)校，它不會追著讓你學(xué)習(xí)，你得眼觀六路，耳聽八方，不厭其煩的請教他人，這樣，你才有可能有些收獲。最重要的是，我學(xué)會了如何與公司里的前輩相處，基本上，多聽少說，時刻保證自己處于可以被調(diào)遣的狀態(tài)。最重要的一點是，要樂于助人。這樣就能與公司里的前輩相處的很愉快。
對了，我們還應(yīng)該擁有良好的工作習(xí)慣，比如規(guī)劃好工作物品的擺放位置，這樣，在工作量呈直線上升的時候，才能保證自己不出錯，有效率的完成自己的工作。
工學(xué)交替的結(jié)束，意味著又一個階段學(xué)習(xí)的結(jié)束。我想，它一定可以激勵我在未來的日子里更好地學(xué)習(xí)，它也將時刻提醒我要好好把握住好的機(jī)會，機(jī)會一旦溜走，將追悔莫及。
兩個月的工學(xué)交替，帶給了我很多的思考，相信在未來的日子里，我能做得很好。
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