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個(gè)人工作心得

時(shí)間:2022-07-14 15:41:32 心得體會(huì) 我要投稿

個(gè)人工作心得通用13篇

  我們心里有一些收獲后,可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編收集整理的個(gè)人工作心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

個(gè)人工作心得通用13篇

  個(gè)人工作心得 篇1

   根據(jù)中心20xx年重點(diǎn)和整體安排及思路,我簡(jiǎn)單的做了一個(gè)會(huì)計(jì)個(gè)人工作總結(jié)。

   一年來,自覺服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力做好各項(xiàng)工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。 由于財(cái)會(huì)工作繁事、雜事多,其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點(diǎn),因此結(jié)合具體情況,全年的工作總結(jié)如下: 首先提出完成的工作:

   1、及時(shí)準(zhǔn)確的完成各月記賬、結(jié)賬和賬務(wù)處理工作,,及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)市各類月度、季度、年終統(tǒng)計(jì)報(bào)表,按時(shí)向各部門報(bào)送。完成了稅務(wù)申報(bào)與繳納,以及往來銀行間的業(yè)務(wù)和各種日常費(fèi)用的繳納。 2、以認(rèn)真的態(tài)度積極參加西安市財(cái)政局集中所得稅培訓(xùn),做好財(cái)務(wù)軟件記賬及系統(tǒng)的'維護(hù)。 3、對(duì)各類會(huì)計(jì)檔案,進(jìn)行了分類、裝訂、歸檔。 再次提出加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重提升個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì):

   1、通過報(bào)紙雜志、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體,加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。 2、認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)方面的各項(xiàng)規(guī)定,自覺按照國家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。

   3、努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上,腳踏實(shí)地工作。

   4、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,講求學(xué)習(xí)效果,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,堅(jiān)持學(xué)以致用,注重融會(huì)貫通,理論聯(lián)系實(shí)際,用新的知識(shí)、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識(shí),使自身綜合能力不斷得到提高。

   之后提出存在的不足:

   盡管我們圓滿完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù),但必須看到工作存在的不足:

   1、理論水平不高,當(dāng)前社會(huì)會(huì)計(jì)知識(shí)和業(yè)務(wù)更新?lián)Q代比較快,缺乏對(duì)新的業(yè)務(wù)知識(shí)和會(huì)計(jì)法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),導(dǎo)致了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作缺乏,影響來工作水平的提高。

   2、忙于應(yīng)付事務(wù)性工作多,深入探討、思考、認(rèn)認(rèn)真真的研究條件及財(cái)務(wù)管理辦法、工作制度少,工作有廣度,沒深度。

   3、只干工作,不善于總結(jié),所以有些工作費(fèi)力氣大,但與收效不成比例,事倍功半的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,今后要逐步學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法,善總結(jié)、勤思考,逐步達(dá)到事半功倍的的效果。 最后提出嚴(yán)格履行會(huì)計(jì)崗位職責(zé),扎實(shí)做好本職工作:

   1、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念、完善自我,跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。

   2、善于總結(jié),提出自己的意見和建議,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確依據(jù),不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟(jì)效益?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),建立健全良好的工作機(jī)制。

  個(gè)人工作心得 篇2

  來公司已經(jīng)踏足一年了,在這個(gè)崗位上,我一直都非常的激進(jìn),因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)崗位,我喜歡這一份工作,我也喜歡這個(gè)溫暖的集體,更是熱愛我們這個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)。一年過去,公司發(fā)生了很大的改變,而我也跟著公司的腳步,一步步的走向更好,走向每一個(gè)階段里的成功站臺(tái)。

  我是一個(gè)比較靦腆的人,平時(shí)在工作中很少會(huì)去和大家聊一些話題,只有觸及到了我感興趣的話題時(shí),我才會(huì)去聊幾句。所以我的性格可能還是比較內(nèi)向的,但是在這份文職工作上,我這個(gè)性格也會(huì)幫助我很多的事情,它讓我變得冷靜、變得沉穩(wěn)。在一年的經(jīng)歷當(dāng)中,我也一直想要做到最好,因?yàn)槲蚁矚g這一份工作,它能夠提供我很大的幫助,也能提供我一些新的思考,以及讓我有了對(duì)文字工作日益加深的熱愛。

  有時(shí)候我常常在想,一份工作要怎樣才能實(shí)現(xiàn)它本質(zhì)上的.價(jià)值,每個(gè)人在這份工作上的角色都是不一樣的,每個(gè)人的目標(biāo)不一樣,我們所展現(xiàn)的面貌也會(huì)不一樣。所以說,其實(shí)一份工作本質(zhì)價(jià)值就是我們個(gè)體本身的價(jià)值。只不過是通過這一份工作將我們個(gè)人的價(jià)值得到了展現(xiàn),而這份工作本身含有的價(jià)值是我們?cè)谶@個(gè)實(shí)現(xiàn)價(jià)值過程中的一個(gè)基礎(chǔ),鼓勵(lì)著我們,督促著我們?nèi)?shí)現(xiàn)自我、成就自我。

  工作了一年,從大學(xué)畢業(yè)之后到如今,其實(shí)自己進(jìn)步了不少了吧。以前在文字工作上還是比較生疏的,但是現(xiàn)在在語言組織上有了很大一部分的提升了。我發(fā)現(xiàn)自己的邏輯能力加強(qiáng)了很多,有時(shí)候在文案的組織中是行云流水的,并沒有過度卡殼。這是一種成長吧。也是我在這份工作上得到的一些展現(xiàn)。

  此外,這份工作也提高了一些我的溝通能力,有時(shí)候和其他部門人員的對(duì)接過程中,我發(fā)現(xiàn)自己越來越理智一些了,以前自己總是很喜歡感情用事,但是現(xiàn)在沒有這種情況了,反而是更好的去理解和解決出現(xiàn)的問題。成長其實(shí)是無處不在的,只要我們用心去挖掘自己,發(fā)現(xiàn)自己。其實(shí)未來的道路都是能夠順順利利的通過的,我們也應(yīng)該為了鋪墊一個(gè)更好的未來而努力。時(shí)間短暫且飛速,一年已經(jīng)結(jié)束,對(duì)待下一個(gè)一年的開啟,或許我也應(yīng)該用一個(gè)更好的狀態(tài)去面對(duì)了,建立一個(gè)更好的目標(biāo),努力靠攏,努力實(shí)現(xiàn)。

  個(gè)人工作心得 篇3

  毫不掩飾的說,通過這次的實(shí)習(xí)它給了我一次寶貴的人生經(jīng)歷,我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用,F(xiàn)總結(jié)如下。

  一、對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)

  加工中心是具有刀度的數(shù)控銑床,是目前加工最多的機(jī)床,可分為立式、臥式和五面體。五面體指既有立式又有臥式功能。數(shù)控技術(shù)一般由數(shù)控系統(tǒng)、驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、測(cè)量反饋系統(tǒng)、XX控制系統(tǒng)等組成。數(shù)控機(jī)床是機(jī)、電、液、氣、光高度一體化的產(chǎn)品。要實(shí)現(xiàn)對(duì)機(jī)床的控制,需要用幾何描述刀具和工件間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)以及用工藝信息來描述機(jī)床加工必須具備的一些工藝參數(shù)。數(shù)控機(jī)床工作時(shí)根據(jù)所輸入的數(shù)控加工程序,由數(shù)控裝置控制機(jī)床部件的運(yùn)動(dòng)形成零件加工輪廓,從而滿足零件形狀的要求。機(jī)床運(yùn)動(dòng)部件的運(yùn)動(dòng)軌跡取決于所輸入的數(shù)控加工程序。

  二、實(shí)習(xí)心得

  在實(shí)習(xí)中我的理論同實(shí)踐進(jìn)行真實(shí)地接觸,思維和現(xiàn)實(shí)有了結(jié)合點(diǎn)。這些都對(duì)我的觀念起著或潛移默化或震撼的作用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。只是作為工科的學(xué)生也許一周多的實(shí)習(xí)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠?qū)σ粋(gè)企業(yè)做深入地了解,只能是膚淺的、粗略的了解一下產(chǎn)品工藝的簡(jiǎn)單流程,和一些先進(jìn)的與本專業(yè)相關(guān)的工業(yè)技術(shù)。

  當(dāng)前隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,各種產(chǎn)品品種類繁多,生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此,在專業(yè)實(shí)習(xí)過程中,首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次,在專業(yè)人員指導(dǎo)下,通過實(shí)習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們的知識(shí)運(yùn)用能力。

  三、實(shí)習(xí)收獲

  在工廠里實(shí)習(xí)讓我們有了走近機(jī)床仔細(xì)觀察它的機(jī)會(huì),通過觀察讓我對(duì)機(jī)床的組成部分及各個(gè)部分的作用有了更深的認(rèn)識(shí),我們見到不同的機(jī)床由于它在零件加工中的作用不同而被放在了不同的位置上,并且我還知道同一批機(jī)床加工同一個(gè)零件隨著零件加工的工序安排的不同,機(jī)床的.擺放也不同,此時(shí)加工零件的工序是否安排得好就可以看出來了,工序排得好機(jī)床的利用率就高就不會(huì)造成資源的浪費(fèi),并且還可以提高零件的加工效率。

  除了見到許多車床外,還認(rèn)識(shí)了許多種零件的加工方法,有:平時(shí)常說的鉆、鏜、銑、車還有插齒運(yùn)動(dòng),在XX的曲軸生產(chǎn)車間我見到了多種不同的鉆床,有些是通用的有些是專用的,加工方法也有許多,有多孔同時(shí)進(jìn)行加工的,有銑平面和鉆孔同時(shí)進(jìn)行的,還有雙柱和多柱立式鉆床通過老師的講解我明白了多柱可以進(jìn)行多工步的加工。

  我還見到了多種多樣的鉆套有可換的還有固定的,夾具也有許多,老師也為我們介紹了各個(gè)夾具的定位和夾緊。在XX的總裝廠我們見到了由XX自己設(shè)計(jì)的裝配線,在裝配廠里兩條線同時(shí)運(yùn)行,從前面進(jìn)去的是零部件順著加工線走。感覺到非常有意思,真的是大開了眼界。

  今后我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),提高自己各個(gè)方面的能力,特別是分析問題和解決問題的能力,為日后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后,我希望以后能再有機(jī)會(huì)參加類似的實(shí)習(xí),同時(shí)也衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兊膶?shí)習(xí)做的工作和努力。

  個(gè)人工作心得 篇4

  這個(gè)學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作總算是告一段落了。我作為學(xué)生會(huì)里的一員,深感這個(gè)機(jī)構(gòu)工作的艱難。學(xué)生會(huì)看似很風(fēng)光,但很多時(shí)候我們其實(shí)也沒有那么大的權(quán)利。很人學(xué)生認(rèn)為我們學(xué)生會(huì)可以偷偷給自己謀福利,誠然,很多時(shí)候我們可以有一些加分的項(xiàng)目,也可以用工作的需要而不去參加晚自習(xí),但是實(shí)際上這些都是需要我們?cè)趯W(xué)生會(huì)里通過老師的認(rèn)可才能得到的。

  學(xué)生會(huì)里的`工作,非常復(fù)雜,作為學(xué)校和學(xué)生之間溝通的橋梁。我們扮演著鐵公無私的角色,一切行動(dòng)和處罰按照學(xué)校的規(guī)章制度,很多時(shí)候?qū)W生都會(huì)抱怨我們裝模作樣狐假虎威,靠著學(xué)校撐腰就不把他們這些學(xué)生放在眼里。但是我想說的是,我們學(xué)生會(huì)的成員,本身就是學(xué)生,我們能理解他們的心情,但是學(xué)生會(huì)同樣也是學(xué)校的一部分,本身就是學(xué)校規(guī)章制度代表,我們不能帶頭去違反規(guī)定,也不能支持別人違反規(guī)定。如果我們違背了學(xué)校的規(guī)章制度,長此以往,學(xué)生會(huì)的職責(zé)和威嚴(yán)將不復(fù)存在。

  在學(xué)生會(huì)里工作,有時(shí)候不得不得罪人,本來大家都是同齡人,都是學(xué)生,很多事情都可以商量,但是很多是不按規(guī)章制度來辦事,明明是自己的錯(cuò),還要怪到我們身上來。我記得最清楚的一件事就是之前學(xué)校在開展校園文化節(jié)的時(shí)候,xx社團(tuán)沒有取得我們和學(xué)社聯(lián)的同意,就私自在學(xué)校里發(fā)傳單,并且在學(xué)校操場(chǎng)上舉辦活動(dòng)。本來如果通過報(bào)備,他們是可以在我們規(guī)定的場(chǎng)地里表演的,但是因?yàn)樯鐖F(tuán)太多,我們給他們規(guī)定的時(shí)間段比較靠后,他們有部分成員在那個(gè)時(shí)候沒有空,所以打算提前舉辦,但是其他社團(tuán)不同意調(diào)時(shí)間。他們就打算直接在操場(chǎng)上表演,私自用了學(xué)校的音響等設(shè)備。這是對(duì)學(xué)校制度,對(duì)學(xué)社聯(lián),對(duì)學(xué)生會(huì)三方的無視,我們找到該社團(tuán)的社長,希望他取消這次活動(dòng),但是被拒絕了,我們就只好自行動(dòng)手,將音響等設(shè)備搬走。因?yàn)榱硪粋(gè)社團(tuán)在排練,需要這些設(shè)備。但也因此,我們被xx社團(tuán)給記恨上了。我們也被冠上了不近人情這樣的字眼。

  在學(xué)生會(huì)工作的這段時(shí)間,非常的鍛煉人,不論是與各部門人員的溝通,還是處理好各項(xiàng)事宜,保障各種活動(dòng)的順利開展,都非常的耗費(fèi)精力。不過我還是覺得在學(xué)生會(huì)工作是非常好的體驗(yàn),畢竟不經(jīng)過鍛煉怎么能成長。

  個(gè)人工作心得 篇5

  "千人教師進(jìn)萬家"活動(dòng)開展以來,身為一名教育工作者,我也積極投身于這場(chǎng)轟轟烈烈的活動(dòng)中,提高自己的育人意識(shí),增強(qiáng)教書育人的責(zé)任心。

  _月_日對(duì)我校的9名學(xué)生進(jìn)行了家訪。家訪中,我首先向家長反映學(xué)生在校的表現(xiàn),多報(bào)喜,少報(bào)憂,向家長介紹學(xué)校開展的主要教育活動(dòng)。與家長共同研究,明確要求,統(tǒng)一思想,找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因,加深對(duì)學(xué)生的了解,在未來的教育中有的放矢。這次的所見所聞讓我感受頗深:

  第一、全面的家訪,深入到每一個(gè)家庭細(xì)致了解,與家長學(xué)生面對(duì)面的交流,加強(qiáng)了社會(huì)、家庭、學(xué)生的聯(lián)系,了解了家長的期望與要求。了解了學(xué)生的個(gè)性與想法,加強(qiáng)了師生感情,家訪對(duì)以后的工作將起到積極的作用。

  第二、全面的家訪,了解了家長對(duì)子女的關(guān)切與期望,也了解了一些學(xué)生家庭的困境,增強(qiáng)了我們的責(zé)任感,也讓我們更加熱愛學(xué)生,熱愛工作。

  第三、家訪也給我本人上了一課。因?yàn)橐粋(gè)學(xué)生在班上不過是三十分之一;而在家里,卻是家長的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家訪時(shí)的交談中,我深深體會(huì)到家長的期盼,深感責(zé)任重大,對(duì)今后的`工作絲毫不敢有懈怠之心。家訪走出了服務(wù)的第一步。

  第四、家訪的目的是教育孩子更好地成長,父母是孩子的第一任教師,家庭對(duì)孩子身體的發(fā)育,知識(shí)的獲得,能力的培養(yǎng),品德的陶冶,個(gè)性的形成,都有至關(guān)重要的影響。

  教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同參與。家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán),是做好教學(xué)和班級(jí)管理工作的重要手段。通過這次家訪,我得到了許多收獲,并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展家訪工作,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  個(gè)人工作心得 篇6

  難忘的20xx已然結(jié)束,又是一個(gè)學(xué)期末到來了。我是今年十二月份正式到學(xué)校報(bào)道的,迄今為止已工作兩個(gè)星期的時(shí)間了。雖說時(shí)間短暫卻得到了學(xué)校的信任和支持,得到了校長和主管校長的許多熱心指導(dǎo)和幫助,也得到了師生的尊重和配合,從而使醫(yī)務(wù)室的相關(guān)工作得以順利開展。現(xiàn)就在校期間內(nèi)的工作總結(jié)如下:

  一、醫(yī)務(wù)室的初期工作了解和適應(yīng)

  在校長、主管領(lǐng)導(dǎo)以及兩位同事的大力支持下,逐步了解了學(xué)校的基本情況。能夠很快掌握相關(guān)工作流程及儀器設(shè)備的使用,這些都能得心應(yīng)手,有同事的幫助,也得益于本人常年從事醫(yī)務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)。

  二、堅(jiān)持認(rèn)真工作,努力學(xué)習(xí),為20xx年奠定良好基礎(chǔ)。

  1、作為一名xxx多人的學(xué)校校醫(yī),感覺身上的責(zé)任重大,為了在一個(gè)嶄新的工作環(huán)境中盡快進(jìn)入工作角色,更好的為教師、學(xué)生服務(wù)。

  2、積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)與教師間的溝通和交流,充分利用各類資源為自己充電,使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。

  三、關(guān)于我校常見病的處理辦法

  1、本學(xué)期所處理的常見病主要為感冒、發(fā)燒、磕碰傷,其中以磕碰傷居多;做到及時(shí)上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)并做好相關(guān)登記。

  在過去的工作中,有加入這個(gè)集體的喜悅,當(dāng)然還存在一些有待改善的問題,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、學(xué)生追逐打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重,以致造成的外傷較多,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。

  2、存在帶病(傳染病)要求復(fù)學(xué)的`情況,今后要加強(qiáng)與涉及到的班級(jí)教師的交流與溝通,防止帶病復(fù)學(xué)而造成的疫情擴(kuò)大。

  3、健康教育檔案還不夠完善,需加強(qiáng)資料的收集和管理,盡快完成分類歸檔的工作。

  4、健康教育宣傳欄暫時(shí)還未設(shè)立,希望近期內(nèi)完成。5、醫(yī)務(wù)室的相關(guān)制度還未上墻,和教育局的老師進(jìn)行協(xié)調(diào),爭(zhēng)取盡快完成。

  在以后的工作中,我會(huì)更加細(xì)心,認(rèn)真履行崗位職責(zé),以一貫的勤勞務(wù)實(shí)精神和高度的責(zé)任感為指引,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校師生的共同努力下,把醫(yī)務(wù)室的工作做得更好,為爭(zhēng)取把我校建設(shè)成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責(zé)。

  個(gè)人工作心得 篇7

  我有幸參加了市里組織的幼兒骨干教師培訓(xùn)班。所見所聞收獲很多。

  一、對(duì)幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的重新認(rèn)識(shí)。

  幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)的成功與否,受到各種因素的影響和制約。主要有教育目標(biāo)、教育課程、教師與幼兒的互動(dòng)方式等因素,李素英專家再次給我們闡述了制定目標(biāo)的重要性等等。

  二、對(duì)幼兒園教學(xué)評(píng)價(jià)的再思考。

  看完活動(dòng)后,高靜組長又講了幼兒園教學(xué)評(píng)價(jià)——幼兒園教學(xué)活動(dòng)是幼兒園教育活動(dòng)的一種重要形式,是教師進(jìn)行計(jì)劃、設(shè)計(jì)和組織的.專門活動(dòng),或稱正式指導(dǎo)的活動(dòng)。對(duì)教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)是幼兒教育評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià),因教育及教學(xué)觀的不同的方案,評(píng)價(jià)項(xiàng)目也因此有所不同。但教學(xué)評(píng)價(jià)的核心目標(biāo)都是為了了解教學(xué)活動(dòng)的成效,了解教學(xué)過程中教師和幼兒的行為,了解教學(xué)對(duì)幼兒發(fā)展的意義。因此,我們認(rèn)為教學(xué)評(píng)價(jià)的基本價(jià)值取向應(yīng)該是:教學(xué)應(yīng)促進(jìn)幼兒認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)方法及情感等多方面的全面、和諧發(fā)展;體驗(yàn)、嘗試和發(fā)現(xiàn)等是幼兒重要的學(xué)習(xí)方式;適宜的目標(biāo)和內(nèi)容才能引發(fā)真正有效的教和學(xué);教學(xué)應(yīng)當(dāng)具有開放的、能激發(fā)幼兒探究欲望和思考的環(huán)境;產(chǎn)生問題、引發(fā)互動(dòng)是有效教育的重要特征;教學(xué)過程應(yīng)該讓幼兒感受挑戰(zhàn)。

  三、對(duì)自身的反思

  聽了這么多骨干教師的評(píng)課,雖然角度各不相同,但是有一點(diǎn)是很多老師都提到的,那就是崔老師的多媒體運(yùn)用熟練,技術(shù)性能很高,有人說年齡越大,人就越懶惰了,我知道這話不可能適合所有人,但是確實(shí)有些人能夠激情不減。作為一名幼兒骨干老師,有時(shí)需要冷靜的思考,更多的時(shí)候需要噴薄而出的情感,需要與時(shí)俱進(jìn)的各方面領(lǐng)頭的精神和技能,雖然我不能很好做到對(duì)電腦精通這一點(diǎn),但是也算是我這次學(xué)習(xí)后的一點(diǎn)感觸吧,以后會(huì)努力的。

  所謂終身學(xué)習(xí)型教師,就是要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí),要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,更新儲(chǔ)備知識(shí),摸索教學(xué)方法,尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。

  個(gè)人工作心得 篇8

  回首一年來財(cái)務(wù)部的工作頗有感觸,我部人員結(jié)構(gòu)、崗位分工、工作內(nèi)容等諸多方面雖說沒有進(jìn)行較大的調(diào)整和變化,但面臨包裝新形勢(shì)、新目標(biāo)、新架構(gòu)、新挑戰(zhàn)等等許多新的環(huán)境和條件,本財(cái)年的整體工作也給部門帶來了很大的壓力,但是我部沒有畏縮不前,而是在公司領(lǐng)導(dǎo)的指引和各部門的支持下,部門員工憑著應(yīng)有的職業(yè)熱情和責(zé)任心,順利的`走到了今天。但是我們不能因此而站下來歇息,因?yàn)槲覀冎肋M(jìn)步是應(yīng)該連續(xù)性的,可持續(xù)發(fā)展才是我們的追求,為了能夠在11年度創(chuàng)造新的進(jìn)步,我們覺得很有必要對(duì)這一年來的部門工作做一簡(jiǎn)單的回顧和總結(jié),以警示和激勵(lì)自己怎樣去走未來的路,F(xiàn)將本人一年以來的個(gè)人工作總結(jié)如下:

  一、以人為本,鍛造財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì),營造良好的工作氛圍。

  企業(yè)以財(cái)務(wù)管理為中心,財(cái)務(wù)管理以資金和成本管理為重點(diǎn)。要使財(cái)務(wù)管理適應(yīng)公司的需要,真正體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的核心作用,就要塑造一支思想過硬、基礎(chǔ)扎實(shí)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、高素質(zhì)、高效率的財(cái)會(huì)隊(duì)伍。

  1、為全面做好財(cái)務(wù)工作,根據(jù)財(cái)務(wù)人員的實(shí)際情況,因3月份出納人員的離職,及5月份主管的休產(chǎn)假,人員未能及時(shí)到崗,從而導(dǎo)致在崗財(cái)務(wù)人員的工作量急劇上升,一方面通過在職人員的加班加點(diǎn),盡心盡職,另一方面通過各種渠道進(jìn)行緊急招聘、調(diào)崗、借調(diào)等,使人員緊急到位,從而解決了人員緊缺的燃眉之急。

  2、實(shí)行財(cái)務(wù)人員工作周報(bào)制度。要求財(cái)務(wù)人員每周五對(duì)本周工作進(jìn)行,歸納工作中得失,針對(duì)工作存在的問題進(jìn)行整改,使財(cái)務(wù)工作每周有有目的,并有所長進(jìn)。

  3、及時(shí)解決財(cái)務(wù)人員工作遇到的困難。定期進(jìn)行小組討論、學(xué)習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)制度,大家互相交流心得,熟悉各崗位的工作流程,把問題擺在桌面上。針對(duì)工作存在的困難和問題,共同協(xié)商,尋找解決辦法,營造良好的工作氛圍。

  二、加強(qiáng)財(cái)務(wù)培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,做好財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作。

  1、認(rèn)真分析各月份公司實(shí)際開支情況,對(duì)每月每張會(huì)計(jì)憑證進(jìn)行了認(rèn)真的審核,保證會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范化,針對(duì)公司人員流動(dòng)大,招聘人員多的特點(diǎn),建立員工簽字筆跡樣本,杜絕財(cái)務(wù)漏洞。

  2、加強(qiáng)對(duì)公司員工的培訓(xùn)工作,編制了公司《財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)、流程、制度培訓(xùn)》,根據(jù)20_新版集團(tuán)管理制度,對(duì)員工進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),嚴(yán)肅了財(cái)務(wù)紀(jì)律,使公司員工初步掌握了財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí),了解財(cái)務(wù)工作流程,并認(rèn)真遵守集團(tuán)公司財(cái)務(wù)制度。

  3、做好財(cái)產(chǎn)清查工作,保證公司資產(chǎn)的安全性。公司行政部、工程部等部門對(duì)公司注冊(cè)成立以來,所購的固定資產(chǎn)、低值易耗品等財(cái)產(chǎn)物資進(jìn)行了全面的清查盤點(diǎn)。

  4、對(duì)個(gè)人所領(lǐng)公司財(cái)產(chǎn)物資,要求倉管員建立個(gè)人物資臺(tái)賬進(jìn)行管理,每月及時(shí)更新核查,使公司物資保管工作物有所屬,責(zé)任到人,職責(zé)分明、清晰。

  5、積極與項(xiàng)目公司協(xié)調(diào)溝通,6月份設(shè)立了租金保證金專戶,做到租金收繳?顚,每月月底與項(xiàng)目公司對(duì)賬,月月清,及時(shí)收繳當(dāng)月應(yīng)收租金,嚴(yán)格控制資金流向,確保資金的安全。

  個(gè)人工作心得 篇9

  通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和觀看了各位專家的視頻講座以及各位優(yōu)秀教師精彩的課堂實(shí)錄,學(xué)習(xí)了音樂技能教學(xué)使我受益匪淺。本人認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟,積極提出問題,認(rèn)真對(duì)待在線考試,撰寫研修日志,積極參與班級(jí)論壇,認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè);與同行們進(jìn)行有效的研修和交流,以促進(jìn)和豐富自己的課堂教學(xué)。通過觀察視頻中精彩的案例,讓我反思著自己的以往教學(xué)技能,以下是我的培訓(xùn)收獲:

  一、注重課前備課。

  備課是教師教學(xué)工作的一個(gè)重要部分,是上好課的前提和保證。如果備課不認(rèn)真,考慮不周密,就會(huì)影響課堂教學(xué)的教學(xué)效率和教學(xué)任務(wù)的完成。這樣總是處于被動(dòng)狀態(tài),工作辛辛苦苦,但教學(xué)質(zhì)量又不理想。因此,教師要上好課,必須備好課、備好學(xué)生。要把一堂課上好,取得良好的效果,必須有充分的課前準(zhǔn)備,教師除了對(duì)教材教法的把握外,更主要的是對(duì)學(xué)生把握。要深入了解每一個(gè)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),知識(shí)儲(chǔ)備和對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)的興趣、動(dòng)機(jī)、情感狀況等,只有對(duì)這些情況有所了解,才能更好地因材施教。

  二、教師要熱愛學(xué)生,熱愛音樂。

  愛學(xué)生是教師教育學(xué)生的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。只有用心去愛學(xué)生,你才會(huì)覺得每一個(gè)學(xué)生都很可愛,才會(huì)更充滿激情的講課,教師對(duì)學(xué)生的摯愛和期待,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的感染力和推動(dòng)力。學(xué)生就會(huì)覺得音樂課充滿溫馨、充滿歡樂,才會(huì)更用心的上課!教師要關(guān)注學(xué)生,更要關(guān)注自己,教師要讓學(xué)生熱愛音樂,自己更要熱愛音樂,這樣才能帶動(dòng)學(xué)生和你一起在音樂的國度里暢游!因?yàn)橐粋(gè)愛音樂的人才能更好地教會(huì)別人去愛音樂,才能引導(dǎo)別人去被音樂所感動(dòng)。因此我們要做一個(gè)熱愛音樂的音樂老師,這樣才能上好每一節(jié)音樂課,這樣才能讓你的音樂課堂充滿歡樂,相信學(xué)生們也喜歡這樣的音樂課。

  三、注重教學(xué)過程中師生互動(dòng)這一環(huán)節(jié)。

  現(xiàn)代教學(xué)不再局限于傳統(tǒng)的單向活動(dòng)方式。而是強(qiáng)調(diào)教學(xué)一種多邊活動(dòng),提倡師生之間、學(xué)生之間的多邊活動(dòng)。新課改特別強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的發(fā)展為本,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,教師做表演式的講授、提問、示范,有條不紊地安排一節(jié)課教學(xué)程序,關(guān)注的是教師如何教,而學(xué)生如何學(xué)論及很少,因而是一種由教師和學(xué)生的單向交流模式,這種單向交流模式不能體現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)的復(fù)雜性,F(xiàn)代教學(xué)認(rèn)為,多向交流能最大程度地發(fā)揮相互作用的潛能,因?yàn)榻處熍c學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的多項(xiàng)互動(dòng),形成了一個(gè)信息交流的立體網(wǎng)絡(luò),可以極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)的積極性,提高學(xué)生的參與度。如果教學(xué)過程實(shí)現(xiàn)了師生之間、學(xué)生之間的互動(dòng),那么教學(xué)過程就不再是簡(jiǎn)單的傳輸過程,而是學(xué)生積極主動(dòng)、富有創(chuàng)造性的參與過程。在教學(xué)中要實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的多邊互動(dòng)性,要求教師在教學(xué)中應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位,激發(fā)學(xué)生主體意識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。教師要以尊重學(xué)生的主體性和主動(dòng)精神為根本,要認(rèn)識(shí)到教學(xué)過程是教師的引導(dǎo)作用與學(xué)生的學(xué)習(xí)主人作用結(jié)合過程,是教師引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、積極參與學(xué)習(xí)的過程。所以,現(xiàn)代教學(xué)是每一個(gè)學(xué)生是否都自覺主動(dòng)地參與、合作、探究的學(xué)習(xí)過程中,許多教師采用了有利于學(xué)生主動(dòng)、自主、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,尊重學(xué)生的主體地位,從而取得了良好的'教學(xué)效果。

  四、注重培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、親身體驗(yàn)、合作探究的表現(xiàn)能力。

  學(xué)生是具有主觀能動(dòng)性,充滿活力的人。作為教學(xué)主體的學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中不是也不應(yīng)該處于消極被動(dòng)的地位,而應(yīng)是積極主動(dòng)的。在教學(xué)活動(dòng)中教師不是實(shí)施簡(jiǎn)單的加工改造,而是要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),要把學(xué)生看成是具有主觀能動(dòng)性、充滿活力的人。不但要認(rèn)識(shí)到學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的承擔(dān)者,他們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中能夠表現(xiàn)出自身的主觀能動(dòng)性,而且要認(rèn)識(shí)到學(xué)生之間存在差異,教師要尊重學(xué)生的個(gè)性差異。教師在上課時(shí)要有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),這樣不僅有利于學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展與完善,而且有利于學(xué)生主觀能動(dòng)性的發(fā)揮,有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。這樣,就極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與興趣,教師在學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),使其有所提高,充分體現(xiàn)了教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的作用。

  五、運(yùn)用各種手段上好音樂課。

  首先,教師在課堂中要靈活的運(yùn)用教學(xué)語言。音樂是給人美的享受,教學(xué)語言則是教學(xué)活動(dòng)的靈魂,作為一個(gè)音樂教師就要善于懂得用生動(dòng)形象的教學(xué)語言去引導(dǎo)和感染學(xué)生。教學(xué)語言技巧掌握得好,可以使課堂氣氛生動(dòng)活躍,從而提高課堂教學(xué)的有效度。

  在課堂中,教師要注意讓課堂語言隨教學(xué)內(nèi)容的變化而變化,根據(jù)課的內(nèi)容隨時(shí)調(diào)整自己的語氣,恰到好處地表達(dá)教學(xué)意圖。教師富有感染力的語言,能把學(xué)生帶入到音樂情境之中,加深他們對(duì)教學(xué)內(nèi)容的印象,引起學(xué)生的共鳴,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。總而言之,教師在課堂上利用生動(dòng)形象的語言進(jìn)行講解,就會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

  其次,教師在課堂中要用生動(dòng)形象的肢體語言去帶動(dòng)和感染學(xué)生。課堂上,教師的教學(xué)語言除了優(yōu)美激情的聲音之外,還應(yīng)有與之配合的形體語言。教師的動(dòng)作、表情、手勢(shì)等等也是教學(xué)中表情達(dá)意,詮釋知識(shí)的語言。如學(xué)生在演唱歌曲時(shí),教師的面部表情、手勢(shì)等能提示學(xué)生把握歌曲的速度、情緒,更好地表達(dá)歌曲的意境。例如:在教唱歌曲《拍手歌》時(shí),教師運(yùn)用聲情并茂的演唱,及肢體語言的表現(xiàn),學(xué)生興趣盎然,課堂氛圍活躍,學(xué)生在快樂中歌唱,在快樂中舞蹈。所以說教師形體語言和聲音語言的和諧運(yùn)用,能起到無聲勝有聲的效果,是教學(xué)有聲語言的必要補(bǔ)充。

  再次,教師在課堂中要善于利用課堂評(píng)價(jià)。課堂評(píng)價(jià)是為了引導(dǎo)學(xué)生更準(zhǔn)確的學(xué)到知識(shí),但是任何的評(píng)價(jià)都不是隨意的,不要用標(biāo)準(zhǔn)的答案去束縛學(xué)生,學(xué)生的音樂素養(yǎng)、接受水平都是各不相同的。教師應(yīng)該尊重個(gè)性發(fā)展,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)行實(shí)際的教學(xué),讓不同水平、不同接受能力的學(xué)生都領(lǐng)略到成功的快樂。例如:在教唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》時(shí),我讓學(xué)生自己創(chuàng)編動(dòng)作,表現(xiàn)歌曲。學(xué)生表現(xiàn)形式多樣,各有千秋,這時(shí)教師就要從學(xué)生的角度去進(jìn)行評(píng)價(jià),讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到教師對(duì)自己的肯定,從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)音樂的自信心,學(xué)生就會(huì)敢于展示自己,表現(xiàn)自己,學(xué)習(xí)就會(huì)更加積極主動(dòng)。通過在課堂上運(yùn)用不同的評(píng)價(jià)方式,會(huì)使學(xué)生更積極的投入課堂,參與課堂,更好的實(shí)現(xiàn)課堂的有效性。

  六、注重課后反思

  教學(xué)反思是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過程為思考對(duì)象,來對(duì)自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,是一種通過提高參與者的自我覺察水平來促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。

  通過反思,全面地了解自己的教學(xué)狀況,并對(duì)自己的教學(xué)水平作出明晰的而不是混沌的,精密的而不是粗疏的衡量,從而進(jìn)一步明確努力方向。我們應(yīng)在教學(xué)過后,追問一下自己:“我的教學(xué)有效嗎?”“有沒有比這更有效的教學(xué)?”用反思帶動(dòng)課堂教學(xué),從而提高教學(xué)的實(shí)效性。因此我們應(yīng)該多反思自己的課堂教學(xué),然后用自己的反思改進(jìn)自己的課堂,用反思在實(shí)際教學(xué)中不斷的總結(jié)和提升自己的教學(xué)方法,從而形成一個(gè)有效的課堂教學(xué)。新課程改革倡導(dǎo)把課堂還給學(xué)生,課堂就充滿了生命力;把機(jī)會(huì)留給學(xué)生,把創(chuàng)造還給學(xué)生,學(xué)生就能在快樂中歌唱,快樂中舞蹈,讓學(xué)生受到情的感染、愛的激勵(lì)和美的享受,音樂課堂就充滿了勃勃生機(jī)。

  個(gè)人工作心得 篇10

  會(huì)計(jì)是數(shù)字與理論的綜合體,沒有人會(huì)將會(huì)計(jì)當(dāng)作是一門藝術(shù)或者是能形成一種時(shí)尚的潮流,因?yàn),在許多人眼中,會(huì)計(jì)是死板的、枯燥的,與文學(xué)、時(shí)尚毫不搭邊。很多人說財(cái)會(huì)人的世界中有著太多的抑郁和煩燥,在現(xiàn)實(shí)的世界中,財(cái)會(huì)人生活得很累、很疲乏,也很矛盾。很多人奇怪一個(gè)男孩子怎么去學(xué)會(huì)計(jì),這份工作比較適合女孩子。所以在那天開例會(huì)的時(shí)候,我一個(gè)人坐在十幾位長輩中間,我感受一種壓力。然而我喜歡感受資金在企業(yè)之間流動(dòng)的那種感覺,特別是象我們這樣的大公司,合資的、集團(tuán)的、集團(tuán)外不同模塊之間的資金流動(dòng),作為一個(gè)財(cái)務(wù)人員,你要發(fā)揮每一分錢的魔力,尋找最優(yōu)的資本結(jié)構(gòu),最佳的資金效益……在資金的運(yùn)動(dòng)中,我感受到流動(dòng)的聲音和氣息。財(cái)會(huì)工作,對(duì)于我,具有非常的吸引力。想到這些,我就很開心。因?yàn),?huì)計(jì)人,我知道你:

  1、會(huì)計(jì)人循規(guī)蹈矩

  會(huì)計(jì)人的規(guī)矩很多,凡是會(huì)計(jì)人執(zhí)業(yè)所涉及到的方方面面,幾乎都有法律、法規(guī)和規(guī)章制度的約束,會(huì)計(jì)人所從事的每一項(xiàng)工作都要循規(guī)蹈矩。

  會(huì)計(jì)人從跨進(jìn)職業(yè)門檻進(jìn)行會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)時(shí),就必須學(xué)習(xí)上述各項(xiàng)“規(guī)矩”,其后的工作更是要遵紀(jì)守法、按章辦事、按部就班;企業(yè)會(huì)計(jì)和注冊(cè)會(huì)計(jì)師每年需要接受繼續(xù)教育的培訓(xùn),就是為了保證對(duì)新“規(guī)矩”的正確領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確執(zhí)行。長此以往也就形成了會(huì)計(jì)人循規(guī)蹈矩、一板三眼的工作習(xí)慣,這就是為什么社會(huì)上傳說“會(huì)計(jì)規(guī)矩多”或“會(huì)計(jì)做事死板”的原因所在。

  是啊,沒有會(huì)計(jì)人的循規(guī)蹈矩,企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益便無法準(zhǔn)確反映,國家的經(jīng)濟(jì)信息便會(huì)失真,我們的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)一定會(huì)亂套,我們的社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活一定會(huì)遭殃。

  2、會(huì)計(jì)人精打細(xì)算

  一些會(huì)計(jì)人由于長期職業(yè)習(xí)慣,逐漸形成了凡是需要用到錢、物的地方,往往會(huì)從自己的'職業(yè)特點(diǎn)出發(fā),按照當(dāng)家理財(cái)?shù)脑瓌t先算一算劃算不劃算,經(jīng)濟(jì)不經(jīng)濟(jì)。長此以往,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人逐漸形成了精打細(xì)算、勤儉持家的印象,這就是為什么社會(huì)上有許多人認(rèn)為我們會(huì)計(jì)人“斤斤計(jì)較”、“窮酸小氣”的原因所在。

  其實(shí),精打細(xì)算、勤儉持家不僅是會(huì)計(jì)人的職業(yè)特點(diǎn),這實(shí)際上也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。為國家、為單位“斤斤計(jì)較”、“窮酸小氣”,這正是一個(gè)優(yōu)秀會(huì)計(jì)人良好的職業(yè)品德。如果要問社會(huì)上什么人群最厲行節(jié)約?答案肯定是會(huì)計(jì)人。

  3、會(huì)計(jì)人任勞任怨

  會(huì)計(jì)人的辛苦只有會(huì)計(jì)人自己及家人最清楚。注冊(cè)會(huì)計(jì)師經(jīng)常是夜以繼日地工作;企業(yè)會(huì)計(jì)總是從月初忙到月末。年頭、年末,節(jié)日假期,其他人可以離開了,可會(huì)計(jì)人仍在崗位上結(jié)賬編報(bào)表,交稅收,任勞任怨,無怨無悔。

  許多會(huì)計(jì)人總是有這樣的感覺:一年到頭時(shí)間過得特別快,又要忙年報(bào)了,又要搞年終審計(jì)了。會(huì)計(jì)人總是這樣辛辛苦苦,忙忙碌碌,勤勤懇懇。

  是啊,正是會(huì)計(jì)人員的任勞任怨和兢兢業(yè)業(yè),正是會(huì)計(jì)人的勤儉當(dāng)家和精心理財(cái),才使得各單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作井然有序,才使得我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)能夠穩(wěn)步前進(jìn)。

  4、會(huì)計(jì)人孜孜不倦

  改革開放以來,會(huì)計(jì)人的“圭臬”:會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、審計(jì)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)制度、財(cái)務(wù)制度、還有稅法等等,都一直在頻繁變動(dòng)。盡管廣大的會(huì)計(jì)人執(zhí)行這些新“圭臬”的速度沒有接受和熟悉新“圭臬”的速度快,我們會(huì)計(jì)人還是以歷史的使命感,用高度的責(zé)任心以會(huì)計(jì)人獨(dú)有的鉆研精神孜孜不倦地學(xué)習(xí),熟悉和掌握了新法規(guī)新制度。

  是啊,沒有會(huì)計(jì)人的孜孜不倦和鍥而不舍,會(huì)計(jì)行業(yè)怎么能及時(shí)、準(zhǔn)確地反映各行各業(yè)財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)狀況的數(shù)據(jù)指標(biāo)?怎么能服務(wù)好飛速發(fā)展的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?怎么能合上時(shí)代前進(jìn)的脈搏?

  會(huì)計(jì)人,我認(rèn)識(shí)你,知道你的性格。我喜歡你的性格!

  個(gè)人工作心得 篇11

  又是一年的辭舊迎新時(shí),回首過去的三個(gè)月的工作,倍感時(shí)間的緊迫,在這匆匆忙忙的三個(gè)月工作當(dāng)中,我們大家一起勤奮、踏踏實(shí)實(shí)的平安地度過了,我們經(jīng)歷了一段磨礪和考驗(yàn),無論對(duì)學(xué)校的工作還是我們自身的成長來說,都是成長和壯大的半年,回顧這三個(gè)月的'工作,我在后勤處劉總及各位同事的支持與幫助下,較好地完成了自己的本職工作。通過這三個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作,工作模式和工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將三個(gè)月的工作總結(jié)如下:

  一、學(xué)生及教職工戶籍管理

  主要負(fù)責(zé)學(xué)生及教職工戶籍管理,本學(xué)期共有15名學(xué)生辦理集體戶口常住人口,與海港邊防派出所取得聯(lián)系并進(jìn)行相關(guān)辦理手續(xù),于20xx年10月31日15名學(xué)生全部落戶完畢。(教職工暫無)

  二、維修資產(chǎn)等管理

  分管維修科維修員工領(lǐng)用出入維修物品等管理,采購物品逐漸在采購中積累了一些經(jīng)驗(yàn),每次采購時(shí),即便是在固定的定點(diǎn)采購點(diǎn)也會(huì)問清楚每一項(xiàng)目的單價(jià),然后在清單后面加注詳細(xì)價(jià)格單價(jià)。另有,除了定點(diǎn)的采購點(diǎn),也會(huì)多問問、看看、了解其他店面的價(jià)格情況,進(jìn)行物品、價(jià)格比對(duì)后,盡可能的購買性價(jià)比高的物品。采購的物品先交保管入庫并填寫入庫單,出庫時(shí),須先辦理領(lǐng)發(fā)、簽字手續(xù)并進(jìn)行數(shù)量及金額統(tǒng)計(jì),嚴(yán)格把握了價(jià)格關(guān)、質(zhì)量關(guān)、數(shù)量關(guān),并建立了完整的實(shí)物明細(xì)賬。期初,后勤處負(fù)責(zé)購買學(xué)生用掃雪工具掃帚和鐵鍬各225把,并分發(fā)到學(xué)工處進(jìn)行保管。

  三、 維修報(bào)修管理

  分管維修科對(duì)學(xué)生公寓、教學(xué)樓、圖文樓、名仕居等報(bào)修地點(diǎn)報(bào)修予維修科進(jìn)行維修,對(duì)維修所用維修用品等實(shí)行嚴(yán)格的管理制度,報(bào)修日期、維修人員、完成時(shí)間有相關(guān)統(tǒng)計(jì),對(duì)維修地點(diǎn)和有無漏修或未修等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

  回顧自己這三個(gè)月來的工作,盡管有了一定的進(jìn)步,但在一些方面還存在著不足。個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在以后的工作中,我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),工作中要和同事及領(lǐng)導(dǎo)搞好團(tuán)結(jié),協(xié)調(diào)工作,盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  個(gè)人工作心得 篇12

  回顧當(dāng)初來xxx物業(yè)應(yīng)聘客服崗位的事就像發(fā)生在昨天一樣,不過如今的我已從當(dāng)初懵懂的學(xué)生變成了肩負(fù)重要工作職責(zé)的瑞和一員,對(duì)客服工作也由陌生變得熟悉。

  很多人不了解客服工作,認(rèn)為它很簡(jiǎn)單、單調(diào)、甚至無聊,不過是接下電話、做下記錄、沒事時(shí)上上網(wǎng)罷了;其實(shí)不然,要做一名合格、稱職的客服人員,需具備相當(dāng)充分的專業(yè)知識(shí),掌握一定的工作技巧,并要有高度的自覺性和工作責(zé)任心,否則工作上就會(huì)出現(xiàn)許多失誤、失職。

  前臺(tái)是整個(gè)服務(wù)中心的信息窗口,只有保持信息渠道的暢通才能有助于各項(xiàng)服務(wù)工作的開展,客服人員不僅要接待業(yè)主的各類報(bào)修、咨詢、投訴和建議,更要及時(shí)地對(duì)各部門的工作進(jìn)行跟進(jìn),對(duì)約修、報(bào)修的完成情況進(jìn)行回訪。

  為提高工作效率,在持續(xù)做好各項(xiàng)接待紀(jì)錄的同時(shí),前臺(tái)還要負(fù)責(zé)各項(xiàng)資料的統(tǒng)計(jì)、存檔,使各種信息儲(chǔ)存更完整,查找更方便,保持原始資料的完整性,同時(shí)使各項(xiàng)工作均按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

  下面是我這一年來的主要工作內(nèi)容:

  1、按照要求,對(duì)業(yè)主的檔案資料進(jìn)行歸檔管理,發(fā)生更改及時(shí)做好跟蹤并更新。

  2、對(duì)業(yè)主的報(bào)修、咨詢及時(shí)進(jìn)行回復(fù),并記錄在業(yè)主信息登記表上。

  3、業(yè)主收房、入住、裝修等手續(xù)和證件的辦理以及業(yè)主資料、檔案、鑰匙的歸檔。

  4、對(duì)于業(yè)主反映的問題進(jìn)行分類,聯(lián)系施工方進(jìn)行維修、跟蹤及反饋。

  5、接受各方面信息,包括業(yè)主、裝修單位、房產(chǎn)公司、施工單位等信息,在做好記錄的同時(shí)通知相關(guān)部門和人員進(jìn)行處理,并對(duì)此過程進(jìn)行跟蹤,完成后進(jìn)行回訪。

  6、資料錄入和文檔編排工作。

  對(duì)公司的'資料文檔和有關(guān)會(huì)議記錄,認(rèn)真做好錄入及編排打印,根據(jù)各部門的工作需要,制作表格文檔、草擬報(bào)表等。

  7、新舊表單的更換及投入使用。

  8、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。

  在完成上述工作的過程中,我學(xué)到了很多,也成長了不少。工作中的磨礪塑造了我的性格,提升了自身的心理素質(zhì)。對(duì)于我這個(gè)剛剛步入社會(huì),工作經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富的人而言,工作中難免會(huì)遇到各種各樣的阻礙和困難,幸運(yùn)的是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力幫助下,讓我在遇到困難時(shí)敢于能夠去面對(duì),敢于接受挑戰(zhàn),性格也逐步沉淀下來。

  在xxxx物業(yè)我深刻體會(huì)到職業(yè)精神和微笑服務(wù)的真正含義。所謂職業(yè)精神就是當(dāng)你在工作崗位時(shí),無論你之前有多辛苦,都應(yīng)把工作做到位,盡到自己的工作職責(zé)。所謂微笑服務(wù)就是當(dāng)你面對(duì)客戶時(shí),無論你高興與否,煩惱與否,都應(yīng)以工作為重,急客戶所急,始終保持微笑,因?yàn)槲掖淼牟粏问俏覀(gè)人的形象,更是公司的形象。

  在這一年來的工作中我深深體會(huì)到了細(xì)節(jié)的重要性:

  細(xì)節(jié)因其“小”,往往被人輕視,甚至被忽視,也常常使人感到繁瑣,無暇顧及。在瑞和的每一天,我都明白細(xì)節(jié)疏忽不得,馬虎不得;不論是擬就通知時(shí)的每一行文字,每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),還是領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的服務(wù)做細(xì)化,衛(wèi)生無死角等,都使我深刻的認(rèn)識(shí)到,只有深入細(xì)節(jié),才能從中獲得回報(bào);細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益,細(xì)節(jié)帶來成功。

  工作學(xué)習(xí)拓展了我的才能,當(dāng)我把上級(jí)交付每一項(xiàng)工作都認(rèn)真努力的完成時(shí),換來的也是上級(jí)對(duì)我的支持與肯定。前兩天剛制作完畢的圣誕、元旦小區(qū)布置方案是我自己做的第一個(gè)方案,當(dāng)該方案得到大家的一致認(rèn)可后,心中充滿成功的喜悅與對(duì)工作的激情;至于接下來宣傳欄的布置還有園區(qū)標(biāo)識(shí)系統(tǒng)以及春節(jié)小區(qū)的布置方案,我都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待,盡我所能把它們一項(xiàng)一項(xiàng)的做好。

  在xxxx年這全新的一年里,我要努力改正過去一年里工作中的缺點(diǎn),不斷提升自己,著重加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作:

  1、自覺遵守公司的各項(xiàng)管理制度。

  2、努力學(xué)習(xí)物業(yè)管理知識(shí),提高與客戶交流的技巧,完善客服接待流程及禮儀。

  3、加強(qiáng)文案制作能力;

  拓展各項(xiàng)工作技能,如學(xué)習(xí)Photoshop、coreldraw軟件的操作等。

  4、進(jìn)一步改善自己的性格,提高對(duì)工作耐心度,更加注重細(xì)節(jié),加強(qiáng)工作責(zé)任心和工作積極性。

  5、多與各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們溝通學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,提升自己各方面能力,跟上公司前進(jìn)的步伐。

  很幸運(yùn)能加入__物業(yè)這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),瑞和的文化理念,客服部的工作氛圍都不自覺地感染著我、推動(dòng)著我,讓我可以在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長,也確定了自己努力的方向。此時(shí)此刻,我的目標(biāo)就是力爭(zhēng)在新一年工作中挑戰(zhàn)自我、超越自我,與公司一起取得更大的進(jìn)步!

  個(gè)人工作心得 篇13

  天保工程實(shí)施以來,開展了大面積的營造林,南樊林場(chǎng)成活率保存率較低,甚至出現(xiàn)全面失敗的工程,分析原因有以下下幾點(diǎn):

  一、立地條件差,影響成活率保存率。近些年來,造林地塊的選擇越來越難,立地條件好的地塊如陰坡,土層厚的地塊,由于條件好,植被一般茂盛,不符合荒山造林條件。立地條件差的地塊大都是巖石裸露、黃沙、料姜石土、土層瘠雹干旱陽坡,也是多年來造林不見林的地塊,近些年來的造林地塊多選在此類地塊上,直接影響造林的成活率和保存率。

  二、氣候條件影響。近些年來,氣溫相對(duì)上世紀(jì)90年代有了很大升高,山區(qū)很多原來不能種植的農(nóng)作物現(xiàn)在已經(jīng)能夠種植,例如紅薯,低產(chǎn)的農(nóng)作物如小麥除去農(nóng)業(yè)技術(shù)的提高增加了產(chǎn)量外,很大因素是氣溫的升高促進(jìn)了小麥的生長而增產(chǎn)的。氣溫升高的直接原因是二氧化碳在大氣中的含量增加導(dǎo)致地球增溫,干旱頻發(fā)影響造林的成活率和保存率。

  三、苗木的影響。以前育苗地塊的規(guī)劃多以山地苗圃為主,提前兩年就規(guī)劃好造林地塊,育苗地塊就近選擇,這樣造林的苗木幾乎無需適應(yīng)造林地的`氣候,同時(shí)能確保隨起隨栽,造多少苗起多少苗,避免了運(yùn)苗、假植苗過程中水分的喪失,大大的提高了成活率,現(xiàn)在的造林苗木多為平川水地苗,上山造林適應(yīng)山地氣候需要很長時(shí)間,同時(shí)在起苗,運(yùn)苗、假植苗的過程中大量的水分蒸發(fā),影響造林的成活率和保存率。

  四、人的影響。以前造林的工隊(duì)多為自營隊(duì)(職工及職工家屬組成),責(zé)任心強(qiáng),連續(xù)多年造林,技術(shù)熟練,現(xiàn)在的造林多為雇傭當(dāng)?shù)孛窆,?zé)任心差,年年換人,造林技術(shù)得不到保證。以前林場(chǎng)技術(shù)力量雄厚,職工多,選擇施工的技術(shù)人員優(yōu)中選優(yōu),能夠選拔出來的施工人員素質(zhì)高,責(zé)任心強(qiáng),確保施工到位,造林技術(shù)應(yīng)用到位,F(xiàn)在林場(chǎng)技術(shù)力量極其薄弱,無人可用,施工人員素質(zhì)低,責(zé)任心差,施工不到位,造林技術(shù)應(yīng)用不到位。

  針對(duì)以上四點(diǎn)原因,對(duì)策如下:盡量選擇立地條件好的地塊,對(duì)差的地塊可以通過予整地,壘穴換土來改善造林條件,造林地要提早規(guī)劃,以確定就近育苗地點(diǎn),大力提倡就近育苗,適量(夠本造林地塊用苗)育苗,對(duì)各單位的技術(shù)施工人員進(jìn)行實(shí)地造林技術(shù)的培訓(xùn),同時(shí)嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度來提高施工人員的責(zé)任心。

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