【實(shí)用】心得作文集錦六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的心得作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
心得作文 篇1
今天是我上任圖書管理員的第一天,下午我來(lái)的很早,校門一開我就進(jìn)來(lái)了。
進(jìn)去之后我一直在班里坐著,看著那些男同學(xué)們打打鬧鬧,我估計(jì)霍老師來(lái)了他們也不敢這么玩了。我等了半天,在1:50的時(shí)候,霍老師來(lái)了,打開了電腦臺(tái),沒想到那下面全部都是圖書,大約有50幾本呢!
我從霍老師那里拿到書,就把書按照序號(hào)排列好,放好之后老師一聲令下,“同學(xué)們可以上來(lái)借書了!”我們班同學(xué)就像那成群的蜜蜂一樣,全部都上來(lái)了,可是并沒有那么多書。眼下的問(wèn)題是,他們擠在那里,我想擠進(jìn)去登記,也進(jìn)不去。
最后霍老師為我想了一個(gè)辦法,不管那些要書的人喜不喜歡這些書都發(fā)下去,挨個(gè)發(fā)就可以了,到時(shí)候挨個(gè)登記,放學(xué)前把這些書都找齊就行了。沒想到這樣簡(jiǎn)單的方法我都想不出來(lái),但是做還是挺好做的。
霍老師跟我講方法的時(shí)候,我覺得特別愧疚,感覺我就像長(zhǎng)不大的孩子一樣,每次都要依賴別人,難道自己就不能努力點(diǎn)嗎,不能讓老師們少長(zhǎng)幾根白頭發(fā)嘛!所以我決定了,從明天開始,我做圖書管理員一定要細(xì)心,把圖書都管理好,一本不能多,一本不能少!
心得作文 篇2
在寒假里,我又再次拜讀了一本書,不得不佩服作者的這種對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求的精神。俗話說(shuō):“沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”,好學(xué)生要靠老師的激勵(lì)、引導(dǎo)、督促教育才能成功。作者克拉克先生從細(xì)微處著手,通過(guò)對(duì)55個(gè)教育細(xì)節(jié)的處理,創(chuàng)造出教育奇跡。作為成功的教育者,作者在書中并沒有談及如何教書、如何分析教材、如何準(zhǔn)備教案,而更像是在談?wù)撊绾螢槿颂幨、待人接物。通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的例子,讓讀者感覺作者所描述的就在我們身邊。書中講述的創(chuàng)造奇跡的55個(gè)細(xì)節(jié)確實(shí)常常被人們忽略,而正是細(xì)節(jié)創(chuàng)造了奇跡,成就了輝煌。書中提倡對(duì)孩子要從小在平時(shí)的一點(diǎn)一滴、一舉一動(dòng)中體現(xiàn)出尊重孩子、寬容孩子、賞識(shí)孩子,并了解孩子的內(nèi)心世界,讓孩子從生活中學(xué)習(xí),從鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)自信、從寬容中學(xué)會(huì)耐心、從贊美中學(xué)會(huì)感激、從接納中學(xué)會(huì)自愛、從賞識(shí)中學(xué)會(huì)行動(dòng)、從分享中學(xué)會(huì)感激、從誠(chéng)實(shí)中學(xué)會(huì)真理、從公平中學(xué)會(huì)正義、從關(guān)心中學(xué)會(huì)尊重、從保護(hù)中學(xué)會(huì)信任、從關(guān)愛中學(xué)會(huì)友善…
讓絕大多數(shù)的老師感到比較頭疼的就是如何處理后進(jìn)生的問(wèn)題,比較聽話的還好,雖然完成質(zhì)量不是很高,但至少作業(yè)還是能基本完成的,而對(duì)于作業(yè)經(jīng)常拖拉不做的,我們一般采取的方法是一方面聯(lián)系家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的工作,另一方面就是和后進(jìn)生談話,剛開始還是能收到一定的效果的,但久而久之,家長(zhǎng)聽?wèi)T了孩子在學(xué)校的“不好表現(xiàn)”,也會(huì)對(duì)孩子失去信心,而孩子則會(huì)認(rèn)為自己在老師的眼里就是一個(gè)差生,就更不想學(xué)習(xí)了。
作者克拉克也碰到了這樣的情況:他的一個(gè)“問(wèn)題”學(xué)生已經(jīng)很多天沒有交作業(yè)了,他馬上想到了和他的家長(zhǎng)聯(lián)系,但都沒能聯(lián)系到。有一次總算聯(lián)系到了,他就把這個(gè)不好的消息直截了當(dāng)?shù)馗嬖V了這位學(xué)生的家長(zhǎng),想得到這位家長(zhǎng)的支持。沒有想到的是這個(gè)家長(zhǎng)聽完了竟然說(shuō):“我孩子在家里也一向如此,你就將就一下吧”。這個(gè)回答真是讓克拉克哭笑不得。也許是克拉克他自己認(rèn)識(shí)到了自己和家長(zhǎng)的交流方式有待改善,所以在另外一個(gè)學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候,他改變了策略。他首先是耐著性子給這個(gè)家長(zhǎng)撥通了電話,但與第一個(gè)學(xué)生的處理方法不同的是他沒有直接向這位家長(zhǎng)“告狀”,而是向這位家長(zhǎng)違心地說(shuō)他的孩子這段時(shí)間表現(xiàn)得如何如何好,這位家長(zhǎng)聽了以后自然非常高興,表示要老師對(duì)他的孩子一定繼續(xù)嚴(yán)格要求,家長(zhǎng)會(huì)極力配合。過(guò)了兩天,克拉克再次撥通這位家長(zhǎng)的電話,這一次向這位家長(zhǎng)陳述了孩子這兩天的不好的表現(xiàn),家長(zhǎng)當(dāng)然非常氣憤,當(dāng)即表態(tài),積極配合老師的工作,回家一定批評(píng)教育自己的孩子。讀完克拉克的處理方法,真是佩服他的別具匠心;叵胱约浩綍r(shí)的教育方式,也是把孩子的不好表現(xiàn)直截了當(dāng)?shù)馗嬖V家長(zhǎng),而孩子表現(xiàn)好的方面就很少會(huì)去告之家長(zhǎng)了。
事在人為,同樣一件事情,不同的處理方法會(huì)有不同的結(jié)果。優(yōu)秀是教出來(lái)的,我們要給孩子營(yíng)造一個(gè)相互尊重、相互信任、相互支持的氛圍,喚起他們的學(xué)習(xí)激情,讓他們享受學(xué)習(xí)的快樂和成功。通過(guò)大家的共同努力,相信我們的孩子會(huì)更優(yōu)秀。
心得作文 篇3
凡人讀書,各有心得。我的讀書理念是:惜書愛書讀好書,做人育人做好人。
書籍是我們的良師益友。它是前人智慧的再現(xiàn),歷史經(jīng)驗(yàn)的記錄。很難想象,一個(gè)不讀書的人,能夠了解過(guò)去,面對(duì)現(xiàn)實(shí),思考未來(lái)。
在認(rèn)真讀書,勤于思考的過(guò)程中,你會(huì)慢慢地懂得,人生的許多困惑和苦難其實(shí)并非是你的專利,而是自古以來(lái)就有的。我們要善于分析前人成功與失敗的原因,結(jié)合眼前的實(shí)際,活學(xué)活用,拋棄不必要的心理負(fù)擔(dān),樹立信心,輕裝前進(jìn);
如果想獲得生存的智慧,書籍就是你最好的啟蒙老師。它會(huì)耐心細(xì)致地幫助你理解紛繁復(fù)雜的思想情感、各式各樣的人和事,從而擦亮你的眼睛,避免上當(dāng)受騙;
假若你想成為一個(gè)脫離了低級(jí)趣味,有益于人類和諧進(jìn)步的`人,那么,書籍更是你武裝思想的好助手。它會(huì)向你盡情地展現(xiàn)無(wú)數(shù)仁人志士前赴后繼,英勇犧牲的不朽功勛和高僧老道苦苦修煉的人生感悟……
書籍的好處還有很多。祝愿朋友們不斷參悟,從書中得到知識(shí),吸取智慧,補(bǔ)充力量,為人類的和平、進(jìn)步做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
心得作文 篇4
今年寒假,學(xué)校給我們布置了一項(xiàng)有趣的家庭作業(yè),自己動(dòng)手做一道菜。說(shuō)實(shí)話,平時(shí),都是媽媽下廚做飯給我吃,我可從來(lái)沒有下過(guò)廚房!這項(xiàng)作業(yè)讓我既好奇又緊張。
正月初五的晚上,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣,嘗試做一道菜——木耳炒雞蛋。媽媽給我系好小圍裙,在她的指導(dǎo)下,我先把幾朵干木耳泡到熱水中備用,然后拿出兩個(gè)雞蛋磕到碗里,放上一點(diǎn)鹽,用筷子攪拌均勻,木耳泡好后用手撕成小片。一切準(zhǔn)備好了,開火,我倒了一勺油在鍋里,等油溫升上來(lái),我就把雞蛋液倒進(jìn)鍋里用鏟子不停地?cái)噭?dòng),一會(huì)雞蛋成塊了,放入木耳再加點(diǎn)鹽攪拌,木耳的加入讓鍋里噼里啪啦響成一團(tuán),我嚇得出了一身冷汗,媽媽告訴我沒事,我又趕緊拿起鏟子,將菜翻了翻,蓋上鍋蓋,過(guò)一會(huì)兒拿起蓋子,翻炒幾下就可以出鍋了。菜出鍋時(shí)我開心極了,這可是我人生中的第一道菜。
終于可以品嘗我的勞動(dòng)成果了,吃著自己親手做的香噴噴的木耳炒雞蛋,頓時(shí)感覺這道菜格外好吃,真是應(yīng)了那句話——自己勞動(dòng)的果實(shí)最香甜。其實(shí)今天這頓菜我炒得是提心吊膽,通過(guò)這次做菜實(shí)踐,我深深體會(huì)到媽媽為家里辛勤地付出,因?yàn)樗刻於荚谧鲋鴮?duì)我來(lái)說(shuō)“提心吊膽”的事,我以后要多幫媽媽做些家務(wù)。同時(shí)我也覺得其實(shí)做菜并沒有想象的那么困難,只要用心學(xué),就一定能掌握這項(xiàng)本領(lǐng)!
心得作文 篇5
7天的軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了。坐在車上的時(shí)候,看到教官們整整齊齊地站著,敬著軍禮,在雨中漸漸遠(yuǎn)去的身影,身邊的同學(xué)都不由自主地哭了,我也哭了。在這短短的7天里,我們有歡笑,有淚水,有辛酸,我們雖然終究離開了,可是我們留在這片土地上的,是無(wú)盡的回憶與成長(zhǎng)。當(dāng)我們離開的時(shí)候,我們每個(gè)人,仿佛都經(jīng)歷了一場(chǎng)盛大的洗禮,帶著破繭而出的新生的美麗,昂首向前。
現(xiàn)在細(xì)細(xì)回想,臨近軍訓(xùn)的那幾天,自己是懷著一種有些期盼的忐忑心情的。等到了基地,看到整齊站列著的教官們,就傻了眼。覺得教官們都很兇的樣子,心里就有些害怕了。
可是盡管如此,大家都活躍的不行,在教官們清點(diǎn)人數(shù)的時(shí)候,帶到宿舍的時(shí)候,都嘻嘻哈哈的。可是到了最后,我覺得我們每個(gè)人都懂事了許多,成長(zhǎng)了許多。
在這里,給我?guī)?lái)最大觸動(dòng)的,是營(yíng)長(zhǎng)和我們8方隊(duì)的陳教官。
在剛剛開始的幾天里,營(yíng)長(zhǎng)對(duì)我們真的好嚴(yán)厲,心里好怕他。
可是,到了第5天,營(yíng)長(zhǎng)卻好像一下子變了個(gè)人。他不住的對(duì)我們說(shuō)著關(guān)懷的話語(yǔ),那話語(yǔ)雖然是那樣樸實(shí),可又是一句句都說(shuō)進(jìn)了我們心坎里,讓我們幾天里在訓(xùn)練場(chǎng)上的堅(jiān)強(qiáng)一下子瓦解了。我們方隊(duì)那晚走的特別不好,大家心情也都特別的低落。其他方陣都回宿舍了,我們垂頭喪氣的走在最后,營(yíng)長(zhǎng)卻不知何時(shí)的走了過(guò)來(lái),“哎?怎么好多同學(xué)都在哭?”我們更加鬼哭狼嚎了。
接下來(lái),這真的是我聽過(guò)最樸實(shí)、真誠(chéng)、感人肺腑的教導(dǎo)了,營(yíng)長(zhǎng)要我們擦干眼淚,教我們面對(duì)現(xiàn)實(shí),讓我們把悲傷都化作了前進(jìn)的動(dòng)力。我現(xiàn)在想起來(lái),也仍然覺得心潮澎湃。其中有一句話,是讓我感觸最深的,“哭有什么用呢,同學(xué)們,要是有用的話我早哭800次了,以后你們走向社會(huì),這個(gè)社會(huì)里有很多不公平,我中考考了600分,就因?yàn)?00塊錢沒有上高中,我哭又有什么用呢?”我們當(dāng)時(shí)就淚如雨下了。我覺得我們方陣真的很幸運(yùn),可以聽到營(yíng)長(zhǎng)對(duì)我們的這次“單獨(dú)”教導(dǎo),真是“聽君一席話,勝讀十年書”啊。
晚上,我躺在床上,營(yíng)長(zhǎng)的話一直在我心中回響,營(yíng)長(zhǎng)的手,本來(lái)應(yīng)該是一雙拿筆的手啊,卻因?yàn)榧依锔F,只好當(dāng)了兵,每天風(fēng)吹日曬,F(xiàn)在想起開營(yíng)儀式上營(yíng)長(zhǎng)的話,我真是覺得慚愧不已,我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件,卻不知道要珍惜,還總是管家長(zhǎng)要這要那,有時(shí)還會(huì)為了要買一雙幾百塊錢的運(yùn)動(dòng)鞋煩惱?墒,這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)好像是理所當(dāng)然的東西,在別人眼中,就是奢侈品,甚至是能夠改變一生的錢啊。我真想把我以前用來(lái)買貴東西的錢,都捐給那些山村里的苦孩子,讓他們能上學(xué)、讀書。我覺得我以前的種種真是太不應(yīng)該了,太不知足了,我一定要珍惜現(xiàn)有的條件,努力過(guò)好每一天。
我們的教官,他真的好嚴(yán)肅。每天都是那個(gè)表情,總是那幾句話?墒牵髞(lái)我們才發(fā)現(xiàn),他其實(shí)很樸實(shí)、很容易害羞、很不服輸。在我們聯(lián)歡的時(shí)候,在我們臨走向他感謝致詞的時(shí)候,我看到他的臉紅了,眼里也閃爍著晶瑩的光芒,可是他強(qiáng)忍著不流下眼淚,慌忙著背過(guò)身去將眼淚悄悄擦去。因?yàn)樗麑?duì)我們的嚴(yán)厲,我曾經(jīng)覺得他可能討厭我們的不聽話、不懂事,可是現(xiàn)在我明白,教官跟我們一樣,我們都希望對(duì)方好,我們彼此都有了深厚的感情了。
每一個(gè)對(duì)你嚴(yán)厲的人都是對(duì)你好的人;不論是誰(shuí),他的身份是什么,他都終究是個(gè)人,一樣有愛恨情仇,一樣有喜怒哀樂,只是可能有時(shí)掩藏得比較深罷了;待人一定要付出真心;你要想吃飯,就要先付出辛苦,世上沒有白掉的餡餅,要努力付出才有收獲;有的人,可能很平凡很平凡,但是一生都在做偉大的事;珍惜你所擁有的,知足常樂……
7天的軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了,可是它留給我們的,是無(wú)盡的回憶與無(wú)限的成長(zhǎng),帶領(lǐng)我們滾滾向前。希望我的教官們,我的老師們,我的同學(xué)們,以后一切都好。
心得作文 篇6
本以為大學(xué)畢業(yè)后就不會(huì)再有軍訓(xùn)了,沒想到公司領(lǐng)導(dǎo)突然間讓我們?nèi)⒓榆娪?xùn),讓我們很意外沒想到人生中還能夠與軍訓(xùn)不期而遇。此次軍訓(xùn)目的地是xx,我們大老遠(yuǎn)就看到了幾棟獨(dú)一無(wú)二的大雁迷彩色的建筑物。車剛駛進(jìn)軍訓(xùn)基地停穩(wěn),教官們的指令聲就在耳邊響起,我們還未仔細(xì)打量四周的新環(huán)境,就急急忙忙下車,剛下車一股強(qiáng)烈的軍營(yíng)氣息就撲面而來(lái),我們的軍訓(xùn)就這樣拉開了帷幕。
我們?cè)谘籽琢胰障乱槐橛忠槐榈闹貜?fù)著隊(duì)列的練習(xí),簡(jiǎn)單的動(dòng)作在教官的嚴(yán)厲標(biāo)準(zhǔn)下,我們不知道重復(fù)訓(xùn)練了多少遍。在訓(xùn)練的過(guò)程中我們更深刻的認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)意識(shí),我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的,其中任何一個(gè)人犯錯(cuò),整個(gè)團(tuán)隊(duì)都需要接受懲罰。
軍訓(xùn)很苦也很累,但這是一種人生的體驗(yàn),是鍛煉意志的最佳時(shí)機(jī)。寶劍鋒從磨礪出,軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn),更是一項(xiàng)磨練意志的有效課程。
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