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心得作文300字

時(shí)間:2022-09-17 09:28:43 心得體會(huì) 我要投稿

有關(guān)心得作文300字四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的心得作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)心得作文300字四篇

心得作文300字 篇1

  通過這次為期三天的軍訓(xùn),我第一次真正感到團(tuán)隊(duì)的力量——一種看不見、摸不著,但卻感染力極強(qiáng)的東西。很多時(shí)候,在我們認(rèn)為自己對(duì)某件事無能為力或堅(jiān)持不住的時(shí)候,朋友或同事往往一個(gè)眼神、動(dòng)作就會(huì)使我們不由自主的堅(jiān)持下去,這就是團(tuán)隊(duì)的力量。那天在打靶回來的路上,我們邊走邊跑,但是自己在隊(duì)伍的前面,真的有想放棄的念頭,但由于旁邊和后面隊(duì)友的鼓勵(lì)和全隊(duì)喊的口號(hào),我的雙腿開始不由自主地向前邁進(jìn),雖然雙腿仍然很沉重,呼吸仍然很急促,但是心態(tài)已經(jīng)好了很多,這時(shí)候“心態(tài)決定狀態(tài),狀態(tài)決定成敗”這句話在我身上體現(xiàn)了作用。

  在這兩天兩夜里,每次訓(xùn)練活動(dòng)結(jié)束后的分享,都讓我的心默默地感動(dòng)著,隨著張總、紀(jì)總的每一次總結(jié),我也漸漸地了解公司墻上貼的每句話的含義及作用。感謝英盛!讓我在這一次軍訓(xùn)中體會(huì)到什么叫成就感!

心得作文300字 篇2

  暑假內(nèi),我讀了一篇感人的文章。輕輕翻開第一頁,便知道這是一篇關(guān)于動(dòng)物與人的故事,名叫《再被狐貍騙一次》。故事講的是一位下鄉(xiāng)做知青的人(就是作者)第一次被狐貍騙了一只大奄雞,第二次狐貍為了后代,自殘死去。

  讀過后,我心想:動(dòng)物雖然狡猾,但它們也是有感情的。如果我們?nèi)祟悰]有感情和親情,社會(huì)會(huì)發(fā)展嗎?祖國(guó)還會(huì)富強(qiáng)嗎?世界還會(huì)美好嗎?

  比如有一天,下起了鵝毛大雪。片片雪花從天上落下來,不一會(huì)兒,地上就積了兩三厘米的雪?删驮谶@時(shí),我們放學(xué)了。我心想:這可怎么辦呢?正在發(fā)愁時(shí),爸爸毫不猶豫的背起我,深一腳,淺一腳的向家走去。雖然并不是像狐貍一樣為了后代犧牲生命那樣慘烈,但依然是濃濃化不開的父愛。

  可憐天下父母心,讓我們珍惜父母對(duì)我們無私的愛。

心得作文300字 篇3

  我十一年中做過許多事,但我覺得做得最好的事就是洗碗。吃過晚飯,大碗小碗重了高高的.一疊。媽媽說:“申云,你就在家里看一看家,我們出去逛逛!蔽一卮穑骸芭。”

  我在家里看了一會(huì)電視,閑得找不到事做。我看到了洗碗臺(tái)上的碗,靈機(jī)一動(dòng),想:今天媽媽出去了,碗也不洗,我不妨來幫媽媽洗碗。我照著媽媽平常洗碗的樣子,先把熱水倒入盆里,然后用帕子把碗擦干凈,再把水倒了,加入熱水,把碗清干凈。再照著媽媽的樣子摸摸碗,很滑,還沒有洗干凈,再洗一遍。

  我想了想,差了點(diǎn)什么。哦,原來沒放洗潔精。我倒入熱水,放上洗潔精。我把每個(gè)碗認(rèn)認(rèn)真真地擦了一遍。擦完,倒水,加入熱水,再清一遍,摸了摸,不滑了,總算洗干凈了。不一會(huì)兒,媽媽們回來了,買了許多我愛吃的東西。但媽媽不給我吃。媽媽正要倒水洗碗,沒有看到一個(gè)碗,就問:“申云,你把碗洗了?”我說:“是啊,怎么了?”媽媽遞給我一樣?xùn)|西,說:“給,你的獎(jiǎng)品!”

  我一看,哇,天使土豆片,連一聲謝謝也不說,就在一邊狼吞虎咽地吃了起來。

心得作文300字 篇4

  今天是我上任圖書管理員的第一天,下午我來的很早,校門一開我就進(jìn)來了。

  進(jìn)去之后我一直在班里坐著,看著那些男同學(xué)們打打鬧鬧,我估計(jì)霍老師來了他們也不敢這么玩了。我等了半天,在1:50的時(shí)候,霍老師來了,打開了電腦臺(tái),沒想到那下面全部都是圖書,大約有50幾本呢!

  我從霍老師那里拿到書,就把書按照序號(hào)排列好,放好之后老師一聲令下,“同學(xué)們可以上來借書了!”我們班同學(xué)就像那成群的蜜蜂一樣,全部都上來了,可是并沒有那么多書。眼下的問題是,他們擠在那里,我想擠進(jìn)去登記,也進(jìn)不去。

  最后霍老師為我想了一個(gè)辦法,不管那些要書的人喜不喜歡這些書都發(fā)下去,挨個(gè)發(fā)就可以了,到時(shí)候挨個(gè)登記,放學(xué)前把這些書都找齊就行了。沒想到這樣簡(jiǎn)單的方法我都想不出來,但是做還是挺好做的。

  霍老師跟我講方法的時(shí)候,我覺得特別愧疚,感覺我就像長(zhǎng)不大的孩子一樣,每次都要依賴別人,難道自己就不能努力點(diǎn)嗎,不能讓老師們少長(zhǎng)幾根白頭發(fā)嘛!所以我決定了,從明天開始,我做圖書管理員一定要細(xì)心,把圖書都管理好,一本不能多,一本不能少!

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