實用的心得作文集合六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的心得作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心得作文 篇1

　　這個暑假前三天，正是我們軍訓(xùn)營里的小狼準備大顯身手在叢林里生存！

　　在集合時間，看著許多上暑期 輔導(dǎo)的同學(xué)對我們這群“小狼”投注羨慕眼光時，感覺上，心里有種壓迫感！為什么呢？他們都以為我們可以十分高貴的以愉快的心情住在超豪華的飯店里，但殘酷 的事實是，我們必須靠著自己力量搭起帳篷，還得睡在具有豐富生態(tài)自然的草叢里，一大早起來就會有“神秘小禮物”在你口中！當(dāng)然，你一定不想知道神秘小禮物 是什么東西，看得出其他只小狼跟我的心里想的一模一樣。

　　上了游覽車，大家正享受著這暴風(fēng)雨前的寧靜，看著不知狼疾苦的麻雀在那哼著歌，天空蔚藍的像剛燙過一樣，并沒有如我心里所想的天打雷劈，不過老天爺不配合災(zāi)難還是發(fā)生了！就在大家享受得如癡如醉，世界上最難聽的麥克風(fēng) 響起了“小朋友請下車”大家還想“賴”在游覽車上不走，但大家知道老狼的脾氣，心不甘情不愿的紛紛走下車，于是大家便開始步行了整整３０００米，看見大家都直呼喊累、個個氣喘如牛，才又重回我們的游覽車。聽完了別校校長一番演講、和各校表演，終于可以吃便當(dāng)了！大家吃得津津有味，但還有一件大事沒做，那正是搭帳篷！不過悲劇中還是參雜了些許好事，那正是，我們134團的小狼中，我很幸運的被分入第一組，第一組擁有優(yōu)先權(quán)，我們的帳篷被拿去給老狼們“試搭”所以我們這組直直接接少了件苦差事。

　　到了吃晚飯時間，我們竟然可以吃到豐富海鮮呢！光是一尾清蒸比目魚就被我們嗑得精光，高麗菜也是美味佳肴，阿！真是人間美味阿！吃完了晚餐，我們夜游漁人碼頭、看了情人橋，就連月亮也是特別紅色呢！最后的營火也是高潮，我們的健康操在各校小狼、小蛙面前展現(xiàn)苦練許久的氣勢！老狼還請我們喝可樂，可惜我喝一杯就不喝了，放在草地上太久，有神秘小禮物在里面呢！

心得作文 篇2

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讀書有感作文500字�！边@是人人都知道的道理。讀一本好書，就像交了一位好朋友，下面大家就聽聽我的讀書心得吧。

　　我最近喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書中講了馬小跳是老師最頭疼的學(xué)生，所以讓中隊長路曼曼跟他做同桌，而馬小跳想擺脫老師的眼線路曼曼，他聽說夏林果目中無人，于是他想跟夏林果做同桌。誰知老師認為他喜歡夏林果，于是請家長過來。最后夏林果的座位離馬小跳反而更遠了。從這本書中我知道了我們小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑，但大人把我們的思想想得太復(fù)雜了所以鬧出了笑話。其實我們小孩子只不過頑皮、天真一點而已。所以大人不必把我們小孩子想的多么麻煩，多么難管，只要教導(dǎo)我們就可以了。

　　這本書告訴我一個道理，那個道理就是將心比心。是呀，如果世界上的每一個人都能將心比心，那么世界將多么太平，沒有戰(zhàn)爭、沒有血腥、沒有傷亡……一切將平安、如意，世界將和諧美好。

　　以上就是我的讀書心得。

　　同學(xué)們，書是我們最好的伙伴，我們總能從書中發(fā)現(xiàn)新知識，不管你看過多少遍。同學(xué)們，高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！彼�以，大家一起來讀書吧!讓我們來好讀書，讀好書。讓我們的知識繼續(xù)增長吧!

心得作文 篇3

　　今天我讀的是《小白兔和小灰兔》的故事。

　　故事講得是老山羊給小灰兔一些白菜，小白兔不要白菜，它向山羊要一些白菜種子。

　　小白兔把菜籽種到田里，給地里施肥、澆水，白菜長得又大又多又好吃。小灰兔每天就知道吃老山羊送的白菜，它吃完后又向老山羊要白菜，而小白兔送給老山羊兩筐白菜。

　　我覺得小灰兔不勤勞，小白兔很勤勞。小白兔自己種白菜干活，白菜又大又肥。小灰兔不勞動，白菜吃完就沒有白菜了。而小白兔有很多白菜，有勞動就有收獲。小朋友努力學(xué)習(xí)就會有好成績；媽媽努力干活，家里就干凈；農(nóng)民努力種田，就會有糧食；小蜜蜂采花蜜，就會收獲蜂蜜。

心得作文 篇4

　　大家一定都知道上海博物館吧！那是一座高大、雄偉、世界聞名的古代藝術(shù)博物館之一。遠眺上海博物館，它是一個高約30米的巨型建筑；象征著“天圓地方”的巨型圓頂和方體建筑猶如一尊古代青銅器。

　　那地方是我一直向往的，今天我在爸爸的陪同下終于來到了這兒。

　　走進上海博物館，一樓大廳十分寬敞，分別有服務(wù)臺、語音導(dǎo)游、自動扶梯等。登上樓梯，我們便來到了中國古代陶瓷館。古代陶瓷館里既有春秋時期的原始青瓷，也有唐代的越窯；既有宋、金遼時代的彩瓷，又有元、明、清三代的景德鎮(zhèn)窯。最引我注意的是要數(shù)“景德鎮(zhèn)窯粉彩人物圖筆筒”了！這件筆筒制作于清雍正時期，高約10厘米，口徑及底約為20厘米。器外粉彩畫面分兩組，正面客廳中，李白與眾兄弟圍席地而坐，有的舉杯暢飲，有的高談闊論，有的持杯思索。神態(tài)生動，姿勢各異。另外一組為園內(nèi)觀賞圖，有幾個人俯伏在石案旁，聚精會神地觀賞著字畫。

　　走出陶瓷館我們就來到中國歷代印章館。印章館內(nèi)有許許多多的璽印。上自西周，下迄清末，其中最為精致的就是清代的“八仙上壽、壽山神印“了，簡直就是栩栩如生。

　　我們還去了“中國明清家具館”、“中國歷代錢幣館”……

　　今天我的收獲很大。因為我學(xué)習(xí)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識，使我印象深刻，也使我更加熱愛祖國，更加敬佩古代的勞動人民。既了解到了各式各樣的青銅器和雕塑陶瓷，又見識到了絢麗多彩的繪畫和書法，讓我大開眼界，可謂是兩全其美！

心得作文 篇5

　　轉(zhuǎn)眼即逝，短暫的十天培訓(xùn)，在一場每個人自導(dǎo)自演整個豐田銷售流程中悄然，唯美的落幕了。這次培訓(xùn)，讓我受益匪淺，除了學(xué)習(xí)到更扎實的汽車產(chǎn)品知識和理論，更多的是學(xué)習(xí)到那些貼近現(xiàn)實生活中的銷售技巧，使我銷售話術(shù)更富多元化，而不顯單一，同時對待那些無理取鬧的客戶顯得游刃有余。

　　這次精彩的豐田廠家銷售培訓(xùn)主要有心得體會有以下幾方面：

　　一、通過銷售技巧的實戰(zhàn)的演練，使我的銷售話術(shù)更加有攻擊性， 并且更具合理性。

　　 老師對我們進行一對一的演練，通過我們扮演銷售顧問，老師扮演客戶的形式展開，在價格爭議，競品比較等對我們進行施壓，而我們要用話術(shù)去說服客戶。在這次看似簡單的對話中，我最大的感受是，面對不同的客戶，我們要學(xué)會飾演不同的角色，去揣摩每個客戶的心里防御線，其實每個客戶無非是分為三種，1、分析性客戶2、社交型客戶3、主導(dǎo)型客戶。只要有針對性的進行話術(shù)的攻擊，同時學(xué)會站在客戶的立場去跟客戶探討問題，讓客戶覺得你所講的更趨于合理，更有原則。你就可以駕馭客戶，使之成為你最忠實的、無形的品牌宣傳者，除此以外，要學(xué)會把汽車產(chǎn)品性能以外的服務(wù)和優(yōu)勢展現(xiàn)給客戶，比如我們售后服務(wù)團隊精湛的技師們，我們超長的精品保修期，我們老店豐富的車型選擇，多點嘗試渲染我們的與其他店的不同，增加客戶的信任感，從而更加順利成交。

　　二、多元化、多角度、多觸覺、去學(xué)會欣賞和感知車里面的每一寸“肌膚”

　　 在汽車產(chǎn)品知識理論的學(xué)習(xí)中，沈老師精彩絕倫的詮釋和演繹了對車不同態(tài)度的審美觀，他教我們要學(xué)會欣賞車上的每一寸“肌膚”，因為，車是有生命的，我們要用嗅覺、聽覺、視覺去闡述我們的產(chǎn)品，從而讓客戶身臨其境感知這車最真實的一面，比如，我們凱美瑞車上座位椅、中控臺皮革和高級木紋材料都是超環(huán)保的，低污染的，符合國家環(huán)境最低標準。讓客戶真實的感知這種“隱形”的美，再結(jié)合我們?nèi)找骊P(guān)心的身體健康來凱凱而談，相信客戶會很容易認同你的產(chǎn)品，同時更加認同你本人，因為你是為客戶著想的，這樣取得信任，至于成交的結(jié)果就不言而喻了。

　　三、參觀豐田廠家造車現(xiàn)場，嚴格的，井然有序的制造流程，讓我對本產(chǎn)品更加有信心，更好服務(wù)大眾。

　　 培訓(xùn)最精彩的一站莫屬參觀豐田廠家造車現(xiàn)場，我到現(xiàn)在也難以置信能有這個機會去到現(xiàn)場參觀，并且是代表惠州俊峰公司的。這個地方很神圣，同時更神秘，因為我們進去參觀是不允許拍照的，只能隨同解說員一步步去了解每個車的造車流程，整個工廠布局很合理化，每個部門，每個工作單位都緊密配合著，都為制造出一輛完美的車而努力。我們參觀了汽車組裝、汽車性能測試等，這些都是要進行嚴格的把關(guān)和調(diào)校的，先進的技術(shù)裝備，精湛的技師們和規(guī)范的工作環(huán)境，讓我對我們的產(chǎn)品充滿了無比的'信心。

　　最后，我也希望通過這次難忘的學(xué)習(xí)路程，能把自己在廠家學(xué)習(xí)到的各方面知識，合理的運用在銷售領(lǐng)域中，從而提高自己的銷量，為公司作出該有的貢獻，交上一份滿意的答卷。

心得作文 篇6

　　家長是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校。一個孩子將來能成為什么樣的人,家庭教育起著什么重要的作用。這些道理,我們作為家長能深切地領(lǐng)悟到,但是具體到某些環(huán)節(jié)就不是那么一回事了。小孩難免要犯錯,如果我們像對待成人般的嚴厲斥責(zé),他一定會感到畏懼,他畢竟是個孩子,是個未成年人。這是給他一些寬容,也許會給他帶來一份輕松,反而會讓他靜下心來反省自己究竟做錯了什么。

　　有一次,他放學(xué)回家,看到校門口沒多遠有個玩具店,就和幾個同學(xué)進去逛了一下,看到了一個自己非常感興趣的玩具,但苦于價格太貴就掃興地離去了。自己回了家還在想那個玩具,怕跟我們家長說,怕我們不同意,于是就起了不良動機,拿了家里的十二元錢私自把那個玩具買了下來。后來被我們發(fā)現(xiàn)了,就質(zhì)問他。起初他不敢承認,耐不住我們的苦苦詢問,他終于說出了真相。我們家長知道這是一個不可饒恕的錯誤,絕不能縱容、絕不能夠讓他養(yǎng)成這個不良習(xí)慣。但是我們知道不能夠棒棍教育,孩子雖然年齡小,但也有自尊,有自己的人格、有感情,像父母一樣也需要尊嚴。于是我就講道理給他聽,讓他知道這是怎樣一個不好的行為,如果不禁止這種行為,長期下去會是怎樣一個后果,會對家庭以及社會造成怎樣的危害,最后他懂了,我們也安心了。

　　打那之后,他從來沒犯過這樣的錯誤。所以說孩子的成長是一個社會化的過程,有意識地讓他既能聽到正面肯定,也能聽到反面的批評,這對孩子的健康成長是非常有益的。每個孩子從小都渴望得到父母的關(guān)注,我們往往都是想方設(shè)法滿足孩子物質(zhì)上的要求,但卻忽略了孩子心理上的需求。都是以為考試考好了,帶他去吃肯德基,去逛公園,買些玩具來滿足他獎勵他,但這樣遠遠不夠,這樣做往往只能取得反面效果,而不能達到真正意圖,反而會增強孩子的虛榮心。作為家長,我們深深意會到,不僅要了解他們的心理活動,而且要努力滿足他們的心理要求。這樣才能不斷地豐富孩子的精神世界,引領(lǐng)他們自尊、自信、自強、自立。

　　“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運�！绷己玫男袨榱�(xí)慣可以決定一個人的命運,所以尤為重要。其實,孩子就是父母的回音,你粗它粗,你柔它柔。孩子更像嬌嫩的花朵,需要父母給它陽光、空氣和雨露,而父母的關(guān)愛、體貼和理解就是孩子健康成長的陽光和雨露。孩子的家教是一項偉大的工程。我們家長應(yīng)該竭盡全力的配合學(xué)校做好這項工作。目的只有一個,希望孩子能夠茁壯健康成長,成為德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,將來做一個對社會有用的人。

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