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頂崗畢業(yè)實(shí)習(xí)心得

時(shí)間:2022-11-05 14:30:55 心得體會(huì) 我要投稿

頂崗畢業(yè)實(shí)習(xí)心得

  從某件事情上得到收獲以后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,如此就可以提升我們寫作能力了。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編整理的頂崗畢業(yè)實(shí)習(xí)心得,歡迎閱讀與收藏。

頂崗畢業(yè)實(shí)習(xí)心得

頂崗畢業(yè)實(shí)習(xí)心得1

  一直以來(lái),我都在教初一的學(xué)生,從上個(gè)月下旬開始,我開始接觸初三的學(xué)生,因?yàn)樗麄円M(jìn)行信息技術(shù)中考了,學(xué)校信息技術(shù)老師緊缺,忙不過(guò)來(lái),我就暫時(shí)去支援初三了。在一切以中考為重的氛圍中,初一的課因?yàn)樯险n時(shí)間沖突只能暫停一段時(shí)間,一直到初三考試結(jié)束。初一的學(xué)生因此很不開心,剝奪了他們上課的權(quán)利。

  自4月22號(hào)開始,到今天已經(jīng)20天了,初三的學(xué)生每天練習(xí),午自習(xí)也犧牲休息時(shí)間,過(guò)來(lái)練習(xí)考試題。第一節(jié)課剛開始接觸他們的時(shí)候,我很吃驚,初三學(xué)生的信息技術(shù)基礎(chǔ)真的很薄弱,幾乎就是小白級(jí)別的,所以我和指導(dǎo)老師從頭到尾給10個(gè)班都講了一遍,給他們分發(fā)了試卷,上面有一些操作題的詳細(xì)解析,操作步驟,方便他們不會(huì)的時(shí)候查看。然而,即使是這樣,學(xué)生做題的時(shí)候依然不會(huì),講過(guò)一遍也會(huì)忘記,問過(guò)的問題重復(fù)犯,所以剛開始的時(shí)候真的很累,在計(jì)算機(jī)教室里跑來(lái)跑去的,學(xué)生問題很多,而且樣式很多,共性的問題集中講,個(gè)別問題單獨(dú)解決。就這樣,我們一起走過(guò)了20天,陪著你們從零到學(xué)會(huì),當(dāng)有學(xué)生能夠考到98分的時(shí)候,我真的很激動(dòng),那一刻,覺得所有的付出都是值得的,努力得到了回應(yīng),現(xiàn)在,很多學(xué)生都可以拿到90多分了,真的很自豪,為他們驕傲,替他們高興。

  練習(xí)之前的準(zhǔn)備階段,我們老師也做了很多,因?yàn)橐婚_始考試系統(tǒng)還未開放,所以我們暫時(shí)給學(xué)生裝上了11年的練習(xí)軟件,后來(lái)考試系統(tǒng)開放了,我們就開始給每臺(tái)機(jī)子注冊(cè),3個(gè)老師100臺(tái)計(jì)算機(jī),半天的時(shí)間總算完成了。這樣一切準(zhǔn)備就緒,只能你們來(lái)挑戰(zhàn)。

  說(shuō)實(shí)話,其實(shí)和初三的學(xué)生朝夕相處了20天,每天都和他們一起練習(xí),幫助他們解決問題,看著他們進(jìn)步,這種感覺很好,和學(xué)生的關(guān)系也越來(lái)越熟悉,雖然他們有時(shí)也會(huì)調(diào)皮,管不住自己的時(shí)候會(huì)偷偷打游戲,但我知道你們都在進(jìn)步,都是努力向上的好學(xué)生。

  和初一的比起來(lái),初三的學(xué)生很懂事,畢竟大了兩歲,成熟了很多。初一的孩子有他們的單純與稚嫩,初三的孩子有他們的成熟與乖巧。初三的孩子,很開心遇見你們,認(rèn)識(shí)你們,讓我們之間彼此了解,互相熟悉,有著朋友般的關(guān)系,陪伴你們度過(guò)初中最后的歲月。

  對(duì)了,今天得到通知,26號(hào)信息技術(shù)考試,還有兩個(gè)星期的時(shí)間,我們一起加油啊,希望你們都能取得好成績(jī),一定不能輸在中考的起跑線上的啊,愛你們,我的初三學(xué)生!

頂崗畢業(yè)實(shí)習(xí)心得2

  來(lái)到實(shí)習(xí)地將近一個(gè)星期了,一直想寫點(diǎn)東西,自己的.所思、所想、所感都特別想要表達(dá)出來(lái)。以前就特別喜歡這句話“學(xué)高為師,身正為范”,覺得老師就應(yīng)該“腹有詩(shī)書氣自華”,指的是教師自己要有較高的知識(shí)水平以及較高的教學(xué)能力,教師更應(yīng)該以身作則,為學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣,這是我以前的理解,真正的實(shí)習(xí)之后,我發(fā)現(xiàn)這句話應(yīng)該換一種說(shuō)法了,應(yīng)該說(shuō)成“學(xué)高為師樂在其中,身正為范鉆研教學(xué)”,下面說(shuō)一下我這樣改的原因。

  “學(xué)高為師樂在其中”是指我認(rèn)為教師學(xué)識(shí)淵博這是首要的,學(xué)識(shí)豐富,備課充分會(huì)讓老師的課堂進(jìn)展的順利一些,舉個(gè)例子:第一節(jié)課,我在講授新課的時(shí)候面對(duì)“人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家”我覺得很簡(jiǎn)單,但是學(xué)生是不懂的,他不理解就不便于他的記憶背誦,第二節(jié)課,我就把這些新的名詞一一給他們解釋清楚,你會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)生們睜著渴求知識(shí)的雙眼眼巴巴的看著你,聚精會(huì)神的,會(huì)讓你覺得特別的高興,所以在講課的過(guò)程中,作為老師的我也是樂在其中的。這就與我課前充分的備課是分不開的,老師要先懂得明白,才能給學(xué)生講明白。

  “身正為范鉆研教學(xué)”是指我認(rèn)為老師在規(guī)范自身的同時(shí)要尊重學(xué)生,并且引導(dǎo)學(xué)生明白尊重是相互的,學(xué)生也要尊重老師,教師在授課過(guò)程中要有自己的教學(xué)方法,舉個(gè)例子:第一節(jié)課我在上課的過(guò)程中,課堂上是有一些一些不安靜聽課的學(xué)生,我就在想怎么樣能讓他們安靜的聽課呢?第二節(jié)課的時(shí)候,我就在兩側(cè)的過(guò)道走一走,我就發(fā)現(xiàn)情況就不一樣了,有的同學(xué)在搞一些小動(dòng)作時(shí)發(fā)現(xiàn)老師在身邊都會(huì)停止的,即使不停止你說(shuō)一句也會(huì)照做的,比如說(shuō)在書上劃一些重點(diǎn)呀。我覺得吧,一個(gè)班級(jí)里有好幾十個(gè)學(xué)生,我教十個(gè)知識(shí)點(diǎn)不能讓所有的人都掌握,學(xué)優(yōu)生好一點(diǎn)的掌握十個(gè),學(xué)困生掌握一半或者是就掌握一個(gè)也可以,最起碼他在課堂上學(xué)會(huì)了一點(diǎn)知識(shí)。這就要求老師需要依據(jù)自己的學(xué)生來(lái)制定自己的教學(xué)方法,不能千篇一律,而是要因材施教。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的實(shí)習(xí),看著可愛的孩子們,我覺得自己真的是打心眼里熱愛著這個(gè)職業(yè),希望自己以后能成為一名合格的人民教師,與君共勉。

頂崗畢業(yè)實(shí)習(xí)心得3

  回想自己已經(jīng)是實(shí)習(xí)時(shí)期的第八周了時(shí)間過(guò)得飛快啊。實(shí)習(xí)的日子也接近尾聲了。將要告別我的實(shí)習(xí)公司,告別同事們了,頓時(shí)心生不舍。但是天下沒有不散的宴席。想想自己從剛來(lái)時(shí)的什么都不會(huì)到現(xiàn)在變化真是大啊,似乎變成熟、能干多了。從一個(gè)在學(xué)校懵懂的學(xué)生到現(xiàn)在的社會(huì)工作者。從學(xué)校到社會(huì)的變化讓我慢慢讀懂了社會(huì)這所大學(xué)。這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間讓我獲益匪淺。學(xué)到老不少在學(xué)校學(xué)不到的東西,更深的體會(huì)到了做人做事的原則,更加深刻的體會(huì)到了什么是責(zé)任,我學(xué)會(huì)了如何才能更好的與人相處,與人溝通。更好的把我大學(xué)三年來(lái)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)更好的與實(shí)際結(jié)合,讓我掌握的更加牢固。也讓我學(xué)會(huì)以前所不會(huì)也沒有學(xué)過(guò)的知識(shí),對(duì)我以后有更大的幫助。

  實(shí)習(xí)下來(lái),總是有很多經(jīng)驗(yàn),有很多認(rèn)識(shí),自己總是有很多的感慨。也許在實(shí)習(xí)的這些天中,我也在逐漸的成長(zhǎng)。在認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)逐漸的成熟。每個(gè)人都會(huì)在時(shí)間潮流中不斷認(rèn)識(shí)自我,只不過(guò)是時(shí)間的長(zhǎng)短的問題。因此待人要真誠(chéng),時(shí)時(shí)為人著想,處處為人行事。能夠把自己溶入群體,而不恥向身邊的人學(xué)習(xí)。要想在如今的社會(huì)中生存,就要吸收新的思想與知識(shí),不斷更新觀念,趨于完善。這樣才有利于思想與實(shí)際行動(dòng)真正地結(jié)合,只有在思想演練,才能在最短的時(shí)間里把自己要從事的行業(yè)中處于領(lǐng)先的地位進(jìn)而起著不可替代的作用,因?yàn)槲覍?huì)為它比其他人付出更多創(chuàng)造更多價(jià)值。我也應(yīng)該得到我應(yīng)得到的報(bào)酬與珍貴的經(jīng)驗(yàn)。

  有了自己的第一份工作,在除了不變的上班下班,其中還潛藏危機(jī),要在實(shí)習(xí)中不斷的學(xué)習(xí),跟著節(jié)奏的發(fā)展,不能停滯在原地,要居安思危。要在實(shí)習(xí)中不斷的進(jìn)步,如果有能力的話,還要有超前意識(shí),要把自己的潛在能力開掘出來(lái),只有不斷的開動(dòng)自己的大腦,才能創(chuàng)造更好的物質(zhì)生活。自己的命運(yùn)掌握在自己的手里,需要去尋找,去探索。有些時(shí)候外部環(huán)境對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展走向起到重要的影響,好的外部環(huán)境可以造就一個(gè)人,壞的環(huán)境也可以毀了一個(gè)人。所以不管在工作,或者以后在工作的時(shí)候就要考慮好這些方面的因素,只有在找工作前做一切準(zhǔn)備才能把握自己的那塊金。正所謂做到知己知彼才能在仗場(chǎng)上取得勝利,這樣的道理同樣適用于我們現(xiàn)在,這樣也算在為自己適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境奠定基礎(chǔ)。這段的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然暫時(shí)的告一個(gè)段落,但是它留在我的是寶貴的經(jīng)驗(yàn),而不是一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)而已。我也會(huì)深深的感謝學(xué)校能在畢業(yè)之前能夠有一次這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

頂崗畢業(yè)實(shí)習(xí)心得4

  時(shí)間過(guò)得真是飛快,實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了。在這中間有苦,有甜,有累,有快樂。實(shí)習(xí)期間真是感慨萬(wàn)千,總是有說(shuō)不完的事,道不完的情,怎么說(shuō)也說(shuō)不完,每天雖然都是我們這幾個(gè)人但是,總會(huì)有不同的事在我們身邊發(fā)生。經(jīng)驗(yàn)總是藏在這些平常的事中,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),把它挖出來(lái),化成自己的經(jīng)驗(yàn),只有這樣不斷的積累,不斷的學(xué)習(xí),才能擁有更多,更好的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  快要結(jié)束了,我也有點(diǎn)不舍。我一個(gè)在外邊奮斗,生活也是不容易。俗話說(shuō)的好在家靠家人,出門靠朋友。出來(lái)交朋友是非常重要的,而看準(zhǔn)人,看好人,交好人是更重要的,在結(jié)交新朋友之前要考慮好這個(gè)人是否值得自己去交,看準(zhǔn)人是交朋友的一個(gè)重要條件,看好人則是交朋友的一個(gè)中心環(huán)節(jié),交好人則是最簡(jiǎn)單的了。

  這周的工作很好,老板也知道我的實(shí)習(xí)時(shí)間快到了,就讓我放松一下,以充沛的精力去答辯。這周雖然我沒有很多任務(wù),不過(guò)我還是自己主動(dòng)做了很多事情,自己拆裝了一臺(tái)傳真機(jī),雖然不是非常的快,不過(guò)總歸是我自己完成的。這樣我又學(xué)會(huì)了一樣。每天還幫助老板接待來(lái)買電腦的顧客,幫助顧客解決一些他們不是很懂的問題,助他們買一個(gè)合適的電腦,然后由我給他們組裝,裝系統(tǒng)、軟件等等。另外也跟著師兄們出去工作,現(xiàn)在工作的時(shí)間長(zhǎng)了,跟他們相處的都不錯(cuò),現(xiàn)在上下班都和他們一起。一個(gè)人在外面就應(yīng)該多交朋友,我覺得經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)讓我改變了很多。讓我不再是以前的靦腆男孩,我在慢慢的變得成熟起來(lái)。

  工作了這么長(zhǎng)時(shí)間有的時(shí)候真的就明白只有技術(shù)沒有協(xié)調(diào)交流溝通是白費(fèi)的每個(gè)人都希望有一個(gè)開心的工作環(huán)境有一個(gè)和諧的舒暢的環(huán)境,而這樣一個(gè)環(huán)境就得靠與周圍人的和諧而獲得,不要把關(guān)系搞僵,不要讓所有人在尷尬的不快樂的環(huán)境中工作,那樣都不會(huì)開心而工作有時(shí)候也不能很好的進(jìn)行。有時(shí)候終于就明白很多事情都需要溝通需要協(xié)調(diào),當(dāng)然一個(gè)人有超強(qiáng)的技術(shù)更容易更能夠獲得市場(chǎng),更簡(jiǎn)單的被別人認(rèn)可,也可以說(shuō)被別人佩服,更有一種震撼力有一種說(shuō)服力,只有一個(gè)人有了超強(qiáng)的技術(shù)才能夠引導(dǎo)別人或者說(shuō)是讓別人信服你,總之,工作的過(guò)程讓我明白該怎么發(fā)展,不只是技術(shù)的進(jìn)步學(xué)習(xí),更是一種關(guān)系的協(xié)調(diào),一種思想的進(jìn)步,一種超強(qiáng)的理解。

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