竊讀記讀書心得15篇
我們有一些啟發(fā)后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編為大家整理的竊讀記讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
竊讀記讀書心得1
今天，我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文，認(rèn)真讀了以后，我被林海音那刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)了。
本文主要寫了林海音小時(shí)候因?yàn)榧依锔F買不起書而到書店偷偷讀書的故事，因?yàn)樗ε卤粫昀习灏l(fā)現(xiàn)并趕走她，所以她到書店讀書的時(shí)候總是把自己隱藏起來，或許是貼近一個(gè)大人，或許是混在人群之中，然后一讀就是好幾個(gè)小時(shí)，直到饑腸轆轆為止。有時(shí)，為了讀完一本書，這家完了就得去下一家，以至于她要跑好幾家書店，才能讀完。
林海音熱愛學(xué)習(xí)的精神是多么讓人敬佩呀！她家里沒錢買書，就到書店里偷偷看書，由于她的刻苦學(xué)習(xí)，最后成了著名的作家，而我們出生在幸福的家庭，吃不愁，穿不愁，比林海音那時(shí)的條件好的太多了，我們卻不知道去珍惜。記得有一次，媽媽給我買了許多書，我就像沒看見一樣，有時(shí)只隨便翻翻，像過眼煙云一樣，就說看完了，我和林海音的差距是多么大呀！這樣下去，我將來會(huì)有什么成就呢？
林海音，我要向你學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
竊讀記讀書心得2
《竊讀記》這篇文章主要敘述作者林海音小時(shí)候去書店偷偷讀書的經(jīng)歷，也說明了林海音對(duì)讀書的熱愛與對(duì)知識(shí)的渴望。因?yàn)樗龕圩x書、想讀書，所以總結(jié)了許多竊讀的技巧，比如藏身于眾多顧客之中，借雨天讀書等等。雖然竊讀又苦又累，可是林海音這種愛書的精神值得我們?nèi)ゾ磁�。是啊，“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的，”吃飯是在哺育身體，而書則是在充實(shí)我們的生活。當(dāng)然我也十分喜愛讀書。我讀書也時(shí)常忘記時(shí)間，忘記吃飯。去年暑假我?guī)缀趺刻於家ト珪亲x書，從早上一直讀到晚上，19：00左右才肯回家，也常常忘記吃午飯，因?yàn)樽x書讀進(jìn)去之后就不會(huì)覺的很餓。有時(shí)一本書都要讀上兩三遍，偶爾抬頭瞧瞧四周，左右的人都在入迷的讀著，而在書架旁一本一本選書的人則挑的十分仔細(xì)，挨個(gè)挑生怕錯(cuò)過哪本精美的書。書店從沒有人喧嘩，沒有人吵鬧，一片寂靜。從進(jìn)門到出門；從天亮到天黑；從安靜到喧鬧，仿佛和店外是兩個(gè)世界，兩種生活。
讀書真的是令人愜意、享受的事情，正如林海音那樣，因?yàn)閻圩x書可以跑遍幾家書店，也正如那個(gè)年代，她說：“我很快樂，也很懼怕—這種竊讀的滋味。”我想，那個(gè)年代生活不寬裕的人家讀書很辛苦，腳麻了，腿酸了，但是可以竊讀，讀完了心里會(huì)十分輕松，那么我們何嘗又珍惜現(xiàn)在的生活呢？
書，是我們的益友，它可以讓我們享受生活；可以讓我們心情愉悅；可以讓我們獲得知識(shí)，懂得道理�，F(xiàn)在讓我們像林海音那樣去快樂地讀書吧！
竊讀記讀書心得3
今天我學(xué)習(xí)了一篇叫《竊讀記》的課文。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書，卻因?yàn)榧彝ド罾щy沒有錢買書，只好到書店“竊讀”。課文主要講放學(xué)后，“我”奔向竊讀的書店，藏身于眾多顧客之中，既快樂又懼怕的竊讀。讓我明白了讀書的重要性。文章里令我感受很深的句子是：記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來說，書籍和糧食同樣重要，因?yàn)闀刮覀冊(cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，豐富我們精神的糧食。現(xiàn)在，雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書，但我卻不怎樣愛讀書。想想，作者以前讀一本書是多么的困難，所以，我們現(xiàn)在要努力讀書。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍使人類進(jìn)步的階梯�！倍鸥σ舱f過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書不僅僅可以拓寬我們知識(shí)面，還可以提高我們的寫作水平。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生與好書相伴吧！
竊讀記讀書心得4
每當(dāng)我走進(jìn)圖書館，看到一群群人坐在地上看書，我總會(huì)想起林，一個(gè)躲在角落里看書的孩子，也是偷書的作者。
原文里的偷筆記比文中豐富多了，故事也精彩多了。這些精彩的內(nèi)容不斷吸引我的注意力，讓我如癡如醉。
在原文的偷筆記里，作者“偷”過幾次，她有不同的感受。作者覺得有點(diǎn)幸運(yùn)，因?yàn)樽约合矚g的書沒有被別人買過；因?yàn)闀昀锼械念櫩投荚诳粗�，覺得很尷尬；我覺得特別不愿意被我所看到的和書中的情況所吸引，因?yàn)槲液芨吲d她在書店外安全地下雨；因?yàn)闆]有看到此刻沒讀過的書，覺得凄涼無神；因?yàn)槟莻�(gè)耳朵里插著鉛筆的助理很興奮，很感激她沒有把想看的書賣掉，一直放在那里，直到她來。
這篇文章教會(huì)了我很多不同的道理，其中我學(xué)到了書籍作為“珍寶”是多么珍貴。
所以要多讀“寶貝”，多讀“寶貝”。我也學(xué)會(huì)了我們應(yīng)該有一份愛，用這份愛去幫助像林這樣的孩子。
竊讀記讀書心得5
今天我們學(xué)習(xí)了第《竊讀記》課，它告訴我們，作者放學(xué)后經(jīng)常去書店看書，但她只光顧，從不買書。時(shí)間長(zhǎng)了，作者怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，驅(qū)逐她，所以總是躲在一個(gè)成年人后面，讓書店老板以為她是自己的女兒或者妹妹。下雨的時(shí)候，是我們著急的時(shí)候，但對(duì)作者來說，是她最幸福的時(shí)候。因?yàn)橄掠晏�，作者有足夠的理由說：“雨下得太大了！我回不去了�！蹦敲磿昀习鍥]有理由把她趕走。當(dāng)食物的味道到達(dá)作者的鼻子時(shí)，她餓了，腿也無力了，但她似乎忘記了自己還沒有吃東西。相反，她把書當(dāng)成食物，一字一句地讀，就像把知識(shí)和智慧一起吞下去一樣。
看了這個(gè)故事，才知道在作者那個(gè)年代，大部分家庭都買不起書。如果他們想看書，就只能像作者一樣躲在書店的角落里，津津有味地“品味”書的精髓，從書中學(xué)到知識(shí)來彌補(bǔ)自己的不足。讓我們?cè)倏纯次覀�。父母天天求我們看書，我們卻一次次逃避，一次次找理由，從來不主動(dòng)去看。每天書店都開放給大家看，但是我們不去。如果他們?cè)谧髡叩臅r(shí)代，他們會(huì)很樂意每天閱讀和學(xué)習(xí)知識(shí)。
所以我們要像作者一樣，在書海中旅行，在書海中收獲知識(shí)，感受知識(shí)的力量。
竊讀記讀書心得6
看完《竊讀記》，我有這樣的感覺：為什么她不能開誠(chéng)布公的讀，而是躲在角落里偷偷看？我?guī)е鴨栴}反復(fù)看課文，卻找不到答案。沒找到也沒關(guān)系。我試圖在別處找到它。小說《城南舊事》我在網(wǎng)上看過，還沒看完，也不能完全確定作者是不是沒錢看。
作者和我有一個(gè)共同點(diǎn)：我天天看書，我愛天天看書，看《大學(xué)》 《論語》之類的中國(guó)名著。有時(shí)候，我偶爾會(huì)看一些閑書。我很喜歡看《三國(guó)演義》，看的不厭。
林特別喜歡讀書。有時(shí)候她餓了就回家。有時(shí)候她連飯都不吃。她只是讀了這本書，然后就回家了。這種精神值得學(xué)習(xí)。
她給了我一個(gè)重要的啟示：讀任何書都需要耐心，不要輕信。所以徹底看書。
這篇課文告訴我很多知識(shí)和如何看書。
看書的時(shí)候要看對(duì)自己有益的書，而不是對(duì)自己無益的書，比如漫畫書，還要多讀一些中國(guó)經(jīng)典比如《大學(xué)》 《論語》，這樣中國(guó)文化才能立于不敗之地！
竊讀記讀書心得7
每次打開一本書，都放不下�？戳藥讉�(gè)小時(shí)，讓我感觸最深的文章是《竊讀記》。
第一次看到文章標(biāo)題的時(shí)候，我有很多疑問：閱讀時(shí)怎么用“偷”，為什么？你想偷看書嗎？為了搞清楚，我上網(wǎng)查了查字典，在別人不知道別人的東西是自己的情況下，解釋為“偷”。你想偷看書嗎？我?guī)е鴨栴}看了這篇課文。《竊讀記》這篇文章講述了一個(gè)作者去書店買書，但是從來沒有買過書的故事。因?yàn)楹ε卤粫昀习灏l(fā)現(xiàn)，他想盡辦法隱藏自己。躲在人群里或者貼在一個(gè)大人身邊，作者不情愿的'放下書，在餐廳飄來美味的時(shí)候離開了。文中提到的六種體驗(yàn)，作者對(duì)于每一種體驗(yàn)的感受都是不一樣的，有感激，有恐懼，有擔(dān)心。文章中讓我感觸最深的是那句話：“記住，你是在吃、在讀、在愛中長(zhǎng)大的！”對(duì)此我深有感觸：這句話表達(dá)了作者對(duì)拿著鉛筆的書店店員發(fā)自內(nèi)心的感謝和對(duì)書籍發(fā)自內(nèi)心的熱愛。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”閱讀可以提高我們的寫作水平，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓書籍伴隨我們一生。
竊讀記讀書心得8
本文主要講述著名作家林小時(shí)候去書店“偷東西”的故事。
她為什么要“偷”？因?yàn)樗矚g看書，家里又沒錢買足夠的書給她看，所以她想每天去書店看書。當(dāng)時(shí)書店老板不歡迎只看書不買書的人。所以她只能偷偷看。
為什么現(xiàn)在的店主不把我們趕出去？因?yàn)�，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們的物質(zhì)生活豐富了，想要什么就有什么。而今天的孩子依然受到法律的保護(hù)。我們現(xiàn)在要去書店看書，店主不會(huì)把我們趕走，還想讓我們?nèi)ニ麄儠昕磿�，因�(yàn)槲覀儸F(xiàn)在有錢了，不僅在書店看書，還會(huì)挑一些好書買回家看。
我很開心。我是新世紀(jì)的孩子，有很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
竊讀記讀書心得9
新學(xué)期開始了，翻開語文書，第一頁就是《竊讀記》這篇課文，這篇課文是我深深受益。
文中講林海音小時(shí)候的故事，林海英的做法使我感慨。林海音小時(shí)候家里很窮，買不起書。她沒放學(xué)回家，就急匆匆的跑向書店去讀書，我想，大概我們會(huì)家是去吃飯吧！她用急切的腳步走向書柜，用她的雙眼去找她的書，卻遲遲找不到，她告訴我們她是多么愛看書，并且告訴我們竊讀時(shí)的那種復(fù)雜心理，告訴我們她喜歡下雨天，因?yàn)樗梢栽跁昕磿�，她非常地高興。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林海音那種愛讀書的樣子，不應(yīng)該不讀書。就像是文章中最后一句話，記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。
竊讀記讀書心得10
每當(dāng)我進(jìn)圖書館，看見那一群又一群坐在地上看書的人們，我總會(huì)想起躲在某個(gè)角落讀書的孩子——林海音，也就是<<竊讀記>>的作者。
原文的《竊讀記》比課文中的《竊讀記》內(nèi)容豐富多了，故事情節(jié)也精彩多了，這些精彩的內(nèi)容不斷地吸引著我的注意力，讓我如醉如癡。
在原文中的《竊讀記》里，作者進(jìn)行了好幾次“竊讀”，她都有著不一樣的感受。作者因?yàn)樽约鹤钕矚g的書沒有被別人買走而感到有一點(diǎn)慶幸；因?yàn)闀昀锼械念櫩偷哪抗舛汲炊械椒浅擂�；因�(yàn)楸凰吹模瑫械那樾挝械教貏e的舍不得，因?yàn)闀晖饷鏋樗轮鞍踩辍倍械綗o比高興；因?yàn)橐粫r(shí)沒有看見自己還沒看的那本書而感到慘淡無神；因?yàn)槎渖霞苤U筆的營(yíng)業(yè)員為了她沒有把她想看的書賣出去，還收在那兒留到她來時(shí)再給她看而感到激動(dòng)和感激。
這篇文章讓我懂得了許多不同的道理，其中我懂得了書是多么珍貴的一樣“寶貝”，所以我們要多讀“寶貝”多看“寶貝”我還懂得了我們應(yīng)該擁有一份愛心，用這份愛心去幫助那些像林海音那樣的孩子。
竊讀記讀書心得11
家里的書都快看完了，眼睛受不了長(zhǎng)時(shí)間在電腦上看書。去新華書店是個(gè)完美的選擇，至少，我媽是這么認(rèn)為的。
我一走到書店，就看到書店里擠滿了人。我先走到門口，東張西望，看到一個(gè)店員阿姨站在一個(gè)書柜旁邊，好像在找我們這種只看不買的人。這時(shí)，一個(gè)小姐姐走過來，對(duì)阿姨說，有什么書？阿姨轉(zhuǎn)過頭，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我像只小老鼠，一下子鉆進(jìn)了我想看的書的前面，眼睛急切地尋找著，卻找不到。我從頭開始，重新尋找。啊，找到了，但是已經(jīng)不在原來的地方了。樓下已經(jīng)擠滿了人，我悄悄在樓上找了個(gè)地方，拿起書看得津津有味。漸漸地，書店里所有的人都慢慢消失了，只剩下我一個(gè)人。這時(shí)，一個(gè)店員阿姨注意到了我。在我身邊走來走去。走了兩三次才走遠(yuǎn)，心跳加速。從這里到那里，我只能大致聽到他說：“哎，現(xiàn)在的孩子，不買只能占座。”。這時(shí)，我的心跳加快了。還好阿姨下班早，我終于能好好看書了。不知不覺已經(jīng)8點(diǎn)了，想多看幾場(chǎng)，但我媽命令我馬上回家，我只好乖乖回家。
每當(dāng)我拿著一本書，我總是忘記吃飯。忘了時(shí)間。忘記媽媽的責(zé)罵。我常常忘記自己的存在。
竊讀記讀書心得12
高爾基說過：書籍是人類的階梯。《竊讀記》告訴我們，作家林是一個(gè)非常貧窮的女孩，她小時(shí)候愛讀書。當(dāng)時(shí)，林經(jīng)常去書店“偷”書，因?yàn)樗依餂]錢買書。在這次“偷”中，“我”感受到了每一種味道。
苦難是必不可少的；累，不可能沒有。有時(shí)候我怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，被扔出去。有時(shí)候一本書賣完了，我還要去幾家書店看完。
為了避免被發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候“我”會(huì)依附于一個(gè)成年人，就好像是他的小姐姐或者女兒。這樣你就可以腳踏實(shí)地的讀書了。
然而，有時(shí)，林會(huì)被書店老板找到，他會(huì)把我趕走。老板總是讓我覺得不舒服。沒錢。為什么？看不起人！所以，“我”對(duì)成年人產(chǎn)生了仇恨。
直到有一次，一個(gè)推銷員讓海印非常感動(dòng)；她特意給海印留了一本書，直到讀完才賣掉。她讓我很感動(dòng)。
抄襲雖然苦澀，但是在經(jīng)歷了各種滋味之后，終于融合成一個(gè)字：——甜。
現(xiàn)在大家都很有錢，也有能力買書，但是因?yàn)橛绣X，所以對(duì)書視而不見，買了也不看，專注于看電視玩電腦。以后不能這樣了。我想多讀書，讀好書，好好學(xué)習(xí)。我給你一些閱讀建議。
1。記筆記——。抄下好的單詞和句子。
2。喜歡就反復(fù)讀——。
3。寫完看完——，寫下你看的很多書的感受。
以后大家要多讀書，把所有的知識(shí)都記在心里！多讀書可以獲取知識(shí)，提高寫作能力。不要讀壞書，因?yàn)樗拖褚粋�(gè)壞朋友，隨時(shí)都會(huì)傷害你。
讓我們一起多讀書，好好看書！
竊讀記讀書心得13
開學(xué)第一周，我們愉快地學(xué)習(xí)了第一單元的四篇課文。這四篇課文都是作者讀書時(shí)寫的故事。其中，文字《竊讀記》深深打動(dòng)了我。
本文生動(dòng)地描繪了作者林的童年閱讀故事，表現(xiàn)了作者對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴望。當(dāng)我讀到這樣一句話：“最快樂的事情是下雨天，雨下得越多，我就越快樂，然后我就完全有理由呆在書店里”，我意識(shí)到林對(duì)書的感情是多么強(qiáng)烈，就像一個(gè)饑餓的人尋找面包一樣。看到這里，我想到了自己。雖然有機(jī)會(huì)在書的海洋里遨游，但并沒有珍惜。我很慚愧地想到林阿姨海印渴望書籍。當(dāng)我讀到，“當(dāng)餐廳里有食物的味道時(shí)，我已經(jīng)餓了，然后我不得不做白日夢(mèng)：要是我口袋里有錢就好了！我去吃了一碗熱面條。我回到這里的時(shí)候，已經(jīng)有人搭好了沙發(fā)，坐在上面舒服的看著。我的腿酸酸的，不得不用一條腿交替支撐，有時(shí)靠在書柜上暫時(shí)休息�！蔽冶涣值目少F精神所感動(dòng)，他寧愿忍受饑餓和疲勞，也不愿讀書�？吹竭@里，我又想起了自己。我平時(shí)一時(shí)半會(huì)兒讀不下去，更何況我能像忍受饑餓和疲勞的林那樣讀書。
同學(xué)們，讓我們用書的鑰匙打開知識(shí)的大門。
竊讀記讀書心得14
今天上午，我讀完了《竊讀記》原文。我覺得作者很可憐，沒有錢，連一本她喜歡的書都買不起，只能站在書店里讀書。作者酷愛讀書的精神很值得我們的學(xué)習(xí)。但是她也不能看了那么多的書，卻連一本也沒有買。我知道她窮，但是不大可能連買一本書的錢都沒有。如果她有錢買，但是不去買就很不對(duì)了，如果世界上的所有人都不買書了，寫書的人就不愿寫了，如果寫書的人不愿寫了，印書、運(yùn)輸書和賣書的人也不掙錢了，世界上就沒有書了。她可以免費(fèi)看書，可是她連一點(diǎn)內(nèi)疚都沒有，我覺得這樣不太好。因?yàn)樗H身經(jīng)歷過這個(gè)事情，所以成人了以后，就應(yīng)該幫助那些讀不起書的人讀書。那個(gè)店員很善良，早就注意到了作者，但是她沒有把作者轟走。她也沒有賣作者喜歡的那本書，等她到來時(shí)拿出來給她看。我覺得她做的很對(duì)，這樣那些沒錢買書的孩子就有書看了。我覺得那個(gè)書店老板對(duì)作者這樣也是有理由的，因?yàn)樗伎催^那么多書了，卻連一本也沒有買。雖然作者沒有買一本書，但是老板也不能那么粗暴，因?yàn)樗吘故莻�(gè)孩子啊，她可以好好跟她說。
我喜歡這篇文章，因?yàn)槿宋锩鑼懞芗?xì)致，很生動(dòng)。
竊讀記讀書心得15
在清晰的讀書聲里，我對(duì)《竊讀記》有了大致的了解。在老師深刻的講解中，我已經(jīng)有了自己對(duì)《竊讀記》的感受和體會(huì)到的道理�，F(xiàn)在，我告訴你我的感受。
《竊讀記》主要講述作者愛看書，但是作者家里很窮，買不起什么書，于是開始躲在書店的人群里偷，讓作者覺得又開心又害怕。(我會(huì)忽略很多細(xì)節(jié)。)對(duì)于這部?jī)?yōu)秀的作品，我有各種各樣的感受�！陡`讀記》告訴我們，要在物質(zhì)方面(吃飽肚子)成長(zhǎng)，在精神方面(學(xué)習(xí))進(jìn)步。作者小心翼翼，生怕書店老板發(fā)現(xiàn)她，書店老板會(huì)用她不卑不亢的眼神表示她不能只是光顧，不能在這里買(就是不能再偷了)。這只是讀書的選擇！很明顯，作者把書當(dāng)成了自己生活的一部分。為了偷竊，她寧愿遭受猛烈的暴風(fēng)雨；為了偷，她寧愿得到書店老板殘酷的目光；也會(huì)面臨找不到書的急切心情！饑寒交迫的滋味會(huì)一下子涌上心頭，但她依然快樂地看書。作者對(duì)閱讀的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望極大地感染了我。
《竊讀記》在我心里深深地打上了兩個(gè)字，表面上普通，深層上卻和我們的生活息息相關(guān)：讀書！《竊讀記》圍繞著“讀書”這個(gè)詞，也啟發(fā)我們好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)是老師給我們的最低要求。
讓我們像作者一樣珍惜時(shí)間，熱愛閱讀！
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