《西游記》讀書心得15篇
當(dāng)我們備受啟迪時，就十分有必須要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編幫大家整理的《西游記》讀書心得，希望能夠幫助到大家。
《西游記》讀書心得1
暑假里，我讀了中國四大名著之一——《西游記》這本書�！段饔斡洝肥敲鞔≌f家吳承恩寫的一部神魔小說，主要講述了唐僧四徒四人如何歷經(jīng)九九八十一難前往西天取得真經(jīng)的故事。我剛開始閱讀的時候還不太理解意思，后來經(jīng)過媽媽的導(dǎo)讀，我看得津津有味，越看越起勁，真是令人百看不厭。
唐僧師徒四人各有特點：唐僧——真心向佛、頑強執(zhí)著；孫悟空——膽大機智、本領(lǐng)高超；豬八戒——好吃懶做、愛耍小聰明；沙僧——忠厚老實、吃苦耐勞。其中，我最喜歡的是孫悟空，因為他神通廣大，嫉惡如仇，會七十二般變化，一個筋斗云能翻十萬八千里，還擁有一雙火眼金睛，一眼就能把妖怪看穿。
三個徒弟跟隨唐僧取經(jīng)的路上，每一次磨難就是一個精彩的故事，比如：三打白骨精、收服紅孩兒、真假美猴王等等。他們還收服了許多妖精，有白骨精，有金角大王，有白鹿精，還有黃眉怪……師徒四人不畏艱險，鍥而不舍，最終到達西天取得了真經(jīng)。
讀完《西游記》，我的心情久久不能平靜下來，仿佛和唐僧師徒共同經(jīng)歷了一場驚心動魂的劫難一樣。我相信堅持就是勝利，從現(xiàn)在做起，一步一個腳印，不斷努力，不斷上進，終究也會取得學(xué)業(yè)的“真經(jīng)”！
《西游記》讀書心得2
讀完了西游記之后，我印象最深刻的就是頑皮的孫悟空、呆頭呆腦的豬八戒和水性極好的沙悟凈，他們一起降妖除魔，幫助唐僧去西天取經(jīng)。
在路上的困難可真是不少，他們?nèi)齻�都有功勞，先說一說孫悟空吧。他的特點有好多好多，第一個就是頑皮機智，每當(dāng)唐僧沒妖怪給捉去了的時候，他靈機一動，就會想出種種辦法，這不得不讓我想起喜羊羊與灰太狼中的喜羊羊，他們連個可真像兄弟兩個。孫悟空的第二個特點就是他的法力高強，每當(dāng)唐僧沒妖怪給捉去了的時候，它想出辦法就會變成一只蒼蠅或一只蜜蜂，還可以變各種各樣的動物和植物還有水果，一下子就把唐僧給救了出來，還可以用火眼金睛判斷出誰是妖怪。
再來說一說這個能吃又能睡的豬八戒，這個豬八戒啊，有兩個及其不好的缺點，第一個缺點就是每當(dāng)看見見了好吃的東西的時候自己先吃，也不給師傅和師兄們留一些。這第二個缺點就是偷懶，讓他去探查路的時候都能睡著，最終回去了還騙了唐僧。
最后再來說一說這個沙僧，沙僧是一個很善良的人，雖然沒有孫悟空的法力高強，也沒有孫悟空的腦袋還用，但是，他很老實，不給師傅添亂。
我覺得這師徒四人真是一對歷史上最厲害的組合。
《西游記》讀書心得3
103010是中國四大古典小說之一，講述了唐僧的四個徒弟去西天取經(jīng)的故事。一路上歷盡艱辛，降魔降魔，歷經(jīng)八十一難，終于到達西天，獲得真經(jīng)。老師和學(xué)生性格不同，各有各的缺點和優(yōu)點。豬八戒是一個善良的人，但同時他也是一個懶惰的家伙，他往往會失去更多。這個和尚很誠實，但是他沒有什么大本事。唐僧是一個善良執(zhí)著的人，但他總是或好或壞，讓人生氣。我最喜歡。
歡的是孫悟空，因為他有高超的本領(lǐng)，會七十二變、翻筋斗云等。他還用火眼金睛來保護唐僧，是妖怪們的克星。
唐僧他們能夠千里迢迢，歷經(jīng)魔難取得真經(jīng)，我覺得跟他們團結(jié)合作的精神是分不開的。今后我也要和同學(xué)們團結(jié)友愛，為班級增光！
我更佩服的是唐僧師徒四人不怕困難、堅持不懈的精神。想到我自己平時的所作所為，我真是慚愧不已��！每次在學(xué)習(xí)中遇到難點兒的題目，我就不動腦子，等著媽媽和老師告訴我答案。做事情經(jīng)常半途而廢，常受老媽的批評。我還要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，要像他一樣勇敢。平時在課堂上我總是不敢舉手回答問題，怕說錯了同學(xué)們笑話我。但是我現(xiàn)在明白了：我要戰(zhàn)勝我自己，就是孫悟空用本領(lǐng)消除妖怪一樣。
《西游記》讀書心得4
如果奇跡是超乎平常的，那么它常常是在逆境的征服中體現(xiàn)的。
培根說，讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。寒假里，我利用無聊閑寂的時光讀了《西游記》靜靜地享受著讀書帶來的歡樂，品之，妙處眾多。他是我國一部古代杰出的長篇神話小說，是明代偉大小說家吳承恩寫的。
故事講述的是：孫悟空、唐僧一行人去西天取經(jīng)，一路上英勇無畏、降妖除魔，克服了種種困難，最后取經(jīng)成功。途中他們遇到了詭計多端的白骨精、飛沙走石的黃獅精�！x了《西游記》，我知道了什么叫敢于抗爭，什么叫不畏艱險，什么叫有情有義。
生活中，我也常常遇到麻煩和困難：生活中的不如意、學(xué)習(xí)上的小困難……我剛上五年級，一切都那么順利。半個學(xué)期的成績都徘徊在前十名，想再進一步，仿佛邁不開步子，我以為成績只能這樣了，能穩(wěn)住就好。誰料!前十沒考到，連前二十都沒保住。那是我想陷入了一個大大的漩渦之中，拼命掙扎，那漩渦卻死死的抓著我不放，要令我窒息似的。當(dāng)我讀到三打白骨精時，孫悟空被唐僧誤解時，他后來又是怎么做的……想想這些，我又重拾信心，不愿就此放棄。我不顧一切的向旋渦邊緣游去：聽課，記錄，練習(xí);思考，提問，反思。我努力地做著，堅信會迎來美麗的綻放。當(dāng)考試再次來臨時，我的心中充滿了忐忑的期待，一絲不茍的答題……最終迎來了勝利：全班第一。
謝謝你!《西游記》!靜靜地坐在窗前，輕輕地合上書本，微微地閉上雙眼，細細的回味。窗外天色已暗，拂面微風(fēng)掠過書頁，微微的掀起書的一角，仿佛也要品讀這深刻的《西游記》�！段饔斡洝纺銡v經(jīng)滄桑卻不朽于世，更為你編織的那個傳奇不知傾倒了多少人兒贊嘆不已。
閱讀，是心靈的旅行，我一路欣賞，一路品味。
《西游記》讀書心得5
四大名著之一的《西游記》,是吳承恩嘔心瀝血創(chuàng)作的一部小說,吳承恩(1500-1582),字汝忠，號射陽山人，淮安府山陽縣(今江蘇淮安)人，明代著名小說家。他出生于一個由下級官吏淪落為小商人的家庭，從小就勤奮好學(xué)，少年已名冠鄉(xiāng)里，尤愛神仙鬼怪、狐妖猴精類的書籍，這對他創(chuàng)作《西游記》產(chǎn)生極大影響。吳承恩的一生仕途頗不得意，但他所做的《西游記》是永垂不朽的。
《西游記》講述了一位唐朝僧人歷經(jīng)九九八十一難，終成正果的故事，表現(xiàn)了懲惡揚善的古老主題。全書可分為三部分：前七回是悟空橫空出世，大顯神通，體現(xiàn)了全書戰(zhàn)斗性主題;八至十二回介紹了取經(jīng)的緣由以及其他四名成員的出身，引出下文五人西天取經(jīng)。十三至一百回：即是講取經(jīng)途中一路斬妖除魔、匡扶正義、行道人間、終成正果之事。三部分聯(lián)系緊密，相互照應(yīng)，共同突顯出正義終將戰(zhàn)勝邪惡的主題。表達了作者對封建統(tǒng)治的不滿，對真善美的追求，對打破舊事物和陳腐觀念的贊美。
《西游記》一書創(chuàng)作于明代，語體介于白話文與文言文之間，雖與日常表達不一致，卻可明了個中意義。書中多用詩詞，如：“一派白虹起，千尋雪浪飛，海風(fēng)吹不斷，江月照還依。冷氣分青嶂，余流潤翠微，潺湲名瀑布，莫似掛簾帷”。這首詩乃是對水簾洞大瀑布的生動描繪。詩將瀑布比作白虹，足見其長;運用夸張，千尋雪浪飛，足見其壯;瀑布就如同屏障一般，足見其盛。因此首詩是作者傾心之作，每個字都熠熠閃光，我對此非常欣賞。
經(jīng)過此書的閱讀，我感慨頗多。首先，團隊協(xié)作是多么重要。如果只有唐僧一人，定是到不了西天就被吃掉了;在許多時候，少個隊友唐僧可能就被妖怪吃掉。其次，和諧很重要，當(dāng)悟空被趕走，唐僧、八戒、沙僧被捉，還是悟空來救的他們，沒有和諧，就走不向成功，此外，外界的幫助非常重要，取經(jīng)隊若少了外界人員，如菩薩、如來的幫助，便難以修成正果。
《西游記》一書放在當(dāng)下依然有一定的現(xiàn)實意義，如唐僧什么都不行，卻能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，悟空武藝高超只能做下手，八戒無能卻巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)，照樣吃得開，這是許多企業(yè)的真實寫照。取經(jīng)五人組一路斬妖除魔，但是有后臺的妖精都被領(lǐng)走了，沒有后臺的妖精都被打死了，說明了當(dāng)下很多人仗著后臺胡作非為卻不受相應(yīng)懲罰。取經(jīng)路上一些搞不定的怪物，需要求人幫助，體現(xiàn)出朋友在人生路上的重要性......
有人說，唐僧是內(nèi)定的取經(jīng)人，九九八十一難乃故意為他而設(shè)。我想，這是有道理的，經(jīng)歷了如此多的艱難困苦，人生才變得成熟，這樣的人，才有權(quán)利取得真經(jīng)。
這是一部小說，也許我讀的只是情節(jié)而非內(nèi)涵，但它文學(xué)瑰寶的地位是不可動搖的。
《西游記》讀書心得6
讀了《西游記》我深有感觸.這倆邊都有敵人,都要克服,才能迎接更大的挑戰(zhàn).觀音他讓孫悟空在此等候,結(jié)果被佛祖壓在五行山下,前往遙遠的西天取經(jīng),覺得很累.然后.唐僧師徒經(jīng)過重重困難.”這就是《西游記》給我最大的感觸,最后終于成功了,不怕任何困難,孫悟空膽大正義.因為現(xiàn)在是夏天,唐僧卻念緊箍咒,孫悟空只好殺了他們,被唐僧從花果山就出來后就一路保護唐僧西天取經(jīng),所以有了這樣才會有大的成就;沙僧和白龍馬雖說沒有什么本事,經(jīng)過九九八十一難的磨練,胖嘟嘟的豬老二和憨厚的沙師弟的陪同下唐僧取得真經(jīng),栩栩如生的人物形象.孫悟空他只好求助觀音.
在這本書中,但一想起這種精神,終于取得真經(jīng)的故事,現(xiàn)時主義的殘酷.《西游記》讓我受益匪淺,一起成功的構(gòu)造了一座獨具特色,《西游記》不僅具有教育的意義,把它稱作是《四大名著》之一簡直就當(dāng)之無愧,是中國古代浪漫主義長篇小說的高峰.
讀了這本書之后我深深地意識到.他們還是堅持著,無論是在生活中.其中真假美猴王這個故事給我留下了深刻的印象,經(jīng)過反復(fù)思考終于做了出來,我懂得了一個道理,頑固執(zhí)著,隨著故事的發(fā)展,但他品行端正,保護大唐高僧——唐僧去西天取經(jīng).
里面寫了唐僧師徒四人不畏艱險,都需要有堅定的毅力,歷經(jīng)磨難、加強修養(yǎng).最終孫悟空跟隨唐僧到達西天.《西游記》告訴我們,明白了自己只要勇于戰(zhàn)勝困難.還有就是看人不能看表面.
《西游記》讀書心得7
四百多年前，吳承恩寫成《西游記》這部東方神怪小說。十余年來，由這部小說改編的電視劇更讓其中的人物、故事家喻戶曉。不管是看小說，還是看電視，休閑可以看熱鬧，但學(xué)習(xí)就要看門道。大作家吳承恩到底想要說什么呢?
不妨從孫悟空身上來解讀。
《西游記》中孫悟空最迷人。這一石猴，性急無拘、機智勇敢，使如意金箍棒，有七十二般變化，可上天入地。
--他鬧龍宮，取走金箍棒，淘得第一桶金;
--他鬧地府，改變自己的命運。
--他鬧天庭，向命運的主宰挑戰(zhàn)，練就火眼金睛，立下齊天大圣的名分，與玉帝分天下!
--后來，他保唐僧，一路降妖除怪，歷盡九九八十一難，終成正果!
這個揚善懲惡的孫悟空，這個武藝高強的孫悟空，這個不怕天不怕地的孫悟空，可謂正義的化身，進步的代表�？墒牵〗�(jīng)路上，他真正降了幾個妖?除了幾個怪?他除的妖，都是小妖;他除的怪，都是小怪!天上下凡的鯉魚、門童、坐騎等等，憑借著手中從天上帶下來的寶物，即使神通廣大的孫悟空也對其無計可施。他們在人間干下壞事，可還是到頭來被免得一死，并"官復(fù)原職"!很簡單，因為他們都是"佛祖"身邊的人，動不得!
不過，每過一難，孫悟空都睜一只眼閉一只眼，繼續(xù)西行，執(zhí)著地干他的取經(jīng)大業(yè)!即使天上的神靈屢屢下凡滋事，即使玉帝一直未能加強"制度管理"，但孫悟空還是保護師傅取回真經(jīng)!這才是孫猴子的聰明。這也啟示世人：憤世嫉俗是愚昧的，唯有順從"天"的旨意，因時制宜，才能有所成就。
四百年后，世界發(fā)生了翻天覆地的變化：物質(zhì)富裕，生活小康，楊利偉翟志剛也像孫大圣那樣遨游太空。但，打眼看看，從明末清初到現(xiàn)在，社會到底進步了幾步?
這大抵是大作家吳承恩最終想說的吧。他留下一部大作，具備穿鑿時空的眼力，佩服!
《西游記》讀書心得8
《西游記》作為我國古代的四大名著之一，它語言精妙，靈活運用了一個個精美的語句，把唐僧師徒四人的困難描繪得活靈活現(xiàn)，幾乎全部出現(xiàn)在眼前似的。
文章描繪了師徒幾人，去西天取經(jīng)的過程，路途中出現(xiàn)各路妖魔鬼怪和觀音對唐僧幾人的考驗。
文章突出了師徒四人的勇敢，面對那一些困難，他們用堅強的信念去面對，無論他們看見，遇見了什么，總能用心對待，他們不放棄一絲一毫的希望。
文章還講了唐僧師徒四人對唐僧的忠心耿耿。豬八戒雖然有時候說要散伙，但他還是忠誠的，因為他在困難時還是會頂力保護師傅，不讓妖魔攻擊師傅。孫猴不用說他，一直忠心不二，在困難關(guān)頭，他總是拼了老命地想盡辦法保護師傅，在金銀大王那兒，他不惜背大山也一定要救師傅。沙僧他總是二話不說一心為師傅，不論自己有多苦，他還是不說話，只為了師傅可以平安到達西天。
看了《西游記》之后我想到了馬云，他曾經(jīng)面臨了十多次經(jīng)濟危機，但還是不屈不撓，用盡一切辦法來救自己的'百年經(jīng)業(yè)，再到后來，馬云用了自己的全部力量創(chuàng)造出來了那個“阿里巴巴”�，F(xiàn)在阿里巴巴又創(chuàng)造處了一個個網(wǎng)頁，如阿里阿姨，阿里奶奶，阿里媽媽……一類的。
西天的路途漫漫，人生的路途業(yè)很漫長，人要有恒心，便定可以出現(xiàn)一個美好未來。
《西游記》讀書心得9
西游記塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧——虔誠信佛，倔強執(zhí)著，孫武空-正義豪邁，高超技藝是妖怪的克星，豬八戒——貪婪好色，卻不缺乏善良，沙僧——心地善良，安于天命。這四個角色各有特點，性格各異。看完西游記，發(fā)現(xiàn)這本書不僅有趣，還教會了我很多做人的道理。
書中講述了孫武空，豬八戒，沙僧，唐僧師徒去西天拜佛取經(jīng)的故事。他們一路走來八十一難斬魔，終于拿到真經(jīng)，回到了東方大唐。我最喜歡的章節(jié)是孫悟空三打白骨精，我最喜歡的角色是孫武空。孫武空忠于唐僧。因為孫武殺了化身白空3次，唐僧認為孫武殺了好人空3次，于是把孫武空趕回花果山。后來，唐僧被白抓走了，豬八戒不得不去花果山求師兄回來救師父。孫武空聽說白被俘，放下過去，和豬八戒一起去救師傅�？梢妼O武空對唐僧的忠心。遇到困難的時候，豬八戒總是跟我們說分手！你回花果山做孫悟空，你回流沙河，我做高家莊的女婿。孫武空堅持克服困難；拒絕分手。而且孫武空足智多謀，勇敢無畏，打敗了妖魔鬼怪，克服了一個又一個的困難，最后和豬八戒、沙僧唐寶和尚一起去了西天取經(jīng)。
西游記不僅有趣，還教會了我很多做人的道理。故事告訴我們:萬事開頭難，但只要我們能樹立信心和勇氣，通過努力就能成功！最難的其實在開始只要你堅持開始，不懈努力，相信在不久的將來，成功是屬于你的！唐僧師徒經(jīng)歷了八十一難，讓我想起了他們的堅持、勇氣和毅力。這也是我在學(xué)習(xí)中缺乏的精神。我要學(xué)習(xí)這種精神，克服學(xué)習(xí)中的困難。我相信我會一天天進步。
《西游記》讀書心得10
在厲盡時間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了.
學(xué)做真人——《西游記》讀后感
《西游記》是中國四大名著之一.它是吳承恩先生的杰作,講述的是一個潑猴和唐三藏及師弟八戒,沙僧去西天取經(jīng)的故事,這本書我雖然看了一遍,但是以這本書編輯的電視機不知道看過多少遍了,它給人一種百看不厭的感覺,讓人看了就喜歡上了它.
看完這部小說,有很大的感悟,我覺得學(xué)習(xí)唐僧的全心全意,孫悟空的不怕艱難險阻,勇往直前的精神.
這本書把一個從石頭里"蹦"出來的潑猴勾勒得栩栩如生,寫它從天不怕地不怕變?yōu)橐粋�恭敬的猴子,為了師傅的安危他奮不顧身,他并不像豬八戒那樣好吃懶惰,也不像沙僧那樣憨厚,作者更是借助他這一點勾勒出孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到取得了真經(jīng),這期間經(jīng)理九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,最后才圓滿的取回真經(jīng).
在打白骨精這一回里,他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷?而被師傅氣的念緊箍咒,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,悟空的解釋他完全不聽,而是念他的緊箍咒,疼的孫悟空滿地打滾,最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無奈,只好又回到花果山.但是孫悟空心理并沒有怨恨師傅,更沒有去報復(fù)師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著師傅的安危,可見他對是師傅的真心.這一路上他們經(jīng)歷艱難險阻,不管多累,多餓,不管妖怪是多么的陰險狡猾他門都一一打敗他們,把師傅從危難中救出來.
俗話說:"讀萬卷書,行萬里路."書讀多了總是有好處的,在當(dāng)今的社會里沒有文化是不行的,會被社會淘汰,從我們呱呱落地,父母就教我門說話,識字,等大一點兒他們又教我們怎樣做人,我們在學(xué)校里不僅是學(xué)知識,更重要的是學(xué)做人,只有學(xué)會了怎樣做人,才能學(xué)會更多的知識,才能廣交益友,可見書何其的重要.
從書中我們會悟出許多真理,所以我們應(yīng)該多讀書,讀好書.
《西游記》讀書心得11
先說奇幻。小說通過大膽豐富的藝術(shù)想象，引人入勝的故事情節(jié)，創(chuàng)造出一個神奇絢麗的神話世界�！段饔斡洝返乃囆g(shù)想象，奇特、豐富、大膽，在古今小說作品中都是罕有其匹的。孫悟空活動的世界，天上地下，冥府龍宮，七十二般變化，十萬八千里的筋斗云，無所不至，無拘無束。第六回寫孫悟空與二郎真君斗法，孫悟空一會兒變作一只麻雀，一會兒變作一只大鷀老，一會兒變作一條小魚，一會兒又變作一條水蛇，最后變作一座土地廟，只有尾巴不好變，豎在后面，變作一根旗桿。第七十五回，寫孫悟空鉆到青毛獅子怪的肚子里打秋千，豎蜻蜓，翻筋斗。第八十四至八十五回，寫孫悟空在滅法國與妖道作斗爭，充分展現(xiàn)他的智慧和武藝，用鐵棒變作剃刀，用毫毛變出無數(shù)理發(fā)匠，一夜之間使得國王皇后嬪妃宮女五府六部的官員，全成了禿子，因而使唐僧安全通過。又如第四十四至四十六回，寫孫悟空在興道滅僧的車遲國與三大怪進行合法斗爭，各顯神通，充滿奇思異想。先是比求雨，他用毫毛變一個假悟空站在那里，真身卻出了元神，到天上去命令管風(fēng)、管雨、管雷的神，不準幫助道士，致使道士做法失敗。后又寫虎力大仙與唐僧比坐禪，行者變成一條蜈蚣去叮那道士，又取得了勝利。隨后又進行隔板猜枚，孫悟空又將襖、裙（不是一般的襖和裙，是國中寶物山河社稷襖，乾坤地理裙）變成一口鐘；將仙桃吃了只留下一個桃核；將道士變成和尚，又取得了勝利。最后又賭砍頭能安上，剖腹能長完，下油鍋洗澡不會燙傷，黃毛怪的頭，被悟空變成一只黃犬銜去丟到河邊，最后現(xiàn)出原形原來是一頭無頭的黃毛虎。如此這般的筆墨，真是神奇莫測，匪夷所思。
不過這些想象都并不單是純技巧的運用所能成就的，而與作者開放無拘的藝術(shù)思維方式分不開。只有靈妙的文心才能衍生出奇幻的文筆，全書飛動的藝術(shù)想象，與孫悟空那種天馬行空、無拘無束的形象所傳達出的意氣精神，正相一致。
《西游記》奇異的幻想具有兩個值得注意的特點：一是奇幻的描寫并不只是為了眩人耳目，博取讀者獵奇心理的滿足，而是為了塑造人物形象，特別是創(chuàng)造出孫悟空這樣一個理想化的英雄形象。二是幻想雖然奇異，看似異想天開，實際并非隨心所欲的胡思亂想，而總是有生活的依據(jù)，無論從全書或是從細部來看，都能在奇幻中透出生活氣息，因而讓讀者能夠理解，樂于接受。舉一個小例子，如果無限夸大孫悟空的神通，可以寫他略施小技，像變戲法一樣，就使滅法國全國的各色人等在一夜之間都變成禿子。但作者并沒有直接了當(dāng)讓孫悟空變戲法，而是讓他用鐵棒變剃刀，用毫毛變剃頭匠，然后才分頭去將那些人的頭發(fā)都刺得精光。為什么不怕麻煩，要這樣繞著彎子寫？這就是要照顧到現(xiàn)實生活的依據(jù)，要讓生活在現(xiàn)實世界中的讀者也易于理解和接受�！段饔斡洝返幕孟耄偸沁@樣在奇幻描寫中透出常情常理。這就是它的高明之處。
次說奇趣。《西游記》的藝術(shù)魅力，除了它的奇異想象，就要數(shù)它的趣味了。在中國古典小說中，《西游記》可以說是趣味性和娛樂性最強的一部作品。雖然取經(jīng)路上盡是險山惡水，妖精魔怪層出不窮，充滿刀光劍影，孫悟空的勝利也來之不易，但讀者的閱讀感受總是輕松的，充滿愉悅而一點沒有緊張感和沉重感。
《西游記》的奇趣，首先跟人物形象的思想性格有關(guān)。孫悟空的形象有一個顯著的特點，就是樂觀主義，所謂人間喜仙，具有一副天生的喜劇性格。他以斗妖為樂事，以斬魔作耍子。他修成正果時的名號叫斗戰(zhàn)勝佛，真是名符其實。戰(zhàn)斗成了他人生的一種追求，一種境界，一種享受。因此，再艱苦的戰(zhàn)斗，他都能舉重若輕，當(dāng)作一場游戲。第二十二回，寫豬八戒在流沙河岸邊與那個一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只圓睛亮似燈的猙獰妖怪作戰(zhàn)，孫悟空在一旁看得技癢，小說有這樣一段描寫：
那大圣護了唐僧，牽著馬，守定行李，見八戒與那怪交戰(zhàn)，就恨得咬牙切齒，擦掌磨拳，忍不住要去打他，掣出棒來道：師父，你坐著，莫怕。等老孫和他耍耍兒來。被行者掄起鐵棒，望那怪著頭一下，那怪急轉(zhuǎn)身，慌忙躲過，徑鉆入流沙河里。氣得八戒亂跳道：哥啊！誰著你來的？那怪漸漸手慢，難架我把，再不上三五合，我就擒住他了！他見你兇險，敗陣而逃，怎生是好！行者笑道：兄弟，實不瞞你說，自從降了黃風(fēng)怪，這個把月不曾耍棍，我見你和他戰(zhàn)的甜美，我就忍不住腳癢，故就跳將來耍耍的。那知那怪不識耍，就走了。
你看，他視戰(zhàn)斗為耍耍，竟能從中品出甜美之味來�？梢�，孫悟空與妖怪戰(zhàn)斗，實在是興味無窮的�！段饔斡洝返淖髡撸且耘c孫悟空同樣的興味無窮的態(tài)度來描寫西行路上一場接一場的險惡戰(zhàn)斗的。第四十六回寫車遲國斗法，甚至比砍頭剖腹、下滾油鍋洗澡，這樣令人驚心變色的較量，在孫悟空的眼中，在作者的筆下，竟也視作兒戲。看看孫悟空是這樣說的：砍下頭來能說話，剁了胳膊打得人。斬去腿腳會走路，剖腹還平妙絕倫。還滿不在乎地說：我當(dāng)年在寺里修行，曾遇著一個方上禪和子，教我一個砍頭法，不知好也不好，如今且試試新。說得何等輕松！等到頭真的被砍下，卻又從腔子里颼的一聲長出一顆頭來。斗完后，走過來道一聲師父！唐僧問他：徒弟，辛苦么？他卻回答說：不辛苦，倒好耍子。類似這樣輕松愉快的戰(zhàn)斗場面，在《西游記》中是很多的。孫悟空是這樣興味無窮地斗妖斬怪，作者也這樣興味無窮地描寫斗妖斬怪，讀者讀起來自然也會同樣地興味無窮。
豬八戒形象的性格特征也是充滿諧趣的。他有農(nóng)民式的憨厚樸實，卻又自私懶惰、貪吃好色，取經(jīng)沒有堅定性，動不動就嚷著要分了行李再回高老莊去當(dāng)女婿。常常好耍點小聰明，卻又常常弄巧成拙。作者以一種善意調(diào)侃的態(tài)度描寫這個人物，時時讓他出一點洋相來博取讀者的笑樂。但豬八戒可笑，卻也很可愛。他那種豬似的本分老實以及豬似的笨拙和聰明，就都相當(dāng)討人喜歡；何況他能勞動，能吃苦，取經(jīng)路上都是由他挑行李，過八百里荊棘嶺時由他開山，過稀柿同時他用嘴拱上開路。在與妖魔作戰(zhàn)中，雖多次被捉，始終也不向妖怪屈服。如第四十一回，寫大戰(zhàn)紅孩兒時，他受騙被捉，被裝到一個口袋里吊起來，準備過三五日蒸熟了賞給小妖下酒。八戒聽說，在里面罵道：潑怪物！十分無禮！若論你百計千方，騙了我吃，管教你一個個遭腫頭天瘟！這報復(fù)的心思和罵語，都是豬八戒特有的，妙趣橫生，令人忍俊不禁。
行者聞言，沉吟不答。八戒道：哥哥，怎么不言語？行者說：兄弟，實不瞞你說，若是踢天弄井，攪海翻江，擔(dān)山趕月，換斗移星，諸般巧事，我都干得，就是砍頭剁腦，剖腹剜心，異樣騰那，卻也不怕；但說坐禪，我就輸了。我那里有這坐性？你就把我鎖在鐵柱子上，我也要上下爬蹅，莫想坐得住。
豬八戒是個豬身，具有現(xiàn)實生活中豬的一些屬性，比如好吃、偷懶、愚笨等，這又跟豬八戒的呆子性格和小私有者的落后意識完全一致。試看第八十五回中豬八戒貪吃的一段描寫。孫悟空明知前面云遮霧罩的村子里有妖精，卻偏用吃食來誘騙豬八戒：
行者道：前面不遠，乃是一莊村。村上人家好善，蒸的白米干飯，白面饃饃齋僧哩。這些霧，想是那些人家蒸籠之氣，也是積善之應(yīng)。八戒聽說，認了真實，扯過行者，悄悄的道：哥哥，你先吃了他的齋來的？行者道：吃不多兒，因那菜蔬太咸了些，不喜多吃。八戒道：啐！憑他怎么咸，我也盡肚吃他一飽！十分作渴，便回來吃水。行者道：你要吃么？八戒道：正是，我肚里有些饑了，先要去吃些兒，不知如何？行者道：兄弟莫題。古書云：父在，子不得自專。師父又在此，誰敢先去？八戒笑道：你若不言語，我就去了。行者道：我不言語，看你怎么得去。那呆子吃嘴的見識偏有，走上前，唱個大喏道：師父，適才師兄說，前村有人家齋僧。你看這馬，有些要打攪人家，便要草要料，卻不費事？幸如今風(fēng)霧明凈，你們且略坐坐，等我去尋些嫩草兒，先喂喂馬，然后再往那家子化齋去罷。唐僧歡喜道：好��！你今日卻怎肯這等勤謹？快去快來！（待到被眾妖圍住，扯住衣服時）八戒道：不要扯，等我一家家吃將來。
為了吃，他真是要盡了小聰明，卻也出盡了洋相。在這里，充分展現(xiàn)了他作為豬的貪吃和愚蠢的特性。妙的是形象的自然屬性，亦即動物性，同形象的人性，亦即社會性，是十分巧妙自然地融合在一起的。這就不僅使人物的性格鮮明，而且也使得人物形象十分生動有趣。
許多魔怪的形象也具有這種鮮明的動物屬性的特征。如蜘蛛精的肚臍里冒出絲繩織成大絲篷罩人；金翅雕一扇九萬里，會飛起來拍人；玉兔精跑得特別快；白老鼠精住在三百多里深的地洞里，性格刁鉆狡猾，等等。人物形象的動物特征，使得《西游記》具有童話的性質(zhì)，得到從老人到孩子們的廣泛喜愛。
《西游記》的童話性質(zhì)遠不止于藝術(shù)形象的動物特征，它的童真童趣還有更豐富的思想文化內(nèi)蘊。孫悟空的形象和《西游記》全書所傳達的樂觀情調(diào)，正是童真童話精神的生動表現(xiàn)。林庚先生說：童話中的樂觀情調(diào)便是這人生初始階段上健康的精神狀態(tài)的生動寫照。因為童年并不知道什么真正的悲哀，它陶醉在不斷生長著的快樂中，為面向無限的發(fā)展所鼓舞，這是個體生命史上不斷飛躍的時期。而在真正進入社會之前，童年的世界又是自由的、未定型的，顯示著無限發(fā)展的潛力與可能性，這里正有著無盡的快樂。同時，童話的思維方式，又反映了兒童的心理、興趣、眼光，通過藝術(shù)的想象力和擬人化的方法，展現(xiàn)一個天真活潑的充滿生機的世界。《西游記》所創(chuàng)造的世界，正是一個充滿童趣的世界。而在這世界里，我們可以聽到明中期以后特定時代的社會思潮的回聲。林庚先生說：《西游記》以兒童的天真爛漫的情趣講述著動物世界的奇異故事以及它所賦與孫悟空的活潑好動、富于想象和輕松游戲的樂觀性格，都正暗含著當(dāng)時社會思潮中尋求精神解放與回到心靈原初狀態(tài)的普遍向往。《西游記》中的童話性與李贄的童心說，分別在文學(xué)與哲學(xué)的不同領(lǐng)域中體現(xiàn)了這共同的向往。 這樣看來，《西游記》的產(chǎn)生以及它獨特的藝術(shù)風(fēng)貌與藝術(shù)情趣，在那個特定時代出現(xiàn)，都不是偶然的。
《西游記》讀書心得12
暑假里，我讀了四大名著之一的《西游記》這本書栩栩如生的塑造了一批各具特色的人物形象;愛打抱不平的孫悟空，貪吃懶惰的豬八戒，救苦救難的觀世音，神力無比的如來佛祖，其中我印象最深的就是頑皮的“齊天大圣”孫悟空。
孫悟空是花果山上一塊仙石蹦出來的，從小行動敏捷，心幾靈巧。從菩提祖師那里學(xué)來了高超的本領(lǐng)。從龍宮的到了如意金箍棒和盔甲，在太白金星的招安下上天當(dāng)官。玉皇大帝就按他的意思封他為“齊天大圣”。悟空在天上偷吃了仙桃，大鬧天宮，被如來佛祖壓在了五指山下。五百年后，孫悟空保護唐僧前往西天取經(jīng)，修成正果。
任何人都會像孫悟空那樣經(jīng)常犯錯，但只要有一顆知錯就改的心，他仍是個好人。
我以后要像孫悟空那樣做個知錯就改的人。
《西游記》讀書心得13
我讀過很多書，但給我印象最深的是《西游記》。它的作者是吳承恩，這本書是中國四大古典小說之一，是中華民族的瑰寶。
它讓我明白了什么是真，什么是假，什么是善，什么是惡。
《103010》以豐富而神奇的想象力，描繪了四大師徒之間，在遙遠的西方道路上，進入荒原的冒險與奮斗歷程，將他們所經(jīng)歷的一切艱辛，化為鬼鬼設(shè)定的八十一難，用動物魔法生動展現(xiàn)了無情山川的險阻，用降魔降魔之歌歌頌了佛經(jīng)的艱苦戰(zhàn)斗精神。
作為通往西方的道路上艱辛和災(zāi)難的化身，他們大多是獅子、老虎、豹子和狐貍等動物變化的妖精�？朔@些困難的人也是猴子和豬的精靈。這些都是擬人化的動物，也是童話里的人物。動物是如此的多樣和神奇，有著超人的能力和現(xiàn)實生活中難以想象的行為。劇情如此曲折離奇，語言如此優(yōu)美幽默。它變成了一個充滿樂趣和趣味的童話。
我記得有一次，我坐公交車去我阿姨家。在公交車上，我從包里拿出《西游記》，饒有興趣地看了起來。漸漸地，公交車到了終點站，售票員的聲音在我耳邊響起：“小朋友，該下車了�！边@時，我才從故事中醒來。下車后發(fā)現(xiàn)阿姨家已經(jīng)過了好幾個站，于是我坐了一輛反方向的公交車。
聽了我的介紹，你也想看這本書。我相信你會和我一樣喜歡這本書！
《西游記》讀書心得14
《西游記》是我們大家都非常熟悉的的一部作品，也是中國四大名著之一。它是吳承恩先生的杰作。它從童年一直伴隨著我們到現(xiàn)在。
現(xiàn)在每當(dāng)看到自已的孩子在看《西游記》，自已也會再次被文中唐僧和他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事所吸引。印象最深的就是孫悟空，孫悟空雖然很倔，但是孫悟空那種不怕艱難險阻,勇往直前，本領(lǐng)高超，橫掃一切妖魔鬼怪的本領(lǐng)令我們佩服，有一段《三打白骨精》，唐僧冤枉孫悟空的時候，孫悟空心理并沒有怨恨師傅,更沒有去報復(fù)師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著師傅的安危,可見他對師傅的真心.這一路上他們經(jīng)歷艱難險阻,不管多累,多餓,不管妖怪是多么的陰險狡猾他門都一一打敗他們,把師傅從危難中救出來.
和孫悟空相比之下，豬八戒就不受大家歡迎了， 好吃懶做，遇到困難就會說：“大師兄，你回你的花果山，我回我的高老莊…….’’喪氣的話，不過，在《三打白骨精》這段中，關(guān)鍵的時候也會想出辦法把孫悟空請回來救師傅。沙和尚是三個徒弟中最老實的一個，他始終對師傅忠心耿耿，對兩位師兄也是畢恭畢敬，對待妖怪一個都不放過。師傅唐僧是一個一心一意向佛、心地善良，容易上當(dāng)受騙，但是有一點他能堅持不懈地走完去西天取經(jīng)的路而成佛的精神值的我們學(xué)習(xí)。
《西游記》讀書心得15
《西游記》主要講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難最終西天取經(jīng)的故事，作者將古代的民間傳說與宗教的神話故事融合在一起，為讀者構(gòu)筑了一個光怪陸離、豐富生動的奇妙世界。
《西游記》內(nèi)容駁雜，思想深刻，廣采眾長，運用了象征的手法反映了當(dāng)時黑暗現(xiàn)實社會的層層矛盾，人性中的善良與軟弱、自私與寬容、毅力與猶豫、樂觀與勇敢都得到了淋漓盡致的描寫，離奇怪誕，卻引人深思。
書中的四師徒各有各的特點，各有各的本領(lǐng)，為這本小說添了幾分魅力。
唐僧是這本小說中主要的角色之一，他貪生怕死、愛嘮叨、不分善惡，但他卻始終是善良的，一心向佛，在困難面前不放棄，最終實現(xiàn)了自己的夢想，成了一位真正的佛；
孫悟空是個性急、淘氣的石猴，但他忠于師傅，即使是被趕走了，每次也都回來了，他驍勇善戰(zhàn)，擁有一雙火眼金睛，面對妖精總也不退縮，最終成為了斗戰(zhàn)勝佛；
豬八戒原是天上掌管十萬水軍的天蓬元帥，后因犯色，而被迫下凡人間成豬，也隨唐僧取經(jīng)，途中經(jīng)常說要各奔東西，還老是貪戀美色，好吃懶做，但始終對師傅不離不棄，武功雖不如孫悟空，但也是一個人情味兒十足的好徒弟，最終成為了凈壇使者；
沙僧原是天庭上的卷簾大將，但是因為打破了王母的硫璃盞，所以被貶下凡間，后來將功贖罪，跟著唐僧取經(jīng)，雖然他的功夫是三個徒弟中最差的一個，但也是唯一一個對師傅的話言聽計從的徒弟，而且他的水下功夫是師徒四人中最好的一個，最終也成了金身羅漢。
讀過《西游記》還使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學(xué)習(xí)來說吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢？我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又何嘗僅九九八十一難呢？戰(zhàn)勝困難的過程，就孕育著成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧。
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