關(guān)于考試心得
當我們有一些感想時，好好地寫一份心得體會，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的關(guān)于考試心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于考試心得1
今天一大早，媽媽就叫我起床，叮嚀說要去考試了，于是我趕快起床，帶著一顆忐忑不安的心出發(fā)，媽媽火速的開車帶我到考場。
一進去試場，就看見人山人海，人潮熙來攘往，趕快先選一個座位坐下復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)一下單字，過了幾分鐘，老師就帶我們到樓上考試，由于我考的是高級的，所以我心中緊張萬分。
叮咚叮咚！考試時間到了，老師先講解試卷內(nèi)容，并確認身分。第一節(jié)是測驗聽力，由音響播出題目，我們寫下答案，這個單元我最沒把握，隨著播放的英文單字，手中的筆也跟著起舞，飛快的寫下答案，不過有的不會，有的不太確定；第二節(jié)是閱讀與寫作，要仔細看題目，并專心作答；而第三單元是——口說，我覺得最難，因為是一對一對話，所以我的心跳跳得比平常更快，隨著心情高低起伏，我的講話速度也開始有點結(jié)結(jié)巴巴。老師會問你一些個人資料、圖片找出不同的地方、 看圖說故事……，有的問題我回答不出來，有的不知道在問什么？
終于結(jié)束了三項能力測驗，心中像是放下了一塊大石頭，可以放松、緩和一下心情。這時我的肚子已經(jīng)發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�，碰巧被媽媽聽見了，于是，媽媽決定帶我去吃“好料的”，好好補償我已快餓扁的肚子。
今天的英語能力測驗，讓我發(fā)現(xiàn)自己的
英語，其實不錯，但缺乏對話練習(xí)，所以這次非常沒有自信可以過關(guān)，我應(yīng)該檢討并努力練習(xí)，還可以有進步的機會。
關(guān)于考試心得2
我于20xx年7月31日在獲銅考場考試的（龍泉花園北邊，京贊公路那塊，下面提到的考試路線是針對那塊的！），我運氣很不好，在下午5：15左右上車考試的，路上車輛比較多，不過還算順利，考試滿分通過，回想一下，得益于劉教練模擬練習(xí)的指導(dǎo)，以下要領(lǐng)在練習(xí)中劉教練也都強調(diào)過（駕校教練沒有提到�。�，經(jīng)過考試驗證，十分有用，分享給大家，但愿所有考生能順利通過考試！
1、燈光考試：
雙閃（危險報警燈）用的比較多，有時按下后，不能穩(wěn)住（俗稱按不下去），遇此情況，可按住不松手，直到下個指令發(fā)出（昨天的考試我用的是35號車，就是這樣�。�。
2、轉(zhuǎn)向燈：
考試項目中涉及轉(zhuǎn)向燈時，務(wù)必在打轉(zhuǎn)向燈后，左手扶住，避免調(diào)整方向時，轉(zhuǎn)向燈復(fù)位，注意在考試項目沒有進行前（如變道項目，還沒有變道前），轉(zhuǎn)向燈復(fù)位一次扣十分，有兩次你就不及格了。
如果有此情況，要及時補上，并下不例！
另外，打轉(zhuǎn)向燈后，要三秒后開始相應(yīng)的動作；同時，開始動作前必須觀察左右后側(cè)的路況（有左右扭頭動作），確保安全，以后也很有用！
3、調(diào)頭：
在考場南頭（就是龍泉花園那邊），有個調(diào)頭動作，為了能順利進行，一定在看到“前方200米調(diào)頭”的路標后，自行根據(jù)路況向左側(cè)車道變道；如果有考試項目如：“前方公共汽車站”等，可以邊剎車邊變道！
同樣，在由南向北行駛中，過槐安路紅燈后，如果前方公共汽車站那塊如果沒有公共汽車，過了路口就向右變道；此時有可能遇到“前方公共汽車站”考試項目，變道的同時，點一下剎車即可！不必緊張。
4、避免坡起：
考場路段北端：右轉(zhuǎn)－調(diào)頭－左轉(zhuǎn)通過路口三個項目，這塊左轉(zhuǎn)后是下坡路問題不大，大家點一點剎車即可（注意，這塊最好占南邊的車道；方便調(diào)頭，同時將來調(diào)頭后到北側(cè)由東向西行走時，南、北兩個車道都可以選擇）；
調(diào)頭后，是上坡路，如中間停車，起步時多后溜、或起步熄火而直接不及格；為了避免這個問題建議：由南向北行駛過人行橫道線后，右轉(zhuǎn)向、到調(diào)頭前停車觀察一下：如果上坡后，到南北路（京贊公路）開始左轉(zhuǎn)處（“丁”字路口處），兩個車道都有車（沒
有你停車等待的地方），就等到?jīng)]有車了，再開始調(diào)頭；并且調(diào)頭后，直接開到左轉(zhuǎn)綠化帶入口處（就是那個丁字路口處），等待左轉(zhuǎn)，這個地方平整，起步時不會后溜。在此處可以多等一會兒，爭取一次通過，因為中間雙黃線處也稍微有一點上坡！
我考試時，在調(diào)頭前停了一下，讓過社會車輛后，調(diào)頭進入網(wǎng)格區(qū)域，直接開過丁字路口，這塊我運氣十分好，京贊公路上南、北雙向都沒有車，沒有等待直接左轉(zhuǎn)通過路口！上午模擬時，被擋到雙黃線處等了近三分鐘才過去的。
5、車道：
南、北調(diào)頭后或由北向南過槐安路紅燈后，都有可能“靠右邊停車”項目，所以最好占居從兩側(cè)向中間數(shù)的第二車道！
考試時，我是由北向南走，過了槐安路就讓我靠右停車的，此時，我正好在第二車道上，踩著離合，沒有摘檔溜到路邊停下的。我是用三點一線法定位30cm的，即眼睛、車頭機蓋凸起最前端、馬路牙子，正好一條線，車身擺正，停車，接手剎、摘檔、松離合，熄火即可！
打開車門前務(wù)必要注意左側(cè)后方是否有車，先看一下左后方情況，允許時再有拉動車門的動作；我是先有開鎖動作，并沒有打開車門時，安全員就警告要注意后方車輛了，不過還好沒有扣分！
6、直線行駛：
由路況情況而定，不一定必須是三檔或35KM/h左右。如果前面有車可以減速、減檔，直至停車，注意保持方向，只要沒有大角度調(diào)整即可，當然路況允許，可以速度大一點；
我考試時，因為前方有一社會車輛，一直是二檔速度低于20KM/h，前方車輛讓開后，稍微提了一下速，應(yīng)該不到30KM/h，剛想換三檔時，系統(tǒng)報項目完成！
7、加、減檔：
首先自己要有一個準備，盡可能與前車保持一定的距離，為提速奠定基礎(chǔ)。如果沒有足夠多的距離，可以邊做加、減檔操作，邊向左或向右變更車道，此時，因為速度高，動作幅度不宜過大；
三檔加到四檔時，左腳務(wù)必要完全離開離合器；四檔變?nèi)龣n抬離合時不要太猛。如果與前車距離不夠，可以在抬離合的同時，點一點剎車；記住一定要在安全員踩剎車前點一下，否則，安全員一腳下去，你就要下次再考了！我考試時，就是這樣做的。
如果遇到二檔行駛時，讓做這個項目，也不要急，先加速到三檔，再繼續(xù)！
8、熄火；
開始考試、或考試中間熄火，點火前，務(wù)必要在空檔狀態(tài)下進行，否則會直接不及格，養(yǎng)成點火前檢查檔位，教練說是一個好習(xí)慣！
9、放松+清醒：
考試中要放松一點，保持頭腦要清醒，在進入項目區(qū)后才有考試項目，沒有考試項目時，盡可能與左、右車道上的車輛前、后錯開一點距離，假如讓你變道、超越前方車輛時，就好處理了。當然如果路況實在是不允許，可以減速等待、甚至停車，絕對不可蠻干！
10、能上路實戰(zhàn)一下更好：
最后如果可能的話，最好能讓教練帶著你去車輛稍多一點路上跑兩圈。練一下膽量、適應(yīng)一下車輛多的路況。我今天能考試通過，感覺這點太有用了！，考試時，遇到此情況起碼不慌張！
關(guān)于考試心得3
這次能順利通過考試，要特別感謝商祺的老師，尤其是徐老師和楚老師，還有和我同期的同學(xué)們，特別是班委的同學(xué)對我的幫助，感謝他們。從我個人來說，有幾個比較深刻的體會：
第一是培訓(xùn)的課程最好都要上，不要落。老師會在課堂上結(jié)合書本理論講一些實際工作中的案例，講考試中的難點，還會有針對性地讓學(xué)員實際操作。尤其是案例題要注意老師的分析，這其實也是我們考試時做技能題的技巧。
第二是要花時間看書和老師發(fā)的輔導(dǎo)資料，這一點很重要。要把所有題目都做一遍，尤其是課后的習(xí)題對我們答簡答題很有幫助。老師發(fā)的資料里的分析題要花時間研究，重點在于答題的思路和方法，不能死記硬背。我一共看了三遍書。我看書的體會是要注意講究方法。
前兩遍書是在培訓(xùn)的過程中看的。第一遍通篇瀏覽，建議仔細看，所有內(nèi)容都看，但不要求記憶�？磿臅r候最好把書上的理論和實際工作中的經(jīng)歷對照，這樣書上的理論比較容易理解。另外在實際工作中遇到相同的工作內(nèi)容馬上聯(lián)想學(xué)到的理論，去開展和完善自己管理的工作，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，這樣理論部分更容易掌握，技能部分也在實際工作中熟悉和掌握，又對自己的工作有很好的指導(dǎo)。除了在工作中加強對技能題的熟悉和掌握外，看第一遍書我把重點放在對方案設(shè)計題、案例分析題的研究上，掌握做這類題目的技巧。
看第二遍之前，我先把書上的內(nèi)容按照考試的不同要求，比如要求掌握、熟悉還是理解或者只是了解即可，用XYZ標記出來，這樣做的好處是看書的時候知道哪一塊內(nèi)容應(yīng)該怎么看，比如要熟悉掌握的知識性的東西就一定要記憶，理解性的內(nèi)容就只要結(jié)合實際理解掌握就可以了�？吹诙闀�，我的重點是反復(fù)記憶一定要掌握的知識點，這個不能投機取巧。對知識的記憶我的方法是反復(fù)看幾遍，然后在上下班走路坐車的時候，工作中休息的時候想起來就記一下，如果能隨時記起來的我就不再看了，記不起來的再翻書。至于實操部分是一直要跟自己的實際工作結(jié)合。
第三遍是在考試前一周看的。有選擇性地看。先不看書，而是把整本書的內(nèi)容在腦子里過一遍，哪一章都有哪些重點內(nèi)容，這些內(nèi)容又具體包括什么。在書上都有些什么題目，答案是什么。想得起來能直接答出來的我就不再看書了，想不起來，對某個題目還不知道怎么答的我就把那一部分的內(nèi)容反復(fù)看，看到不用書可以直接答題為止。因為前面看過兩遍了，所以不需要花什么時間，主要是鞏固。
第三個體會是平時的學(xué)習(xí)一定要多思考，多動腦筋。多想幾個為什么，學(xué)得就比較快，也掌握得比較牢。另外，學(xué)習(xí)的時候一定要和實際工作中的經(jīng)歷和體會結(jié)合。在上面我也說過了。工作中的實際經(jīng)驗和自己經(jīng)常思考積累的心得和體會是對我們的技能題的考試有很大幫助。在這一點上我有特別深刻的體會。
能不能考好，我覺得關(guān)鍵還在于平時的努力，要認真聽課，認真看書，多思考，同時還要注意平時的積累。像商祺的網(wǎng)站就是一個很好的平臺，里面有很豐富的內(nèi)容，包括一些比較好的人力資源管理的書籍的內(nèi)容，一些好的文章，帖子。人力資源其實是一個系統(tǒng)的工程，它包括的內(nèi)容很多，我們在平時要多看一些相關(guān)的書籍和資料，這對我們的考試和工作都有益。在看書的時候也不能一章章內(nèi)容孤立地看，這些內(nèi)容都是相互聯(lián)系的，一定要聯(lián)系起來看，有系統(tǒng)的思維。
至于考試答題，我的體會是選擇題不會答的可以先空著或者選一個答案，做一個標記，不要浪費太多的時間思考，因為時間很緊。簡答題只要簡單回答關(guān)鍵內(nèi)容就可以，條理要清晰，不要長篇大論，這樣會浪費時間。技能題把理論和實際工作中的經(jīng)驗結(jié)合答會比較好。尤其是方案設(shè)計題、分析題實際上就是把相關(guān)的理論、原理和實際經(jīng)驗體會的結(jié)合。因為實際上方案設(shè)計題它是沒有標準答案的，只要你的方案合情合理。
只要平時的功課做好了，考試前一天晚上休息好，考試的時候放輕松，把握好時間，相信考試應(yīng)該不會有什么大問題。
以上僅僅是我的一點體會，和各位分享，希望對大家有所啟發(fā)。我覺得學(xué)習(xí)還是要注意方法，每個人都有不同的特點，找到適合自己的方法最重要。
到商祺公司參加培訓(xùn)，我真的覺得受益良多。商祺的老師不僅把人力資源的理論教給我們，也很重視對我們的思維的引導(dǎo)和開發(fā)。從我個人來說，我覺得這一點比通過考試拿到證更重要。再次感謝所有老師在培訓(xùn)過程中對我的.幫助和支持，祝愿在座的各位順利通過考試，取得理想成績！
關(guān)于考試心得4
如何保證考試的公平與公正，真是傷透了腦筋。簽誠信承諾書，設(shè)誠信試室，開誠信考試主題班會，以誠信考試誠信做人為主題進行國旗下教育等等，辦法用盡�，F(xiàn)在又使用上了金屬探測儀，對考生逐個逐個的進行探測，挖地三尺，也要把作弊工具挖出來。
其實，我以為，上面做法都是治標之術(shù)，非不治本之策。
考試從一定意義上來說，既是對學(xué)生知識與技能的考查，更是對學(xué)生德性的考查�？荚囌\信不誠信是一個人品行是否端正的重要標志。一個人不誠信，就算他學(xué)富五車，才高八斗，對社會又有什么用呢？
一個人在別人的監(jiān)督下不犯錯，這樣的人也未必是個誠信的人。一旦沒有人監(jiān)督了，問題就來了。所以，解決問題的關(guān)鍵之道，還是在于平常的教育，誠信教育不能只尚空談，要落到實處。說白了，就是德育工作要加強，真正落實德育為先的教育理念。我以為，學(xué)會做人比學(xué)會知識重要的多。一個誠實、善良、虛心、勤懇的人，他也會源源不斷地通過各種途徑吸取知識和營養(yǎng)誠信考試心得體會700字誠信考試心得體會700字。
誠信不是只有考試的時候才重要，才彰顯，它是做人的根本和靈魂。
學(xué)校的考試有人監(jiān)考，但人的行為更多的時候沒有人“監(jiān)考”，需要慎獨。大量的殘酷的現(xiàn)實告訴我們，當今太多太多的人缺乏慎獨的自制力。
不久前，報紙上披露，大連市的一些不銹鋼垃圾桶被人損毀，有的被市民拿回家腌酸菜，丑惡至極。這樣的事情，在當今社會還少嗎？
什么樣的教育才是最好的教育，是每一個教育與工作者應(yīng)該思考的問題，也是全社會應(yīng)該思考的大問題。
關(guān)于考試心得5
我拿到了6.5分的成績單，太開心了，三個月的努力沒白費，給自己和關(guān)心自己的人都有了很好的交代。所以我迫不及待得爬上來告訴大家我的經(jīng)驗教訓(xùn)，因為我們不能一次次被老外騙去白花花的銀子！
關(guān)于基礎(chǔ)
四級的同胞負擔會比較重，詞匯量不夠，閱讀理解就會做得很慢，不過別擔心，有高三的一半認真就可以了。六級過了也不能太自信，弄得不好就0.5分之差，心痛又可惜。
關(guān)于輔導(dǎo)班
不管是哪里的，反正都是師傅領(lǐng)進門，修行在個人。老師至多教一些方法，形式和技巧，總不可能告訴大家題目答案吧，這次改題更不能猜了，因此好好的使自己修成正果才是上上之策。
關(guān)于詞匯
都說6000，我雖過六級，其實詞匯量頂多5000。怎么辦呢？背關(guān)鍵詞匯，有些只要認識就好，有些可以用，在文章里的則要背出，還要知道怎么用（這點我試過，很有效）。
關(guān)于閱讀
有很多人說來不及做，我曾經(jīng)也是。堅持讀21世紀報兩個月，當然不能作為消遣，要集中精力，安靜的讀，也不需要精讀，但是可以留意一下好的語言，口語中運用電影報紙的題目，這里都有最新的消息，大家可以看看怎么表達。也許開始讀幾篇就不想讀了，沒辦法，為了出國，為了省錢，為了自己，為了所有對你有期待的人，一定要堅持下去。除此之外，還要保持每星期做二到三份的閱讀，看著時間，平時就要有1小時的意識，否則考試一緊張更會來不及的�。。ㄇ杏洠�
關(guān)于作文
最近考的十幾篇都要準備， 至少論據(jù)要想好，考得時候才不會來不及。討論的怎么寫，偏愛一方的又要怎么寫，腦子里要有個框架，胸有成竹好辦事，嘻嘻。新東方作文不能抄，可是里面經(jīng)典的詞句可以用�。�
關(guān)于聽力
聽力的提高我個人認為很難，但是機經(jīng)的作用不可忽視，我要感謝無憂雅思，最起碼可以在原來的基礎(chǔ)上提高0.5分，當然自己還是需要每天聽半小時。
關(guān)于口語
拿著那些TOPIC對著墻壁瘋狂的練習(xí)，考時還要讓考官覺的你是第一次看到這個題目，現(xiàn)看現(xiàn)想，哈哈，上有政策下有對策！
最后，大家要有決心，一定可以戰(zhàn)勝雅思。不過，最近要烤的請先放下你們的CS，傳奇，SHOPPING，想要熊掌就要舍魚了！
至于考試經(jīng)驗，WTT說得不少，我在這里做一點補充吧：
LISTENING
一定一定要看機經(jīng)。 你可以不用全部背下來，但是至少必須看懂大概要考什么內(nèi)容，看的時候可以發(fā)揮一下自己的想象力，猜猜題目內(nèi)容。
READING
這里最想說的就是“放棄也是一種選擇”這句話。做題時時間的確比較緊，所以碰到找不到答案的題目，放棄吧！這時可以憑常識或者隨便選一個答案，留點時間給后邊的題目。比如我，12月7日考的，前兩個PASSAGES都有很多T/F題目，但是做到第三個PASSAGE時反而覺得比較容易對付（IN MY OPINION）。所以，如果我在前面費了很多時間的話，后面的即使再容易也沒時間做題了，對嗎？
WRITTING
我覺得這個沒什么好講的，如果幸運的話，可以預(yù)先摸到題目。問題是，有那么幸運嗎？所以，考試前還是多做練習(xí)吧，把結(jié)構(gòu)，句式，單詞……這些都練熟了，考試時不管碰到什么題目，都能應(yīng)付啦！這叫以不變應(yīng)十千變！
SPEAKING
考試前最好找一個固定的外國朋友說說話，聊聊天，交流交流吧。但是，有多少戰(zhàn)友能有這個條件呢？答案是：很少啦！考試前我也想找外國朋友聊聊，可是終因時間，地點，人物等復(fù)雜原因而沒能實現(xiàn)。那么，沒有外國朋友，就找中國朋友吧。其實效果差不了多少。我們的主要目的是要培養(yǎng)說話的能力，在說英語時要瞎吹，對，瞎吹！說得文雅一點就是JUST TALK WHAT YOU WANNA TALK（無所不談）考試時一定要抱著主動，積極的態(tài)度說，盡量說，說一些跟TOPIC無關(guān)的也好（但是也不可以太多噢�。┻�有就是一定要RELAX，第一次考的時候就是因為我太NERVOUS了，這是教訓(xùn)��！
最后祝各位GGJJDDMM早日過關(guān)！謝謝！
關(guān)于考試心得6
我的進度建議是：
第一步：先快速瀏覽實務(wù)案例(真題)，找出考試規(guī)律，每年案例要考的都有：《項目管理》中的網(wǎng)絡(luò)計劃和工期索賠、質(zhì)量事故、安全事故，《法規(guī)》中的招投標、安全生產(chǎn)條例、保修，《經(jīng)濟》中的一個計算，如此等等。
第二步：再學(xué)習(xí)《項目管理》《法規(guī)》《經(jīng)濟》中的重要章節(jié)(注意每個章節(jié)都要邊看書邊做各科真題，否則看了白看)，尤其是與《實務(wù)》案例有關(guān)的章節(jié)。事實證明，與實務(wù)案例有關(guān)的章節(jié)往往也是各科分數(shù)最多的章節(jié)。
第三步：回頭把實務(wù)案例真題逐個作答，搞透。
第四步：其他三門的非重點章節(jié)。
第五步：《實務(wù)》的非重點章節(jié)。
關(guān)于考試心得7
一次考了4科好累啊。
感覺這次考得都不好...主要是臨考前一周準備是沖刺背大題的，但發(fā)生了一些事，忙得沒有時間看...
沒有1科是有把握的...
第一天美學(xué)雖然有串講資料，但是有的沒記全，選擇題感覺也沒多大把握...
下午的現(xiàn)文選感覺選擇很簡單，但是大題就比較暈了...好象就最后論述孫梨的風(fēng)格答對了2點...前面的答得也不怎么好（太累了連是什么題都給忘了汗...）
今天上午古文史感覺選擇沒有把握得很多，名詞答上了3個（但都不全面）另一個好想是蒙的...大題其實我都看過，就是沒背下來，回答全的只有論述的史記，另一道論述根本一點印象都沒有...小題先秦散文回答上了一半，因為忘了寫時期，只寫了作品名和特色，汗...剩下的都忘了...
下午現(xiàn)文史感覺選擇比較簡單，名詞答上了（不全），大題說來慚愧啊，周作人的藝術(shù)特色我還特意看了，可是上了考場只能想起徐志摩的藝術(shù)特色，記憶混亂那，經(jīng)驗交流《365網(wǎng)友在現(xiàn)場：幾科過的希望都不大》。我本來以為詩歌會考徐志摩或者是聞一多，沒想到考了穆旦，我只知道他寫的自我好象是分裂的自我？（懶得看書找了）。根本沒想到能再考丁的《太陽照在桑甘河上》考試時怎么也想不起另一個地主的名字了，主角的名字也記不起來了，只記得李子俊女人和叫程安，張正典的...哎，真是沒辦法啊。另一大題本來以為會考老舍或者是沈從文（個人比較喜歡沈）以及魯迅，巴金之前已經(jīng)出過3次了...不過還好之前看了看巴金的《家》因為以前一直沒考過《家》，總算是答上了點。整體感覺很不好啊...
不知大家都考得如何��？我估計這幾科過的希望都不大...
關(guān)于考試心得8
1、聽力
聽力部分是在考試里面最容易拿分數(shù)的部分。總分20分里面，如果聽力水平較好，拿16—18分不成問題。所謂的水平好，我覺得只要能聽懂voa stand english，應(yīng)付六級就足夠了。作為我個人，我沒系統(tǒng)聽過歷年考試的題目，但是考試估分，聽力都是16—18分。
最開始的時候，我連聽voa special english都很困難。我的方法是：一個sp要聽4—5次，把里面不懂的英語單詞的發(fā)音，含義全部搞清楚，然后每天堅持2個小時的聽力訓(xùn)練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個mp3吊耳朵，讓自己慢慢習(xí)慣英語語境。2個月后，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發(fā)現(xiàn)自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。
現(xiàn)在，你已經(jīng)具備了一定的聽力基礎(chǔ)。接下來，可以進行一些special的聽寫，嘗試聽stand english。這個階段真是打擊你信心的時候：聽寫出現(xiàn)很多拼寫錯誤，stand聽起來象天書，然后就想：我的水平還是不行啊……不過沒關(guān)系，其實你已經(jīng)在進步，只是你沒察覺到而已。堅持下去，慢慢就發(fā)現(xiàn)自己的聽寫正確率提高了，而且stand也變得越來越熟悉。當聽寫special覺得簡單的時候，就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。如果能堅持進行訓(xùn)練，半年左右，你就已經(jīng)達到了六級外語聽力的要求。因為六級對聽力的要求不是特別高，能聽懂stand的話，你真是會覺得六級的語音真的挺慢的。
這里說一點，其實考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題，可以幫助你了解題型，熟悉考試模式，所以還是絕對值得的。本人對聽力比較自負，所以沒怎么聽過，結(jié)果聽力總是拿不到滿分。
2、單詞
這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的基礎(chǔ)，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難，最枯燥的事情。
基礎(chǔ)好的朋友可以通過閱讀學(xué)單詞，但是對基礎(chǔ)不好的，這點根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什么學(xué)單詞呢？既然咱們現(xiàn)在水平不行，就要拿出比別人更多的努力。我考完六級，背單詞的草稿紙已經(jīng)放滿了一個大箱子。
大家肯定有這種經(jīng)驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那么該怎么辦呢？我當時是每天固定背30—40個左右的單詞，第二天復(fù)習(xí)前一天的單詞，然后每個禮拜天，花1小時把一個禮拜的單詞復(fù)習(xí)一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復(fù)習(xí)一次。
這樣下去，半年就能積累比較大的詞匯量。在考試前，把單詞再溫習(xí)一次。因為是針對考試，可以找到關(guān)于四六級考試的高頻詞語，重點背誦一下（網(wǎng)絡(luò)上有很多相關(guān)資料）。
對于考試中間的vocabulary，就需要靠做題目了。我考六級的時候，是做的北外出的一本六級考試詞匯突破�；ㄒ粋�禮拜把里面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記下來。因為像六級往年的經(jīng)驗就是：很多題目是重復(fù)的。
3、閱讀
閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。
最開始的時候，因為基礎(chǔ)比較差，太難的文章肯定不適合基礎(chǔ)差的朋友。先可以看一些"書蟲"（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。當單詞量積累到一定程度以后，就可以正式開始提高閱讀水平了。第一是做真題，從四級到六級，力爭把真題里的句子、單詞都弄明白，并且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結(jié)構(gòu)。這里有一個問題：最開始你做題目的時候準確率會很低，千萬別灰心，堅持下去，從每一篇閱讀里面吸取精華，很快就會發(fā)現(xiàn)：閱讀真的沒那么可怕。第二，對于六級，平時可以看看china daily一類的新聞雜志，即可以提高自己的興趣，又增強了閱讀水平�，F(xiàn)在我每天晚上都喜歡看1—2版英文報紙，已經(jīng)成習(xí)慣了。
4、作文
作文一直是我最弱的項目。雖然我高中語文都是全班前三名，可惜大學(xué)根本沒摸過語文書，丟光了。如果你按照上面三個方面去學(xué)習(xí)，你作文肯定不會很差勁，畢竟英語是一個綜合提高的過程，你聽力、閱讀，單詞都不錯，不可能作文會差得一塌糊涂。
但是這不代表不要努力。這里我記得一個六級提高班的英語老師說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。作文一個字：背！如果你背了很多很多范文，作文不會低于6分的。但是我建議在背的同時，可以用一個小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經(jīng)�？纯�，并舉一反三。同樣一個句子，用在不同的地方，會有什么不同的效果呢？
自己體會一下。而且這些精彩句子正是出彩之處，也是老師給你高分的依據(jù)。
寫到這里，我的經(jīng)驗也基本上說得差不多了，希望對大家能有所幫助，特別是基礎(chǔ)不太好的朋友。
最后：要對自己有信心，相信自己，付諸努力，堅持下來，你一定能行。
關(guān)于考試心得9
今天，我看到了自己的語文測驗分數(shù)：83.5分，這讓我大失所望。以前我可以考90多分的，這次怎么連85分也沒考上呢？仔細回想一下，可能是我太急于求成的原因吧。
吃飯的時候，爸爸媽媽也幫我一起分析原因。在這個過程中，我很擔心下一次又考不好。爸媽對我說：一次成績并不能代表什么，不要傷心不要氣餒，只要分析原因找出努力方向，肯定沒問題的。聽到爸爸媽媽這么鼓勵我，我立馬恢復(fù)了自信。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，從認真對待每一件小事做起。首先，要掌握好時間，把要做的事情分解好，再按時去完成。二是要以認真的態(tài)度對待任何事情，比如上課聽講、練字、寫作業(yè)、彈吉他等等。三是遇到困難不能退縮，要勇敢面對，想辦法一步步去解決，去想怎么樣才能做得更好。
由此我想到了自己吉他考級的時候，在音樂學(xué)校吵吵嚷嚷的環(huán)境下，我旁若無人的一遍遍彈奏，功夫不負有心人，我終于通過了吉他四級考試，當時的心情真的是非常高興和激動。我想，如果我對待學(xué)習(xí)也能像對待吉他考級那樣，有一顆積極的心態(tài)，再加上勤奮的努力，我一定會取得好成績。
關(guān)于考試心得10
不得不承認，交流的這一年，我患上了嚴重的考試焦慮癥。
只要一到考試，就非常擔心孩子們考不好。不知道復(fù)習(xí)過的知識他們是不是忘了?考完之后班級與班級的差距是不是很大?那些成績不錯的孩子會不會因為語文拉低了總分?
說實話，做老師做到這個程度，確實夠悲催的了。
好心的同事紛紛安慰我：“不要太計較。人家都是教了十幾二十年的老教師，經(jīng)驗比你豐富得多，成績當然會更好。”“成績是要看班級的，基礎(chǔ)差的班級成績當然差啦�！薄胺凑家械箶�(shù)，人家還得感謝你，沒有你班的襯托，哪來人家的優(yōu)秀呢。”
話雖如此，可每次被其他班級狠狠甩下的感覺，真的很不爽!尤其想到，這一輩子還要經(jīng)歷這么多次考試，若是每次都是這樣的心態(tài)，沒準活不到退休之日。與其在焦慮中度過，還不如想想解決的辦法。
這不，經(jīng)過了兩次�？�，3班的成績終于有了起色。自己總結(jié)，跟以下的做法有關(guān)，現(xiàn)在分享給大家，希望對朋友們有所幫助。
文言文復(fù)習(xí)：之前復(fù)習(xí)的時候，只是在給同學(xué)們列出了知識點之后，就讓孩子們課堂背誦，然后才用隨機抽背的形式，接下來做一篇練習(xí)就完事了。這樣的復(fù)習(xí)操作很粗糙。之所以以前能取得效果，那是因為以前的班級自己帶了三年，而且又做班主任。而用到現(xiàn)在的班級效果就很差。一節(jié)課下來，教師對于學(xué)生哪些知識已經(jīng)掌握了完全沒底。最好是改用練習(xí)卷默寫的形式。把重點字詞，重點句子，背誦語句統(tǒng)統(tǒng)羅列出來，變成一張練習(xí)卷。限時做完了之后老師收上來查看。這樣雖然多了課后批改的工作，卻能全盤掌握孩子的復(fù)習(xí)狀況。因此，這次考試的時候，孩子基本上文言文字詞和翻譯都能答對。
名著復(fù)習(xí)：這次考試考到的題：祥子的”三起三落”正好考試前幾天孩子們默寫過，所以平時60來分的同學(xué)基本都能拿到兩三分。而六班沒有默寫，所以平均分很低。這就給了我一個啟示：對于普通班的同學(xué)，還是那句話，不要相信背誦。所有背誦的知識一定要呈現(xiàn)在筆端，才會有效果。而且，對比昨天自己兩個班不同的復(fù)習(xí)操作，很明顯3班的先背誦知識點，然后只做一篇練習(xí)的效果會比4班，只劃記知識點，做3篇練習(xí)的效果好得多。所以名著復(fù)習(xí)，一定要做到以背誦為主，輔之以適當?shù)木毩?xí)。畢竟考試出到同樣的試題這種幾率是很小的。只有知識點掌握了，才能做到以不變應(yīng)萬變。
不要以為一本名著有兩三節(jié)課的時候復(fù)習(xí)哦。初三的下學(xué)期這么短，一本書一節(jié)課差不多。
默寫、字詞：默寫這個學(xué)期的操作是：第一輪復(fù)習(xí)的時候每天默兩至三首，一模的時候還沒有默完，默完的又忘記，所以考得很差;第二輪時背誦10首抽默幾首，這種方式在時間緊急的情況下，快速的幫助孩子們記憶;第三輪打算每首再重新默寫一次，當然數(shù)量增加到一次10-15首，也就是一節(jié)課的時間。準備三模;三模之后再默寫一次，就差不多了。
字詞的話最有效的辦法就是布置為家庭作業(yè)，每天抄寫幾課。平行班的同學(xué)回去不是很自覺，抄寫字詞簡單有效。課堂上如果從一開學(xué)就聽寫，也能聽寫完一次之后再發(fā)練習(xí)卷�？偠灾�，沒有三輪左右的循環(huán)，學(xué)生字詞很難拿分。
閱讀：閱讀一定是要講的。分專題，一個專題差不多要5節(jié)課才能完成講解和練習(xí)。最好不要分開。一氣呵成。講完之后的一周左右要有檢測，不然學(xué)生又忘了。其實如果老師能在平時的閱讀教學(xué)中融入這一內(nèi)容，效果更好。初三節(jié)約了大量時間。孩子們對于理解文章的主旨很有問題。所以初一初二還是要擴大閱讀面，多讀書，多思考。
令人擔心的是，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)狀況普遍都是老師牽著學(xué)生走。如果沒有老師布置該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容，孩子們就無所適從。這樣的學(xué)習(xí)對進入高中實為不利。在保證成績的同學(xué)，我們更應(yīng)該想些辦法如何培養(yǎng)孩子們的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。(英語老師能夠?qū)⒛瑢憜卧~變成家庭作業(yè)，并且做好跟蹤值得佩服)。只有這樣，才能有利于孩子們的終生發(fā)展。
關(guān)于考試心得11
期中考試終于結(jié)束了。我反思自己，感覺從考前到考后我都做得很好。考前，我做了充分的準備，將知識牢牢地記在了心里�？荚嚂r，我認真審題，仔細檢查，盡力做到最好�？己�，我總結(jié)經(jīng)驗，提高自己。對于這次考試，我可以問心無愧地說——我盡力了。
通過以前和現(xiàn)在的考試，我總結(jié)出了一些經(jīng)驗：
首先，要做好充分的準備�！捌綍r不燒香，臨時抱佛腳”。有些同學(xué)就像這句話里說的一樣，平時不好好學(xué)習(xí)，直到考試時才感到緊張。他們自以為學(xué)習(xí)是為家長或老師學(xué)的，學(xué)好、學(xué)不好都沒關(guān)系。他們想錯了，學(xué)習(xí)其實是為了自己長大后能自食其力做準備。
知識是一環(huán)扣一環(huán)的，只要任何一環(huán)出了問題，就會影響后面的所有環(huán)節(jié)。學(xué)知識就像蓋樓房一樣，你必須把地基打牢，才能建房子。沒有打好地基，即使你的房子再漂亮，也只會是危房。小學(xué)階段的課程不難，但是，它都是基礎(chǔ)知識，所以，我們必須掌握任一科目中的所有知識。
有些同學(xué)在復(fù)習(xí)時沒有章法，這兒復(fù)習(xí)一點，那兒復(fù)習(xí)一點，結(jié)果弄得連最重要的部分都沒有復(fù)習(xí)到，造成了考試的失敗。還是老師有經(jīng)驗，她早就料到會有這種情況，所以抽空給我們制作了一份語文知識要點，上面詳細地總結(jié)出了書本中的精華。我們只要看一看它，就相當于看遍了整本書。但是，總有一天，我們需要自己做這樣的總結(jié)。那時，我們就要學(xué)會將書本中重復(fù)的部分去掉，保留精華，并將它作為資料來復(fù)習(xí)，這是每個人都應(yīng)該學(xué)會的。
其次，在考試時，我們一定要保持一個好的心態(tài)。如果太緊張了，把復(fù)習(xí)過的知識忘了個一干二凈，豈不壞事?很多同學(xué)都反映，一進入考場，就感覺十分緊張，直冒冷汗。遇到這種情況時，你可以多做幾次深呼吸，讓自己的心情平靜下來，或者多去想一些愉快的事，這樣有助于你的正常發(fā)揮。
作弊在學(xué)生中是極為常見的，有些學(xué)生的成績比較差，再加上父母對孩子的成績看得太重，使他們企圖用作弊來換取好成績。我曾經(jīng)看過一本書，上面詳細地描述了一個小學(xué)生考試作弊的經(jīng)過：“在考試時，趁老師不注意，我悄悄從文具盒里拿出了一張小卡片，上面寫有詩句、作者等需要掌握的要點，我把它塞到草稿紙里，抄下了幾行。”這一段是我讀了書后久久不能忘記的一部分。作弊可以算是獲取好成績的一種捷徑，但是，這部分知識你并沒有真正掌握。最關(guān)鍵的是，你給你的品德摸黑了�？傆幸惶欤銜鎸σ环N更嚴格的考試。當看著考卷上密密麻麻的考題，腦子里一片空白之時，你一定會為以前的作弊行為后悔。
千萬不要太過于看重考試的成績了，考試其實就是對你的學(xué)習(xí)的一種檢驗，檢驗?zāi)銓λ鶎W(xué)知識的掌握情況。有些人卻認為，考試的成績很重要，如果考不好，就會降低自己在同學(xué)和老師心目中的地位，對自己的命運會有很大的影響。這真是一個好笑的想法，求知的路還很長，我們要面臨的是成千上萬次的考試。面對所有的考試，這一次的成敗算得了什么?所以假如考得不理想，沒有必要那么喪氣。其實，沒有考好對于自己來說未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒有掌握的知識點，讓你能夠有機會補上這些漏洞。假如考得很好，也不要驕傲。因為在千分之一或萬分之一的結(jié)果中，這一次成功也算不了什么。把考試當成一次作業(yè)吧。只要做到準備充分、心態(tài)良好，就一定能獲得一個滿意的收獲。至于考試成績是否理想，我認為判定的標準只有一個，那就是，每次考試后，能不能問心無愧地說——我盡力了。
考試后，同學(xué)們最為關(guān)心的莫過于各門功課的成績了。其實成績只不過是對你這一階段努力的一個評價，考完后不是盯著它，關(guān)鍵是要弄清失分的原因，及時彌補這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過程，也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。成績不理想的背后，就是問題的暴露，我們必須立即總結(jié)反思，采取措施，加以補救，才能在未來的月考考試、中考、高考中創(chuàng)造輝煌。
作為考試反思，首先反思的就是平時的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果在考試中，記憶性的題目失分過多，特別是記憶性偏重的學(xué)科失分多(如生物、地理和語文、英語的基礎(chǔ)題)，那顯然就是投入不足，學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。如果許多簡單的知識應(yīng)用中，出錯較多，運算能力欠缺，即是反映平時訓(xùn)練不夠，這也是學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。反思自己平時是否自覺地進行學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí);是否心存僥幸心理，認為平時拖拉點沒事，只要考試前幾天，認真一點就可以應(yīng)付。反思自己是否盲目的學(xué)習(xí)，有些同學(xué)是做一天和尚敲一天鐘，，混過去就算了;有些同學(xué)每天有很多的計劃與目標，而一天下來沒有一個目標能實現(xiàn)。反思自己的學(xué)習(xí)是否扎實，對于新知識是否只是停留在了解、識記的層次，有沒有進行掌握和運用。大多數(shù)同學(xué)對知識的理解處于一知半解狀態(tài)，在解題時不知如何下筆。其實，學(xué)習(xí)態(tài)度是決定成績好差的前提條件，要想取得好的成績，必須要有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
其次同學(xué)們應(yīng)反思一下對考試技巧的把握。每次考試總能發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生缺乏一定的考試技巧，如：覺得考試時間不夠，字跡潦草，連自己都看不清;答案寫在密封線內(nèi)，被裝訂看不到;甚至有學(xué)生獨辟蹊徑，先從最后一道題開始做等等。作為考試的基本常識：先易后難，規(guī)范書寫，合理分配時間這些習(xí)慣，都應(yīng)該在平時單元測試中要鍛煉出來的。
第三，同學(xué)們還應(yīng)反思一下自己的考試心態(tài)。每次考試結(jié)束，總有同學(xué)說，自己太緊張了，沒有發(fā)揮好。這就是考試心態(tài)的問題。這中間有急于表現(xiàn)，展示自己以致眼高手低的;有沒按老師要求做好充分復(fù)習(xí)害怕考試的。沒有一個良好的心態(tài)，就無法發(fā)揮出正常的水平�？荚嚂r，過分的看重成績、名次，無疑會增加緊張情緒，影響考試效果。如果把考試作為找出問題，便于今后學(xué)習(xí)的一種途徑，那你就不會緊張，反過來你會喜歡考試，喜歡把考試作為檢驗自己學(xué)習(xí)效果的一種手段。其實過程是最重要的，只要過程當中盡心盡力就不怕沒有結(jié)果。
成功一定有方法，失敗肯定有原因。吃一塹，長一智�？纪旰罂偨Y(jié)反思固然重要，但是更重要的是找到新的起點，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的，應(yīng)該做一個學(xué)習(xí)的強者，應(yīng)重新找到自己的起點，一定要堅信沒有風(fēng)雨怎能見彩虹。用一個好心情，用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí)，相信自己只要付出，就會有回報。有了新的起點，就要向新的目標前進、奮斗。有的同學(xué)考完后很有動力，列了一大堆復(fù)習(xí)計劃，下了一大堆決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，所以毅力在學(xué)習(xí)的過程中非常重要，如果一直像以前，不做出改變的話，下次考試怕又要名落孫山，正如0，你不在前面畫一個1時，0還是0。
記住一句話：無志之人常立志，有志之人立長志。
關(guān)于考試心得12
駕照上車練習(xí)科目里最為簡單的，但是還是會有很多學(xué)車的朋友掛科，基本都是由于粗心�，F(xiàn)在給大家羅列下一些考試的細節(jié)，和注意的地方。
一、半生不熟難過關(guān)，考試時刻失誤多：
1、因心情緊張，上車忘系安全帶的；
2、離合抬的過快，油門未跟上，起步熄火的；
3、起步停車或變道時不看左右后視鏡的；
4、換擋不準，由一檔不小心升到四檔，或由四檔升到三檔的；
5、停車后未回右方向燈的；
6、過路口前空檔滑行的；
7、越過障礙前不減速退檔的；
8、讓轉(zhuǎn)彎時遲遲不敢抓住時機轉(zhuǎn)彎的；
9、檔位不熟，換檔時下意識看檔的；
10、車速過快，出現(xiàn)險情，嚇著考官的！
因出現(xiàn)以上失誤約有三分之一未能通過考試。
二、默記程序聽口令，通過考試并不難。
輪到我考試時，向考官遞上身份證，然后系安全帶，踏離合，掛一檔，打左轉(zhuǎn)向燈，看左后視鏡，放手剎�？脊俳又屍鸩�，起步時我擔心熄火，踩了一下油門，聽車聲音油門太大，就又稍稍松了下油門，然后慢抬離合，感覺車動起來后，才把離合完全抬起。
起步后考官讓加檔，再加檔，我按口令加油門一檔升二檔，然后二檔升三檔，剛升到三檔考官緊接著讓減檔，我懷疑自己不會聽錯吧，為啥不讓加到五檔再減檔？但還是趕緊從三檔減到二檔，考官緊接著讓靠邊停車，我趕忙打右轉(zhuǎn)向燈，看右后視鏡，同時踩剎車離合靠邊把車停住。然后拉手剎，摘檔，松離合剎車，回右方向燈，解安全帶。當時心里毛毛的，為什么開了幾十米的距離就讓我停車，不會是哪個地方掛了吧？這時考官對我說：以后開車注意安全。
狂喜，過了，手哆嗦著在考試登記表上簽了名字。下車后上了后面跟著拉學(xué)員的皮卡，上面的學(xué)員問我過了嗎？我說過了，沒想到開這么點距離就過了。他們說，考官可能看你開得熟練吧。這樣看來，只要練習(xí)熟練了，過關(guān)是不難的。
三、學(xué)車要練真本事，放平心態(tài)多練習(xí)
1、多練方能生巧。路上的練習(xí)沒有捷徑，只有多練習(xí)才能掌握好技術(shù)。我開始一周多的練習(xí)失誤不斷，幾乎沒有一次是完美的，有一段時間甚至越練越泄氣。開始時的毛病主要是掛錯檔，起步熄火，忘看后視鏡，忘打轉(zhuǎn)向燈，油離配合不好等等，但隨著練習(xí)時間的增加，這些小毛病一般不再犯了，逐漸形成了良好的感覺和習(xí)慣。這個過程大概要半月左右的時間。所以，多練方能生巧，多練才能找到感覺，多練就會形成習(xí)慣.
2、細節(jié)決定成敗。百米加減檔練習(xí)多了對誰都不是難題，說到底路考的難點就是一些技術(shù)性細節(jié)，如系不系安全帶，看不看后視鏡，打不打轉(zhuǎn)向燈等等，所以練習(xí)中應(yīng)當突出這些細節(jié)問題，強化記憶和訓(xùn)練。多數(shù)路考不過的學(xué)員就是掛在了這些小細節(jié)上。
3、強化安全意識。因為駕校多是集中培訓(xùn)，實行的是應(yīng)試教育，訓(xùn)練也是針對考試要點進行的，并且教練在車上保證安全。所以學(xué)員往往忽略安全問題。我的體會是，在變道、超車、轉(zhuǎn)向、避讓等環(huán)節(jié)上，一定要強化安全意識，不然就是拿到證也是個嚴重的問題。盡量不變道，變道一定要打燈，看后視鏡，還要特別注意視線死角，防止后車追尾；盡量不超車，超車前后情況一定要明，快超，盡量減少車輛并行的時間，防止刮碰；再就是車速盡量放慢，十次事故九次快。
4、克服緊張情緒。一緊張就丟三落四，手忙腳亂，非掛不可�？朔o張情緒也沒有好的辦法，緊張是不自信的表現(xiàn)，技術(shù)好了就不會再那么緊張；再就是不要要求自己非過不可，過不了怕什么，過不了繼續(xù)學(xué)，學(xué)的時間與技術(shù)成正比，熟練掌握駕駛技術(shù)才是我們學(xué)車的根本目的。
科目三考試有稱大路考，是對大家學(xué)習(xí)一段時間的開車以后一個綜合的的考核和評判，只要通過了科目三考試，你的駕照也就到手了。像定點停車、上坡起步、變速超車等等，都在科目三考試范圍之內(nèi)。因此，為大家?guī)砜捡{照科目三考試技巧的具體總結(jié)。
1、熟悉檔位
考場的車和自己平時練得車不一樣，所以首先你就要熟悉檔位，通常檔位的位置分配都會清晰地印在換檔手柄的捏手上。
2、謹慎起步
將檔位放入空檔，開啟點火開關(guān)，踩下離合器，切入一檔，慢慢松開離合器，配合油門，啟動汽車。
3、慢慢加速
汽車起步之后，隨著發(fā)動機轉(zhuǎn)速增加，配合不同車速，切入相應(yīng)檔位。
4、放松駕駛
有人在考試的時候總是會很緊張，神經(jīng)繃得緊緊的，那么這個時候，你也可以稍稍放松，讓自己的左腳暫時從離合器的位置挪開。
5、加檔注意
通常，當轉(zhuǎn)速提高到一定程度，發(fā)動機會有異常聲響，那就是說明你該加檔了。
6、輕松換檔
換檔時并不用費很大力氣，如果車型較老，可以在空檔處停留片刻，再切入其它檔位。同時在換檔時，操縱離合器踏板應(yīng)迅速踩下并抬起，不要出現(xiàn)半接合現(xiàn)象，做到“快—慢—快”
7、減速換檔
原理和加檔一樣，但應(yīng)注意當車速過快時，先將車速降低到相應(yīng)范圍內(nèi)，然后再進行換檔。
科目三考試技巧大體就是這七個要點了，可能還有一些遺漏，但是并不代表上述的你就不需要掌握，相反，這是你必須掌握和了解的。最后，眾悅學(xué)車網(wǎng)祝你學(xué)車順利！
關(guān)于考試心得13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們！
大家早上好！我是xx。今天我很榮幸能站在這里為大家做國旗下講話，我國旗下講話的題目是“期中考試心得”。
很榮幸能在這里與大家分享我的一些學(xué)習(xí)淺見。
首先，我們要有一個正確的學(xué)習(xí)心態(tài)。在剛進入初中的時候，我還對學(xué)習(xí)很輕率，認為只要上課聽聽好就行，回家我也不看什么書。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我慢慢地發(fā)現(xiàn)這種態(tài)度使自己無法走上學(xué)習(xí)的正軌。大家常說“態(tài)度決定一切”，所以謹慎認真踏實是學(xué)習(xí)的一大要素。
其次，我們還要做到“勝不驕，敗不餒”。這其中，我深有體會。初二下學(xué)期的期中考試，我取得了年級第四的成績。這對我來說是一個很大的突破。因為是第一次進入前10名，難免會有點驕傲。后來，我常常抱有僥幸的心理。可是，事實告訴我這樣是不行的。我在期末考試中，從原來的第四名，跌倒了31名�？梢娭t虛也是取得好成績的關(guān)鍵。
說到這里，都是一些心態(tài)上的問題�？墒俏覀兙唧w要怎么做呢？
我們身邊常常有一些學(xué)習(xí)很刻苦的同學(xué)，可是他們不一定都是尖子生。由此大家都對“一分耕耘，一分收獲”產(chǎn)生了懷疑。事實上，問題出在了學(xué)習(xí)方法上。
每個人所適合的學(xué)習(xí)方法不同。我們應(yīng)借鑒他人的經(jīng)驗，找到一套適合自己的方法。我平時會注意這幾點：
1、客觀的認識自己的不足，做到取長補短。
2、合理安排學(xué)習(xí)時間。我的觀點是，該玩的時候玩，該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)，做到勞逸結(jié)合。
3、靈活運用所學(xué)過的知識，不要拘泥于死記硬背，要學(xué)會創(chuàng)新。
4、善于預(yù)習(xí)，善于復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時，不要只理解題目答案或解題方法。更多的，應(yīng)分析你出錯的原因與思考中的誤區(qū)，并從中吸取教訓(xùn)，爭取下次不出錯。
5、最后需要我們做到的是，面對考試，不焦慮。不要給自己過度的壓力。
總之，我確信，努力和收獲永遠是成正比的。
我的講話完畢，謝謝大家！
關(guān)于考試心得14
我這次英語考得不錯!” 英語調(diào)研考試結(jié)束了，同學(xué)們小聲議論著，大家看起來都很自信，我也有信心能考一百分。
這不由得讓我想起黃老師經(jīng)常對我們說的一句話：信心來自于實力，實力來自大家的努力。我們也是因為努力過，才有今天的自信啊!可我的心里卻像打翻了的五味瓶有一種說不出的滋味。
記得考試前一天，我們上了將近一天的英語課，同學(xué)們認真地聽老師講著，認真地做著筆記。老師也很辛苦地為我們一題一題地講解，為第二天的英語調(diào)研考試做準備，可我還會偶爾思想開小差，沒有把考試放在眼里，可正是因為這次考試，使我知道了我應(yīng)該好好地聽講。
考試當天，監(jiān)考老師拿著一堆試卷走進我們教室。上課鈴一響，就把試卷發(fā)下來了，同學(xué)們拿起筆，“唰唰唰……”地寫了起來，我過五關(guān)斬六將，在前面聽力部分做得很輕松，最后只有一道選擇題實在想不起來，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。我看了一下表，還有二十分鐘呢?難道就白白浪費了嗎?這道題兩分呢，我可錯不起，我一定要做出來!我又看了看題目，使勁回憶老師平時講的內(nèi)容，這時一個念頭閃過了我的腦海，抄!我向老師看了看，老師正在低頭找東西。這可是最好機會，可再想一想老師昨天為我們復(fù)習(xí)了一天，難道老師的辛苦換來的就只是抄嗎?我不能這樣，我靜下心來，把答案一個一個地帶進題目中試讀，然后，終于得出了答案!對，選c�？荚嚭�，我又與同學(xué)對了一下，對了，我高興得蹦跳了起來。
這次考試，讓我明白了抄是我們不應(yīng)該做的，我們要在平時下功夫，認真學(xué)習(xí)，好好聽講，因為成功就來自平時的努力。這是一次讓我受益匪淺的考試。
關(guān)于考試心得15
首先要說到的就是心理狀態(tài)。這個是導(dǎo)致很多人沒有通過的首要原因�？键c在銘源駕校新區(qū)科目三考點，下午13：00開始的。記得帶身份證，這一點很重要！這里注意一下，照相是排隊去的，而照相的順序也就是你上車考試的順序。如果你覺得你想上車先看一下別人怎么考，就不要第一個去照相。
考官態(tài)度也很好，很隨和，和我想像的不一樣。我緊張的情緒也放松了很多。
開始考燈光，聽清楚語音提示。燈光其實很簡單，別慌就行。聽清楚要求，做相應(yīng)的燈光就ok。
我列一下燈光的考試，很多人死在這上面我很不能理解 模擬晚間行駛燈光考試現(xiàn)在開始，請根據(jù)語音指令在五秒內(nèi)做出相應(yīng)的燈光動作：
1.夜間在沒有路燈，照明條件不良的情況下行駛（第一個題目都是這個）：開啟前照燈近光。
2.請將前照燈變換為遠光(語音提示)：這個都會吧
3.2.夜間與機動車會車：開啟近光
4.請將前照燈變換為遠光(語音提示)
5.3.夜間同方向近距離跟車行駛：回到近光
6.請將前照燈變換為遠光(語音提示)
7.4.夜間行駛前方有非機動車或行人時（這個題我沒有抽到，
是根據(jù)別人描述寫的）：近光燈（如果這個不知道，科一的東西估計都還回去了）
8.5.夜間在道路上發(fā)生故障，妨礙交通又難以移動的：示寬燈（小燈），雙閃（危險警告燈）
9.6.夜間能過拱橋，坡道，急彎以及沒有交通信號燈控制的路口時：無近光交替2次以上。（一次遠近光的交替算是一次，也就是切四下以上。一般四下就可以了。之前我們教練說只用遠光近光換一次，不要多換�，F(xiàn)在想想，教練你是多么不想叫我們過啊。）
10.7.在冰雪雨霧等不良天氣條件下行使：前照燈近光+雙閃+霧燈
11.這上面的，其中第4項駕校教練給的單子上沒有，給加上。一般考試時隨機四項就結(jié)束了。
一、起步：左轉(zhuǎn)向燈，踩離合，掛一檔。這期間左右觀察后視鏡。左右都看一下。然后鳴喇叭，輕給油門，松離合到半聯(lián)動。等感覺車子要走了，放下手剎。
這里要注意的有兩點：首先是觀察，有些人太緊張了，容易忘，這個直接100分，就考試結(jié)束了。但更容易忘的是鳴喇叭。不鳴喇叭扣5分。起步一定要給油，起步不給油扣10分。記得放手剎。起步后，這里有一個容易忘的地方就是起步后關(guān)閉左轉(zhuǎn)向。一般起步后過個兩三秒就可以把左轉(zhuǎn)向關(guān)掉了。如果超過20米沒關(guān)，扣100分。這里也掛了不少人。
三、如果一切順利，那就換檔走吧。這時候應(yīng)該沒有剛上車時的那么緊張了。還有一點要注意，在右轉(zhuǎn)彎之前最好加到三檔。這個為什么不能二檔我不知道。但是我們駕校有個人二檔右轉(zhuǎn)就掛掉了。
四、右轉(zhuǎn)的時候提前三秒右轉(zhuǎn)向，觀察右后視鏡。注意速度減到30以下。這個很多人都沒問題。過了右轉(zhuǎn)之后，關(guān)轉(zhuǎn)向燈。一般情況下方向盤回正，轉(zhuǎn)向也自動關(guān)掉了。
五、右轉(zhuǎn)之后是一個能過公共汽車站。減速就可以了，30以下。 六、順利通過后是變更車道。聽到語音提示后打左轉(zhuǎn)向，觀察后視鏡，三秒以上動方向盤，轉(zhuǎn)到中間車道。然后關(guān)閉轉(zhuǎn)向燈。同樣注意點在于黑體字部分。 七、到通過路口，這里有紅綠燈。要是綠燈時間很長，能過去，就直接過去。記住經(jīng)過人行橫道的時候要減速到30以下。如果是紅燈，踩下剎車減速，快停時踩下離合，踩死剎車。先拉手剎，后掛空檔。雙腳離開踏板，等待。等紅燈到十秒以內(nèi)后，掛一檔，起步。除了不用打左轉(zhuǎn)和鳴喇叭之外，其余和起步一樣，記得給油。
八、過了路口直線行駛，進四檔，加速到40以上，保持到語音提示結(jié)束。換回三檔。這個不難，沒聽說有死在這里的。
九、掉頭。因為現(xiàn)在是在中間車道，掉頭要走到最左側(cè)車道。因此變道，打左轉(zhuǎn)向，三秒以上變更車道，關(guān)左轉(zhuǎn)向。（加下劃線的地方，很多人都忘了。）到左側(cè)車道后會提示前方請選擇合適的地點掉頭，再開左轉(zhuǎn)向，觀察后視鏡，三秒以上動方向盤。掉頭的時候要靠左側(cè)走，掉頭后關(guān)閉左轉(zhuǎn)向燈（如果轉(zhuǎn)向燈自己關(guān)掉了，就不用管了，如果沒有，就手動關(guān)閉。）
十、過來之后是一個超車。這個其實和變更車道是一樣的。注意轉(zhuǎn)向燈和觀察，到中間車道后關(guān)閉轉(zhuǎn)向燈。
十一、通過學(xué)校區(qū)域，減速到30以下左右觀察一下（保險起見）。 十二、還要通過路口，這個和前面通過路口是一樣的。注意細節(jié)。
十三、過了路口，保持三檔30以上，40以下的車速行駛（不建議超過35，當然也是保險起見）。前面是左轉(zhuǎn)彎，注意提前變更車道到最左側(cè)車道。轉(zhuǎn)向燈，觀察，三秒以上，變道后關(guān)轉(zhuǎn)向燈。
十四、路口左轉(zhuǎn)彎，開左轉(zhuǎn)向燈，觀察后視鏡，三秒以上動方向盤。注意減速至30以下。轉(zhuǎn)過來后關(guān)轉(zhuǎn)向燈.（有兩個人行橫道，減速）
十五、左轉(zhuǎn)彎后聽考官指令進入相應(yīng)車道。然后聽到語音指令靠邊停車時，開右轉(zhuǎn)向，觀察右后視鏡，三秒以上向右打方向，靠邊停車。車距離邊線30cm以內(nèi)。
十六、拉手剎，摘空檔，松開踏板，關(guān)閉轉(zhuǎn)向燈。
聽到考試通過，就通過了。但是下車時注意通過右后視鏡觀察后面情況，緩開門。不然通過也會變成不通過的。 其實我之前一直在擔心起步。起步后沒有問題，我就覺得沒啥問題了。走到通過公交車站時，我剛一放松，就聽到考試結(jié)束的提示，一下就懵了。 停下之后，考官問我知道怎么回事不？我說不知道。他說空檔滑行�。�
我沒犯什么錯誤啊，速度很低，只有20，為什么會結(jié)束？ 之前看了銘源拍的一個視頻，里面說通過公共汽車站速度控制在20以下。我為了保險起見，也是在20上。所以我那時根本不知道哪里出問題。 我去，我一沒摘空檔二沒踩離合，何來空檔之說�。∪缓蠼o我解釋的是：只要超過六秒不踩油門就是空檔滑行。而且隨后解釋的理由我覺得很牽強。。。有高手給解釋下不？不踩油門就是空檔滑行，我頭一次聽說�。。【瓦@樣，第一次機會掛到這里了。
所以要考試的童鞋們切記:全程要加油的，就算減速，踩下剎車后腳要迅速回到油門上，且要加油（這倒是減啊還是加�。�，腳離開油門的時間也不能超過六秒�。�！ 然后回想了一下，我當時松離合的時候踩了下油門，由于怕油門太大，就收了一點，結(jié)果，由于踩的太輕，以至于沒有加上。5+10=15好吧我不敢相信就掛掉了�。『懿桓市陌。�
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