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小升初小孩的教育心得(通用14篇)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編整理的小升初小孩的教育心得(通用14篇),希望能夠幫助到大家。
小升初小孩的教育心得(通用14篇)1
在小升初的期間,我曾報(bào)考過(guò)許多中學(xué),但是至今卻沒(méi)有被一家中學(xué)錄取,為此我百思不得其解。因?yàn)槲以谛W(xué)六年里的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锒际敲星懊,在?jí)也有前五名,也常常得到了老師的認(rèn)可與贊揚(yáng),因此自認(rèn)為感覺(jué)良好。在我等待通知的日子一天天地過(guò)去,在最后的一天的6月25日,我才明白到什么叫度日如年,我如同煎熬一般度過(guò)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了……
我在想:當(dāng)時(shí)的考試試題也難不到我,為什么呢?最后我想了又想總結(jié)了一下我這次考試失敗的原因:“主要原因是不是字體不端正呢?數(shù)學(xué)數(shù)字潦草?”這些也是平時(shí)父母常常批評(píng)我的。會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@些原因——導(dǎo)致老師根本沒(méi)有改我的試卷呢?因?yàn)樾∩跤?00多人考,只錄取10%,學(xué)位有限。我一直在想……在此之前我總是認(rèn)為自己的成績(jī)很好,字體也不算差,所以在我參加考試時(shí),按照我平常水平寫出了自以為“良好”的字體,交了卷子,而失去了一次又一次的機(jī)會(huì),為此我十分地后悔,經(jīng)過(guò)這次的失敗,我默默回想著父母平時(shí)對(duì)我的批評(píng)與教導(dǎo),“班里有40多個(gè)學(xué)生,老師不可能一個(gè)個(gè)地糾正,要靠自己的自覺(jué)!蔽易屑(xì)地想想還是很有道理的,我很后悔沒(méi)有把字體書寫端正。但是我并沒(méi)有徹底地沮喪,而是吸收教訓(xùn)利用這個(gè)暑假的時(shí)間把字體寫端正,練出一手好字來(lái)。我刻苦地練習(xí)寫字,正所謂“功夫不負(fù)有心人”我這幾天的字體相比以前有了很大的`進(jìn)步,也得到了父母的贊揚(yáng),但是我并不會(huì)驕傲、滿足。我要堅(jiān)持下去!父母現(xiàn)在正在幫我找中學(xué)學(xué)位,不管父母幫我找到那所學(xué)校,我都會(huì)認(rèn)真、好好地讀下去,不會(huì)再讓父母、老師和我自己失望了!雄鷹只有學(xué)會(huì)飛行的本領(lǐng),才能直擊廣袤無(wú)垠的蒼穹;野百合只有忍受孤獨(dú)的寂寞,才能盛開漫山遍野的蓓蕾;游魚只有掌握生存的法則,才能徜徉無(wú)邊無(wú)際的大海。我們又何嘗不是呢?而小學(xué)生的我們只有為初中要走的路打下基礎(chǔ),才能在初中的校園里留下自己最為美好的色彩,為自己的學(xué)校爭(zhēng)光!在小升初后的路程中還有很多路要我們走下去,在以后的路程中會(huì)更加困難,也少不了坎坎坷坷。但我們不能迷失在人生的道路中。小升初是我們?nèi)松械囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);是我們通向大學(xué)殿堂的一扇小門;是我們通向成功之路的一個(gè)階梯;也是我們通向夢(mèng)想的道路。我們一定要把握機(jī)會(huì)走向成功!
讓我們一起為成功而努力吧!
小升初小孩的教育心得(通用14篇)2
想起幾年來(lái)挑著明燈不分晝夜的讀書,不就是為了在小升初那年考上個(gè)好的初中嗎?
慵懶的午后,“秋老虎”的悶熱漸漸襲擾著我的困意。離開學(xué)只有一天不到了——我望著臺(tái)歷上那圈起來(lái)的鮮紅數(shù)字,感嘆著時(shí)光真是白馬過(guò)隙、日月如梭。面對(duì)著如山般的六年級(jí)預(yù)備功課,我總是告誡自己,小升初快要到了!但是這樣一個(gè)睡午覺(jué)的大好時(shí)機(jī),被題海苦戰(zhàn)給取而代之。然而臥室里傳來(lái)刺耳的呼嚕聲,弟妹的嬉鬧聲,更是令我心煩意亂、昏昏欲睡。
想起幾年來(lái)挑著明燈不分晝夜的'讀書,不就是為了在小升初那年考上個(gè)好的初中嗎?出身在工人家庭的我,靠著父母賺來(lái)的微薄之薪讀書,日子過(guò)得拮據(jù),雖沒(méi)有農(nóng)村的孩子們那樣貧困,卻也并不富裕。沒(méi)有關(guān)系、沒(méi)有高額費(fèi)用,想要讀上好學(xué)校,便就沒(méi)有別的選擇,只有讀書、讀書……
“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知!蓖瑸榱昙(jí)的每個(gè)人,想必心里都是深有感觸。望著小升初的日子一天又一天逼近,我心如火焚,給在外打工的底層工人老爸打了個(gè)電話:“爸,六年級(jí)了,我們班好多同學(xué)都在外頭補(bǔ)奧數(shù)補(bǔ)語(yǔ)文,我也想報(bào)個(gè)班讀!彪娫捓锏睦习殖聊税肷危行殡y地說(shuō):“爸也不是不知道,爸也相信,以你的自學(xué)能力,還是可以考上個(gè)龍中之類的學(xué)校!薄鞍帧蔽疫想說(shuō)什么,老爸說(shuō):“早點(diǎn)休息,明天就開學(xué)了。再見!彪娫捘穷^傳來(lái)嘟嘟的忙音。
最后一點(diǎn)點(diǎn)希望,還是化為了泡影。
看著桌上的教材全解,我靜靜地,關(guān)上了門,隔絕掉一切聲音。又開始投入到為小升初而奮斗的光榮行列中……
因?yàn),我深深地知道,為美好的明天,今天就必須努力?/p>
小升初小孩的教育心得(通用14篇)3
寒假已匆匆離去,迎來(lái)的是新的學(xué)期。而今天,正是開學(xué)第一天。
我早早地來(lái)到學(xué)校,在校門口的公告欄中看到了幾個(gè)大字:歡迎師生入校學(xué)習(xí)。
在校園,我又看到好多陌生的面孔,那是初一新生;叵肫鹨荒昵埃乙蚕袼麄円粯,用新奇的目光,四處張望,一邊尋找自己的教室
來(lái)到了教室門口,見到了久別重逢的同學(xué)們,大家笑臉相迎,心里有種說(shuō)不出的喜悅。
隨著耳畔響起的鈴聲,第一節(jié)課開始了。數(shù)學(xué)老師一進(jìn)來(lái),全班就停止了喧嘩!拔覀冎芾蠋熆墒且稽c(diǎn)也沒(méi)改變呀!”“是啊,還是老樣子嘛。”……同學(xué)們低聲討論著。
在周老師的課上,我們積極舉手發(fā)言,遵守課堂紀(jì)律。在快要下課的時(shí)候,周老師才跟我們聊起一些暑假的趣事。果然,老師就是有經(jīng)驗(yàn),知道在最后總結(jié)才不會(huì)影響上課。
下課了,鈴聲再次響起。
課間,我們幾個(gè)同學(xué)一起去尋找學(xué)校的'新面貌。我們驚奇的發(fā)現(xiàn),學(xué)校的外墻被重新包裝了,給人一種煥然一新的感覺(jué)。校門口的綠化也改善了。一眼望過(guò)去,學(xué)校就像穿了件新衣,更有魅力了。
操場(chǎng)上,同學(xué)們奔跑的步伐;樓道間,同學(xué)們打鬧的身影;教室里,同學(xué)們讀書的聲音……這些都在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們——開學(xué)了。
新的起點(diǎn),我要以全新的態(tài)度去面對(duì)。我給自己制訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮得更好發(fā)揚(yáng)光大,存在的不足要用心去彌補(bǔ)。我希望能在新學(xué)期中更上一層樓,開心地學(xué)習(xí),自豪地享受成就感。
開學(xué)第一天,是全新而美好的一天……
小升初小孩的教育心得(通用14篇)4
“中學(xué)的確是個(gè)小學(xué)大有不同!薄@是我升入初中幾天來(lái)的感受。上課的時(shí)間多了,45分鐘一節(jié);課間休息的時(shí)間少了,只有8分鐘(預(yù)備鈴);作業(yè)多了,不只多了一點(diǎn)點(diǎn),而是很多,很多。
固定作業(yè)就有好多,如果不在課間休息時(shí)抓緊做,似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間是擠出來(lái)的”,但在我看來(lái),好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿,怎么擠都擠不出來(lái)了。
對(duì)中學(xué)的不適應(yīng),讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的`生活。在那個(gè)時(shí)候,我還天真地認(rèn)為:這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了,估計(jì)初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來(lái),我當(dāng)時(shí)真是想得太簡(jiǎn)單了;叵胄W(xué),那個(gè)時(shí)候真是無(wú)比地自由和輕松。不過(guò),正如教歷史的譚老師所說(shuō),過(guò)去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然美好,也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了,不可以去眷戀。人都是要往前走,往前看的,而不是滿足于現(xiàn)狀,滿足于現(xiàn)在所擁有的東西。
小升初小孩的教育心得(通用14篇)5
都說(shuō)新學(xué)期新氣象,已經(jīng)結(jié)束了,面對(duì)剛剛步入初期的學(xué)生們,家長(zhǎng)們要注意了。初一上學(xué)期,家長(zhǎng)應(yīng)配合孩子實(shí)現(xiàn)三個(gè)方面的轉(zhuǎn)變:
1、學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變
小學(xué)階段,學(xué)生的學(xué)習(xí)科目相對(duì)較少,能按時(shí)完成作業(yè)就可以了。以語(yǔ)文為例,只要把課本上的.知識(shí)基本掌握,考試就不成問(wèn)題,但初中階段,課程設(shè)置增多,考試題更為靈活,講究活學(xué)活用,學(xué)生必須改變以往寫完作業(yè)萬(wàn)事大吉的做法,主動(dòng)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),除了老師所留的作業(yè),還應(yīng)該多做參考資料,加深理解,拓寬知識(shí)面,由依賴性學(xué)習(xí)向主動(dòng)、獨(dú)立性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。
2、生活習(xí)慣的轉(zhuǎn)變
中學(xué)課程緊,內(nèi)容多,在學(xué)生生活上必須有規(guī)律,緊張起來(lái),制訂適合自己的作息時(shí)間表并自覺(jué)遵守,保證作息有規(guī)律。
3、看電視的轉(zhuǎn)變
一些家長(zhǎng)不許孩子看電視,其實(shí)翻翻一些高、中考題就會(huì)發(fā)現(xiàn),部分考題與電視有不小的聯(lián)系,如上海市近年高考題有一題目就是讓考生推薦看一部電影(電視劇、或戲曲),因此學(xué)生應(yīng)將電視作為學(xué)習(xí)的工具,有目的的有意識(shí)的看,不能在電視前一看就是一兩小時(shí),或總看一些連續(xù)劇,應(yīng)選擇與學(xué)習(xí)有關(guān)的積極向上、能陶冶情操的影視劇。
小升初小孩的教育心得(通用14篇)6
陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑。
快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風(fēng)景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級(jí)寒假去中山城旅游那件難忘的事來(lái)說(shuō)吧。那一次,我們?cè)跊](méi)有父母老師的陪同下,跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來(lái)我們是要高高興興地放松一下,可是,因?yàn)橐患∈拢腋瑢W(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:剛開始,我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架,接著呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架,可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了,接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌戮烷_始打起來(lái)了,最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”,各自回到自己的房間,后來(lái)玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情,后來(lái)仔細(xì)想想何必呢,大家同學(xué)一場(chǎng),為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得,而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò)。
我們因?yàn)橐患∈露粫r(shí)沖動(dòng)吵起來(lái),那是因?yàn)槲覀儾怀墒臁6髞?lái)我們又和好如初,那是因?yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心,能夠包容對(duì)方的缺點(diǎn)。這事使我難忘,它教我如何與人相處,如何珍惜那份友誼。
難忘小學(xué)生活,難忘小學(xué)生活教給我的種種。
不經(jīng)意打開抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學(xué)6年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子!碑(dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚,沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,。慷7點(diǎn)30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包里一賽,就飛奔向了學(xué)校。
到了教室,我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦?
我把書包翻了個(gè)底朝天,又在座位周圍找來(lái)找去,希望能找到一把直尺?墒瞧孥E到底沒(méi)有發(fā)生,書包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒(méi)有。唉,這下慘了,沒(méi)帶尺子,畫圖題怎么做啊。
老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了,我急得像熱鍋上的'螞蟻。忽然,我聽到身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī),我雖然覺(jué)得他幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒(méi)了一會(huì),說(shuō):“我給你吧!蔽艺诩{悶,忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說(shuō):“給,拿去用吧。”
我接過(guò)那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么,鈴聲就響了,開始考試了,我只好轉(zhuǎn)過(guò)身,開始聚精會(huì)神地答題,用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫著圖……
鈴聲再一次響起了,考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過(guò)身,想向他道謝,可是卻不知道說(shuō)什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,說(shuō):“不用謝,互相幫助是應(yīng)該的嘛,那截尺子就送給你了。”說(shuō)完,他就拿起東西走了。望著他離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
這件事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情,我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去,希望所有的人都能感受到這種真情,并把它傳下去。
小升初小孩的教育心得(通用14篇)7
快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光老人收走了我六年的小學(xué)生活,使我從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)中學(xué)生。今天,我們告別幼稚的童年,帶著對(duì)未來(lái)的向往與憧憬,走進(jìn)了初一的生活……
早晨,我來(lái)到了金山三中校區(qū)的門口。望著這個(gè)熟悉而又陌生的學(xué)校,我的心里覺(jué)得很不自在,感到茫然和無(wú)助,不知是激動(dòng)還是恐懼,不想跨入校門,頓時(shí)有一種想要回家的沖動(dòng)。我在門口來(lái)回徘徊著,遲遲沒(méi)敢踏入校園,但最后,鼓起勇氣,和同學(xué)們一同步入校園。
我們隨著人潮,沿著綠蔭小道,穿過(guò)寬闊的走廊,懷著忐忑不安的心來(lái)到了期待已久的宣傳欄,得知了自己所被分到的班級(jí)。我和同學(xué)們一起上樓,找到了自己的班級(jí)--七年五班。
剛到這個(gè)班級(jí)的瞬間,一切都覺(jué)得陌生:陌生的教室,陌生的.老師,一張張陌生的面孔,我的心不由得顫抖了一下,孤獨(dú)的我不由自主地走進(jìn)這個(gè)陌生而又神秘的教室。隨后,陳老師吩咐我們幾個(gè)同學(xué)一起去搬桌椅……
我和同學(xué)們一起順梯而下,來(lái)到了底樓。我們懵懵懂懂地摸索著,在校園內(nèi)就像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂撞。終于,我們找到了保管室,心想就可以領(lǐng)到課桌椅了,可事與愿違的是保管室的門竟沒(méi)有開。之后,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了實(shí)驗(yàn)樓,領(lǐng)到了課桌椅。我們小心翼翼地搬動(dòng)桌子,可由于課桌太重,我們像螞蟻抬大米一樣三步一停,五步一歇,一波三折后,我們最終將桌椅搬回了教室。雖然累得滿頭大汗,但是能為班級(jí)獻(xiàn)一份力,我們打從心里感到高興。
一眨眼,一個(gè)上午就悄悄地過(guò)去了。我結(jié)識(shí)了新的同學(xué),接觸了新的老師,找到了一條新的起跑線。初中是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),面對(duì)初一的生活,我將滿腔熱情,昂首闊步,邁向自己的青春大門,向著自己的人生目標(biāo)努力!
小升初小孩的教育心得(通用14篇)8
六年的小學(xué)生涯結(jié)束了,我既興奮又擔(dān)心。興奮的是我已不再是小孩子了,而是一個(gè)小大人了,因?yàn)槭浅踔猩,所以許多事都能自己解決了。擔(dān)心的是升入初中后,課程會(huì)比小學(xué)的多,壓力會(huì)比小學(xué)的大,作業(yè)會(huì)比小學(xué)的多……
老師讓我們各自做了自我介紹,在這次的介紹當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),我問(wèn)他們喜歡玩什么,喜歡上什么課,喜歡那個(gè)老師。就這樣,我們就聊開了。其中我印象最深的是蔣文燕,因?yàn)樗臀沂切W(xué)的同班同學(xué)。所以我們無(wú)話不淡。
我用了一個(gè)上午的時(shí)間了解到:這個(gè)學(xué)校一共有兩個(gè)初一班,109班和110班,我們班有58個(gè)人,110班有45個(gè)人。我們班的班主任是miss李(英語(yǔ)教師),他們班的`班主任是秦老師(數(shù)學(xué)教師)。
下午第三節(jié)課,miss李進(jìn)來(lái)向我們介紹了這個(gè)學(xué)校的校規(guī)和一些作息時(shí)間(校規(guī)是貼在學(xué)校的墻上的,所以老師讓我們自己去看,就沒(méi)有講太多)。然后重點(diǎn)講的是作息時(shí)間:早上7:20到校,上午上四節(jié)課,中午12:00下課回家吃飯(時(shí)間是一個(gè)半個(gè)小時(shí))下午13:30上課,上到5:00放學(xué)。講完后,老師讓我們把教室打掃一下,就讓我們回家了。
我下樓去找弟弟,后來(lái)就和爸爸媽媽一起回家了;氐郊依,我把今天在學(xué)校發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸媽媽,告訴他們我交的朋友和認(rèn)識(shí)的老師,告訴他們我在學(xué)校很開心,讓他們不要擔(dān)心,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。晚上吃完飯后,和家人一起散了一會(huì)兒步,一回到家我就躺在了床上,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我夢(mèng)到和同學(xué)在學(xué)校一起快樂(lè)的學(xué)習(xí),玩!
新的開始,初一,加油!
小升初小孩的教育心得(通用14篇)9
時(shí)光如梭,歲月如流。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從不懂事的小女孩變成一個(gè)婷婷玉立的少女了;仡^展望,有過(guò)多少酸甜苦辣。如今,我已成為初中的一名學(xué)生了。它將帶我卸下心中的重負(fù),開啟我心靈的眼睛,點(diǎn)燃我心中向往的燭火。
小時(shí)候,我很少得到父母得關(guān)愛,同學(xué)之間也不是太友好,孤獨(dú)在我心里留下了深深地創(chuàng)傷。希望初中四年,老師,同學(xué),能帶我走出黑暗與寂靜。初中的到來(lái)讓我感到無(wú)比快樂(lè)。開學(xué)第一周,我明白:在初中,所有的學(xué)習(xí)都要靠自己上課認(rèn)真聽講真是太重要了。教我的.每一位老師都是最好的老師,尤其是我們的班主任顧老師。其實(shí),每個(gè)人的學(xué)習(xí)都是給自己學(xué)的,不要依靠任何人。父母為我們付出,其實(shí)就是讓我們好好學(xué)習(xí)。當(dāng)你考出好成績(jī)時(shí),父母的臉上立刻笑成一朵花。當(dāng)在家長(zhǎng)會(huì)上,老師表?yè)P(yáng)你時(shí),父母會(huì)為你而感到驕傲。因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆印?/p>
認(rèn)真聽課,完成做業(yè),對(duì)自己負(fù)責(zé),不要任為學(xué)習(xí)是給老師,家長(zhǎng)學(xué)的,認(rèn)真走好每一步不要耍小聰明,其實(shí)就是對(duì)父母最好的報(bào)答。開學(xué)第一周讓我明白,我會(huì)漸漸融入初中生活。只有好好學(xué)習(xí),才能回報(bào)老師這么多年對(duì)我們辛辛苦苦地付出,才能回報(bào)父母這么多年的養(yǎng)育之恩。
一張張工整的作業(yè),一道道難題被我迎刃而解····我漸漸明白,我已是個(gè)初中生了。
小升初小孩的教育心得(通用14篇)10
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們?nèi)缤瑏?lái)到了一個(gè)嶄新的校園,即將開始新的征途。
上初中了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳,襲來(lái)了一股花卉的幽香,送來(lái)了一陣青草的新鮮,更帶來(lái)了學(xué)習(xí)的.氣息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這"成長(zhǎng)的家園"里,在"風(fēng)"中接受陽(yáng)光般的沐浴,在細(xì)雨中接受他的洗禮,這種感覺(jué)實(shí)在妙不可言!
于是三步并作兩步,來(lái)到了學(xué)習(xí)的天堂,靜靜地聽著瑯瑯的讀書聲,仿佛身臨其境;再仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子,而且個(gè)個(gè)精神抖擻,他們的聲音響徹了清晨的校園,裝飾著清晨的校園,令無(wú)限風(fēng)光的校園錦上添花!在振興中學(xué)里,處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處充滿著詩(shī)情畫意。
下課的`鈴聲,打破了校園的沉寂,迎來(lái)了另一幅嶄新的畫面:在課堂上嚴(yán)肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生;在走廊上,同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場(chǎng)上,同學(xué)們大顯身手,正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
是啊,新學(xué)期,新萬(wàn)象,為了這開學(xué)的第一印象,我也要發(fā)奮圖強(qiáng)。
小升初小孩的教育心得(通用14篇)11
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始,每一天是一個(gè)新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它,否則將會(huì)被淘汰。
在開學(xué)的前幾天,我思緒萬(wàn)千竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開學(xué)后會(huì)見到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的事情……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初一了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,更何況時(shí)光如流水一去不返……
但又想了想“我這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開始,怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。
……就這樣熬過(guò)了幾天,開學(xué)的'日子終于到了。
有一個(gè)新的開始,自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初一了。于是心甘情愿地搬到小學(xué)對(duì)面郭猛中學(xué)三樓的初一(6)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們以前的獎(jiǎng)狀……
新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去念念不忘呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期開始,向舊檔案挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起努力吧!
小升初小孩的教育心得(通用14篇)12
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷開始和結(jié)束,每一天、每一分、每一秒都是新的開始。這個(gè)世界是善變的世界,我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當(dāng)然,我也迎來(lái)了我的初中生涯。
兩星期前,結(jié)束了小學(xué)生的旅程,踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊,時(shí)間過(guò)得真快。開學(xué)時(shí),桌上疊著一本本嶄新的書,和空白的練習(xí)本。剛來(lái)的'時(shí)候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過(guò)了幾天后,我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué),但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是跟著我們,而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班,我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現(xiàn),然后,相繼消失。每一次新的開始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人,每一次開始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物,朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟,從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái),越走越遠(yuǎn)。
我相信,這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié),友愛,彼此之間,更加的友好,攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。
小升初小孩的教育心得(通用14篇)13
當(dāng)我踏入晨光中學(xué)時(shí),心中帶著好奇和恐懼。這是一所怎樣的中學(xué)?我該如何面對(duì)未知的中學(xué)生活?然而恐懼是多余的,平易近人的戴老師用親切的話語(yǔ)打開了我的心扉。她在上第一節(jié)課的`時(shí)候就為我們講解安全知識(shí),并教會(huì)我們?nèi)绾芜m應(yīng)初中的生活。選好校服,借著中午吃飯的時(shí)間,我結(jié)交了幾個(gè)新朋友,他們各有特點(diǎn),我們很快就成為了朋友,相處得很愉快。老師還叫了一些同學(xué)自我介紹,讓他們能有一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì),這樣的老師正是我心目中所想的那樣。下午,老師還叫同學(xué)們“自薦”當(dāng)選班干部,鍛煉他們的自信與勇氣。
第二天一早我們就參加了一場(chǎng)考試,考試之后新書終于發(fā)了下來(lái),我捧著新書立馬看了起來(lái)。老師開會(huì)去了,所以我們一直在看書,可是不一會(huì)肚子開始“抗議”,好在很快就下課了。我一邊吃午飯一邊與同學(xué)交流,心中不斷的想——有朋友的感覺(jué)真好。下午三點(diǎn)多,我們參觀了一中的展覽館,里面介紹了學(xué)校的歷史,不禁讓我感慨萬(wàn)分!
三天的適應(yīng)期已過(guò)了大半,最后一天我們?nèi)缙趨⒓恿塑娪?xùn)。這可比我想象中還要艱苦,教官十分的嚴(yán)格;太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著;汗水不停地流淌。但是這一切我們都熬了過(guò)來(lái)!漸漸的,我想我明白了校長(zhǎng)的用意:他要磨練我們的意志,讓我們把這種堅(jiān)持不懈的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去。雖然在檢閱中我們只獲得了第二名,但是我相信下次我們能做得更好!
在這三天的時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)了同學(xué)、老師還有我的學(xué)校,同學(xué)們一個(gè)個(gè)活潑可愛,有著自己獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn);老師平易近人,學(xué)校更是處處為我們著想,在這種環(huán)境里,我一定能取得更好的成績(jī)!
小升初小孩的教育心得(通用14篇)14
時(shí)光如流水般飛快,不知不覺(jué)間,小學(xué)六年就這樣過(guò)去了。如今,我們告別了小學(xué)生活,來(lái)到了嶄新的初中校園。我們每個(gè)人都懷著對(duì)未來(lái)的希冀與憧憬,踏進(jìn)了這相嶄新的校園,開始了人生的另一段旅程。
入學(xué)教育課上陳老師給我印象最深的一句話是:“我們要重新定位,不管是對(duì)自己,還是對(duì)別人,要以一個(gè)全新的角度去待人。如果在小學(xué)你給自己的要求是95分以上,那么到了初中,就象是站在新的起跑線上,我們也一樣要對(duì)自己的人生重新定位!”
不僅如此,有了一個(gè)全新的.開始,我們自然要樹立一個(gè)全新的目標(biāo),而且要時(shí)時(shí)刻刻記著自己定下的目標(biāo)。當(dāng)你到外面去和朋友玩的時(shí)候,你要想想你的目標(biāo);當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí)忍不住開小差的時(shí)候,你要想想你的目標(biāo);當(dāng)你覺(jué)得累了想要休息的時(shí)候,你要想想你的目標(biāo)。目標(biāo)不是靠說(shuō)的,它是靠無(wú)數(shù)個(gè)朝夕的堅(jiān)持磨練出來(lái),必須要有足夠的毅力,你才能始終向著自己的目標(biāo)前進(jìn)不泄氣。
我們初一(8)班也是一個(gè)全新的集體,是又一個(gè)全新的大家庭,我們要像愛我們小學(xué)班級(jí)體一樣愛她。既然身在這個(gè)大家庭里,就要為她獻(xiàn)上自己的一份力量。
如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)上一份力,那么這個(gè)大家庭就會(huì)很快變得很強(qiáng)大,無(wú)人能敵。因?yàn)檫@份強(qiáng)大的背后,包含了所有同學(xué)的努力,所有同學(xué)的心血。
新的起點(diǎn),新的征程。讓我們找準(zhǔn)目標(biāo),對(duì)自己、對(duì)他人重新定位;讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)屬于我們自己的、全新的、溫暖的大家庭!
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