參加公益活動(dòng)心得（精選10篇）
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編整理的參加公益活動(dòng)心得，希望對(duì)大家有所幫助。
參加公益活動(dòng)心得 1
今天在xx上午9點(diǎn)開(kāi)始活動(dòng)。
因?yàn)橹坝新?lián)盟的人告訴過(guò)我，所以對(duì)這里的老人也有一定的了解。
老人不論出于什么樣的原因，不論他們是否有兒女，呆在那種地方……怎么說(shuō)都不能總是開(kāi)心的。他們比玉福那邊的老人更加滄桑，或許他們是因?yàn)樯眢w患病的原因，對(duì)于很多事情都只能麻木地對(duì)待。但是我很清楚他們一定是孤獨(dú)的，在長(zhǎng)久的孤獨(dú)寂寞中已經(jīng)學(xué)會(huì)淡然或者麻木地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，“享受”相對(duì)優(yōu)越的條件和舒適度環(huán)境，然后，等。
我覺(jué)得他們不是不會(huì)表達(dá)，要知道在這一一個(gè)環(huán)境里面，人是很容易失去溝通的能力的。而他們也無(wú)可選擇，只有保持現(xiàn)在的狀況。情況稍微好一點(diǎn)的'老人，還能夠跟你聊兩句；有的就只能保持沉默，可是他們并不是愿意沉默的。他們的心仍然在吶喊，可惜都局限在心里。
所以我覺(jué)得我們要做的就是多去主動(dòng)和老人接觸，主動(dòng)和他們說(shuō)話。有一個(gè)給我印象深刻的老太太，據(jù)兔兔講她有躁狂癥，要盡量小心地對(duì)待，我想，這種躁狂也許是在這長(zhǎng)久的煎熬與苦悶中形成的吧。但是她還是愿意和你接觸的，她希望你留在她身邊。我知道說(shuō)這樣的老人可憐或者怎么怎么樣并不好，但是客觀上講，這些老人比玉福的老人們更可憐，因?yàn)樗麄兊囊蠖贾挥羞@樣低，你怎么好意思晾他在一邊呢？
所以，我們還是要主動(dòng)一點(diǎn)。對(duì)于新人，我第一次活動(dòng)的時(shí)候也有些束手束腳，但是很快就能融入到那種氛圍里面。希望新人們能夠繼續(xù)努力，堅(jiān)持下去。
該講的在活動(dòng)之后的總結(jié)中已經(jīng)講過(guò)了，還是那樣的想法：義工我會(huì)繼續(xù)做下去。我清楚地認(rèn)識(shí)到我在做一份什么樣的事情，我是為了什么而做。
套用管理學(xué)老師說(shuō)的一句話：不僅要讓自己擁有成功的人生，也要讓別人的人生更加燦爛。
參加公益活動(dòng)心得 2
“你快樂(lè)，所以我快樂(lè)”，這是許許多多的公益活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。公益活動(dòng)是不計(jì)報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的；公益活動(dòng)是忘我的，快樂(lè)的，自愿的。
如今各大高校都有設(shè)置志愿者服務(wù)中心，組織了大批志愿者，培養(yǎng)了大批的志愿人士，在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，每一位志愿者都在用自己的行動(dòng)回饋社會(huì)，致力于免費(fèi)、無(wú)償?shù)貫樯鐣?huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
10月13日我參加了文學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)組織的“愛(ài)讀書(shū)” 志愿者活動(dòng)——到佛山圖書(shū)館進(jìn)行志愿者活動(dòng)。那天我一早就搭公車來(lái)到佛山圖書(shū)館，去到的時(shí)候圖書(shū)館還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，可是門(mén)口已經(jīng)積聚了好多等待接受文化熏陶的讀者，讓人感受到很濃厚的文化氛圍。畢竟是一個(gè)市級(jí)的圖書(shū)館，里面真的好大，書(shū)也很多，之前都是作為讀者來(lái)這里的，第一次作為志愿者來(lái)這里服務(wù)，心情真的有不同了。等到所有志愿者都到齊之后，圖書(shū)館主任給我們每個(gè)人都分配了不同的任務(wù)。我呢，則是負(fù)責(zé)到三樓外界圖書(shū)室?guī)椭ぷ魅藛T整理舊書(shū)，為新書(shū)騰出空間。作為一家市級(jí)圖書(shū)館，文化底蘊(yùn)深厚，連書(shū)都比較厚重，而且比較舊的書(shū)因?yàn)楸容^少人借閱，所以都放在很高的地方，積了厚厚的灰塵。我戴上白手套，和工作人員阿姨合作將一些太舊的書(shū)清理下來(lái)，我和阿姨合作無(wú)間，一個(gè)取書(shū)，一個(gè)接書(shū)。因?yàn)橛泻芏鄷?shū)，所以為了加快速度，厚厚的`書(shū)幾本幾本地拿下來(lái)，真的很重，做了一個(gè)上午，手臂酸得要緊。圖書(shū)館很貼心，為我們?nèi)熘频闹驹刚甙宋绮�，吃飽之后我們有休息時(shí)間，我就在圖書(shū)館里面看書(shū)，而因?yàn)閳D書(shū)館周六日中午都是不休息的，所以工作人員都沒(méi)有休息時(shí)間，還在繼續(xù)為讀者們服務(wù)，真的是辛苦了。
到了下午2點(diǎn)我又繼續(xù)工作，書(shū)本都整理得差不多了，看著整整齊齊地放在書(shū)架上的書(shū)本真是有說(shuō)不出的成就感，這是再多錢(qián)都換不來(lái)的感受。接著阿姨讓我把清理下來(lái)的一車舊書(shū)推到前臺(tái)，再在圖書(shū)館的電腦系統(tǒng)里把這些書(shū)的狀態(tài)改為借出，這可真是一個(gè)枯燥的工作，我用了一個(gè)多小時(shí)才把全部的書(shū)處理好。之后我去借書(shū)處幫讀者借書(shū)，看著讀者們心滿意足地捧著書(shū)回家，心里也甜絲絲的。在圖書(shū)館做了一天志愿者，可能因?yàn)槲覐男【蛺?ài)在圖書(shū)館里泡的原因，圖書(shū)館里的工作都難不倒我，每一樣工作做起來(lái)都有一種很熟悉很親切的感覺(jué)，雖然有點(diǎn)累，但卻有一種很幸福的感覺(jué)。
志愿者不僅是給予了他人幫助，同時(shí)也得到了收獲——自我的一種成長(zhǎng)；志愿者的出發(fā)點(diǎn)不是好奇心的滿足，而是對(duì)社會(huì)的回報(bào)。青年志愿者活動(dòng)使我獲得一個(gè)深入接觸社會(huì)實(shí)際、真實(shí)了解與認(rèn)識(shí)中國(guó)國(guó)情的極好機(jī)會(huì)，這不僅豐富了我的生活閱歷，還增強(qiáng)了我的感性認(rèn)識(shí)。青年志愿者活動(dòng)強(qiáng)化了我的社會(huì)責(zé)任感，這對(duì)改善社會(huì)風(fēng)氣，確立敬業(yè)精神起積極作用。通過(guò)志愿服務(wù)培訓(xùn)和實(shí)際工作，增強(qiáng)了協(xié)作精神、團(tuán)隊(duì)精神和幫扶弱勢(shì)群體意識(shí)，使我學(xué)會(huì)與人團(tuán)結(jié)合作，依靠團(tuán)隊(duì)力量去共同完成任務(wù)。使我從中學(xué)會(huì)關(guān)心他人，并延及關(guān)心整個(gè)社會(huì)，學(xué)習(xí)維護(hù)弱勢(shì)群體的利益，并延及服務(wù)于整個(gè)社會(huì)和人民的利益。
我們都享受著個(gè)人權(quán)利，同樣應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)的是互助友愛(ài)、崇尚奉獻(xiàn)的精神。一個(gè)人如果片面強(qiáng)調(diào)個(gè)人設(shè)計(jì)，過(guò)于追求個(gè)人利益，他的人生道路只會(huì)越走越窄。生活中，我們很多人都很重視自我價(jià)值，想做出一番事業(yè)來(lái)。但是，要怎樣才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值呢？日常生活中很少發(fā)生驚天動(dòng)地的事情，能讓我們一下子全部展示自己的價(jià)值，所以我們只有從生活中的每一件小事做起，勿以善小而不為，積極參加公益活動(dòng)，自身的價(jià)值也就體現(xiàn)在這大量的微不足道的小事中。愛(ài)心也如此。一個(gè)人只有勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，才能真正體驗(yàn)到人生的快樂(lè)和幸福，成為品德高尚、精神充實(shí)的人，自我價(jià)值也才能得到充分實(shí)現(xiàn)。
人最大的神通是慈悲心。慈悲的力量是神奇的，他可以保佑和治療一切相關(guān)的人。慈悲是雙倍的祝福，祝福施予的，也祝福接受的人。在社會(huì)公共生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難和問(wèn)題，總有需要他人幫助和關(guān)心的時(shí)候。因此，在社會(huì)公共生活中產(chǎn)道助人為樂(lè)精神，是社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活的體現(xiàn)，也是社會(huì)主義人道主義的基本要求。助人為樂(lè)是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，我國(guó)自古就有“君子成人之美”、“為善最樂(lè)”、“博施濟(jì)眾”等廣為流傳的格言。把幫助別人視為自己應(yīng)作之事，看做是自己的快樂(lè)，這是每個(gè)社會(huì)成員應(yīng)有的社會(huì)公德，是有愛(ài)心的表現(xiàn)。助人為樂(lè)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)顯得尤為重要，養(yǎng)成助人為樂(lè)的美德和習(xí)慣，將是一生取之不盡、用之不竭的精神財(cái)富，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)“以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥”，積極參加公益事業(yè)，力所能及的關(guān)心和關(guān)愛(ài)他人，在對(duì)他人的關(guān)心和幫助中獲得人生的快樂(lè)。我們不要吝嗇自己的慈悲心，讓所有的人都來(lái)感受慈悲的力量，我們的生活也會(huì)變得更加美好。
參加公益活動(dòng)心得 3
本來(lái)因?yàn)楹芾鄄幌雽?xiě)這次義工的感受了，但是看了大家的感想之后還是有些想要記錄的。
昨天在畢業(yè)典禮上給學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐照了一天的合影，胳膊有點(diǎn)累，又因?yàn)椴橘Y料晚睡，早晨很疲勞。簡(jiǎn)單的吃了點(diǎn)東西后，還是準(zhǔn)時(shí)在車站和大家會(huì)和了。那個(gè)玩魔方的姑娘已經(jīng)在那了，今天沒(méi)見(jiàn)她玩魔方，哦，吃東西了。
這次坐地鐵，稍快，路上的風(fēng)景沒(méi)了，大家的話題也沒(méi)了，每人一副耳機(jī)，地鐵里人很多，各種人，各種打扮。我喜歡在這個(gè)時(shí)候做些有意思的`思考，他們是什么職業(yè)？在這個(gè)時(shí)候心里又在想著什么......
今天是第一次來(lái)xx，還是蠻容易找的。經(jīng)過(guò)短暫的休憩，大家也都到齊了，開(kāi)始行動(dòng)！第一個(gè)內(nèi)容是，做操，很簡(jiǎn)單，很實(shí)用的。我喜歡在精神不夠振奮的時(shí)候運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，調(diào)節(jié)一下?tīng)顟B(tài)。
做完操之后，我們開(kāi)始了今天主要的娛樂(lè)活動(dòng)——唱歌。恩，很多人都參與了進(jìn)來(lái)，老人們也都喜歡唱歌，喜歡表達(dá)自己。今天我一開(kāi)始的時(shí)候反映很弱，精神氣不夠。但經(jīng)過(guò)一段做操之后，慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。唱了很多，也“跳”了很多。
可能是因?yàn)槔先藗冎笆秋L(fēng)云人物，出于政治考慮，這里不讓照相片。但是，老人們的一張張笑臉還時(shí)刻浮現(xiàn)在眼前。那個(gè)老爺爺，呵呵，跟我握手，力度很大啊。
玩了大半個(gè)上午，大家都累了，我們也該撤退了。吃飯，提到吃飯，大家又都興奮了，突然想到了孔羊的面。呵呵，我們?nèi)绦脑偃シ指?.....
回學(xué)校，路上，地鐵里，很美好，我說(shuō)，想那一刻停止，你說(shuō)，恩。一生中希望時(shí)間停止的時(shí)候也不多。
回來(lái)后大睡了一覺(jué)，頭腦稍稍清楚了一點(diǎn)，好像一場(chǎng)夢(mèng)�，F(xiàn)在睡了吧。
參加公益活動(dòng)心得 4
結(jié)合今年助殘日主題“加大扶持與救助力度，幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”為主要內(nèi)容，根據(jù)街道殘疾人的特點(diǎn)，積極開(kāi)展了適合殘疾人的各項(xiàng)助殘活動(dòng)，使廣大殘疾人與健全人一樣參與到今年的助殘活動(dòng)中來(lái)。積極為殘疾人服務(wù)，取得了很好的效果。
一、助殘日期間，街道、社區(qū)利用撐牌，橫幅，宣傳欄等各種宣傳工具，大力宣傳黨和國(guó)家對(duì)殘疾人和殘疾人事業(yè)有關(guān)方針政策，宣傳殘疾人就業(yè)條例，普及殘疾人在生活保障方面的優(yōu)惠政策。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復(fù)知識(shí)，精神疾病預(yù)防知識(shí)講座。
二、街道殘聯(lián)組織各社區(qū)民政殘聯(lián)副主任，社區(qū)殘協(xié)專職委員，部分殘疾人代表共25人參加了區(qū)殘聯(lián)組織的.＂弘揚(yáng)助殘風(fēng)尚，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)精神演講比賽，街道朱慶慶，陸建忠，張立冬，薛奇4位自強(qiáng)模范參加了演講。
三、舉辦一系列志愿者為民服務(wù)活動(dòng)。
1、舉辦“全國(guó)助殘日”志愿者大型義務(wù)為民活動(dòng)，主要內(nèi)容有法律咨詢，政策解答，就業(yè)康復(fù)咨詢等內(nèi)容�；顒�(dòng)中，社區(qū)中的x位殘疾人盲人按摩師也為xx名殘疾人、居民進(jìn)行了免費(fèi)推拿、按摩。共為xxx個(gè)居民和殘疾人熱心服務(wù)，維修了電扇等小家電x臺(tái)（件），自行車、殘疾車xx輛。
2、組織社區(qū)志愿者到x名重度殘疾人家中為他們進(jìn)行助殘志愿活動(dòng)，幫他們理發(fā)，打掃衛(wèi)生。宣傳康復(fù)知識(shí)。
四、街道和社區(qū)在助殘日期間走訪慰問(wèn)了x名貧困殘疾人，并為他們送去了慰問(wèn)金和保健品，其中對(duì)正在生病中的殘疾人送去了祝愿，愿他們?cè)缛湛祻?fù)。
五、組織社區(qū)康復(fù)醫(yī)生、精防醫(yī)生、康復(fù)指導(dǎo)員、殘協(xié)專職委員，深入到殘疾人家中，對(duì)殘疾人及親屬宣傳有關(guān)康復(fù)知識(shí)、精神疾病預(yù)防知識(shí)，了解廣大殘疾人的需求，與殘疾人進(jìn)行交流。
參加公益活動(dòng)心得 5
上周日(3月25號(hào)),我?guī)е业男⊥馍?外甥跟著我上學(xué))在原師專體育館參加了一個(gè)成長(zhǎng)心連心大型公益活動(dòng)�！肮餐衅鹈魈斓奶�(yáng)”活動(dòng)由山東TA(火炬行動(dòng))青年志愿團(tuán)發(fā)起，迄今為止，已在全省各地舉行了幾十場(chǎng)大型公益活動(dòng)。有上萬(wàn)名學(xué)生、家長(zhǎng)、老師從這項(xiàng)活動(dòng)中受益。本次是在山東省的第30場(chǎng)活動(dòng)�！肮餐衅鹈魈斓奶�(yáng)”是一項(xiàng)大型的體驗(yàn)式社會(huì)公益活動(dòng)。它通過(guò)一系列體驗(yàn)式社會(huì)公益活動(dòng)架起了學(xué)生和家長(zhǎng)、老師之間溝通的心橋�；顒�(dòng)中我們承諾創(chuàng)造一個(gè)“和諧、愛(ài)心、激情”的世界，讓學(xué)生、家長(zhǎng)、老師在這個(gè)環(huán)境中體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神和相互關(guān)愛(ài)、增進(jìn)相互之間的溝通。達(dá)到師生與家長(zhǎng)心連心的目的，形成嶄新的師生家長(zhǎng)關(guān)系。
從而培養(yǎng)孩子成為優(yōu)秀人才必備的心態(tài)與素質(zhì)，也喚起社會(huì)各界對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)注與支持，實(shí)現(xiàn)“共同托起明天的太陽(yáng)”的目的.。“我/我們承諾創(chuàng)造一個(gè)真誠(chéng)、愛(ài)心、和諧的世界”，這是這個(gè)愛(ài)心活動(dòng)的主題，目的是讓學(xué)生擁有更加良好的成長(zhǎng)、教育環(huán)境，形成學(xué)生、家長(zhǎng)、教師之間有效溝通的的嶄新關(guān)系，豐富和探索我校德育教育的新途徑�；顒�(dòng)從當(dāng)天早上8點(diǎn)開(kāi)始，到下午五點(diǎn)結(jié)束。為了促進(jìn)人與人之間的理解和溝通，志愿者們將所有的學(xué)生、家長(zhǎng)和老師全部打亂分為32個(gè)小組，經(jīng)過(guò)上午的：打招呼、組建團(tuán)隊(duì)、破冰、團(tuán)體呼拉圈、風(fēng)中勁草、信任背摔等熱身項(xiàng)目，所有到場(chǎng)的同學(xué)、家長(zhǎng)和老師都放開(kāi)了許多，不再拘謹(jǐn)和靦腆。
下午專為增強(qiáng)師生、學(xué)生與家長(zhǎng)之間溝通的“二人對(duì)話”真情互動(dòng)環(huán)節(jié)，達(dá)到了預(yù)期的效果，許多同學(xué)紛紛對(duì)老師和家長(zhǎng)們表達(dá)出自己內(nèi)心最真的想法與感受，而家長(zhǎng)和老師們也更加理解了同學(xué)，說(shuō)出了平時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)表達(dá)的語(yǔ)言，互動(dòng)中同學(xué)們理解了老師和家長(zhǎng)的一片苦心，決心努力學(xué)習(xí)不再讓他們生氣;家長(zhǎng)和老師們則表示今后要和同學(xué)們多溝通，多站在對(duì)方的立場(chǎng)思考和體諒。緊接著設(shè)置的“感恩”系列活動(dòng)更是將整個(gè)活動(dòng)推向最高潮，同學(xué)們?yōu)樽约鹤類?ài)的家長(zhǎng)和老師系上了表示感恩的藍(lán)絲帶，而很多家長(zhǎng)則淚流滿面地給孩子們凝聚了體諒、理解、包容、愛(ài)的擁抱�；顒�(dòng)的最后，全體學(xué)生在長(zhǎng)50米的畫(huà)布上繪出自己心中理想的藍(lán)圖，在慷慨激昂的“說(shuō)到不如做到、要做就做最好”的歌聲中，將自己的夢(mèng)想高高舉起。這次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的，不但促進(jìn)平時(shí)難以實(shí)現(xiàn)的師生、家長(zhǎng)與學(xué)生之間深層的溝通，而且寓教于樂(lè)，使學(xué)生在游戲和活動(dòng)中學(xué)會(huì)了感恩和理解。
同時(shí)在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、家長(zhǎng)及老師的換位思考，相互理解，形成一種新的溝通方式，增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的溝通感情，使人與人之間體會(huì)到愛(ài)、信任、責(zé)任的重要，提升學(xué)生成長(zhǎng)為未來(lái)優(yōu)秀人才所需要的責(zé)任、愛(ài)心、真誠(chéng)、互信、等素質(zhì)。“共同托起明天的太陽(yáng)”主題教育公益活動(dòng)是一項(xiàng)具有積極、深遠(yuǎn)意義的公益活動(dòng)，在活動(dòng)體驗(yàn)中學(xué)生、教師與家長(zhǎng)共同努力，創(chuàng)造一個(gè)“愛(ài)心、真誠(chéng)、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境”，在互動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中溝通，在溝通中進(jìn)步。這次活動(dòng)從活動(dòng)經(jīng)費(fèi)到場(chǎng)地、物資、飲食、道具、紀(jì)念品、義務(wù)服務(wù)人員的參與等都是由青年志愿團(tuán)愛(ài)心感召募集而來(lái)的。我的一個(gè)學(xué)生的父母都在這次活動(dòng)中做義工，我感到他們非常偉大，俗話說(shuō)的好：愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。我在這些志愿者和義工們的身上看到了素質(zhì)教育的希望。
參加公益活動(dòng)心得 6
今天我參加了學(xué)校組織的“文明觀影，善待他人，激勵(lì)自我”為主題的公益活動(dòng)，受益匪淺！
孔子曰：“己所不欲，勿施于人”。意思是自己不愿承受的事，也不要強(qiáng)加在別人身上。這句話恰是對(duì)文明觀影內(nèi)涵的最好解釋。
當(dāng)今社會(huì)，看電影是一種喜聞樂(lè)見(jiàn)的娛樂(lè)方式，然而在觀影中，常常有一些不和諧的聲音不絕于耳：手機(jī)鈴響、大聲聊天、劇透、吃零食聲音太大……這些不文明的陋習(xí)亟待解決。己所不欲，勿施于人。我們逸夫?qū)W校正是針對(duì)這種現(xiàn)象，開(kāi)展了此次的'文明觀影公益活動(dòng)。
今天，我光榮地成為一名文明觀影小志愿者，和同學(xué)們一起協(xié)助工作人員引導(dǎo)觀眾有秩序購(gòu)票，手舉宣傳板為觀眾宣講文明觀影內(nèi)容，還在觀影時(shí)為周圍的觀眾做出文明觀影的好榜樣，電影結(jié)束后，我們還幫助影院工作人員打掃場(chǎng)內(nèi)衛(wèi)生。通過(guò)我們的努力，為影院營(yíng)造出美好和諧的環(huán)境，我們特別有成就感！
通過(guò)觀看電影《奇跡男孩》，我也收獲良多。影片中奧吉的勇敢和聰敏，讓我欽佩又感動(dòng)，我要學(xué)習(xí)奧吉，懷著一顆陽(yáng)光般的心，樂(lè)觀地面對(duì)生活，做生活的強(qiáng)者！
己所不欲，勿施于人。文明是幸福的源頭，美德是快樂(lè)的伴侶。讓我們從文明觀影做起，做一個(gè)文明的冰城好少年！
參加公益活動(dòng)心得 7
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。學(xué)校是人成長(zhǎng)的搖籃，上善若水，厚德載物。禮儀教育作為德育的重要部分，少先隊(duì)教育要認(rèn)真探索和研究。少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，把“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，從開(kāi)展文明禮儀教育，孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人入手，是全面提高少先隊(duì)員德育教育工作的重要舉措。文明禮儀教育的重要性日益為人們所了解，并引起學(xué)生家長(zhǎng)、老師、學(xué)校和全社會(huì)的重視。為切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平，我校積極從師生身邊細(xì)小處著手，在行動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生莊重大方、禮貌待人的文明行為舉止，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，提高校園文化建設(shè)。
我校大隊(duì)部根據(jù)上級(jí)文件要求，結(jié)合本校的特點(diǎn)制定出一套完美的活動(dòng)方案。一系列的活動(dòng)按計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行著。
第一階段：宣傳學(xué)習(xí)
1、9月28日，我校舉行“文明禮儀伴我行”實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。首先由大隊(duì)長(zhǎng)吳家祺向全校師生發(fā)出倡議，號(hào)召大家在“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，提高文明素養(yǎng)，向不文明行為告別，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)和感染周圍同學(xué)。隨后，學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員林春香老師向全校師生宣布本學(xué)期本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將以“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”作為活動(dòng)主題，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng)。全體師生在熱烈氣氛中進(jìn)行互動(dòng)，大家紛紛表示要從我做起，從現(xiàn)在做起，努力爭(zhēng)做一個(gè)講文明，懂禮儀的好學(xué)生。
2、學(xué)校大隊(duì)部利用校園廣播站、墻報(bào)，宣傳文明禮儀知識(shí)，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。
3、各班制作張貼文明禮貌用語(yǔ)。
4、通過(guò)《致家長(zhǎng)一封信》、家校通，讓家長(zhǎng)共同參與，形成家校一體教育網(wǎng)絡(luò)，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。
第二階段：行動(dòng)實(shí)施階段
自從“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，在校園內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)普及文明禮儀知識(shí)、努力提高學(xué)生文明素質(zhì)的`熱潮。
�。�1）各班班主任組織學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀知識(shí)》《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、懂禮儀。
�。�2）各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用中隊(duì)會(huì)舉辦一次以“文明禮儀”為主題的中隊(duì)會(huì)。讓學(xué)生了解，其實(shí)禮儀就在我們身邊。
�。�3）各年段按計(jì)劃紛紛開(kāi)展如下活動(dòng)：
一年段各班輔導(dǎo)員老師重視思想教育，紛紛利用班隊(duì)會(huì)和學(xué)生一起學(xué)習(xí)校園禮儀，家庭禮儀、社會(huì)禮儀；
二年段開(kāi)展編寫(xiě)“說(shuō)文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣傳童謠（順口溜）活動(dòng)，大力倡導(dǎo)禮儀風(fēng)、文明風(fēng)，爭(zhēng)做文明好少年。二年段的學(xué)生雖然年紀(jì)小，但卻不甘落人后，他們?cè)诶蠋煛⒏改傅膮f(xié)助下，紛紛創(chuàng)編了好聽(tīng)、好記的文明禮儀歌謠、順口溜。三年段舉辦“文明禮儀手抄報(bào)比賽”，在比賽中各班同學(xué)踴躍參與，積極創(chuàng)作，一張張精美的手抄報(bào)在同學(xué)們認(rèn)真查找資料和精心設(shè)計(jì)下誕生。
他們?cè)谧髌飞媳M情揮灑，各顯所長(zhǎng)：設(shè)計(jì)版面，查找資料，勾畫(huà)圖案，一張張小報(bào)各有千秋，異彩紛呈。各班在初選的基礎(chǔ)上，各推選出六張進(jìn)行年段評(píng)比。最終評(píng)選結(jié)果：侯奕磊、顏詩(shī)睿等六位同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)；許菁菁、蔡君楠等十二位同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)；林德榮、林嘉儀等十五位同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。四年級(jí)舉行“文明禮儀就在我身邊”講故事比賽，自選故事題目，盡情表現(xiàn)，真可謂內(nèi)容豐富、異彩紛呈，有的引經(jīng)據(jù)典，慷慨陳詞，用歷史故事來(lái)告訴大家文明禮儀美德的可貴；有的聯(lián)系身邊故事，告誡大家文明行為無(wú)處不在，講文明講禮儀要從小事做起，從我做起，從點(diǎn)滴做起。
一個(gè)個(gè)有趣的故事打動(dòng)觀眾，讓大家從這些精彩的故事中受到啟發(fā)和教育。比賽現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生都熱情高漲，全心投入，活動(dòng)氣氛非常活躍。最終：卓依諾獲一等獎(jiǎng)；伍文堯、柯瑩穎獲二等獎(jiǎng)；陳裴然、林曉彤、陳安琦獲三等獎(jiǎng)。他們精彩的故事，豐富的表現(xiàn)，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，使廣大學(xué)生感受到了文明禮儀的重要性，增強(qiáng)了學(xué)生“講文明、懂禮儀”的意識(shí)，為弘揚(yáng)校園文明風(fēng)尚起到了良好的宣傳、推廣作用。
第三階段：考核評(píng)比表彰階段
活動(dòng)自開(kāi)展以來(lái)，養(yǎng)小的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了較大的轉(zhuǎn)變，全體少先隊(duì)員的文明意識(shí)明顯提高，每個(gè)學(xué)生用自己的行動(dòng)帶動(dòng)和感染周圍同學(xué)，文明禮儀之花開(kāi)遍校園。但我們知道，小學(xué)生文明禮儀教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要我們一如既往，長(zhǎng)期不懈的堅(jiān)持著。我們一定會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，努力將文明禮儀教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)永駐養(yǎng)小校園。
參加公益活動(dòng)心得 8
公益活動(dòng)在我們這個(gè)社會(huì)越來(lái)越流行，尤其是在學(xué)校生中。參加志愿者服務(wù)奉獻(xiàn)善心，是我們內(nèi)心優(yōu)美的一個(gè)表現(xiàn)，同時(shí)也有我們社會(huì)責(zé)任感的一種強(qiáng)化。投身慈善愛(ài)心活動(dòng)，能讓必須幫助的人受到實(shí)惠，能讓社會(huì)變得富有愛(ài)心和關(guān)懷。身處當(dāng)代大學(xué)生的我們，更應(yīng)該切實(shí)投身志愿服務(wù)中去，去當(dāng)做愛(ài)心慈善活動(dòng)主要參加者和領(lǐng)頭羊。投身慈善愛(ài)心活動(dòng)，不只是能訓(xùn)練我們的心理和做事的素養(yǎng)與素質(zhì)，更能傳承和宣傳慈善精神。在當(dāng)代社會(huì)，愛(ài)心慈善是顯示一個(gè)能力的必備要素，也是考量一個(gè)人品質(zhì)高低的標(biāo)尺。
學(xué)校把社會(huì)成為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們參加社會(huì)，在慈善勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示，在公益活動(dòng)中有所收獲和感受。通過(guò)以學(xué)校為單位的校園環(huán)衛(wèi)撿垃圾活動(dòng)，啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋求能使我們得到教育，有所感受的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)社會(huì)、感受社會(huì)。在校園里撿垃圾時(shí)，我們班的同學(xué)毫不嫌臟。每個(gè)人一袋一袋的將地上的灰塵、塑料瓶和雜物全部清除掉。這些都讓我們感受到了環(huán)衛(wèi)工人的辛勤和辛勞，同時(shí)也讓我們感得到了自己生活的優(yōu)越，也使我們懂得了怎樣去珍惜環(huán)衛(wèi)工人們的辛勞勞動(dòng)成果，也使我們對(duì)自己將來(lái)的行為有了很大的自制力，不輕易去破壞環(huán)境和不珍惜對(duì)方的工作成果。
我們?cè)趽炖筮�進(jìn)行了足球場(chǎng)的清理勞動(dòng)。那是個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，陽(yáng)光照在草地上，雖然有點(diǎn)熱，但我們班的每位人歷程了第一次的勞動(dòng)期間這次勞動(dòng)更加嚴(yán)肅，努力，當(dāng)我轉(zhuǎn)身向兩邊看的之后我看到原本滿地的紙張和瓶子現(xiàn)在早已被我們一撿而光了，心中富有了無(wú)盡的欣喜之情，雖然看起來(lái)是很簡(jiǎn)單并且很不起眼的事，但是它讓我們感受到了自己勞動(dòng)成果的珍貴，在短短幾十秒鐘的時(shí)間里，每個(gè)人都提著幾袋已經(jīng)撿好的.垃圾。但我們把每個(gè)人的垃圾都倒在一個(gè)大袋子的之后我們看到我們撿的早已有幾大袋了，雖然也是紙屑瓶子，但是這也讓我知道了集體的力量，每個(gè)人的成果看上去就像都不是眾多，但是當(dāng)匯總的過(guò)后卻看到原來(lái)我們將要作出了巨大的成果。
參加公益活動(dòng)心得 9
伴著我們的期望，“心靈藝術(shù)團(tuán)”——?dú)埣踩搜莩鰣F(tuán)終于來(lái)到了我們的校園，他們定于今天中午給我們?nèi)熒莩觥?/p>
中午時(shí)分，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)下樓，找到自己的座位坐下，等待著演出的開(kāi)始。
演出開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是盲人演唱，這位盲人阿姨為我們唱了一首非常好聽(tīng)的歌《和諧中國(guó)》，使我們一個(gè)個(gè)都沉浸在歡樂(lè)中。
給我印象最深的節(jié)目表演是“千手觀音”，由幾十位聾啞阿姨和叔叔為我們演出，他們先是站成一隊(duì)，由最前面的阿姨演真身，后面的阿姨隨著她，手勢(shì)按依次從低到高升起，又落下；左右邊依次升起、落下。接著他們又分成幾列縱隊(duì)舞了起來(lái)，然后又合為一體，就像一個(gè)人那樣整齊。我們看得都驚呆了，緩過(guò)神后才拍手叫好…
演出結(jié)束了，我想：連殘疾人都能演出那么精彩的節(jié)目，何況我們健全人呢？我們一定要學(xué)習(xí)殘疾的叔叔阿姨的精神，演繹出我們最精彩的一生。
星期x下午，我們來(lái)到操場(chǎng)觀看殘疾人表演文娛節(jié)目。
演出開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是一群聾啞人大姐姐。她們表演舞蹈。她們演得非常精彩，動(dòng)作非常整齊，連我們這一些正常的兒童都感到不及她們的'整齊。
后來(lái)一位從小就給高壓線擊斷雙手的殘疾人叔叔出來(lái)表演書(shū)法。別看他已經(jīng)沒(méi)有雙手，但是由于他的意志非常堅(jiān)強(qiáng)，所以用腳練習(xí)穿衣洗臉，一直到用腳寫(xiě)毛筆字。他上臺(tái)以后，有人為他拿來(lái)了凳子、筆、墨盒，鋪開(kāi)了一張宣紙。然后，他坐到凳子上用腳握筆。
接著，他將筆放到墨盒里面蘸上一些墨水，就到宣紙上寫(xiě)起字來(lái)了。他就在我們面前用腳迅速地寫(xiě)好了兩個(gè)漂亮的大字“騰飛”。他不但寫(xiě)得快，而且寫(xiě)得好。我跟他相比，簡(jiǎn)直不用說(shuō)了，那就是我的毛筆字寫(xiě)得差到了極點(diǎn)，而他的卻寫(xiě)得好到了極點(diǎn)，真是有天地之別呀！我想自己再不好好練習(xí)書(shū)法，那真是太對(duì)不起這一位叔叔給我們的表演了。
他用腳都能夠?qū)懙眠@樣好，我用手為什么不能夠?qū)懞媚�？我以后一定要好好練�?xí)書(shū)法，做好其他的一切事情。
我坐在草地上覺(jué)得有點(diǎn)兒累，但是一看到殘疾人的表演，我就覺(jué)得自己決不能表現(xiàn)出一點(diǎn)累的樣子，因?yàn)楦麄兿啾�，我們吃的這一點(diǎn)苦算得了什么！我一定要像他們一樣，苦練，堅(jiān)持不懈，真正做到好好學(xué)習(xí)，天天向上！
參加公益活動(dòng)心得 10
自從我上學(xué)以后，不管是學(xué)校還是社區(qū)組織的公益活動(dòng)，我都會(huì)積極參加。在參加的活動(dòng)同時(shí)，我有深刻的體會(huì)。
我在小區(qū)里撿拾白色垃圾、清除雜草活動(dòng)，不僅美化了我們的居住環(huán)境，而且還幫助了清潔工;我在敬老院為爺爺奶奶們表演，讓他們?cè)谀嵌螘r(shí)間，心里充滿歡樂(lè);我在東風(fēng)廣場(chǎng)演出，向更多的人展示我的本領(lǐng);我還在其他地方演出過(guò)，通過(guò)這些演出，不僅鍛煉了我的膽量，讓我在眾多人的觀看下顯得輕松、自然，還讓我體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)�？烧鎽�(yīng)了那句話："贈(zèng)人玫瑰，手有余香。"是啊，在我們幫助他人的'同時(shí)，得到贊賞，有時(shí)甚至還得到了鼓勵(lì)，當(dāng)我們聽(tīng)到這些話語(yǔ)時(shí)，都有一種說(shuō)不出的興奮;都有一種不知道怎樣形容的自豪。
在我個(gè)人看來(lái)，不管是學(xué)校、老師或者家長(zhǎng)，讓我們參加公益活動(dòng)，真正的目的就是讓我們懂得去幫助別人，"莫以善小而不為，莫以惡小而為之。"只有我們幫助別人了，在我們有困難時(shí)，才會(huì)有更多的人來(lái)幫助我們，向我們伸出援助之手。
同學(xué)們，讓我們積極參加公益活動(dòng)吧，用我們的愛(ài)心去幫助更多的人，讓他們感受到溫暖吧!
出來(lái)……
檢查做完了，持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)。當(dāng)我趔趔趄趄地走出手術(shù)室時(shí)，我明白了——今后的我還會(huì)經(jīng)受無(wú)數(shù)次挫折和困難，但是，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去面對(duì)……
我坐在病床上，平靜地望著窗外的白楊樹(shù)，孩子們的哭聲停了，我也逐漸平靜下來(lái)。我真希望——有朝一日，醫(yī)院里的孩子們也會(huì)明白這個(gè)道理——
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