小學(xué)生四年級(jí)讀書(shū)心得10篇
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生四年級(jí)讀書(shū)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生四年級(jí)讀書(shū)心得1
高爾基曾說(shuō)過(guò)：我撲在書(shū)上，如同饑餓的人撲在面包上。我也像高爾基一樣愛(ài)書(shū)籍。
我剛健的書(shū)柜上陳列這許多大大小小的書(shū)籍，基本都讀過(guò)了。比如：《簡(jiǎn)愛(ài)》《老人與�！范伎催^(guò)了。還覺(jué)得意猶未盡，又把媽媽的書(shū)胡亂的看了一遍。
我喜歡在網(wǎng)上看書(shū)。因?yàn)榫W(wǎng)上的書(shū)不盡全，還可以評(píng)價(jià)。我隔半個(gè)小時(shí)就在網(wǎng)上買(mǎi)了七八本書(shū)。這不，因?yàn)榘职譀](méi)有按時(shí)將書(shū)送回家，我任性了一次。由此可見(jiàn)，我非常愛(ài)書(shū)。
我像許多文學(xué)家一樣熱愛(ài)書(shū)籍，還把讀書(shū)視為我生活中不可缺少的一部分。
小學(xué)生四年級(jí)讀書(shū)心得2
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，本人們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嘛不，本人們沒(méi)有，本人們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有本人們幸福，家庭也沒(méi)有本人們美滿(mǎn)。童年這本書(shū)記載了高爾基兒時(shí)的—些故事，中間還夾著—點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓本人佩服。
小學(xué)生四年級(jí)讀書(shū)心得3
古今中外贊美讀書(shū)的名言警句數(shù)不勝數(shù)，一代國(guó)學(xué)大師季羨林先生說(shuō)過(guò)一句非常簡(jiǎn)樸的話(huà)：“天下第一好事還是讀書(shū)�！�
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是一種享受，因?yàn)槊慨?dāng)我翻開(kāi)一本書(shū)，就會(huì)廢寢忘食，。那時(shí)的情景正如《小兒垂釣》這首詩(shī)里說(shuō)的：“借問(wèn)路人遙招手，怕得魚(yú)驚不立人�！币粯�，有時(shí)別人在一旁說(shuō)話(huà)，我連一個(gè)字都聽(tīng)不見(jiàn)。
書(shū)，這個(gè)朋友，伴隨著我一起走過(guò)了六年的時(shí)光，然而我卻根本沒(méi)有察覺(jué)到，六年的時(shí)光竟然這樣快。鳥(niǎo)兒不飛了，云兒不飄了，我的心也不亂飄了。
小學(xué)生四年級(jí)讀書(shū)心得4
西游記寫(xiě)的是一些神怪妖魔的故事，說(shuō)的是孫悟空如何護(hù)送唐僧前往西天取經(jīng)，普度眾生。這本書(shū)真是把想象力發(fā)揮到了極致，其中的故事小的時(shí)候在一些電視劇里已經(jīng)了解了一些，現(xiàn)在一看，才突然覺(jué)得古人真是了不起，居然有這么豐富的想象力。
這本書(shū)的前言里說(shuō)西游記的故事情節(jié)是根據(jù)以前人們的不斷豐富完成的，由各個(gè)時(shí)期人們的想象，由此我看到我國(guó)古代勞動(dòng)人民的豐富智慧。孫悟空這個(gè)人物簡(jiǎn)直是寫(xiě)活了，有的時(shí)候我甚至覺(jué)得他不像是一個(gè)神仙，而是一個(gè)真實(shí)的生活在我們周?chē)娜�。豬八戒的種種毛病好像也變得可愛(ài)了許多。這本書(shū)真能吸引人。
小學(xué)生四年級(jí)讀書(shū)心得5
三國(guó)演義寫(xiě)的是東漢末年群雄紛爭(zhēng)，三國(guó)鼎立的故事，這本書(shū)里體現(xiàn)了作者對(duì)那個(gè)時(shí)代的獨(dú)特的洞察力和維護(hù)皇室正統(tǒng)的思想局限。三國(guó)演義里有很多紛繁錯(cuò)雜的人物，他們的性格各有特點(diǎn)，他們的故事發(fā)人深省，他們的命運(yùn)牽動(dòng)著我的心情，從他們的身上我看到了作者對(duì)人物刻畫(huà)的匠心獨(dú)具之處。我總是忘不掉趙云在長(zhǎng)坂坡七進(jìn)七出為救少主不顧自身的安危，這是何等偉大的精神啊。
我還忘不掉關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢的忠心，就這一點(diǎn)就需要我好好學(xué)習(xí)。雖然最后的結(jié)局違反了我的期望，但這本書(shū)真是一本好書(shū)。
小學(xué)生四年級(jí)讀書(shū)心得6
今天我讀了一篇文章，叫“有骨氣的饑民”，講的'是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)生了大戰(zhàn)，有許多人都被餓死，有個(gè)有錢(qián)人燒了一鍋稀粥，耀武揚(yáng)威地大聲吆喝饑民來(lái)吃，有個(gè)人死也沒(méi)吃。
由于有錢(qián)人沒(méi)有禮貌，不尊重別人，所以這個(gè)人沒(méi)有喝他施舍的粥。
我們一定要尊重別人，別人也才能尊重你，別人的東西再好也不要。
小學(xué)生四年級(jí)讀書(shū)心得7
書(shū)是一扇明凈小窗，打開(kāi)它，我讀到了別人的快樂(lè)和憂(yōu)傷。我很愛(ài)看書(shū)，是個(gè)典型的小書(shū)迷。
我很愛(ài)書(shū)，為了看書(shū)，我挨過(guò)打也挨過(guò)罵，但這并沒(méi)改變我的天性。
一天晚上，我在看《一百個(gè)公主故事》，已經(jīng)9點(diǎn)多了，姥姥讓我睡覺(jué)我不想睡，說(shuō)："我要上廁所，"說(shuō)著，走進(jìn)廁所在里面看起書(shū)來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，姥姥問(wèn)："你上完了嗎?"而我說(shuō)："還剩兩頁(yè)。"姥姥聽(tīng)出了破綻，把我抱上床去，我只好乖乖睡覺(jué)。
小學(xué)生四年級(jí)讀書(shū)心得8
當(dāng)我讀每篇課文時(shí)，首先，把課文內(nèi)的生字、詞語(yǔ)、會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)，然后，找出課文內(nèi)的多音字，再把課文內(nèi)的好詞好句畫(huà)出來(lái)，我重新把課文多讀幾遍，達(dá)到能會(huì)背誦的程度為止。
課文讀熟了，我又認(rèn)真的分析課文，并畫(huà)分出段落，寫(xiě)出段意，在總結(jié)中心思想。
最后，找出作者的寫(xiě)作特點(diǎn)，并且找出幾類(lèi)字，還得把幾類(lèi)字注上音組詞，這就是我每天早晨讀課文的感受。
小學(xué)生四年級(jí)讀書(shū)心得9
童年，是每個(gè)人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
讀完了這本書(shū)，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，幸福的！在家里，父母寵愛(ài)著，關(guān)心著，保護(hù)著。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中，他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)有被污染，反而變得越加開(kāi)闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！這本書(shū)告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。
這本書(shū)告訴我們，要把握未來(lái)！
每個(gè)人的心充斥著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，真的很難熬過(guò)，大家記得書(shū)中那句話(huà)嗎？漫漫日月，憂(yōu)傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它在狂歡，在一無(wú)所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋?zhuān)?/p>
段落選抄：此時(shí)此刻，我就會(huì)產(chǎn)生一些特別純潔的、飄忽不定的思緒，但這種思緒是細(xì)膩的，像蛛網(wǎng)一樣透明，很難用語(yǔ)言表達(dá)清楚。它們往往是突然爆發(fā)，馬上就像隕星似的迅速消逝了，在你心中留下莫名的憂(yōu)傷。這有時(shí)會(huì)使你得到安慰，又令你惶恐不安。這時(shí)你的生靈在沸騰，在融化，漸漸形成一種終生不變的形狀，于是你的心靈的面孔就這樣產(chǎn)生了。
小學(xué)生四年級(jí)讀書(shū)心得10
水滸傳寫(xiě)的是宋朝一次豪俠起義的故事。
人們都說(shuō)：少不看水滸，就是因?yàn)樗疂G傳會(huì)讓年輕人激情燃燒，壓不住自己的火氣。這話(huà)說(shuō)得真是沒(méi)錯(cuò)。書(shū)中的一些人物真是耳熟能詳。比如魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西，我被魯智深的正義感震撼了，一邊看一邊在心中暗暗地為魯智深吶喊助威。再比如林沖蒙冤入獄，發(fā)配邊疆，這一段看得我是咬牙切齒，真想把高球從書(shū)里拉出來(lái)教訓(xùn)一頓，同時(shí)也為林沖這樣一位好漢遭遇毒手而連連嘆息。
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