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柳林風(fēng)聲讀后感

時間:2023-01-02 16:55:41 心得體會 我要投稿
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柳林風(fēng)聲讀后感(精選54篇)

  讀完某一作品后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的柳林風(fēng)聲讀后感,希望對大家有所幫助。

柳林風(fēng)聲讀后感(精選54篇)

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇1

  讀了《柳林風(fēng)聲》,我知道了這本書的作者是肯尼斯·格雷厄姆,這本書的主角是蛤蟆、河鼠、鼴鼠和獾。

  這本書的內(nèi)容是書中主人公是四個擬人化的動物,恭順的鼴鼠、聰明嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮邮,老成持重的獾,還有一個放浪不羈的蛤蟆。通過四個動物間發(fā)出的故事,一幅幅鄉(xiāng)村生活場景被巧妙地串織在一起。我們每每在格雷厄姆的描述里,能找到他對于家鄉(xiāng)風(fēng)景的熟捻和喜愛,找到那個年代,對于一個紳士的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。

  作者是恪守傳統(tǒng)道德的保守的英國紳士代表,或許,有某些保守的看法,現(xiàn)在看來有些落伍,但,從作品本身所帶給人的閱讀感受來說,無疑這是一本令人放松,頗為解頤的作品。

  我懂得了對朋友必須要真誠,不能太自大。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇2

  我讀了一本妙趣橫生的童話書——《柳林風(fēng)聲》,作者是英國作家肯尼斯·格雷厄姆。

  這本書主要講述了柳林河畔的一只蟾蜍因迷上了汽車,橫沖直撞被捕入獄。它的家產(chǎn)還被黃鼠狼等惡人搶走。它成功越獄后在三個朋友的幫助下奪回家產(chǎn),改正錯誤。

  它是一部關(guān)于友誼和家園的溫情之作,其故事溫馨、語言優(yōu)美、場景感人,美國羅斯福總統(tǒng)曾一口氣讀了三遍!

  聽了我的介紹,你們一定迫不及待想看個究竟了吧?趕快來閱讀吧!讓你盡享閱讀芬芳與滋養(yǎng),感受生活美好!

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇3

  這幾天,我讀了一本書,書名是《柳林風(fēng)聲》,是英國著名文學(xué)家肯尼斯·厄雷厄姆寫的。

  書中講述了居住在森林里和小河附近的一群好朋友鼴鼠、河鼠等動物之間發(fā)生的故事。因蟾蜍好吃懶做,喜歡追求新鮮玩意,結(jié)果受騙上當(dāng),后來連家都保不住了。在朋友的幫助下,他終于回家了。

  蟾蜍的遭遇讓我領(lǐng)悟到,做人一定要靠自己,不能坐在前人載的大樹下乘涼。從小要好好學(xué)習(xí),為將來的茁壯成長大下良好的基礎(chǔ),長大努力工作,才能為自己創(chuàng)下一片廣闊的天地。在蟾蜍遇到困難是,朋友們伸出友情之手幫助他,鼓勵他讓我領(lǐng)悟到生活中朋友之間是多么重要。人的一生如果沒有便宜生活就會變得枯燥無味。

  一本好書讓,我們領(lǐng)悟到的不止這些,還有更多······

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇4

  剛剛開始讀這本書并沒有太大的興趣,但是隨著媽媽制定的讀書計劃的進行,我發(fā)現(xiàn)我漸漸喜歡這本書了!

  書里的內(nèi)容生動有趣,幾個小動物活潑可愛,每個小動物又有自己的性格,再配上書中彩頁部分,每個動物的樣子仿佛就在我的眼前。讀著讀著好像我自己變成了他們中的一員。在書中我討厭蟾蜍,討厭他的浪費,討厭他分不清真相上當(dāng)受騙,最后自己的家園也丟失了。但是他又是幸運的,他有好多朋友,在他們的幫助下終于奪回了家。讓我揪著的心又放下,真佩服當(dāng)時的作者有多麼豐富的想象力來寫出這本書。

  看完后我明白了很多道理,第一要真誠的對待你的朋友、第二當(dāng)有快樂的時候一起分享有困難的時候一起擔(dān)當(dāng)、第三改到自身的壞毛病勇于直視缺點、第四不能耍自己的小脾氣要互幫互助……最后我也希望同學(xué)們一起讀一下,我們分享讀后的體會。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇5

  鼴鼠老早就想認(rèn)識獾先生了,因為大家都覺得他是個了不起的人物,可河鼠總是搪塞他。所以在一個寒冷、靜寂的下午鼴鼠自己進了野樹林,他被嚇得躲在樹洞里,河鼠發(fā)現(xiàn)他不見了以后,很擔(dān)心他,帶上他所有的武器去找鼴鼠。

  找到以后又被大雪弄的找不到回家的路了,但后還他們還是勇敢地上路了。憑著一個劃傷鼴鼠的刮泥器他們找到了獾先生的家,他們終于安全了。他們是因為河鼠的不放棄和聰明的腦袋才安全的,我們都要向河鼠學(xué)習(xí)。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇6

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”今天的偶然,使我認(rèn)識了一本受益匪淺的書——《柳林風(fēng)聲》。

  《柳林風(fēng)聲》講述的是一個個動物們在柳林發(fā)生的故事。每種動物的性格都不一樣,隨著季節(jié)的變化,從中縈繞著的友誼越來越濃厚。里面各種動物都教會了我新的知識,也讓我認(rèn)識到自己的錯誤及不足。

  我如驕傲柳林里的蟾蜍,時不時自己做不到的事情卻說做到了。我總是以自己的成績做為炫耀之點,卻忘記了:“人外有人,山外有山,天外有天。”的道理。每次我信誓旦旦地說:“我下次一定能考100分!”但是,成績的100分卻總是一場又一場的空。

  但是,我也有一下優(yōu)點,就是老獾的冷靜。我從不會生氣焦慮。遇到困難時,我會積極思考,在考試時從不緊張,靜心地把握好時間,還會認(rèn)真檢查。生活中就算有什么麻煩的矛盾,我也會冷靜思考以理服人。

  《柳州風(fēng)聲》不僅帶給了我樂趣,也同時帶給了我知識,讓我認(rèn)識到自己的錯誤及不足。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇7

  讀了《柳林風(fēng)聲》第一章──《河畔》讓我體會到了河鼠對朋友的熱情、寬容,把鼴鼠給深深地感染了,同時也感染了我,以至到了慚愧。

  文中的鼴鼠從來沒出過門,把大河看成了一只動物。這讓我快笑掉了大牙,也感覺到了它的天真、可愛,更讓我體會到了:沒見過世面的人,遇到什么東西或事情都會弄出笑話。盡管鼴鼠的缺點比河鼠多,但它還是有優(yōu)點的;比如機靈、可愛什么的。那河鼠的優(yōu)點說一百年也說不完。它熱情,它寬容,它和善等等,太多了!

  比如有一次鼴鼠想劃船,當(dāng)時它還不會劃,河鼠怕出事,沒讓它劃,而它卻奪走雙槳,硬要劃,最后把船弄翻了。河鼠不但沒責(zé)怪鼴鼠,還說沒事。體現(xiàn)出了它的寬容、和善,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  這兩個人物各有各的特點,我相信,多年后我絕對不會忘記這兩只“小精靈”!

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇8

  今年暑假,我讀了柳林風(fēng)聲這本書。柳林風(fēng)聲講得是:在一個柳林、河流旁生活著聰明細(xì)心的水鼠,機智勇敢的鼴鼠,穩(wěn)重老練的獾,放浪不羈的蛤蟆和浪跡天涯的航海鼠,描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn),大自然千奇百怪的變化,以及動物們之間真誠的愛,是一個互幫互助的故事。

  我們懂得友誼的珍貴,在生活中我們要像這些小動物們那樣,團結(jié)友愛,互相幫助,當(dāng)別人需要幫助的時候,我們要伸出援助的雙手,發(fā)揚助人為樂的精神。有時面對困難,一個人的力量是有限的,我們要發(fā)揮大家的智慧,這樣我們就一定能快樂的生活,健康的成長。

  《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了,但它帶給我的美妙感受回味無窮,我喜歡它。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇9

  《柳林風(fēng)聲》這本書是一個適合大家坐在溫暖的爐火旁聽的故事。當(dāng)在雪地里凍得瑟瑟發(fā)抖的老鼠和鼴鼠終于走進獾老師舒適的家,帶著肥皂味鉆進被窩時;第二天他起床的時候,看見兩個小刺猬從蕎麥粥桌邊吃著;蛤蟆老師跳進讓他著迷的豪車,砰的一聲發(fā)動引擎,然后開走了。聽故事的人眼睛會發(fā)光,幾乎想馬上進入童話世界。

  這本書里我最喜歡的小動物是可愛的水鼠,因為他善良、友好、寬容,喜歡和別人交朋友。書中所有的小動物都知道朋友之間的友誼有多重要,所以我們的同學(xué)應(yīng)該謙虛,團結(jié),互相幫助。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇10

  我今天讀了一本書,叫《柳林風(fēng)聲》,寫這本書的作者讓我們感受到的是柳林樹里的那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。

  這個故事讓我們好像就到了無邊無際的柳樹林,成為里面的居民。我們可以感受到柳樹林里的動物們的特點和優(yōu)點,它們好像告訴我們要用勇力和毅力去尋找希望。它們都過著和我們平常一樣的生活,也是多么快樂,多么自在。老成持重的獾,善良醇厚的水老鼠,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆。我又是多么敬佩它們啊!

  讀了這個故事,我明白了友誼是生活中不可少的一部分,沒有友誼的人可以說是不完整的!读诛L(fēng)聲》這本書就寫出了友誼和大自然般純凈的美好,讓我們在感受可愛的動物們之間純潔的同時,也呼吁成人在“山窮水盡疑無路”時,應(yīng)該像四個動物一樣,奮斗到底。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇11

  《柳林風(fēng)聲》是一部長篇童話,講述了小鼴鼠、水老鼠、獾、癩蛤蟆四只可愛的小動物們的故事。

  老成持重的獾不愛交際,但還是十分愛護朋友們;單純、聰明的鼴鼠任勞任怨;善良敦厚的水老鼠非常機靈,樂于助人;驕傲自大的癩蛤蟆也很重感情。這四只小動物一起玩,度過了許多美好時光。后來,癩蛤蟆犯了錯誤,失去了自己的家。四個好朋友又團結(jié)起來,勇敢地奪回家園,癩蛤蟆最終也改正了而錯誤。

  我看完了這本書后,從故事中領(lǐng)悟到:朋友之間可以各具性格,但一定要團結(jié)友愛,共同成長。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇12

  寒假的時候,我看了《柳林風(fēng)聲》這本書。

  這本書描述了四位紳士,他們實際上生活在英格蘭的母親河泰晤士河沿岸有四種普通的動物:勤勞溫和的鼴鼠、聰明開朗的老鼠、冷靜機智的老獾和貪玩虛榮的蟾蜍。

  在這四種動物中,給我印象最深的是蟾蜍。他是個小康好客的紳士,但也貪圖虛榮心,愛吹牛,愛開玩笑。因為這些問題,他離開了他在月球的祖籍去旅行。因為癡迷汽車,被誤認(rèn)為偷車賊,又因為天生愛吹牛,得罪了警察,被判重刑,被一個糊涂法官監(jiān)禁。最后,在朋友的幫助下,他改正了自己的缺點,回到了月球。

  老獾在我心中也是印象深刻。他是一個冷靜冷靜值得信賴的朋友。同時,他也樂于助人,千方百計,盡力幫助蛤蟆改掉說話和玩耍的習(xí)慣;并提出一些建議來幫助蛤蟆和鼴鼠、老鼠一起回到他的家。

  這個動物世界和人類社會一樣,有著各種忠誠和背信棄義。但是,生活終究是美好幸福的,家永遠(yuǎn)是溫暖舒適的,朋友永遠(yuǎn)是團結(jié)真誠的!

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇13

  一本好的書籍,是值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味的。當(dāng)你遨游在書籍的無窮長河中,翱翔在書籍的浩瀚蒼穹中,你才會知道,書籍就是我們的良師益友。當(dāng)你讀完一本好書后,你內(nèi)心的深處一定會有所觸動。

  柳林風(fēng)聲是一部寫森林里面小動物們之間所發(fā)生的事的故事。而且作者格雷厄姆也很有想象力。比如:會開車的蛤蟆、會打槍的動物們。這個故事,因有了擬人的修辭手法,才使故事更加的生動、精彩。

  這個故事主要講了鼴鼠因春天的到來,偶然相識了河鼠,成為了一對知心朋友。善良的河鼠和鼴鼠去了蛤蟆先生的府邸,在風(fēng)雪交加的夜晚,偶然找到了老獾家等故事。

  在這個故事里,那些弱小的動物們都懂的要保衛(wèi)自己信賴的家園,守護自己所棲息的黃土地。我們,做為人,是否更該去保衛(wèi)、守護自己的家園呢?

  書與我們的生活息息相關(guān),相信我們可以從好書中吸取到對我們以后的人生有幫助的知識。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇14

  今天我回到家坐在課桌前捧起最愛讀的《柳林風(fēng)聲》這本書,書里講:水老鼠、鼴鼠、老獾、癩蛤蟆是好朋友,他們在田園過著幸?鞓返纳睿舜擞兄詈竦挠颜x。但是癩蛤蟆少爺揮霍成性,盲目的追求著時髦,一見新發(fā)明的東西就沒命的弄到手來玩,絲毫不聽朋友的勸告,以至于玩車玩上了癮,差點玩掉自己的命,還犯了盜竊汽車、違反交通法規(guī)和辱罵警察的罪把自己玩進了監(jiān)獄。多虧得到好心獄卒女兒的幫助,把他打扮成洗衣婦的摸樣,這才逃出監(jiān)獄,回到了美麗的家園?墒撬鲜髤s告訴他:“黃鼠狼和白鼬把他的家給占了!”癩蛤蟆很傷心,于是他和他的朋友一起把黃鼠狼和白鼬抓住交給了警察,他們又幸福的生活在一起了。

  我掩卷沉思:癩蛤蟆雖然不聽朋友們的勸告,但是他最后真正意識到自己的錯誤并向他們道歉,老師也經(jīng)常教育學(xué)生知錯就改就是好孩子。所以我覺得做錯事要主動承認(rèn)錯誤才是個誠實的人。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇15

  我讀過好多好多的書,可我印象最深的還是《柳林風(fēng)聲》。

  這篇故事主要講的是:在一片神秘的柳樹林中,生活著獾。河鼠。鼴鼠。還有蛤蟆。蛤蟆不知道好歹,于是他偷竊,出車禍,入獄又越獄。這些經(jīng)歷給他和別人都造成了巨大的傷害,最后連他自己住的宅都被黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)了,幸好蛤蟆。河鼠。鼴鼠。獾,幫忙趕走了黃鼠狼和白鼬,幫蛤蟆奪回了家產(chǎn)。

  讀完了這本書,我想起了毛爺爺?shù)囊痪涿;世上無難事,只要肯登攀。我很佩服蛤蟆。河鼠。鼴鼠。和獾,他們不怕蛤蟆府被占領(lǐng),所以他們齊心協(xié)力,終于趕走了黃鼠狼和白鼬,他們這種團結(jié)友愛,齊心協(xié)力的精神值得我們學(xué)習(xí)。在學(xué)校,如果別人有困難,我也會像河鼠。鼴鼠。和獾一樣團結(jié)友愛,齊心協(xié)力的幫助他。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇16

  四季的風(fēng)悠閑地在楊柳河岸與柳樹林里漫步,用不同的聲音訴說著一個個有樂同享、有難同當(dāng)?shù)拿利惞适?夏崴埂じ窭锥蚰,這位自幼在鄉(xiāng)間生活,酷愛大自然和文學(xué)的英國童話作家在一次次筆鋒回轉(zhuǎn)間用細(xì)膩的語言和天馬行空的想象完成了《柳林風(fēng)聲》這部不朽之作。

  《柳林風(fēng)聲》是一部充滿生活氣息又富有童真童趣和詩情畫意的動物童話。膽小又充滿冒險精神,對朋友忠心耿耿的鼴鼠莫爾;熱情好客、寬容體貼又浪漫的水鼠蘭特;俠義、持重、頗具領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的獾子班杰;虛榮浮夸、喜歡刺激的癩蛤蟆托德。它們共同生活在美麗的楊柳河岸居家度日,一起冒險,齊心協(xié)力幫托德奪回被占的家園。

  我最喜歡的是十一章和十二章。

  十一章中,水鼠蘭特責(zé)備道:“你開著豪華汽車滿世界兜風(fēng)……費心思籌謀策劃,想替你奪回產(chǎn)業(yè)。”這一段作者用語言描寫把托德在外面的逍遙自在和班杰、莫爾為了它吃苦受累、殫精竭慮做了鮮明對比。再用“將來有一天……到那時就晚了!眮砜偨Y(jié),寫出了小動物們對友誼的珍視和對朋友的忠誠。

  第十二章中“好家伙,嚇壞了的黃鼠狼有的一頭鉆到桌子底下……只要能躲開那些可怕的棍子!弊髡哂眉(xì)致的動作描寫,使小動物們?yōu)榱藠Z回家園,不畏強敵,奮勇殺敵的英勇和入侵者們驚慌失措、落荒而逃的狼狽躍然紙上,讓我仿佛身臨其境看到了它們的家園保衛(wèi)戰(zhàn)。

  英國著名童話作家,艾倫·米爾恩曾感嘆:“這是一本驗證每個人性格的書。我們沒有能力評論它,因為它在批評我們!笔茄!它的文字那么靈動,它的語言那么優(yōu)美,不僅寫出了動物們對待友誼的態(tài)度,還寫出了它們的性格和靈魂。這本書讓我明白,真正的友誼是讓朋友之間互相包容,共同成長,一起進步的。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇17

  最近幾天,我反復(fù)讀著《柳林風(fēng)聲》一書,覺得非常好。

  這本書是由肯尼斯·格雷厄姆寫的,主要講了河鼠、鼴鼠、蛤蟆和老獾這四個朋友的故事。蛤蟆迷上了汽車,竟然開始犯罪了!關(guān)進監(jiān)獄后,一位小姑娘喜歡上了它,幫它逃脫了。逃脫以后,蛤蟆發(fā)生了一連串離奇佳妙的事,終于回到了河鼠家。到了河鼠家,大家經(jīng)討論后,大戰(zhàn)了雪豹、黃鼠狼等惡霸,奪回了蛤蟆的家,同時批評并原諒了蛤蟆。

  其中,我覺得河鼠、鼴鼠、老獾之所以能原諒蛤蟆,是因為它們是朋友。

  是朋友,應(yīng)該互相支持、鼓勵,在對方生氣時給予勸說;傷心時給予安慰;困難時給予幫助……

  所以,從今天開始,優(yōu)待朋友,不能挖苦、嘲笑朋友,這是一種極大的友情傷害,對大家都不利!

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇18

  在暑假里,我讀了一本書,叫做《柳林風(fēng)聲》,故事里有河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾。其中蟾蜍和獾,給我留下了非常深刻的印象。

  蟾蜍一開始驕傲自大,自認(rèn)為自己做的什么事都是對的,別人都是錯的。在一次,它因為偷了別人的車而進了地牢,在獄卒女兒的幫助下逃出地牢,后來她坐上了警察的車……通過一番番的歷險后,他有了改變。后來,他的蟾宮被人霸占時,蟾蜍找到了他的朋友,并聽取了朋友的建議,不再自作聰明,最終奪回了蟾宮。

  獾是非常友好又很聰明,當(dāng)朋友在森林里迷路時,找到了獾的家,獾熱情的招待了客人。在去蟾宮時,憑獾的聰明才智,想到了打敗鼴鼠和白鼬的辦法,最后成功地?fù)尰亓梭笇m!

  通過讀了《柳林風(fēng)聲》,我知道了人不能像蟾蜍以前那樣驕傲自大,不聽取朋友的建議。在生活中,我也犯過類似的錯誤,在一次舞蹈課上,朋友把我的錯誤指了出來讓我改正,可我沒根本沒當(dāng)回事,最后的結(jié)果是我沒有進步,落后于同學(xué)很多,但是最后,我像蟾蜍一樣聽取了朋友的話,改正錯誤,并得到老師的表揚。我很感謝朋友給我的建議,讓我有了進步,改正了不足。

  這本書告訴我們一個道理,人不要驕傲自大,要聽取朋友和家人的建議,謙虛,謙讓。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇19

  有一次在書店里,我發(fā)現(xiàn)了這樣一本書:柳林風(fēng)聲。它主要講了:一只癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活,揮霍浪費,追求新鮮事物,結(jié)果上當(dāng)受騙,家業(yè)被壞人搶走了。最后,在朋友們的幫助下把家奪了回來。其中有一段話讓我難以忘記:他們總共就四個好漢,但在驚恐至極的黃鼠狼們眼里,大廳似乎到處都是灰色、黑色、棕色和黃色的龐然大物,棍棒亂舞所向無敵,殺喊聲連成一片。

  黃鼠狼們發(fā)出驚叫聲,四處逃竄,絕望地來回奔跑。有的竄出了窗戶,有的爬進了煙囪,紛紛逃進所有能夠躲避可怕棍棒的地方。你看,只要人們團結(jié)一心,還有什么事情能難倒我們的呢?我也要提醒大家,不要去亂花錢,否則你的后果將會比蟾蜍更加悲慘!而且,大家也要像河鼠、鼴鼠和獾先生那樣去幫助身邊那些需要幫助的人哦!

  蟾蜍應(yīng)該為有這三個好朋友而感到驕傲。我想蟾蜍一定感到很慚愧,如果他當(dāng)時聽朋友的勸告,馬上改掉自己的缺點,這些事就不會發(fā)生了,也不會有后面的事了。如果我能做鼴鼠、河鼠、老獾這樣的人,我的身邊一定有很多朋友,他們有困難時我?guī)椭麄,我有困難時他們也會幫助我,我們彼此知心交心,患難與共,我的生活會變得更加幸?鞓贰

  《柳林風(fēng)聲》這本書是適合坐在暖暖的火爐邊,大家一起聽的故事。當(dāng)在雪地里冷得直打哆嗦的水鼠和鼴鼠終于進到獾先生舒適的家,鉆進帶肥皂香味的被窩里;當(dāng)他第二天起床,看到餐桌旁吃著蕎麥粥的兩只小刺猬時;當(dāng)癩蛤蟆先生跳上那輛令他心馳神往的豪華汽車時,“轟隆”一聲發(fā)動引擎,然后揚長而去的那一刻……聽著故事的人,眼睛里都會現(xiàn)出光芒,幾乎想立刻進入那個童話世界。

  這本書里我最喜歡的小動物是可愛的水鼠,因為他善良、友好、能寬容別人,喜歡和別人交朋友。書里的小動物都知道朋友與朋友之間的友誼是多么的重要,那我們同學(xué)之間也應(yīng)該互相謙讓,相互團結(jié),相親相助才對啊。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇20

  我家里買了一本書,書名叫《柳林風(fēng)聲》,是費老師推薦的。

  《柳林風(fēng)聲》這本書里有四個主人公,分別是河鼠、鼴鼠、老獾和蟾蜍。它們是四個不同性格的主人公。河鼠:善良,團結(jié),很謙虛。鼴鼠:適應(yīng)能力強,大膽。老獾:一位很寬宏大量的人。蟾蜍:愛開車,有錢的人。

  在這本書里,這四個角色發(fā)生了很多有趣的故事。比如:蟾蜍偷車,撞人進了牢房,但是又在別人的幫助下逃走了。鼴鼠自己跑到森林里找老獾,想見見它什么樣,最后和老獾成了朋友。蟾蜍愛開車,所以見了車就想開,河鼠就把他關(guān)起來了,蟾蜍裝病,河鼠去給買藥反而被騙等等。讀了這本書我覺得,雖然每個人的性格不同,但成為朋友互相幫助,就會取長補短,加深友情。

  總之這本書非常好看,我也把這本書推薦給大家,希望大家都來閱讀。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇21

  柳林風(fēng)是英國肯尼思·格雷厄姆的作者,這本書是他六歲的'兒子準(zhǔn)備的故事。柳林風(fēng),顧名思義,這本書給了我們一種非常神秘的感覺。我們都知道樹林很神秘,風(fēng)是指一系列故事的發(fā)生,在神秘的柳樹林中會發(fā)生什么樣的故事?

  故事的主角只是活潑和快樂,感傷的鼴鼠。他的朋友是:熱情好客,大膽和小心水鼠;狡猾的青蛙策略化,紳士獾等。這本書講述了這些生活在野生森林和小河附近的小動物之間發(fā)生了什么的故事。隨著一個有趣的故事的到來,他們之間的友誼越來越深。通過閱讀,我充分體會到田園風(fēng)光的美麗,羯磨的邪惡,人與溫暖的和諧。

  這個故事給了我對蟾蜍最深的印象。因為蟾蜍很豐富,所以他每天都買車,瘋狂駕車,經(jīng)常發(fā)生車禍,對警察粗魯無禮。結(jié)果,蟾蜍被鎖入監(jiān)獄,判處20年徒刑。后來,監(jiān)獄長的女兒被救了。從蟾蜍搶救,沒有停車癡迷,繼續(xù)麻煩。直到他的朋友告訴他的房子已經(jīng)被占領(lǐng),他帶來了他的家人回來,他的幾個好朋友的幫助。雖然他是懶惰,專注,但他經(jīng)常好客,溫柔的個性,還是非常好!他終于擺脫了浪費自大傲慢的驕傲的問題,回到朋友的身邊。

  我的家,雖然很簡單,破舊,老,不如水鼠老家舒適,不如青蛙家風(fēng)格,它比狗獾家寬敞更好。但是,你知道嗎?這就是我的家,我個人創(chuàng)造家!這一節(jié)描述了平原,但很傷心,人們不禁想要流淚。是的,他們一點一點,拯救節(jié)儉的家,但是自己的勞動結(jié)果。別人的家里不管多么好是別人自己家是小屋的心。

  看完這個故事后,我想我們不能在乎,不可能。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇22

  我讀過書有很多如:童話故事、安徒生、我真棒、我不再生氣、心靈雞湯等等。我現(xiàn)在介紹一本好書給大家看,是美國總統(tǒng)羅斯福一口氣連讀三遍,愛不釋手的作品,也是被英國書店巨人“Waterstone's”譽為最能代表20世紀(jì)的一百本書之一的《柳林風(fēng)聲》。

  書中寫一只河鼠和鼴鼠是一對好朋友,遇上了水獺就一起玩,他們也都感覺很無聊,就去找蛤蟆玩去,路上自大的蛤蟆偷車走人被官長抓住,送進監(jiān)獄,在回家時又被抓他的官軍隊斷了他的船,蛤蟆費盡口舌最后越獄逃走了,后來他最好朋友們把占了他家的黃鼠狼給打跑了。蛤蟆被他們的友誼感動了,從此變得不自大了。

  我感受到了做人做事不能驕傲、自大自以為事、要控制住心中的火氣,也不能以為世界全是自己的。大家快點買來看哦!

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇23

  故事開端于一個春天:鼴鼠走出洞穴認(rèn)識了河鼠,與他成為了好朋友。后來又結(jié)識了老成的獾和自大的蟾蜍。蟾蜍財大氣粗,一次他迷上了開車。他偷了一輛車,被抓進監(jiān)獄。在獄卒女兒的幫助下,化妝成洗衣婦逃出監(jiān)獄,歷盡艱辛和苦難,在朋友的幫助下,奪回了被黃鼠狼占領(lǐng)的蟾宮,從此改邪歸正。

  在這么多人物中,性格最鮮明的蟾蜍給我留下深刻的印象。他對新鮮事物永遠(yuǎn)保持好奇,有一股子熱情勁兒:剛有了小船、又愛上了馬車,最后又不可收拾地迷上汽車。可惜的是他的熱情只有三分鐘熱度,并且常常用歪了;他仗著有錢,到處炫耀,愛自吹自擂,時不時地給自己寫贊美詩;總是由著性子,隨心所欲,全然不顧別人的感受,甚至觸犯法律。他的所作所為著實讓朋友們大傷腦筋。雖然他有不少毛病,總算在朋友的幫助下迷途知返,還是值得肯定的。另外他對于新鮮事物的好奇心也是值得贊賞的。

  我也挺喜歡河鼠,因為他非常善解人意,又很熱情。他主動邀請新結(jié)識的鼴鼠一起劃船、野餐,又請他去自己家做客;在鼴鼠傷心的時候,主動地安慰他;在路上遇到周游世界的水手老鼠,不厭其煩地傾聽他的講述……真希望我也擁有這樣的朋友!

  我能看到這本書,還要歸功于譯者楊靜遠(yuǎn)。要不然,我一定會對著滿紙的英語發(fā)怵,而不是看到這樣幽默、精彩、優(yōu)美的語句,字里行間都透出濃濃的田園味。我曾經(jīng)看過別的翻譯版本,感覺沒有這個版本有味道,語句不是這樣詼諧生動也不夠優(yōu)美。這個版本讓人過目不忘,有一種不動聲色的幽默,我很喜歡。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇24

  這個假期,我讀了《柳林風(fēng)聲》,里面的許多動物給我留下了深刻的印象。比如驕傲自大的蟾蜍托德、樂于助人的鼴鼠莫爾、善解人意的水鼠蘭特、善良關(guān)心他人卻又有點霸道的老獾班杰等,他們一連串的故事吸引住了我。

  文中喜歡自吹自擂而又驕傲的蟾蜍沉迷于汽車不可自拔,車禍后仍不悔改,后來進了監(jiān)獄,還差點失去自己的房子。可就算是蟾蜍有這么多缺點,他的朋友們還是沒有放棄他。所幸有了朋友們的幫助,蟾蜍認(rèn)識到了自己的錯誤,改過自新,最終成了一位受人尊敬的紳士。

  朋友之間的感情是真摯的,真心為對方好,為朋友付出,對朋友永不放棄,這才是真正的友情!有一個這樣的朋友就很幸運,何況蟾蜍有三個這樣的朋友!

  仔細(xì)思考一下在我的周圍,我也有這樣的朋友,就在今年夏天的夏令營活動中,我新結(jié)識了一個朋友,他叫劉林。在晚上吃飯的時候,我不小心將熱氣騰騰的姜湯弄灑了,潑了我和劉林一身,我又羞愧又擔(dān)心,只是剛剛才認(rèn)識兩天的朋友,我很擔(dān)心他會生氣罵我,或者會向生活老師告我狀。但是出乎我意料的是,劉林沒有生氣也沒有告狀,而是從背包里拿出一條毛巾,把他身上的湯汁擦干凈后,又幫我把身上的湯汁也擦干凈了,整個時間里他沒有說一句話,只是最后擦完了對我笑了一下?删褪沁@一笑讓我覺得無比的輕松和親切,仿佛我們是認(rèn)識了很久的朋友!

  朋友之間的友情是珍貴的,如沐春風(fēng)。讀完《柳林風(fēng)聲》,我暗暗下定決心,以后我也要做個像蘭特一樣善解人意,像班杰一樣樂于助人、對朋友真誠的人,不能像蟾蜍一樣驕傲自大、自吹自擂。當(dāng)然,朋友也是你跌倒時幫扶你的那雙手,是你陷入黑暗時給你光亮的那根蠟燭,朋友如果犯了錯誤能改過自新的,我還是會和他做朋友,讓他感受到朋友的友誼和溫暖。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇25

  今天,我都讀了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書,在這本書的第一個故事中,令我久讀不厭的幾句話,它是:一切都那么美好,好得簡直不像是真的。他跑過一片又一片的草坪,沿著矮樹籬,穿過灌木叢,匆匆地游逛。處處都看到鳥兒做窩筑巢,花兒含苞待放,葉兒擠擠攘攘萬物都顯得快樂、忙碌、奮進。他聽不到良心在耳邊嘀咕:刷墻!他只覺得,在一大群忙忙碌碌的公民當(dāng)中,做一只唯一的懶狗,是多麼愜意?磥恚^休假日最舒心的方面,還不是自己得到休息,而是看到別人都在忙著干活。

  我之所以喜歡這段是因為楊靜遠(yuǎn)在翻譯英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫地這段在田野發(fā)生的事情時巧妙地運用了動物與自然的關(guān)系,襯托出英國鄉(xiāng)間原野的美,F(xiàn)在,環(huán)境實在是差的太多了,我真希望現(xiàn)在的環(huán)境和以前一樣干凈清朗。

  美的環(huán)境、清潔的環(huán)境人人都喜歡,現(xiàn)在只有植樹造林,別隨便砍伐樹木,才能共建一個美好地家園。

  讓我們一起愛護環(huán)境吧!

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇26

  《柳林風(fēng)聲》運用了優(yōu)美的文字表達可無私的友情和默默的溫情,這是《柳林風(fēng)聲》最大的特點。整本書中充滿了一種淡淡的甜美,一種無法言之的溫馨。那輕輕流淌的小河,令人神清氣爽;那自由歡快的田野,令人神往;那隨風(fēng)起舞的野樹林,令人難以忘懷,富有詩人般的老鼠,聰明的鼴鼠,憨厚而穩(wěn)重的獾和自高自大的癩蛤蟆在這片仙境般的森林中生活著?

  一片神秘而又美麗的柳林,微風(fēng)吹動了柳樹的發(fā)梢,颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回畔。他們,一群個性鮮明而又可愛的小動物,在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場妙趣橫生的動人生活故事,最打動人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。 《柳林風(fēng)聲》寫了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾四只小動物間的友誼故事,講述了它們豐富多彩的生活。善良忠誠的鼴鼠和熱情好客的河鼠在一次偶然中成了好朋友,在河鼠的介紹下,鼴鼠又認(rèn)識了河鼠的兩位好朋友——愛炫耀、愛吹牛的蟾蜍和俠義十足的老獾。河鼠、鼴鼠、老獾極力幫助蟾蜍改掉愛慕虛榮的壞毛病,可蟾蜍卻偷偷溜了出去。經(jīng)過了一番經(jīng)歷,使他成了階下囚。而陰險狡猾的黃鼠狼、雪貂乘人之危,住進了蟾蜍的別墅。最后,蟾蜍改過自新,在好朋友的幫助下,打敗了敵人,過上了幸福美好的生活。

  合上手里的書,一陣清涼與寧靜拂過我的心田。膽小又愛冒險的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實的水獺,和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時常回蕩在我的腦海里。這四只小動物心地善良,關(guān)心他人,能為朋友犧牲一切,對待他人又是如此真誠、和善!是友情的力量改變了蟾蜍,改變了森林,使森林恢復(fù)了往日的平靜。

  它描繪了大自然四季變化的迷人景色,萌動的春天,生機勃勃的夏天,感傷的秋天,恬靜的冬天。通過詩情畫意的田園風(fēng)光生動形象地展現(xiàn)了森林中各種動物發(fā)生的點點滴滴,歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書,語句動人優(yōu)美,緊扣讀者心弦,把你帶進奇妙的境界。

  這本書讓我們感受到了很多,告訴了我們友情的力量是偉大的,是可以挽救一切的;告訴了我們,要學(xué)會珍惜身邊的每一個朋友,不能白白的放棄,因為友誼是十分寶貴的,不能用金錢來衡量;告訴了我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,懂得愛護身邊的每一個人,不能過分地貪婪;告訴了我們要樂于助人,為自己的生命增光添彩;告訴了我們要明白事理,要機智勇敢地去面對一切;告訴了我們要學(xué)會認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實實過好每一天;告訴了我們惡人有惡報好人有好報的道理;告訴了我們?nèi)伺c人之間要和睦相處?

  我常常在想那個奇妙的柳林,我的心仿佛已經(jīng)飛到了那個奇異的童話世界,再去看一看那些可愛的朋友們。我羨慕柳林里的美麗溫馨田園風(fēng)光,我羨慕蛤蟆,因為有那么多的好朋友愿意去幫他,我羨慕河鼠的落落大方,我羨慕所有動物,它們都有著共同的友誼,他們都有著彼此?

  《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了,但它帶給我的美妙感受回味無窮,它溫馨動人,生動有趣,就像一縷溫柔的陽光,就像一滴滋潤的甘露,就像一首動聽的歌,它讓我感受到友誼的珍貴,家的溫暖!作者描寫得那樣生動,多么開心的河水,多么可愛的動物,多么美麗的一幅圖畫。游飩兿嗵幍靥貏e好。作者筆下的大自然永遠(yuǎn)是寧靜、和諧的、溫暖的,在一個和平、美麗,充滿愛的世界里,動物們幸福的生活著。篇二:柳林風(fēng)聲讀書筆記

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇27

  柳林風(fēng)聲是一本由12各小故事組成的故事書。它講述了一個有柳林、河流、老獾、水老鼠、鼴鼠和一個驕傲自大的癩蛤蟆的有趣故事,文章用簡潔生動的語言描寫了四只小動物之間的故事。老獾是一只溫和又喜歡獨自生活的獾,水老鼠是一只性格隨和,住在河上的水老鼠,鼴鼠是一個有點呆頭呆腦的鼴鼠,每當(dāng)水老鼠想到有點復(fù)雜的點子,它總是聽不懂,經(jīng)常惹水老鼠生氣。癩蛤蟆是一只高傲自大的癩蛤蟆。下面我就講幾個我喜歡的小故事。

  《在河岸》這個故事講述了在春天萬物復(fù)蘇,鼴鼠結(jié)識了水老鼠,成為好朋友的事情。文章用生動的語言描寫,讓人感覺好像這些事情真正出現(xiàn)在眼前一樣。比如它描寫水老鼠的樣子:一張棕色的小圓臉,長著連鬢胡子,一對晶亮的眼睛閃著光,一對機靈的耳朵,一身油亮水滑的后后的茸毛……仿佛讓我真的見到它了。再比如它生動的語言,好像讓我真的看到了鼴鼠那激動的樣子和第一次上船的快樂,讓我真切地感受到了它們的心情。

  《冒險行》這個故事講了癩蛤蟆和一個管地牢的老頭的女兒的一段故事。癩蛤蟆因為太喜歡汽車,禁不住偷偷開了別人的汽車,被關(guān)進地牢。管地牢的老頭有個女兒,她很同情癩蛤蟆,把自己的飯菜送給癩蛤蟆吃,不斷地鼓勵它振作起來,最后幫癩蛤蟆振作起來,恢復(fù)了信心。女孩又用一件洗衣婦的衣服幫癩蛤蟆偽裝成洗衣婦的模樣,然后讓它逃了出去。接下來的事可真驚險!癩蛤蟆一路逃亡,搭車、乘船、坐火車,歷經(jīng)艱險。每次都是裝可憐求別人幫助它,可危險一過就恢復(fù)了高傲自大的神氣勁,所有人都沒見過這么狂妄的洗衣婦,結(jié)果當(dāng)然是露餡了,真是太滑稽了。

  《返家園》的這個故事講述了癩蛤蟆回到家,發(fā)現(xiàn)家已經(jīng)被黃鼠狼霸占了。伙伴們打倒了黃鼠狼,奪回了癩蛤蟆府。故事詳細(xì)講了伙伴們是怎樣打敗黃鼠狼的,讓讀者的心也和他們一樣激動。勝利之后他們準(zhǔn)備開宴會慶祝,宴會之前它們鄭重地告誡癩蛤蟆,它不可以表演節(jié)目,因為它有一個毛病,總愛唱高傲自大的歌,自我吹噓的,總是沾滿整個舞臺時間。在水老鼠的勸說現(xiàn),癩蛤蟆終于誠懇地接受了。在這一次晚宴上改了這個懷毛病,贏得了大家的默默欣賞。生活中我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)了朋友的缺點,也要真誠地提醒他,幫助他改掉缺點。而且也要虛心接受別人提出的意見,不可以不服氣。這才是真正的朋友。

  我很喜歡這本書,它讓我明白了什么叫友情。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇28

  最近,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,它是英國兒童文學(xué)家肯尼斯?格雷厄姆的代表作品。

  這本書中主要講述了鼴鼠、水鼠、獾和青蛙四只可愛的小動物的故事。它們是好朋友,但因為各自性格不同,所以生活方式也不一樣:鼴鼠和水鼠每天過的生活簡樸而溫馨。而獾每一天都過得非常孤獨和沉悶。但是,青蛙的生活卻幾乎天天都在變,文中故事的發(fā)生也是因這只青蛙而起,因為青蛙鋪張浪費,把前人留下的財產(chǎn)毫無節(jié)制地亂花,結(jié)果因偷車而被送進了監(jiān)獄。后來,通過看守它的獄卒的小女兒的幫助才得以越獄逃出來,這才發(fā)現(xiàn)自己的青蛙公館被敵人霸占了。最后,青蛙在朋友們不計前嫌的幫助下,終于奪回了自己的青蛙公館。

  我喜歡故事里的水鼠,因為它不僅熱情好客,還對生活充滿浪漫情趣。特別是當(dāng)這只水鼠看到了剛從洞里鉆出來的鼴鼠時,便一見如故地邀請它一起坐船吃美食。也是因為水鼠的熱情好客,所以它有了許多的好伙伴,并把生活過得很精彩。

  不過,當(dāng)我讀到這本書的最后部分,也就是寫青蛙的朋友們幫助奪回它的家時,我不由自主地聯(lián)想到:這不就是人們常說的朋友之間最為可貴的友情嗎?當(dāng)然,書中還有很多地方也在寫友情,比如,當(dāng)鼴鼠想回家而放聲大哭起來時,水鼠不僅主動安慰它,還陪伴鼴鼠一起找到了它的家……每次讀到這里,我覺得自己應(yīng)該向鼴鼠、水鼠和獾學(xué)習(xí),在朋友遇到困難的時候挺身而出,在朋友遇到困難的時候提供幫助,幫助朋友走出困境。

  《柳林風(fēng)聲》雖然是一本描寫動物友情的書,但讀了它之后,也能讓我們?nèi)祟惖男撵`受到震撼。我想:只要人與人之間互相幫助,互相關(guān)心,互相體諒,我們的生活一定會變得更加和諧,更加美好。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇29

  我找到了一本非常適合小朋友讀的一本書。非常的好看,而且是那種很容易理解的一本童話書。本書就是《柳林風(fēng)聲》。

  《柳林風(fēng)聲》他主要講的是鼴鼠丟下家里的大掃除,鉆出地洞,興高采烈地?fù)湎蛲饷媲逍碌目諝狻2痪茫秃退膸孜慌笥选恢粦猩⒌耐米、有些粗魯,卻很和善的獾、得意的癩蛤蟆。

  我最喜歡的角色,就是河鼠啦。河鼠,他是一種生活中稀少的思想和人格都成熟的良師益友,對鼴鼠真誠友好,善解人意,樂于助人。且務(wù)實、能干,有豐富的生活常識及為人處世的道理,所以我覺得他是生活中的良師益友。無論是水上的游泳、劃船、熟知季節(jié)變化等還是家務(wù)的操持,比如烹制美食,家常膳食。簡直就是無所不能,似乎就像鼴鼠的母親。當(dāng)然,這個具備理想人格的河鼠也有精神迷茫,靈魂出竅的時候。在一個季節(jié)轉(zhuǎn)換,遷徙性動物紛紛離別河岸地區(qū)的時節(jié),河鼠遇見一個來自海外的海老鼠。在聽了海外來客講述的遠(yuǎn)游經(jīng)歷和迷人的海外風(fēng)光之后,河鼠失魂落魄,陷入了短暫的精神危機中。河鼠最好的朋友——主人公鼴鼠及時地阻止了河鼠夢游般的離家出走。

  這邊是我演出來《柳林風(fēng)聲》,他非常的有營養(yǎng),且適合一些小朋友閱讀,他告訴了我友誼的重要性。你交更多的朋友,那些朋友可能就會在你人生的不好的地方去幫助你,所以多交點朋友吧。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇30

  最近讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,書中的四位好朋友在美麗的柳林中冒險的故事,特別讓我著迷。

  柳林里住著一群小動物:對任何事都很好奇的鼴鼠,善良勇敢且樂于助人的河鼠,成熟的具有領(lǐng)袖風(fēng)范的獾先生和一只管不住自己的癩蛤蟆。瘷蛤蟆的父母留給它很多錢,它總是想買什么就買什么,揮霍浪費,還為尋找刺激導(dǎo)致上當(dāng)受騙,被關(guān)進了監(jiān)獄,連自己的家產(chǎn)也被黃鼠狼它們給奪走了。但在三位好朋友的幫助下,癩蛤蟆不但改掉了浪費的壞習(xí)慣,而且它們還一起智斗黃鼠狼,奪回了自己的家產(chǎn)。經(jīng)歷了一次次的困難,瘷蛤蟆改過自新,變得謙虛了,從此它們在柳林里幸?鞓返纳睢

  我覺得這本書讓我看到了友情的力量。瘷蛤蟆很幸運,它有一群好朋友。好朋友真是太重要了,在困難的時候幫助你,陪你一起共渡難關(guān)。好朋友還可以監(jiān)督你,幫你改掉壞毛病。以后我也要學(xué)習(xí)鼴鼠、河鼠和獾,熱心地幫助別人,讓我的朋友越來越多,生活越來越快樂。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇31

  暑假里,我閱讀了英國肯尼斯·格雷厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》,其中有一章節(jié)我特別喜歡,就是《奪回蟾宮》這一個章節(jié)。

  這一章節(jié)講了一個蟾蜍偷了一輛汽車,在街道和公共道路上胡亂駕駛,違反交通秩序,被警察抓到后,被判入獄二十年。但蟾蜍在獄中僅僅呆了一個月,便依靠自己的才智,一番喬裝打扮,就從監(jiān)獄中逃走了。當(dāng)蟾蜍準(zhǔn)備回到自己的蟾宮時,才發(fā)現(xiàn)自己不在期間,宮殿被黃鼠狼、白釉和雪貂占領(lǐng)了,蟾蜍想要回到自己的家,必須想辦法把侵略者趕走,于是蟾蜍找到自己的好伙伴----老獾、河鼠等人,利用黃鼠狼他們開宴會的時候,在老獾的帶領(lǐng)下,靠著自己的勇敢和計謀,一番惡戰(zhàn)之后,成功制服了侵略者,奪回了蟾宮。

  通過這篇文章,我們要學(xué)習(xí)老獾的冷靜,遇到困難不能著急,著急并不能解決問題,反而會自亂陣腳,使事情變得更加復(fù)雜。想想生活中的自己,也是遇事著急,不冷靜,沒有耐心,以后要像老獾和蟾蜍一樣,努力改變自己缺點,讓自己變得更好。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇32

  善良的水老鼠、熱心的鼴鼠、冷靜的老獾、莽撞的蛤蟆,……,他們樂于助人,幫蛤蟆改邪歸正的故事打動了每一個讀者。

  在《柳林風(fēng)聲》中,我最喜歡鼴鼠,因為它可愛,能天真地想一件事,讓讀者哈哈大笑;可有時的它,謹(jǐn)慎行事,沒有一絲莽撞。有一次,水老鼠差點離家出走,還好是鼴鼠讓水老鼠平靜下來了呢!

  故事中,最感人的事是當(dāng)蛤蟆沒了家時,大家齊心協(xié)力地把房子搶了回來。這讓我明白:人與人之間只要互相幫助,世界就會有友情;只有這樣,世界才能更美好。

  閱讀時,我仿佛是一棵枝繁葉茂的大樹聽著大家說話。這時,我感到一個悄然無聲的東西瞬間產(chǎn)生了,啊,原來是友情!

  說了半天,連我們的作者都還沒說,他就是英國著名童話作家肯尼斯。他寫這本書,就等于“織”了一個長長的絲帶,很有趣。如果你也感興趣,就趕快進入“柳林”,感受那林中的“風(fēng)聲”吧!

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇33

  今年暑假,我看了許多課外書,其中一本我特別喜歡,百讀不厭,它的名字就叫《柳林風(fēng)聲》,F(xiàn)在我就來給大家介紹一下。

  《柳林風(fēng)聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆,本書是他當(dāng)時為六歲兒子編寫的故事。

  故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、青蛙還有獾這四只小動物帶領(lǐng)我走進了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場激烈的戰(zhàn)爭中。

  鼴鼠在河岸邊遇到了不相識的河鼠,可兩個陌生人卻打起了招呼,成為了好朋友,他們在一起劃船、聊天、游泳,度過了許多美好的時光。后來他們又遇到了外表丑陋但樂于助人可又愛亂花錢的青蛙,還和不愛交際但身體強壯的老獾成為了好朋友。他們在一起有說有笑,當(dāng)然也有吵架的時候。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的青蛙莊園,四個伙伴非常憤怒,他們團結(jié)起來,攜手趕走了黃鼠狼和雪貂,奪回了青蛙莊園,從此青蛙再也不驕傲自大和亂花錢了,變得十分謙虛。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇34

  今年暑假,我看了一本有趣的書。它的名字叫《柳林風(fēng)聲》。

  這本書主要寫的四只小動物,它們是:活潑的鼴鼠、善良的河鼠、嚴(yán)厲的獾和可愛又狡猾的蟾蜍。故事發(fā)生在柳林中,蟾蜍是個富二代。它貪玩任性,也不聽朋友們的勸告。一天,蟾蜍迷迷糊糊地把別人家的車開到路上,結(jié)果被警察攔住關(guān)進大牢中,自己的家也被黃鼠狼趁機搶走了。后來還是他的朋友們齊心協(xié)力把他的家又奪了回來。

  通過《柳林風(fēng)聲》這本書,我明白了友誼是最珍貴的。當(dāng)蟾蜍犯錯時,朋友們都會費盡心思幫助它改正。蟾蜍最終改掉了貪玩、自大的壞毛病,變得勤奮、謙虛。這一點值得我們學(xué)習(xí)!

  《柳林風(fēng)聲》也是一本語言生動的書。比如,一提蟾蜍,河鼠就忍不住有些難過:“唉,他越來越讓人拿他沒辦法了!自從迷上汽車,他就車禍不斷……”“聽說光住院就住了三次,還交了很多的罰款!”從這段話中我感受到蟾蜍的狂妄自大,河鼠對蟾蜍的評價十分正確,我看著看著都笑了起來。

  《柳林風(fēng)聲》真是一本奇妙無比的書。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇35

  史美爾斯曾經(jīng)說過:“好書是生活中最寶貴的財富之一!笔茄,一本好書就是一位朋友,是我成長必不可少的“煙火”。今天我就是要介紹一本陪伴我成長的書,那就是《柳林風(fēng)聲》

  《柳林風(fēng)聲》是英國的作家肯尼斯·格雷厄姆姆的經(jīng)典作品之一。著名文學(xué)評論家,弗蘭克·斯文納頓評價此書:“閱讀《柳林風(fēng)聲》讓人感到一種深沉的愉悅,讓心靈在無盡的幻想中獲得自由,它把我們帶到了真正的夢土……”書中的人物形象飽滿,十分吸引我。如:膽小卻又喜歡冒險的鼴鼠;熱情好客的老鼠;俠義十足,具有領(lǐng)袖風(fēng)范的老獾;喜歡臭顯吹牛,追求時尚的蛤蟆,以及敦厚老實的水獺。

  此書內(nèi)容妙趣,讀時讓我有身臨其境之感。一只不喜歡地下生活的鼴鼠來到了河岸,認(rèn)識了老鼠,結(jié)成了無比要好的朋友,還和岸邊的許多小動物成為朋友。動物們約定“有樂同享,有難同當(dāng)”?商摌s的蛤蟆連連闖禍,為了教育它,動物們煞費苦心,可它就是執(zhí)迷不悟。當(dāng)蛤蟆的住宅被黃鼠狼占領(lǐng)時,朋友們齊心協(xié)力,用智慧戰(zhàn)勝了數(shù)量比它們多很多的黃鼠狼。經(jīng)歷了一系列的事情,蛤蟆改掉了壞毛病。

  通過這幾個動物間發(fā)生的故事,讓我更加了解到朋友之間需要彼此信任。而且這本書對大自然的描寫非常細(xì)膩,時而像春天柳林間穿過的清風(fēng)清新優(yōu)雅,時而像正午河岸邊的微風(fēng)夾著泥土以及田野的氣息。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇36

  今年暑假,我看了許多課外書,其中一本我特別喜歡,百讀不厭,它的名字就叫《柳林風(fēng)聲》,F(xiàn)在我就來給大家介紹一下。

  《柳林風(fēng)聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆,本書是他當(dāng)時為六歲兒子編寫的故事。

  故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四只小動物帶領(lǐng)我走進了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場激烈的戰(zhàn)爭中。

  鼴鼠在河岸邊遇到了不相識的河鼠,可兩個陌生人卻打起了招呼,成為了好朋友,他們在一起劃船、聊天、游泳,度過了許多美好的時光。后來他們又遇到了外表丑陋但樂于助人可又愛亂花錢的癩蛤蟆,還和不愛交際但身體強壯的老獾成為了好朋友。他們在一起有說有笑,當(dāng)然也有吵架的時候。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的癩蛤蟆莊園,四個伙伴非常憤怒,他們團結(jié)起來,攜手趕走了黃鼠狼和雪貂,奪回了癩蛤蟆莊園,從此癩蛤蟆再也不驕傲自大和亂花錢了,變得十分謙虛。

  作者通過這篇文章把家的氣氛描述得非常詳盡而又溫馨,讓我們在營造的家的氛圍里再次感受到了細(xì)小溫馨的愛的故事。故事中的四個主人公個性不同但是都非?蓯邸⑸屏、樂于助人,勇敢,還很團結(jié)友愛,我非常喜歡這本書還有書中的這四只可愛的小動物:老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆。這本書告訴我們:做人要團結(jié),和同學(xué)、朋友友愛,互相幫助,這樣才能趕一件大事!

  《柳林風(fēng)聲》是英國著名兒童文學(xué)家肯尼斯·格雷厄姆寫的童話作品,全書共有十二個小故事,但其中我最喜歡的,還是第十一個小故事——《眼淚像夏日暴雨般流淌》。

  故事主要是說:河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是最要好的朋友,但是,它們的生活方式卻不一樣。河鼠和鼴鼠這兩兄弟的生活樸實而又溫馨;獾的生活孤獨而又沉悶;而蟾蜍的生活,則是天天都會變。故事的發(fā)生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn),生活揮霍浪費,追求新玩意兒,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住。最后,在幾位好朋友的幫助下,把家奪了回來。

  多么奇特的故事,你看到一半準(zhǔn)會笑。平日里狡猾、目中無人的蟾蜍竟然會被騙,真是不可思議。不過,等你看完后半部分,你就笑不出來了。蟾蜍的朋友們使出渾身解數(shù)幫助蟾蜍奪回家產(chǎn),這不就是我們常說患難與共的友誼嗎?本是局外人,但它們共同經(jīng)歷一段故事之后,建立了友誼,又在其中某一位困難當(dāng)頭時,其它人都能不顧個人安危,主動伸出援助之手。想想看吧!動物之間有如此深厚的友誼,作為高等動物的人類又有多少人可以做到?無事時個個稱兄道弟,酒肉穿腸過,遇事時則怕牽連自己,拍拍屁股溜人,生活中,這樣的事情還少嗎?

  《柳林風(fēng)聲》帶給我們的是心靈的震撼,它告誡人們,社會是個大家庭,人與人相處應(yīng)該懂得互相關(guān)心,互相體諒,互相幫助。這樣,我們的社會才能和諧;這樣,我們的生活才能更加美好!

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇37

  今年暑假。我讀了肯尼斯。格雷爾姆的——《柳林風(fēng)聲》,這本書故事情節(jié)溫馨、語言優(yōu)美、情景感人,我一口氣讀了兩遍。

  在一條美麗的河邊,住著四個好朋友——忠厚善良的鼴鼠、聰明熱情的河鼠、老成持重的獾、冒冒失失的蟾蜍。他們玩山游水,盡情享受大自然的慷慨恩賜。不知天高地厚的蟾蜍迷上了開車,卻車禍不斷,,他因此被捕入獄。

  蟾蜍的故事十分有趣,他被關(guān)進監(jiān)獄,又從監(jiān)獄里逃出來。他回到家才發(fā)現(xiàn),自己的家被黃鼠狼占領(lǐng)了,很不甘心。于是他絞盡腦汁想出了一個辦法,并費了好大的力氣才把蟾蜍的家奪回來。從蟾蜍身上,我學(xué)到了做人不能放縱自己要管住自己,不然后果不堪設(shè)想。

  經(jīng)過這次事情,蟾蜍下定決心要改掉那些壞毛病,為了自己,也不連累朋友。在朋友們的幫助下,蟾蜍成功的改掉了那些壞毛病,成為了端莊紳士的蟾蜍。

  動物們的友誼深深地感動了我,在我心中留下了深深的烙印。我深受啟發(fā),友情的力量是偉大的,我從他們的身上明白了友情的重要性,要學(xué)會珍惜每個朋友。

  《柳林風(fēng)聲》這本書帶給我們許多快樂,也教會了我們許多的道理,你也來讀一讀這本書吧。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇38

  最近,我讀了世界十大名著之一的《柳林風(fēng)聲》,讓我受益匪淺。

  在一個春暖花開的季節(jié)里,厚道善良的鼴鼠在一年一度春季大掃除時,被一種來自地面的神秘力量拉扯著,爬上地面,認(rèn)識了熱情好客、義薄云天的河鼠、韜光養(yǎng)晦、足智多謀、不茍言笑的獾和本性善良但狂妄自大、愛惹事生非的蟾蜍。四個性格各異的小伙伴不約而同地聚在了一起,但事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只有劃船、郊游、探險……一個個驚天動地的消息接踵而來,鼴鼠深陷密林,蟾蜍瑯鐺入獄,又瘋狂逃亡,蟾宮淪陷,四個人在重重困難面前,齊心協(xié)力、奮力拼搏才奪回了家園,蟾蜍也因此事,變得謙遜有禮,再也不仗勢欺人,自以為是了,也真正認(rèn)識到了友誼的可貴。

  讀完這個故事,讓我深深體會到友情的珍貴,不禁聯(lián)想起一件事,一直深深烙印在我的腦海中。那是三年級的時候,我生病而沒去上課,正在我為作業(yè)著急、擔(dān)心不用做的時候,我的好朋友雪中送炭來了。那天剛好下著大雨,豆大的雨點打在窗戶上,發(fā)出噼嚦啪啦的聲音,這時,一陣急促的敲門起響起,會是誰呢,我驚訝之余打開了門,映入眼簾的競?cè)皇俏业暮门笥,他渾身濕漉漉的,手里還拿著一把水流像瀑布一樣流下來的雨傘和毫發(fā)未濕的我的作業(yè)本,我眼眶濕了,連忙讓他進屋,叫他先休息一會,他卻立馬攤來作業(yè)和書本對我詳細(xì)地講解起來,講得那么認(rèn)真,詳細(xì),我被深深地感動了,真誠地說:“謝謝!”,他卻淡淡地說了句:“不用謝,同學(xué)之間就應(yīng)該互幫互助嘛!”

  這個世界上,人和人之間最珍貴的東西是友誼,真情,它比任何金銀珠寶都貴重,來之不易,所以當(dāng)我們擁有了這份珍貴的友誼時,要好好的珍惜它,保護它。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇39

  我讀了一本書,叫《柳林風(fēng)聲》,里面講了蛤蟆的朋友鼴鼠,河鼠和獾怎樣幫助蛤蟆改掉他的愛自夸,愛模仿別人的壞毛病。讓我印象最深刻的是他們幫助蛤蟆奪回蛤蟆宮的一段。

  蛤蟆歷險回來后,蛤蟆的蛤蟆宮被黃鼠狼占領(lǐng)了,但是蛤蟆和他的朋友鼴鼠,河鼠和獾并不害怕,他們靠他們的勇氣奪回了蛤蟆宮。這告訴我們做事一定不可以害怕,自己被別人欺負(fù)了不能畏縮,要勇敢的戰(zhàn)勝敵人,奪回自己的東西。有一個試驗里面說:把一個美國男孩和一個日本男孩放在一個有野獸的大山里,他們都可以生存下來,因為他們有勇氣戰(zhàn)勝恐懼,才能生存下來。這也是告訴我們一定要勇敢。

  我喜歡讀《柳林風(fēng)聲》,是它告訴我們生活中的道理,是它給我們知識。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇40

  經(jīng)過一周的時間,我讀完了《柳林風(fēng)聲》這本書,我有很多的感受跟大家分享一下。

  看到題目“柳林風(fēng)聲”,大家就可以想到故事發(fā)生在柳林中。讀完后,我們能感受到柳林風(fēng)聲蘊含著美好的氣息,家的氣息以及友誼的氣息。

  故事以鼴鼠、河鼠、獾及蟾蜍為主要角色,描寫了它們在柳林中發(fā)生的驚險奇妙的故事。這四個主人公的個性特點不相同,但是它們都可愛、善良、樂于助人、勇敢并且很團結(jié)。傲慢的蟾蜍倚仗富裕的家產(chǎn),極強的虛榮心總是闖禍,好朋友鼴鼠、河鼠以及獾決定齊心協(xié)力幫他改掉壞毛病,并且協(xié)助他解決困難。最后在好朋友的幫助下,蟾蜍把失去的家產(chǎn)奪了回來并且改掉了奢侈浪費的壞習(xí)慣,變得十分謙遜了。我們感受到了動物界友情的可貴,友誼的偉大。

  動物界的友誼如此偉大,我們?nèi)祟惖挠颜x就更加珍貴了。有首歌唱得好:“千里難尋是朋友,朋友多了路好走……”友誼是永恒的,是我們最重要的伙伴,

  陪伴著我們的學(xué)習(xí)和生活。朋友,多么溫馨又熟悉的稱呼,他會在下雨天,不惜自己被淋濕而把雨傘讓給我;他會在我遇到困難時,毫不吝嗇地伸出援助之手;他會在我悲觀失望時,撫去我臉上的淚水安慰我;他會在我失敗時,積極有效地鼓勵我……

  友誼像陽光溫暖我們的心,友誼像甘露滋潤大地,友誼像路燈指引人們前行。我推薦大家都讀一下《柳林風(fēng)聲》這本書,感受一下友誼的寶貴。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇41

  《柳林風(fēng)聲》是英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫的,文中里一共四個主人公,主人公是:獾先生、鼴鼠、河鼠、蛤蟆。文中有八篇小故事,但其中我最喜歡的還是第七個小故事——《“他的眼淚如滂沱的夏雨”》。

  故事主要是說:河鼠、獾先生、鼴鼠和蛤蟆是最要好的朋友,但是它們的生活方式卻不一樣。河鼠和鼴鼠這兩兄弟的生活樸實而又溫馨;獾的生活孤獨而又沉悶;而蛤蟆的生活,則是天天都會變。故事的發(fā)生都是因蛤蟆而起。蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn),生活揮霍浪費,揮金如土,追求新玩意兒,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住。最后,在幾位好朋友的幫助下,把家奪了回來。

  《柳林風(fēng)聲》是一本令我十分喜歡的故事書。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇42

  在這個暑假里,我讀了許多課外書,其中最讓我深有感觸的是《柳林風(fēng)聲》。讀著讀著,我的心仿佛已經(jīng)隨著《柳林風(fēng)聲》飛到了那個奇異的童話世界!小荷作這本書的主人公有聰明的河鼠,善良的鼴鼠,忠誠的老獾和不懂節(jié)約的蟾蜍。河鼠在遇到危險時,不慌不忙,會用聰明的才智去面對危險;鼴鼠會善待朋友,不給朋友添麻煩;老獾對待朋友很嚴(yán)肅,也很友善;蟾蜍呢,它不聽朋友的勸告,結(jié)果受了很大的痛苦。蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)生活,它為有一點兒的財富而感到驕傲,不懂感情,不聽朋友的勸告,追求新玩意兒,偷了人家的東西,經(jīng)常被pol。ice捉到監(jiān)獄,受到別人的嘲笑。但它還是很驕傲,最后連家產(chǎn)也被黃鼠狼和白鼬和棕鼬占領(lǐng)了,但是后來在幾個朋友的幫助下,把家產(chǎn)奪回來了,最后它們在這里過上了幸福的生活。這個故事告訴我們,蟾蜍不聽朋友的勸告,最終吃盡了苦頭,我們不能像蟾蜍那樣,不聽朋友的勸告而一意孤行。

  《柳林風(fēng)聲》通過一個個曲折離奇的故事,為我仔細(xì)剖析了許多深刻的人生哲理,使我明白友情的偉大的含義。這本書中的文章對每個季節(jié)景色的描寫都非常優(yōu)美,還有比花開得更美的情感,比星星閃得還亮的智慧,它帶給我的美妙感受使我回味無窮,就像一縷溫暖的陽光,一滴晶瑩的雨露,充滿了詩情畫意,滋潤了我的心靈。所以我特別喜愛讀這本書,它成了我最好的朋友。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇43

  今年寒假,我看了許多課外書,其中一本我特別喜歡,百讀不厭,它的名字就叫《柳林風(fēng)聲》,F(xiàn)在我就來給大家介紹一下。

  《柳林風(fēng)聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆,本書是他當(dāng)時為六歲兒子編寫的故事。柳林風(fēng)聲,顧名思義,這本書就給我們一種很神秘的感覺。大家都知道樹林是很神秘的,風(fēng)聲就是指在其中發(fā)生的一系列故事,在神秘的柳樹林中會發(fā)生什么樣的故事呢?

  故事的主人公是只活潑開朗、多愁善感的鼴鼠。他的朋友有:熱情好客、膽大心細(xì)的水老鼠;老謀深算、狂妄自大的蛤蟆;運籌帷幄、有紳士風(fēng)度的狗獾等。

  本書講述的就是這些居住在野森林和小河附近的小動物們之間發(fā)生的事情。隨著一個個有趣故事的發(fā)生,它們之間的友誼也日漸加深了。通過閱讀,我充分體會到了田園風(fēng)光的美麗、惡有惡報的因果報應(yīng)和人與人之間和睦相處的溫馨幸福。

  這本書對人物的形象、心理描寫非常精彩,好詞好句也是數(shù)不勝數(shù),下面我給大家講述幾段。

  “我的家,雖然很簡陋、寒磣、破舊,不如水老鼠的家舒適,也不如蛤蟆家氣派,更不如狗獾家寬敞。可是,你知道嗎?那是我的家,我親手創(chuàng)造的家啊!”這一段描寫雖然平淡,但很傷感,讓人忍不住想要掉眼淚。不錯,自己一點一滴、省吃儉用造出來的家可是自己的勞動成果。別人的家再好,那也是別人的,自己的家才是永駐心頭的小屋啊!

  “他的雙眼里透著父親般的慈愛,一只鷹鉤鼻子顯示處他的威嚴(yán)。長著肌肉的胳膊交叉放在胸前,右手中握著牧神排簫,有著帝王般的寬容和氣度!边@段與上面的描寫有所不同,它用了許多形容詞,讓人有身臨其境的感覺,仿佛這位牧神就在眼前。

  看了這本書,我感慨萬千。仿佛自己就是那只多愁善感的鼴鼠,有著豐富多彩的童年生活。但長大以后呢?我會不會變得越來越死板?所以的事會不會都深深記在心里而不肯表達出來呢?長大以后也許再也體會不到童年的樂趣了,我不想失去現(xiàn)在的這份快樂、這顆童心。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇44

  讀了《柳林風(fēng)聲》,我知道了這本書的作者是肯尼斯·格雷厄姆,這本書的主角是蛤蟆、河鼠、鼴鼠和獾。

  這本書的內(nèi)容是書中主人公是四個擬人化的動物,恭順的鼴鼠、聰明嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮邮螅铣沙种氐拟,還有一個放浪不羈的蛤蟆。通過四個動物間發(fā)出的故事,一幅幅鄉(xiāng)村生活場景被巧妙地串織在一起。我們每每在格雷厄姆的描述里,能找到他對于家鄉(xiāng)風(fēng)景的熟捻和喜愛,找到那個年代,對于一個紳士的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。

  作者是恪守傳統(tǒng)道德的保守的英國紳士代表,或許,有某些保守的看法,現(xiàn)在看來有些落伍,但,從作品本身所帶給人的閱讀感受來說,無疑這是一本令人放松,頗為解頤的作品。

  我懂得了對朋友必須要真誠,不能太自大。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇45

  書里,小河潺潺依舊,伴風(fēng)流入林中。

  書外,面上笑靨蕩漾,靈魂隨文游動。

  “千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到今。”在慶祝奪回家園的宴會上,你溫文爾雅,平靜的拒絕了所有關(guān)于吹捧自己的舉動,并真摯的感謝了始終陪伴在自己身邊,鼓勵你,幫助你的伙伴——理性,充滿生活方向感的水鼠,忠厚老實的鼴鼠,經(jīng)歷過世事滄桑,處事不驚的獾。

  “白露堂中細(xì)草跡,紅羅帳里不勝情!北娝苤,你是一個對一切有趣事物僅有三分鐘熱度的人:家里的小船落滿了灰塵,橫七豎八地躺在船艙,原本精致的馬車此時正四腳朝天地被遺忘在土溝。這些都是你曾經(jīng)喜歡到發(fā)狂的東西,而現(xiàn)在你又迷戀上了汽車。驕傲自大的你以為自己什么都會,不知把多少輛汽車裝成了碎片。夢想的實現(xiàn)需要心中的堅持,倘如你真的愛它,定不會因一時的心血來潮而拋棄它。人生漫漫長路,倘若你沒有一個堅定的目標(biāo),那么最終無非是“丟了西瓜撿芝麻”,回首望去,你會發(fā)現(xiàn):陪伴自己的只有那飄渺的云煙罷了。夢想的實現(xiàn)也需要努力,沒有誰生來就是王者,只有努力才是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。

  “嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。監(jiān)獄里的你后悔不已,原本想要進城訂購一輛新的汽車的你一不小心沒有控制住自己,一不小心偷了別人的汽車。又因多次擾亂市民生活,不尊重警察,你被抓進了監(jiān)獄?墒腔叵霂滋烨埃诮錈熓覂(nèi),一開始還被獾的發(fā)言感動的淚流滿涕的你,出了門變不再悲傷,更加認(rèn)為自己的做法是正確的。這,像極了生活中那些自制力極差的人。面對他人的溫馨勸誡,后悔萬分,想要狠狠的扇自己兩個耳光。彈指間,果真是“狠狠扇了自己兩個耳光”——依舊如此。也許你會說:“如果當(dāng)初沒有偷那輛車就好了!辈唬@是必然的,就像“秦末農(nóng)民大起義”秦的暴政已經(jīng)深入人心,或許方式會改變,時間的長短會改變,但唯一改變不了的是命運。心中的“惡魔”不被驅(qū)逐消滅,那么它將會吞噬你的靈魂,別人始終幫助不了你了,因為,心中的欲望才是原罪。唯一能解救自己的人,只有自己。

  “長江破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”在獄警女兒的幫助下你扮作洗衣婦逃出監(jiān)獄,回到了柳林你得知自己的府邸被黃鼠狼和白釉所占領(lǐng),你雖氣憤卻還是選擇了聽從伙伴們的想法,沒有像從前那樣莽撞的直接要自己奪回府邸,哪怕對于自己“小兵”這樣的一個角色,也沒有半分怨言。歷經(jīng)磨難,你終于成長,在大家看不見的地方,你用盡全力唱完了屬于自己最后的“蛤蟆小調(diào)”。那一刻開始,你不再是從前那個揮霍無度,吃喝玩樂的蛤蟆,而是屬于野林一帶的傳奇人物——大好人蛤。

  陽光總在風(fēng)雨后,世界讓我們遍體鱗傷,但傷口長出來的卻是翅膀,少年們,加油,我期待著我們翱翔于云霄之上的那天!

  書里,涓涓細(xì)流,灌木叢生。

  書外,獲益匪淺,受益良多。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇46

  今天,我看了一本叫做《柳林風(fēng)聲》的書,看完后,我有許多感悟。

  本書寫了一個深厚的友誼:一只蛤蟆,一只河鼠,一只鼴鼠和一只獾是朋友。自大的蛤蟆闖了很大的禍,被法官押入監(jiān)獄。后來蛤蟆越獄了,又用他的三寸不爛之舌,成功地逃回了家,卻發(fā)現(xiàn)他的家已經(jīng)被敵人占領(lǐng)了?伤H愛的朋友不計前嫌的幫助他,終于趕跑了敵人。蛤蟆被他們的友誼感動了,從此變得不自大了。

  我看完這本書,我明白了:朋友不是處處附和著你的人,而是會指出你錯誤的人;朋友不是好、錦上添花的人,而是雪中送炭的人;真正的朋友,是個不計前嫌,會包容你的人。讓我們包容朋友,給他們一點便利,遵守“自己活也讓別人活”的道理!

  這就數(shù)我的讀后感。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇47

  今天,我讀了《柳林風(fēng)聲》,本書描寫了這樣一個故事:癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活,揮霍浪費,追求新奇玩意兒,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住,最后在朋友的幫助下才把家奪了回來。

  最讓我留下深刻印象的是蟾蜍歷險這段。蟾蜍被囚禁在惡臭熏天的潮濕地牢里。他后悔沒有聽河鼠鼴鼠他們的判斷。老獄卒的女兒特別喜歡動物,她心地善良,很可憐受盡磨難的蟾蜍,請求父親讓他來管蟾蜍。獄卒的女兒想盡辦法讓蟾蜍吃東西。終于,情緒好轉(zhuǎn)還和獄卒的女兒聊天,給獄卒的女兒講其他動物的趣事。最后,獄卒的女兒幫蟾蜍逃出了地牢。但是,他把行李,錢包和裝備都丟在了牢房里。只能四處流竄。

  這個故事是我懂得了,做人不能盲目自大,受到挫折時,不能絕望,要迎難而上。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇48

  假期中我讀了一本書,這本書的名字叫《柳林風(fēng)聲》。

  這本書講了鼴鼠、河鼠、獾和蟾蜍4只小動物之間發(fā)生的生動有趣的故事。

  在大森林里面有一只鼴鼠,正在為他的房子做春季大掃除。他打掃了一上午的時間,累壞了。于是,他要去河邊散步。

  在小河邊,他認(rèn)識了一位新朋友,河鼠。河鼠邀請他坐著小船到了河的另一端,去河鼠家做客。于是,鼴鼠在河鼠家住了下來。河鼠給鼴鼠介紹了他森林中的伙伴們,其中有獾和蟾蜍。

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)冬至了,河鼠一直沒有帶鼴鼠去過獾家,于是,鼴鼠在一個下雪天,自己跑到了野林里去找獾,但不久他就迷路了,在一個小山洞里睡著了,河鼠去找鼴鼠,找了很久很久,終于,他們又相逢了。

  可這時,他們發(fā)現(xiàn)了一個大問題:連河鼠也找不到回去的路了!可他們還是不放棄,在野樹林里亂走。走著走著,河鼠突然看見了一個拖拉機,他興奮的在拖拉機下挖呀挖,不久后挖到了一個小門,門上面寫著3個字:獾先生。

  他們敲開了獾先生家的門,獾先生熱情的招待了他們,讓他們吃了一頓豐盛的晚餐,而且在一張舒適柔軟的大床上舒舒服服的度過了一個黑夜。第二天一早,他們才依依不舍告別了獾先生,回到了河鼠的家。

  一回到河鼠家,他們就聽到了一個驚人的消息,原來,蟾蜍先生,因為太癡迷汽車,而去偷了一輛回來,并且胡亂駕駛,還對警察蠻橫無理。因此首席法官判了蟾蜍20年的有期徒刑。蟾蜍在坐牢的時候認(rèn)識了獄卒的女兒,她是位心腸慈善的可愛姑娘,在監(jiān)獄里幫著父親干點輕便雜活,于是她很同情這個蟾蜍,并且答應(yīng)幫蟾蜍越獄。恰巧,女孩兒的姑母是一位洗衣婆,這位洗衣婆星期一要來把犯人們的臟衣服拿走洗干凈星期五再送回來,星期五那天,女孩兒讓她的姑母和蟾蜍先生換了衣服,在女孩和他姑母的幫助下蟾蜍先生順利的逃出了監(jiān)獄。

  逃出了監(jiān)獄之后,蟾蜍先生蒙混過關(guān),上了一輛通往他的蟾宮的火車;疖囃U玖,卻把他帶到了一個他自己不認(rèn)識的森林里,天色已晚,蟾蜍先生只好找到一個小樹洞,用落葉鋪了一張床,躺在樹洞里,過了一個前所未有的寒冷的夜晚。

  第二天一早,他就穿著女孩姑母的衣服來到了小河邊,碰到了一個船娘,船娘邀請蟾蜍先生上船并答應(yīng)帶他回到他的蟾宮,因為蟾蜍先生穿的是女孩兒姑母的衣服所以,那個船娘,把蟾蜍先生當(dāng)成了一位洗衣婆?墒,蟾蜍先生最后還是暴露了他的身份,船娘把蟾蜍先生扔到了水里,蟾蜍先生為了報復(fù),把船上的繩子帶到了岸上綁到了一匹小馬的腿上,于是,他騎著馬,讓馬兒快跑,順便把船娘和一起帶跑了,蟾蜍先生特別得意,可是,沒多遠(yuǎn),他碰到了一個吉卜賽人,那人買下了他的馬,和馬腿上的繩子連著的小船上的船娘,蟾蜍先生唱著歌愉快的找他的蟾宮去了。不久他走到了一個公路上,裝扮洗衣婆攔下了輛汽車,汽車上的兩位紳士們看著這位洗衣婆很可憐,就把他帶上了汽車,在蟾蜍先生一次又一次的請求下,他坐上了汽車的駕駛座駕駛著這輛汽車,可是他把車開翻了,蟾蜍先生趕緊跑,跑到了一個小河邊,他一不留神掉進了河里河水把他帶到了他的朋友河鼠的身旁,河鼠把他拉了上來,給他換了一件新衣服,可是他又告訴了蟾蜍先生一個不幸的消息,他的蟾宮被白鼬和黃鼠狼們搶走了。

  蟾蜍先生向獾、鼴鼠、河鼠認(rèn)了錯,他也覺得自己的癡迷心真是太不好了,不僅坐了牢,毀了名聲,而且還把房子搭了進去,獾、鼴鼠、河鼠這3位好朋友看到蟾蜍先生這么誠懇,于是答應(yīng)幫助他奪回他的房子。子夜,他們從一條秘密通道中,偷偷的走到了蟾蜍先生家的地板下。他們趁著白鼬和黃鼠狼們正興酒作樂時,沖了出去把白鼬和黃鼠狼,全都一網(wǎng)打盡了,獾、鼴鼠、河鼠成功的幫助蟾蜍先生奪回了他的房子。

  讀了這本書,我認(rèn)識到了一個哲理:做什么事都不要太癡迷太喜歡,要學(xué)會放手,如果你像蟾蜍先生一樣癡迷不悟的話,遲早會引禍上身的。而且我還明白了:犯了錯誤,你不要害怕只要勇敢的承認(rèn)朋友還是會像朋友一樣幫助你,協(xié)助你,就想故事中的獾、鼴鼠、河鼠一樣,他們最終還是原諒了蟾蜍先生,正是因為蟾蜍先生誠懇地向他們承認(rèn)了自己的錯誤才會獲得大家的信任。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇49

  在書群當(dāng)中我最感興趣的就是《柳林風(fēng)聲》,因為這本書中有令人羨慕的田園風(fēng)光,還有令人感動的友情故事。

  在美麗的大森林中,有一群可愛的小動物,他們在出去春游的時候,蛤蟆喜歡上了一輛非常漂亮的小汽車,就動了邪念,把車給偷走了。他為此付出了慘重的代價,被抓進了地牢。在一位姑娘的幫助下,結(jié)果一連串的驚險的追捕,他終于回到了家鄉(xiāng),但家園卻被一群可惡的黃鼠狼占領(lǐng)了。小動物們通過密道進入了房子,打敗了壞蛋,奪回了家園。經(jīng)過了一連串的故事,使小伙伴的友誼更加深厚了。

  書把我們帶進了無邊無盡的柳樹林中,而我好像也變成了這里的居民。我可以感受到柳樹林間動物間那種絲絲的溫暖而又悄然無聲的東西,那就是友情。

  也許有人覺得《柳林風(fēng)聲》是一個平凡而乏味的故事,但我覺得這是一個令人感動的故事,他生機勃勃,寫出了動物之間震撼的友情。他們互相幫助,互相幫忙,從不有人覺得這是一種負(fù)擔(dān),反而覺得這是應(yīng)該做的。再讓我聯(lián)系生活,想一想我們能像他們一樣嗎?我們就連掉在地上的紙都懶的去撿,還分你的他的。

  這些動物生活中的點點滴滴都令人向往,然而,蛤蟆的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。就如《梅花魂》這篇文章所說:“一個中國人,不論在怎樣的遭遇里,總要有梅花的秉性才好!

  我們就要像梅花那樣愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,就要開的愈精神愈秀氣。我們要跟他一樣當(dāng)最有品格,最有靈魂,最有骨氣的人!

  如此有趣的故事,讓我們像是回到了天真無暇的童年,也許我們就是柳樹林間的一縷“風(fēng)聲”吧!

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇50

  《柳林風(fēng)聲》主要寫了發(fā)生那個在鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾先生這四個好朋友身上發(fā)生的事情,它們是四個性格很鮮明的小動物。故事是從鼴鼠來到河邊認(rèn)識了河鼠并和它成為好朋友后慢慢展開的,最有趣的是解救蟾蜍了,蟾蜍做事總是沒長性,無論什么事,堅持不了多久就會放棄,直到它喜歡上汽車,不但自己受傷還裝死了其他的小動物,小伙伴們本來是想阻止蟾蜍的,可不想它因為偷竊被抓,最后還被判刑進了監(jiān)獄,蟾蜍以為自己就要的人生就要完蛋了,可又被獄卒可愛的小女兒搭救了,它逃離監(jiān)獄,排除萬難回到自己的蟾宮,卻發(fā)現(xiàn)蟾宮已經(jīng)被黃鼠狼和雪貂它們霸占,這個時候怎么能少的了好朋友呢?最后小伙伴們奪回了自己的地盤。

  這本書可是被美國總統(tǒng)羅斯福一開氣連讀三遍哦~!小朋友們我相信你們也會喜歡的。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇51

  —— 只要團結(jié)就能戰(zhàn)勝各種困難!

  動物界的合作也這樣完美。

  老獾的沉著、鼴鼠的聰明果敢、河鼠的謹(jǐn)慎備戰(zhàn)、戰(zhàn)后大不一樣的蟾蜍 …… 。

  讀這本書時,仿佛讀的就是人類世界的戰(zhàn)爭與和平。

  它們的世界也一樣有思想、有善惡、需要正義、渴望友情和家庭的幸福溫暖,它們甚至也懂得只有團結(jié)才能戰(zhàn)勝敵人,才能保護自己的家園,才能得到安定幸福的生活。

  這讓我想起了“三個和尚”的故事:伴著清脆有節(jié)奏的木魚聲,一個和尚有水吃,兩個和尚挑水吃,而三個和尚卻沒水吃了,原來一個和尚的時候,他沒什么依賴,自然得自己挑水;又來了一個和尚,他倆開始斤斤計較,只好兩個都去抬水吃;當(dāng)又來了一個和尚,三個人更是相互推諉,寧肯坐著,誰也不肯為誰著想。后來一場大火讓他們受到了教育,三個和尚克服自私自利的壞思想,友好共處,團結(jié)合作,得以在山上悠然自得的喝茶,享受生活。

  而我們的班級 —— 四二班,就是有了這樣的團結(jié)合作,在去年的秋季運動會上拿到了接力賽年級第一名。

  我要從小樹立與他人團結(jié)合作的觀念,因為只有團結(jié)合作才能戰(zhàn)勝各種困難!

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  柳林風(fēng)聲讀后感 篇52

  河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾先生的故事。在一條奔騰的大河邊河鼠、鼴鼠他們生活在一起相互幫助、相互體貼,鼴鼠跟著河鼠學(xué)會了游泳、劃船,還交了新的朋友。鼴鼠一心想去看望獾先生,獨闖了野林迷了路。

  友善的水老鼠,熱心的鼴鼠,穩(wěn)重的獾先生,它們友好團結(jié),樂于助人,為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆,三只柳林里的小動物為我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。

  這本書一部份講的是:鼴鼠初春的時候到地上來,走到小河邊,看見一個黑乎乎的洞口,便走了進去,從此,它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實,在朋友有困難的時候伸出雙手。比如:在鼴鼠受傷的時候幫它包扎傷口,在蛤蟆進牢房的時候也不忘問上幾句話…‥這些體現(xiàn)出了水老鼠助人為樂的習(xí)慣,作者告訴我們:在他人有困難時幫助他們,就能取得友好的信作,讓友誼更加牢固。

  讀《柳林風(fēng)聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉(xiāng)——英國泰唔士河岸邊,讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眩著眼:“這兒真美!”是呀,當(dāng)我走進柳林時,我看見了一個寧靜的柳林,也感受到了“風(fēng)聲!

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇53

  在這次寒假中,我走進了英國肯尼基格雷厄姆為他的兒子所創(chuàng)造的。至今,我仍然陶醉那個如夢似幻的世界,耳畔依舊回蕩著那撥動心弦的林間風(fēng)聲。

  這本書描繪出大自然四季變化的美麗景色,萬物萌動的春天,充滿生機的夏天,感傷的秋天,恬靜的冬天。用詩情畫意的田園風(fēng)光,生動地展現(xiàn)了田園中,各種動物之間的點點滴滴,歌頌了他們之間深厚的友誼。

  聰明善良熱情的河鼠經(jīng)常幫助他人。無數(shù)次幫助鼴鼠,在鼴鼠落水時救了他人,在鼴鼠迷路時找到他,還和他一起找到回家的路途。鼴鼠很珍視這段友情,他一直陪伴在河鼠的身邊。

  老獾不愛社交活動,但是默默地為大家排憂解難。遇到困難時,動物們大多來找它。還有書中的蟾蜍,它喜歡吹牛,時常因為粗心而犯錯,經(jīng)常闖禍,三個好朋友幫助他解決問題,最后蟾蜍改正錯誤開始改變自己,終于成為了大家都喜歡的好朋友。

  整本書充滿了令人感動的溫暖,那自由歡快的森林讓人神往,那神秘的野樹林令人難以忘懷。大河兩岸,一只盛裝的隊伍莊嚴(yán)的進行著游行,仿佛能聽到輕快的夏日舞曲。書中描繪出大自然的美麗與小動物們的友誼。

  我羨慕柳林里絢麗多姿的田園風(fēng)光,我羨慕有那么多真心好友的蟾蜍,那美好的童話世界中,處處閃耀著友誼的光芒。

  友誼很簡單,或許是一件華美的衣服,或許只是在你寒冷之時遞來的一件棉衣,或許是濃濃的一杯咖啡,或許只是在你勞累之時遞上的一杯熱茶,這些都是友誼。

  友誼就是如此細(xì)微具體,書中小動物的友誼,正是現(xiàn)實中小朋友們友誼的縮影,讓我體會到有擁有好朋友是一件多么幸福又美好的事。希望我們都珍惜朋友,彼此扶持、共同努力,讓美好的友情溫暖著每個人的心田。

  柳林風(fēng)聲讀后感 篇54

  最近我一直在讀一本書——《柳林風(fēng)聲》。

  這本書描寫了大自然的景色。其中,我最喜歡的一段是:河岸的景色不斷變換,接連翻開一幅幅風(fēng)景畫。大片的黃蓮花開得早,在鏡子似的河邊搖晃著它們密密的一簇簇美麗花朵,而在水里,它們自己的臉又回過來對它們笑。緊接著而來的是沉思般的細(xì)嫩柳草,它們宛如落日時的一片粉紅色云彩。紫的和白的雛菊手拉手向前蔓延,在岸邊占據(jù)它們的席位。最后有一天早晨,羞怯和遲來的薔薇姍姍出場。大自然的美景可真美。

  這個故事也講了許多的友誼故事。有一次,鼴鼠的小腿骨被劃破了,河鼠用它的手帕給鼴鼠的腿仔細(xì)包扎。河鼠對鼴鼠真好,若我是演員,演這部戲時,我一定要演河鼠,因為它不僅聰明,還勇敢,而且樂于助人。

  這個故事還講了一些冒險故事,有一天,癩蛤蟆的家被黃鼠狼和雪貂占領(lǐng)了,它們?yōu)榱藥椭]蛤蟆把家重新奪回來,竟然不要命了。

  當(dāng)我讀到這里的時候,心里在想,它們這樣的精神是很難得的,應(yīng)該使我敬佩,我也應(yīng)該有這樣的精神。我雖然將這本書讀完,但這本書的內(nèi)容,深深的印在了我的腦海里,這本書至今讓我難忘。

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