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冬令營的心得體會
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的冬令營的心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
冬令營的心得體會1
這次冬令營匯聚了全國49個城市的學(xué)生和教練,是一次交流和展示的盛會。在清遠名師基地,我們所有的教練不僅要完成校足辦安排的訓(xùn)練課程,還要帶領(lǐng)球隊訓(xùn)練和比賽。這期間包括管理隊員內(nèi)部事務(wù),排練文藝節(jié)目,可以說任務(wù)既緊張又繁重,但也很充實,沒有閑暇時間。但我覺得我們代表了一個城市的形象,代表了開元校園足球的形象。既然你來了,你必須盡力做好你的工作。
因為混編,我們教練接觸的球員來自不同的城市,這真的是考驗一個教練帶領(lǐng)球隊的素質(zhì)和能力。
在第一天的開幕式之前,我們所有的教練都應(yīng)該一個房間一個房間地了解自己的球員,迅速進入教練的角色,與球員融合,因為接下來的幾天我們會是一個團隊。
每天的教練培訓(xùn)班也很緊湊,一個小時的理論課要付諸實踐。作為一個基層的老師,要學(xué)的東西很多,但是有這樣的學(xué)習(xí)機會,注意了就會有收獲。對以后的培訓(xùn)也有幫助。我覺得看到好的東西會有啟發(fā)和思考。如果你想在訓(xùn)練中使用它們,你將來會改進你的訓(xùn)練。多學(xué)習(xí),善用,是我最切身的體驗。
冬令營的心得體會2
現(xiàn)在是寒假。很多學(xué)生報名參加了冬令營,對嗎?我也不例外。我報名參加了滑雪冬令營。所以這幾天一直在練習(xí)滑雪,也有一些進步。
我們?nèi)サ难討c石京龍滑雪場分為三個部分:兩條主要道路,一條用于我們的訓(xùn)練,另一條用于游客,以及一條高級道路和一條中間道路。
起初,我們不習(xí)慣滑雪設(shè)備;┓趾裼謱,有點像宇航服。雖然他們保暖,但不方便鍛煉。然而,滑雪鞋很硬,當(dāng)它們在磚頭上行走時,會發(fā)出很大的噪音。戴上之后就不能蹲了。但是,我覺得單板滑雪是最討厭的。帶著它走在雪地上,有種退一步兩步的感覺。
終于到了小學(xué)路,老師和我們拖著光纖來到坡頂。我轉(zhuǎn)頭看了一眼游客的主要道路,看到許多人四肢伸開地倒下。我不禁嚇了一跳,心想:滑雪真的那么難嗎?老師教我們剎車和滑雪后,我們從坡頂滑了下來。雖然老師教我們滑冰,但我還是很不放心,怕摔倒或者撞到別人。所以我滑的很慢,有時候會走幾步,小心翼翼的跟著隊伍走。過了一兩分鐘,我們終于來到了坡底,但這一兩分鐘在我看來好像長達幾個世紀。我的心像石頭一樣往下掉,我長長地舒了一口氣。
現(xiàn)在我意識到滑雪沒有我想象的那么難。
第二次來到坡頂?shù)臅r候,我決定勇敢一點,和隊伍一起沖下去。這一次,我感覺到風(fēng)吹過我的臉,有一種涼爽的快感。旁邊的風(fēng)景,像電影快進,只出現(xiàn)在我眼前,很快就消失了。呼,太酷了,我趕緊沖到坡底,F(xiàn)在我再也不怕滑雪了!
兩天后,我又去了中道。中間道路比一級道路更高更陡,幾乎形成30度角。然而,只要我掌握了滑雪技巧,沒有什么能打敗我。我會繼續(xù)練習(xí)滑雪,爭取以后走上坡路!
冬令營的心得體會3
本次冬令營匯集了全國49個布局城市的學(xué)生和教練,這是一次交流和展示的盛會,在清遠名將基地,我們所有教練員不但要完成校足辦安排的培訓(xùn)課程,每個教練還要帶隊訓(xùn)練、比賽。這期間,包括管理隊員的內(nèi)務(wù)、排練文藝節(jié)目等工作,可以說任務(wù)既緊張又繁重,不過也很充實,沒有閑暇的的時間。但我想,我們代表的是一個城市的形象,是代表開遠校園足球的形象。既然來了,就得認真盡力的把工作做好。
因為混編,我們教練員所接觸到的隊員都來自不同的城市,這真是考驗了一個教練員帶隊的素質(zhì)和能力。
第一天開營儀式前,我們所有教練都要逐個房間去認識自己的隊員,要很快的進入教練員角色,和隊員們?nèi)诤显谝黄穑驗榻酉聛淼膸滋煳覀兙褪且粋團隊。
每天的教練員培訓(xùn)課程也很緊湊,一個小時的理論課后就要實踐到訓(xùn)練中。作為最基層的老師,要學(xué)的東西實在很多,不過有這樣的機會學(xué)習(xí),只要用心,就會有收獲。也會對以后的訓(xùn)練有幫助。我覺得看到好的東西就要會有所啟發(fā),有所思考,要想怎樣運用在訓(xùn)練中,這樣以后的訓(xùn)練才會有提高,多學(xué)善用這就是我最切身的體會。
冬令營的心得體會4
花開花落,云卷云舒,白駒過隙間,高一的寒假已經(jīng)過去。在這個假期中,我有幸參加了學(xué)校組織的冬令營活動。追隨冬的腳步,我們踏上了去往冬令營的征程。
滿懷著欣喜與希冀,我們在學(xué)校集結(jié),乘上了去往營地的大巴。玻璃窗上的水汽暈染了我的視線,相對于車外的嚴寒,車內(nèi)的我們打得火熱,一路上歡歌笑語。終于到了我們的大本營。高大的建筑在白雪的映照下,藍色的琉璃瓦熠熠生輝。整理好隊形,我們等待著分配住房。有序地吃完午飯,我們迎來了第一個項目---滑雪
領(lǐng)了又大又沉的滑雪用具,望著高高的山頂,我欲哭無淚。我連拖帶拽,終與登上了山頂。經(jīng)過指導(dǎo),我們終于要開始滑雪了。站在山頂,我的心里閃過了一絲恐懼。呼呼的風(fēng)推動速度的加快,幾位前行者的失敗,使我更加不安。但是在伙伴的鼓勵下,我決定嘗試。于是按捺住緊張的心情,我滑了下去。風(fēng)從耳邊呼嘯,急速的快感使我領(lǐng)略了運動的魅力。在速度的巔峰,你會感到超脫一切的存在。在茫茫的大地中,好像只剩下雪,風(fēng)與你。當(dāng)然我也沒有避免失敗的厄運。盡興后,我們開了一個盛大的晚會。雖然沒有什么特效和大牌,可是在同學(xué)們的精心準(zhǔn)備下,我們玩的都很開心,場面也很火爆。一些特別的小明星也來給我們助興。晚會的娛樂大餐過后,我們又迎來了學(xué)長們獻上的精神大餐。學(xué)長們談?wù)撝麄兊牡挠H身經(jīng)驗和我們一起暢想大學(xué)生活。豐富而多彩的一天,就這結(jié)束了。
第二天上午的爬山拉練是冬令營的最后一項。頭上是藍藍的天空,腳下是撕碎的云朵般的雪。踏上過腳踝的雪,走著崎嶇陡峭的山路,將自身交予純白的世界。眼鏡上頭發(fā)上都凍了霜,用樹枝在雪地上涂鴉,玩笑般地在大山上刻下屬于自己的印記。在山頂上我們的笑臉映刻在相機中。我們下山時路程越發(fā)艱辛,同學(xué)們也提高了注意力,不再如上山時那般閑適。但是我們手牽著手,步伐越加穩(wěn)健。這次爬山不光鍛煉了我們的體魄而且更加強了團隊互助的精神。
在不舍和留戀中,我們結(jié)束了這次的路途。雖然冬令營的時間很短,但是留給我的思緒卻不少。我相信這次冬令營將會是我難忘的記憶,永遠印在我記憶的天空中。
冬令營的心得體會5
在Brentwood,我們待了七天,這個學(xué)校是一天七節(jié)課,進行走班式教學(xué),老師在每一節(jié)課上課之前都會點到。而且每一節(jié)課遇到的同學(xué)也是不一樣的。在美國沒有課間休息,每兩節(jié)課之間的五分鐘就是用來換書、換教室的。我認為這里的教學(xué)方式能讓人想學(xué)習(xí)。老師可以很輕易地將學(xué)生帶入課堂。在學(xué)校還有很多的活動,和中國學(xué)生不同的是,外國學(xué)生每次都很積極地參加這些活動。
在Regents我們體驗到了不一樣的教學(xué)方式。在教室里只有一個圓桌。老師和同學(xué)們圍著桌子坐。在一些課上,老師會留下話題讓學(xué)生討論。在下一節(jié)課老師就會旁聽學(xué)生對話題的看法并發(fā)表意見。這就是與中國不同的,在中國老師會直接告訴學(xué)生們正確的答案是什么,每一道題都會有統(tǒng)一、死板的答案。
我認為中美教育與最大的不同就是成績制度。在美國老師會把學(xué)生的上課聽講,加作業(yè)與考試成績結(jié)合在一起,算作是一學(xué)期的成績。這種方法會讓學(xué)生們?nèi)硇耐度氲狡綍r的上課與作業(yè)當(dāng)中。自美國的課堂上學(xué)習(xí)氣氛十分濃烈,學(xué)生們對老師的提問可以直接搶答。并不是像中國那樣,老師在講臺上講,學(xué)生們狂記筆記。美國的這種學(xué)習(xí)方式可以讓學(xué)生更好地理解老師的授課內(nèi)容。
在寄宿家庭里,美媽美爸也讓我感受到了來自于家人的關(guān)懷。每天晚上他們都會為我準(zhǔn)備各種美食,讓我大飽口福。他們讓我感受到了別樣的愛。
冬令營的心得體會6
昨天剛結(jié)束北京之旅,我們今天早上5點開始了回家的旅程。雖然北大昌平校區(qū)條件沒有家里好,但是學(xué)生的心情一點都不受影響。畢竟比起滿載而歸的知識回國,什么是艱苦的環(huán)境?
其他科目的奧運課情況我不了解,這里只能說說化學(xué)課的情況。北京師范大學(xué)的岳教授,北京大學(xué)的教授和段教授這幾天都在給我們講課(按上課順序)。
前兩天是岳教的。雖然這部分我們在學(xué)校已經(jīng)學(xué)過了,但岳老師的課程就是帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿骷毠?jié),讓我們對這部分有更深的理解和體會。
邊江老師教了三天、四天或兩天元素化學(xué)。卞老師講得幽默風(fēng)趣,經(jīng)常從生活和學(xué)術(shù)界的一些趣事引出知識點。聽他講不僅能學(xué)到知識,還能享受到元素的盛宴。元素化學(xué)有大量的學(xué)習(xí),不是兩天就能學(xué)完的。不過卞老師從思維的.高度給我們指明了方向,相信后續(xù)的學(xué)習(xí)會輕松一些。
最后三天是段教的。結(jié)構(gòu)化學(xué)——節(jié)的老師是國內(nèi)化學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。我們都珍惜這個寶貴的機會。段老師上課總是用例題啟發(fā)我們思考,引出知識點。通過學(xué)習(xí)他的課程,我們可以提高我們的思維和能力。
每天晚上自習(xí)班都會有清北的學(xué)長陪同。他們要么給我們講解例子,要么給我們講學(xué)習(xí)方法和校園生活,要么給我們答疑解惑,這些都讓我們受益匪淺。
在這次冬令營中,我們學(xué)校的學(xué)生在化學(xué)課上表現(xiàn)很好。我們在課堂上回答老師的問題,課后探索和討論是最積極的。所以也得到了教授的表揚和其他學(xué)校老師同學(xué)的關(guān)注,沒有給一中丟臉;卮鹌渌麑W(xué)校的學(xué)生的問題往往是必要的,因為我們可以互相促進,但更讓我們驚訝的是,教授有時會主動和我們聊天。從學(xué)習(xí),到氣候,到家鄉(xiāng)的文化——,可以看出教授們也很喜歡我們。
這些天,你每天都能聽到教授和學(xué)長談?wù)撘粋問題。所以在這里我想說說我的看法。首先,從最功利的角度來說,如果我們在競賽中獲獎,就可以申請好大學(xué)自主招生。但競爭的魅力遠非如此。對我來說,參加化學(xué)競賽不僅僅是學(xué)習(xí)知識,更是體驗尋找知識過程中的汗水和歡笑。我寧愿把它當(dāng)成學(xué)習(xí)和生活的調(diào)劑,也不愿意把它當(dāng)成選修課。
在化學(xué)競賽中學(xué)習(xí)一年后,我們已經(jīng)能夠從小萌紐輕松地解決問題,這只能抓住老板們的大腿,我們不禁感受到巨大的變化。希望在接下來的八個月里,我們高二競賽班的同學(xué)們繼續(xù)努力,在這個暑假里再創(chuàng)佳績!也希望高一有余力的同學(xué)多學(xué)習(xí)化學(xué),積極參加化學(xué)探究活動,提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)。謝謝大家。
冬令營的心得體會7
寒假的時候參加了冬令營。在這次活動中,有很多事情讓我感到很開心,但我最開心的還是去銅山縣摘草莓。我們20分鐘后就到了。一進豪宅,哇,里面真的好熱!現(xiàn)在外面是冬天,但里面是夏天。
環(huán)顧四周,我看到地上有許多紅色的草莓,學(xué)生們迫不及待地去摘。
我聽到媽媽說,‘里面的草莓最甜。于是我跑到了最后。啊,那里的草莓又大又紅,像雞心。它讓我流口水。我摘了一個大的紅色草莓放在嘴里。首先,一股甜絲絲汁流進了我的嘴里,然后流進了我的心臟。啊!又酸又甜。很好吃。于是我開始了瘋狂的采摘。就在我高興摘的時候,一個同學(xué)突然叫了一聲,我趕緊跑過去一看,一只蜈蚣已經(jīng)爬出來了。蜈蚣真的有很多腳。我上前三步,兩步,然后把它踩成兩截。
學(xué)生們高興地說,‘太好了,你消滅了一只害蟲!拔覀兒芨吲d繼續(xù)采摘草莓。過了一會兒,我摘下裝滿草莓的小桶。我看著滿滿一桶草莓,心想:“今天收獲真不少。"
該回家了。我們不情愿地離開了草莓園。在回來的路上,我很高興看到我所有的同學(xué)。因為這次活動,我不僅收獲了草莓,也收獲了快樂。
冬令營的心得體會8
這次冬令營,參加時的目的主要是為了能夠有機會體驗普通美國高中的學(xué)習(xí)生活,讓自己能夠在去之前先做好一些必要的準(zhǔn)備。
整個冬令營期間,美國寄宿家庭給我的感觸是最大的。以前沒有過住在別人家的經(jīng)驗,所以很多事對于我都是全新的。但在整個過程中,寄宿家庭對我一直都特別nice,很照顧我們,讓我們能夠很好地融入在這個家中。
給大家的建議就是當(dāng)寄宿家庭邀請你去做什么事的時候,比如陪小孩玩、全家人一起玩?zhèn)游戲,或者一起去外面打球、爬山,如果力所能及,就盡量去做。比如我就和住家的小孩玩過Xbox,還和美爸打過橄欖球。
在Brentwood期間,我們一天有7節(jié)課。每個學(xué)校情況不同。有一些課,美國和中國是幾乎相同的,比如物理、生物,只是美國的課程在現(xiàn)在這個階段學(xué)的更深一些,會把所有關(guān)于這個知識點的內(nèi)容全部講完;不像我們,初中講一些,高中接著講。所以大家大可放心,你們肯定會遇到一些會的東西。英語課上不會的東西會比較多,可以多問自己的partner(一幫一的美國伙伴)。建議大家在插班期間和自己的partner搞好關(guān)系,因為你大部分時間都要跟著他。
最后幾天,我們?nèi)⒂^了其他的幾所私立學(xué)校。學(xué)校都挺不錯的,但可能由于我們在那里的時間比較短,所以留下的印象和感覺都沒有待了6天的Brentwood深。建議參加冬令營的各位,在參觀學(xué)校的時候還是要用心去聽,多了解,不能只是說在哪待的時間長哪就好。
冬令營的心得體會9
我在寒假里參加了冬令營,在這次活動中有許多事情都讓我感到很快樂,但是讓我最快樂得還是去銅山縣摘草莓。
我們坐在車上20分鐘就到了,我們一進大堋,哇,里面可真熱呀!現(xiàn)在外面是冬天大堋里卻是夏天了。
我放眼望去,看見地上有許多紅紅的草莓,同學(xué)們都迫不及待地摘了起來。
我聽媽媽說‘最里面的草莓最甜了。于是我向盡頭跑去,啊,那里的草莓很大很紅像一個個雞心一樣?吹梦抑绷骺谒。我摘下一個又紅又大的草莓放到嘴里一咬先是一股甜絲絲的果汁流進了我的嘴里又流到了我的心田里。啊!又酸又甜太好吃了。于是我開始了瘋狂的采摘。正當(dāng)我摘得高興的時候,突然有一個同學(xué)大叫了一聲,我趕忙跑過去一看,原來有一只蜈蚣爬了出來。蜈蚣果然有很多只腳,我走上前去三下兩下就把它踩成了兩段。
同學(xué)們高興的說:"太好了,你消滅了一只害蟲!蔽覀兏吲d的繼續(xù)摘草莓。一會兒,我就把我的小桶里摘滿了草莓。我看著滿滿一桶草莓,心想:“今天的收獲可真不少。”
該回家了,我們依依不舍地離開了草莓園。在回來的路上,看到同學(xué)們都很高興,我也很高興。因為這次活動我不僅收獲了草莓,還收獲了快樂。
冬令營的心得體會10
20xx年2月4日——2月8日,xxx初中部一行31人參加了有世紀明德立志修學(xué)營組織的冬令營,這次活動組織有序,內(nèi)容豐富多彩,同學(xué)們都感受頗多。
感受民族文化,增強民族自豪感
我們首先來到國家奧林匹克公園,看到了向往已久的鳥巢和水立方,當(dāng)時有個同學(xué)就驚呼:“終于見到真的了。”站在這龐大的建筑面前,想象著奧運會的盛況,民族自豪感油然而生。我們還在天安門廣場觀看了莊嚴的升旗儀式,攀登雄偉的萬里長城,體驗了不到長城非好漢的堅強意志。我們還來到了故宮博物院和頤和園,感受了我國古代勞動人民的智慧和匠心。通過這些活動,同學(xué)們既鍛煉了意志,同時也受到了深刻的教育。感受了民族文化的熏陶,增強了民族自豪感。
感受清華精神,增強學(xué)習(xí)自信心
冬令營的第二天,我們便來到了清華大學(xué)校園,徜徉在這古老的建筑之間,我們感受到了清華文化的厚重,也體會到了清華人自強不息的精神,這所古老的校園,經(jīng)歷了百年滄桑,培養(yǎng)出了一批又一批的高精尖人才,清華人秉承著自強不息,厚德載物的校訓(xùn),腳踏實地地工作,“為祖國健康工作50年”成為清華人的口號,他們?yōu)樽鎳慕ㄔO(shè)做出了卓越的貢獻。在這里,我們還聽取了清華大學(xué)教授沈振基和博士后宋立濱的報告,這兩場報告讓同學(xué)們受益匪淺,沈教授講述了清華的過去、現(xiàn)在和未來,讓同學(xué)們認識了清華,了解了清華,如果說沈教授的講述讓同學(xué)們對清華嘆服的話,那么宋立濱博士后的講述就讓同學(xué)們對清華產(chǎn)生向往之情了,他用自己的經(jīng)歷告訴同學(xué)們,清華是神圣的,但不是神秘的,清華是遙遠的,但不是遙不可及的,只要有夢想,有自信,學(xué)會放棄,能夠抵制住各種不良誘惑,扎扎實實,持之以恒,那么就可以考進清華,親自去揭開它神秘的面紗。他用風(fēng)趣幽默的語言,輕松的點燃了同學(xué)們心中的夢想,大家都表示回去一定努力學(xué)習(xí),將來也考進清華,去體驗清華人精彩而充實的生活。
體驗拓展訓(xùn)練,增強團隊凝聚力
在清華大學(xué)的操場上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們進行了一系列的能力拓展活動,在這些活動中,大家既開發(fā)了智力,又加強了合作意識,認識到只有學(xué)會合作才能成功,集體的力量是巨大的。同時氣氛輕松愉快,大家都樂此不疲,這是在中學(xué)校園里所不能體驗到的。
五天的行程很快就結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡。雖然時間短暫,但都滿載而歸。行囊中多了閱歷,多了自理能力,多了愛心,也多了學(xué)習(xí)的動力。古人說:讀萬卷書,行萬里路,只有讓學(xué)生多走出去,才能見多識廣。因此無論是學(xué)校還是家庭,要多給孩子提供機會,讓學(xué)生全面發(fā)展,提高各方面的能力,實現(xiàn)真正的素質(zhì)教育。
冬令營的心得體會11
今天早上,溫暖的陽光照耀著大地。我背著一個小包,一路哼著小曲,蹦蹦跳跳地上了去高淳冬令營的大巴。
在車上,老師先把我們分成雪豹、獵鷹、狼、虎四個隊。我很榮幸成為狼隊隊長。然后同學(xué)們互相介紹,有說有笑的來到了第一個目的地,高淳陶瓷廠——。
導(dǎo)游先給我們看了各種陶瓷作品,然后開始DIY陶瓷作品。老師給每個學(xué)生發(fā)了兩張白泥,然后一邊講解制作方法和注意事項,一邊熟練地演示,不一會兒就做好了花瓶。此時,學(xué)生們渴望嘗試,迫不及待地開始工作。
我像老師一樣扯下一塊白泥。第一次見到白泥,我哆嗦了一下:好冷!我不顧寒冷,把白泥搓成圓形,然后用手掌壓扁,扯下一塊白泥,搓成長條,再沿著底座邊緣纏繞。這看起來很容易,但做起來并不容易。反復(fù)幾次才成功。雖然沒有老師的作文好看,但是我的心是交叉的。
最有意思的項目絕對是下午烤紅薯。我負責(zé)提前把老師藏起來的紅薯挖出來,把沙子犁硬。過了一會兒,我找到一個包,打開了。哇!都是紅薯!我興奮地直奔營地。
我們先把紅薯放進坑里,帶了一把樹枝,點著了火,給紅薯蓋上了火被。我們不停地添柴火,天空升起濃煙。我不小心站在下風(fēng)處,因為煙味睜不開眼睛。我揉揉眼睛,捂住口鼻,不停地說:“這是天然催淚瓦斯!毙苄艽蠡鹆⒓慈紵饋。大約半小時后,我們停止添加木柴。過了一會兒,剛才的火變成了一堆灰燼。我們用樹枝從一堆灰中找出紅薯,烤紅薯的味道撲鼻而來,讓人垂涎欲滴。我們津津有味地品嘗著我們烤好的紅薯,抬頭看到我們的隊友都變成了小花貓,哈哈哈大笑起來,我們的心甜如蜜。
這真是一個愉快而充實的冬令營。
冬令營的心得體會12
昨天北京之行剛結(jié)束,今天凌晨五點我們便踏上了回家的旅程。雖然北大昌平校區(qū)條件不如在家好,但同學(xué)們的心情卻絲毫不受影響——畢竟,比起滿載知識而歸,再艱苦的環(huán)境又能算得了什么呢?其他科目奧賽課堂的情況我不了解,因此在這里只能說一說化學(xué)班的情況。這幾天為我們講課的分別是北師大的岳文博教授,北大的卞江教授和段連運教授(按上課先后順序排列)。一開始兩天是由岳文博老師講授的無機化學(xué)原理。雖然這一部分的內(nèi)容我們已經(jīng)在校內(nèi)學(xué)過了,但岳老師的課程則是帶領(lǐng)我們探深入微,讓我們對這一部分內(nèi)容有了更加深刻的理解與體驗。
三、四兩天是由卞江老師講授的元素化學(xué)。卞老師說話幽默風(fēng)趣,常從生活和學(xué)術(shù)中的一些趣事引出知識點。聽他上課不只是可以學(xué)到知識,更像是享用了一場元素的盛宴。元素化學(xué)的學(xué)習(xí)量大,兩天時間是學(xué)不完的,但是卞老師從思維的高度上為我們點名了方向,相信后續(xù)的學(xué)習(xí)一定會更加輕松。
最后三天則是由段連運講授的結(jié)構(gòu)化學(xué)——段老師是國內(nèi)化學(xué)界的泰斗,我們都十分珍惜這次寶貴的機會。段老師上課時總是用例題啟發(fā)我們的思考并由此引出知識點,學(xué)習(xí)他的課程,我們可以獲得思維與能力的提升。每晚的自習(xí)課都會有清北學(xué)長的陪伴。他們或為我們講解例題,或跟我們談學(xué)習(xí)方法和校園生活,或為我們答疑解惑,都令我們受益匪淺。
這次冬令營期間,我校同學(xué)在化學(xué)班內(nèi)的表現(xiàn)十分突出——無論是上課時回答老師的提問,還是下課時的探究與討論,我們都是最積極的。因此我們也得到了教授們的贊許和其他學(xué)校老師同學(xué)的關(guān)注,沒有給一中丟臉;卮鹜庑M瑢W(xué)的問題是常常要做的,因為這樣我們能夠互相促進,但更讓我們驚喜的是,教授們有時還會主動找我們聊天,從學(xué)習(xí),到氣候,再到家鄉(xiāng)的文化——可以見得教授們也是挺喜歡我們的。
這幾天,每天都可以聽到教授和學(xué)長們談到一個問題——你為什么參加化學(xué)競賽?所以在這里我想談一談我的看法。首先,從最功利的角度看,競賽拿獎了,我們就可以報考一所好大學(xué)的自主招生了。但是競賽的魅力遠不在此。對于我來說,參加化學(xué)競賽學(xué)習(xí)不僅是在學(xué)習(xí)知識,更是在體驗對知識的不斷探求過程中的汗水與歡笑。比起把它當(dāng)做一門選修課,我更愿意把它作為學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑。
參加化學(xué)競賽學(xué)習(xí)一年,我們從只能抱大佬們大腿的小萌新,到現(xiàn)在解決問題游刃有余,變化之大,不禁感慨。希望在接下來的八個月里,我們高二化競班的同學(xué)們繼續(xù)努力,爭取在今年暑假再創(chuàng)佳績!也希望高一學(xué)有余力的學(xué)弟學(xué)妹們可以多了解一些化學(xué)知識,積極參加化學(xué)探究活動,提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。謝謝大家。
冬令營的心得體會13
說起今年冬天的冬令營,說真的,受益匪淺。當(dāng)然,一開始接觸到美國的“新生活”時,內(nèi)心還是非常膽小,不敢輕易接受的。新的學(xué)校,新的同學(xué),還有與黃色人種不一樣的新面孔,換做是任何一個人也會像我這樣吧。不過慢慢的,自己也就適應(yīng)了過來,適應(yīng)了上述的種種問題,心開始變得“大膽”起來,嘗試著與同學(xué)說話,上課開始回答問題,老師布置的英語作業(yè)有些自己也嘗試著去做。你會發(fā)現(xiàn)“樂亦在其中矣”。
再來說一下與寄宿家庭的相處時發(fā)生的事情吧。初進寄宿家庭的門的時候,嗯,真的是表現(xiàn)出來的全是害羞(內(nèi)向),害羞,再害羞……美媽問什么,我也就點頭或搖頭示意,當(dāng)然,跟他們熟了以后就好了。
令我印象最深刻的是第一天,美媽居然請很多人去吃pizza,來讓我認識更多的人。說實話,當(dāng)時我真的是被嚇壞了。我的天,就我這性格還出去認識人!吃的時候我全程安靜,還好旁邊有一個自稱比我小的J同學(xué)跟我聊天,來緩解尷尬。當(dāng)然,也不是沒認識幾個人啦,只不過是因為自己的英語水平欠佳無法與他們交流罷了(說白了,還是因為自己內(nèi)向)。
通過這次冬令營,我認識到了自己應(yīng)該改的最大一個毛病,即注意在認識某人、去到某個新地方的時候,自己一定不要害羞,要勇于表達自己,介紹自己。
冬令營的心得體會14
我發(fā)現(xiàn)美國的教育注重的是多方面的培養(yǎng),而不是一味的追求成績。比如,美國的學(xué)校每門功課都有作業(yè),不像中國只注重語數(shù)英,而忽略了其他學(xué)科。
美國教育也關(guān)注學(xué)生們的體育、音樂等活動性的學(xué)科,還有美國學(xué)生考試時竟可以吃零食,這在中國是前所未有的。我們平時考試,要坐得端端正正,眼睛不能亂瞄,不能跟任何人說話,否則就當(dāng)作弊處理。這正也體現(xiàn)了美國式教育對學(xué)生的動手能力、活動能力的重視,“不能讓學(xué)生變成所謂的書呆子”想法。
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