【精】讀《豬仔頭溫暖之旅》有感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的讀《豬仔頭溫暖之旅》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感1
在現(xiàn)在的家庭中，長(zhǎng)輩對(duì)子女真是視若珍寶。捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。所以，有許多家里的獨(dú)生子女都變成了“小皇帝”“小公主”。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，要什么給什么。他們從不會(huì)體諒家長(zhǎng)的辛苦，甚至認(rèn)為這一切是應(yīng)該的。和他們相比最明顯就是生在農(nóng)村的孩子了。他們從小就要學(xué)著大人早當(dāng)家：洗衣、做飯、喂豬、照顧弟弟妹妹等等。設(shè)想一下，如果農(nóng)村的孩子和城里的孩子調(diào)個(gè)位置，會(huì)發(fā)生什么事呢？嘻嘻，我們看看吧。 從《豬仔頭的溫暖之旅》這本書(shū)就找到答案了。朱子同在班里組織了個(gè)“忐忑樂(lè)隊(duì)”，后來(lái)竟然被“星光夢(mèng)工廠”看上了。他們參加一個(gè)社會(huì)活動(dòng)，和農(nóng)村孩子互換位置，體驗(yàn)幾天的農(nóng)村生活，出乎他們意料之外的是，原來(lái)鄉(xiāng)村有著城里體驗(yàn)不到的快樂(lè)，同時(shí)也給他帶來(lái)一些沉重和酸楚的感受。在充滿(mǎn)喜劇性的劇情中不乏明媚的憂(yōu)傷。在那里，他懂得了負(fù)任，愛(ài)心和辛苦�；貋�(lái)后，取消了原來(lái)“愛(ài)瘋4”的要求。
看來(lái)，變化還真蠻大的。在農(nóng)村，他知道父母工作的辛苦，農(nóng)村孩子讀書(shū)和生活的不容易。獨(dú)生子女們，不要再任性了，想想農(nóng)村的孩子們，你們就會(huì)覺(jué)得比他們幸福的很多很多。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感2
到書(shū)店選書(shū)時(shí)，看見(jiàn)《豬仔頭溫暖之旅》，便吵吵嚷嚷地叫媽媽去買(mǎi)，因?yàn)楹每�，我花了三十分鐘才把它看完�?/p>
茱莉亞和一個(gè)酷愛(ài)玩耍的時(shí)尚少年一樣。在玩完厭倦游戲后，他又開(kāi)始對(duì)表演和電視感興趣。為得到一部《愛(ài)瘋4》手機(jī)，他參加了電視臺(tái)的一個(gè)社交欄目。幾天來(lái)在鄉(xiāng)下度過(guò)難忘的生活。令他意想不到的是，原來(lái)鄉(xiāng)間有著都市無(wú)法體會(huì)的歡聲笑語(yǔ)，卻也帶給了他一些沉重和酸楚的感覺(jué)。喜劇片里充滿(mǎn)了新的情節(jié)，充滿(mǎn)了明媚的悲傷。
鄉(xiāng)下的生活，讓朱子同感覺(jué)很艱難，上學(xué)要走幾十里路。之后有了校車(chē)，雖然方便多了，但在行駛途中卻發(fā)生了車(chē)禍，有十幾個(gè)小朋友不幸喪生。它使朱子同想起了小紅、阿杰、余豆豆和蘋(píng)果�！ぁぁぁち粝碌臏I水在不知不覺(jué)中流下。
它是一次溫暖的旅行，更是一次可以讓心靈被感動(dòng)、被洗滌的難忘經(jīng)歷。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感3
當(dāng)我讀完《豬仔頭的溫暖之旅》這本書(shū)時(shí)，我的心里久久不能平靜。文中的那個(gè)小男孩朱子同讓我明白了許多道理。
當(dāng)我看到第十一章《全班同學(xué)就是全校學(xué)生》這一章，我的心被深深的觸動(dòng)了。因?yàn)�，我知道原�?lái)大山里的孩子是那么窮苦，連學(xué)校都很破舊，學(xué)生們都擠在一個(gè)課堂，專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。我想我們應(yīng)該多多關(guān)心他們，讓他們也能感受到幸福與快樂(lè)。鄉(xiāng)村并不是那么不好，雖然是窮苦了一些，但是鄉(xiāng)村里的人們是純樸的、勤勞的、快樂(lè)的。我曾經(jīng)也討厭鄉(xiāng)村生活，因?yàn)槟抢餂](méi)城市的生活條件好，沒(méi)有城市熱鬧……但是，我讀完書(shū)中的故事后，我漸漸地覺(jué)得鄉(xiāng)村生活原來(lái)是那么恬靜、安逸，鄉(xiāng)村的孩子們雖然爸爸媽媽都不在他們的身邊，但是，他們的心里也是快樂(lè)和幸福的。因?yàn)樗麄兌枷硎苤匀幻�、農(nóng)民伯伯的善良美，兄弟姐妹、親朋好友的親情美……
我們應(yīng)該更加珍惜與父母生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每分每秒。
所以，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后用自己的智慧和才能讓鄉(xiāng)村的孩子和城市的孩子過(guò)上同樣的生活，享受平等的待遇，讓他們都幸�？鞓�(lè)的生活……
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感4
這個(gè)暑假，我讀了伍美珍的作品《豬仔頭溫暖之旅》讓我深有感悟，思緒萬(wàn)千�！敦i仔頭溫暖之旅》讓我明白了“鄉(xiāng)村有著城市所體驗(yàn)不到的歡樂(lè)”。
朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后，有玩表演和視屏。為了得到一臺(tái)Iphone4手機(jī)，他參與了電視臺(tái)一檔社會(huì)欄目，到鄉(xiāng)村度過(guò)了幾天難忘的生活。出乎他意料的是，原來(lái)鄉(xiāng)村有城里所體驗(yàn)不到的歡樂(lè)，同時(shí)也給他帶一些沉重和酸楚的感受。在充滿(mǎn)喜劇性的情節(jié)中，不乏明媚的憂(yōu)傷，這是一次溫暖之旅，更是一次讓人心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘經(jīng)歷。
第一次讀《豬仔頭溫暖之旅》，我流淚了。淚水像一條斷了線(xiàn)的珠子，不停的往下滾，滾在我的臉上，滾在我可愛(ài)懵懂的心靈上··········
我從朱子同身上學(xué)到了他的堅(jiān)持不懈，勇于嘗試，更重要的是他敢為自己的夢(mèng)想而奮斗，俗話(huà)說(shuō)：“機(jī)不可失，失不再來(lái)�！蔽覀儾粌H要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)，又要為了自己的夢(mèng)想而奮斗。加油！你一定成功。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使，也就是一名可以就死撫傷的護(hù)士。俗話(huà)說(shuō)：“救人一命勝造七級(jí)浮屠”。所以我要好好上學(xué)，為未來(lái)打下好的基礎(chǔ)，我要努力考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，加油！
抓住機(jī)遇，奮斗、嘗試、體驗(yàn)，這些都將使你的生活變得更加生機(jī)勃勃，豐富多彩。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感5
夏天的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本很有趣的書(shū)，書(shū)名叫《豬仔頭溫暖旅行》。在細(xì)細(xì)品味著陽(yáng)光妹妹伍美珍的作品時(shí)，我竟被感動(dòng)了。這樣一種感動(dòng)的滋味我還從未如此強(qiáng)烈過(guò)呢！
書(shū)中的主角叫朱子同，和我們一樣，也是個(gè)都市公子哥。因?yàn)樘貏e喜歡龔琳娜唱的“緊張不安”，所以在網(wǎng)上上傳的視頻名為“緊張不安的朱子同緊張不安神曲”，被“星光夢(mèng)工廠”的兩位帥哥美女主持人——蘇小倫姐姐和曹木楊哥哥看中，并成為了好朋友。同時(shí)，他們欄目組也推出了新的節(jié)目——《大變身》，要找兩個(gè)人，一個(gè)是城市孩子，一個(gè)是鄉(xiāng)村孩子，兩人進(jìn)行為期四天的身份轉(zhuǎn)換拍攝。起初，朱子同為了自己每天癡心妄想的“愛(ài)瘋”手機(jī)猶豫不決地參加節(jié)目。經(jīng)自己老媽這次介紹和他對(duì)調(diào)過(guò)的孩子叫黃志達(dá)，是一個(gè)偏僻山莊的孩子。
這其中最讓我感動(dòng)的一件事就是：來(lái)到黃志達(dá)的家，因?yàn)猷l(xiāng)下方言問(wèn)題，把“朱子同”這個(gè)名字叫做“豬仔頭”，也就自然成了朱子同的外號(hào)。來(lái)的第二天，朱子和黃志達(dá)的弟弟阿杰一起到學(xué)校上課。正午，可憐的朱子同又和阿杰去喂豬，走進(jìn)豬圈朱子同的鞋里便粘上了黃粘兒。聽(tīng)了朱子同的抱怨，阿杰天真地脫掉自己的鞋子。而且朱子同不想要，回到家，朱子同把鞋扔出去，就不再管了。而且阿杰還出去撿了起來(lái)，給朱子同一只白鞋子擦干凈。
讀了之后我合上書(shū)心想：從小在美麗繁華的都市里長(zhǎng)大的我們，在父母的寵愛(ài)下長(zhǎng)大的，從來(lái)不是一個(gè)人在工作。從未體會(huì)到什么是不舍，有些東西是臟的，或者用了很長(zhǎng)時(shí)間才扔掉的。而且對(duì)這些鄉(xiāng)下的孩子來(lái)說(shuō)一雙鞋子臟了也舍不得扔啊！這是他們所得到的最珍貴的禮物！聽(tīng)了朱子同的抱怨，阿杰主動(dòng)替朱子同徒手擦干凈了那雙臭皮鞋。假如我是阿杰，我一定會(huì)覺(jué)得這雙鞋太臟了，扔出去算了，一定不會(huì)自己把他徒手擦干凈！說(shuō)到這，我又想起了一件事：那次我自己在家，狗狗在廚房里把垃圾弄得到處都是，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得實(shí)在太臟了，還是等媽媽回來(lái)讓媽媽收拾好，等媽媽回來(lái)又不嫌累不臟地把垃圾重新裝進(jìn)垃圾袋。如今我明白了什么事都不要嫌棄，自己可以做好，不要覺(jué)得臟或惡心，因?yàn)閷?lái)還有很多事和這些一樣，都等著我們自己去做，如果現(xiàn)在不去做，以后可能就會(huì)產(chǎn)生依賴(lài)思想哦！因此，以后我必須要做的事自己做不能嫌棄，像阿杰一樣學(xué)習(xí)！
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感6
你好，我是三中隊(duì)的么松雷。現(xiàn)在，讓我們拋開(kāi)煩惱，走進(jìn)書(shū)香，探索書(shū)籍的魅力吧！
《豬仔頭溫暖之旅》是由陽(yáng)光妹妹伍美珍所著的一部小說(shuō)，該書(shū)是從讀者來(lái)信中選取素材寫(xiě)成的，主角是一個(gè)名叫朱子同的男孩，他是一個(gè)喜歡玩耍，喜歡時(shí)尚的少年，他玩游戲，又喜歡表演和錄像，他為了一部iPhone4手機(jī)，參加了一些社交節(jié)目，來(lái)到農(nóng)村過(guò)了幾天難忘的生活。但是令他意想不到的是，原來(lái)鄉(xiāng)下還有城市里無(wú)法體會(huì)的歡樂(lè)。
一到鎮(zhèn)上，他就主動(dòng)提出不要買(mǎi)iPhone4了，這是一款“愛(ài)瘋4”手機(jī)。因?yàn)樗卩l(xiāng)下過(guò)著幸福的生活，就是“愛(ài)瘋4”不能給(iPhone4)的!!這就是我們必須要理解的道理。
由于村支書(shū)的耳朵太背，把朱子同聽(tīng)成了豬仔頭，這就是豬仔頭的來(lái)歷。給大家講個(gè)秘密，書(shū)中主角的原型是一個(gè)11歲的男孩，他叫胡迪凡。
住在城市里的我們，個(gè)個(gè)都是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝小公主，我們享受著高科技所帶來(lái)的所謂幸福，同時(shí)也在傷害著我們幼小的心靈，鄉(xiāng)下的孩子沒(méi)有高科技，卻享受著我們從未經(jīng)歷過(guò)的幸福我愛(ài)讀陽(yáng)光姐姐的作品！這使我有身臨其境的感覺(jué)！
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感7
大家好，我是三三中隊(duì)的么松雷。今天，讓我們拋開(kāi)煩惱，走進(jìn)書(shū)香，探索書(shū)的魅力。
豬仔頭溫暖之旅是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的一部小說(shuō)，這本書(shū)是從讀者的來(lái)信中選擇素材來(lái)寫(xiě)的，主人公是個(gè)叫朱子同的男孩，他是個(gè)愛(ài)玩，愛(ài)時(shí)尚的少年，他玩厭了游戲，又玩起了表演和視頻，他為了一臺(tái)iPhone4手機(jī)，參加了一檔社會(huì)欄目，到鄉(xiāng)村度過(guò)了幾天難忘的生活。但讓他出乎意料的是，原來(lái)鄉(xiāng)村有著城里所體驗(yàn)不到的歡樂(lè)。
回到城里時(shí)，他主動(dòng)提出不要“愛(ài)瘋4”【iPhone4】手機(jī)。這是因?yàn)樗谵r(nóng)村體驗(yàn)到了快樂(lè)的生活是“愛(ài)瘋4”【iPhone4】不能給予的！!我想這就是我們要明白的道理。
因?yàn)榇甯刹慷涮�，把朱子同�?tīng)成了豬仔頭，這就是豬仔頭的由來(lái)。告訴你們個(gè)秘密，這本書(shū)的主人公的原型是一個(gè)十一歲的男孩，他叫胡迪凡。
生活在城里的我們，個(gè)個(gè)都是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝和小公主，我們享受著高科技帶來(lái)的所謂的快樂(lè)的同時(shí)也在傷害著我們幼小的心靈，鄉(xiāng)下孩子沒(méi)有高科技，卻享受著我們未曾體驗(yàn)過(guò)的快樂(lè)我喜歡讀陽(yáng)光姐姐的作品！它讓我有身臨其境的感覺(jué)！
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感8
在暑假中，媽媽給我買(mǎi)了一本非常有意思的書(shū)，名字叫做《豬仔頭溫暖之旅》。當(dāng)我細(xì)細(xì)品味這本陽(yáng)光姐姐——伍美珍寫(xiě)的書(shū)的時(shí)候，竟然被感動(dòng)了。這種被感動(dòng)的滋味我還是從來(lái)沒(méi)有這么強(qiáng)烈過(guò)呢！
這本書(shū)的主人公名字叫朱子同，和我們一樣是一個(gè)城市公子哥。他由于特別喜歡龔琳娜唱的《忐忑》，所以在網(wǎng)上發(fā)的視頻名字叫《朱子同瘋狂演繹神曲（忐忑）》被《星光夢(mèng)工廠》的兩位帥哥美女主持人——蘇小倫姐姐和曹木楊哥哥看中了，并且三人成了好朋友。而就在這個(gè)時(shí)刻他們欄目組又推出了新的節(jié)目——《變身大體驗(yàn)》就是找兩個(gè)人，一個(gè)是城市孩子，另一個(gè)是農(nóng)村孩子，兩人對(duì)調(diào)身份進(jìn)行四天拍攝。一開(kāi)始，朱子同為了每天自己癡心妄想的“愛(ài)瘋”手機(jī)猶豫不決的參加了節(jié)目。通過(guò)自己老媽介紹這次和他對(duì)調(diào)份的孩子名字叫黃志達(dá)，是個(gè)偏僻山莊的孩子。
其中最令我感動(dòng)的事情是：到了黃志達(dá)的家，由于鄉(xiāng)村方言問(wèn)題“朱子同”這個(gè)名字被叫成了“豬仔頭”，也自然而然的成為了朱子同的外號(hào)。來(lái)到這里的第二天，朱子同跟著黃志達(dá)的弟弟阿杰來(lái)到學(xué)校上課。中午可憐的朱子同又和阿杰去喂豬，走進(jìn)豬圈朱子同的鞋子便粘上了黃色黏糊糊的東西。阿杰聽(tīng)了朱子同的抱怨天真的脫下自己的鞋給自己。而朱子同并沒(méi)有要，回家后，朱子同把鞋往外一扔，便不管了。而阿杰卻出去撿起來(lái)給朱子同把白色球鞋刷得干干凈凈的。
看完后我合上書(shū)心想：對(duì)于我們從小在美麗繁華的城市和在父母的溺愛(ài)下長(zhǎng)大，從來(lái)都不是自己干活。從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)什么是舍不得，一些東西臟了或是用久了就拿去丟掉。而對(duì)于這些鄉(xiāng)村兒童來(lái)說(shuō)一雙球鞋臟了也舍不得把它扔掉��！因?yàn)槟鞘撬麄兯玫降腵最珍貴的禮物！阿杰聽(tīng)到了朱子同的抱怨，主動(dòng)為朱子同徒手刷干凈了拿手又臭又臟的球鞋。如果我是阿杰的話(huà)，我肯定會(huì)覺(jué)得這雙鞋子太臟了扔了算了，一定不會(huì)自己徒手把他刷干凈呢！自從對(duì)這個(gè)故事，我還想起了一件事：那是一次我自己在家，狗狗在廚房把垃圾弄了一地，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得實(shí)在太臟了還是等媽媽回來(lái)讓媽媽收拾吧，等媽媽回來(lái)卻不嫌累、不嫌臟的把垃圾重新裝回了垃圾袋�，F(xiàn)在我明白了什么事情都不要嫌棄，自己是可以做好的，不要覺(jué)得臟或者是惡心，因?yàn)樵谖磥?lái)還有許多事情和這些類(lèi)似，都等著我們自己去做，如果現(xiàn)在不去做好的話(huà)，以后可能會(huì)產(chǎn)生依賴(lài)思想哦！所以，以后我一定要什么事自己做不能嫌棄，像阿杰學(xué)習(xí)！
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感9
放暑假了，老師為了讓我們的暑假生活過(guò)的更有趣、更豐富，特別布置“暑假讀一本好書(shū)”我最喜歡的一項(xiàng)作業(yè)，我被老師手中那本朱紅色封面的書(shū)給吸引住了。溫暖的封面，引人注目的標(biāo)題，讓我毫不猶豫的將這本書(shū)帶回我的“書(shū)家族”。
我沉醉在這本書(shū)中，很快就如饑似渴地讀完了這本書(shū)�！敦i仔頭溫暖之旅》講的是：愛(ài)玩的時(shí)尚少年——朱子同，玩厭了游戲之后，又玩起了表演和視頻。特別是在《變身大體驗(yàn)》節(jié)目中，他和農(nóng)村孩子黃志達(dá)互換角色體驗(yàn)生活，到農(nóng)村的第一天，朱子同由于方言的緣故，大家都親切地叫他豬仔頭。在農(nóng)村的第二天，朱子同還在熟睡中，阿杰把他推醒說(shuō)：“起床了，要上學(xué)了�！敝熳油纯醋约旱氖直聿盼妩c(diǎn)半。朱子同飛快地洗漱穿戴完畢跟著阿杰、小紅一起上學(xué)去了。朱子同東跑西跑，東看看，西瞧瞧，還不時(shí)做些滑稽的動(dòng)作，過(guò)了一會(huì)兒，朱子同問(wèn)阿杰還有多遠(yuǎn)，阿杰說(shuō)再翻過(guò)兩座山就到他們學(xué)校了。在翻第一座山的時(shí)候，朱子同早已累得氣喘吁吁。阿杰見(jiàn)了，不要朱子同背籮筐了，自己背,還幫朱子同背了書(shū)包……阿杰身上這種堅(jiān)持不懈，耐吃苦的精神正是我們這些從小生活在溫暖中的人所沒(méi)有的，所要學(xué)習(xí)的。
三天就這樣晃過(guò)去了。最后一天，也就是第四天的早上，朱子同發(fā)現(xiàn)自己喜愛(ài)的匡威鞋臟了，不想要了，準(zhǔn)備送給阿杰。下午朱子同從農(nóng)村回到自己的家里，這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)行李箱里，那雙匡威鞋干凈地躺在那里……朱子同此時(shí)已懂得友誼與真情，同時(shí)我也明白了：我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的，不要抱怨你的不如意，因?yàn)檫@是讓你長(zhǎng)大所要經(jīng)受的困難。
我被這本書(shū)深深地打動(dòng)了，愛(ài)上了這本書(shū)，因?yàn)槭且淮螠嘏茫且淮文茏屝撵`受到觸動(dòng)和洗滌的難忘經(jīng)歷��！
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感10
這幾天，我在看一本《豬仔頭的溫暖之旅》，故事當(dāng)中的主人公叫朱子同，朱子同是個(gè)城市里的孩子，他組成了一個(gè)樂(lè)隊(duì)。他的媽媽是一個(gè)作家，想讓朱子同去鄉(xiāng)下呆幾天，可朱子同死活都不同意，剛好他的樂(lè)隊(duì)被電視臺(tái)看中了，電視臺(tái)又有一個(gè)節(jié)目，換身份，讓城里的人到鄉(xiāng)下呆一個(gè)星期，鄉(xiāng)下人到城里帶一個(gè)星期。大家都推選朱子同，朱子同趁機(jī)讓老媽買(mǎi)個(gè)“愛(ài)瘋”手機(jī)。
朱子同在鄉(xiāng)下呆了一個(gè)星期后，體會(huì)到了鄉(xiāng)下人的不容易，5點(diǎn)多就要起床上學(xué)去，要走兩三個(gè)小時(shí)的山路，一天只能吃?xún)深D飯，而且還吃不飽，
我們現(xiàn)在的生活都有科技：電腦，手機(jī)，空調(diào)，電扇，冰箱，而那些鄉(xiāng)下人連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)�，F(xiàn)在家家都是小康生活。有些家庭浪費(fèi)水，有些家庭浪費(fèi)電，還有些家庭污染環(huán)境，不文明，大家都對(duì)大自然破壞過(guò)。很多孩子都會(huì)跟同學(xué)之間互相攀比，比誰(shuí)的東西好，誰(shuí)有新玩意兒，零花錢(qián)。然后讓大人去買(mǎi)，向大人要，買(mǎi)來(lái)以后，沒(méi)過(guò)幾天就弄壞了。浪費(fèi)錢(qián)，但是如果把這些買(mǎi)東西的錢(qián)省下來(lái)給那些貧困的家庭、人，他們就能吃好，穿好。
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)節(jié)約，文明。這樣才是個(gè)文明人，是個(gè)社會(huì)的榜樣。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感11
當(dāng)草尖還掛著露珠，冷硬的石頭被夜?jié)櫇竦臅r(shí)候，輕輕坐下�？礀|邊的天空泛起一道紅而亮的光芒，手里的書(shū)，已不覺(jué)的翻到昨日的頁(yè)碼。
這些看似平淡無(wú)奇的故事，很快就感染了我。書(shū)中的朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。為了得到一臺(tái)iphone4手機(jī)，他參與了幾天難忘的鄉(xiāng)下生活，這使得城市公子哥的他體驗(yàn)到前所未有的沉重和酸楚。原本像溫室花朵的朱子同，獲得了一次特殊的成長(zhǎng)鍛煉，他了解了勞動(dòng)人民的辛苦和大山里孩子生活環(huán)境的艱苦。受他們的影響，朱子同毅然放棄了擁有的iphone4手機(jī)，對(duì)父母賺來(lái)的血汗錢(qián)，也不再是一種一屑不顧的態(tài)度，而是學(xué)會(huì)了珍惜眼前的幸福環(huán)境。
想想山區(qū)孩子的生活條件：每天要步行兩個(gè)小時(shí)的山路上學(xué)，一天卻只能吃到兩小碗白水煮的胡蘿卜；再想想我自己，家庭環(huán)境非常好：什么家務(wù)活都不要做，每天不僅是魚(yú)肉不斷而且有吃不完的零食。學(xué)習(xí)條件也不錯(cuò)：每天只需步行十幾分鐘就可以到校，有好老師、好同學(xué)、好環(huán)境。但是從小我就是一個(gè)怕苦、依賴(lài)性強(qiáng)、缺乏自信的嬌嬌女。看來(lái)，一個(gè)人不經(jīng)歷風(fēng)雨，就很難學(xué)會(huì)生存和發(fā)展的本領(lǐng)。對(duì)于是不是沒(méi)有人鋪平道路就成不了英雄這個(gè)問(wèn)題。這本書(shū)是這樣回答我的：“只有在泥濘的路上才能留下足跡，人的一生如不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，就像一雙腳踩在又干又硬的路上，什么足跡也沒(méi)留下，”因?yàn)樯絽^(qū)里的孩子就有這些風(fēng)雨的鍛煉，所以他們具有吃苦耐勞、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔的寶貴精神。再說(shuō)說(shuō)舉世聞名的童話(huà)大師——安徒生，他家境貧寒，當(dāng)鞋匠的爸爸在他很小的時(shí)候就死了，媽媽是個(gè)貧苦的洗衣婦，每天要洗堆積成山的衣服。安徒生沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)的教育，青少年時(shí)期靠艱苦的自學(xué)，后來(lái)在別人的幫助下才上了中學(xué)。就在這樣艱苦的條件下，他卻寫(xiě)出了很多被譯成多國(guó)文字的優(yōu)秀作品。這艱苦的條件與卓越的成就形成鮮明的對(duì)比，這一切不正表明了他的精神所在嗎？通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)，我也應(yīng)該像朱子同那樣，要加倍珍惜眼前的優(yōu)越環(huán)境，做一個(gè)發(fā)憤圖強(qiáng)，胸懷大志的四好少年�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)，寶劍峰從磨礪出”，我也行的。
望著夜幕降臨前的晚霞，我于靜謐之中感受生命，我的脈搏與大自然合成了強(qiáng)有力的跳動(dòng)。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感12
最近我讀了伍美珍寫(xiě)的新書(shū)：《豬仔頭溫暖之旅》，這是一本很感人的小說(shuō)。
書(shū)中主要寫(xiě)了朱子同是一個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚公子哥，他玩厭了游戲后又玩起表演和視頻。為了獲得一臺(tái)iphon4手機(jī)，他參與了電視欄目的活動(dòng)——與農(nóng)村里的一個(gè)孩子互換身份十天。在農(nóng)村里的幾天中，他感受到在城里體會(huì)不到的歡樂(lè)，也給他帶來(lái)了沉重和心酸的感覺(jué)。
在體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的同時(shí)，朱子同體會(huì)到了鄉(xiāng)村孩子的辛苦，他們什么家務(wù)事都干，洗衣服、燒飯、喂豬、放�！驹撛谕陼r(shí)期享受童年的歡樂(lè)的鄉(xiāng)村孩子，卻早早的就成了大人，干這干那，有的甚至年紀(jì)輕輕就長(zhǎng)起皺紋。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得很羞愧，臉紅透了——農(nóng)村的孩子勇敢頑強(qiáng)，像一棵挺拔的松樹(shù)，無(wú)論在什么情況下，什么環(huán)境中，他們都能頑強(qiáng)的生存下去。而我們這些父母的掌上明珠呢？父母捧在手里怕摔了，含在口里怕化了，被父母慣壞了，一點(diǎn)苦都吃不得，還整天煩這個(gè)怕那個(gè)的。
如今，我們的生活越來(lái)越好，然而，還有許多孩子一味的向父母索求，我們應(yīng)該珍惜眼前所擁有的一切，再想想那些什么都沒(méi)有的鄉(xiāng)村孩子。我們應(yīng)該知足了！在人生的道路中，農(nóng)村的孩子在逆境中不屈不撓，跌倒了又爬起來(lái)，用頑強(qiáng)的毅力征服了命運(yùn)，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
農(nóng)村孩子是那么的好學(xué)，可是他們的家人卻拿不出錢(qián)供他們上學(xué)。每當(dāng)爸爸媽媽微笑著將新書(shū)遞到我的面前時(shí)，我的眼前就浮現(xiàn)起那一雙雙充滿(mǎn)對(duì)求學(xué)渴望的眼睛，唉，我們?cè)撝懔�，比起農(nóng)村的孩子，我們太幸福了。
在這里，我希望大家好好珍惜眼前所擁有的一切，并且號(hào)召大家給鄉(xiāng)村孩子奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，讓他們的求學(xué)之路不在遙遠(yuǎn)，不再渺小。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感13
嗨，你們一定認(rèn)識(shí)陽(yáng)光妹妹(伍美珍)。太陽(yáng)妹妹寫(xiě)的書(shū)都是從讀者的來(lái)信中挑選素材寫(xiě)的，專(zhuān)門(mén)為成長(zhǎng)的煩惱度身定制的。
比如，《豬仔頭溫暖之旅》中小作者朱子同(外號(hào)：豬仔頭)就是個(gè)玩電腦的小男孩，自從對(duì)電腦游戲厭倦后，一直對(duì)電腦著迷。自他的娛樂(lè)視頻發(fā)布到網(wǎng)上后，他成了一名小童星，讓帥哥曹木楊和美女蘇小輪找他拍《星光夢(mèng)工廠》，并帶著朱子同和他親戚組織的樂(lè)隊(duì)一起上了電視。朱子同的母親打算在月考后把他送到鄉(xiāng)下黃志達(dá)家和黃志達(dá)對(duì)換幾天，卻讓朱子同大聲叫喊道：把我這城府深的公子哥送到鄉(xiāng)下那樣的地方去，我可不去�？墒侵熳油母赣H卻在夜里對(duì)朱子同悄悄的說(shuō)：你跟你媽說(shuō)要送你去鄉(xiāng)下買(mǎi)個(gè)愛(ài)瘋給你。
考完后，美女輪履行了自己的承諾，請(qǐng)大伙到KFC吃飯，帥哥木楊也過(guò)來(lái)蹭飯。她們說(shuō)有一個(gè)新的電視節(jié)目要邀請(qǐng)她們，一個(gè)孩子和一個(gè)鄉(xiāng)村孩子之間交換幾天時(shí)間。茱莉亞把他母親的想法告訴了他們，結(jié)果他去了農(nóng)村。鄉(xiāng)村里的人們都特別關(guān)心他。茱莉亞坐了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)到農(nóng)村，在那里度過(guò)了幾天令人難忘的日子，他發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的條件并不太好，早晨起來(lái)得很早，去學(xué)校要花一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。所謂趕集，就是賣(mài)東西，因?yàn)楣脣尀榱藢?duì)待朱子同，把自己想賣(mài)的雞給了他們吃，自己的南瓜、冬瓜都賣(mài)不出去，還買(mǎi)了水和燒餅給朱子同，讓朱子同知道錢(qián)是很難掙的，不能浪費(fèi)。回家后媽媽不會(huì)再給他買(mǎi)愛(ài)瘋4，因?yàn)樗昧耸謾C(jī)(或者其他東西)有的用就是好，不偏要什么名牌。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感14
今年暑假，我不僅完成了老師布置的暑假作業(yè)，還閱讀了一些課外書(shū)籍。比如：《拇指班長(zhǎng)》、《快樂(lè)作文》、《楊家將》、《窗邊的小豆豆》、《豬仔頭的溫暖之旅》、《認(rèn)識(shí)你自己》……其中我最喜歡看的是《豬仔頭的溫暖之旅》。
這本書(shū)是陽(yáng)光姐姐小書(shū)房伍美珍的作品。主要講的是主人公朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后，又玩起了表演和視頻。為了得到一臺(tái)Iphone 4手機(jī)，他參與了電視臺(tái)一檔社會(huì)欄目，到鄉(xiāng)村度過(guò)了幾天難忘的生活。出乎他意料的是，原來(lái)鄉(xiāng)村有著城里體驗(yàn)不到的歡樂(lè)，同時(shí)也給他帶來(lái)了一些沉重和酸楚的感受。在充滿(mǎn)喜劇性的情節(jié)中，不乏明媚的憂(yōu)傷。這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘的經(jīng)歷。
書(shū)中有一篇《朱子同和阿杰在工地搬磚》。說(shuō)的是阿杰的媽媽在工地打工，所以阿杰很想媽媽?zhuān)秃椭熳油黄鹑フ覌寢�。阿杰發(fā)現(xiàn)媽媽瘦了，所以就幫媽媽一起搬磚，朱子同看著阿杰幫媽媽搬，也要搬。工人們把磚頭一塊一塊的放在他手上，他咬著牙、堅(jiān)持，一步一步朝前走。越走越沉重，他快要撐不住了。忽然，手上的磚頭全掉下來(lái)了，摔裂了。阿杰媽媽忙著給別人道歉。過(guò)了一會(huì)兒，工地休息了，阿杰媽媽便帶他們出去吃飯……
讀完這個(gè)故事，我深受感動(dòng)。作為城市的孩子，我們從小嬌生慣養(yǎng)，但農(nóng)村的孩子要比我們懂事。今后我要聽(tīng)父母的話(huà)，幫他們做些力所能及的小事。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感15
得知陽(yáng)光姐姐又出新書(shū)了，我迫不及待的跑到新華書(shū)店，買(mǎi)下一本《豬仔頭溫暖之旅》，一口氣讀完了。
小說(shuō)主要講述的是主角朱子同是一個(gè)酷愛(ài)玩耍的時(shí)髦少年。在玩完厭煩的游戲后，他又開(kāi)始表演和錄像。為得到一部ipone4手機(jī)，他還參加了電視臺(tái)的一個(gè)社交節(jié)目——“變形記”，去農(nóng)村玩了幾天，這是他一生難忘的生活。令他意想不到的是，原來(lái)在鄉(xiāng)下有的那種鄉(xiāng)下沒(méi)有的歡樂(lè)，同時(shí)也帶給他一些沉重和酸楚的感覺(jué)。富有喜劇性的情節(jié)中并不缺乏明媚的憂(yōu)傷。
看完整本書(shū)，最讓我難忘的是朱子同來(lái)鄉(xiāng)下上學(xué)的那一幕。本書(shū)介紹了農(nóng)村學(xué)校的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)情況，如“這間黑壓壓的屋子里，擺放著十幾張床”�？戳诉@篇文章，我不禁感嘆：我們現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境確實(shí)比鄉(xiāng)下好。鄉(xiāng)村留守兒童需要我們的幫助，在這樣優(yōu)越的生存環(huán)境中，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。那情景使我非常感動(dòng)。
它是一次溫暖的旅行，更是一次可以讓心靈得到撫慰和洗滌的難忘的經(jīng)歷。
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