讀紅舞鞋有感（通用44篇）
當(dāng)品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的讀紅舞鞋有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀紅舞鞋有感 篇1
“沒(méi)有童話(huà)，沒(méi)有王子，沒(méi)有南瓜車(chē)，沒(méi)有水晶鞋，你依然可以如她一樣，成為那只翩翩起舞的白天鵝”。——題記
《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事，平凡的李莎莎有著一位像星星一樣閃爍的好朋友張茜。一次偶然的機(jī)會(huì)下，李莎莎被選中加入舞蹈隊(duì)，并得到了老師的認(rèn)可參加舞蹈大賽的資格，之后，誤解，背叛，傷害紛紛而來(lái)，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事，但無(wú)論何時(shí)何地的境況，堅(jiān)強(qiáng)的李莎莎始終沒(méi)有放棄自己，而是保持著一顆善良勇敢的心，去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事，最后，贏得了所有人的尊重，蛻變成了一只美麗而又閃耀的白天鵝。
把每一滴眼淚都藏在心里，時(shí)間會(huì)把它們?cè)杏烧渲椋谖覀兊哪耆A里閃閃發(fā)光。每個(gè)人都會(huì)在青春中成長(zhǎng)，疼痛是成長(zhǎng)不可避免的過(guò)程，那些曾經(jīng)的往事，就像潔白的花朵，在我們彼此最美好的時(shí)光里，寂靜的開(kāi)放。
每當(dāng)翻看一遍這本書(shū)，給我的`感受都會(huì)不一樣，夢(mèng)想就像螢火蟲(chóng)一樣，在我們迷茫的日子里輕盈飛舞，照亮每一個(gè)黑暗的日子。
當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，當(dāng)奇跡發(fā)芽開(kāi)花，還等什么。和你最熾熱的夢(mèng)想，一起努力，舞一曲夢(mèng)想之歌！
“做花朵一樣的女孩，向葵花一樣執(zhí)著，像百合一樣純潔，向玫瑰一樣熱烈－－熱烈地?fù)肀�，擁抱每一個(gè)夢(mèng)想的日子”。
讀紅舞鞋有感 篇2
假期里我閱讀了《紅舞鞋》這本書(shū)。它的主要內(nèi)容是：一個(gè)叫李沙沙的小女孩相貌平平、成績(jī)不好，和她的.朋友張茜在一起上學(xué)，但張茜長(zhǎng)得很漂亮、學(xué)習(xí)又很好。在考中學(xué)的時(shí)候，因?yàn)閺堒绯煽?jī)一直拔尖，所以直接被選入保送名額，送到最好的中學(xué)——新苑中學(xué)。之后李沙沙經(jīng)過(guò)努力也考上了新苑中學(xué)，在中學(xué)里認(rèn)識(shí)了夏老師，夏老師要求李沙沙去學(xué)舞蹈。之后，誤解、背叛、傷害、大人們的糾結(jié)往事紛紛而來(lái)，可李沙沙并沒(méi)有放棄自己，而是始終保持一顆善良、勇敢的心去對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。經(jīng)過(guò)她的不懈努力，得到了夏老師買(mǎi)的紅舞鞋，還讓她代表全校出去比賽。
讀紅舞鞋有感 篇3
從前有個(gè)叫嘉倫的小姑娘，家里很貧窮，連鞋都穿不上，她經(jīng)過(guò)了生活的種種經(jīng)歷，得到了一雙紅皮鞋，虛榮心的驅(qū)使下，她做了許多不合情理的事情，最后她得到了應(yīng)有的懲罰。
在燒寡婦盡最大努力給她的那雙鞋的時(shí)候，她不知道燒去的是寡婦對(duì)她的一片愛(ài)心，她燒去了她自己應(yīng)有的感恩之心。在母親去世的`葬禮上，她失去了一顆應(yīng)有的孝心。第一次接受席禮的時(shí)候，他失去了一顆純真的心，第二次接受席禮的時(shí)候，她不知道悔改，仍然固執(zhí)的穿上那雙紅皮鞋，一次次的冒犯上帝，不敬仰上帝，所以得到了應(yīng)有的懲罰。在老婦人去世的時(shí)候，她不知道珍惜眼前唯一愛(ài)她的親人。她不懂得”受人滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)“這個(gè)道理。
這則故事告訴我們：人不能有太強(qiáng)大虛榮心，要懂得知恩圖報(bào)，要放平心態(tài)、學(xué)會(huì)滿(mǎn)足。
讀紅舞鞋有感 篇4
夕陽(yáng)初下，金色的余暉灑在我靠近窗口的書(shū)桌，我開(kāi)了一盞燈，繼續(xù)靜靜地翻閱著這本女生成長(zhǎng)日記：《紅舞鞋》。
故事的主人公——李莎莎，一個(gè)平凡的女孩，她的好朋友張茜則是成績(jī)優(yōu)秀的小公主，兩人相差極大，卻是形影不離的好朋友。她們都要升初中了，張茜被學(xué)校保送到新苑中學(xué)，而李莎莎卻要等待考試后，才知道是否能被新苑中學(xué)錄取。她們是最好的`朋友，絕對(duì)不能分開(kāi)！李莎莎想著，于是，她比任何人都更加努力，希望能與張茜一起到新苑中學(xué)。終于，李莎莎可以進(jìn)入新苑中學(xué)了，并陰錯(cuò)陽(yáng)差進(jìn)入到新苑中學(xué)的舞蹈隊(duì)。而其他的舞蹈學(xué)院卻漸漸疏遠(yuǎn)她，包括往日的好友——張茜�？墒牵钌瘏s始終用樂(lè)觀的精神面對(duì)一切，用善良對(duì)待別人，從不輕易放棄，甚至更努力。贏得所有人的信賴(lài)。參加比賽的那一天，李莎莎穿著夢(mèng)想中的那雙紅舞鞋，穿上了漂亮的衣裙，站在萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)上，從那只自卑的丑小鴨，蛻變成一只翩翩起舞的白天鵝……
每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷李莎莎這樣的年紀(jì)，但是，請(qǐng)不要不相信友誼，它是無(wú)價(jià)之寶，友誼可以在你無(wú)助的時(shí)候幫助你，在你悶悶不樂(lè)的時(shí)候與你說(shuō)笑，在你遇到難題的時(shí)候，與你一起解決掉，與你一起幻想著自己的將來(lái)……友誼里沒(méi)有什么欺騙﹑虛偽，存在的只有美麗和純真，那是寶貴的！只有用心去珍惜著自己這份美麗的記憶——友誼。
無(wú)論在什么時(shí)候，只有用一顆真誠(chéng)的﹑善良的心去面對(duì)所有事情，都會(huì)迎刃而解，把之前的所有煩惱消除掉�！都t舞鞋》告訴了我這樣的一個(gè)道理。
讀紅舞鞋有感 篇5
有人給窮姑娘珈倫做了一雙紅鞋，過(guò)了幾天家人的母親下葬了，她穿上了紅鞋去參加葬禮。珈倫后來(lái)被老太太收養(yǎng)老太太燒了紅鞋，可是珈倫還是買(mǎi)了一雙紅鞋。穿著去教堂做禮拜，老兵讓她的鞋子不停的跳舞，眾人一起解救了她，后來(lái)老太太病危，珈倫又再次穿上了紅鞋去參加舞會(huì)。在舞會(huì)上珈倫無(wú)法控制舞鞋，所以她一直太跳舞，到了最后筷子手砍掉了珈倫的腳，她才得以停下來(lái)到了，后來(lái)珈倫得到了寬恕。
這個(gè)故事告訴我們，或許我們每一個(gè)人都有一雙紅舞鞋，那就是我們的欲望具體的說(shuō)，也就是金錢(qián)，權(quán)利，愛(ài)情人生價(jià)值，等等。達(dá)到目的，不惜手段。他們就像那雙有魔力，美麗的.紅舞鞋，令我們身心疲憊。可是還是有好多人經(jīng)受不起誘惑，是以安寧離他們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。接踵而來(lái)的則是無(wú)窮無(wú)盡的麻煩。
因此在生活中我們要抵抗誘惑。要珍惜身邊要珍惜和感恩身邊的每一樣事物不能被誘惑蒙住雙眼向那個(gè)小女孩穿上紅舞鞋一樣。在生活中，我們也要懂得滿(mǎn)足，我要舍棄一些本不該屬于自己的東西不能太貪心太自私。不然到頭來(lái)只會(huì)害人害己。是自己不得安寧，也令別人不能安寧。知足常樂(lè)，是人生之道理。
讀紅舞鞋有感 篇6
生活當(dāng)中你會(huì)接觸到許多的書(shū)籍，像是考試用的課本、休閑的小說(shuō)、有趣的漫畫(huà)或是夢(mèng)幻的童話(huà)故事……等，在這些書(shū)當(dāng)中也一定有你最喜歡的一本，他可能是帶給你歡樂(lè)和啟發(fā)的一本“好書(shū)”。
我最喜歡的一本書(shū)是陸楊和孫捐寫(xiě)的《紅舞鞋的秘密》，這本書(shū)是在描述一對(duì)姐弟，霍艾妮和霍艾杰的故事，他們?cè)旧钤谝粋�(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，卻因?yàn)榘职直还静脝T，而破碎了，媽媽江雪春離開(kāi)了這個(gè)家，霍艾妮和霍艾杰也逃離了那里，他們帶著面包和一些錢(qián)，前往另一個(gè)城市，一開(kāi)始，他們就像流浪漢一樣在公園生活，后來(lái)被好心的花店老板艾瑪收留，弟弟讀了小學(xué)，姐姐也在花店幫忙，弟弟在學(xué)校的功課很好，也非常會(huì)畫(huà)畫(huà)，在姐姐生日的.那一天，艾杰買(mǎi)了一雙紅舞鞋送給，因?yàn)樗澜憬愫芟矚g跳舞，艾妮在她工作的地方遇到了舞蹈學(xué)校的校長(zhǎng)，受到贊揚(yáng)，成為了一位舞者，艾杰也在姐姐的努力和幫助下到專(zhuān)業(yè)學(xué)校進(jìn)修，成為了一位很會(huì)畫(huà)畫(huà)的人。
這本書(shū)帶給我的啟發(fā)是“要勇敢的活下去”，即使過(guò)程很辛苦、有諸多不順，但是在經(jīng)歷過(guò)這些困難后，我們就會(huì)去更加珍惜現(xiàn)在自己所擁有的，“雨過(guò)了，總會(huì)天晴”，不要放棄自己，你還有家人和朋友，你不是孤零零的一個(gè)人，要勇敢，要堅(jiān)持下去，朝著自己的，向前邁進(jìn)！
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！币槐緯�(shū)可以帶給我們歡樂(lè)、撫慰悲傷、平息我們的怒氣，還可以使我們?cè)鰪V見(jiàn)聞，在書(shū)中我們可以學(xué)到許多的事物。
讀紅舞鞋有感 篇7
我讀過(guò)許多書(shū)，有《貓王》、《蘿鈴的魔力》、《昆蟲(chóng)記》······其中，我最喜歡的就是《紅舞鞋》，這本書(shū)令我愛(ài)不釋手，喜愛(ài)至極。
《紅舞鞋》的主人公是女生李莎莎，講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事。李莎莎是一個(gè)平凡的不能再平凡的女孩，沒(méi)有特長(zhǎng)，成績(jī)平平，長(zhǎng)的也不起眼，是那種你在大街上隨處可見(jiàn)的普通人。可就是這樣普通的李莎莎，卻在一次偶然的機(jī)會(huì)下，意外的被夏老師選進(jìn)了全校女生都渴望進(jìn)的舞蹈隊(duì)，并靠著自己的努力得到了參加舞蹈大賽的資格�？芍�，大家的誤解、朋友張茜的.背叛、同學(xué)們以及老師的傷害紛紛涌來(lái)，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事。但無(wú)論身處怎樣痛苦、傷心、無(wú)助的情況，李莎莎始終沒(méi)有報(bào)復(fù)他人，也沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是保持著一顆善良、勇敢、包容的心，去對(duì)待每一個(gè)人或每一件事。最后，李莎莎不僅和朋友張茜和好如初，還贏得了所有人的理解和尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝。
在這本書(shū)中，我非常喜歡李莎莎這個(gè)人物，她無(wú)論面對(duì)怎樣的境況，都依然保持著善良、勇敢、包容的心，這正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。通過(guò)書(shū)中李莎莎這個(gè)人物，我還明白了:不管有過(guò)怎樣的痛苦，或者正在經(jīng)歷怎樣的磨難，都不要放棄希望。請(qǐng)相信，會(huì)有那么一天，希望會(huì)降臨。
讀紅舞鞋有感 篇8
清晨，鳥(niǎo)兒的鳴叫叫醒了我，伸了一個(gè)懶腰后，再洗臉漱口，換衣服，后，就開(kāi)始翹起二郎腿津津有味地看《紅舞鞋》。
當(dāng)我看到張茜為了得到去參加舞蹈比賽的資格，竟然背叛了李莎莎，并且還鼓動(dòng)剩余的十位舞蹈同學(xué)去諷刺李莎莎，去挖苦李莎莎，去背后議論李莎莎，并當(dāng)著李莎莎的去說(shuō)她的壞話(huà)，但李莎莎并沒(méi)有放棄自己，而是懷著一顆善良的心去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。終于獲得了所有人的尊重，從一只丑小鴨蛻變成了一只漂亮。美麗的白天鵝。
啊！這本書(shū)讀完了，可我的想法卻沒(méi)有停止。文中李莎莎她是一位善良的人，她刻苦的練習(xí)舞蹈才獲得的`舞蹈比賽的資格，但舞蹈隊(duì)的同學(xué)卻以為李莎莎是偶然獲得的，就開(kāi)始誤解她，背叛她……但李莎莎堅(jiān)信自己的善良會(huì)感動(dòng)所有人。噢！她成功了，蛻變成了一只漂亮勇敢的白天鵝，我為李莎莎的成功感到快樂(lè)，我們手拉手，一起在痛苦中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲快樂(lè)。
讀紅舞鞋有感 篇9
我讀過(guò)許多書(shū)，有《貓王》、《蘿鈴的魔力》、《昆蟲(chóng)記》······
其中，我最喜歡的就是《紅舞鞋》，這本書(shū)令我愛(ài)不釋手，喜愛(ài)至極�！都t舞鞋》的主人公是女生李莎莎，講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事。李莎莎是一個(gè)平凡的不能再平凡的女孩，沒(méi)有特長(zhǎng)，成績(jī)平平，長(zhǎng)的也不起眼，是那種你在大街上隨處可見(jiàn)的普通人。可就是這樣普通的李莎莎，卻在一次偶然的機(jī)會(huì)下，意外的被夏老師選進(jìn)了全校女生都渴望進(jìn)的舞蹈隊(duì)，并靠著自己的努力得到了參加舞蹈大賽的資格�？芍螅蠹业恼`解、朋友張茜的.背叛、同學(xué)們以及老師的傷害紛紛涌來(lái)，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事。但無(wú)論身處怎樣痛苦、傷心、無(wú)助的情況，李莎莎始終沒(méi)有報(bào)復(fù)他人，也沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是保持著一顆善良、勇敢、包容的心，去對(duì)待每一個(gè)人或每一件事。最后，李莎莎不僅和朋友張茜和好如初，還贏得了所有人的理解和尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝。在這本書(shū)中，我非常喜歡李莎莎這個(gè)人物，她無(wú)論面對(duì)怎樣的境況，都依然保持著善良、勇敢、包容的心，這正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。通過(guò)書(shū)中李莎莎這個(gè)人物，我還明白了:不管有過(guò)怎樣的痛苦，或者正在經(jīng)歷怎樣的磨難，都不要放棄希望。
請(qǐng)相信，會(huì)有那么一天，希望會(huì)降臨。
讀紅舞鞋有感 篇10
前幾天，我讀了《紅舞鞋》這本書(shū)，感觸頗深，受益匪淺。
《紅舞鞋》這本書(shū)的作者叫做吳洲星。這本書(shū)以李莎莎為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)下被選中加入舞蹈隊(duì)，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，隊(duì)友的誤解、張茜的背叛，傷害紛紛而來(lái)，這其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事，但無(wú)論身處何種情況，李莎莎始終沒(méi)有放棄自己的理想，而是保持者一顆善良、勇敢的`心去挑戰(zhàn)困難、面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難、對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。最后成功贏得了所有人的尊重，終于夢(mèng)寐以求地站在了舞蹈大賽的舞臺(tái)，蛻變成了一只真正美麗的白天鵝。
讀了《紅舞鞋》這本書(shū)，我回想到了我的音樂(lè)之路。我很小就開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴，也一直很努力，是老師喜愛(ài)的好學(xué)生。光陰如梭，一轉(zhuǎn)眼間我就上小學(xué)了，雖然學(xué)習(xí)上的壓力比以前大了很多，但是我一直沒(méi)有放棄彈鋼琴。我在鋼琴比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，也順利地通過(guò)了六、八級(jí)的鋼琴考核�？傻搅宋迥昙�(jí)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上和家庭上的原因，我的鋼琴練習(xí)有些松懈，練習(xí)的時(shí)間也不是很多。但自讀了《紅舞鞋》這本書(shū)以后，我明白了做什么事情都要堅(jiān)持到底，無(wú)論遇到什么困難，千萬(wàn)不能半途而廢。遇到困難時(shí)要知難而進(jìn)，而不能知難而退。我以后一定會(huì)比以前更重視彈鋼琴，把落下的東西補(bǔ)回去，決不會(huì)半途而廢。
讀了《紅舞鞋》這本書(shū)，我明白了一個(gè)人不論做任何事情都要堅(jiān)持到底，知難而進(jìn)。我們要學(xué)習(xí)李莎莎，做一個(gè)有理想、有追求的好孩子。
讀紅舞鞋有感 篇11
《紅舞鞋》寫(xiě)了一位名叫李莎莎的女孩，成長(zhǎng)過(guò)程中的故事。為了與友人在一起，她奮力拼搏；為了練好舞蹈，她播撒汗水……成長(zhǎng)路，有喜有悲，痛并快樂(lè)著。
痛并快樂(lè)著，這句話(huà)說(shuō)得多好，因?yàn)檫@就是成長(zhǎng)啊，在痛苦中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲快樂(lè)。我的成長(zhǎng)也痛苦并快樂(lè)著。下個(gè)學(xué)期就要上初中了，而這小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期也是重中之重。家長(zhǎng)們也漸漸收斂了他們的“彌勒佛笑臉”，做起了“嚴(yán)厲的王母娘娘”�？嗳兆拥�.到來(lái)，壓得我們苦不堪言，一個(gè)個(gè)哭喪著臉，在家長(zhǎng)們布置的題海中苦戰(zhàn)�？墒�，也有快樂(lè)的時(shí)候，在同學(xué)們的相處之間，即使他﹙她﹚把你惹得內(nèi)心惱火，自己也學(xué)會(huì)了壓住心中的怒火，然自己成為大度的君子；在明辨是非之時(shí)，也精明了一些，知道了一些善與惡的區(qū)別。
人們常說(shuō)，宰相肚里能撐船，這就是大度的意思吧。這本書(shū)也教會(huì)了我大度。即使一位同學(xué)惹怒了你，你也要退讓一步，即退一步，海闊天空。即使那位同學(xué)沒(méi)有因?yàn)槟愕拇蠖榷袆?dòng)，其他人也會(huì)被你所吸引，你會(huì)有更好的人緣，還會(huì)得到許多人的贊美，這不是一舉兩得嗎？
穿上成長(zhǎng)的舞鞋，盡情地舞蹈，在屬于你的成長(zhǎng)路上，印上輝煌的一筆！
讀紅舞鞋有感 篇12
友誼與夢(mèng)想，是這個(gè)世界上最純潔，最高尚，最不容侵犯的，在我受挫的時(shí)候，有朋友的鼓勵(lì)，有夢(mèng)想的堅(jiān)定使我重新站起來(lái)面對(duì)面前的重重困難······
就在六年級(jí)上學(xué)期，我讀了不少書(shū)，有《童年》、《楊果》、《震動(dòng)》、······唯獨(dú)只有《紅舞鞋》這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手、喜愛(ài)有加。
這本書(shū)講的是有一個(gè)叫李莎莎的女孩子，她沒(méi)有什么特長(zhǎng)，長(zhǎng)相不出眾，學(xué)習(xí)也一般，性格內(nèi)向。但她有一個(gè)優(yōu)秀的朋友名叫張茜，她長(zhǎng)得漂亮又有許多的特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)也特別好是老師面前的紅人，性格活潑開(kāi)朗。而偏偏這兩個(gè)性格恰恰相反的人卻是最好的朋友。
李莎莎與張茜從小就是最好的朋友，她們兩個(gè)人的家挨得很近，在每天放學(xué)回家的路上，你都可以看到有兩個(gè)小女孩手拉著手高高興興的走在回家的路上。
就在她們要升初中的'那段時(shí)間里，張茜已經(jīng)被學(xué)校加到了市里最好初中的報(bào)送名單里，而這就意味著學(xué)習(xí)好的張茜要跟學(xué)習(xí)不好的李莎莎分開(kāi)了，李莎莎因?yàn)榻邮懿涣诉@個(gè)事實(shí)所以她就一直努力的學(xué)習(xí)，每天學(xué)得很晚，有空就往老師辦公室跑。就在她的努力下終于可以跟張茜上同一所學(xué)校。
可是來(lái)到新的學(xué)校，李莎莎和張茜并沒(méi)有以前那么要好了。就是因?yàn)椋瑥堒绫晃璧戈?duì)的夏老師選入了舞蹈隊(duì)。舞蹈隊(duì)一共有12個(gè)女生，沒(méi)多久張茜就跟那些女生打成了一片，落下了李莎莎。因?yàn)閺堒缑刻旆艑W(xué)后要練習(xí)舞蹈所以李莎莎每次都是買(mǎi)好了水在舞蹈室里等著張茜練完舞蹈一起回家。有一次舞蹈隊(duì)的一個(gè)女孩出國(guó)了，舞蹈隊(duì)就少了一個(gè)人，所以夏老師邀請(qǐng)李莎莎進(jìn)入舞蹈隊(duì)。因此張茜就覺(jué)得李莎莎是因?yàn)樽约翰拍芗尤胛璧戈?duì)的，因?yàn)樽约合睦蠋煵耪J(rèn)識(shí)的她。所以張茜因?yàn)樾睦锊黄胶饩筒焕砝钌恕?/p>
因?yàn)�，李莎莎比別人都要晚學(xué)倆個(gè)月，所以她每天都要去舞蹈室練習(xí)，每天練得都滿(mǎn)頭大汗，因?yàn)槔钌雷约旱膲?mèng)想是什么，她要向她的夢(mèng)想努力。
沒(méi)過(guò)多久，市里開(kāi)展了一個(gè)舞蹈大賽每個(gè)學(xué)校只有一個(gè)人可以參加。得知這個(gè)消息之后舞蹈隊(duì)的所有女生都想?yún)⒓�，但是夏老師卻選擇了李莎莎了。夏老師選擇李莎莎并不是看重別的就是看中她的努力與自信和堅(jiān)定地夢(mèng)想。
因?yàn)榇耸�，舞蹈�?duì)的其他成員不高興了，憑什么選她呀，她有什么好的呀！所以，其他的幾個(gè)成員打算處處為難李莎莎整李莎莎······
就在舞蹈大賽要開(kāi)始的前一天，李莎莎來(lái)到教室拿東西的時(shí)候，看見(jiàn)教室只有張茜痛苦的趴在地上，李莎莎著急地跑過(guò)去扶起趴在地上的張茜，一看她的膝蓋被摔破了，李莎莎二話(huà)沒(méi)說(shuō)背著張茜就去了醫(yī)務(wù)室，并且告訴老師讓她的家長(zhǎng)把她接走了。
今天，李莎莎要去參加比賽了，就在那天早上，張茜給了李莎莎一個(gè)心形的盒子，里面有寫(xiě)給李莎莎的祝福，看著看著李莎莎的眼淚順著臉頰流了下來(lái)······
讀了這個(gè)本書(shū)，我知道通往夢(mèng)想成功的那條路是坎坷的，但是我們遇到困難一定要堅(jiān)強(qiáng)不能哭，就讓眼淚孕育成珍珠，在我們的年華里閃閃發(fā)光。
讀紅舞鞋有感 篇13
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，而這本《紅舞鞋》教會(huì)了我怎樣去堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并讓自己在追求夢(mèng)想著道路上更加順暢……
這本書(shū)講述的是一位成績(jī)平平的女孩李莎莎憑自己的努力考上了重點(diǎn)中學(xué)，并加入了在全省都赫赫有名的舞蹈隊(duì)，她從小就和既是隊(duì)友又是好朋友的張茜一起長(zhǎng)大，但由于舞蹈老師推薦了李莎莎參加全國(guó)舞蹈比賽，張茜從此就和她絕交。那段時(shí)間李莎莎受盡了委屈，但還好有舞蹈老師夏老師一直安慰她，還把一雙紅舞鞋作為送給李莎莎去參加比賽的禮物，有一次李莎莎幫了張茜一個(gè)大忙，所以又化敵為友了，最后李莎莎參加了全國(guó)比賽，并且獲得了佳績(jī)。
李莎莎激勵(lì)了我，我與她一樣是位舞蹈隊(duì)員，雖然我的經(jīng)歷沒(méi)有她坎坷，但我能學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持不懈、遇到困難絕不退縮并勇于抗?fàn)幍?精神。有一次比賽前，我也受了點(diǎn)皮肉傷，但我沒(méi)有放棄比賽的機(jī)會(huì)，而且忍痛參加了比賽。第二天，隊(duì)友告訴我我們得到了金獎(jiǎng)，因?yàn)槲覀催�沒(méi)來(lái)得及起床，得知了這個(gè)消息，我一躍而起，興奮感完全把疼痛感掩蓋了。有了那次經(jīng)歷，我更能體會(huì)什么是遇到困難要樂(lè)觀開(kāi)朗的面對(duì)，更要不屈不撓的戰(zhàn)勝它，這樣才能取得成功，才能擁有精彩的人生。
加油吧！朝著自己心中的那個(gè)方向前進(jìn)吧！
讀紅舞鞋有感 篇14
一雙美麗的紅舞鞋背后，究竟付出了多少努力？今天，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)一口氣讀完了《紅舞鞋》這本書(shū)。
《紅舞鞋》的主人公叫李莎莎，一個(gè)平凡的女生。在一次偶然的機(jī)會(huì)下，李莎莎被選入舞蹈隊(duì)，并得到參加舞蹈大賽的`資格。之后，同學(xué)的誤解、背叛、傷害紛紛而來(lái)，但無(wú)論身處何境，李莎莎始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是永遠(yuǎn)保持著一顆善良、勇敢的心，最后贏得了所有人的尊重，“蛻變”成一只美麗的白天鵝。
好一只美麗的白天鵝！相信看過(guò)這本書(shū)的人會(huì)這樣嘖嘖贊嘆；好一個(gè)令人佩服的蛻變過(guò)程！相信看過(guò)這本書(shū)的人會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)奇跡；好一個(gè)追夢(mèng)的腳步！相信看過(guò)這本書(shū)的人也會(huì)踏上追夢(mèng)的旅程……
主人公李莎莎有一個(gè)夢(mèng)想?yún)⒓訉W(xué)校的舞蹈隊(duì)，并成為一名出色的舞蹈隊(duì)員。別小看這個(gè)夢(mèng)想，李莎莎所在的那個(gè)學(xué)校里可都是佼佼者，更別說(shuō)舞蹈隊(duì)了，所以想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望簡(jiǎn)直比登天還難！但是她并沒(méi)有放棄。我很佩服李莎莎，她敢于追夢(mèng)，敢于堅(jiān)持夢(mèng)想！我也有一個(gè)夢(mèng)想長(zhǎng)大以后成為一名老師。為了這個(gè)夢(mèng)想，我也和李莎莎一樣，都在努力讓夢(mèng)想更近一些：周末，除了跳舞、寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)，我還會(huì)抽出大部分時(shí)間來(lái)閱讀課外，因?yàn)槔蠋煴仨殦碛袦Y博的知識(shí)。在學(xué)校，我認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課，記住每一個(gè)要點(diǎn)。在家里，我把奶奶當(dāng)成學(xué)生，拿出一塊小黑板，教奶奶說(shuō)普通話(huà)……
當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，當(dāng)奇跡發(fā)芽開(kāi)花，你還等什么，趕快和李莎莎一起，穿上這雙流光溢彩的《紅舞鞋》，舞一曲最美的夢(mèng)想之歌！
讀紅舞鞋有感 篇15
上個(gè)星期我向胥子涵借了一本《紅舞鞋》，翻開(kāi)書(shū)才大體看了看簡(jiǎn)介，就不禁被里面的故事給吸引住了。
《紅舞鞋》這本書(shū)講述了李莎莎從一只丑小鴨蛻變成一只白天鵝的故事。李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)，被選上了參加舞蹈隊(duì)，而這次的舞蹈隊(duì)卻讓她和以前最要好的朋友張茜成了“仇人”，之后——誤解，背叛，嘲笑，紛紛而來(lái)，但是李莎莎卻始終堅(jiān)持還保持著一顆堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的心，最后，她終于完成了舞蹈，以?xún)?yōu)異的成績(jī)贏得了舞蹈大賽的冠軍，成功贏得了所有人的尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝。
讀完這本書(shū)，我一直回味無(wú)窮。我覺(jué)得李莎莎是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她的心中始終有一個(gè)目標(biāo)，而她也向著自己的目標(biāo)而努力，最后從一只丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝。有時(shí)候我想：如果我遇到像李莎莎一樣的事件，我有可能會(huì)堅(jiān)持不下來(lái)，而李莎莎的'那種敢于面對(duì)他人的冷嘲熱諷，敢于努力的精神讓我感動(dòng)。從中我明白了，就算沒(méi)有童話(huà)，沒(méi)有水晶鞋，只要你努力，你依然可以成為那只翩翩起舞的白天鵝，只要你堅(jiān)強(qiáng)，自信，終究會(huì)成功。
做一只美麗的白天鵝吧!
讀紅舞鞋有感 篇16
暑假中，我讀了吳州星的勵(lì)志小說(shuō)《紅舞鞋》。
《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨變白天鵝的故事，平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)下，被選中加入了舞蹈隊(duì)，并得到了參加舞蹈大賽的資格，之后，誤解、背叛、傷害紛紛而來(lái)，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事。
悲傷的`時(shí)候，也要記得在心里種花，這樣，即使一個(gè)人的時(shí)候也可以聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音，“啪啪”、“啪啪”。直到有一天，你發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你擁有了一座花園。這是主人公李莎莎在最悲傷的時(shí)候，她的老師鼓勵(lì)她時(shí)說(shuō)的一句話(huà)。是啊，在悲傷的時(shí)候在心中種花，心情會(huì)不會(huì)更好一些呢?
我想，我一定要做一個(gè)像李莎莎那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，當(dāng)我們?cè)谏钪腥绻龅嚼щy，一定要保持著一顆善良的方式對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，并在困難中尋找希望，堅(jiān)持努力，絕不輕言放棄。
我也忍不住想，在我的身上，會(huì)不會(huì)也經(jīng)歷過(guò)像李莎莎這樣的事情呢?讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活的美好吧!
讀紅舞鞋有感 篇17
“每個(gè)女孩子身上都暗藏著一朵花蕾，有的花開(kāi)得早，有的花開(kāi)得遲，那些開(kāi)花開(kāi)得早的花蕾是因?yàn)樗幕ㄆ趤?lái)得早，但是，無(wú)論早或晚，花期對(duì)于每個(gè)人都是一樣的，每一朵藏在女孩子身體里的花朵都會(huì)迎來(lái)它的花期，每個(gè)女孩子都會(huì)有屬于自己的花季�！边@段話(huà)來(lái)自吳州星的《紅舞鞋》。
《紅舞鞋》主要講述的'是一個(gè)名叫李莎莎的女孩的夢(mèng)想、磨礪和成長(zhǎng)的過(guò)程，是一個(gè)丑小鴨變白天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)，被選入舞蹈隊(duì)，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，誤解、背叛、傷害紛至沓來(lái)，但無(wú)論身處何種境況，李莎莎始終沒(méi)有放棄自己，而是保持一顆善良、勇敢的心，去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。最后成功贏得了所有人的尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝。
讀完這本書(shū)，我久久不能平靜，書(shū)中里莎莎的形象始終縈繞在我的腦海里。這使我想到了自己。我心亂如麻，彷佛這本書(shū)是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給我的，我感到臉上熱辣辣的，和李莎莎比，我真的很慚愧。我學(xué)鋼琴已經(jīng)有幾年的了，由于每天練習(xí)鋼琴枯燥無(wú)味，而且越學(xué)越難，我很厭煩，不愿意學(xué)下去�？戳诉@本書(shū)后，我深受啟發(fā)，一個(gè)人要有堅(jiān)持不懈的毅力，才能迎來(lái)自己的花期，才能深切地感到成功的甘甜。所以，我決定，要把鋼琴繼續(xù)學(xué)下去。
我相信，我的“紅舞鞋”也能流光溢彩。
讀紅舞鞋有感 篇18
這是一本我最喜愛(ài)的書(shū)——《紅舞鞋》。這本書(shū)講訴了一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。一個(gè)小女孩李莎莎，在一次偶然的機(jī)會(huì)下進(jìn)了學(xué)校的舞蹈團(tuán)隊(duì)，舞蹈成員們都不喜歡她，李莎莎最好的朋友張茜恰好是舞蹈隊(duì)的，而且還是最有實(shí)力的。但是李莎莎的加入，張茜覺(jué)得也太便宜了她了，就為了這個(gè)，張茜不顧一切的去報(bào)復(fù)李莎莎。但是無(wú)論張茜怎么破壞她，莎莎還是依舊堅(jiān)持著。雖然被別人誤解、背叛、傷害，但是她都不會(huì)氣餒，不會(huì)放棄，她始終都保持著一顆善良、純潔、智慧的心去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。張茜徹底的失敗了，決定還是和莎莎和好。好朋友又復(fù)合了，而且比以前更加親密了。直到最后她努力的實(shí)現(xiàn)了自己偉大的夢(mèng)想，她蛻變成了一只美麗的白天鵝。
本書(shū)深深地打動(dòng)了我對(duì)自己學(xué)跳舞的看法，每次我去學(xué)跳舞的時(shí)候，前半節(jié)的基訓(xùn)課總是會(huì)偷懶，腿不壓直，腳不繃緊，整個(gè)人非常松懈。直到我看了這本書(shū)以后，深有感觸。我才明白了，想要成為賽場(chǎng)上真正的冠軍，是要付出比別人多得多的汗水，多得多的`刻苦與努力，還要一顆堅(jiān)定的心。要不斷的磨練自己的意志。讓我敬佩的是李莎莎知道自己是后來(lái)加進(jìn)來(lái)的，比別人要學(xué)得慢很多，但還是很努力的讓自己做到最好，盡管跳舞的其它成員都討厭她，針對(duì)她。還經(jīng)常天很晚了，別人都回家了，她自己卻在舞蹈教室勤奮的練習(xí)，就是這樣，一次老師看見(jiàn)了她的努力，就下定決心讓她參加了比賽。 我相信，一份耕耘一份收獲。以后我一定要好好地上舞蹈課，不管結(jié)果會(huì)怎樣，過(guò)程才是最重要的嘛！
讀紅舞鞋有感 篇19
今天晚上，我翻開(kāi)了《紅舞鞋》，用心去品讀每一篇的每一個(gè)字，每一句話(huà)，每一段文字，我被那精彩的語(yǔ)句吸引了，一遍遍地去品讀著，內(nèi)容越讀越有趣，讀了很多遍后，我依然愛(ài)不釋手！
《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公，講訴了一個(gè)丑小鴨變白天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)下，被選中加入舞蹈隊(duì)，并得到參加舞蹈大賽的資格，之后，誤解、背叛、傷害紛紛而來(lái)，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事，但無(wú)論身處何種境況，李莎莎始終沒(méi)有放棄自己，而是保持著一顆善良、勇敢的心，去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。最后成功贏得了所有人的尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝。
那些曾經(jīng)的'往事，在我腦海里閃過(guò)，我也和李莎莎一樣，遇到了好朋友的背叛和傷害，但我與李莎莎不同的是她能夠堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，而我只是一味的逃避，我要向李莎莎學(xué)習(xí)，我要贏得所有人的尊重，做花朵一樣的女孩，像葵花一樣執(zhí)著，像百合一樣純潔，像玫瑰一樣熱烈！熱烈擁抱生活，擁抱每一個(gè)青春的日子。
讀紅舞鞋有感 篇20
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在書(shū)店里發(fā)現(xiàn)了《紅舞鞋》這本書(shū)，我一下就被書(shū)中的內(nèi)容深深吸引住了。于是我把它買(mǎi)回家開(kāi)始用心品讀起來(lái)，我一遍一遍地讀著，仍然回味無(wú)窮。書(shū)里的內(nèi)容精彩紛呈，扣人心弦，我情不自禁地隨著書(shū)中的感情變化而此起彼伏，仿佛自己已經(jīng)融入了其中。
《紅舞鞋》是當(dāng)代女作家吳洲星的作品，這本書(shū)以李莎莎為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨變白天鵝的故事。李莎莎的夢(mèng)想，磨礪和成長(zhǎng)過(guò)程，構(gòu)成了這部長(zhǎng)篇小說(shuō)的基本情節(jié)和故事線(xiàn)索。平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)下，被選中加入舞蹈隊(duì)，并得到了參加舞蹈大賽的資格，之后，誤解，背板，傷害紛紛而來(lái)，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事。面對(duì)這樣的情況，李莎莎沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄，始終保持一顆善良、執(zhí)著而勇敢的心，去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事，最后成功贏得所有人的尊重。
讀完這本書(shū)，我一下就想到我的經(jīng)歷和李莎莎有些地方其實(shí)挺類(lèi)似的。我從小就開(kāi)始學(xué)跳舞，從最基本的動(dòng)作壓腿，下腰到現(xiàn)在的`后橋，控腿……這么多年都持續(xù)著這樣的訓(xùn)練。很多人在剛學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)都是興致盎然的，可過(guò)一段時(shí)間，這種熱情就被磨滅了。但是因?yàn)槲覐男睦餆釔?ài)舞蹈，所以當(dāng)我一穿上舞蹈鞋就感覺(jué)我的身上似乎有什么東西在那一瞬間被點(diǎn)亮了，“哧”的一下，像有一團(tuán)火花在我體內(nèi)燃燒。在鄭老師的鼓勵(lì)聲中，我更加勤奮的練習(xí)。其實(shí)我的心中有一個(gè)秘密，也是我的夢(mèng)想，那就是有一天能成為像鄭老師那樣優(yōu)秀的舞蹈者，跳出美輪美奐，令人心醉的舞蹈。我也因此一心一意地朝著這個(gè)夢(mèng)想努力著。
我要向李莎莎學(xué)習(xí)，她那種對(duì)夢(mèng)想的追求和執(zhí)著堅(jiān)韌的精神將一直激勵(lì)著我，讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中，無(wú)論是流汗，流淚還是受傷，我都會(huì)向著夢(mèng)想勇往直前。
讀紅舞鞋有感 篇21
《紅舞鞋》是一本書(shū)，它寫(xiě)了中學(xué)生李莎莎的故事。
李莎莎是那個(gè)小城最好中學(xué)的中學(xué)生，在一鎰偶然的機(jī)會(huì)下，平凡的李莎莎進(jìn)了舞蹈隊(duì)，并得到了參加舞蹈大賽的資格。之后，誤解、背叛、傷害紛紛而來(lái)，但無(wú)論身處何種處境，李莎莎一直保持著一顆善良的心，最后變成了白天鵝。
李莎莎的故事感動(dòng)了我，李莎莎不怕謠言，重友情，有愛(ài)心。我遇到困難就會(huì)退胉，我害怕謠言。相比之下，我有些膽小，還有些懦弱。我也要象李莎莎一樣，用自己的.努力，將自己從丑小鴨變成白天鵝。每個(gè)人在成功前都會(huì)遇到困難，不會(huì)總一帆風(fēng)順，更別指望別人來(lái)幫自己。
每個(gè)人通過(guò)自己的努力，總會(huì)成功，成功這條路上有許多大坑、小坑，失敗這條路上是平坦的柏油路，你選擇失敗還是成功?
讀紅舞鞋有感 篇22
我看了一個(gè)故事叫《紅舞鞋》�？▊愂莻�(gè)漂亮的小姑娘，可是她也是個(gè)自私、虛榮的姑娘。她只知道索取，不知回報(bào)。因?yàn)榭▊惣液芨F，她被一位好心的'老婦人收養(yǎng)了。老婦人給卡倫穿上漂亮的衣服，還送她上學(xué)，還給她買(mǎi)了一雙漂亮的紅舞鞋�？墒遣痪美蠇D人病了，病得很重。很需要卡倫照顧，可是卡倫卻扔下老婦人去參加舞會(huì)。
卡倫跳起了舞后竟然停不下來(lái)了，卡倫才知道她正在為自己犯的錯(cuò)誤受懲罰。她只能到劊子手家里讓劊子手砍掉了她的腳，受到了懲罰。當(dāng)別人給你幫助的時(shí)候，我們一定要懷著感恩的心去幫助更多的人，世界才會(huì)變得更加美好!
讀紅舞鞋有感 篇23
《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨變成天鵝的故事。一個(gè)平凡的不能再平凡初中女生李莎莎通過(guò)加倍的努力，她如愿以?xún)數(shù)暮蛷堒缈嫉嚼钌诘某鞘凶詈玫闹袑W(xué)新苑中學(xué)。
和她最好的朋友在一個(gè)中學(xué)里。在新苑中學(xué)里有一個(gè)非常有名的舞蹈隊(duì)，舞蹈隊(duì)只有一個(gè)女舞蹈老師。女老師姓夏，她剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候只有十八歲。夏老師來(lái)到這個(gè)學(xué)校當(dāng)年就組織了一個(gè)舞蹈隊(duì)。結(jié)果夏老師帶的這支舞蹈隊(duì)第一年就捧回了省級(jí)里的一個(gè)大獎(jiǎng)，在那個(gè)小城鎮(zhèn)一下子轟動(dòng)了。后來(lái)舞蹈隊(duì)就成為了這個(gè)學(xué)校的歷史保留項(xiàng)目。
張茜她長(zhǎng)得比李莎莎好看，學(xué)習(xí)也比李莎莎好。張茜她理所當(dāng)然的進(jìn)了舞蹈隊(duì)。第一次單元考試因?yàn)槭侵攸c(diǎn)高中，出的題都特別難，加上李莎莎數(shù)學(xué)本來(lái)都不好拼勁全力，也就只考了65分。老師讓叫家長(zhǎng)簽字。到家后爸媽吵了李莎莎。
李莎莎她很幸運(yùn)，進(jìn)了舞蹈隊(duì)。她在舞蹈隊(duì)很努力，得到夏老師的歡心。之后，誤解、背叛、傷害紛紛而來(lái)，其間還穿插大人們的.糾結(jié)往事，
但無(wú)論身處何種情況、李莎莎始終沒(méi)有放棄自己，而是保持著一顆善良、勇敢的心，去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。最后成功贏的了所有人的尊重，蛻變成一只美麗的天鵝。
讀紅舞鞋有感 篇24
上次，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《紅舞鞋》，我看了以后深有感觸。
很久以前，有個(gè)漂亮、可愛(ài)的小女孩，名叫珈倫。她沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)鞋子穿，因?yàn)榧依锾F了。冬天，她就拖著一雙木屐，腳背都磨紅了，有時(shí)甚至?xí)鲅Ｏ奶�，她就赤著雙腳走路。珈倫的媽媽去世了，有一個(gè)好心的太太收留了她，從此她就穿起了干凈整齊的.衣服，總是把她打扮的很漂亮。珈倫每天學(xué)著讀書(shū)，閑暇的時(shí)候就做做針線(xiàn)活，她覺(jué)得很快樂(lè)。有一次，她看見(jiàn)皇后的女兒穿著一雙紅色的鞣皮鞋，于是，她就讓老太太給她買(mǎi)老太太看她這么想買(mǎi)就買(mǎi)了。從此以后，她每天都穿著這雙鞋子。每次，別人看見(jiàn)了她都會(huì)夸她的鞋子很漂亮，她也越來(lái)越驕傲了，一直說(shuō)別人的鞋子不好看。
別人夸我們，我們也要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候夸夸別人，但是不能拍馬屁，也不能只說(shuō)別人的不好，不能驕傲。不然，你的朋友知己都會(huì)離你而去。
每本書(shū)上都有要告訴我們的知識(shí)和道理，也就是說(shuō)只要我們多看書(shū)，知識(shí)就會(huì)越豐富。
讀紅舞鞋有感 篇25
《紅舞鞋》——精致的封皮緩緩翻開(kāi)，映入眼簾的一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)和蛻變，關(guān)于真實(shí)和善良，關(guān)于實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的故事。
故事的女主角是一個(gè)平凡普通的女生李莎莎。她的成績(jī)灰不溜秋，長(zhǎng)相呢，丟到人堆里找也找不出來(lái)。她為了和自己最好的朋友——漂亮大方，成績(jī)優(yōu)異的張茜一起進(jìn)入市里最好的新苑初中，拼命努力，終于踏進(jìn)了那所初中的大門(mén)。甚至還在偶然的機(jī)遇下加入了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，更是擁有了參加舞蹈大賽的資格。雖然有欣賞她的夏老師，還有很“夠哥們兒”的耿樂(lè)樂(lè)，但是在這所中學(xué)里，李莎莎的功課始終不是很好,而紛紛而來(lái)的也有誤解、背叛、傷害，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事……
說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不喜歡這樣的套路：主角總是被欺負(fù)得很慘，然后最后所有欺負(fù)過(guò)她的人都知道了自己的錯(cuò)，主角寬宏大量地原諒他們。但是這個(gè)故事寫(xiě)出了不一樣的感覺(jué)。作者吳洲星本身就還在讀大學(xué)，所以更能以青澀的筆調(diào)，營(yíng)造出貼近讀者，特別是小齡讀者的心的氛圍環(huán)境，塑造出一個(gè)充滿(mǎn)正能量的主角。李莎莎，一個(gè)從未學(xué)過(guò)舞蹈，卻能夠被舞蹈老師所賞識(shí)的女孩，憑借自己的努力和耐心，穿上了一雙流光溢彩的“紅舞鞋”，舞出了最絢爛的青春之歌。
作者的文筆優(yōu)美，環(huán)境描寫(xiě)溫暖順暢，而在敘事方面也銜接自然：李莎莎一開(kāi)始進(jìn)入新苑初中時(shí)，被排擠，被孤立，自己也一度自卑，而她最好的朋友張茜竟也在這時(shí)背叛了長(zhǎng)達(dá)將近十年的友誼。但她始終默默堅(jiān)持自己，如荷花一樣“出淤泥而不染”。外界的影響，從未改變她真誠(chéng)并且真實(shí)的品質(zhì)性格。當(dāng)常常貶低她的徐青青落寞哭泣時(shí)，她安慰徐青青；當(dāng)內(nèi)向女孩郝月月不敢用真實(shí)自己面對(duì)旁人時(shí)，是她開(kāi)導(dǎo)郝月月；當(dāng)張茜有困難時(shí)，李莎莎不計(jì)前嫌幫忙，最終換來(lái)了張茜的回心轉(zhuǎn)意。她同時(shí)還更加發(fā)奮，從前糟糕的成績(jī)也逐步上升。
我是從沒(méi)有學(xué)過(guò)跳舞的，自然了解不了小說(shuō)里的技巧方面，不過(guò)我可以把李莎莎的感受套在彈鋼琴上：我從幼兒園小班就開(kāi)始學(xué)鋼琴，如今已有七年多了。在電子琴轉(zhuǎn)鋼琴的一段時(shí)間里，因?yàn)槭种鸽m長(zhǎng)但細(xì)，所以在我眼中，鋼琴琴鍵就等于“按不動(dòng)”、“沒(méi)聲音”。
不過(guò)，我勤加練習(xí)高抬指，聽(tīng)從老師的“往下打”囑咐。而再加上我的.汗水和努力，在“暗無(wú)天日”的練習(xí)中，我也終于能夠駕馭鋼琴，在那屆青少年宮“山音杯”時(shí)獲銀獎(jiǎng)。最近的一屆，也因?yàn)槔蠋熡X(jué)得我“進(jìn)步挺大”獲得了金獎(jiǎng)。在我學(xué)鋼琴的歷程中，酸甜苦辣正如李莎莎，而明年暑假就要考十級(jí)了，真不知道，我是否也能像書(shū)的末尾李莎莎去參加比賽時(shí)收獲一路的真摯祝福？
回到封面，我細(xì)細(xì)回味著這本書(shū)的一切，不由覺(jué)得意猶未盡。當(dāng)夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)，奇跡發(fā)芽開(kāi)花，蛻變亦不是問(wèn)題。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié)：封面上正在跳舞的白衣女孩身后是亦真亦幻的夕陽(yáng)，似乎還是踩在水面上的呢——她腳下的倒影，正是一只高挑優(yōu)雅的白天鵝。光滑的脖頸，潔白的羽毛……
我不禁感慨萬(wàn)千。丑小鴨和白天鵝，就是一條青春的河流而已。你跨過(guò)了，那就是成長(zhǎng)。
讀紅舞鞋有感 篇26
寒假里，媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我被一本名叫〈紅舞鞋〉的書(shū)深深吸引了。只見(jiàn)一個(gè)身穿白色裙子、腳穿紅色舞鞋的女孩翩翩起舞，優(yōu)美的身姿像一只高貴、美麗的白天鵝。我迫不及待地買(mǎi)回家看了起來(lái)。
《紅舞鞋》以女孩李莎莎為主人公，講訴了一個(gè)丑小鴨變天鵝的'故事。平凡的李莎東莎在一次偶然的機(jī)會(huì)下，被選中加入了舞蹈隊(duì)，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后朋友的誤解、背叛、傷害紛紛而來(lái)，但無(wú)論身處何種境況，李莎莎始終沒(méi)有放棄自己，而是保持著一顆善良、勇敢的心去面對(duì)每一天、每一個(gè)人和每一件事 。最后成功羸得了所有人的尊重。蛻變成了一只美麗又引人注目的白天鵝。
俗話(huà)說(shuō)： “只要功夫深，鐵棒磨成針 ”。讀了這本書(shū)，我又一次明白了這句話(huà)的深刻含義。此刻，我深深被主人公李莎莎為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了。以前，我在學(xué)習(xí)上一遇到挫折，總是覺(jué)得自己不行，缺乏信心，每每遇到困難總是垂頭喪氣，想要放棄。看了這本書(shū)以后，我知道了成功是要付出勞動(dòng)和汗水的，只有堅(jiān)持不懈，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
讀紅舞鞋有感 篇27
今天我看完了《紅舞鞋》這本書(shū)。使我震撼許久。一個(gè)叫李莎莎的小女孩，成績(jī)平平，相貌平平，再普通不過(guò)了�？伤暮门笥褏s是全年級(jí)第一的張茜，她天生麗姿，多才多藝，為了和好朋友一起進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)，他吃盡了苦頭。而她進(jìn)入了重點(diǎn)中學(xué)后，有莫名其妙的進(jìn)了舞蹈隊(duì)，這令他驚喜萬(wàn)分。經(jīng)過(guò)莎莎的'刻苦訓(xùn)練，終于獲得了參加全國(guó)比賽的權(quán)利，全校只有她一個(gè)！
但后來(lái)發(fā)生的事情卻令她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到。好朋友的妒忌，朋友們的背叛，同學(xué)們的排斥……莎莎的意識(shí)得到鍛煉，終于從一只丑小鴨變成了一只白天鵝！莎莎終于成功了！那段日子他吃了多少苦，受了多少委屈！我也要像莎莎一樣，努力做好我自己！
讀紅舞鞋有感 篇28
假期里我閱讀了《紅舞鞋》這本書(shū)。它的主要內(nèi)容是：一個(gè)叫李沙沙的小女孩相貌平平、成績(jī)不好，和她的朋友張茜在一起上學(xué)，但張茜長(zhǎng)得很漂亮、學(xué)習(xí)又很好。在考中學(xué)的時(shí)候，因?yàn)閺堒绯煽?jī)一直拔尖，所以直接被選入保送名額，送到最好的中學(xué)——新苑中學(xué)。之后李沙沙經(jīng)過(guò)努力也考上了新苑中學(xué)，在中學(xué)里認(rèn)識(shí)了夏老師，夏老師要求李沙沙去學(xué)舞蹈。之后，誤解、背叛、傷害、大人們的糾結(jié)往事紛紛而來(lái)，可李沙沙并沒(méi)有放棄自己，而是始終保持一顆善良、勇敢的.心去對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。經(jīng)過(guò)她的不懈努力，得到了夏老師買(mǎi)的紅舞鞋，還讓她代表全校出去比賽。
我也有過(guò)與李沙沙類(lèi)似的經(jīng)歷，以前我和李沙沙一樣成績(jī)不好，可是經(jīng)過(guò)我的刻苦努力和老師的諄諄教導(dǎo)，考出了理想的成績(jī)�？粗蠋熀图议L(zhǎng)的微笑，我自己也很開(kāi)心地度過(guò)了一個(gè)假期。
我從書(shū)中知道每個(gè)女孩子身上都暗藏著一朵花蕾，只是開(kāi)放的時(shí)間不一樣，每個(gè)女孩都有自己的花季，只要經(jīng)過(guò)不懈的努力，就會(huì)迎來(lái)轟轟烈烈地花季。
讀紅舞鞋有感 篇29
我從《紅舞鞋》這本書(shū)中體會(huì)到，李沙沙具有努力、刻苦的精神。
說(shuō)她努力，是因?yàn)樵谠撋铣踔械臅r(shí)候，她的好朋友張茜成績(jī)優(yōu)異，直接考上了重點(diǎn)中學(xué)。李沙沙也想和張茜在一起，于是，她每天早晨5點(diǎn)鐘起床，洗漱、吃飯后，就去學(xué)習(xí)背單詞、讀課文：她的手指著一個(gè)單詞，確定發(fā)音后，大聲讀出來(lái)。讀課文時(shí)，她一字一句地大聲讀，直到讀得滾瓜爛熟······
說(shuō)她刻苦，是因?yàn)樵谏衔璧赴鄷r(shí)，莎莎比別人晚了好幾天，學(xué)起來(lái)也比較吃力。但是在老師的幫助下，她超過(guò)了那些人。雖然張茜和她是好朋友，但張茜很驕傲。他動(dòng)不動(dòng)就嘲笑沙沙：“瞧你，這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作都不會(huì)，活像一只笨鴨子！”而李沙沙從不放在心上。她認(rèn)真改正動(dòng)作，在別人全走了的時(shí)候，她還在認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)這節(jié)課動(dòng)作出錯(cuò)的'地方······
在生活中，我們不也像李沙沙那樣么？生活使我們的人生道路上充滿(mǎn)困難。但是只要我們勇敢面對(duì)，即使是埋在地下三尺的黃金也會(huì)發(fā)光。在生活當(dāng)中，我們就像攀巖者，不管上方有多么險(xiǎn)惡或者是有石塊掉落，我們都要勇敢地去面對(duì)。如果你又掉下去了，請(qǐng)不要哭泣，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你成功了，那么你就會(huì)感覺(jué)到你長(zhǎng)大了，像雄鷹那樣展翅高飛。我們都要作生活的強(qiáng)者！
讀紅舞鞋有感 篇30
每個(gè)人都曾有自己最初的夢(mèng)想，但不一定所有人都能實(shí)現(xiàn)。有人想當(dāng)明星，長(zhǎng)大后卻是一名教師，有人想當(dāng)警察，長(zhǎng)大后卻是一名普通工人，生活中有很多這樣的事例。自從我讀了《紅舞鞋》這本書(shū)后，書(shū)中主人公李莎莎的精神感動(dòng)了我，她的形象時(shí)常出現(xiàn)在我腦海里。
《紅舞鞋》這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫李莎莎的女生，從丑小鴨變成白天鵝的'故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)下，被選進(jìn)了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，并獲得參加舞蹈大賽的資格。從那以后誤解、背叛各種傷害紛紛而來(lái)。但不論身處任何環(huán)境，李莎莎始終保持著一顆感恩、善良、勇敢的心，去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，最后贏得了大家的認(rèn)可。李莎莎長(zhǎng)大之后依然堅(jiān)持夢(mèng)想成為了一名舞蹈家。可以沒(méi)有童話(huà)，沒(méi)有王子，沒(méi)有南瓜車(chē)，沒(méi)有水晶鞋，但李莎莎仍然是翩翩起舞的白天鵝。
女主人公李莎莎的故事讓我想到了自己�？吹絼e人穿著漂亮艷麗的演出服，跳著優(yōu)雅的舞蹈，心里很羨慕，讓媽媽給我報(bào)了舞蹈班�？刹派狭藥坠�(jié)課就已經(jīng)腰酸腿疼，不想去學(xué)了。最終還是沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，這個(gè)舞蹈夢(mèng)才開(kāi)始就結(jié)束了。臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。這背后付出了多少艱辛？我卻知難而退，而李莎莎還背負(fù)著誤解、背叛和種種傷害，還依然堅(jiān)持不懈，迎難而上。我敬佩李莎莎的心情再一次油然而生。
當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，當(dāng)奇跡開(kāi)花發(fā)芽，當(dāng)夢(mèng)之橋已經(jīng)搭建好時(shí)，但在到達(dá)彼岸之前要戰(zhàn)勝各種困難，希望之光才會(huì)向我們招手！
讀紅舞鞋有感 篇31
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，啟發(fā)我們要多書(shū)多看書(shū)。我看過(guò)許多書(shū)，各種各樣的書(shū)。但只有《紅舞鞋》讓我愛(ài)不釋手，這本書(shū)寫(xiě)的非常真情實(shí)感我很喜歡。
《紅舞鞋》以女生李莎莎為主角，講述了以丑小鴨變成了一個(gè)美麗令人矚目的天鵝的故事。成績(jī)平平，相貌平平的李莎莎再一次偶然的機(jī)會(huì)下加入了舞蹈隊(duì)，李莎莎很高興，但自己最要好的朋友——張茜慢慢的遠(yuǎn)離自己。作為最后加入舞蹈隊(duì)的李莎莎本來(lái)就沒(méi)有舞蹈功底但在比一般人努力的份上跳的越來(lái)越好了。
但舞蹈隊(duì)的人都很討厭她本以為會(huì)幫自己說(shuō)話(huà)的張茜反而也說(shuō)李莎莎壞話(huà)，漸漸地兩個(gè)本來(lái)好的不得了的'姐妹卻反目成仇。美麗的舞蹈老師——夏老師看見(jiàn)了李莎莎對(duì)舞蹈的執(zhí)著，想起了曾經(jīng)為了夢(mèng)想的自己，把一個(gè)很好的比賽的機(jī)會(huì)給了李莎莎，李莎莎一再遭到舞蹈隊(duì)的人報(bào)復(fù)，之后，李莎莎為了和張茜和好不惜放下比賽機(jī)會(huì)，但由于一些事李莎莎放掉了這個(gè)念頭。和張茜的關(guān)系越來(lái)越不好了，但李莎莎始終保持著一顆善良，勇敢的心，對(duì)待每件事，每個(gè)人。最終獲得了大家的尊重，變成了一個(gè)白天鵝。
讀了這本書(shū)我明白了，不能放棄自己，不管遇到什么事都要保持著一顆善良，勇敢的心，對(duì)待每件事，每個(gè)人，這樣才會(huì)得到別人的尊重。
讀紅舞鞋有感 篇32
出身貧寒的女孩嘉倫被好心的老夫人收養(yǎng)后，就一直想擁有一雙紅舞鞋。然而當(dāng)她真的穿那雙紅舞鞋后，卻失去了很多珍貴的東西。
嘉倫是一個(gè)愛(ài)慕虛榮、喜歡炫耀的女孩，虛榮心誘惑她去對(duì)別人撒謊、不尊敬，拋棄親情。最終嘉倫受到了懲罰，那就是沒(méi)日沒(méi)夜地跳舞，然后她跳到了劊子手的.家里，她懇求劊子手砍掉自己的雙腳，劊子手答應(yīng)了嘉倫，砍掉了嘉倫穿著那雙紅舞鞋的腳，并教會(huì)嘉倫《圣經(jīng)》中贊美和懺悔的詩(shī)詞。嘉倫告別劊子手，開(kāi)始了自己的新生活。
這個(gè)故事告訴我：貪慕虛榮是人性的弱點(diǎn)，她會(huì)使人想入是是非非，脫離實(shí)際；它還會(huì)使人們盲目攀比，心生嫉妒；而強(qiáng)烈的虛榮心會(huì)引誘人們走向邪惡的深淵。為人不可有太強(qiáng)的虛榮心，不要被那些貌似美麗的東西所動(dòng)心。
只有我們保持超自然、淡泊的心態(tài)時(shí)，生活才會(huì)和和美美、實(shí)實(shí)在在。
讀紅舞鞋有感 篇33
今天我讀了安徒生寫(xiě)的《紅舞鞋》，文章里寫(xiě)了一位叫凱倫的女孩，她很窮，媽媽又病死了，一位好心的鞋店老板娘送給她一雙紅舞鞋。凱倫就穿著這雙唯一的鞋去參加了媽媽的葬禮，一位有錢(qián)的老婦人見(jiàn)她很可憐，便收養(yǎng)了她。后來(lái)凱倫在老婦人的精心養(yǎng)育下，過(guò)著幸福的生活，而且她的鞋子一雙比一雙精美。
有一天，老婦人病得很重，凱倫卻不盡心照顧而去參加舞會(huì)。結(jié)果紅舞鞋自作主張地跳起來(lái)，帶著她跑到森林里，不停地跳舞，最后凱倫只好請(qǐng)獵人幫忙砍下雙腳。
經(jīng)過(guò)這次磨難，凱倫明白了：“幸福不是由漂亮的衣服和鞋子來(lái)決定的'。”
看完這個(gè)故事，我也明白了：幸福的生活是由善良、孝順、感恩、勤奮而組成的。我也有許多漂亮的衣服和鞋子，有時(shí)侯我也不太珍惜，以后我應(yīng)該注意自己的行為，愛(ài)惜身邊的一切，知道珍惜、學(xué)會(huì)感恩。
讀紅舞鞋有感 篇34
我很喜歡《紅舞鞋》這本書(shū)，因?yàn)樗嬖V我：沒(méi)有童話(huà)，沒(méi)有王子，沒(méi)有南瓜車(chē)，沒(méi)有水晶鞋，我依然可以如她一樣，成為那只翩翩起舞的白天鵝……
有一次，我在《兒童文學(xué)》這本雜志上看到了《紅舞鞋》的介紹，我的心被觸動(dòng)了，就讓媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給我把《紅舞鞋》這本書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。
我迫不及待地享受著美麗的故事……
從前，有一個(gè)小女孩叫李莎莎，她和千千萬(wàn)萬(wàn)平凡的女孩一樣，每天默默地走在上學(xué)放學(xué)的路上。她有一個(gè)好朋友，名叫張茜，長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)也好。經(jīng)過(guò)一次意外事件后，她們倆成為非常要好的朋友，天天黏在一起。
六年級(jí)快結(jié)束的'時(shí)候，學(xué)校的保送名額下來(lái)了，理所當(dāng)然地張茜被保送新苑初中。李莎莎為了能和朋友在一起，每天更加刻苦學(xué)習(xí)，終于也考上了新苑初中�？吹竭@里，我真為李莎莎和張茜感到高興，也發(fā)自?xún)?nèi)心地感嘆：李莎莎，你真不容易呀！每天起早貪黑，廢寢忘食，但是你的付出是值得的，我佩服你！
新苑初中有有一個(gè)校舞蹈隊(duì)，張茜也自然被選上了！李莎莎因?yàn)榻o夏老師送了一瓶水，被老師篩選上了！我更高興了，他們倆可以更加形影不離地在一起，可以一起練習(xí)舞蹈，一起表演！
讀紅舞鞋有感 篇35
悲傷的時(shí)候也要記得在心里種花，這樣，即使一個(gè)人的時(shí)候也可以聽(tīng)得見(jiàn)花開(kāi)的聲音，“啪啪”，“啪啪”。直到有一天，你發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你擁有了一座花園 �！}記
輕輕的翻開(kāi)這本書(shū)，我用心的開(kāi)始品讀了起來(lái)，我一字一字地讀著，可以說(shuō)是愛(ài)不釋手。我被里面精彩的.內(nèi)容給深深地吸引住了，仿佛自己已經(jīng)融入了其中。每個(gè)人都有敏感脆弱的一面吧，這本書(shū)就是以這樣為背景，譜寫(xiě)了一個(gè)平凡女孩李莎莎的舞蹈夢(mèng)，在逆境與失落的壓迫中奮起的她，使我懂得，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只留給有準(zhǔn)備的人，無(wú)論未來(lái)的路多么坎坷曲折，只要堅(jiān)持不懈，就一定可以成功！
平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)中，被選中加入舞蹈隊(duì)，并得到參加舞蹈大賽的資格，之后，誤解、背叛、傷害都來(lái)到身邊，其中還貫穿著大人們的糾結(jié)往事，但無(wú)論身處怎樣的困境，李莎莎始終沒(méi)有放棄自己，而是保持著一顆善良、真誠(chéng)而勇敢的心，去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。最后贏得了所有人的尊重 。
這本書(shū)的內(nèi)容是那樣曲折，牽動(dòng)著心靈的觸動(dòng)。一雙紅舞鞋成為貫穿全文的線(xiàn)索，書(shū)中講述了一只丑小鴨的蛻變過(guò)程。從不起眼的丑小鴨，變成了引人注目萬(wàn)人之中的焦點(diǎn)，也使一篇本來(lái)就不起眼的文章從而變得豐富多彩，那么沁人心脾。
讀紅舞鞋有感 篇36
《紅舞鞋》這本書(shū)的作者是吳州星。她是一位文學(xué)愛(ài)好者，我很喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)講述了一個(gè)小女孩，她為了自己的舞蹈夢(mèng)而努力奮斗的故事，十分感人。
書(shū)中的主人翁名叫李莎莎，這位才上初中的女孩是一位成績(jī)一般，相貌平平的女孩子�？墒�，她卻自己努力考上了當(dāng)時(shí)只有保送上去的最好中學(xué)。這位小女孩還有一個(gè)好朋友，叫張茜。張茜是一個(gè)成績(jī)超好，還長(zhǎng)得非常美麗的女孩子，她就是被學(xué)校保送上去的。而李莎莎為了她們之間的友誼，努力又努力才考上的。
但是，她們畢竟是兩種人，所以她們的友誼還是不能堅(jiān)固的。后來(lái)學(xué)校舞蹈隊(duì)選中了她們兩人，李莎莎努力又努力，使自己獲得了唯一的.一個(gè)參加舞蹈比賽的資格，還使她意外的得到了夏老師送給她的一雙紅舞蹈鞋。
可是張茜因?yàn)楹门笥牙钌玫搅吮荣愘Y格自己沒(méi)有得到，很不服氣。于是和李莎莎反目成仇。
但在最后，張茜也被李莎莎的努力和善良所感動(dòng)，又和李莎莎言歸于好。
等到比賽的那一天，李莎莎登上了舞臺(tái)的時(shí)候，她變成了一只真正美麗的“白天鵝”。
讀了這本書(shū)讓我明白了，不經(jīng)一番寒徹苦，怎得梅花撲鼻香，我們每個(gè)人都要像書(shū)中的李莎莎一樣，為了自己的夢(mèng)想而努力。
紅舞鞋讀后感《安徒生童話(huà)》讀后感1000字安徒生童話(huà)讀后感作文400字
讀紅舞鞋有感 篇37
今天我讀了《安徒生童話(huà)》中《紅舞鞋》這個(gè)故事，我很感動(dòng)。
《紅舞鞋》講的是，從前有一個(gè)美麗的小女孩叫卡倫，她很喜歡穿紅色的'鞋子，可穿紅色的鞋子不能去教堂�？伤宦�(tīng)老婦人的勸導(dǎo)，因?yàn)榧t舞鞋控制了卡倫的思想，最后經(jīng)過(guò)卡倫的努力，終于從魔咒中解脫出來(lái)。
讀了這個(gè)故事，我明白了，人必須得有一顆真誠(chéng)的心，才能不被虛榮心占有。做人應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，不能貪圖一時(shí)的虛榮而毀了自己。
讀紅舞鞋有感 篇38
從課本上我們已經(jīng)學(xué)過(guò)和，今天我又讀了安徒生的其它童話(huà)選集，當(dāng)中的給了我另外一種生活的啟示。
故事是這樣的:有一個(gè)叫珈倫的女孩從小由奶奶養(yǎng)大，她很愛(ài)慕虛榮，為了參加跳舞比賽而丟棄重病在床的老奶奶不顧，導(dǎo)致老奶奶因?yàn)闆](méi)有人照顧而去世，所以受到了上帝的懲罰。那雙會(huì)跳舞的紅皮鞋穿在腳上無(wú)論怎么也沒(méi)辦法脫下來(lái)，一直不停地跳著。珈倫向天使告饒也沒(méi)有用，只好讓人幫忙砍掉了雙腳。。后來(lái)，珈倫認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤說(shuō):“這紅舞鞋使我做了許多錯(cuò)事，我要到教堂去懺悔我的罪過(guò)，好讓人們重新接受我�！卑滋�，她很勤快地干活；晚上，她用一顆虔誠(chéng)的心讀圣詩(shī)上的每一個(gè)字，默默請(qǐng)求上帝原諒。終于，她的誠(chéng)心感動(dòng)了上帝，派天使讓她的雙腳恢復(fù)了原樣。
通過(guò)這個(gè)故事，使我理解了做人不能貪圖虛榮，只管自己享受，務(wù)必要尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心身邊需要幫助的.人，否則就會(huì)像故事中的珈倫一樣受到應(yīng)有的懲罰的。
讀紅舞鞋有感 篇39
看了這本后，令我十分著迷，童話(huà)故事十分有趣，從書(shū)中我明白了許多道理。
中有一個(gè)拇指姑娘的故事:在很久以前，有個(gè)善良的女人很想要個(gè)孩子，于是她像一個(gè)有魔法的老太婆求助，老太婆給了她一個(gè)孩子，就是拇指姑娘。女人十分疼愛(ài)拇指姑娘。沒(méi)過(guò)幾天不幸發(fā)生了，女人回家晚了，拇指姑娘被癩蛤蟆背回了家，后來(lái)拇指姑娘被小動(dòng)物救了，又遇到了小人國(guó)的國(guó)王，他們從此過(guò)上了幸福的生活。安徒生童話(huà)中有一個(gè)個(gè)有趣的故事，讓我們明白了一個(gè)個(gè)道理。還有一個(gè)更有趣的故事‘皇帝的新裝’講的是一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因?yàn)閯e人說(shuō)什么聰明的人能看見(jiàn)這類(lèi)騙人的話(huà)，就硬是說(shuō)自己能看見(jiàn)，看見(jiàn)就是看見(jiàn)沒(méi)看見(jiàn)就是沒(méi)看見(jiàn)，別最后像皇帝一樣鬧了笑話(huà)出來(lái)。不只這些還有海的女兒，白雪皇后，紅舞鞋，鳳凰等更加有趣的`故事讓我們閱讀。同學(xué)們請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事吧，我相信你們一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。你們一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。
讀紅舞鞋有感 篇40
有一本書(shū)，它對(duì)我受益終生，這就是。今天，我就要帶大家走近安徒生的世界，細(xì)細(xì)品味童話(huà)。
可愛(ài)的丑小鴨、賣(mài)火柴的小女孩、小女孩倫娜、聰明的小勞克斯、愚蠢的大勞克斯……一個(gè)個(gè)人物閃電般浮現(xiàn)在眼前，我們就從丑小鴨說(shuō)起。
丑小鴨是一個(gè)名揚(yáng)中外的傳統(tǒng)故事，記載了丑小鴨的春夏秋冬。讓我明白了人也能由壞人變成好人，更能由好人變成壞人的道理。讀完這篇故事，我想:鮑潤(rùn)青肯定也能像丑小鴨一樣，由丑小鴨變成白天鵝，成為社會(huì)棟梁的。
賣(mài)火柴的小女孩則是一個(gè)得不到關(guān)愛(ài)的.人，所以她才那么注重親情�；馉t與烤鴨并不是她最想要的，而奶奶真心的關(guān)愛(ài)卻讓小女孩無(wú)比幸福。所以，我明白了真心關(guān)愛(ài)比任何物品都寶貴的道理。
而小女孩倫娜的紅舞鞋卻給她帶來(lái)了砍去雙腳的災(zāi)禍，真是太不值了!讓我悟出了人不能過(guò)分喜愛(ài)一樣?xùn)|西。因?yàn)橛袝r(shí)過(guò)分喜愛(ài)有可能對(duì)自己造成不良后果。所以大家千萬(wàn)不能學(xué)習(xí)倫娜啊!
大勞克斯、小勞克斯的故事也很好，跳蚤的故事更不錯(cuò)，青蛙的故事有夢(mèng)想。
其實(shí)，安徒生的童話(huà)可能并不富有詩(shī)情畫(huà)意，但是很富有真實(shí)情感。所以大家都很喜歡。
我希望千千萬(wàn)萬(wàn)的安徒生出現(xiàn)在中國(guó)大地上，希望千萬(wàn)篇好文章在作家筆下誕生。
讀紅舞鞋有感 篇41
前幾天，我買(mǎi)了一本書(shū)——《紅舞鞋》。我被這本書(shū)精美的封面所吸引了。于是，我迫不及待地打開(kāi)，津津有味地讀起來(lái)。我一字一字地讀，我一遍一遍地看，仍然愛(ài)不釋手。我被里面精彩的內(nèi)容給深深地吸引住了，讓我愛(ài)不釋手，仿佛自己已經(jīng)融入了其中。
《紅舞鞋》這本書(shū)以李莎莎為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨經(jīng)過(guò)努力，蛻變成一只美麗的白天鵝的故事。李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)，被選上了參加舞蹈隊(duì)，而這次的舞蹈隊(duì)卻讓她和以前最要好的朋友張茜成了“仇人”，之后，誤解、背叛、嘲笑，紛紛而來(lái)，但是李莎莎卻始終堅(jiān)持，保持著一顆堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的心。最后，她終于完成了舞蹈，以?xún)?yōu)異的成績(jī)贏得了舞蹈大賽的'冠軍，成功贏得了所有人的尊重。李莎莎從一只懦弱，膽怯，自卑的丑小鴨,蛻變成一只美麗、自信、大方的白天鵝。
讀完了這本書(shū)，讓我回味無(wú)窮。我是多么佩服李莎莎!她為了夢(mèng)想，不懈努力，不管有多少的艱難險(xiǎn)阻，她永不放棄。正是這樣，她才會(huì)獲得成功，變成一只美麗的白天鵝!是呀，生活中總少不了困難和坎坷。當(dāng)它們邁著沉重的腳步向我們走近時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)。我們要和李莎莎一樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇往直前!我們要為了夢(mèng)想，大膽地向前走!想要成功，是要付出比別人多得多的汗水、多得多的刻苦和多得多的努力，還要一顆堅(jiān)定的心。要不斷的磨練自己的意志。即使再大的困難，也不放棄，因?yàn)椋瑘?jiān)持到底就會(huì)成功!
紅舞鞋，是我們夢(mèng)想的寄托。讓我們一起穿上這美麗的紅舞鞋，為了這青春的夢(mèng)想，跳一支優(yōu)美動(dòng)人的青春之舞，做一只高貴美麗的白天鵝!讓我們一起載著自己的夢(mèng)想，飛向藍(lán)天，在天際中自由地飛翔!
讀紅舞鞋有感 篇42
這個(gè)寒假，我讀了一本名為《紅舞鞋》的小說(shuō)。
《紅舞鞋》的作者是來(lái)自浙江寧波的吳洲星。小說(shuō)是以女生李莎莎為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨變成白天鵝的故事。平凡的'李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)下，被選中加入舞蹈隊(duì)，并且得到了參加舞蹈大賽的資格。但是，誤解、背叛和傷害紛紛而來(lái)，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事。但無(wú)論身處哪種情況，李莎莎始終沒(méi)有選擇放棄，而是保持著一顆善良、勇敢的心，去對(duì)待每一個(gè)人和每一件事。最后，成功地贏得了所有人的尊重，變成了一只美麗的白天鵝。
其實(shí)，我已經(jīng)讀過(guò)這本書(shū)三篇了，每一次我總會(huì)被小說(shuō)中的主人公打動(dòng)。書(shū)中說(shuō)到，李莎莎讀小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)不大好，但為了能夠和好朋友張茜在一起（張茜成績(jī)非常好），她不得不在最后那個(gè)學(xué)期努力學(xué)習(xí)，并最終如愿地考上了重點(diǎn)中學(xué)，還跟張茜在同一個(gè)班呢！
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得李莎莎是那么的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，善良和樂(lè)觀，我也要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心、有誠(chéng)心、有善心的人。
讀紅舞鞋有感 篇43
有個(gè)叫有卡蓮的小女孩，從小家里很窮，沒(méi)有鞋子穿。她穿的第一雙布鞋是村里的鞋匠用做鞋剩下的紅布給她做的一雙紅布鞋�？墒撬谝淮未┥系臅r(shí)候卻是參加?jì)寢尩脑岫Y。雖然穿著這么一雙紅鞋參加?jì)寢尩脑岫Y不合適，可是她真的沒(méi)有其他鞋子穿了。就在參加?jì)寢尩脑岫Y的時(shí)候，她被一個(gè)好心的老太太收留了，可憐的小姑娘以為是因?yàn)樽约捍┝艘浑p紅鞋子的原因，但是老奶奶不喜歡紅舞鞋。老奶奶對(duì)小姑娘很好，給她新衣服，新鞋子還送她去讀書(shū)。小姑娘慢慢長(zhǎng)大了，可以接受堅(jiān)信禮了，老奶奶要給她買(mǎi)一雙新鞋子，她們?cè)谛甑臅r(shí)候看中了一雙漂亮的紅舞鞋，非常漂亮，就像卡蓮一次看到公主的時(shí)候，公主的腳上就穿了這么一雙漂亮的紅舞鞋。每個(gè)女孩心里都有一個(gè)公主夢(mèng)，卡蓮也有，雖然穿紅舞鞋參加堅(jiān)信禮不合適，可是小女孩還是買(mǎi)下了這雙紅舞鞋。珈倫穿著這雙紅舞鞋參加了堅(jiān)信禮，這雙鞋子太漂亮了，所以珈倫一直想著這雙紅舞鞋。她穿著它參加圣餐會(huì)，甚至老奶奶生病的時(shí)候，她還是穿著紅舞鞋參加舞會(huì)去了，把老奶奶一個(gè)人丟在家里。
也許是為了懲罰她對(duì)老奶奶的不關(guān)心、對(duì)神靈不尊重，小女孩穿上紅舞鞋后就一直不停的'跳著舞，怎么也停不下來(lái)，她跳過(guò)田野、森林、教堂，一直不停的跳著，跳著，甚至沒(méi)能參加老奶奶的葬禮。
人生的道路上像紅舞鞋這樣的誘惑、欲望隨處可見(jiàn)，要面對(duì)它而能夠做到心不為所亂，實(shí)在是很不容易的事情。
故事里的紅舞鞋，愛(ài)跳舞的女孩們都想穿上它，因?yàn)樗軌蜃屓颂酶拥妮p盈迷人。小女孩愛(ài)慕虛榮的心理讓她穿上舞鞋。
小女孩為自己的行為付出了慘重的代價(jià)，失去了自己雙腳，她深深懺悔，最后獲得了寬恕。
或許我們每一個(gè)人都有一雙紅舞鞋，那就是我們的欲望，它們就像那雙有魔力的、美麗的、令人不能停息的紅舞鞋，令我們身心疲憊，令我們無(wú)止境地奔波，而我們渴望的安寧已離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
所以要懂得珍惜，感恩，不要被欲望的紅舞鞋帶著永不停歇。
讀紅舞鞋有感 篇44
生活當(dāng)中你會(huì)接觸到許多的書(shū)籍，像是考試用的課本、休閑的小說(shuō)、有趣的漫畫(huà)或是夢(mèng)幻的童話(huà)故事……等，在這些書(shū)當(dāng)中也一定有你最喜歡的一本，他可能是帶給你歡樂(lè)和啟發(fā)的一本“好書(shū)”。
我最喜歡的一本書(shū)是陸楊和孫捐寫(xiě)的《紅舞鞋的秘密》，這本書(shū)是在描述一對(duì)姐弟，霍艾妮和霍艾杰的故事，他們?cè)旧钤谝粋�(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，卻因?yàn)榘职直还静脝T，而破碎了，媽媽江雪春離開(kāi)了這個(gè)家，霍艾妮和霍艾杰也逃離了那里，他們帶著面包和一些錢(qián)，前往另一個(gè)城市，一開(kāi)始，他們就像流浪漢一樣在公園生活，后來(lái)被好心的花店老板艾瑪收留，弟弟讀了小學(xué)，姐姐也在花店幫忙，弟弟在學(xué)校的'功課很好，也非常會(huì)畫(huà)畫(huà)，在姐姐生日的那一天，艾杰買(mǎi)了一雙紅舞鞋送給姐姐，因?yàn)樗澜憬愫芟矚g跳舞，艾妮在她工作的地方遇到了舞蹈學(xué)校的校長(zhǎng)，受到贊揚(yáng)，成為了一位舞者，艾杰也在姐姐的努力和幫助下到專(zhuān)業(yè)學(xué)校進(jìn)修，成為了一位很會(huì)畫(huà)畫(huà)的人。
這本書(shū)帶給我的啟發(fā)是“要勇敢的活下去”，即使過(guò)程很辛苦、有諸多不順，但是在經(jīng)歷過(guò)這些困難后，我們就會(huì)去更加珍惜現(xiàn)在自己所擁有的，“雨過(guò)了，總會(huì)天晴”，不要放棄自己，你還有家人和朋友，你不是孤零零的一個(gè)人，要勇敢，要堅(jiān)持下去，朝著自己的夢(mèng)想，向前邁進(jìn)！
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！币槐緯�(shū)可以帶給我們歡樂(lè)、撫慰悲傷、平息我們的怒氣，還可以使我們?cè)鰪V見(jiàn)聞，在書(shū)中我們可以學(xué)到許多的事物。
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