讀《斑羚飛渡》有感集錦15篇
當認真看完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的讀《斑羚飛渡》有感，希望對大家有所幫助。
讀《斑羚飛渡》有感1
今天我讀了《曹文軒教你讀小說》這本書，其中有一篇文章使我感觸很大，名字叫《斑羚飛渡》，我讀完后，可以說是完全被震撼了。原來，動物們有快樂，也有痛苦，有靈性，更有感情。
對于任何動物來說，生命都是至高無上的。如果有人愿意犧牲自己的生命去保全他人，那是多么高尚！一群斑羚被逼到了傷心崖上，正當大家手足無措的時候，鐮刀頭羊在彩虹橋的啟示下，竟想出“犧牲一半，挽救一半”的辦法來挽救種族的生存，讓年輕羚羊踏著老年羚羊的背落到了對面的山峰上，而那只鐮刀頭羊卻消失在了一片燦爛之中……多么感人的一幕啊，老斑羚心甘情愿犧牲自己寶貴的生命為下一代開通一條生存的通道,是那么么的可敬可佩！
連動物都知道生命的可貴，懂得不惜一切代價讓生命得以延續(xù)，我們?nèi)祟惒皇歉鼞?yīng)該懂得這些嗎？每個人都應(yīng)該珍愛每一個生命，尊重每一個生命，善待動物，善待我們生活的這片土地。如果我們亂砍濫伐，可曾想過鳥兒會因此無家可歸？如果我們?yōu)榱俗约旱拿牢度游�，可曾想到動物會面臨滅絕？如果我們?yōu)榱俗约旱乃接テ茐纳鷳B(tài)、環(huán)境，可曾想到這會影響到人類自己的生存？
為了大自然，也為了人類，請讓我們和動物成為好朋友，好好愛惜我們擁有的一切吧！這樣世界才會變得更加美好，更加和諧！
讀《斑羚飛渡》有感2
合上《斑羚飛渡》，我仿佛看見了領(lǐng)頭羊胸口的那抹燦爛的血花越來越艷，成為了傷心上的那一朵艷麗的奇葩；看見了一道道令人眼花繚亂的弧線，是那如折斷翅膀的鳥兒般墜落深谷的老斑羚們，為了自己的種族不惜放棄自己的生命。是一種無比強大的力量在鼔動著它們，這就是生命的力量。
這是一個充滿了生命奇跡的故事：在傷心上，一群斑羚在人類逼迫下進行了一次生死的選擇，那些老態(tài)龍鐘的老斑羚，為了自己的種族免于斷子絕孫，心甘情愿為年輕的斑羚們摔得粉身碎骨，搭起一條生存的道路，讓它們能多一次存活的機會，而自己卻長眠在了萬丈深淵。
生命的力量鼓動著斑羚，同時也鼓動著我們。相信大家對“吳菊萍”這個名字必然是再熟悉不過了，她就是“最美媽媽”吳菊萍，在路旁看到一個女童從樓上掉下來，她沒有半點兒猶豫，立即接住了女童，那是生命的力量在鼓動她去接住這個小生命。當時，如果她稍稍猶豫，那么，一個有血有肉的生命，就在這一瞬間，便成為了一具毫無生命的死尸。生命就是這樣，有千萬個不忍心，老斑羚們也不忍心自己的后代們?nèi)紲缤�，用自己的身軀來搭起一座橋在山澗上空與美麗的彩虹平行，繼而勇敢地落入深淵。
其實，在生活中，我們也時常被生命的力量所鼓動。有一次，我偶然聽到同學(xué)們在講一個《濱海沉船》的故事：有一艘游艇從美國的海港出發(fā)，這艘艇是環(huán)球海行的，可不幸的是，在接近北冰洋的地方發(fā)生了一場前所未有的大海嘯，海浪將游艇撞到了冰山，船上到處進水了，人們驚恐不安的亂跑，船里充滿了撕心裂肺的哭喊聲，那時，只有皇宮貴族才有資格上游艇，但是，那些紳士居然爭先恐后的鉆進救生艇中，人人都想要自己活命，結(jié)果全船人都死于非命，可是一個的婦人卻幸運的活了下來。她的丈夫是一位大將軍立了不少汗馬功勞，在最危急的時刻，將軍毫不猶豫地生命讓給了妻子，把死留給了自己，我想，如果都相互謙讓，或許能活的人會更多。
這種強大的力量叫作被生命鼓動，它很少出現(xiàn)在人類的身上，更多的是在動物們的身上發(fā)現(xiàn)，我們是高級動物，我們是地球的治理者ｉ，所以，但愿有一日，人類能被生命的力量而鼓動。
讀《斑羚飛渡》有感3
讀了《斑羚飛渡》這個故事，我深受感動�！栋吡顼w渡》一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，會讓每一個讀過這篇文章的人感到精神的震撼，會啟發(fā)人們重新認識這個萬物共存的世界。
“鐮刀頭羊本來站在年輕斑羚那撥里，眼光在兩撥斑羚間轉(zhuǎn)了幾個來回，悲愴地輕咩了一聲，邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動從年輕斑羚那撥里走出來，歸進老年斑羚的隊伍�！碑斘易x到這兒是，我的目光呆住了，我被鐮刀頭羊和那幾只跟隨在鐮刀頭羊后面的中年公斑羚的所作所為所震撼。因為它們表現(xiàn)出一種為了種族，為了別人，甘愿自我犧牲的崇高精神。進入老年斑羚的隊伍里明顯地意味著死亡，但它們?yōu)槭裁催�要主動進入？它們傻？不，它們不傻，它們深深地懂得：自己盡管死了，但后代能活著，種群得救了，自己死得值，死而無撼！啊！作為低等動物的斑羚羊都有這種為了集體而甘愿自我犧牲的精神，而我們這高級動物-------人類卻怎么缺少這種精神呢？這個問題值得我們?nèi)祟愃伎肌?/p>
文章最后寫到：“那只成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，它走了上去，消失在一片燦爛中�！辩牭额^羊這種從容自如的走向死亡的偉大精神值得我們學(xué)習。鐮刀頭羊壯美的死亡顯示了它高傲的本色，也許是對人類做法的無聲的抗議！獵人們啊，你們怎么忍心看者這群偉大的生靈這樣悲慘地死去呢？你們太殘忍了！雖然你們以次維持生活，但你們是否想到了動物，它們卻失去了生活��！這個世界，是動物與人類共有的，人類有生活的權(quán)利，動物也絕對有生存的權(quán)利！動物的生存不是為人類服務(wù)的，它們與我們?nèi)祟惖牡匚粦?yīng)該是平等的！雖然我們主宰了世界，但絕不可以不把動物放在眼里！動植物與我們的生活息息相關(guān)，全地球的生物組成了這個生態(tài)系統(tǒng)，我們要維持生態(tài)平衡，就要盡可能的保護動植物，使它們免受傷害。
想想現(xiàn)在，秋天已很少見到大雁向南遷飛的情景了。但是從前，“人”字形“一”字形的大雁成群結(jié)隊的在高空飛過。這是為什么？為什么會這樣呢？不都是人們對大雁的捕殺和環(huán)境的污染嗎？
我要呼吁人們：“動物與我們一樣，是自然界的生靈，我們?nèi)祟惒粦?yīng)該為了滿足自己的貪欲而大肆、掠奪動物。我們要建一個萬物平等共生的和諧世界！”
讀《斑羚飛渡》有感4
這是一本寫沈石溪的親身經(jīng)歷的一件事。
那時他打獵的一次事情一群斑羚被沈石溪他們村的獵人包圍了，兩座山之間相隔五米，斑羚不可能跳過去的，讀后感《讀斑羚飛渡有感200字》。
就在村長以為抓這群斑羚是三只手指擰田螺——十拿九穩(wěn)的時候，卻發(fā)生了意外。
一大群斑羚分成了二小組，一組全是老年，一組全是青年幼年，老組比青年組少了一些鹿王和幾只大公鹿毫不猶豫的走到老組去 …… 大家都不知道會怎樣，我也不告訴你們，等買到了這本書我再說。
從中可以發(fā)現(xiàn)生命的可貴。動物們也知道孩子種族的花朵,未來種族的主人.希望。動物啊動物……
讀《斑羚飛渡》有感5
當我看了沈石溪的書《斑羚飛渡》，我有了許多的想法，在這本書中我喜歡一個故事罪馬，它會讓我難過，也會讓我為文中的人感到抱憾......
啊的一聲，結(jié)束了一個人的生命，那個生命屬于白珊瑚主人類阿甲，一個養(yǎng)馬的人和他的馬的情意是多么的深，當他們一起訓(xùn)練刷毛，還有好多的回憶，那些都是美好的，可當類阿甲死后，白珊瑚充滿了悲哀，甚至絕食了。讓我想不打的是，我只知道人對動物的愛，沒想到動物對人也有一種深深的愛，最后，白珊瑚去了類阿甲的陵墓，成了一只守靈馬，踩蛇馬�？戳诉@個故事，我感受到了馬機靈、柔和、靈性，不愧是六畜之首成為了人類可靠的朋友、得力的助手，馬象征著無拘無束，遼闊高遠。
我覺得這本書是本很好的兒童文學(xué)，其中的故事都富有濃烈的感情，有時會給人身臨其境的感覺。
最后，我希望大家和我一起去大自然中保護動物，讓大自然更加美麗。
讀《斑羚飛渡》有感6
"說完他拉張椅子坐下，開始觀察起這對奇怪的夫妻?但我眼角的眼淚已經(jīng)告訴我我放不下你。讀《斑羚飛渡》有感作文自此后，她三天兩頭到學(xué)�？次�，有時會帶著小弟，提著裝滿菜的紫砂陶罐，里頭有魚也有肉。900字作文我想對你說一句我喜歡你；不養(yǎng)兒不知父母恩，老祖宗傳下的話就是有理。
“鐮刀頭羊本來站在年輕斑羚那撥里，眼光在兩撥斑羚間轉(zhuǎn)了幾個來回，悲愴地輕咩了一聲，邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動從年輕斑羚那撥里走出來，歸進老年斑羚的隊伍。”當我讀到這兒是，我的目光呆住了，我被鐮刀頭羊和那幾只跟隨在鐮刀頭羊后面的中年公斑羚的所作所為所震撼。因為它們表現(xiàn)出一種為了種族，為了別人，甘愿自我犧牲的崇高精神。進入老年斑羚的隊伍里明顯地意味著死亡，但它們?yōu)槭裁催�要主動進入？它們傻？不，它們不傻，它們深深地懂得：自己盡管死了，但后代能活著，種群得救了，自己死得值，死而無撼！啊！作為低等動物的斑羚羊都有這種為了集體而甘愿自我犧牲的精神，而我們這高級動物-------人類卻怎么缺少這種精神呢？這個問題值得我們?nèi)祟愃伎肌?/p>
讀《斑羚飛渡》有感7
暑假里我讀了很多書，其中動物小說大王沈石溪寫的《斑羚飛渡》讓我印象深刻，讀后心里一直無法平靜。它描寫了一群被獵人趕到懸崖邊的斑羚，為了贏得種群的生存機會，他們在頭羊的領(lǐng)導(dǎo)下，用犧牲一半挽救另一半的智慧，戰(zhàn)勝了人類殘忍行為的壯舉。
每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的偉大精神！他們“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡”，沒有一只老年斑羚從必死的那撥偷偷溜到可以重生的那撥去，它們心里有堅定的信念，很踏實：為了下一代，他們有了赴死的勇氣，他們用生命建起了一道美麗的彩虹橋。
我敬佩這些勇敢的斑羚，他們的所作所為甚至比我們今天的人類還要高尚百倍�？纯醋罱屓擞|目驚心的新聞，今天是北京摔嬰案，明天是山西兒童被人挖眼案……這些新聞每件都讓人看了心驚膽戰(zhàn)，以我九歲的年齡我是無論如何也不能理解的，成人的世界太邪惡，太殘忍，也太可怕了。我不僅要發(fā)出一個疑問，大人們都怎么了？你們善良的心都被蒙蔽了嗎？難道我們自認為文明高級的人類還不如一群低級的動物嗎？
斑羚可以飛渡，在當今的和平社會那么多的無辜生命受到傷害，他們又該如何去繼續(xù)生命的美麗呢？
讀《斑羚飛渡》有感8
《斑羚飛渡》一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境。
斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，讓讀者感到精神的震撼，會啟發(fā)人們重新認識這個萬物共存的世界。文章贊揚了鐮刀頭羊臨危不懼，舍己為人的英勇精神。
我們要像斑羚一樣，在遇到危急的的情況下，臨危不懼，不要為了個人的利益而毀滅了整個群體的利益，導(dǎo)致無法挽回，我們有時要犧牲一部分，從而來挽救一部分群體，這樣，才不會導(dǎo)致整個群體滅亡。
為了換得下一代的永生，斑羚們在山澗上空劃出一道道令人眼花繚亂的弧線，那是一座座用老斑羚的肉體和死亡筑成的橋墩。這是何等神圣的精神力量��！連獵人們也不覺放下了槍。令我最震撼的，還是那只鐮刀頭羊。它擔任著一位領(lǐng)導(dǎo)者的身份，冷靜鎮(zhèn)定地指揮著斑羚群。當種群得到延續(xù)時，它從容地走向深淵。那一瞬間，那一種精神，在虹光的映照下，顯得無比的悲壯！
斑羚身上那種無私的奉獻精神，它的無私奉獻，舍己為人的精神令人感到驚嘆！讓我們深刻的體會到斑羚的悲壯，是有圣神不可侵犯的！也讓我對人類感到悲哀，人類大量捕殺動物最后導(dǎo)致許多動物瀕臨滅絕，為了個人的利益，不顧一切！
人類的槍雖然可以消滅鐮刀頭羊的肉體，但是卻永遠消滅不了他的精神，他的精神，在他走向懸崖峭壁的那一刻時，似如綻放了無限的光芒，感到無比的震撼！
“捐軀赴國難，視死忽如歸�！卑吡鐐�?yōu)榱瞬蛔屨麄�滅絕，舍己為人的精神，讓人們感到多么的震撼！
讀《斑羚飛渡》有感9
“鳥獸、花草樹木這些大自然的精靈與人類共享大自然傳達出的溫情，令人羨慕、令人向往；在危難時刻，表現(xiàn)出來的壯烈令人感動、令人敬畏�！�
《斑羚飛渡》講述的是七、八十只斑羚在被逼到絕境時，表現(xiàn)出來的壯烈舉動。它們在一只高大的公斑羚的帶領(lǐng)下分成兩撥，一撥是老斑羚，一撥是小斑羚和中年斑羚。從老斑羚群中走出一只公羚，它向那撥年輕的斑羚示意性地咩了一聲，一只半大的斑羚應(yīng)聲走了出來。一老一少走到“傷心崖”，后退了幾步，突然，半大的斑羚朝前飛奔了起來。差不多同時，老斑羚也快速起跑，半大的斑羚跑到懸崖邊緣，縱身一躍，朝山澗對面跳去。老斑羚緊跟其后，頭一勾，也縱身竄躍出去，它犧牲了！小斑羚卻踩著老斑羚的背，奇跡般地跳過去了。
老斑羚們?yōu)榱俗约旱姆N族能夠延續(xù)下去，不惜犧牲自己的生命，這樣偉大的舍己救人的精神，真令我感動！
今天，我在報紙上看到了一個消息，講的是一位三十多歲的女士正在打電話的時候，突然從后面竄出一個二十歲左右的小伙子，他猛地搶了手機，拔開腿就跑。那位女士一邊追一邊大叫：“快來人呀！快來人呀！抓小偷呀！”四周的人有的跟著叫，有的趕緊走了，有的坐著看熱鬧、、、、、、就是沒有一人幫忙追，他們還念念有詞。女人們說：“我們膽兒小，這見義勇為的事應(yīng)該是男人們做的�！蹦腥藗冋f：“你說那歹徒，有點兒真功夫，還說不定有真兇器，咱沒有呀，去了還不是白白送命嗎？我們還這么年輕，怎么可以就這樣冒險呢？”那些幼稚、純樸的孩子本來是想去的，可他們剛剛邁開腳步，就被大人們伸出的手拽了回來，一個勁地告誡他們，不要惹事生非，就這樣，小偷“正大光明”地逃走了。
咱們都會說“社會是我家，防搶靠大家”，羚羊為了大家而獻身，我們?nèi)祟悾y道就不如斑羚嗎？讓我們學(xué)習斑羚那種舍己為人的奉獻精神吧！ 陳玉芳
讀《斑羚飛渡》有感10
一本好書，會讓你感動，會讓你有空靈飄逸感，會讓你百看不厭，會讓你捧腹大笑閱讀作為人類最好的學(xué)習方式之一，自有書籍文字伊始，人類就在閱讀中傳承著文化，開啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀，更是人類思想文明的精華，值得后人去研究，發(fā)現(xiàn)。欄目為您提供以下讀后感，希望對您有所幫助！
今年寒假里我讀了一本厚厚的小說，它講了大林莽動物世界的生死傳奇。這些動物們有快樂、也有痛苦，有靈性、也有感情。文章最后寫到：“那只成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，它走了上去，消失在一片燦爛中�！辩牭额^羊這種從容自如的走向死亡的偉大精神值得我們學(xué)習。
鐮刀頭羊壯美的死亡顯示了它高傲的本色，也許是對人類做法的無聲的抗議！獵人們啊，你們怎么忍心看者這群偉大的生靈這樣悲慘地死去呢？你們太殘忍了！雖然你們以次維持生活，但你們是否想到了動物，它們卻失去了生活啊！這個世界，是動物與人類共有的，人類有生活的權(quán)利，動物也絕對有生存的權(quán)利！動物的生存不是為人類服務(wù)的，它們與我們?nèi)祟惖牡匚粦?yīng)該是平等的！雖然我們主宰了世界，但絕不可以不把動物放在眼里！動植物與我們的生活息息相關(guān)，全地球的生物組成了這個生態(tài)系統(tǒng)，我們要維持生態(tài)平衡，就要盡可能的保護動植物，使它們免受傷害。
讀《斑羚飛渡》有感11
我讀完《斑羚飛渡》這本書，知道了老年斑羚把年輕斑羚送到對面懸崖上，而老年斑羚生命卻走到了盡頭。
《斑羚飛渡》這本書主要記敘了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。表現(xiàn)了斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲的精神。
讀到這里我的眼睛有些濕潤了，在取一部分斑羚來繁衍后代，和一起死之間，他們選擇了后者。因為不是每只斑羚都能飛渡山澗，它們當中有老有少，要單獨跳過去簡直是天方夜談譚。最后，它們的首領(lǐng)鐮刀頭羊怒吼了一聲，斑羚群應(yīng)聲分成老年斑羚和年輕斑羚兩撥。所以每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持著這些老年斑羚，使它們能夠這樣從容地面對死亡？是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神！一種連一部分人類都沒有的精神活生生地體現(xiàn)在斑羚的身上。沒有擁擠，沒有爭奪。秩序井然，快速飛渡，沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實：為了下一代，他們有了堅定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。斑羚雖然弱小，可是他們甘愿犧牲自己來維持自己的種族，用生命為下一代搭起生命之橋。而在生活中，人類號稱自己是最偉大的，站在生物鏈的最頂端。難道真的非要殺這些動物不可？都是自私！都是可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的良心！使他們?yōu)榱怂嚼裁炊甲龅某鰜怼?/p>
所以，我們應(yīng)該學(xué)習故事中的斑羚不被私利沖昏頭腦，為了自己的種族，可以無悔的.犧牲自己。
讀《斑羚飛渡》有感12
每每捧起沈石溪的動物小說，我總是愛不釋手，總想一口氣將它讀完，其中的一則《斑羚飛渡》，更是讓我感慨萬分，對斑羚羊們那種視死如歸的精神肅然起敬。
那是一群即將面臨死亡面臨種族滅絕的斑羚羊，在它們走投無路、進退兩難的危難時刻，領(lǐng)頭羊沉著冷靜，依靠自己的智慧，想到了一個好辦法。在領(lǐng)頭羊的指揮下，羊群們井然有序地完成了老羊們墊底，小羊們二次起跳成功飛渡的壯舉，讓小羊們化險為夷，幸運的生存了下來，也避免了種族的滅絕。
看完故事，我的思緒久久未能平靜�？纯醋约�，常常在碰到問題時不是擱在一邊，就是馬上求助，感到羞愧萬分。我們應(yīng)該學(xué)學(xué)領(lǐng)頭羊那樣去想辦法解決問題，要用自己靈活的腦袋來改變自己。這不禁讓我想起一則童話故事：一只小熊貓撿到一只大南瓜，在不可能搬動的情況下，受到自行車輪子的啟發(fā)，將大南瓜象輪子一樣滾回家。就如諺語所說的，世上無難事，只怕有心人，只要愿意動腦筋，什么困難都會迎刃而解的。
在這個故事中，我還從中體會到了另外一種可貴的品質(zhì)。老羊們面對死亡，毫無畏懼。為了種族免遭滅頂之災(zāi)，也為了下一代能茁壯的成長，甘愿犧牲自己。這種舍已為人的精神值得我們學(xué)習。在面對死亡之時，沒有一只老羊退縮，在那一刻，他們考慮的不是自己，而是整個種族的將來。我曾在一張報紙上看到這樣一則報導(dǎo)，就如同老羊們一樣，在一場火災(zāi)中，一個母親為了保護自己的孩子，對著窗戶，站得筆挺，雙手盡可能的將孩子推舉出去。到死都是這個姿勢。
我要好好地向故事中的斑羚學(xué)習。學(xué)習領(lǐng)頭羊的聰明睿智，更要學(xué)習斑羚羊的那種大無畏的精神。在碰到困難和危險時，不怕犧牲，不畏堅險，積極勇敢地往前走。
讀《斑羚飛渡》有感13
“老斑羚心甘情愿用生命為下一代開辟一條生存的道路�！�
這是沈石溪作品《斑羚飛渡》里讓我心頭一震的一句話，老斑羚的死是偉大的，是值得的。
一群斑羚被獵人包圍在懸崖上，它們?yōu)榱讼乱淮纳�，在頭羊的指揮下：老斑羚作為“空中踏板”，幫助小斑羚們躍過峽谷，而自己則葬身谷底……
我們要知道，每一只小斑羚的存活，就代表著一只老斑羚的粉身碎骨，是什么力量促使著它們舍己為人呢？是團體的力量、是奉獻的力量、是它們對后代的愛。它們知道自己沒有真正的死去，只是將生命交托給小斑羚罷了，而這種犧牲的精神也將長傳與世。
幾年前，印度尼西亞發(fā)生了史無前例的大海嘯，一幢搖搖欲墜的平房頂上站立著一對父子，救援直升機因強風的限制只能降到離房頂三米高的位置。父親抱著孩子，眼看房子就要倒了，便縱身一躍，孩子正好抓住了救援人員的手，而他自己卻墜入水中……
這位父親在關(guān)鍵時刻作出了勇敢的決定，犧牲了自己，拯救了孩子。他對后代的愛、他的犧牲，不是與那些老斑羚們一樣的嗎？
無獨有偶，我在老斑羚身上，看到了中世紀歐洲人的影子。
11世紀的十字軍運動，涌現(xiàn)了很多為收復(fù)圣城而犧牲的人們，讓·博熱就是其中的一位。
在阿克攻防戰(zhàn)中，身為圣殿騎士團團長的讓·博熱為了掩護部下撤退，孤軍奮戰(zhàn)，“戰(zhàn)至最后一人”的信念讓他堅持戰(zhàn)斗。他的身體被一根鋼標槍從前胸徹底穿透，從后背伸出的槍頭達一米多長；他握著指揮棒的右手中了四箭，已經(jīng)壞死；右小腿被砍斷，馬也中了六箭……但面對潮水般的敵軍，他左手中的劍從未放下……最后，在讓的遺體旁，躺著兩百多名穆斯林的尸體。
讓的犧牲，拯救了800名騎士，正因為這800個生命，他死得再凄慘，也是一種華麗的落幕。他舍己為人、英勇獻身的精神，他的犧牲，如老斑羚們一樣——至高無上。
回憶《斑羚飛渡》，我發(fā)現(xiàn)，架在傷心崖上的，是一座生命之橋。
有一種精神叫舍己為人。人固有一死，或重于泰山，或輕如鴻毛。
讀《斑羚飛渡》有感14
《斑羚飛渡》這本書，我起先只不過是覺得封面挺好看的，就稀里糊涂地買了。可是當我看完了這本小說后小說后，深有感觸，特別是其中的那篇“斑羚飛渡”。
很多群居的動物，都有自己的首領(lǐng)。這些首領(lǐng)往往具有健壯的體魄、聰明的頭腦和威嚴的氣勢，它能夠帶領(lǐng)群體維持良好的生存狀態(tài)和生存環(huán)境，它能夠在任何時候都勇于挺身而出保護整個群體的利益。鐮刀頭羊就是這樣的一位首領(lǐng)。當灰黑色母斑羚正為虛幻的彩虹吸引而絕望地走向危崖時，它只發(fā)出一聲吼叫，就讓母斑羚猛醒，并讓斑羚群分成兩撥，快速而有序地完成了一場悲壯的“飛渡”。
讓種群的一半選擇死，這是需要極大的勇氣的，而它，鐮刀頭羊卻做到了。在斑羚的生活中，可能沒有什么比持槍的獵人更讓它們恐懼的了，但是它卻用自己的生命為持槍者上了最悲壯的一課。在“飛渡”的最后，作為奇數(shù)的鐮刀頭羊，顯示出它高傲的本色。人類的槍可以消滅它的肉體，卻不能屈服它的精神。這時的鐮刀頭羊甚至比人類的英雄更有英雄氣概，“只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹”，“它走了上去，消失在一片燦爛中”，悲壯的身影，身后留給人們的是什么?輕蔑?嘲諷?身為“萬物之靈”的人類，為什么連這樣都不肯放過?
文章感動了我，震撼了我。我沒想到，在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時刻，斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群的生存機會。我沒想到，老斑羚們會那么從容地走向死亡。
為什么那些老羚羊在生與死之間竟選擇了死，而且還沒有一只老羚羊偷偷跑到年輕羚羊的隊里的。這些老羚羊不惜犧牲自己，也要讓更多其他的小羚羊活下去，這真是為自己想得少，為別人想得多啊!連羚羊都有這種為下一代無私奉獻的精神，更何況人類呢?
感激，只有因為物質(zhì)和精神上有交換才會產(chǎn)生，而斑羚們不懂那么復(fù)雜深奧的東西，對它們來說，為種群做出犧牲，只是依據(jù)自己的天性、本能來行事，這根本談不上是“奉獻”。
雖然我現(xiàn)在還沒有兒女，但是，看看羚羊的表現(xiàn)，我還是為我的行為而感到慚愧。妹妹來我家了，想要一支上面印著漂亮花紋的筆，我卻和她爭了起來，還把那支筆給爭斷了，最后造成兩人都被各自的家長批評的后果�，F(xiàn)在想來，我家好看的筆那么多，又何必在乎這一支呢?弟弟到我家了，想要吃巧克力，我不給，一口塞進了嘴里，弟弟急哭了。后來我也哭了——我媽媽把我批評了，說我不應(yīng)該這樣子不讓著小弟弟。要是我當時給他吃巧克力該多好啊!
放下書，閉上眼，只聽見窗外的蕭蕭細細的雨聲，那一只只斑羚跳躍的情景，依舊栩栩如生……
讀《斑羚飛渡》有感15
“書籍是人類進步的階梯”。這學(xué)期我讀了很多書，如：《你是我的寶貝》《草房子》《紅樓夢》……但令我印象最深的是沈石溪的著名短篇小說《斑羚飛度》。今天我就要向大家推薦這本書。
這本書中講了許多沈老師與動物之間有趣又感人的故事，這使本來就喜愛動物的我愈發(fā)熱愛這些生靈了。每次和奶奶家的小狗露露再見時，心里總是很難過�？僧斘易x完《斑羚飛渡》這本書時，被大林莽動物世界的生死傳奇所震撼，更羨慕沈老師與動物之間建立的那種情誼，也使我通過這本書對動物有了更深的了解。
這本書我是每晚必讀，每讀必哭，每篇故事都在我的心里灼上了印記。那只為了保護家庭和孩子而甘愿自慘當誘餌的公狐貍，讓我覺得父愛也是那么偉大；被主人認為不吉祥名叫花鷹的狗，命運跌蕩起伏，在被主人逐出家門后，仍不離不棄，最終救了主人的命，消失在蘆葦叢中；狗是人類最忠誠的朋友，看來沒有胡說。狼狽為奸這個成語在本書中有了全新的解釋，動物有時也很無助和無奈，但它們之間也有深深地愛，還有那只被人類馴化了的誘雉，丟失了靈魂，變成了純粹的捕殺機器，讓我心寒而粟，特別是那只公象嚅瓦，記憶力那么好，愛憎分明，讓我覺得不可思議。
最為感動、觸動我心靈的就是斑羚飛渡。在無路可逃時，在生與死的決擇時，在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時刻，斑羚群竟然想出犧牲一半挽救一半的辦法，贏得種群的生存機會。那些老斑羚面對死亡顯得那么從容，它們在山澗上空劃出一道彩虹橋！我深深痛恨獵人的慘忍，敬佩那些斑羚。在面對生死時我們應(yīng)該怎么選擇呢？
聽了我的介紹，你也一定很想看這本書吧，你也一定很想了解更多人與動物之間的有趣的故事吧！那就和我一起走進沈老師筆下的世界，置身于西雙版納那郁郁蔥蔥的熱帶雨林吧1和我一起去擁抱山巒河谷，親吻清澈見底的泉水，和可愛的小動物們做鄰居，一起走進西雙版納，走進動物們的世界吧！
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