讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感通用15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感1
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)文學(xué)作家大師馬克.吐溫的代表作。
主人公湯姆是個(gè)充滿幻想的男孩子，他頑皮好斗、喜歡惡作劇，但是他也有好多優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、可愛(ài)和樂(lè)于助人。有一次湯姆因在外闖禍，姨媽?xiě)土P他刷墻做苦役。他在愁苦中靈機(jī)一動(dòng)，決定裝得很輕松、開(kāi)心歡喜的樣子干活，吸引它的玩伴，且以欲擒故縱的方式讓玩伴主動(dòng)以禮物換取干活的機(jī)會(huì)。結(jié)果他不但快速地完成任務(wù)，還收獲了許多玩具與美味的食物。我很佩服他的機(jī)智可愛(ài)。
湯姆不喜歡學(xué)校里枯燥無(wú)味的生活，他經(jīng)常逃學(xué)，挨了老師和姨媽的不少批評(píng)和懲罰。他甚至離家出走，過(guò)新鮮刺激的生活，結(jié)果目睹墳場(chǎng)殺人慘案，因不敢出來(lái)做證而良心不安……后來(lái)在海盜生活中，危險(xiǎn)的'時(shí)刻，做出其他孩子無(wú)法做出的正義行為。湯姆的形象在我心中是非常高大，我喜歡她這種正氣地男孩。
書(shū)中故事很多，也很曲折吸引人，我很喜歡看這本書(shū)。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感2
一天的時(shí)間，我讀完了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)。我認(rèn)為文章寫(xiě)得真實(shí)、符合現(xiàn)實(shí)人物特點(diǎn)。特別是對(duì)湯姆的心理描寫(xiě)很形象，我想作者是不是寫(xiě)的他本人？不然這么逼真？一個(gè)調(diào)皮、聰明、愛(ài)幻想、有正義感具有多重品質(zhì)性格的小孩活生生的蹦跳在我的腦海中。當(dāng)我讀到“他還揍了我一頓呢”（當(dāng)湯姆三個(gè)小孩想當(dāng)海盜隱藏，被人以為他們死掉議論時(shí)）這句話時(shí)，我噗嗤笑出聲來(lái)，原來(lái)外國(guó)人也這樣��？外國(guó)也有這種議論別人為榮的文化韻味�。�
我被故事中的小主人公吸引住了。他好瀟灑，想干什么就干什么，想揍人就揍人，想去當(dāng)海盜就去當(dāng)海盜，想姨媽了就回家，想喜歡一個(gè)女孩就大膽表白；他好聰明，想讓別人刷墻時(shí)裝出一副很藝術(shù)很興趣的樣子，懂得心理學(xué)，迷困洞中知道用風(fēng)箏線找路；他好有責(zé)任心，對(duì)女孩許下了諾言，就下定決心一輩子非別人不娶，對(duì)犯罪分子冒著生命危險(xiǎn)出庭作證；他目標(biāo)好堅(jiān)定，認(rèn)準(zhǔn)的事情就一頭走下去。富有幻想、富于冒險(xiǎn)，自由瀟灑，多么令人羨慕呀！葉文壇的'媽媽說(shuō)過(guò)現(xiàn)代男孩危機(jī)，現(xiàn)代的男孩與湯姆比確實(shí)少了許多，有的優(yōu)柔寡斷、體質(zhì)虛弱、盲聽(tīng)是從、意志不堅(jiān)定。所以，男孩，把丟失的沖勁闖進(jìn)虎勁找回來(lái)，做一個(gè)敢想敢說(shuō)敢干的男孩！
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感3
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名小說(shuō)家馬克·吐溫于1876年出版的代表作。講述了聰明、正義、勇敢的主人公湯姆和他的伙伴哈克、喬、貝基等人的歷險(xiǎn)故事。他們是一群對(duì)世界充滿好奇心，勇于探索的孩子。他們的智慧讓他們?cè)谖ｋy的時(shí)候拯救了自己，用孩子們的“特立獨(dú)行”帶給人們驚喜和反思。
這本書(shū)以歡快的風(fēng)格描寫(xiě)了孩子們自由活潑的精神狀態(tài)。通過(guò)主人公的歷險(xiǎn)，諷刺了美國(guó)虛偽、粗俗的社會(huì)習(xí)慣。
我也從湯姆身上可以學(xué)到很多東西。他為人正直、勇敢、充滿正義。例如，一天晚上，湯姆和哈克去墓地“實(shí)驗(yàn)”用死貓來(lái)治疣子的方法，然后無(wú)意中卷入了一起謀殺案——羅賓森醫(yī)生去偷貓的尸體，與印第安·喬和醉漢波特發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
受驚的湯姆和哈克發(fā)誓保守秘密。但是善良的湯姆內(nèi)心也因此被折磨了很長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)大家都認(rèn)為兇手是波特時(shí)，湯姆終于克服了恐懼，勇敢地說(shuō)出了真相。
這也表明，逃學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子并不一定是壞孩子。
他們身上可能有很多“好孩子”都沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)。他們有自己的特點(diǎn)，自己光明的一面，但大人們總是簡(jiǎn)單的認(rèn)為學(xué)習(xí)好、聽(tīng)話的孩子就是“好孩子”。
書(shū)中也告訴了我們一個(gè)道理，學(xué)習(xí)成績(jī)不能代表一切，一個(gè)人的素質(zhì)才是最重要的。
想象一下，如果不是湯姆，而是“好孩子”希德發(fā)現(xiàn)了謀殺案的真相，會(huì)發(fā)生什么事呢？真相很可能會(huì)被掩蓋起來(lái)，希德可能會(huì)嚇得趕緊讓波特做替罪羊。
此外，湯姆也是一個(gè)充滿智慧的.男孩。當(dāng)他和貝基被困在山洞里時(shí)，他們?cè)谏蕉蠢锝?jīng)歷了各種曲折，饑餓、口渴、黑暗和恐懼不斷來(lái)襲。
在迷宮中，貝特西被湯姆鼓勵(lì)著、安慰著，最后不僅找到了水，還用風(fēng)箏線探索出了道路。
雖然面對(duì)饑餓和死亡的時(shí)候讓他很難過(guò)，但他總是努力的在貝特西面前裝出自信的樣子，讓同樣饑餓、口渴的貝特西充滿希望。
總之，善有善報(bào)。正直勇敢的湯姆通過(guò)自己的努力終于找到了寶藏，成為了百萬(wàn)富翁。無(wú)論他走到哪里，都會(huì)受到人們的尊敬和歡迎。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感4
最近，我被一本世界名著給迷住了，那就是美國(guó)近代兒童文學(xué)小說(shuō)《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》。書(shū)的作者是十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克。吐溫，描寫(xiě)了十九世紀(jì)密西西比河畔的一個(gè)小鎮(zhèn)所發(fā)生的故事。小主人公便是湯姆。索亞。
湯姆是老師、家長(zhǎng)眼中的”問(wèn)題少年“，和全書(shū)另一個(gè)重要角色——哈克貝里。芬一樣，他們討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學(xué)校無(wú)聊刻板的教育……雖然他們總被父母老師教訓(xùn)，但那股聰明勁總能讓他們逢兇化吉。有一次，湯姆因?yàn)楹蛣e人打架而被波莉姨媽去刷一整面院墻。那么大一大面墻刷起來(lái)會(huì)累死人的，于是他心生一計(jì)，裝出刷墻很好玩，讓旁邊的小朋友都手癢，他們用物品交換，讓自己去刷墻。不一會(huì)兒，墻就刷完了，湯姆也快成了小富翁，真是一石二鳥(niǎo)，一舉兩得。
在第九章中，面對(duì)醫(yī)生被印江。喬埃殺害，他并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)沖出去揭發(fā)，而是靜靜觀看。但他并沒(méi)有就此隱瞞真相，而是在萬(wàn)眾矚目的法庭上，站出來(lái)保護(hù)了無(wú)辜的.莫夫。波特，當(dāng)場(chǎng)拆穿了印江。喬埃的陰謀。他的勇敢令無(wú)數(shù)人嘖嘖贊嘆。
有一次，在一個(gè)野餐會(huì)上，湯姆與貝奇在游覽麥克道格爾巖洞時(shí)大隊(duì)伍走散了，他用風(fēng)箏線標(biāo)記走過(guò)的路。終于功夫不負(fù)有心人，他們倆憑借著機(jī)智走出了巖洞，重回了家園。
這就是本書(shū)機(jī)智、勇敢、聰明的湯姆，擁有非同常人經(jīng)歷的湯姆。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感5
最近幾天，我在讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,這本書(shū)講的是一個(gè)男孩單純快樂(lè)的往事，正像馬克·吐溫本人所說(shuō)的那樣，“不過(guò)是一首贊美的詩(shī),寫(xiě)成散文的形式，以溶于塵世的情調(diào)�！�
馬克·吐溫是一位著名的高戶作家,一生創(chuàng)作了23部作品，是當(dāng)時(shí)世界上獲得稿酬最多的作家，也是我國(guó)讀者十分熟悉和喜愛(ài)的美國(guó)作家，現(xiàn)在簡(jiǎn)要介紹他一下：馬克·吐溫，1835 年到1910年，美國(guó)作家，原名是塞繆爾·朗赫恩·克萊門(mén)斯。美國(guó)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義諷刺作家，于1835年，出生在美國(guó)密蘇里州佛羅里達(dá)鎮(zhèn)的一個(gè)法官家里。1910年4月21日，馬克·吐溫在美國(guó)康涅狄格州病逝。由于對(duì)美國(guó)文壇做出巨大貢獻(xiàn)，他被后人譽(yù)為美國(guó)“文學(xué)中的林肯。”
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》展現(xiàn)了一個(gè)孩子們的世界，一個(gè)屬于孩子們的生活，塑造了湯姆·素亞這個(gè)頑皮、淘氣、愛(ài)惹禍、惡作劇、逞英雄、同時(shí)又心地善良、勇敢聰明、天性健康活潑的栩栩如生的形象，令一代又一代的讀者打心眼里喜歡他嗎，也使這部書(shū)有了經(jīng)久不衰的生命力。
讀了這本小說(shuō)，給我的'感覺(jué)是:小說(shuō)情節(jié)實(shí)緊湊的，而且含義深刻，通過(guò)湯姆的生活中一系列情節(jié)，批判了資產(chǎn)階級(jí)兒童教育的清規(guī)戒律，這本書(shū)的時(shí)代雖在南北戰(zhàn)爭(zhēng)前，寫(xiě)的雖是圣彼得堡小鎮(zhèn)，但深刻諷刺了小市民的庸俗、保守、貪婪、以及資產(chǎn)階級(jí)道德和宗教的虛偽。
小說(shuō)用抒情的筆調(diào)描寫(xiě)兒童與大自然融為一體，寫(xiě)兒童在杰克遜島上賦予稚氣和美麗的探險(xiǎn)。作者對(duì)兒童心理的觀察精細(xì)入微，描寫(xiě)的合情合理。他將童年的快樂(lè)集中在一起個(gè)夏季，故事發(fā)生的地點(diǎn)和細(xì)節(jié)具有高度的真實(shí)性，甚至所有人物都有生活原型。經(jīng)過(guò)作家的藝術(shù)加工和想象，現(xiàn)實(shí)被附著上濃郁的兒童幻想色彩，原本沒(méi)精打采的河邊小鎮(zhèn)被賦予田園詩(shī)般的浪漫格調(diào)。
我們每一天都要過(guò)充實(shí)的過(guò)下去，不能虛度光陰！
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感6
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克·吐溫創(chuàng)作的，深受孩子們喜愛(ài)。今天，我終于讀完了這本書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容使我回味無(wú)窮。
湯姆索亞是個(gè)聰明、活潑的男孩，他調(diào)皮搗蛋又充滿正義感，十分喜歡冒險(xiǎn)，幻想能干出一番英雄事業(yè)。后來(lái)，他憑著機(jī)智與勇敢，終于找到了兩個(gè)強(qiáng)盜留下的寶藏……湯姆索亞的`勇敢深深地震撼了我，他能找到強(qiáng)盜留下的寶藏，是一件多么值得驕傲的事。想想我們，只要一天黑，就不敢出門(mén)了，比起湯姆索亞的勇敢，真是慚愧。他雖然調(diào)皮，卻充滿正義，書(shū)中描述他的一篇篇生動(dòng)有趣的文章，使我不由得敬佩他。
湯姆索亞這么小就有當(dāng)英雄的想法，真是了不起。他敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，遇到困難也不輕易退縮、放棄，而是憑著自己的智慧與勇敢揭開(kāi)了一個(gè)個(gè)迷霧，經(jīng)過(guò)多次嘗試，終于找到了寶藏。勇敢+智慧+自信＝成功。
湯姆索亞引導(dǎo)著我們前行，時(shí)刻提醒我們敢于嘗試、敢于挑戰(zhàn)，遇到困難不退縮，保持冷靜。湯姆索亞，我要以他為榜樣。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感7
我們都曾經(jīng)擁有過(guò)美好的童年，雖然短暫，但那畢竟是一段充滿著歡笑的時(shí)光，可你見(jiàn)過(guò)充滿歷險(xiǎn)的童年嗎？就讓我們進(jìn)入湯姆索亞的冒險(xiǎn)旅程吧！
湯姆索亞。在大人們眼里是一個(gè)壞孩子的形象：惡作劇，逃學(xué)，自然是家常便飯。他做出了讓大家都很吃驚的事情：離家出走，到另外一個(gè)小島上生活。但他卻在鎮(zhèn)上為他舉行葬禮的那天回來(lái)了。原來(lái)，湯姆為了逃避死板的生活，想要徹底的擺脫它，與他的伙伴共同商議：他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當(dāng)海盜！這個(gè)另人吃驚的想法就在這三個(gè)孩子的腦海的徘徊著，但他們這么做，并不是要真正的遠(yuǎn)離這一切，只是想通過(guò)這次的"失蹤"事件，讓那些大人們?nèi)曰谒麄儺?dāng)初的所做所為，讓他們感到對(duì)自己有虧欠，并把這種愧疚持續(xù)一背子。就這樣，三個(gè)孩子從此踏上了冒險(xiǎn)之旅。他們的愿望也實(shí)現(xiàn)了：當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)這三個(gè)孩子不見(jiàn)了之后，天天都是一把鼻涕一把淚，人人都在回憶他們當(dāng)初對(duì)孩子們的.“惡行”，都在為他們虔誠(chéng)地做禱告。一次，湯姆忍不住思鄉(xiāng)情，回到了家。看到了景象，忍不住哽咽了，打消了他的"海盜夢(mèng)"，回到了鎮(zhèn)上。
我從湯姆身上獲得的最大的就是：我明白了擁有快樂(lè)的最有效的途徑就是笑對(duì)生活！所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過(guò)每一個(gè)縫隙，這就會(huì)使自己的生活變的更加充實(shí)！
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感8
人們常說(shuō)：“是金子總會(huì)發(fā)光！”可是，當(dāng)我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》以后，我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)哲理：有時(shí)候，沙子也會(huì)發(fā)光！
而我所指的“沙子”就是這本書(shū)的小主人公：湯姆·索亞（大名其實(shí)是：湯瑪斯·索亞），他是個(gè)正直、頑皮、勇敢、樂(lè)觀、聰明??讓我喘口氣再給你們講：機(jī)智、可愛(ài)，對(duì)了他還十分富有愛(ài)心的男孩子。他既是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的“小滑頭”，又是一個(gè)被孩子們崇拜的“小英雄”，還是一個(gè)整天讓波莉姨媽擔(dān)驚受怕的“小孩子”。但就是這個(gè)不起眼的，對(duì)人微不足道的“沙子”，卻有著一段段不一樣的經(jīng)歷。
他曾用“花言巧語(yǔ)”來(lái)騙取小朋友的財(cái)物；曾親眼目睹殺人如麻的`喬�！すㄔ谀沟乩餁⑺懒酸t(yī)生；曾因?yàn)槭懿涣肆夹牡恼勰�，不顧生命危險(xiǎn)將殺人真相大白于天下；又曾一時(shí)耍性子和伙伴去荒島上過(guò)了幾天“海盜”生活；還曾和“女朋友”差點(diǎn)死在陰森恐怖的山洞中??在他那曲折離奇，富有神話色彩的故事中，我們似乎看到了那時(shí)候的美國(guó)；看到了我們自己想要的生活；看到了許許多多的精神品質(zhì)，也從中學(xué)到了許多。沒(méi)想到，湯姆那顆小“沙子”，竟然也能發(fā)光！
人總是會(huì)長(zhǎng)大的，除了個(gè)兒長(zhǎng)高了，身子強(qiáng)壯了以外，人的思想也在長(zhǎng)。你對(duì)世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過(guò)人是要越變?cè)胶貌攀�。千萬(wàn)不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋喬埃一樣，他壞事做盡，人見(jiàn)人憎。但最后他還是惡有惡報(bào)，得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場(chǎng)。
寫(xiě)到這里，我又不由自主的聯(lián)想到了我自己。我雖然沒(méi)有經(jīng)歷湯姆的傳奇生活，但是和那些成績(jī)優(yōu)秀，多才多藝的“佼佼者”比，我何嘗又不是一顆平淡無(wú)奇的“沙子”，而他們就是那一顆顆璀璨奪目的“珍珠”。
說(shuō)了這么多，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的故事吧。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，我應(yīng)邀參加了學(xué)校的獨(dú)唱比賽。我本是信心十足，可比賽那天，當(dāng)我胸有成竹的走進(jìn)會(huì)場(chǎng)的時(shí)候，我灰心了。因?yàn)榭粗案呤至至ⅰ钡臅?huì)場(chǎng)，我感覺(jué)我是那么普通，歌曲普通，衣著普通??但是，輪到我上場(chǎng)時(shí)，我還是認(rèn)認(rèn)真真地完成了比賽。因?yàn)槲蚁耄还芪矣卸嗝雌胀�，多么平凡，我都�?yīng)該相信自己，努力地做好每件事，只有付出努力，才能獲得成功！出乎我的預(yù)料，我竟然是全場(chǎng)獲得掌聲最多的人，并且還獲得了二等獎(jiǎng)！
通過(guò)這件事和讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)給了我一個(gè)終生收益的哲理：一定要相信自己，不要盲目的認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是“沙子”，因?yàn)橛袝r(shí)候，“沙子”也會(huì)發(fā)光，它遲早會(huì)變成璀璨的珍珠！我想，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁，并且會(huì)讓你回味無(wú)窮??
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感9
這本書(shū)是馬克·吐溫的著作，在這里不想寫(xiě)下那種研究論文試的作品，只想寫(xiě)寫(xiě)內(nèi)心最真實(shí)的體會(huì)。
什么是勇敢呢？難道就是披上紳士外衣，坐在校園里，傾聽(tīng)著“我們要勇敢”的語(yǔ)言嗎？我想，勇敢是生活中的方方面面，是遭遇苦難是否有突破的力量。小小湯姆在看到墓地殺人案的時(shí)候，起初選擇了逃避，選擇了視而不見(jiàn)，可是內(nèi)心的善良催促著他要掙脫恐懼的牢籠，酒鬼莫夫·波特曾經(jīng)對(duì)他們的好，喚醒了他們站出來(lái)的勇氣……反觀現(xiàn)實(shí)，又有多少的人會(huì)選擇性的失明，在這一點(diǎn)上，每個(gè)人都是徹徹底底的失敗者。當(dāng)我看到這一幕的時(shí)候，我不禁在心里問(wèn)自己：我會(huì)站出來(lái)嗎？
這里面的人，從來(lái)都不是一個(gè)片面化的人，而是一個(gè)個(gè)立體鮮活的人，在這里勇敢是老威爾士先生，也是“野孩子”哈克貝利·費(fèi)恩。眾人都覺(jué)得哈克貝利是個(gè)壞孩子，因?yàn)樗母赣H是酒鬼，因?yàn)樗麩o(wú)人監(jiān)管，我們卻都忽略，他從來(lái)沒(méi)有做“壞”的事��！看到這里，心理其實(shí)有些心酸的，多少孩子因?yàn)楦改傅脑�，被別人冠以“壞”“惡”，其實(shí)他們又懂得什么呢？還記得，有一次，在外面吃飯的時(shí)候，一位母親帶著她的孩子，坐在餐廳里，不容置疑的是她一切的舉動(dòng)都是為了讓孩子吃的開(kāi)心，但是，當(dāng)面對(duì)服務(wù)人員端上熱水而不是可以立即喝掉的溫水的時(shí)候，她突然間調(diào)大了自己的音量，緊皺眉頭，大聲地呵斥：這水能喝嗎？會(huì)干工作嗎？這樣的`聲音引來(lái)眾人的目光，但是我看像孩子，她眼神中充滿了無(wú)助，充滿了無(wú)奈，充滿了尷尬，那一刻她或許會(huì)有一絲懷疑，我為何要和媽媽出來(lái)吃這頓飯。等他們走后，周圍的聲音開(kāi)始此起彼伏。孩子因?yàn)閶寢尩呐e動(dòng)，遭到了周圍人譴責(zé)，質(zhì)問(wèn)的目光，很多人會(huì)問(wèn)道：“如何才能培養(yǎng)出好的孩子？”我的想法是：先成為很好的自己吧。這個(gè)孩子或許接受到了很多的教育：我們要有禮貌的對(duì)待別人，我們要尊敬別人，可是在那一剎那，她所有的教育都傾倒了，因?yàn)樗慕逃退?jiàn)到的是完全不符合，久而久之，就會(huì)叛逆。
我在批閱周記的時(shí)候，很多孩子都會(huì)寫(xiě)道：“我父母沒(méi)做到的，為何要要求我，讓我看書(shū)，他們?yōu)槭裁纯词謾C(jī)”�？吹竭@里，我也時(shí)刻的鞭策自己，讓孩子多讀書(shū)，我自己一定要讀；讓孩子寫(xiě)筆記，我一定要寫(xiě)筆記；讓孩子加強(qiáng)鍛煉，我也一定要加強(qiáng)鍛煉……
孩子比誰(shuí)都在乎公義，他們比誰(shuí)都想得到中肯的話語(yǔ)，在他們世界中，他們從來(lái)都會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，他們不接受的只是你平白無(wú)故的冤枉，他們不接受的只是你要求的但是你沒(méi)做到而已……因?yàn)橹挥锌赐干赖娜瞬耪嬲辉谶@些，生死都不在乎了，更何況這些，但是孩子不同，他們對(duì)這個(gè)世界充滿了無(wú)數(shù)的好奇，無(wú)數(shù)的期待，無(wú)數(shù)的幻想……
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感10
逃學(xué)的湯姆與伙伴們到一條清澈見(jiàn)底的小溪邊，拿出從家中偷來(lái)的鍋鏟， 卷起褲腳，捕魚(yú)，砍柴……歡樂(lè)從唇間發(fā)出，跨出的每一步都充滿活力。就 這樣，在安靜怡人的環(huán)境中，他們度過(guò)了一個(gè)悠閑自在的下午。
這是當(dāng)我合上這本書(shū)，腦中浮現(xiàn)的一個(gè)場(chǎng)面。每當(dāng)我看完一章故事，都不由感嘆：“自打《環(huán)游地球八十天》后，再?zèng)]有一本書(shū)讓我百看不厭，達(dá)到王周遭的境界。但這本書(shū)做到了�！�
這本書(shū)的取材是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)前的社會(huì)生活，也是馬克·吐溫先生對(duì)自己童年的回顧。他說(shuō)過(guò)：“我寫(xiě)這本書(shū)地目的之一，是幫助成年人愉快地回憶起他們童年時(shí)代的生活背景�！边@本書(shū)的確有這樣的魔力——全書(shū)就像馬克·吐溫的孩子，繼承了馬克·吐溫式的詼諧與幽默�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，還有幾個(gè)致深的故事場(chǎng)景活靈活現(xiàn)地舞蹈著：粉刷匠智慧的頭腦，主日學(xué)院里的大人物“出風(fēng)頭”，湯姆與貝琪單純又大膽的約會(huì)。怎樣？這些有趣難得的生活場(chǎng)景，時(shí)不時(shí)讓你忍俊不禁呢？
生活在頻頻壓力下的我們，得到這樣的心靈雞湯，豈不是一種不錯(cuò)的消遣？當(dāng)我把這些故事分享給別人的時(shí)候，他們也為此拍案叫絕。 但是，當(dāng)你百般閱讀這本書(shū)，換來(lái)的就不是快樂(lè)，而是深沉的思考了。我還記得魯迅的一句經(jīng)典的話：“有些現(xiàn)象是公然的，常見(jiàn)的，平時(shí)是誰(shuí)都不以為奇的”但“卻已經(jīng)是不合理的，可笑、可鄙的，甚至是可悲的�！蔽艺J(rèn)為《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》就是在這樣的基礎(chǔ)上進(jìn)行更深層次的批判。 ——這應(yīng)該是馬克·吐溫先生寫(xiě)這本書(shū)的目的之二。文中有一句話嵌在我的心底：“他們（湯姆和哈克）說(shuō)自己寧愿在舍伍德森林做一年的草莽英雄，也不愿當(dāng)一世的美國(guó)總統(tǒng)�！边@句話不難看出作者對(duì)死板、迷信、沉悶的舊社會(huì)的極度厭惡。
回憶一下，文中多出都是作者在發(fā)泄這種不快的情緒：主日學(xué)校來(lái)了大人物，所有教師，學(xué)生，清潔工，紛紛搶著平日能推盡量推的任務(wù)，在學(xué)校內(nèi)“忙里忙外”——虛偽；波莉姨媽將湯姆當(dāng)成藥罐，填塞了種種江湖號(hào)稱“治百病”的藥——迷信；湯姆偷糖一事，被姨媽揍個(gè)半死——死板，教育的扭曲……這類引發(fā)人深思的事情如潮水一般，一波接一波，沖擊著我的心靈。想象，現(xiàn)在的.和平年代是否也有過(guò)類似的情形？ 馬克·吐溫先給我們快樂(lè)，在引發(fā)人深思，使得我們不能安寧。因?yàn)楫?dāng)前過(guò)度的快樂(lè)，反而會(huì)使反省更加沉重。但即便如此，文中還是有希望之星不是嗎？ 在這樣扭曲了的社會(huì)中，還生存著一名與之相反的人，他活潑，機(jī)靈，善良，正直。
他，就是本書(shū)的主人公——湯姆。無(wú)論在過(guò)去或者現(xiàn)代人地眼里，湯姆都不算“好孩子”，逃學(xué)，貪玩，談戀愛(ài)……但是，我卻很喜歡他，想必了解湯姆的人也都很喜歡他。因?yàn)�，我羨慕他的輕松，自由，且過(guò)了一個(gè)真正的童年。湯姆擁有屬于小孩的天真與淳樸。 我與湯姆年級(jí)差不遠(yuǎn)，但我卻明白我生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，需要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，而湯姆卻什么都不用考慮，自由自在地過(guò)童年。我突然發(fā)覺(jué)我的童年被提前搶走了。我與同齡孩子們簡(jiǎn)直是一只“被羽毛壓垮的駱駝”！
現(xiàn)在大家都熱議于“孩子喪失的天性”。不就是湯姆身上的東西嗎？我們只知道壓力化動(dòng)力，動(dòng)力化努力，努力換來(lái)成功，卻舍棄了快樂(lè)的時(shí)間。 所以，金錢(qián)誠(chéng)可貴，成功價(jià)更高，若為童真歸，二者皆可拋。何時(shí)，我們可真正笑談自己獨(dú)一無(wú)二的童年？
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感11
這個(gè)寒假，我閱讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)是美國(guó)作家馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主題寫(xiě)成的。他回憶童年的一切，把它寫(xiě)成小說(shuō)，都寫(xiě)得非常逼真，讓人看得津津有味。
湯姆·索亞是美國(guó)圣彼德斯堡小鎮(zhèn)上一個(gè)淘氣的機(jī)靈鬼，他和野孩子哈克一起干出了許多令人捧腹的妙事：帶著鎮(zhèn)上的孩子玩”打仗“，一起搞惡作劇捉弄姨媽。一次，他和哈克一起去墓地試膽量，偶爾目睹了一場(chǎng)兇殺案：?jiǎn)贪⑺懒艘粋�(gè)醫(yī)生，并嫁禍給彼得。在法庭上，他們出庭為彼得作證，指出了真兇。湯姆又在魔克托爾山洞中找到了逃脫的喬埃，挖出了喬埃埋藏的金幣。它成了鎮(zhèn)上的.大英雄。
這本書(shū)中的湯姆頑皮搗蛋，常常捉弄人，不聽(tīng)姨媽的話，還經(jīng)常逃學(xué)，最后還與哈克逃離到一個(gè)孤島上，是大人們擔(dān)心。這些行為固然不能給我們做模范，但是，關(guān)鍵時(shí)刻，他為了正義，挺身而出做證人，拯救了無(wú)辜的彼得，而且在頑皮之余還破獲了一樁謀殺案，成為了眾人欽佩的小英雄。這一切都充分表現(xiàn)了湯姆爽朗、活潑的性格和冒險(xiǎn)、進(jìn)取的精神，這是值得我們學(xué)習(xí)的。
讀完這本書(shū)，我還意猶未盡，還想再看一遍。湯姆的故事引人深思，即使是一個(gè)頑皮的孩子，也有一顆善良正義的心。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感12
《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，講述了一個(gè)男孩同年經(jīng)歷的各種趣事。作者從各個(gè)方面，把男孩生活的甘苦酸甜，寫(xiě)得淋漓盡致。書(shū)的每一處角落，都吸引著我。
湯姆。索亞，一個(gè)個(gè)性與眾不同的男孩。在自己姨媽眼中，他顯得多么調(diào)皮搗蛋。在現(xiàn)實(shí)生活中，他勇于冒險(xiǎn)、心懷志向、富有同情心……他敢于與伙伴們?nèi)セ膷u冒險(xiǎn)；他敢于在女同學(xué)即將接受懲罰時(shí)，自己挺身而出接受懲罰；他敢于為了無(wú)辜的罪人逃出監(jiān)獄而勇敢地上前做辯護(hù)……一個(gè)心靈同樣多么高尚的男孩！湯姆。索亞，才稱得上是個(gè)真正的男子漢。
淘金的片段使我很是深刻。湯姆。索亞相信海盜們會(huì)在小鎮(zhèn)埋下大量金子，找來(lái)伙伴哈克，為夢(mèng)而冒一次險(xiǎn)。途中他們經(jīng)歷過(guò)失敗，遇上了各種危險(xiǎn)，甚至差點(diǎn)碰上惡人印第安人喬。不過(guò)，他們向成功不懈努力，不放棄自己的夢(mèng)想。事實(shí)證明，這種努力是正確的。他們的付出得到了回報(bào)，迎接他們成功的是大量的財(cái)富。
其實(shí)生活中也是這樣。只要心中有夢(mèng)想，像湯姆。索亞那樣，去大膽闖一次，去開(kāi)始不懈努力。當(dāng)你付出了無(wú)數(shù)的努力，最后迎接你的，就是成功。
像湯姆。索亞這樣的.成功例子，生活中有很多很多。一二年級(jí)的我，還不懂什么叫堅(jiān)持，當(dāng)我在那時(shí)開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)，心中根本沒(méi)有目標(biāo)，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難，總是半途而廢，以失敗告終。隨著年級(jí)的升高，我開(kāi)始對(duì)堅(jiān)持有了新的認(rèn)識(shí)。過(guò)了一年，我再一次開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳。這次，我有了自己的目標(biāo)，開(kāi)始了努力。雖然我喝過(guò)苦水、遇到過(guò)困難，但我絲毫沒(méi)有放棄的念頭。終于，成功降臨。我明白了，朝夢(mèng)想努力，一定能收獲一筆巨大的“財(cái)富”
現(xiàn)在的學(xué)業(yè)壓力越來(lái)越大。在自己的學(xué)習(xí)上，我也有自己的目標(biāo)。每一次，我都朝著目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)我獲得無(wú)數(shù)次優(yōu)異的成績(jī)，我就會(huì)知道，這是堅(jiān)持。暑假讀完《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》后，我下了決心，做一個(gè)像湯姆。索亞那樣有夢(mèng)想和目標(biāo)，會(huì)堅(jiān)持不懈的人。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感13
《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》，這是由美國(guó)作家 馬克.吐溫寫(xiě)的，主人公托馬斯（湯姆）·索亞是一個(gè)調(diào)皮透頂?shù)男『�，但他在生活中卻做過(guò)很多的英雄事，如法庭作證，去荒島當(dāng)海盜……湯姆·索亞這個(gè)美國(guó)小頑童討厭學(xué)習(xí)，打架鬧事，不守規(guī)矩，但同時(shí)又正直、善良，足智多謀、富有許多冒險(xiǎn)精神。
湯姆在荒島上做海盜時(shí)，帶了幾個(gè)伙伴，一個(gè)是喬，另一個(gè)是哈帕。他們是一對(duì)難兄弟，也是在荒島上唯一的兄弟。他們?cè)诨膷u上游泳、抽煙、辦成印第安人互相打仗，還在島上躲過(guò)暴風(fēng)雨。
湯姆也偷偷回過(guò)家。得知過(guò)兩天就要為他們舉行葬禮，便回到島上告訴朋友們要在葬禮上回去，弄個(gè)一鳴驚人，讓大家歡喜一場(chǎng)。
湯姆在法庭上還為莫夫.波特做過(guò)證，是因?yàn)槟?波特的朋友印第安人喬殺了醫(yī)生 ，還把罪名推到了莫夫.波特身上，可他作案時(shí)被湯姆發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)湯姆繪聲繪色的向大家講訴時(shí)，真正的兇手撞破窗子跑掉了!
湯姆還在和好友貝姬一起困在一個(gè)山洞里，食物也沒(méi)有多少，蠟燭也用完了。就是沒(méi)有找到出口，后來(lái)湯姆發(fā)現(xiàn)了風(fēng)箏線。于是，便拿它做標(biāo)記線，終于找到了出口，作者用真摯的筆為我們塑造了湯姆的`形象，頌揚(yáng)了他的聰明機(jī)智，和勇于冒險(xiǎn)的精神 。
湯姆的冒險(xiǎn)真驚險(xiǎn)！
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感14
再次翻開(kāi)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我再一次被湯姆善良與勇敢的精神打動(dòng)了。
這本書(shū)主要講了：主人公湯姆是一個(gè)頑皮又善良的男孩。他非常喜歡冒險(xiǎn)，并且?guī)状坞x家去冒險(xiǎn)。他的善良與勇敢讓我佩服。
有一個(gè)片段使我印象深刻：湯姆和朋友哈克一起去墓地探險(xiǎn)，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了維護(hù)正義，不畏強(qiáng)暴的'湯姆站了出來(lái)，揭發(fā)了印第安·喬的丑陋面目，解救了被陷害的波特。湯姆之所以能冒著危險(xiǎn)說(shuō)出秘密，是因?yàn)樗挥型樾�。他不忍心看到波特�(zé)o辜被殺， 就算自己有危險(xiǎn)，湯姆還是敢站出來(lái)維持正義，實(shí)在是智勇雙全，令人不得不佩服。
我們應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)他的善良與正義，“路見(jiàn)不平”理當(dāng)“拔刀相助”。讓正義的精神渲染我們每個(gè)人的心靈！
再次合上《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，湯姆那正義與善良的精神我還久久不能忘懷......
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感15
這個(gè)暑假，我讀了美國(guó)幽默大師馬克?吐溫寫(xiě)的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》一書(shū)，書(shū)中的主人公湯姆讓我十分喜歡。我從書(shū)中深深感受到兒童所特有的歡樂(lè)、恐懼，追求刺激的特點(diǎn)。作者對(duì)兒童天真活潑、向往自由的性格進(jìn)行了非常細(xì)膩的描寫(xiě)，表達(dá)了對(duì)美好生活的向往。
故事的主人公是湯姆，雖然幼年喪母，由姨媽收養(yǎng)，但他卻是一個(gè)天真頑皮的孩子王。有一次，他和他的好朋友哈克貝利去墓地上玩耍，無(wú)意間目睹了一件兇殺案，因?yàn)楹ε戮蛶е蝗盒』锇樘拥揭蛔膷u上當(dāng)海盜，家里人挺為他們著急的。而真正的兇手卻誣陷他人，將墨菲波特告上了法庭。幾天后，家人們以為孩子已經(jīng)被淹死了，正準(zhǔn)備為那幾個(gè)孩子準(zhǔn)備葬禮的時(shí)候，湯姆他們陰差陽(yáng)錯(cuò)地出現(xiàn)在了他們的“葬禮”上。而湯姆也是經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，最終才勇敢地站出來(lái)，為無(wú)辜的墨菲波特作證，并指出了真正的兇手——印第安?喬。
看到這里，我不禁為湯姆而鼓掌，因?yàn)槿缃裾嬲?jiàn)義勇為的人已經(jīng)不多了。許多人都會(huì)選擇“明哲保身”，視而不見(jiàn)。年紀(jì)只有12歲的湯姆卻有勇氣冒著生命危險(xiǎn)來(lái)證明是印第安?喬殺了醫(yī)生，去保護(hù)無(wú)辜的墨菲波特，這才算得上是英雄。而那些表面上斯斯文文、瀟灑大方，可到了該用到他們說(shuō)出一件事實(shí)的真相時(shí)卻逃得無(wú)影無(wú)蹤的人，終究會(huì)被人遺忘和唾棄！
書(shū)中故事的后面又寫(xiě)到，在不久后的一次野外活動(dòng)中，湯姆和伙伴貝琪在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指、通道又縱橫交錯(cuò)的大山洞中迷了路。他們被困在里面幾天幾夜。而貝琪是個(gè)女孩，她那時(shí)再也走不動(dòng)了，全靠湯姆冒著生命危險(xiǎn)去探路，直到走出山洞。多么勇敢的孩子啊，雖然有時(shí)會(huì)頑皮、淘氣些，但在死神面前毫不示弱，他的一舉一動(dòng)，足以證明了他的勇氣和機(jī)智。因?yàn)槲矣X(jué)得湯姆，一個(gè)12歲的.男孩已經(jīng)學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)和解除所有的困難，那是一件多么了不起的事。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中湯姆那種頑皮，不正是我們這個(gè)年紀(jì)所應(yīng)有的天真爛漫嗎？我真的很羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。吐溫先生通過(guò)對(duì)湯姆的刻畫(huà)，讓我知道了什么是正義，什么是勇氣，所以，湯姆身上的果斷堅(jiān)定，富有正義感是我們值得學(xué)習(xí)、應(yīng)該學(xué)習(xí)的！試想，如果每個(gè)人都像湯姆那樣，那么社會(huì)將會(huì)變得多么美好與和諧！
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