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伊索寓言讀后感

時(shí)間:2023-01-18 12:27:18 心得體會(huì) 我要投稿

關(guān)于伊索寓言讀后感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于伊索寓言讀后感,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于伊索寓言讀后感

關(guān)于伊索寓言讀后感1

  我非常喜歡看課外書,每到假日媽媽總喜歡帶我到新華書店看書,書店里的書可真多啊!各種各樣的書看得我眼花繚亂,讀后感《伊索寓言讀后感200字》。我選了一本《伊索寓言》津津有味地看著。

  《伊索寓言》這本書中講了許多小故事,每個(gè)小故事都十分有趣,使我懂得了很多道理,如:《小孩和狼》這個(gè)故事告訴我們誠實(shí)可貴,撒謊有害。書中給我影響最深的是《兩個(gè)漁夫》這個(gè)故事。

  有一天,兩個(gè)漁夫拉網(wǎng)時(shí),覺得特別沉重,他們高興地手舞足蹈起來,以為這下子捕到了許多魚,哪知他們用力把網(wǎng)拉到岸邊一看,網(wǎng)里滿是石頭,樹枝,破瓦盆什么的,沒有一條魚。兩個(gè)漁夫垂頭喪氣,那個(gè)年輕的漁夫說:“哎,真是倒霉透了。”那個(gè)年老的漁夫?qū)δ贻p的漁夫說:“朋友,別難過,人生變化萬千,正如有時(shí)晴朗的'天空會(huì)突然發(fā)生風(fēng)暴,不要因挫折而苦惱!

  讀了這個(gè)故事,讓我想起了這學(xué)期沒有得到三好生獎(jiǎng)狀這件事,回到家里我情不自禁地留下了淚水,這時(shí),爸爸、媽媽對(duì)我說:“一個(gè)人不管在學(xué)習(xí)上還是在生活上遇到一點(diǎn)挫折不要灰心,我們?cè)谀倪叺咕蛷哪倪呌赂业嘏榔饋恚@樣我們才能取得更大的進(jìn)步!蔽业玫搅烁改傅墓膭(lì),使我重新新樹立了學(xué)習(xí)信心。

關(guān)于伊索寓言讀后感2

  暑假里,我有幸讀了《伊索寓言》這本書。這是一本很有意思的書,故事大部分都是以動(dòng)物為主角,這些動(dòng)物和人一樣有自己的思想,有善惡之分。從這些故事當(dāng)中,我們總是能或多或少地找到生活中的影子,甚至可以找到實(shí)際生活當(dāng)中的自己。而且,這本書里的每一個(gè)故事都包含一個(gè)深刻的道理,從中我們可以看見智慧的光芒,學(xué)會(huì)做人的道理。所以我非常愛看這本書。

  給我印象最深刻的故事是《裝病的獅子》。話說有一只獅子,它老了沒力氣去捕獵,就鉆進(jìn)了山洞裝病,其它的動(dòng)物們都來探望它,等大家都進(jìn)來了,它就把來探望它的動(dòng)物們給吃了,唯獨(dú)一只狐貍例外。獅子看見狐貍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在洞外,獅子問狐貍為什么不到洞里來。狐貍說:“你的洞里只有進(jìn)去的腳印,卻沒有出來的。我才不上你的當(dāng)呢!”

  多聰明的`狐貍呀!這個(gè)寓言故事通過簡短的幾行文字就塑造了兩個(gè)鮮明的形象。從這個(gè)故事中,我明白了一個(gè)一個(gè)道理:我們應(yīng)該做一個(gè)善于觀察生活的人。記得我有幾次做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)都把10看成1,沒有認(rèn)真觀察再去做題,導(dǎo)致結(jié)果錯(cuò)誤。我應(yīng)該向故事中的狐貍學(xué)習(xí),做事之前得仔細(xì)觀察,做個(gè)有心人。

  這本書里還有很多小故事,也向我們講述了很多個(gè)道理,有興趣的朋友不妨也買一本或借一本來讀讀。它會(huì)帶來滿滿的快樂和無盡的啟發(fā)的。

關(guān)于伊索寓言讀后感3

感500字

  最近,我讀了一本書,名叫《伊索寓言》。其中有一篇名為《蚊子與獅子》的寓言,我深受啟發(fā)。

  這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,十分得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不留意粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅!

  這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場(chǎng)的,有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人,也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人必須會(huì)得到懲罰,最終會(huì)落到和蚊99子一樣的下場(chǎng)。

  在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我的.數(shù)學(xué)成績一向不是很穩(wěn)定,有時(shí)候能考出全班矚目的第一名,有時(shí)又只能考六、七十分。過去一向不明白是什么原因,讀了這則寓言,我最后明白了那是驕傲自滿的緣故。每當(dāng)考了第一名時(shí),我總是沾沾自喜,認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,可下一次考試時(shí)成績總是不理想。

  虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,今后我要更加刻苦學(xué)習(xí),不驕傲自滿,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績持續(xù)名列前茅。

關(guān)于伊索寓言讀后感4

  《伊索寓言》不是簡單地講述故事,在其背后往往有著人類最重要的話題、最真實(shí)的人性。

  《牛和鹿》告訴我們行事一定要謹(jǐn)慎,逃避一種危險(xiǎn)時(shí)不能忽視另一種危險(xiǎn);《騾子和強(qiáng)盜》告訴我們有些時(shí)候人還是適當(dāng)?shù)驼{(diào)一些好,不能太過招搖;《烏鴉和鴿子》告訴我們投機(jī)取巧,往往只會(huì)弄巧成拙;《磨坊主、兒子和驢子》告訴我們做事要有主見,不要總是被別人的意見左右……

  有一篇短文指出了人性的貪婪。

  幾個(gè)商人在一起分錢分物準(zhǔn)備散伙,忙碌著,盤算著,爭(zhēng)執(zhí)著……院子里的一根蠟燭插得不穩(wěn),倒在茶葉上著火了。即使火勢(shì)蔓延包圍了商人,商人們一心惦記的還是能分到多少錢。

  文中這樣描述著:一個(gè)商人大叫起來:“呀,火把我的桌子燒著了,我沒了桌子,等會(huì)兒要多分給我一千塊錢。”火越燒越大,可是水桶是一個(gè)商人的。他不肯讓大家用,怕給磕壞了。商人們都不舍得用自己的.東西去撲火,火勢(shì)更猛了。

  這一場(chǎng)火災(zāi)真是個(gè)笑話。如果每一個(gè)商人都無私地貢獻(xiàn)出自己的物品來滅火、都為整個(gè)團(tuán)體著想,火勢(shì)哪會(huì)如此猖狂。商人眼里只有錢財(cái),若不是心中的邪念,商人本著自己得益的想法,自己怎么分不到財(cái)物反而還把自己的命丟了?

  最終遭受的懲罰就是:“大火吞掉了整個(gè)商店,屋頂嘩啦啦地坍塌下來。自私的商人們和他們的錢財(cái),連同他們永遠(yuǎn)貪得無厭的心,統(tǒng)統(tǒng)燒成了灰燼!

關(guān)于伊索寓言讀后感5

  我讀過不少的書,唯獨(dú)覺得《伊索寓言》最好看,伊索寓言讀后感習(xí)作(洪先亮)。書中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,每個(gè)故事都有一段很深的道理,使我受益匪淺。

  《伊索寓言》是一部寓言故事。它是由元前六世紀(jì)伊索寫的。里面的故事可以說是家喻戶曉。它讓我懂得了如何做人,如何處世,怎樣辨別是非。其中《大力神和車夫》給我留下了深刻的映像。 一名車夫推著貨車往前走。突然,車輪陷入了很深的車轍中,再也無法前進(jìn)了。車夫一籌莫展,傻呆呆的站在那里,高聲喊求大力神的來幫助他,讀后感《伊索寓言讀后感習(xí)作(洪先亮)》。大力神來到后,對(duì)車夫說:“你自己不自力更生,盡力解決僅依靠我怎么行呢?”看到這里,我想:這個(gè)車夫真沒用,這么簡單的事還要依靠大力神。

  其實(shí),我有時(shí)也喜歡依賴別人。又一次我的紅領(lǐng)巾找不到了。我翻遍了我的房間,可還是沒找到。我想:反正我的紅領(lǐng)巾也舊了,還是再去買根新的吧!可自己又懶得去,就讓阿姨給我去買,阿姨不但沒給我買,竟還罵了我一頓。但讀了這個(gè)故事后,讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人遇到困難,自力更生,是解決困難的最好的辦法。

  今后,我不能再像車夫那樣依靠別人,要做一個(gè)有出息的'人!

  人的生命是有限的,而知識(shí)是無限的。讓我們?nèi)ダ枚虝旱纳ズ煤玫摹捌肺丁边@部《伊索寓言》吧。

關(guān)于伊索寓言讀后感6

  打開《伊索寓言》這本書,神奇的世界就會(huì)展現(xiàn)在我的眼前——弱小的蚊子戰(zhàn)勝了強(qiáng)壯的獅子,卻被蜘蛛吃掉。烏鴉憑借自己的智慧喝到了瓶子里的水。斑鳩因?yàn)槌鲑u同類最終被捕鳥人殺死。善良的農(nóng)夫、驕傲的孔雀……這一個(gè)個(gè)鮮活的故事帶領(lǐng)著我們進(jìn)入幻想的王國。

  其中《北風(fēng)和太陽》是大家熟悉的故事。北風(fēng)和太陽比賽看誰能讓路人脫掉衣服,誰就最厲害。北風(fēng)刮著冷風(fēng)呼嘯而來,可是路人沒有脫衣服,反倒把衣服裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。而太陽卻散發(fā)出陣陣熱量,讓路人覺得的酷熱難耐,讓路人不得不把衣服脫下來。這個(gè)故事告訴我們“暖心勝于凍骨”的道理所以在我們處理事情時(shí),溫暖的手段會(huì)得到最好的發(fā)揮。而剛硬的手段只有激起人們反抗最終事與愿違。

  還有一篇《小偷和他的母親》也給了我很大的啟發(fā),一個(gè)孩子小時(shí)候從外面偷了東西回家,他的母親不僅不懲罰他,還夸他能干,結(jié)果在母親這股縱容下,繼續(xù)偷盜。長大后被抓住了,被判了死刑。從這個(gè)故事中我明白了,從小養(yǎng)成好的習(xí)慣是非常重要的等到將來犯了大錯(cuò),就一切都來不及了。于是,我理解了在生活和學(xué)習(xí)中對(duì)我嚴(yán)格要求的`父母的良苦用心。

  《伊索寓言》通過短小的故事講述一些為人處世的道理,是一本開發(fā)智力提高情商的好書,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)其中的精骨髓,在生活中少走彎路,并從中受益。

關(guān)于伊索寓言讀后感7

  《伊索寓言》是公元前六世紀(jì)古希臘人伊索之作。他用幽默生動(dòng)的筆觸寫出了一個(gè)個(gè)蘊(yùn)含著深厚哲理的故事。這些故事似乎一塊塊金珠玉珀,散發(fā)著光芒,深深地吸引住了我。

  我品讀著這些故事,便驚呆了。這是公元前六世紀(jì)的古人寫出來的哲理嗎?古人是多么的神奇,多么的有智慧!這么簡單的`故事,就能有這么巧妙的歸納,這些是我們有的現(xiàn)代人都做不到的。

  在這一個(gè)個(gè)寓言故事中也體現(xiàn)著古人的另一種智慧——作品大都通過描寫動(dòng)物間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)那種壓迫者和被壓迫者之間不平等的關(guān)系。在《伊索寓言》中,有對(duì)貧弱者的同情和對(duì)暴力者的批評(píng),如《狼和小羊》、《狐貍和山羊》、《田鼠和鼠》、《狗和狼》、《獅子、驢和狐貍》、《狼和山羊》、《鹿和獅子》等等。它們都揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫。可是,故事中卻幾乎沒有人出現(xiàn),古人巧妙地以動(dòng)物比喻人,這難道不是他們的智慧嗎?

  讀著這一個(gè)個(gè)由古人的思想精髓寫成的故事,我越發(fā)敬佩古人的智慧了。

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