《在山的那邊》讀后感15篇
認真品味一部名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家收集的《在山的那邊》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《在山的那邊》讀后感1
暑假,我沉浸在書的海洋中,讓我感受到了快樂。今天,我給你們推薦一本好書,名叫《走,去山的那邊看看》。
我覺得這本書最好看的`一個故事是:有一次,湯米陽看見村里的孩子們都會騎自行車,她也想騎,就去找爺爺借自行車。借到自行車后,爺爺告訴米陽:“孫女,村子里又多了一位醉漢,你可要小心點,最好不要驚動他!”“知道了,爺爺,那我去了!”湯米陽說著就已經(jīng)騎走了。
她騎到了一個山坡,發(fā)現(xiàn)許多孩子都在那里玩。她試了試,誰知她直接翻車了,一直滾到山坡下田埂邊的一座房子里。她醒來了,看見爺爺說的酒鬼,被嚇得腿都抖了。這時,醉漢醒了,叫住了米陽。米陽不敢轉(zhuǎn)過頭去,心里還想著:完了,完了,這可是爺爺說的醉漢。他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我了,我肯定要被他打了。醉漢又叫米陽把頭轉(zhuǎn)過去,米陽才轉(zhuǎn)過去,醉漢用幾塊布簡單地幫米陽包扎,然后對米陽說:“你是哪家的小姑娘?撞了人還不道歉?”醉漢還看了看米陽,又對米陽說:“你是不是不會騎單車呢?怎么會摔跤呢?對了,你叫什么名字?”米陽向醉漢道了歉,還告訴了自己的名字。最后,醉漢教會了米陽騎自行車。經(jīng)過幾天的相處,他們成為了好朋友。
讀到這里,我被深深感動了,我想做像醉漢叔叔一樣的人,不管別人怎么看待自己,我們都要助人為樂。
讀書使我快樂,所以我要多讀書。朋友們,你們也要多讀書哦!
《在山的那邊》讀后感2
開宗明義
在學(xué)完《在山的那邊》這篇課文之后,給了我深刻影響,因為這寫了我小時候?qū)ν饷娉錆M強烈的好奇心。
陳述事例
《在山的那邊》這篇課文主要寫:童年經(jīng)驗,對世界對于幼年的作者來說,就是因為放學(xué)后一片寂靜的校園,山川中那條清澈的河流以及環(huán)保這一切的`無言的群山。而作者偏偏又是一起耽與幻想,對外面的時間充滿了強烈的好奇心。這首詩歌表達了一種信念,蘊含了一個哲理,詩人以大海比喻理想,用群山比喻困難,用爬山必要重重困難,用爬山比喻艱苦奮斗,從而也告訴人們通往理想之路是漫長的。崎嶇的要不怕長途跋涉,才能達到理想的境界。我想,幾乎每一個童年和少年時期都有一些“隱秘的渴望”而詩中的這種對“山那邊”的渴望和幻想。構(gòu)成了我對作者小時候特有秘密——在今天看來 還隱秘的影響到了我。
前后照應(yīng)
當(dāng)我讀完《在山的那邊》之后我覺得我們應(yīng)該要看的遠,不要只看眼前的困難,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到“欄路虎”想放棄時,當(dāng)我在人生的道路上遇到挫折而想灰心時,作者的那種對山那邊的渴望和幻想激勵我勇敢的面對,一切困難。
《在山的那邊》讀后感3
《在山的那邊》是從山里出來的大詩人王家新寫的,它取材于作者童年的一段小插曲,選擇了群山、碧海來表達了一種信念與追求,啟示人們要實現(xiàn)遠大的理想,必須百折不撓,堅持奮斗。
有一位詩人曾經(jīng)說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽地幻想,更要大膽地去實踐。在理想中躺著等待新的開始,結(jié)果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的機會也會失去。
眾所周知,拘于理想而不去奮斗的人,只是一個平庸無志的人。因為理想雖然是美好的,但也是虛無的,要使理想成為現(xiàn)實,還是有一定的距離的`,要經(jīng)歷千辛萬苦,甚至是幾代人的努力。他們“豪情壯志”,但不顧慮眼前,立足今天,盡管他們愿望美好,理想誘人,但從不付之行動,眼高手低,志比天高,行如紙薄,最終也只能是一個美麗的“肥皂泡”而已。
前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的理想看得再美好,再完善,也只是空中閣樓,霧里看花罷了。
只有擺脫虛無的理想,正視現(xiàn)實,頑強拼搏的人生,才是最有意義的。不要成為第二個“阿Q”,整天處于幻想之中,把自己的未來打扮得五彩繽紛,然而醒來還是在破廟里,成為人們的笑料,成為一生的遺憾。
《在山的那邊》讀后感4
平時的詩歌,我總是簡簡單單,隨隨便便地瀏覽片刻就放到一邊去.這次,一首詩題映入眼簾;<<在山的那邊>>.這題目挺有新鮮感的,吸引著我.山那邊是什么?我也被這個問題困擾了許久.答案,是多么出人意料啊!海,一個令人沮喪的回答!
可是作者卻努力地向上攀爬,盡管山那邊依舊是山.而"山那邊是海"的幻想成為了作者的信念,他堅持向山頂爬去,也相信自己會到達心里用信念凝成的海.失敗了,堅持奮斗.受到挫折了,鼓起信心.受到打擊了,勇敢站起.這不正表達了作者對理想的渴望,對信念的`向往嗎?
我認真地讀完這首詩.哦,我明白了;大海就是我們?nèi)松睦硐?那一座座高峰則是爬向理想的絆腳石----重重困難.要看到山那邊的海,就必須歷盡千辛萬苦,度過難關(guān),戰(zhàn)勝一切,更要百折不饒地堅持信念,帶者勇氣向陡峭的山峰挑戰(zhàn).終有一天會登上那座山,看到山的那邊,一望無際的大海.作者這個美好的幻想便能實現(xiàn)了.
我呢,要追尋那片屬于自己的海,永遠向著山頂進發(fā),這樣我也可以實現(xiàn)那偉大的理想,不是嗎?
《在山的那邊》讀后感5
我看過一本非常好的書,這本書看完了后你會感覺到非常的感動,另外,這本書還給我的人生帶來了很大的改變,并給我?guī)砹艘恍╆P(guān)于做人的道理,這本書就叫做《山那邊還是山》。
書本里面有個叫做丁丁的男孩,他告別了盤鎖夫妻和瞎眼羊后,被一名叫做亮疤的人騙到了深山里的一個小黑礦,成了一名叫做鶴的黑礦工。這就是這本書的開頭了。
在這個小黑礦里,居然有九十個像丁丁這樣的傻子。幸好,丁丁無意間解救的一條頗具靈性的白狗,始終與丁丁不離不棄。尋找弟弟當(dāng)當(dāng)?shù)哪铑^,攛掇著丁丁一次又一次地逃跑、失敗、逃跑……說明了這本書關(guān)于哥哥找弟弟的'書里面的內(nèi)容。
最后,丁丁一人性善的本能救了掉進陷阱里的亮疤,亮疤也終于良心發(fā)現(xiàn),并幫助丁丁帶著一群傻子勝利大逃亡,演繹了一場人與狗,人與人之間的知恩圖報、善化解惡的大戲……
什么了我們?nèi)吮仨氁腥诵陨频谋灸芎椭鲌D報的精神和心靈。
我看完了這本書后,知道了兩個道理,人必須要有一顆知恩圖報的心靈和方向幫助的本能。
我以前經(jīng)常為了這個人對我不好,我就是看見了這個人他遇到了麻煩和困難,我都會“見死不救”。但是后來因為看完了這本書后,無論哪個人以前好不好,只要他一遇到了麻煩,我都會毫不猶豫的去幫他克服困難。還有,我還要向這本書里的一個人物學(xué)習(xí),他就是亮疤。為什么我要向他學(xué)習(xí)呢?因為他知道知恩圖報。而我,別人幫助過我,我卻不會幫助他。所以,我要好好向他學(xué)習(xí)。
《在山的那邊》讀后感6
“理想的實現(xiàn)是要歷盡千辛萬苦,無數(shù)的艱難險阻都在等著我們?nèi)?zhàn)勝,才能達到自己的理想目標!笔罴,我讀了《在山的那邊》這篇課文,受益匪淺。對于王家新的童年生活,而感到十分的羨慕。
小時候,我對人生道路這幾個字不是很了解。認為是道路,總會有人領(lǐng)著我們走過的。然而,由今天看來,這個令人深思的話題有了新的理解。在這山的那邊,還有無數(shù)的高山,山上的路很平坦嗎?不!山上還有許多絆腳石,一不小心就會絆倒,如果有人踢開絆腳石,艱難而又勇敢的爬上去,那就會見到廣闊無邊的大海。
在生活中,這句話也有印證。記得在小學(xué)里的一天,班主任交給我一項艱巨的任務(wù)——讓我負責(zé)為班級出一份黑板報。我大吃一驚,傻呆呆的站在那里,但是很快醒悟過來。回到家,我茶飯不思的想著板報的布局、板報的內(nèi)容,可是,萬事開頭難,我一直想不起來,腦子里空空的`。這時,瞌睡蟲開始“上崗”了,我的眼睛像隔了一層霧,簡直睜不開。但我并沒有被困難嚇倒,查找資料一直到深夜,終于完成了我的草稿,經(jīng)過幾天的努力,功夫不負有心人,我終于給了老師和同學(xué)一個滿意的答復(fù)。
人生只有兩種人:一種是輕易被石頭絆倒,會在悲痛的深淵里一蹶不振。而另一種人,跌倒了,重新在站起來,接受挑戰(zhàn),失敗能激起人的斗志。我們每個人都應(yīng)該像第二種人一樣,勇敢的接受理想的挑戰(zhàn),用毅力爬過一座又一座的高山,才能見到大海--一個全新的世界。
《在山的那邊》讀后感7
在山的那邊是海嗎?
是的,在翻越座座高山,戰(zhàn)勝重重困難后,看見的是一片茫茫大海,是理想的境地。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!背升埖囊磺墩嫘挠⑿邸窡o時無刻不在提醒我們,每個人都渴望成功,但通往成功的道路上有許許多多的惡魔,它們虎視眈眈地看著你,隨時都有可能撲向你,使你失敗。
人生如茫茫大海,我們則是汪洋大海里的一葉扁舟,望著一葉葉小舟被翻騰的巨浪吞沒,害怕了,退宿了,猶豫了,不敢再前進,海的那邊到底是什么呢?向前望去,似乎望見了點點星光,哦,海的'那邊是勝利的曙光嗎?抱著心中的希望與信念,又重新鼓起了風(fēng)帆,在廣闊無邊的大海上,迎著巨浪奮勇向前,海深沉的眼是無窮的力量,在我們登上彼岸的一剎那,看見了曙光……
在美好的童年時代,誰都有著美好而朦朧的夢,只要抱著心中的信念,勇敢地去追求,遇到挫折奮勇向前,不悲觀失望,記住失敗并不盡是最終的結(jié)果,堅持不懈地努力一定會成功的。
《在山的'那邊》讀后感8
這本書主要講的是:丁丁告別盤鎖夫婦和瞎眼山羊之后,被一個叫亮疤的人,騙到黑礦做童工,在這個黑礦,竟然有十幾個和丁丁一樣的傻子。但丁丁無意間救了一條頗有靈性的白狗,與它不離不棄。丁丁一次又一次的.逃跑,卻被紅狗所攔,以失敗告終。最后,善良的本性使丁丁救了掉進陷阱的亮疤,亮疤良心發(fā)現(xiàn),帶著傻子們一起逃亡,結(jié)果被紅狗攔住了,白狗在這關(guān)鍵時刻,犧牲了自己,與紅狗同歸于盡,讓傻子們順利逃亡。
丁丁是個傻子,他的做法與正常人沒什么不同。救仇人,幫助其他有難的傻子離開黑礦,這完全是一位英雄做的事,這種無私、大愛,有時連正常人都無法做到,可他卻做到了。所以,我們不要注重他人外表,也許,不好看的外表,卻有一顆正直、善良、無私的心,就像丁丁一樣,擁有這樣高尚的品質(zhì)。而白狗,在某些人看來,它不過是牲畜,可是,它卻很忠心。為了回報曾救過它的人,與丁丁同甘共苦,犧牲了自己寶貴的生命,而這一切只是為了報恩?墒俏覀兩磉呌行┤嗽诶娴恼T惑下,背叛好友,誣陷他人,兩面派,這些人的行為還不如一條狗。
我們要做一個正直的人,不要背叛自己的靈魂,每一件事,每一句話,都要對得起自己以及他人。
《在山的那邊》讀后感9
王家新用一首詩——《在山的那邊》全面的描寫了自己童年時的夢想。不能說這種幻想很幼稚,很天真。那是每個孩子小時都可能擁有的夢想。第一段中媽媽的話給了“我”莫大的鼓勵,在山的那邊是海。在山的那邊真的是海嗎?“我”非常確信,并且懷著一種隱秘的想望、自信的心情登上了山頂,可是結(jié)果卻讓“我”大失所望——在山的.那邊,還是山。
第二段,“我”變得不再灰心,開始堅信山的那邊,是海,并且使用信念凝成的海。去看海的信念種子有一次種在“我”的心中,于是,“我”又爬上了那座曾經(jīng)讓我失望再失望的山頂上,開始了旅程。
人這一生就是為了坎坷和磨難而創(chuàng)造出來的,如果每個人的人生都是一個冰面,那你就比然后摔倒。而如果你的道路上滿是坑,可能你會咒罵一句:“真是的!老是栽倒!”但是有一句話說的是“大雨之后必見彩虹”,所以,這一條長長的、滿是坑的人生道路上,會給你留下許多的遺憾和歡喜,以及對未來道路上的期盼。世界上的迪斯尼記錄就是那些人用自己的努力,堅定的信念創(chuàng)造出來的奇跡。如果世界上沒有奇跡,那么就沒有了期望,沒有了功績。有一些不可打破的規(guī)則,有的人就是打破了,那他們就創(chuàng)造了奇跡。從頭到尾的意思就是要用堅定的信念去打造奇跡!
《在山的那邊》讀后感10
課桌上,語文書靜靜地躺著,《在山的那邊》一遍又一遍地在腦;胤,翻騰心中早已澎湃的心潮。
《在山的那邊》主要講了作者從小生活在山的包圍圈中,因此喧騰起了對山那邊的渴望,最后爬上那個山頂,卻夾雜著眼角的晶瑩失望而歸。長大后,媽媽那句“是海!”讓作者重拾信心,并有了堅定的信念,于是開始翻越一座又一座的山,歷經(jīng)艱難的他最后看見了那片蔚藍……
汪國真說過:“你若有一個不屈的靈魂,腳下就會有一片堅實的土地!弊髡哒菓{著那百折不撓,勇往直前的可貴精神從而爬上那座成功的山頂,看見夢寐以求的大海。
生活本身就是一首樂章,傷與樂在指間彈奏。是考驗又何嘗不是平常呢?猶記得年幼時的一盆太陽花,葉子早已染上淡淡的慘白,那抹抹粉紅也逐漸隱去,稍帶些皺巴巴的感覺似飽經(jīng)滄桑的老人。我靜靜的.凝望著它,或嘆息、活憐憫,只怕它是芬芳到盡罷了。第二天,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射下來,太陽花竟依倔強的微笑,昂起稚嫩的花瓣。是的!雨水未能沖刷掉它的意志,它沒有放下生存的信念。
冰心告訴世人,人生道路畢竟平坦少,崎嶇多。當(dāng)我逐漸感覺學(xué)習(xí)氣氛愈發(fā)濃厚時,心中也曾不免掠過那么一絲波瀾,但我不能放下,也許只有在實現(xiàn)自我完美理想的過程中我才能大步前進。就像作者注入我靈魂的道理一般,失敗是成功的前奏又是堅韌的最后考驗。
鈴聲開始悠悠飄來,聽!海就在遠方,一陣又一陣……
《在山的那邊》讀后感11
在山的那邊是海嗎?
是的,在翻越座座高山,戰(zhàn)勝重重困難后,看見的是一片茫茫大海,是理想的境地。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!背升埖囊磺墩嫘挠⑿邸窡o時無刻不在提醒我們,每個人都渴望成功,但通往成功的道路上有許許多多的.惡魔,它們虎視眈眈地看著你,隨時都有可能撲向你,使你失敗。
人生如茫茫大海,我們則是汪洋大海里的一葉扁舟,望著一葉葉小舟被翻騰的巨浪吞沒,害怕了,退宿了,猶豫了,不敢再前進,海的那邊到底是什么呢?向前望去,似乎望見了點點星光,哦,海的那邊是勝利的曙光嗎?抱著心中的期望與信念,又重新鼓起了風(fēng)帆,在廣闊無邊的大海上,迎著巨浪奮勇向前,海深沉的眼是無窮的力量,在我們登上彼岸的一剎那,看見了曙光……
在完美的童年時代,誰都有著完美而朦朧的夢,只要抱著心中的信念,勇敢地去追求,遇到挫折奮勇向前,不悲觀失望,記住失敗并不盡是最終的結(jié)果,堅持不懈地努力必須會成功的。
《在山的那邊》讀后感12
“理想的實現(xiàn)是要歷盡千辛萬苦,無數(shù)的艱難險阻都在等著我們?nèi)?zhàn)勝,才能達到自己的理想目標!苯裉欤易x了《在山的那邊》這篇課文,我受益匪淺。對于王家新的童年生活,而感到十分的羨慕。
小時候,我對人生道路這幾個字不是很了解。認為是道路嗎!總會有人領(lǐng)著我們走過的。然而,由今天看來,這個令人深思的話題有了新的`認為。在這山的那邊,還有無數(shù)的高山,山上的路很平坦嗎?不!山上還有許多絆腳石,一不小心就會絆倒,如果有人踢開絆腳石,艱難而又勇敢地爬上去,那就會見到廣闊無邊的大海。
在生活中,這句話有了靈驗。記得在小學(xué)地里的有一天,班主任陳老師交給我一項艱巨的任務(wù)——畫一張圖畫參加全國“雙龍杯”書畫大獎賽。我大吃一驚,傻呆呆地站在那里,但是很快醒悟過來;氐郊,我茶飯不思地想著圖畫的內(nèi)容,可是,萬事開頭難,我一直想不起來,腦子里空空的。這時,睡蟲開始“上崗”了,我的眼睛像隔了一層霧,簡直睜不開。但我并沒有被困難嚇倒,一直想到深夜十二點鐘,我的腦子里終于出現(xiàn)了我所滿意的畫,經(jīng)過幾天幾夜的趕時間,功夫不負有心人,我終于給了老師一個交代,獲得了優(yōu)秀作品獎。
人生只有兩種人:一種是輕易被石頭絆倒,會在悲痛的深淵里一蹶不振。而另一種人,跌倒了,重新在站起來,接受挑戰(zhàn),失敗能激起人的斗志。我們每個人都應(yīng)該像第二種人一樣,勇敢地接受理想的挑戰(zhàn),用毅力爬過一座又一座的高山,才能見到大!粋全新的世界。
《在山的那邊》讀后感13
王家新用一首詩——《在山的那邊》全面的描述了自我童年時的夢想。不能說這種幻想很幼稚,很天真。那是每個孩子小時都可能擁有的夢想。第一段中媽媽的話給了“我”莫大的鼓勵,在山的.那邊是海。在山的那邊真的是海嗎?“我”十分確信,并且懷著一種隱秘的想望、自信的情緒登上了山頂,但是結(jié)果卻讓“我”大失所望——在山的那邊,還是山。
第二段,“我”變得不再灰心,開始堅信山的那邊,是海,并且使用信念凝成的海。去看海的信念種子有一次種在“我”的心中,于是,“我”又爬上了那座以前讓我失望再失望的山頂上,開始了旅程。
人這一生就是為了坎坷和磨難而創(chuàng)造出來的,如果每個人的人生都是一個冰面,那你就比然后摔倒。而如果你的道路上滿是坑,可能你會咒罵一句:“真是的!老是栽倒!”但是有一句話說的是“大雨之后必見彩虹”,所以,這一條長長的、滿是坑的人生道路上,會給你留下許多的遺憾和歡喜,以及對未來道路上的期盼。世界上的迪斯尼記錄就是那些人用自我的努力,堅定的信念創(chuàng)造出來的奇跡。如果世界上沒有奇跡,那么就沒有了期望,沒有了功績。有一些不可打破的規(guī)則,有的人就是打破了,那他們就創(chuàng)造了奇跡。從頭到尾的意思就是要用堅定的信念去打造奇跡!
《在山的那邊》讀后感14
我家住在大山里,那里奇峰攢簇,群山崢嶸,高山聳峙。我從沒見過大山外的世界。
我曾問過媽媽:“山那邊是什么?”媽媽告訴我:是海。海,就是那個擁有波濤,浪花的世界嗎?我心中充滿了希望。我開始試圖爬上矗立在家門口的那座高山,這山奇峰林立,好像一排鋒利的戈矛,直插藍天。爬上這樣一座山,無疑是困難的,可是海對我的誘惑太大了,一想到海,我便充滿了信心。終于,在那天我爬上了山頂?墒,我卻愣住了——在山的那邊,依然是千山萬壑,連綿起伏。山那邊的山啊,面目猙獰,肆無忌憚地嘲笑著我的夢想。我哭著逃回了家,山那邊真的是海嗎?
長大后,我忽然想到,山的那邊不是海,山那邊的那邊呢?于是,我開始翻山越嶺,跋山涉水。憑著堅強的毅力以及不屈的信念,我翻過了一座又一座高山,越過了一條又一條深谷。失望是常有的事,有多少次,我都快要放棄,但一想到那多姿多彩的大海,那奔騰不息的`大海,希望之火便在我心中重新然起!
戰(zhàn)勝了無數(shù)次失望,終于,我看見了我的大海。我朝思暮想的大海啊!清爽的海風(fēng)迎面吹來,雪白的浪花在面前跳躍,溫柔的海水洗掉我一身的疲憊。
我感悟到,通向理想的道路是坎坷,漫長的,只要有堅定的信心和堅強的毅力就能到達理想的彼岸。
《在山的那邊》讀后感15
“!,鬧鐘把我們從睡夢中叫醒。!新的一天又開始了。讓我來給你們講講發(fā)生在今天的事吧!
今天學(xué)了《在山的那一邊》這一課,我受益匪淺。課文講了作者在童年時代的一個夢想。這首詩敘述了作者渴望見到大海,但是愿望總是被否定。作者雖然很失望,但卻又一次去努力實現(xiàn)自己的愿望,向著目標前進,最終見到了海。讀了這首詩,我的腦海里涌現(xiàn)出了我小學(xué)一年級的時候?qū)W拼音的情景。
記得那是在我剛剛上小學(xué)不久的事情了。當(dāng)時,老師正在教我們學(xué)拼音。而我卻不知是怎么回事,總是記不住拼音是怎么寫的,甚至連拼音的格式是怎樣的我都不知道。爸爸媽媽知道了這件事,認為我年紀還小,才學(xué)拼音不久過一段時間就會學(xué)好?墒,事情卻并非他們預(yù)料的那樣,我的拼音水平還是如此,老師見我學(xué)不好拼音,就認為我很笨,經(jīng)常批評我。我傷心極了,下定決心要學(xué)好拼音,證明給老師看,我并不笨。于是,我每天都豎起耳朵聽老師講課,回家后,認真做好老師布置的'家庭作業(yè),并且照著書上的格式,一筆一畫地寫,不會讀的拼音,就放磁帶聽……終于,“皇天不負苦心人”,我的拼音水平漸漸提高了,還趕上了其他人。那時的我別提有多高興了。從那件事后,我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”這句話的意思。故事里的我就像詩里的作者一樣,克服困難,達到了自己想要達到的目的,這難道不是令人高興的事嗎?
以后,不管什么挫折,我一定會戰(zhàn)勝它的。向美好的明天走去。
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