《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感 (15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感 ，歡迎閱讀與收藏。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感 1
我讀完了時(shí)代廣場的蟋蟀這本書，我非常想寫一寫讀后感。
小貓亨利，它忠厚、老實(shí)，熱愛音樂，它最最晚好的朋友是小老鼠諾克，它是一只有仗義、聰明，有攢錢的習(xí)慣和愛好的小老鼠，和它關(guān)系不錯(cuò)的是小蟋蟀柴斯特，它是一只有音樂天賦又滿懷鄉(xiāng)愁的蟋蟀。它的主人瑪利歐，是一個(gè)可愛，熱愛動(dòng)物的小男孩。
我覺得我們也應(yīng)該像小貓一樣，老實(shí)，多交朋友。也像小老鼠一樣能在朋友有難度的時(shí)候，送出救援只手。
這本故事主要講了。如果沒有臘腸的誘惑，這只蟋蟀就不會(huì)來到紐約，也不會(huì)看見亨利和諾克，它們也不會(huì)成為好朋友。如果它們沒在晚宴上忘乎所以，火災(zāi)就不會(huì)發(fā)生，柴斯特也不會(huì)把自己的音樂天賦展示給世人。為這個(gè)一直不景氣的`報(bào)攤帶來更旺的人氣。
我讀完了這本書，收獲很多。因?yàn)槲易x到了很多美文與好次，例如：呼朋喚友、十分自豪、稀奇古怪、全身顫抖、鄭重其事、甜美芬芳等。
我還要讀完另外書目，因?yàn)樽x書能上我多長見識(shí)。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感 2
“書中自有黃金屋”這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，而我，就是打開黃金屋的鑰匙。
最近，我讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書，書中主要講了蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和亨利貓之間的友誼故事。剛拿到《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書時(shí)，我看了十頁，就著了迷：每看到柴斯特被誤會(huì)時(shí)，我就會(huì)為它打抱不平；每看到柴斯特遇到危
險(xiǎn)時(shí)，我就會(huì)暗暗為它鼓勁；每看到柴斯特的'好朋友為幫助柴斯特，不顧自己生命的時(shí)候，我就會(huì)感動(dòng)地想哭……
讀完這本書，我知道了為朋友可以兩肋插刀，為朋友可以赴湯蹈火，為朋友甚至可以付出一切。我懂得了每個(gè)人都該有一顆寬容的心，去包容別人。
我愛這本書！
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感 3
那么沒有什么事情是辦不到的，友情的力量是無限大的。假期里，我讀了一本書，書的名字叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》，這本書的作者是美國的喬治。塞爾登，讀了這本書以后讓我受益匪淺。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書主要講述了小蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的`地鐵站。在人情冷漠的紐約，它幸運(yùn)的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠的亨利貓。在塔克鼠和享利貓的幫助下，柴斯特成為了紐約著名的演奏家，并幫助瑪利歐一家擺脫了困境。功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起了鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。最后，在朋友的幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這個(gè)故事告訴我，柴斯特、塔克鼠、享利貓之間的真實(shí)友情，足以溫暖這個(gè)冰冷無情的世界。讓我懂得了我們每個(gè)人，都應(yīng)該珍愛友誼，都要有一個(gè)寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛，互相幫助。那么沒有什么事情是辦不到的，友情的力量是無限大的。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感 4
最令人記憶深刻的一本書是：《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書豐富多彩，讀完后我有些感受，讓我來給大家分享一下吧！
這本書的主人公是：一只蟋蟀名叫柴斯特，里面講了柴斯特從沒想離開鄉(xiāng)下的草場上，因?yàn)樨澇远M(jìn)草籃里，被帶到紐約最繁華的時(shí)代廣場。在人情冷漠的紐約幸運(yùn)的柴斯特碰見了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——瑪麗歐。為了幫助白利尼一家，柴斯特用自己美妙的歌聲吸引了過路人，白利尼一家就這樣賣掉了報(bào)紙。許多報(bào)紙擺脫了生活的困境，柴斯特自己也成了震驚紐約的演奏家！在他成功后，又回到了思念的故鄉(xiāng)。過了自由快樂的`生活！
這本書里我最喜歡蟋蟀柴斯特，他是一個(gè)向往自由，珍惜友誼，并且敢于承擔(dān)的人。柴斯特和塔克老鼠、亨利貓不平常的友誼讓我羨慕。
讓我懂得了每個(gè)人都應(yīng)該真心交朋友，對待朋友，要學(xué)會(huì)互相關(guān)愛互相幫助。
最后，我要說的是：“友誼是可貴的�！�
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感 5
這個(gè)寒假，我讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書，我也被書中的三只小動(dòng)物真摯的友誼和行為感動(dòng)了。這本書的大概內(nèi)容是這樣的：
有一只蟋蟀叫柴斯特，它因?yàn)樨澇远鴣淼搅思~約的時(shí)代廣場地鐵站，并和老鼠塔克，貓亨利結(jié)成了朋友，還和它的主人瑪利歐生活在一起，為了報(bào)答他們，柴斯特就用自己美妙的歌聲來幫助主人一家做多了很多生意，自己也竟然成為了大名鼎鼎的音樂家，可是這時(shí)候它卻想家了，于是朋友們就齊心幫助柴斯特回到了它的家鄉(xiāng)。
讀了這本書后，我覺得柴斯特應(yīng)該為認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友和主人而感到幸運(yùn)，因?yàn)樵谌饲槔淠募~約里，遇到朋友和主人是一個(gè)千載難逢的'好機(jī)會(huì)。而且我也覺得塔克和亨利做得非常好：每天幫助柴斯特學(xué)習(xí)拉歌，鼓勵(lì)它每天在地鐵站里演奏，還愿意將自己好吃的東西拿出來和同伴們分享，最后柴斯特想家了，貓和老鼠竟然也心甘情愿的幫助它回到了家鄉(xiāng)。我覺得它們這樣做非常好，互相幫助朋友是我們每一個(gè)人都值得學(xué)習(xí)的事情。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感 6
蟋蟀柴斯特在人情冷漠的紐約，遇到了聰明的老鼠塔克和不吃塔克的亨利貓，還遇到了愛它、理解它的主人——男孩瑪利歐。
瑪利歐用十五美分給蟋蟀柴斯特買了一個(gè)七層的蟋蟀籠子，然后老人馮賽又在蟋蟀籠子里掛了一個(gè)鈴鐺，又給瑪利歐一盒餅干。
起初，白利尼一家的媽媽不喜歡柴斯特，爸爸和瑪利歐卻很喜歡。最后，柴斯特用它絕妙的音樂天賦幫助了白利尼一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家，老鼠塔克也當(dāng)上了柴斯特的經(jīng)紀(jì)人。
然而功成名就的柴斯特懷念起鄉(xiāng)下自由自在的生活，在朋友們的理解幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)，過上了自由快樂的生活。
當(dāng)我們擁有榮耀時(shí)，不要忘了我們最初的`快樂，當(dāng)我們陷入困境時(shí)，我們還有朋友的幫助。不要小看任何動(dòng)物，它們也有它們的厲害之處，它們也有它們的思想。
希望我們珍惜朋友，愛護(hù)動(dòng)物，快樂成長。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感 7
今天，我看了一本書叫《時(shí)代廣場的蟋蟀—》這本書讓我覺的很有趣，故事的內(nèi)容講了這樣一回事：一只蟋蟀叫柴斯特，有于貪吃，于是被帶到了妞約，它如此的小，面對著這樣大的地方。每一天，它都有著生命危險(xiǎn)。要知道它頭頂上有無數(shù)的腳，隨時(shí)有可能從它身邊踏過。不過它很幸運(yùn)，遇到了一位叫瑪利歐的小男孩。小男孩很喜歡它。在它跟瑪利歐相處的這段時(shí)間里，它還認(rèn)是了兩個(gè)狐朋好友——，一只聰明，仗義的老鼠：塔克。一只忠厚，熱愛音樂的貓：亨利。于是，它們就在妞約開始了全新的.生活——（結(jié)識(shí)朋友——才華初顯——啃破鈔票——意外失火——演唱成功——準(zhǔn)備回鄉(xiāng)）在這次路途中，柴斯特展現(xiàn)了自己的才藝，還受到了大家的喜愛。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書讓我懂得了我們一定要珍惜友誼。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感 8
每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，但就看你能不能把握住。蟋蟀柴斯特便是一個(gè)很好的例子。它為白利尼一家人博得了名譽(yù)和金錢，這令白利尼一家非�？鞓罚瑢Σ袼固馗酉矏邸�
可是，這位曾在紐約地鐵站的小報(bào)亭一唱成名的小蟋蟀，卻在秋天到來時(shí)離開了。除了塔克和亨利，沒有人知道它去了哪里……這給很對人帶來了遺憾。但我想，柴斯特一定會(huì)更加快樂的，因?yàn)樗业搅俗杂�，找到了快樂，找到了自己該待得地方。不是繁華的紐約，而是冷清的鄉(xiāng)下。遠(yuǎn)離鬧市，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，過著自由自在的'生活。
自由，快樂是無價(jià)的。當(dāng)然，也不是口頭說說就能得到的，需要我們?nèi)ふ�，去播種，一切都需要努力。像柴斯特一樣，主動(dòng)去探索，而不是在原地等待，那樣，誰都無法真正的獲得自由……
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感 9
我讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》，這是一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠、貓之間友誼的故事，我最喜歡的是柴斯特，因?yàn)樗塘x、聰明。
一只叫柴斯特的蟋蟀住在美國康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，它因?yàn)樨澇员粠У郊~約時(shí)代廣場的地鐵站，在這里它遇到了愛它的主人瑪利歐，還受到一只貓亨利和一只老鼠塔克的幫助，并成了好朋友。蟋蟀用美妙的音樂幫助主人瑪利歐一家擺脫了困境，當(dāng)蟋蟀成了震驚紐約的演奏家時(shí)，它卻回到鄉(xiāng)下的草場。
其中讓我最感人的故事是有一天報(bào)刊亭著火了，亨利想用報(bào)紙來撲救火，可是火勢越來越旺，把報(bào)紙燒了個(gè)精光，等白利尼趕到時(shí)，他們的店已經(jīng)遭殃了，可是柴斯特還是會(huì)面對恐懼，讓白利尼一家認(rèn)為是它干的.。
看完這本書，讓我懂得了友情的可貴，我被塔克、柴斯特、亨利之間的友誼所感動(dòng)，動(dòng)物身上也有值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的品質(zhì)，我們?nèi)撕腿酥g也應(yīng)該和睦相處，珍惜友情，努力學(xué)習(xí)，讓我們的生活更加美好。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感 10
《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書是美國著名的兒童作家——喬治.塞爾登寫的。主要講述了蟋蟀“柴斯特”無意中到了紐約的時(shí)代廣場地鐵站，交到了老鼠“塔克”和貓“亨利”二位朋友，柴斯特的演唱使大家都很喜歡它，但它最后還是回到了老家。下面我就來摘抄一小段亨利說過的話：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的'事，如果成名只會(huì)讓它感到不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”是啊，如果你沒有了自由，受著他人的約束，即使成名了，又有什么意義呢？
這本書深深地告訴了我們一個(gè)道理：人沒有了自由，就算出了名，也不會(huì)快樂，所以，還是讓我們快樂、自由地健康成長吧！我推薦大家都來看一看《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感 11
在寒假期間，我看了《時(shí)代廣場的蟋蟀》，這本書是我受益匪淺，我非常喜歡這本書，愛不釋手，看了一遍又一遍。
《時(shí)代廣場上的蟋蟀》這本書是著名美國作家喬治·賽爾登所作。它講述了一只蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远M(jìn)了別人的野餐籃，從而離開了自己的家鄉(xiāng)康涅狄格州被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站，在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛他的'主人——男孩瑪麗歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂回報(bào)了朋友們的真摯友情，自己也成為了震撼全紐約的演奏家，最后，它雖然成名了，但它因?yàn)橄爰业脑�，就告別了朋友們，回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。
這本書讓我見證了純真的友誼、成長的擔(dān)當(dāng)和自由的向往。就如蟋蟀柴斯特雖然成名，每天表演獲得了許多人的青睞，而這不是它想要的生活，它選擇了自由，回到了家鄉(xiāng)。還表達(dá)了友誼的偉大，如果我們在人生中沒有知心的朋友，那也就只能孤獨(dú)。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感 12
我上個(gè)星期剛看完《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。
其中，我最喜歡的是那小蟋蟀，他叫柴斯特，我很欣賞它的品德。
有一次，柴斯特把報(bào)刊亭弄著火了，它的朋友讓它趕緊跑，免得被那家人打，可是它卻要自己承擔(dān)后果。
當(dāng)我讀到這里時(shí)，不禁想起我自己。就拿今天來說吧！今天下午，我把媽媽喜歡的衣服弄臟了，怎么洗也洗不掉。媽媽問這是誰弄的？我不僅沒有承認(rèn)是我弄的，反而說是妹妹弄的.。我覺得我應(yīng)該向柴斯特學(xué)習(xí)，勇于承擔(dān)后果。
我到現(xiàn)在，一直有個(gè)問題搞不懂——柴斯特已經(jīng)出名了，但為什么它不喜歡這樣，難道出名不好嗎？到最后我才知道，柴斯特小蟋蟀之所以不喜歡這樣，是因?yàn)樗X得現(xiàn)在這樣的生活不快樂，它想做自己喜歡的事！
沒錯(cuò)，我們要做自己想做的事，就算是成了明星，你不快樂有什么用？人的每一天都要開開心心的，要不然活在世上有什么用？
這就是我看了《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感 13
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書是美國著名的'兒童作家——喬治.塞爾登寫的。主要講述了蟋蟀“柴斯特”無意中到了紐約的時(shí)代廣場地鐵站，交到了老鼠“塔克”和貓“亨利”二位朋友，柴斯特的演唱使大家都很喜歡它，但它最后還是回到了老家。下面我就來摘抄一小段亨利說過的話：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事，如果成名只會(huì)讓它感到不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”是啊，如果你沒有了自由，受著他人的約束，即使成名了，又有什么意義呢？這本書深深地告訴了我們一個(gè)道理：人沒有了自由，就算出了名，也不會(huì)快樂，所以，還是讓我們快樂、自由地健康成長吧！我推薦大家都來看一看《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感 14
最近幾天，我們在書友隊(duì)活動(dòng)中，我們共讀了一本名叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》的書。
這本書主要講的是一只有音樂天賦、名叫柴斯特的蟋蟀從家鄉(xiāng)意外地到了紐約的時(shí)代廣場，被一個(gè)賣報(bào)紙小男孩撿到，養(yǎng)在家里，有一天它的`音樂天賦被一個(gè)音樂老師發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)在了報(bào)紙里，最后它頂著最高人氣的“皇冠”重返它的家鄉(xiāng)。
從這本書看來，柴斯特是一只勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的蟋蟀。例如，在第八章里講了它夢游吃掉2元鈔票，白利尼媽媽（蟋蟀小主人的媽媽）懲罰它在籠子里，直到它想到辦法還夢游這2元（最后，朋友老鼠塔克幫它還了錢），而柴斯特也勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，乖乖地在籠子里執(zhí)行它的刑期�；叵肫鹞易约海看巫鲥e(cuò)了事，都把責(zé)任怪到別人身上，沒有承擔(dān)錯(cuò)誤，相比起柴斯特，我有點(diǎn)不好意思。我現(xiàn)在下決心：以后我要自己承擔(dān)錯(cuò)誤，不把責(zé)任怪到別人身上，我相信只有這樣才能做一個(gè)誠實(shí)的人。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感 15
一只叫柴斯特的蟋蟀受美食的誘惑跳進(jìn)野餐的籃子，沒想到被人帶到地鐵站來到了紐約的時(shí)代廣場，被瑪利歐收養(yǎng)，還認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓，這三個(gè)朋友在晚宴上忘乎所以，點(diǎn)燃了瑪利歐媽媽的報(bào)攤，為了取了諒解，柴斯特唱起了歌，它無與倫比的鳴奏取得了瑪利歐媽媽的諒解，更沒想到上了紐約時(shí)報(bào)，人們不相信蟋蟀有如此動(dòng)聽的歌喉，紛紛來聽，給瑪利歐媽媽的報(bào)攤帶來的很旺的人氣。最后，柴斯特懷念自己的家鄉(xiāng)，在塔克老鼠和亨利貓的`指引下，他回到了他熟悉的地方�？赐赀@本書，我覺得生活處處有驚喜，到一個(gè)新的環(huán)境、認(rèn)識(shí)新的朋友、發(fā)生新的故事，一切都有可能，我們要懷著愉悅的心情面對它。
讀了這篇文章，讓我明白一個(gè)道理，朋友之間要互相幫助，遇到事情不要埋怨，要想辦法解決。朋友離開的時(shí)候，要尊重他的選擇。
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