讀《山中訪友》有感集合15篇
認真讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編收集整理的讀《山中訪友》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《山中訪友》有感1
作者的老朋友不是別人,是作者敬佩的老橋。在作者眼里老橋就像是一位德高望重的老人。作者的知己,不是誰,是仿佛就是自己的每一棵樹,當(dāng)自己和每一棵樹交談的時候,自己也融入了這個集體。作者的'好朋友不是任何人,是清涼的山泉、汩汩的溪流是飛流的瀑布、是陡峭的懸崖、是悠悠的白云、是嘰嘰喳喳淘氣的云雀。
大自然的花、草、樹、木,也都是我的朋友,小動物們也都是我的朋友,我不能摘花砍樹,我要更進一步接近大自然,然后也和作者一樣成為大自然的朋友,用心和大自然交流!
讀《山中訪友》有感2
它靜靜地站在那兒,方便人們穿過河流,任人們踩過它佝僂的`脊背,卻無半點怨言。哪怕人們踩痛了它,它也甘之如飴,心甘情愿,無怨無悔地為人們付出。
我想,此時的作者一定與橋產(chǎn)生了共鳴,他感受到了橋所做出的貢獻,他體會到了這座橋所歷經(jīng)的滄桑。
讀《山中訪友》有感3
在一個微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,做著輕松的去拜訪自己的“老朋友”。
文章運用了首尾呼應(yīng)和時間順序。作者通過比喻、擬人的手法深深描寫出自己十分喜愛大自然。
作者將老橋、鳥兒、山泉等等很多老朋友都一一通過贊美它們來表現(xiàn)出深厚感情,肯定了山中的`一切事物都是作者的朋友。當(dāng)作者撿起落花、拾起落葉時,我感受得到那時間變幻,生命的奧秘。一陣雷雨,一陣清爽。在巖石下避雨,怎不富有詩情畫意呢?
結(jié)尾和開頭相呼應(yīng),更讓作者回味其中。
讀《山中訪友》有感4
《山中訪友》主要講作者去拜訪山里的“朋友”,他把大自然當(dāng)作自己的朋友,贊美它們,贊美大自然,表達了對大自然的無限熱愛之情。
《山中訪友》描繪了大自然的風(fēng)采,我們也是大自然的一份子!我們不應(yīng)該破壞大自然的生態(tài)平衡,然而,至今有多少見利忘義的人下正在大自然的五彩裙上畫黑點呢?大自然是我們的生態(tài)之母,我們的種種生活方式都離不開大自然。記得有一次,我和小伙伴們?nèi)ヒ粋密林玩,差一點就迷路了,幸好看見了樹木蘊含的奧秘,我們才可以回來,這不是大自然給我們的`恩賜嗎?我們亂砍伐樹木,不但是大自然的悲哀,還是人類愚昧無知的行為的損失!只有樹木,才能抵擋洪水,有多少村莊被洪水沖毀了,這不能怪大自然,因為災(zāi)難是我們?nèi)祟愒斐傻!破壞大自然種種事件,還不能引起人類的反思嗎?
所以,我呼吁大家,不要破壞大自然!
讀《山中訪友》有感5
讀完《山中訪友》,羨慕作者這種與自然為友的心境。
“你好,清涼的山泉!你好陡峭的山崖……”目之所及,這·山中的一切自然景物都是作者的故交、密友。有百年好合的老橋;有暗送秋波的綠樹,這些與世無爭的山中景物在作者眼中都成了有情有義的知己,它們都有了生命有情感。不想我們?nèi)祟,本來是好好的朋友,可一旦有了世俗之爭,有了名利之逐,變少了諸多人間真情,多了幾分虛情假意
即使是知己也會如此,即使親人也會如此。在利益面前,在權(quán)欲面前,人類首先考慮的只是自己如何能做大限度的攫取之,所以作為人沒有永遠的友情,只有永遠的`利益。不像這些花草樹木,即便是作者的單相思,作為一種精神慰藉,也是如此的令人羨慕,就像陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”,一種自得的悠然足矣。
讀《山中訪友》有感6
《山中訪友》是李漢榮寫的一篇文章,初讀題目,我還以為是寫作者去深山訪問多年好友。直到讀了第三段才明白作者訪問的朋友不是人,而是山中的.動物、植物、景物,大作家寫得文章可真獨特。
他首先拜訪了一位德高望重的“老人”——古橋,我從“在這澗水上站了幾百年了吧。你把多少人馬度過對岸,滾滾河水流向遠方”這句話中體會到作者不僅寫出了老橋的古老,還重點突出老橋默默無聞、服務(wù)大眾的品質(zhì)。
接著,他踏進樹林,把見到的鳥兒、露珠擬人化,小鳥能叫我的名字,露珠能和我交換眼神,寫出了他們很有靈性。連樹木也望著我,成了我的知己,我靠著樹,卻覺得自己也成了一棵樹,身上的一切,都成了樹的一部分。
走在路上,作者認為山中的一切都是我的朋友,山泉捧出一面明鏡,要我重新梳妝;溪流吟誦一首奇麗的小詩,邀我一起唱和;瀑布是金嗓子,男高音十分有氣質(zhì)……
在文章中,作者處處流露出對山中一切的喜愛之情。把一種種物體給予生命,令人回味無窮。
讀《山中訪友》有感7
你把多少人馬渡過對岸,滾滾河水流向遠方,你弓著腰,俯身凝望著那水中的人影、魚影、月影。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊!浴渡街性L友》
我的.感想:
這座橋已在這滾滾河水中屹立了上百年,已是一位年逾古稀的老人了。但它卻不能放棄自己的使命。影子稍縱即逝,波光忽明忽暗,泡沫時聚時散,一切都在變化著……唯有橋,它依然保持著弓著腰的姿勢,靜靜地屹立著,目送一個又一個人,快速從它身上走過。
讀《山中訪友》有感8
《山中訪友》是一篇極富想象力的文章。這篇文章行文流暢,字里行間無不流露出作者對大自然的無限向往。
文章采用了排比,比喻,擬人等修辭手法,使文章更為詼諧幽默!笆捌鹨黄淙~,細數(shù)精致的紋理,我感受到大自然的無限奧秘!北磉_了作者對大自然的熱愛之情!鞍!老橋,這位德高望重的老人……”德高望重一詞也充分表達了作者對老橋敬愛,為后文的“無私奉獻”埋下了伏筆!芭跗鹨粔K石頭,我聽到了遠古火上暴發(fā)的聲音!备油怀隽俗髡咭呀(jīng)被陶醉其中了,從而感受大自然,傾聽大自然!
大自然對人類的'貢獻是巨大的,人類應(yīng)該去敬重它,愛護它。作者能以如此的筆調(diào)去贊美大自然的美,而今天的人們對大自然的破壞卻十分嚴重。原本清澈的河水變得混濁不清,濃茂蒼翠的青山變得光禿禿的。由于廢水排放不當(dāng),使大面積耕地受到破壞,間接地發(fā)生泥石流,歷年來的大水淹沒了多少人的家!“取之有廢,用之不竭”在自然面前人類是渺小的。我們在征服自然的同時,也要保護自然。這樣,人類才能生活的更好。
“保護大自然”這是個永恒的主題,是造福子孫萬代的偉業(yè)。我們要從自己做起,從身邊的小事做起。保護我們的山,保護我們的水,保護大自然賜予我們的美好家園。
讀《山中訪友》有感9
學(xué)完《山中訪友》這篇課文,我深受感觸,仿佛自己就是作者,并在山中有了一次奇異的游歷。
我跟隨作者走進山林,與老橋寒暄與朋友共吐心聲,營造了一個美好的空間,淋漓致盡地表達了我們對大自然的熱愛。這字里行間,讓我們感觸到這山中的一切都仿佛有了生命,他們可以和我們交換眼神,可以與我們交流。這更讓我深切地感受到了作者與大自然的和諧共處,和作者對生命地尊重。
在作者筆下,比喻擬人的手法把山中的一切都變成了有生命,有血肉的.人。他把古老的橋比做道德高尚的老人,充分表現(xiàn)了作者對老橋地敬意。鳥兒在枝頭亂叫,露珠在陽光的照射下閃閃發(fā)光,作者可以想象成鳥兒在呼喚自己的名字,而把晶瑩地露珠可以想象成與自己交換眼神,足以看出作者對這些小生靈地?zé)釔。他和清涼地山泉梳妝,和淚淚地溪流呤詩……作者在奇異地大自然中快樂地游玩。!多么美妙。∪欢,生活中的我們卻處處破壞大自然。抬起頭,天空中煤煙把蔚藍地天空染黑了;看著腳下人們肆意地亂扔垃圾;倒污水、干凈街道已骯臟不堪。讓溫和地自然媽媽生氣,沙塵暴引來,把洪水引來了,把霧霾引來了。給了人們慘重的代價,可他們卻始終不知道傷害大自然就是傷害自己,善待大自然其實也是善待自己。
當(dāng)你抱著美好心態(tài)看大自然時,你會覺得生活那么快樂,自然是那么美妙,所以,讓我們樂觀地去探索自然的美妙,融入大自然的和諧。
讀《山中訪友》有感10
學(xué)完《山中訪友》這篇課文后,我感慨萬千。這篇課文主要講了作者“帶著滿懷的好心情”走進茂盛的山林,探訪山中的“古橋、樹林、山泉、溪流、瀑布……”并與這些“朋友"互訴心聲。在作者眼里,山中的一花一樹,一鳥一石,一草一木都成了富有生命力的人,都是自己的知己。
大自然是人類的家園。作者開頭就用輕快、舒適的心情去訪問山里的"朋友”。形象地描繪了作者沐浴在心曠神怡的微風(fēng)中感受大自然贈送的禮物!
俗話說得好知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。知己指山中的一切。作者拜訪的第一個“老朋友”是古橋,你如一位德高望重的'老人,在這澗水中站立了幾百年了吧?作者把古橋比喻成一位老人,足以婚看出老橋的年齡大,而且突出了它默默無聞為大眾服務(wù)的崇高品質(zhì),充分表答了作者對橋的贊美和敬佩之情。
作者走進樹林,鳥兒在婉轉(zhuǎn)地歌唱,露珠在調(diào)皮的跳舞,每一棵樹都在用自己獨特的聲音伴奏。就這樣作者沉迷在這里,遲遲不肯離去。但是作者見多識廣的心驅(qū)使著他去探個究竟:我認為在物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天,能有回歸自然的機會該是多么珍貴!
此時此刻,我想對落葉說:“你好,繽紛的樹葉,你在風(fēng)中慢慢飄落,是要投入母親的懷抱嗎?…
讓我們熱愛大自然,親近大自然,體會與自然和諧相處的快樂和幸福吧!
讀《山中訪友》有感11
今天,我讀了一篇課文——《山中訪友》,它讓我領(lǐng)略了大自然的風(fēng)姿,讓我更加喜愛大自然。
《山中訪友》主要講作者去拜訪山里的“朋友”,他把大自然當(dāng)作自己的朋友,贊美它們,贊美大自然,表達了對大自然的`無限熱愛之情。
《山中訪友》描繪了大自然的風(fēng)采,我們也是大自然的一份子啊!我們不應(yīng)該破壞大自然的生態(tài)平衡,然而,至今有多少見利忘義的人下正在大自然的五彩裙上畫黑點呢?大自然是我們的生態(tài)之母,我們的種.種生活方式都離不開大自然。記得有一次,我和小伙伴們?nèi)ッ芰滞,差一點就迷路了,幸好看見了樹木蘊含的奧秘,我們才可以回來,這不是大自然給我們的恩賜嗎?我們亂砍伐樹木,不但是大自然的悲哀,還是人類愚昧無知的行為的損失!只有樹木,才能抵擋洪水,有多少村莊被洪水沖毀了,這不能怪大自然,因為災(zāi)難是我們?nèi)祟愒斐傻?破壞大自然種.種事件,還不能引起人類的反思嗎?
所以,我呼吁大家,不要破壞大自然!
讀《山中訪友》有感12
《山中訪友》這篇文章記錄了作者去森林里探訪“老朋友”的故事。
作者去森林里探訪的并不是人,而是美麗的大自然。大自然的一草一木,都被作者賜予了生命。什么瀑布,老橋,懸崖等等,都是作者的知己。從中我可以看出作者對大自然的深切感情,把這富有魅力的`大自然當(dāng)成是天地對自己的恩澤,這種感受是大多數(shù)人體會不到的。
生活中,人們經(jīng)常會做一些破壞大自然的事情。比如排污水,不清理濃煙,砍伐樹木等。我覺得我們應(yīng)該愛護環(huán)境,愛護大自然,才對得起大自然對我們的恩澤,才能更好的生活下去。
讀《山中訪友》有感13
愛有很多種,只不過每個人所表達的方式不一樣罷了。這件事雖然已經(jīng)過了很久,但您對我的愛已深深的印在我的心里。”她自己埋怨著!爸爸對我說:“阿姨叫你呢。它的眼睛亮晶晶的像一個黑色的.水晶珠。
作者李漢榮把大自然當(dāng)作是與我們息息相關(guān)的好朋友。他把老橋、鳥兒、露珠、樹、山泉、溪流、瀑布、懸崖、白云、云雀當(dāng)成了認識多年的好朋友、老朋友和很熟悉自己、無話不談的知己。而看見《山中訪友》這個題目,很自然的想到作者是去山里拜訪朋友,可是一看卻是想象作文,思想別出心裁,題目也很吸引讀者。
從前在人類的身邊,有一個高貴而美麗的女子,她的名字叫大自然。她擁有很多很多,綠茵茵的草坪、金黃的稻谷、湛藍的藍天、悠悠的白云、挺拔的樹、鮮艷的花朵、清澈的湖水等等。可是,人類的“杰作”讓她的美麗慘不忍睹。因為這樣,讓這位高貴而美麗的女子“瘋”了,開始瘋狂的報復(fù),沙塵暴、熱帶氣流、臺風(fēng)、龍卷風(fēng)、洪水和地震等一些自然災(zāi)害在警告著我們?nèi)祟悺.?dāng)這位女子冷靜下來時,人類已經(jīng)開始保護她了,她欣慰的笑了。
說真的,因為人類過度砍伐樹木,讓樹木逐漸減少;因為人類亂扔垃圾,造成河流污染;因為人類用水大手大腳,造成用水減少了,還有地方成了貧水地區(qū)等等。不如我們想一想,我們不浪費紙,用完紙就賣給回收站的人,資源利用,多種點樹,就可以抵擋沙塵暴、又可以保護環(huán)境。不亂扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里,河流就干凈了。省點用水,讓貧水地區(qū)的人用上水……不好嗎?
讓我們一起來保護那美麗卻脆弱的大自然吧!
讀《山中訪友》有感14
剛起床,就聞到了梔子花的氣息,吹來幾陣風(fēng),香味越來越濃,由遠而近,由遠而近……
在這個清爽的早晨,我踏上一條幽徑,去訪問林中的好友。
那棵蒼天老樹,是我要拜訪的第一位老朋友。啊,老樹,你似一位德高望重的老公公,在這片生機勃勃的土地上站了幾百年了吧!你高高的樹冠,曾為多少人乘涼,你,長長地根須,曾長在多少遠的地方,你,青翠的綠葉,曾成為多少人手中的標本。歲月悠悠,波光明滅,陰晴圓缺,唯有你依然如就。
走進這片花的世界,我與鳥為友,與露珠為親。每一朵花都是我的知己,它們迎面送來無邊的五顏六色,紅的,橙的,紫的`,藍的……讓你看到眼花繚亂,目不暇接。
這林中的一切哪個不是我的朋友,我熱切地跟他們打招呼:你好,清涼的山泉,你譜寫出一首又一首清脆動聽的小曲,是要我與你唱和嗎?你好,陡峭的懸崖,你天生的高個子,險峻的斷壁懸崖拔地而起,你好,淘氣的小鳥,你們在嘰嘰喳喳討論些什么呢?我猜你們津津樂道的,是飛行中看到了好朋友吧!
這每一朵花,都是大自然的芬芳清香;每一片樹葉,都有著生命的奧秘;每一塊石頭,都蘊含著一個個傳奇的故事。
太陽下山了。樹林里傳出幾聲犬吠,云嶺上掠過一群歸燕,我該回家了,我向林中的朋友道別,帶回的是一幅美景,一路月色。
讀《山中訪友》有感15
我腳下長出的根須,深深扎進泥土和巖層;頭發(fā)長成樹冠,胳膊變成樹枝,血液變成樹的.汁液,在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌!渡街性L友》
這段話寫出了樹的各個部份,卻并非一張死板的樹之解剖圖那般生硬。而是用一種流動性的語言去描述。若說成“腳長根須,頭發(fā)變樹冠,胳膊變樹枝,血液變樹液”,恐怕就雅性全無了吧。
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