龍應(yīng)臺(tái)的《目送》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的龍應(yīng)臺(tái)的《目送》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
龍應(yīng)臺(tái)的《目送》讀后感1
《目送》中的龍應(yīng)臺(tái)在步入了中年之后，追求到了她所想要的之后才發(fā)現(xiàn)原先身邊的人和事都已變了樣。正如書(shū)名，她一路目送著兒子不復(fù)以往對(duì)自己的依靠，她目送著父親的逝去，她目送著母親漸漸老去，而自己已經(jīng)無(wú)法去改變什么。她目送著時(shí)間慢慢流去，最終只剩遺憾和后悔。看完整本書(shū)，始終被書(shū)中淡淡的語(yǔ)句和始終消散不去的苦澀味糾纏，我們何嘗不是又一個(gè)龍應(yīng)臺(tái)。而很多個(gè)我們和她不同的是，我們還有時(shí)間能夠也就應(yīng)讓我們做不讓我們后悔遺憾的事。
對(duì)于這一點(diǎn)，我想，和我一樣剛剛踏入大學(xué)校園沒(méi)多久的人是同樣感觸良多的。我們中的大多數(shù)幾乎沒(méi)怎樣離開(kāi)過(guò)父母，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有父母操辦，而當(dāng)我們進(jìn)入這樣一個(gè)脫離了他們懷抱的環(huán)境中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，掃地拖地不像我們想象中那么簡(jiǎn)單；不是每個(gè)人都對(duì)你百般包容；你跌倒了要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái)而不是伸手等人扶……但似乎人都有這樣的劣根性：牢牢掌握在自己手里的時(shí)候不知珍惜，失去之后才明白在那之前自己擁有多寶貴的'財(cái)富。越是真心的人，我們?cè)绞菚?huì)不在意地去傷害。
所以能夠在還年輕的時(shí)候珍惜眼前人，在雙方有限的時(shí)間里無(wú)限大地真愛(ài)對(duì)方，不要目送他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，上前幾步，牽起他們的手，用最大的耐心和愛(ài)去陪伴他們。
勿目送自己所愛(ài)之人背影，去珍惜，去珍愛(ài)，不留遺憾。
龍應(yīng)臺(tái)的《目送》讀后感2
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站立在小路的一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。
這段文字在龍應(yīng)臺(tái)的散文集《目送》中出現(xiàn)了兩次，開(kāi)頭和結(jié)尾。
目送既是一篇文章的名字，也是一本書(shū)的名字。
小時(shí)候，我們是多么依賴爸爸媽媽啊，他們就是我們的天下，他們那里有溫暖的懷抱，甜蜜的乳汁，但這些隨著時(shí)光漸漸地被拋在了風(fēng)中。
我們認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，當(dāng)媽媽再次為我們遞上毛巾，叮囑我們記得帶飯盒的時(shí)候，爸爸給我們講三個(gè)小仙女的故事的時(shí)候，我們會(huì)不耐煩地說(shuō)：“我已經(jīng)不是小孩子了，媽媽!”“別再講那些騙人的故事啦，爸爸!”
他們會(huì)默默地點(diǎn)頭，一言不發(fā)。
有時(shí)候，他們硬要把我們送到校門口，我們會(huì)迫不及待地早早掙脫他們的懷抱，跑向校門，絲毫不去想背后那雙疲憊的眼睛。
再大一點(diǎn)，我們著急地想拍著自己剛剛長(zhǎng)好的翅膀去飛翔，我們和朋友單獨(dú)逛街，我們與朋友偷偷地聊一些敏感的話題，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為自己長(zhǎng)大了。
我們覺(jué)得父母落后了，不知道最紅的'明星，不知道最火的游戲，不知道最時(shí)尚的品牌。
我們想飛，但我們不知道，每次我們給爸爸媽媽留下一個(gè)背影的時(shí)候，他們是多么的憂傷。
我們想飛，但我們不知道，背后有一雙眼睛，一雙溫柔地注視著我們的眼睛，一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛。
我們遠(yuǎn)沒(méi)有長(zhǎng)大，我們還很小， 我們何曾知道，他們目送我們離去，一直滿心希望著我們回頭，滿心希望著我們給他們一個(gè)微笑，以此證明自己付出的愛(ài)是有回報(bào)的。
但我們匆匆忙忙，只給他們留下一個(gè)草率的背影。
龍應(yīng)臺(tái)的《目送》讀后感3
她的《目送》讓我想起了朱自清的《背影》，當(dāng)初上學(xué)時(shí)學(xué)《背影》，一點(diǎn)都不感動(dòng)，后來(lái)上了大學(xué)，我慢慢的體會(huì)漸深，這是關(guān)于光陰的故事，我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大。2008年奧運(yùn)前夕，父親和母親來(lái)北京，匆匆的住了15天，那時(shí)父親看起來(lái)還是那樣高大強(qiáng)健，下飛機(jī)時(shí)那么健步如飛。2010年端午，感覺(jué)兩年恍然間父親老了，滿頭白發(fā)，步子慢了，他是真的老了。2010年12月，父親來(lái)北京看病，看到父親我說(shuō)不出太多的話，心酸徹夜難眠。喚起了我太多的回憶，在我們小的時(shí)候父母親是我們寬大的遮護(hù)傘，我想起來(lái)了讀初三時(shí)，下晚上自習(xí)時(shí)，父親在鄉(xiāng)政府宿舍里給我留的一塊西瓜。
長(zhǎng)大的時(shí)候父母親卻漸漸成為我們極欲擺脫的枷鎖，那個(gè)十八九歲年紀(jì)的我們充滿了青春的叛逆，想要盡快地離開(kāi)父母的庇護(hù)，自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，我想起來(lái)98年我上大學(xué)時(shí)，關(guān)于送我去長(zhǎng)沙，我和父親還辯過(guò)嘴，而那年我們家里讀書(shū)買房，經(jīng)濟(jì)上的很拮據(jù)�？烧娴脑谕夤聠瘟骼耍脻M身是傷的時(shí)候，最懷念的還是父母親的.鼓勵(lì)，因?yàn)樵诟改傅男哪恐�，自家的小孩都是最棒的。想�?lái)了這次父親來(lái)北京看病時(shí)仍然清晰地講到那些道理�！�..樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在，親人在的時(shí)候總是不夠珍惜，而在她們忽然離去之后，我們才明白，這個(gè)世界上也許再也沒(méi)有人像家人一樣無(wú)私無(wú)悔地愛(ài)著我們，那份入骨的血緣和溫暖的失去足于使整個(gè)人生的信念倒塌。家人的緣分要幾世的福分才能修得在一起，以后再也不會(huì)有這樣的緣分，生離死別之間，唯有親情的思念仍然是不變的。
龍應(yīng)臺(tái)的《目送》讀后感4
人生三書(shū)之三“我慢慢地慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)是意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”——《目送》
讀完這本時(shí)，心中甚是感動(dòng)，也有幾分悲傷。讀完別人年逾半百的感悟，不禁想起已是古稀之年的阿公。感嘆時(shí)間的老去，埋怨自己過(guò)慢的'成功速度。至今都沒(méi)敢打一通電話，不孝子孫形容自己都不為過(guò)。并非不想念，只因?yàn)槊刻熘魂P(guān)心他寶貝孫女工作，害怕他過(guò)多的期待會(huì)讓他更加失望。于是在承受無(wú)形的壓力的同時(shí)也只好選擇逃避。所以慢慢的失去了交流，缺少了陪伴。
世界上只有父母才會(huì)對(duì)自己不求回報(bào)的付出，對(duì)于阿爸爸阿媽媽也是同樣害怕自己無(wú)法完成他們的期待。害怕自己成功的速度趕不上他們老去的速度，所以希望努力變成你余生的代名詞。
對(duì)于“有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)，有些路啊，只能一個(gè)人走”倒是沒(méi)有太多感觸，窮人家的孩子早當(dāng)家。從小習(xí)慣了一個(gè)人做決定，一個(gè)人拿主意，所以，所以覺(jué)得自己的獨(dú)立是與生俱來(lái)的天賦。偶爾也會(huì)獨(dú)立到心疼自己，獨(dú)立到孤獨(dú)。
可是阿，社會(huì)在一步步逼你快速成長(zhǎng)，所以就算是一個(gè)人也得學(xué)會(huì)茁壯成長(zhǎng)呀！
人生三書(shū)，忍不住想到自己的從前往后。從前，無(wú)畏成長(zhǎng)。往后，也希望帶著善良勇往直前。面包和愛(ài)情都會(huì)有！
龍應(yīng)臺(tái)的《目送》讀后感5
龍應(yīng)臺(tái)的《目送》是本生死筆記，它深邃，憂傷而美麗，在她的文章中我讀懂了什么叫孝敬。
這世上總有一群人：當(dāng)我們披著霞光呱呱墜地時(shí)，他們喜悅而泣;當(dāng)我們學(xué)步不穩(wěn)摔倒在地上時(shí)，他們急切心疼;當(dāng)我們背起書(shū)包憧憬未來(lái)時(shí)，他們?nèi)找共賱?當(dāng)我們躊躇滿至打拼事業(yè)時(shí)，他們獨(dú)守空巢或孤老而終。目送了時(shí)間，語(yǔ)言和生命，讓我知道了因?yàn)橛凶约旱拿\(yùn)，長(zhǎng)大后我們不得不離開(kāi)家鄉(xiāng)，離開(kāi)父母我們身為子女也是如此失落常常在人生盡絕時(shí)默默流下思鄉(xiāng)的眼淚，每一次回家，總覺(jué)得如此衰老，為何父母總是如此的漸漸離去，總是在告別式微笑的說(shuō)一聲再見(jiàn)，在上車時(shí)獨(dú)自的在心中流淚
很多人認(rèn)為，孝敬只是一種單方面的給予，只要給予長(zhǎng)輩足夠的`物資，就是孝敬，殊不知，孝敬其實(shí)只是一種陪伴;又有多少人認(rèn)為孝敬只是一種動(dòng)作，只要今天孝敬了這份溫馨就能在長(zhǎng)輩心里封存很久，殊不知，孝敬還是一種延續(xù)的狀態(tài)，長(zhǎng)輩們需要的不只是只言片語(yǔ)的零碎的關(guān)懷，而是呢喃細(xì)語(yǔ)的嘮叨與問(wèn)候。孝敬不是絕對(duì)的服從，它是一種心，一種情，一種內(nèi)心的思念。夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，民之行業(yè)。時(shí)間，永恒得把一些東西帶走，帶不走的，隨著時(shí)間，也便成了永恒。然而，這種永恒到底是兩個(gè)人的不悔的歡笑，還是兩個(gè)人遺憾的淚水，完全取決于你對(duì)孝敬的態(tài)度!現(xiàn)在的我常常看到爺爺奶奶衰老的痕跡，很害怕突然有一天他們就不見(jiàn)了。任憑我怎么呼喊，他們都不會(huì)回來(lái)了。而有過(guò)多少年，那昔日健朗的爸爸媽媽也將步入風(fēng)殘燭年，也將從此消失，無(wú)處尋覓呢?
愛(ài)父母，孝敬他們，就是愛(ài)30年后的自己;愛(ài)爺爺奶奶、外公外婆，就是愛(ài)五十年后的自己。孝在心中，心存敬意。
龍應(yīng)臺(tái)的《目送》讀后感6
《目送》里包羅萬(wàn)象，龍應(yīng)臺(tái)女士用她溫婉細(xì)膩的筆觸將每一篇文章刻畫(huà)地十分完美。在人生的不同的階段，我們總會(huì)有不同的感悟，會(huì)面臨各種各樣這樣年齡段所要觸碰的事情。 《目送》一共有七十三篇文章，寫父親的逝，母親的老，兒子的離，朋友的牽掛，兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱，失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。這是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。龍應(yīng)臺(tái)的'文章給人的感覺(jué)是十分的細(xì)膩的。其中《目送》這篇文章帶給我很深的觸感。
《目送》講述的是讀后感目送兒子的背影漸漸遠(yuǎn)去，目送父親的背影漸漸遠(yuǎn)去。當(dāng)我們長(zhǎng)大后，對(duì)子女的關(guān)切可能會(huì)勝于對(duì)父母的，而當(dāng)子女長(zhǎng)大后，他們也依然會(huì)對(duì)自己的子女的關(guān)切勝于父母。這種愛(ài)會(huì)一代一代的延續(xù)。我們?cè)谏钪锌偸窃诓粩嗟哪克退说谋秤埃袝r(shí)會(huì)體會(huì)到很多。
當(dāng)我們的父母也漸漸變老的時(shí)候，變成一個(gè)雙目渾濁，滿頭銀絲，全身布滿老人斑的時(shí)候。我們是否能像父母對(duì)待年幼的我們一樣去細(xì)心照顧他們呢。
當(dāng)我們無(wú)所事事，不知道該做什么的時(shí)候，那就去父母吧。因?yàn)樾㈨樃改赣肋h(yuǎn)不是壞事。
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)父母的背影告訴我們不必追，但我認(rèn)為應(yīng)該拼命的追，用自己的愛(ài)使他們的心溫暖，像小時(shí)候那樣整天黏在他們身邊也許就是每個(gè)作為父母最大的愿望。孝順并不一定是讓父母過(guò)上特別好的日子，而是多陪伴父母，多照顧父母，多與父母聊天。因?yàn)橛心銜r(shí)候他們會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。所以請(qǐng)不要說(shuō)自己今生來(lái)不及孝順父母，想孝順父母什么時(shí)候都行。
對(duì)時(shí)間的無(wú)言，對(duì)生命的目送。
無(wú)法言喻那種情感。
龍應(yīng)臺(tái)的《目送》讀后感7
從《孩子，你慢慢來(lái)》到《親愛(ài)的安德烈》再到《目送》，基本上三本書(shū)是連續(xù)著看完的，所以書(shū)評(píng)就在一塊寫吧。
這三本書(shū)被稱為是龍應(yīng)臺(tái)的“人生三書(shū)”，也確實(shí)是這樣。
《孩子……》中華飛、華安的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在母親眼里都透露著殷切的愛(ài)意，無(wú)限寵溺。就像龍自己說(shuō)：“你們兩個(gè)本來(lái)都是天上的小天使，是上帝特別送給媽媽做女人的禮物。”看完后覺(jué)得很溫暖，整本書(shū)中有著濃濃的“愛(ài)”，深深的“情”。
而《親愛(ài)的安德烈》全書(shū)是由龍應(yīng)臺(tái)和兒子安德烈的互通書(shū)信集結(jié)而成，曾經(jīng)蹣跚學(xué)步的孩童卻已成長(zhǎng)為風(fēng)度翩翩的少年。但更多的卻是母子之間思想上的碰撞，一邊是叛逆期的少年，思想開(kāi)放、自由不羈；另一邊是有名的作家母親，重視家庭親情、倫理觀念。雖是母子，在很多方面彼此卻是很陌生。為了重新認(rèn)識(shí)彼此，才有了這本書(shū)，只為了在母子之間的鴻溝上搭建一座橋梁。
至于《目送》，不得不羞愧的承認(rèn)自己真沒(méi)大讀懂。文章很散，記錄了很多東西，但大多都是關(guān)乎親情。印象最深的'是龍父的病故，那種悲痛和感悟都能透過(guò)文字摻滲出來(lái)�！坝行┦�，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊，只能一個(gè)人走。”這句話在這里，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)是如此的切合實(shí)景實(shí)情。
“人生三書(shū)”——這三本散文書(shū)籍，細(xì)膩而溫柔，看似淡淡的，實(shí)際上卻是深刻又真實(shí)。還是那句話，在別人的故事里，過(guò)好自己的生活。
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