三年級(jí)讀后感(精選15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的三年級(jí)讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)讀后感1
輕輕地翻開楊紅櫻的《假小子戴安》，細(xì)細(xì)體會(huì)著戴安性別角色錯(cuò)位的心理變化和對爸爸的復(fù)雜的情感;戴安的媽媽戴小菏對戴安的關(guān)懷和呵護(hù);戴安的朋友在關(guān)鍵時(shí)候?yàn)榇靼矁衫卟宓逗凸膭?lì)……
《假小子戴安》是一部描寫少女的心理小說。戴安有謎一樣的身世，她和未婚媽媽相依為命，家里沒有一個(gè)男人，她的爸爸只出現(xiàn)在她的想象里。性格倔強(qiáng)的戴安為了不受人欺負(fù)，還要把媽媽和自己保護(hù)得好好的，她硬把自己變成一個(gè)粗野的假小子。她從不當(dāng)著別人面前掉眼淚，從不留長頭發(fā)等。直到她小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)夏天，一個(gè)陌生男人突然出現(xiàn)，和戴安想象中的爸爸一模一樣，攪亂了她和媽媽平靜的生活，使她的心靈受到了創(chuàng)傷，而戴安謎一樣的生活也被揭開。
戴安是一個(gè)特殊的女孩，她從逆境中長大，她比任何女孩都經(jīng)歷了更多的磨難和挫折，她的心理也隨著對爸爸的情感而變化。從對爸爸的想象到期盼，遇見爸爸后的興奮到知道真相后的怨恨，對爸爸的狠心到失去后的思念，最后從美好的`思念到重逢后的快樂。這一切，對十二歲的戴安既是成長中的疼痛也是成長中的考驗(yàn)，所以戴安比其他女孩字成熟也更善解人意。從這么多事情當(dāng)中，戴安對母親的愛更是越來越濃厚，她能理解未婚媽媽獨(dú)自養(yǎng)大自己的辛苦和對自己的用心良苦，戴安知道怎樣去愛她的媽媽，只有戴安才真正懂得她媽媽的美麗是由內(nèi)到外滲透出來的。戴安處事沉著冷靜，面對困難永不退縮，能用心去接受別人，理解別人，經(jīng)歷了那么多事情后，也不曾忘記媽媽對自己的照顧，朋友對自己的鼓勵(lì)和幫助，懂得孝順父母，這幾點(diǎn)都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，也是我們成長的關(guān)鍵。
三年級(jí)讀后感2
自從看了《三毛流浪記》這本書以后，我那幼小的心靈收到了強(qiáng)烈的震撼!
小三毛從小沒爹沒娘的，沒有一天享受過父母的關(guān)愛。他天天流浪在大街小巷，他把地當(dāng)成床，把報(bào)紙當(dāng)成被子，把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽，這大自然哪里都是三毛的家。他曾經(jīng)在街頭擦過鞋子、掃過地、也曾經(jīng)在小飯館洗過碗，燒過爐子，也替別人帶過孩子，可以說大人的活小三毛也都能干。雖然生活得這么艱辛，他嘗盡了我們無法想象的苦，可是他很多的時(shí)候卻仍不忘助人，冬天到了，他會(huì)毫不猶豫脫下衣服給那個(gè)比他更可憐的小朋友穿上，自己卻凍得直哆嗦;過馬路的時(shí)候有個(gè)老爺爺摔倒了，當(dāng)路人熟視無睹走過的時(shí)候，又是三毛連忙跑過去把老爺爺扶起來，并把那個(gè)來之不易的餅分成兩半。
讀完這本書的時(shí)候，我的心里就像打翻了五味瓶一樣，心里一直沉沉的。因?yàn)槲覀兊纳顚?shí)在是太幸福了，我們過著衣來伸手、飯來張口的生活。在家有爸爸媽媽對我的呵護(hù)，學(xué)校里有老師辛勤地教育我們，家里住的是小別墅，學(xué)校搬了新家以后，一切現(xiàn)代化的'設(shè)備一應(yīng)俱全，和小三毛相比，我們簡直就像是生活在天堂里的孩子。
我是學(xué)校田徑隊(duì)的隊(duì)員，有時(shí)訓(xùn)練把我壓得喘不過氣來，特別是前段時(shí)間的高溫，每次訓(xùn)練完后回到教室，都有一種脫水的感覺，真的想對老師說，我不要參加了!但是看了小三毛的故事以后，我覺得每天的1000米的長跑、100個(gè)蛙跳、那些高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)，都已經(jīng)算不上是一種苦了，我倒覺得大汗淋漓也是一種享受，不僅能強(qiáng)身健體，更能磨練一個(gè)人頑強(qiáng)的意志力。
我要學(xué)習(xí)小三毛身上那種刻苦耐勞的精神，更要珍惜現(xiàn)在的美好生活，長大做一個(gè)有用的人!
三年級(jí)讀后感3
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海中，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！泵慨�(dāng)我讀著朱自清的《匆匆》，讀到這句時(shí)，就會(huì)情不自禁地想起自己過去的日子，體會(huì)到作者對時(shí)間流逝的無奈的心情。
花有重開日，人無再少年。是啊！時(shí)間就像風(fēng)一樣，來得無聲無息，去得無影無蹤。可正如作者所說：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷走了它？還是它們自己逃走了呢？”不，其實(shí)時(shí)間對于我們每個(gè)人都是公平的，一天24小時(shí)，既不多，也不會(huì)少，只是我們常常不懂得珍惜罷了。吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；聊天時(shí)，日子從嘴邊溜去；看電視時(shí)，日子從眼前過去。在這光陰似箭的日子里，我們又能做什么呢？父母把我們帶到這個(gè)世界，他們給了我光明，給了我幸福，給了我一雙觀察世界的眼睛，給了我思考問題的大腦，可是我做了些什么呢？四千多日子仿佛一夜之間就過去了。在學(xué)校里，老師總是教導(dǎo)我們：少壯不努力，老大徒傷悲�？捎钟袔讉�(gè)同學(xué)在認(rèn)真地聽，認(rèn)真地去體會(huì)呢？我們總是被動(dòng)地去做老師布置的作業(yè)，總是抱怨老師布置的作業(yè)太多、太多，心里充滿怨氣。而當(dāng)?shù)矫總�(gè)周末的來臨，心里總是歡天喜地，恨不得一下子脫離學(xué)習(xí)的環(huán)境。當(dāng)考試的'結(jié)果下來之后，才知道自己學(xué)到的知識(shí)是那么可憐……在家庭里，父母為了我們的學(xué)習(xí)、成長，總是操不完的心。我捫心自問：我生活在這個(gè)世界上能做些什么呢？“我生待明日，萬事成蹉跎”是啊，不管做什么事，如果都等到明天來做的話，那么，將一事無成！
生命是有限的，我們不能等到滿頭白發(fā)時(shí)再來懺悔！我們必須從自己做起，從今天做起，珍惜生命中的每一分，每一秒，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，踏踏實(shí)實(shí)地做事，不虛度光陰，這樣才能使自己的生命留下光輝的一頁！
三年級(jí)讀后感4
這個(gè)周末，我看完了儒勒~凡爾納寫的《海底兩萬里》他寫的這本書有一點(diǎn)令我驚訝不已，因?yàn)樗麑戇@本小說時(shí)的法國還沒有真正意義上的潛艇，而他利用他的想象力創(chuàng)造出了“鸚鵡螺”號(hào)潛艇。
這本小說主要講了一事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，小說的“我”受到邀請并參加了捕捉行動(dòng)。在捕捉行動(dòng)“我”和康塞爾不幸落水，并游到怪物的脊背上，發(fā)現(xiàn)這只“怪物”原來是一艘尼摩船長秘密制作的潛艇。這艘潛艇構(gòu)造精巧，異常堅(jiān)固。“我”受到尼摩船長的邀請乘坐潛艇進(jìn)行海底旅游，但是從此尼摩船長不讓“我”離開，在海上航行中船上，他們遇到了各種危險(xiǎn)，還有兩名同伴犧牲了。但是他們不怕困難繼續(xù)航行，當(dāng)航行到北極圈時(shí)，他們還被困在冰山底下，在缺氧的情況下，他們想出一系列方法才得以脫身。最后到了墨西哥灣時(shí)，遇到了大漩渦“我”和兩位同伴乘坐小筏子趁機(jī)逃脫并被羅佛騰島上的漁民救下。
這本小說的人都是與死神搏斗過的人，但他們大部分都活下來的，說明他們對生命的珍惜，而且他們?yōu)榱颂剿骱５椎膴W秘，哪怕失敗，哪怕犧牲，都要一直的探索下去，直到找到了自己想要的'結(jié)果為止。他們團(tuán)隊(duì)合作能力很強(qiáng)，遇到危險(xiǎn)時(shí)先想著對方，在想自己。
這本小說告訴我們：做一件非常困難的事時(shí)，只要自己認(rèn)真做下去，就一定能做好。心里要有一種目標(biāo)，然后努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，不放棄，不怕失敗。正如德國的黑格爾所說：“無知者是不自由的，因?yàn)楹退麑α⒌氖且粋�(gè)陌生的世界�！�
書中的一些故事為這本書蒙上了一層神秘的面紗，能讓讀者對這本產(chǎn)生興趣。
三年級(jí)讀后感5
“一個(gè)人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”這是海明威在《老人與�！分械囊痪湓�。這句話引起了我的深思：一個(gè)人究竟會(huì)不會(huì)被打敗呢？
在現(xiàn)在這個(gè)世界中，我總是聽到別人說：“你太失敗了······”“你敗了！”“啊，我敗了······”失敗真的如此的容易嗎？僅僅是動(dòng)一動(dòng)嘴皮子？
也許這些答案就藏在海明威的《老人與�！分�，也許就藏在那位堅(jiān)忍不拔的老漁翁的故事中。
小說描寫的是一個(gè)老漁夫圣地亞哥，他是一位孤獨(dú)，而又英勇無畏、熱愛生活、渴望勝利的老人。小說一開始，早已為這位老人背上了一個(gè)重重的“必定失敗”的黑鍋——他是個(gè)獨(dú)自在灣流中靠一條平底小帆船釣魚的老人，這一回已去了八十四天，沒逮上一條魚，倒霉到了極點(diǎn)。再一次出海捕魚的時(shí)候，老人的轉(zhuǎn)機(jī)突然出現(xiàn)了。因?yàn)槟鞘且粭l巨大的大馬林魚，說不定可以賣許多的錢。但是這條魚十分的有力氣，就連老當(dāng)益壯的老漁夫都無法與其周旋。老漁夫手都磨破了，可是依然沒有控制住那條魚。但是，這么大并且還帶著血腥味的.大馬林魚，卻引來了數(shù)只貪婪的鯊魚，它們將大馬林魚吃得一干二凈，只剩下殘骸。當(dāng)漁夫?qū)埡Щ睾８鄣臅r(shí)候，大家都對他佩服不已······
仔細(xì)想想，人生中誰沒有受過挫折，最重要的是在受挫折之后重新勇敢的站起來，積極的去面對。挫折不意味著永久的失敗，只要堅(jiān)持下去，劣勢就會(huì)轉(zhuǎn)換為優(yōu)勢。
其實(shí)世界上本來并無失敗這個(gè)定義，只是人們在受過挫折之后對自己的一種松懈、消極的態(tài)度，這樣只會(huì)帶來之后一生的不安與不幸。
三年級(jí)讀后感6
如果沒有書，就等于是沒有水的海洋；如果沒有書，就等于是一座沒有花的花園；如果沒有書，就等于一顆沒有樹葉的樹……書總是陪伴著我們前進(jìn)，陪伴著我們成長，讓我們走向知識(shí)的海洋。接著，我來位大家推薦一本書，這本書教會(huì)了我很多道理，讓我更加懂得了人生。
這本書的書名是《漂亮老師和壞小子》，它是由著名的女作家楊紅櫻老師寫的，她是四川作家協(xié)會(huì)的副主席，曾經(jīng)擔(dān)任過小學(xué)老師。兒童讀物編輯，兒童刊物主編。她19歲就開始發(fā)表兒童文學(xué)作品，到目前為止已經(jīng)出版童話，兒童小說五十余種了，是一位資深的女作家。
這本書講述了師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭，在一次偶然的`機(jī)會(huì)里，被聘為了白果林小學(xué)六三班的班主任，因此和壞小子肥貓，米老鼠，豆芽兒，兔巴哥發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事，她教一個(gè)軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)；面對險(xiǎn)境，她巧用計(jì)謀教學(xué)生自己保護(hù)自己；她教會(huì)了學(xué)生很多的東西。而且在上課前化好妝，體現(xiàn)了她對學(xué)生，對這份職業(yè)的尊重，到了即將來臨的畢業(yè)考試，她帶著全班學(xué)生去郊外踏青……
這本書講述了很多這位老師和學(xué)生之間發(fā)生的事情，并且讓我深深的喜歡上了這本書，我喜歡這本書的原因是里面有許許多多的幽默片段，也有許許多多的困難，但是到最后都被冰雪聰明的米蘭給解決了。
看了這本書之后，讓了懂得了很多道理，領(lǐng)悟了很多知識(shí)。老師對于我們的愛如同大海一樣深，我們要學(xué)會(huì)寬容別人，尊重別人，善待別人。更學(xué)會(huì)了平時(shí)很多為人處事的道理。一本書教會(huì)了我們知識(shí)，更教會(huì)了我們的成長。
三年級(jí)讀后感7
在今年寒假里，我閱讀了《海底兩萬里》這本書，這本書寫得生動(dòng)有趣，其中也有探險(xiǎn)的阻撓也有感人的一幕。
一八六六年，人們在海上發(fā)現(xiàn)了一頭被認(rèn)為是“獨(dú)角鯨”的大怪物。法國生物學(xué)家阿龍納斯接受當(dāng)局的邀請，參加對怪物的追捕。在追捕的過程中，他不幸落水。于是，他爬上了怪物的背上，才知道他不是什么怪物，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。從此，潛水艇帶著他過著海底生活，環(huán)游了海底兩萬里。
看了這本書，我感到了海底的生活是那么的有趣，他們頓頓吃魚，當(dāng)食物不夠時(shí)，他們還進(jìn)行海底打獵，他們游覽了南極，又游覽到了大西洋，游覽了海底每一處地方，但從不到陸地上去。我不僅有些羨慕他們的生活。
他們有快樂的時(shí)候，也有悲傷的時(shí)候。有一次，諾第留斯號(hào)受到了沖撞，弄斷了機(jī)器上的一根杠桿，打中了一個(gè)人。當(dāng)時(shí)，船副長在那個(gè)人的身邊，他奮不顧身的沖向前去，擋在那個(gè)船員的前面經(jīng)受了杠桿的撞擊……結(jié)果，那個(gè)船員后來還是得病了。尼摩船長要阿龍納斯先生為他治病，但阿龍納斯診斷的結(jié)果卻是讓人無比傷心的，那個(gè)人只能活兩小時(shí)了。于是，船員們?yōu)樗廊サ腵那個(gè)人做了海底葬禮。
危險(xiǎn)也是會(huì)在諾第留斯號(hào)船上發(fā)生。一次，他們游覽到南極。一天，潛艇突然被急速增多的冰層給壓在了海底下。壓著船身的冰層一共有十米厚，而船內(nèi)的空氣只夠用48小時(shí)了。他們每天顧不著吃飯，從早到晚拿著鏟子去鏟冰�？伤麄兠刻熘荒茜P掉一米厚的冰。到了晚上，寒氣增多了，早晨被他們挖掉的一米厚的冰又增高起來。就這樣，兩天過去了，尼摩船長不得不放出了倉庫內(nèi)儲(chǔ)存的氧氣來維持生命。見挖冰的方法不行，于是他們采取用熱水去沖冰的方法。一天下來，冰層還剩4米了。最后一天，當(dāng)冰層還剩1米時(shí)，船內(nèi)的氧氣幾乎所剩無幾了，阿龍納斯昏了過去。突然，他感到了一股清新的空氣，那是他朋友將他們儲(chǔ)存的空氣給了他。于是，他們又信心大增，努力沖了出去!
三年級(jí)讀后感8
《西游記》為明代小說家吳承恩所著。作為中國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說，是中國古典四大名著之一。它講了一顆仙石迸生出的美猴王拜菩提老祖為師，取名孫悟空，苦練成一身好本領(lǐng)，會(huì)72種變化，卻因大鬧天宮創(chuàng)下大禍，被如來佛祖壓于五行山下。五百年后，唐三藏到西天取經(jīng)收伏孫悟空、豬八戒、沙悟凈、小白龍做其徒弟。四人緊隨唐三藏上路，途中屢次遇到妖魔鬼怪，展開一段艱辛的西天取經(jīng)之旅。
記得小的時(shí)候，我經(jīng)常拉著媽媽的手問，“我是從哪里來的'?”媽媽總是笑著對我說：“你啊，是從石頭縫里蹦出來的�！焙髞砦也胖缷寢尪何彝娴�，因?yàn)閶寢尳o我看了生命起源的書，明白是爸爸媽媽的小蝌蚪和媽媽的卵子結(jié)合才有了我。可是媽媽還是常喜歡笑我是小猴子。我想媽媽是覺得我調(diào)皮搗蛋，就像個(gè)皮猴�？粗鴷械膶O悟空從石頭里蹦出來，他在花果山上無憂無慮地和猴子們玩耍，水簾洞稱王，就好像我們幼兒時(shí)期，每天就知道玩，喜歡什么就問大人要什么，覺得什么都是自己最厲害，也不用做作業(yè)，是那么的無憂無慮!當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，又為他委屈，天庭的人為了哄住他，便封了個(gè)弼馬溫，就是一放馬的，這些天宮的神太壞了，沒有哄住他。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒哄住，竟然讓如來將他壓在五指山下。
還好后來唐僧救了他，他們師徒四人歷經(jīng)千辛萬苦，闖過九九八十一道難關(guān)，就好像我們成長路上遇到種種難關(guān)，最終他們戰(zhàn)勝難關(guān)，取得了真經(jīng)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”。而我們只要有不怕困難，堅(jiān)持到底的決心，也會(huì)取得最終的成功。學(xué)習(xí)就像取經(jīng)，若我們個(gè)個(gè)能像他們的信念，不氣餒，不放棄，有對學(xué)習(xí)的信心，那就一定會(huì)取得成功。
三年級(jí)讀后感9
《女生賈梅》這本書貼近校園生活，深受學(xué)生喜愛，就連我也不例外。本書的主人公叫賈梅，她單純善良、富有同情心，她并不為枯燥的學(xué)習(xí)發(fā)愁，每天與伙伴一起玩耍，有時(shí)會(huì)做出不可思議的事情，令人發(fā)笑。
就拿“藝術(shù)團(tuán)的女孩”這篇文章來說吧，我深深被她執(zhí)著的精神打動(dòng)了;林曉梅和賈梅同時(shí)被一個(gè)姓胡的導(dǎo)演錄取當(dāng)演員了，不料導(dǎo)演是讓她倆拍村姑。林曉梅不樂意了，她可不想毀了自己的'前途，于是就氣呼呼地走了。而賈梅卻堅(jiān)持留下來，她不后悔，這讓導(dǎo)演倍受感動(dòng)，從此，她積極配合，從不偷懶，再苦再累，她也能挺過去，并且她演得很出色!
看看賈梅，再想想自己，我甚是慚愧：她有恒心，而我恰恰缺少這點(diǎn)。8歲時(shí)，我無意中看見電視上的哥哥姐姐們跳舞，那舞姿多輕盈，多優(yōu)美!我滿是羨慕，決定報(bào)個(gè)舞蹈班，小時(shí)候的我無知，以為跳舞跳個(gè)幾天就能上舞臺(tái)或者跳得很好，俗話說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。世界上是不會(huì)有一步登天的事情的。剛開始，我覺得很輕松，老師只要讓我們活動(dòng)活動(dòng)，可后來越來越苦，壓腿、劈叉、側(cè)翻身是常有的事，我是個(gè)嬌滴滴的孩子，受一點(diǎn)苦都會(huì)叫。每次去，我都會(huì)哭著出來，半年了，我一點(diǎn)長進(jìn)都沒有，終于，我受不了了，放棄了�，F(xiàn)在想起來真后悔，如果我當(dāng)初有恒心，忍一忍，苦也就熬過去了，離成功的路也就不會(huì)那么遙遠(yuǎn)了。
“在這個(gè)沒有什么值得珍藏的時(shí)代里，少年純真的生活和情感也許是最最值得回味和珍藏的�！边@本書流露了初中生的真情實(shí)感，一個(gè)個(gè)成長故事陪伴著我們，伴隨我們長大成人。
三年級(jí)讀后感10
《假如給我三天光明》，讀完這本書后，我有很多收獲，也有許多感觸。
海倫凱勒是一名非常偉大、令人欽佩的奇人。在她很小的時(shí)候，由于一場突如其來的大病，把奇妙的世界、優(yōu)美的歌聲從她身邊奪走了，從此讓她面對暗淡無光、寂靜的世界，還緊緊堵住了她的嘴，把快樂也從她身邊奪走了，留給她的只是憂愁、憎恨，在他們的家里，再也聽不到海倫歡快的笑聲了。直到有一天，安妮莎莉文老師來到海倫身邊，為她打開心靈的枷鎖，讓她重新回到多姿多彩的世界。當(dāng)我讀到這樣一位又盲又聾又啞的弱女子竟以優(yōu)異的成績在哈佛大學(xué)光榮畢業(yè)時(shí)情節(jié)時(shí)，我震驚了，我不知為什么從內(nèi)心深處為海倫而感到驕傲，心中情不自禁有一種敬佩之情油然而生。這就是海倫凱勒，盡管她身體上的不自由，終究是一種缺憾，給她的生活、學(xué)習(xí)帶來了許多意想不到的`困難，但是海倫從不服輸，面對生活中的種種困境，她猶如一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，將她面前的敵人一個(gè)一個(gè)消滅掉，從不畏懼和退縮，她堅(jiān)韌不屈的這種精神十分值得我學(xué)習(xí)。
她曾說到：“忘我就是快樂，因而我要把別人看見的當(dāng)作我的太陽，別人聽見當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。”經(jīng)過安妮莎莉文老師的精心培養(yǎng)，她竟變得如此樂觀，她的這種精神時(shí)刻激勵(lì)著我，勇敢面對各種挑戰(zhàn)。
她用一顆愛心，把畢生的精力都獻(xiàn)給了世界，她天天處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國的《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。
海倫的詞匯量非常豐富，當(dāng)我暢游在這本書當(dāng)中時(shí)，我仿佛是海面上一艘小船，樂而忘返。
雖然海倫凱勒已經(jīng)與世長辭，但是她卻永遠(yuǎn)活在人們心中，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)！
三年級(jí)讀后感11
貝絲是一個(gè)勇敢的女孩，她只靠一把玩具槍就抓住了偷雞賊；她救了菲利普·霍爾；她和菲利普一起協(xié)商讓巴特漢先生把錢退了；她還參加了養(yǎng)牛比賽，她的牛麥迪連得了一等獎(jiǎng)……
我覺得貝絲是一個(gè)很有主見的丫頭，她的智慧很值得我們學(xué)習(xí)，她的勇往直前的'精神也很值得我們學(xué)習(xí)。我喜歡貝絲，因?yàn)樗軝C(jī)智、很勇敢，遇到困難不會(huì)退縮。這個(gè)故事主要講的是貝絲丫頭的聰明和勇敢。貝絲最聰明的地方是，她只靠一把玩具槍，就抓住了偷雞大盜：庫克先生。
對我印象最深刻的是：“美女糾察隊(duì)”這一集。因?yàn)�，在這一集里講述了小孩和大人斗嘴（雖然這樣很不孝順），但是，他們是有理由的。因?yàn)榘吞貪h先生賣的都是縮水的衣服，那些衣服買回去一洗，就變成“兒童裝”了！本來他（她）們決定放棄退錢。但是，在貝絲的鼓勵(lì)下，他（她）們組織了“美少女獵虎隊(duì)”。最后，他（她）們組織了“美少女獵虎隊(duì)”把那些縮水的衣服都掛在“忙碌蜜蜂廉價(jià)店”的門口，說服那些行人不要來這里買東西，要買就會(huì)買到這種縮水的衣服。不一會(huì)兒，巴特漢先生疑惑的走出店內(nèi)，問道：“發(fā)生什么事情了？”那時(shí)，貝絲希望有人來幫助她一起說服巴特漢先生，誰知，誰也不敢，她只好親自站出來和巴特漢先生斗嘴，讓她退錢。最后她們一起喊：“退錢！退錢！我們要退錢！”連街上的一些人也一起喊了起來，巴特漢先生終于同意了，“好吧好吧，顧客至上、服務(wù)第一，這是我們做生意的準(zhǔn)則，你們把衣服帶到柜臺(tái)來換錢�！彼彦X統(tǒng)統(tǒng)退給了她們。
三年級(jí)讀后感12
同伴閱讀的第一本書：有師友的夾持，有學(xué)委及學(xué)委助理的鼓勵(lì)，有陳老師、丹姐姐和玉姐姐等書友的精彩分享，讓渺小的我獲益匪淺，感恩有你們一路陪伴、閱讀與前行，讓我感覺自己無論是外貌還是心靈，都變美啦，渾身充滿了愛的能力！
本書閱讀不易，不知是翻譯緣故，還是作者表達(dá)因素，有時(shí)一句話，我反復(fù)閱讀與品味，才能明白它的意思（也不知道自己理解的到底對不對，哈哈）。故每次閱讀時(shí)，我都會(huì)提前做些心理建設(shè)與精心準(zhǔn)備：打開加濕器、泡一杯檸檬精油茶、外加播放輕音樂，先讓自己整個(gè)心靜下來，慢下來，細(xì)細(xì)品味這份跌宕起伏的親密關(guān)系。
臨近大作業(yè)，我把自己閱讀時(shí)涂涂畫畫的部分，串起來再欣賞了一遍，內(nèi)心還是會(huì)怦然心動(dòng)，還是會(huì)傷心與難過，最后感受到一份美美的愛在心中流淌。
親密關(guān)系旨在幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，進(jìn)而療愈自己的創(chuàng)傷，最終找回真正的自己。過去的創(chuàng)傷并不會(huì)隨時(shí)間而逝去。每個(gè)自我局限的信念，都來自過去的創(chuàng)傷。你情愿自己是“對的”，還是“快樂的”？痛苦雖不能避免，但要不要受苦卻可以選擇。讀后感·如果你想一窺自己的宿命，只要看看你的心態(tài)就可以知道了。所以說，決定權(quán)還是掌握在自己的手里，要找到并做回真正的自己。
我很喜歡本書對伴侶的定位，伴侶不是你的愛與幸福的來源，滿足你的期待與使你快樂不是他的職責(zé)。
他會(huì)在你的'人生需要時(shí)扮演三種角色：
�、僖幻骁R子：讓你看見引發(fā)你關(guān)注的不舒服感；
�、谝幻蠋煟涸谀闾剿髡鎸�(shí)自我的時(shí)候，激勵(lì)與啟發(fā)你；
③一名“玩伴”：開啟并陪伴你一段生命的旅程。
懂得了這層伴侶的定位，相信對我的愛情之旅加足了燃料，插上了翅膀，靜靜地等他來，然后與他一同步入這人世間充滿煙火氣息的美好幸福生活。
三年級(jí)讀后感13
在那個(gè)沒有潛水艇甚至沒有電燈的年代，作家儒勒·凡爾納以驚人的想象力帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了瑰麗神奇的海底世界。
小說主要講述了博士、仆人與捕鯨人出海搜尋“海怪”而落海遇難，被“海怪”——潛水艇救起，受到船長的熱情招待，從而陰差陽錯(cuò)地踏上了一段神奇的旅程。
讀者也隨潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)飽覽了海洋美麗神奇的景觀和豐富多彩的海洋生物：最遠(yuǎn)的'極地、最深的海溝、最美的珍珠、最大的鯊魚、章魚、蜘蛛、烏賊等等；還有早已毀滅的城市、海底火山、沉船、寶藏、珊瑚礁……令人目不暇接，耳目一新，驚心動(dòng)魄，懸念迭出。令人讀來趣味盎然，扣人心弦。
其中，令人印象最深的是阿拉伯海底隧道。我怎么也沒想到海底會(huì)有隧道，這真是個(gè)奇跡。當(dāng)“鸚鵡螺”號(hào)進(jìn)入隧道時(shí)，我眼睛都睜得大大的，心里真為他們捏一把汗。大約過了十幾分鐘,“鸚鵡螺”號(hào)就到了地中海，速度真是快得驚人。
打獵相信大家都不陌生，但在海底打獵大家一定沒有聽說過吧�，F(xiàn)在我們就跟隨船長一起前往海底森林打獵吧！
在海底行走的感覺真讓人陶醉！各種游魚在身邊游蕩，貝殼、珊瑚給海洋染上了五彩繽紛的顏色。飄蕩，交融，變幻，升華，美不勝收，令人心馳神往。
距作者發(fā)表這篇偉大的小說已經(jīng)過去了一百多年，人類也順利地發(fā)明了潛水艇，并命名為“鸚鵡螺”號(hào)，成功的征服了危險(xiǎn)而美麗的大海。
在這個(gè)陸地資源被過度開采的21世紀(jì)，豐富的海洋資源正吸引著越來越多的人投身其中，石油，礦產(chǎn)，稀有金屬，植被，生物……占地球面積70%的海洋將發(fā)揮著越發(fā)重要的作用。
我們應(yīng)從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，為探秘海洋世界打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
三年級(jí)讀后感14
在人們的心目中，狼是邪惡的化身，翻開《成語詞典》什么狼子野心，狼狽為奸，豺狼當(dāng)?shù)�，六親不認(rèn)……這些成語都和狼有關(guān)，贊揚(yáng)狼的詞語打著燈籠也找不著。可是，暑假里我在動(dòng)物小說大王沈石溪筆下的《狼王夢》里，認(rèn)識(shí)了狼的另一面——勇敢堅(jiān)強(qiáng)，理性智慧，充滿母愛。
《狼王夢》這本書講述了母狼紫嵐在危機(jī)時(shí)刻，在殺氣騰騰的大白狗眼皮底下，用智慧和冷靜生下了5只狼崽，其中一只被凍死了，它為了完成丈夫的狼王夢，把希望寄托在狼兒們身上，它先后用不同的方法培養(yǎng)黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛，希望他們能成為狼王，但是悲慘的命運(yùn)接二連三的發(fā)生，它的三個(gè)狼兒分別死在了金雕的爪下，捕獸夾下，狼王洛戛的口中，自己又被親生女兒趕出家門，最后為了狼孫的安全，與那只吞食黑仔的金雕同歸于盡。
我非常欣賞紫嵐的教育手段，雖然它的方法有一些問題，但是為了兒子們能夠登上狼王的寶座，它嘔心瀝血想盡辦法來培養(yǎng)他們的能力和嗜血成性的野性，讓他們在狼族中樹立威信，這是讓他們成為狼王的前提條件�，F(xiàn)如今我們身邊，很多同學(xué)的家長不也像紫嵐一樣望子成龍，望女成鳳嗎？周末同學(xué)們被父母親帶著不停的.奔走在各種不同的培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)奧數(shù)，學(xué)鋼琴，學(xué)繪畫……之所以爸爸媽媽們讓孩子們學(xué)這學(xué)那，全部都是為了兒女們的將來做準(zhǔn)備，和狼王夢里的母狼紫嵐的做法如出一轍，都是可憐天下父母心，不管是人類，還是其他類別，母愛都是感天動(dòng)地的，狼這種看似兇殘而又六親不認(rèn)的動(dòng)物，它們的母愛也毫不例外，紫嵐看似殘忍的培育方式，實(shí)則也是它們的生存法則，是它們的狼道。
《狼王夢》給我一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，母愛， 偉大的母愛，狼王夢，這場夢，令人嘆為觀止，你還覺得狼只有兇殘嗎？
三年級(jí)讀后感15
幾年前，我就看過《魔方大廈》這本書，我看到它像磚頭那么厚時(shí)，心想：“這么厚，什么時(shí)候才能看完呀！”可當(dāng)我看完第一章就被深深地吸引住了，抓緊一切課余時(shí)間看，僅用三天就看完了。今天，我又拿起了這本書津津有味地讀了起來。
這是一本充滿幻想的書，故事的主人公叫來克，他是一個(gè)上五年級(jí)的小男孩。他的父母簡直把他當(dāng)兔子來養(yǎng)，整天除了吃、喝、睡覺，就沒有什么事情可以做了。他連一個(gè)朋友都沒有，很寂寞。有一天，他在家玩魔方，突然魔方變大了，像一座大樓一樣聳立在眼前，來克很興奮地走進(jìn)了魔方里，進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。他首先來到“玻璃城”，“玻璃城”里每個(gè)人的身體都是透明的，每個(gè)人心里想什么，別人都能看到，相互之間很真誠�！安ＡС恰崩锏木用穸荚敢夂蛠砜俗雠笥�，來克開心極了。朋友領(lǐng)著來克在城里參觀，參觀到醫(yī)院時(shí)，來克知道了受傷的病人都是源于昨天的地震，猛地想起自己曾經(jīng)摔過魔方，他感到深深的內(nèi)疚和慚愧。可受傷的朋友不但沒有責(zé)怪他，反而給予了他安慰，來克從他們身上學(xué)到了寬容與大度。 后來，來克又來到了“鎖國”，這里的'人們過著非常原始的生活，沒有汽車、電燈、電話……他們穿著樹葉做的衣服，住的是草房子。原來這里的居民剛一生下來就得帶上一把鎖，把他們的思想都給鎖住了。來克向“鎖國”的居民介紹了許多現(xiàn)代社會(huì)里人們的生活情況，并說服“鎖國”的國王打開人們頭上的鎖，恢復(fù)人們的思想。來克幫助“鎖國”的居民過上了高科技的生活，“鎖國”的居民很感謝來克，最終幫助他走出了魔方大廈。
從這本書中，我看到了來克身上有很多優(yōu)點(diǎn)，我要向他學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也明白了知識(shí)的重要，以后，我要更努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長大建設(shè)我們的國家。
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