讀《詹天佑》有感 （通用23篇）

　　看完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的讀《詹天佑》有感 ，歡迎大家分享。

　　讀《詹天佑》有感 1

　　今天，我讀了《詹天佑》一文，課文主要講了：清政府剛提出要修筑南口以北的鐵路，帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓，爭(zhēng)奪這條鐵路的修筑權(quán)，為了想進(jìn)一步控制我國(guó)北部。清政府只好任命詹天佑為總工程。詹天佑不僅完成好任務(wù)，還不滿四年就竣工，給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

　　這項(xiàng)工程連外國(guó)的工程師都不敢輕易嘗試，同學(xué)們，你們想一想，是什么力量讓詹天佑如此出色地完成了這次任務(wù)?是愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)是他力量的源泉，使他出色地完成了這次任務(wù)，為祖國(guó)爭(zhēng)了光。

　　讀完此文，我掩卷深思，不由得想起了年僅19歲的董存瑞。在解放隆化的戰(zhàn)爭(zhēng)中，敵人架在橋上的機(jī)槍擋住了我軍前進(jìn)的道路。如果再有更多的同志沖上前去，只會(huì)傷亡慘重。在這危機(jī)的時(shí)刻，董存瑞毫不猶豫地夾著炸藥包，沖到了橋下，用自己的右手高高地舉起炸藥包。嘹亮的沖鋒號(hào)吹響了，戰(zhàn)士們驚天動(dòng)的喊殺聲由遠(yuǎn)而近。董存瑞毅然拉燃了導(dǎo)火索，與敵人同歸于盡了，用自己年輕的生命開(kāi)辟了同志們前進(jìn)的道路，最終才解放了隆化。

　　是什么力量讓董存瑞面對(duì)死亡而堅(jiān)定地拉燃了導(dǎo)火索，勇于獻(xiàn)出自己的生命呢?是他對(duì)敵人的恨，對(duì)人民的愛(ài)，才讓他勇于犧牲、視死如歸。是啊，在中國(guó)近代史上，有多少像詹天佑、董存瑞這樣的愛(ài)國(guó)人士，他們?yōu)榱俗鎳?guó)樂(lè)于奉獻(xiàn)，甚至獻(xiàn)出自己的`生命，才建立了如今的新中國(guó)，才讓我們過(guò)上了如今的好日子。

　　作為祖國(guó)新一代接班人的我們，應(yīng)該現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，天天向上，掌握科學(xué)文化知識(shí)。長(zhǎng)大后才能把自己的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)，讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。

　　讀《詹天佑》有感 2

　　我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章。

　　這篇課文的主要講的是：詹天佑在外國(guó)人強(qiáng)烈的譏笑下毅然接受了任務(wù)，在外國(guó)人一次次地阻撓下，詹天佑克服重重困難，修筑了第一條完全由我們中國(guó)自己修筑的第一條鐵路——京張鐵路�？赐暌院螅�我由衷的佩服詹天佑，佩服他有這樣的勇氣，佩服他有這樣的愛(ài)國(guó)精神，佩服他有這樣智慧的頭腦。就是因?yàn)檫@三點(diǎn)，他才能完成如此艱巨的任務(wù)，替中國(guó)人民出了一口惡氣。

　　當(dāng)詹天佑接受這個(gè)任務(wù)時(shí)，有些人感到高興，有些人則替他捏一把汗。是啊!從北京到張家口的鐵路，一路可都是高山深澗，懸崖峭壁，這可是連外國(guó)工程師都幾乎不可能完成的任務(wù)，何況是中國(guó)呢?當(dāng)時(shí)我們可是一個(gè)落后到不能再落后的國(guó)家，可詹天佑他居然有這樣的勇氣，敢挑戰(zhàn)這個(gè)任務(wù)。這說(shuō)明他可是有足夠的勇氣和信心，才有挑戰(zhàn)這個(gè)高難度的自信。

　　如果不是因?yàn)樗�的智慧，他�?信心從何而來(lái)呢?如果他自己都對(duì)這項(xiàng)工程沒(méi)有決勝的把握，那這條工程又怎么可能會(huì)修好呢?如果不是因?yàn)樗�的智慧，他又是如何設(shè)計(jì)出人字形線路的呢?在外國(guó)人的諷刺和嘲笑之下，他居然成功地完成了這一巨大的任務(wù)。這說(shuō)明并他不怕嘲笑，不怕困難，頂著黃沙漫天的天氣，頂著太陽(yáng)如蒸籠般的烘烤，完成了這個(gè)任務(wù)。

　　雖然詹天佑的年代離我們很是遙遠(yuǎn)，但我們并不能以為這件事已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，然而放松警惕，天天吃喝玩樂(lè)，該忘記過(guò)去的歷史。不，絕對(duì)不能這樣，我們堅(jiān)決不能忘記這段歷史，我們要學(xué)習(xí)詹天佑有勇氣、愛(ài)國(guó)、不怕苦的精神。雖然我們國(guó)家現(xiàn)在有了一些錢(qián)，但根本就沒(méi)有強(qiáng)大起來(lái)。所以，我們要讓我們變強(qiáng)，因?yàn)橹灰�少年�?qiáng)了，中國(guó)才會(huì)強(qiáng)!

　　讀《詹天佑》有感 3

　　第二單元已經(jīng)漸漸學(xué)習(xí)結(jié)束了，每一篇課文都令我熱淚盈眶，如果要問(wèn)我哪篇課文最令人刻骨銘心，那我就會(huì)毫不猶豫的回答:“《詹天佑》”

　　這篇課文主要講了:清政府提出了修筑京張鐵路的計(jì)劃，許多國(guó)家都急著要得到修筑權(quán)，最后決定讓中國(guó)的`工程師來(lái)修，讓詹天佑不怕帝國(guó)主義者對(duì)清政府的嘲笑與要挾，毅然接受了任務(wù)。白天，攀山越嶺，礦測(cè)線路，晚上繪圖計(jì)劃。創(chuàng)造性地開(kāi)鑿了隧道，設(shè)計(jì)人字形線路，成功修筑京張鐵路，給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

　　讀了這篇課文，我受益匪淺。詹天佑為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，竟然不顧生命危險(xiǎn)，用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)爭(zhēng)了一口氣，同時(shí)，他又是一個(gè)擁有杰出才干的工程師，他創(chuàng)造性地開(kāi)鑿隧道，設(shè)計(jì)了人字形線路，是中國(guó)人民的驕傲。

　　詹天佑，祖國(guó)的驕傲，是他，面對(duì)譏諷與嘲笑，毅然接受了任務(wù)，是他，克服了重重困難，修筑了京張鐵路，為中國(guó)人爭(zhēng)了口氣。我以后一定要像詹天佑學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

　　讀《詹天佑》有感 4

　　讀了課文詹天佑，我頗有感受。

　　詹天佑是我國(guó)杰出的一名工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早呀，就是在他的主持下修筑成功的。

　　當(dāng)時(shí)，清政府剛一提出要修筑鐵路的計(jì)劃，一些帝國(guó)主義者就出來(lái)阻撓。最后，他們提出了一個(gè)條件：讓我們用本國(guó)的工程師來(lái)修筑，這樣他們就不再過(guò)問(wèn)了。

　　于是，1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，面對(duì)一些外國(guó)記者的嘲笑和諷刺，詹天佑并沒(méi)有放棄，毅然的接受了這艱巨的任務(wù)�？墒沁@一帶經(jīng)�？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，隨時(shí)都有跌落山谷的的可能，可是，詹天佑并不怕困難，他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，攀山越嶺的勘測(cè)線路，這使京張鐵路在不滿四年的.時(shí)間里竣工了。這給帝國(guó)主義了一次沉重的打擊。

　　記得有一次，我在學(xué)習(xí)花樣跳繩，可是一直學(xué)不會(huì)，不是一會(huì)被繩子纏住就是被繩子絆住。過(guò)了一會(huì)兒，我就懶得學(xué)了�？墒峭蝗唬�我想到了詹天佑老爺爺堅(jiān)持不懈不放棄的精神，我便堅(jiān)持了下來(lái)，終于，我費(fèi)了九牛二虎之力學(xué)會(huì)了花樣跳繩。

　　詹天佑多么偉大呀！他讓我們的祖國(guó)不再被帝國(guó)主義者嘲諷，讓我們的祖國(guó)上出現(xiàn)了第一條有我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的第一條鐵路干線！

　　陡峭，險(xiǎn)峻是高山的性格；靜謐，恬靜是田野的性格；堅(jiān)貞，不屈是中國(guó)人的性格！

　　我為我是中國(guó)人感到無(wú)比的自豪和驕傲！

　　讀《詹天佑》有感 5

　　今天，我們班開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，老師讓我們看一些有關(guān)熱愛(ài)祖國(guó)的書(shū)籍。我翻來(lái)翻去還是選擇了《詹天佑》這篇文章。

　　詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口這段鐵路就是在他的主持下成功的。這是完全由我們中國(guó)人修筑的第一條鐵路，所以詹天佑一點(diǎn)兒也沒(méi)有馬虎。他鼓足了勁開(kāi)始修筑這一條長(zhǎng)達(dá)200千米的鐵路，當(dāng)時(shí)有很多外國(guó)人出來(lái)阻撓，還有一家外國(guó)報(bào)社輕蔑地說(shuō)：“能在南口以北修筑鐵路的`中國(guó)工程師還沒(méi)有出世呢�！痹瓉�(lái)在南口往北這條鐵路有兩個(gè)大難點(diǎn)，一個(gè)是居庸關(guān)一個(gè)是八達(dá)嶺，這兩個(gè)難點(diǎn)一路都是懸崖峭壁，使人望而生畏，這樣艱巨的工程連外國(guó)著名工程師都不敢輕易嘗試。盡管這樣，詹天佑也是無(wú)所畏懼，他想到這里就更有干勁了，詹天佑對(duì)這個(gè)工程非常負(fù)責(zé)。他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹起那些外國(guó)人的譏笑，還會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心。居庸關(guān)的山勢(shì)高巖層也很厚，必須采用從兩端鑿進(jìn)的方法。還有八達(dá)嶺很長(zhǎng)，據(jù)說(shuō)有一千多米，是居庸關(guān)的三倍長(zhǎng)，但不管怎樣難，還是被克服了。

　　我的讀后感是：不論有多少人阻擋你，不論有多么艱難，不倫事實(shí)怎樣殘酷，你都要按照你自己的意識(shí)一直堅(jiān)持走到底。

　　讀《詹天佑》有感 6

　　前段時(shí)間，我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章，被他濃濃的愛(ài)國(guó)情懷以及對(duì)工程一絲不茍的態(tài)度深深吸引住了我，令我思緒萬(wàn)千。本文講了在帝國(guó)主義者對(duì)中國(guó)極端藐視的情況下，詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，以他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，卓越的創(chuàng)造才能完美地完成了任務(wù)，使帝國(guó)主義者大減威風(fēng)的故事。

　　文中有這樣一段話：“詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說(shuō)‘我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概，差不多這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”這番話體現(xiàn)了詹天佑對(duì)工程一絲不茍，高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。讀者他的話，我不由自主的想到了自己。

　　一次，老師布置了閱讀作業(yè)。我馬馬虎虎的跳讀了一遍，就開(kāi)始做題目，結(jié)果把所有題看過(guò)之后，除了幾道組詞，其他沒(méi)有會(huì)做的。我想：“這做閱讀最后也是同學(xué)們互相批改，做得怎么樣老師也看不到�！庇谑牵�我胡亂答題，一道接一道，連我也不知道自己寫(xiě)的是什么。下一項(xiàng)，我該完成預(yù)習(xí)的`作業(yè)了。翻開(kāi)課本，我猛的地看見(jiàn)了詹天佑的那句話，“馬虎”“大概”“差不多”這類詞語(yǔ)不知怎的，顯得格外入目。讀完全文，了解了故事背景，我羞愧萬(wàn)分。我的“胡亂答題”與詹天佑的“一絲不茍”簡(jiǎn)直無(wú)法相提并論。受了教育的我趕緊認(rèn)真做起閱讀來(lái)。

　　詹天佑是我們的榜樣，學(xué)習(xí)詹天佑做事一絲不茍的他度，從我做起！

　　讀《詹天佑》有感 7

　　翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的第五課《詹天佑》，我又禁不住開(kāi)始了那對(duì)詹天佑的敬佩之情。

　　這一課講得是詹天佑在面臨居庸關(guān)、八達(dá)嶺和青龍橋這三個(gè)方面的細(xì)致過(guò)程。

　　居庸關(guān)山勢(shì)高、巖層厚，所以詹天佑采用的是從兩端向中間鑿進(jìn)的辦法；而八達(dá)嶺很長(zhǎng)，詹天佑并沒(méi)有采用居庸關(guān)的那種辦法，而是從山頂打一口豎井，然后外面里面一起開(kāi)工，把工期減短了一半；再說(shuō)說(shuō)青龍橋吧！青龍橋的'坡度特別大，一分一毫的差距都不能有，如果一個(gè)粗心，那就是——車毀人亡�。�！但是詹天佑憑著他的智慧，設(shè)計(jì)了一種”人“字形道路，讓火車可以經(jīng)過(guò)這個(gè)坡度特別大的青龍橋。幸好我不是當(dāng)時(shí)的詹天佑，如果我是，中國(guó)是不是就不會(huì)這么發(fā)達(dá)了？

　　我讀完了這一篇課文，認(rèn)為詹天佑的那一種一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神和那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。

　　我從課文中的：詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說(shuō)：”我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎，’大概‘’差不多‘這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口�！爸畜w現(xiàn)到了詹天佑那一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神。

　　從這篇課文中，我很敬佩詹天佑那高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，并很值得我們學(xué)習(xí)。

　　讀《詹天佑》有感 8

　　最近，我學(xué)習(xí)了一篇新課文 《詹天佑》，詹天佑不怕帝國(guó)主義者的嘲笑毅然接受了任務(wù)，在詹天佑的帶領(lǐng)下，京張鐵路不滿四年就全線竣工了。給了帝國(guó)主義者們一個(gè)有力的回?fù)簦�也為中�?guó)人民爭(zhēng)了一口氣。

　　詹天佑那種持之以恒，不怕困難的工作態(tài)度不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?有的同學(xué)做事總是三分鐘熱度，一會(huì)要學(xué)畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒又不學(xué) 了，一會(huì)覺(jué)得足球好玩，又去學(xué)足球，一會(huì)又覺(jué)得足球不好玩，又去做別的事，到頭來(lái)什么也沒(méi)有學(xué)好，如果我們像詹天佑那樣持之以恒做事，那么還有什么是學(xué)不好的`呢?學(xué)習(xí)也是這樣你只要持之以恒不斷努力學(xué)習(xí)就一定會(huì)學(xué)會(huì)的。

　　詹天佑 親自帶著學(xué)生和工人扛著標(biāo)桿背著經(jīng)緯儀在峭壁上定點(diǎn)測(cè)繪。詹天佑這種身先士卒、親力親為，反應(yīng)出了詹天佑為國(guó)分憂，工作一絲不茍，愛(ài)國(guó)情懷異常強(qiáng)烈。

　　詹天佑爺爺，我要以你為榜樣，我要像你一樣愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而驕傲!

　　讀《詹天佑》有感 9

　　中華五千年的歷史里面出現(xiàn)了許許多多杰出的人物，詹天佑就是其中一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。在詹天佑身上，有許多優(yōu)秀的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　詹天佑是一位做事認(rèn)真、一絲不茍的人。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！�大概’‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口”。

　　詹天佑是一位不怕困難的'人。在接受了修筑“京張鐵路”這一個(gè)艱巨的任務(wù)后，白天，他不管條件怎樣惡劣，都親自帶著學(xué)生和工人，進(jìn)行野外勘測(cè)；晚上，他還要進(jìn)行周密的繪圖和計(jì)算。

　　詹天佑是一位愛(ài)國(guó)的人。在他主持修筑“京張鐵路”遇到困難時(shí)，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)是中國(guó)的工程師失掉信心。

　　詹天佑是一位有才智的人。他在修筑鐵路時(shí)根據(jù)地形不同分別采用“兩端鑿進(jìn)法”和“中部鑿井法”，加快了隧道開(kāi)鑿速度；在青龍橋附近設(shè)計(jì)了“人”字形線路，解決了火車爬陡坡的難題。

　　在詹天佑的帶領(lǐng)下，京張鐵路比原計(jì)劃提前了兩年就全線竣工了，給帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)�，為中�?guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑做事認(rèn)真、不怕困難、愛(ài)國(guó)的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，將來(lái)用自己的才智報(bào)效祖國(guó)，造福社會(huì)。

　　讀《詹天佑》有感 10

　　今年我學(xué)習(xí)了一篇名叫【詹天佑】的課文，學(xué)習(xí)了這篇課文后，我感悟到了許多深刻的人生哲理和啟發(fā)。

　　本文記述了詹天佑不怕帝國(guó)主義對(duì)清政府的嘲笑與要挾，依然接受了修筑京張鐵路的艱難任務(wù)，白天探測(cè)線路，晚上繪圖計(jì)算，創(chuàng)界性地開(kāi)鑿了人字形鐵路，成功修筑了京張鐵路的事。詹天佑面對(duì)譏諷與嘲笑依然接受了看似不可能的任務(wù)，克服了重重困難，修筑了完全由中國(guó)人自己修筑的`第一條鐵路，用血汗洗刷了中國(guó)的恥辱，這是一件多么偉大的事呀！正是因?yàn)檎蔡煊硬晃菲D苦，任勞任怨，身先士卒地工作作風(fēng)才使他在如此惡劣的環(huán)境下，甚至有生命危險(xiǎn)的環(huán)境下，還能全身心地投入到工作中。但我卻沒(méi)有詹天佑的那種無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境下都能全身心投入到工作中的那種精神。記得有一次，奶奶請(qǐng)姑姑到我們家做客，吃完午飯后，我在房間里寫(xiě)作業(yè)，姑姑和奶奶在客廳聊天，嘈雜的聲音不斷傳入我的房間，終于，我忍不住了，沖出房間到客廳對(duì)姑姑和奶奶大吵大鬧�，F(xiàn)在回想起來(lái)可真有點(diǎn)悔不當(dāng)初！

　　詹天佑作為“中國(guó)鐵路之父”曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，“各處所學(xué)，各盡所知使國(guó)家變得富強(qiáng)，足矣立于地球之上”。詹天佑不僅是這樣說(shuō)的，同時(shí)也在用自己的實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)。我要向詹天佑學(xué)習(xí)，從今天開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)棟梁之才，報(bào)效祖國(guó)。

　　讀《詹天佑》有感 11

　　“各出所學(xué)，各盡所知，是國(guó)家富強(qiáng)，不受外辱，足以自立于地球之上，”這是偉大的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑所說(shuō)的話。讓我們走進(jìn)《詹天佑》一課，更深的了解詹天佑。

　　1905年，面對(duì)復(fù)雜的情況，詹天佑毅然接受了任務(wù)，主持修筑京張鐵路。困難面前，詹天佑沒(méi)有絲毫的膽怯退縮的念頭，反而信心十足，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，并鼓勵(lì)工人們：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好！詹天佑常常親自動(dòng)手在墻壁上定點(diǎn)，測(cè)繪，跟工人們同吃同睡，與老工人一起商量。終于，在詹天佑的聰明智慧與堅(jiān)強(qiáng)的毅力下，京張鐵路提前竣工，給外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

　　讀完課文，我心潮澎湃，思潮起伏。心中的激動(dòng)與高興，油然而生。京張鐵路的成功，證實(shí)了中國(guó)人的能力與成就，同時(shí)，也象征了中國(guó)的'未來(lái)與希望。

　　“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄與地球。”我們是中華少年，是祖國(guó)未來(lái)的接班人。是中國(guó)的水，哺育我們長(zhǎng)大；是中國(guó)的山，教會(huì)我們立地頂天；是中國(guó)的冰雪，教育我們純潔；是中國(guó)的無(wú)垠藍(lán)天，讓我們翱翔，展示自我。

　　讓我們以氣壯山河之勢(shì)，向世界宣告：中華少年要譜寫(xiě)中國(guó)更璀璨的詩(shī)篇！

　　讀《詹天佑》有感 12

　　讀了《詹天佑》這一篇課文激起了我對(duì)祖國(guó)和詹天佑叔叔的無(wú)限熱愛(ài)，讀《詹天佑》有感700字。

　　詹天佑是一個(gè)愛(ài)國(guó)工程師，他第一個(gè)修筑了自己國(guó)家的鐵路，他在別人的譏笑中接受任務(wù)，親自帶領(lǐng)工人和學(xué)生勘測(cè)，不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天他攀山越嶺，勘測(cè)線路；晚上，他就在油燈下繪圖計(jì)算。

　　讀到這里，我很慚愧。有一次，因?yàn)槔蠋煵贾米鳂I(yè)太多，而我滿腦只想著玩，媽媽問(wèn)：“小燕做完作業(yè)了嗎？"做完了�！蔽艺f(shuō)。最后亂做交給了老師。還有一次，我在體育上跑步，因?yàn)椴幌胱约禾�累，所以跑了一�?huì)就不跑了，同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你為什么不跑呢？”我說(shuō)：“跑步累，我不跑。”我想：詹天佑都能在這么惡劣的環(huán)境下工作，而我卻為了辛苦、怕累而不做事情，詹天佑都能在危險(xiǎn)的地方工作，為什么我就不能辛苦一點(diǎn)，我這些小事能比得上詹天佑的大困難嗎？只要有付出，流多少汗水都是值得的。

　　詹天佑能在遇到困難中想辦法解決，說(shuō)明他自信心強(qiáng)，不怕困難，我們應(yīng)該向詹天佑學(xué)習(xí)，從一個(gè)軟弱無(wú)知的小孩中，變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的.人，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之材！

　　詹天佑叔叔，我要向你學(xué)習(xí)，刻苦認(rèn)真，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，有一顆熱愛(ài)祖國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的心！因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，我為我的祖國(guó)感到無(wú)比的自豪！

　　讀《詹天佑》有感 13

　　這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一片令人振奮的文章：《詹天佑》。為我們講述了一九零五年至一九零九年，詹天佑在社會(huì)巨大壓力下，費(fèi)盡心思，主持修筑京張鐵路的故事。

　　清政府在當(dāng)時(shí)腐敗無(wú)能，受盡各個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家的欺壓。修筑京張鐵路的消息一傳出來(lái)，帝國(guó)主義者就不停的阻撓，爭(zhēng)搶鐵路的修筑權(quán)，望進(jìn)一步控制我國(guó)北部。當(dāng)任命詹天佑味總工程師時(shí)，全球轟動(dòng)，而其他國(guó)家卻不停地嘲笑、譏諷，給詹天佑施加壓力，促使他放棄修筑這條鐵路！詹天佑不負(fù)眾望，毅然接受了這個(gè)看似不可能的任務(wù)！可在這清政府沒(méi)有先進(jìn)儀器的情況下，在這社會(huì)輿論紛飛的.時(shí)候，他能完成修筑任務(wù)嗎？

　　從北京到張家口育路都是高山深淵、懸崖峭壁。詹天佑帶領(lǐng)學(xué)生親自上陣：勘測(cè)、繪畫(huà)。遇到困難時(shí)，他總會(huì)想：“這是我們中國(guó)人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心�！�

　　鐵路經(jīng)過(guò)很多高山，不得不開(kāi)鑿隧道。詹天佑使用各種開(kāi)鑿法，用人力，用肩膀，完成了隧道的施工比原計(jì)劃提早了不少！他還發(fā)明人字形線路，使火車上山更加容易！

　　學(xué)完這篇課文，我從心底里敬佩詹天佑爺爺?shù)囊懔�、決心。我也要像詹天佑一樣，遇到困難不退縮，讓全世界都為我讓路！

　　讀《詹天佑》有感 14

　　用你的心，用我的心，共創(chuàng)祖國(guó)美好未來(lái)

　　——讀《詹天佑》有感

　　“各出所學(xué)，各盡所知，是國(guó)家富強(qiáng)，不受外辱，足以自立于地球之上。 ”這是偉大的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑所說(shuō)的話。讓我們走進(jìn)《詹天佑》一課，更深的了解詹天佑。

　　1905年，詹天佑在一些帝國(guó)主義國(guó)家的的嘲笑與阻撓下毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù)。當(dāng)時(shí)有一家外國(guó)報(bào)紙嘲笑道：“能在南口以北修筑的中國(guó)工程師還沒(méi)出世呢�！钡�詹天佑沒(méi)有被這些困難打到，他深知這關(guān)系到祖國(guó)的'未來(lái)，不能失敗，只能成功。

　　讀完這篇課文我思潮起伏，京張鐵路的成功向世人說(shuō)明了中國(guó)人不比他們差！

　　“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則過(guò)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！弊鎳�(guó)的未來(lái)掌握在我們少年的手上，我們得學(xué)習(xí)周恩來(lái)等為祖國(guó)爭(zhēng)光與付出的偉大人物，用他那句“為中華之崛起而讀書(shū)”當(dāng)自己的座右銘。

　　讀《詹天佑》有感 15

　　近日，我們學(xué)了一篇課文《詹天佑》。這一篇文章講的是，1905年清政府提出由本國(guó)工程人員獨(dú)自完成“京張鐵路”的修建。在英俄等多數(shù)帝國(guó)主義的威脅下，詹天佑毅然接受修筑“京張鐵路”的'艱巨任務(wù)。在多次勘測(cè)過(guò)程和勉勵(lì)工作人員后提前兩年竣工，只用四年時(shí)間。

　　當(dāng)我讀到”塞外常�？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天”時(shí)，詹天佑不怕艱苦的做事情，讓我明白生活中不要怕艱苦，要努力，盡力的把每一件事做完。

　　我繼續(xù)往下讀，當(dāng)讀到“居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚”，詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法時(shí)，讓我想起許多愛(ài)國(guó)人士，比如：岳飛的《滿江紅》……又讓我明白了人都要勇于創(chuàng)新。

　　我又讀下去，讀到“北上的列車到了南口就用兩個(gè)火車頭，一個(gè)前邊拉，一個(gè)后邊推”時(shí)，這讓我明白了有困難時(shí)要想辦法。

　　這一篇課文讓我明白，要為偉大的祖國(guó)做一些力所能及的事情吧！把美麗的中國(guó)展現(xiàn)在全世界人民面前！

　　讀《詹天佑》有感 16

　　這幾天，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，其中，最令我難忘的，是詹天佑的愛(ài)國(guó)精神。

　　這篇課文講了詹天佑頂著外國(guó)人的嘲笑，依然理解了任務(wù)，立刻開(kāi)始勘測(cè)線路。然后又開(kāi)鑿隧道，詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法開(kāi)鑿居庸關(guān)隧道，采用中部鑿井法來(lái)開(kāi)鑿八達(dá)嶺隧道。他又設(shè)計(jì)了人字形線路，當(dāng)時(shí)那可是獨(dú)一無(wú)二的，解決了火車上山的難題。最終，花了四年的時(shí)間就全線竣工了，最終修完京張鐵路。

　　讀了這篇課文，給我印象最深的是詹天佑那熱愛(ài)祖國(guó)的精神和為國(guó)爭(zhēng)光的堅(jiān)定決心。每次遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自我修筑的第一條鐵路，必須要把它修好；否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。

　　其實(shí)，在以前的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，也有許多人都熱愛(ài)祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光，比如：黃繼光、毛岸英、趙一曼還有小英雄雨來(lái)、王二小、海娃和小兵張嘎他們都是為了祖國(guó)，而不惜一切代價(jià)，甚至是自我的生命；他們都是為了祖國(guó)，而為國(guó)捐軀，犧牲生命。為國(guó)捐軀，是因?yàn)樗麄儫釔?ài)祖國(guó)，犧牲生命，是因?yàn)樗麄兿霝閲?guó)爭(zhēng)光！

　　在此刻的和平年代里，我們都是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的'未來(lái)與發(fā)展，就要靠我們來(lái)努力地完成，我們要向詹天佑學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光！所以，我們此刻的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，要做個(gè)有才能的人，來(lái)為國(guó)爭(zhēng)光，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮、昌盛！

　　我真佩服詹天佑，因?yàn)樗�有�?ài)國(guó)精神，他又為國(guó)爭(zhēng)光的決心！期望大家都能熱愛(ài)祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光！

　　讀《詹天佑》有感 17

　　今天，我學(xué)了一篇課文，題目是《詹天佑》，看了這篇課文，我的心久久不能平息。

　　當(dāng)我讀到“清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路。消息一傳出來(lái)，全國(guó)轟動(dòng)，大家說(shuō)這一回咱們可爭(zhēng)了一口氣�！蔽业男囊搽S著大家開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。 當(dāng)我讀到“遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但那些外國(guó)人要譏笑我們，而且會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。 ”從中，我感覺(jué)到詹天佑要把鐵路修好的決心，和要為祖國(guó)爭(zhēng)一口氣的信念。 當(dāng)我讀到“塞外常�？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天�！蔽殷w會(huì)到天氣條件的`惡劣。從中我仿佛聽(tīng)到了他們之間的談話。工程人員說(shuō)：“頭，您還是回去吧，這些是還是我們做吧！”詹天佑卻說(shuō)：“這怎么行呢，我怎么能比你們先走呢？” 讀完這篇作文，我聯(lián)想到我自己，我有么有愛(ài)國(guó)呢？雖然我們不能上戰(zhàn)場(chǎng)，但我們能用知識(shí)去武裝自己；我們又有沒(méi)有愛(ài)護(hù)國(guó)旗的一角呢？雖然我們不能使它一塵不染，但我們卻能盡量不和他變臟……

　　讀《詹天佑》有感 18

　　懷著崇高的敬意，我隨著老師一起學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇感人肺腑的文章。閉上雙眼，詹天佑高大的形象總是在腦海中揮散不去。為了讓中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣，詹天佑付出了許多。

　　文章敘述了詹天佑主持修筑京張鐵路的事。通過(guò)對(duì)勘測(cè)路線、開(kāi)鑿隧道、設(shè)計(jì)”人“字形線路的描寫(xiě)，充分體現(xiàn)了詹天佑的杰出才干和愛(ài)國(guó)情懷。

　　多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?詹天佑呀!他常常勉勵(lì)工作人員：”工作一定精密，不能有一點(diǎn)馬虎。“遇到困難時(shí)，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但會(huì)惹外國(guó)人譏笑，也會(huì)是中國(guó)的工程師失去信心。在詹天佑和工作人員的努力下，京張鐵路部滿四年便全線竣工了，這給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

　　多么認(rèn)真的詹天佑呀!詹天佑一絲不茍，高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，是我慚愧不己。

　　像詹天佑這樣的愛(ài)國(guó)志士還有很多，其中，趙一曼是一個(gè)很好的例子，她是四川宜賓人，一直從事地下工作，在一場(chǎng)與敵人的較量中因受傷被俘，在被捕期間，趙一曼堅(jiān)貞不屈，頑強(qiáng)地和敵人作斗爭(zhēng)。在敵人的酷刑前，她被各種刑具折磨得渾身鮮血淋淋，但趙一曼仍然面不改色，直到壯烈犧牲。

　　多么偉大的詹天佑呀!在詹天佑面前，我顯得渺小而慚愧，他為了祖國(guó)而獻(xiàn)出了一切，包括自己的生命，與之相比，我們?cè)谏�活中遇到的困難又算得了什么呢?

　　讀《詹天佑》有感 19

　　讀了《詹天佑》這篇課文，使我心潮起伏。

　　《詹天佑》這篇課文主要寫(xiě)的是：清朝政府剛提出修筑鐵路的計(jì)劃，一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓，想進(jìn)一步控制我國(guó)北部，事情持續(xù)了好久。最后他們提出一個(gè)條件：清政府如果用本國(guó)的工程師來(lái)修筑鐵路，他們就不再過(guò)問(wèn)。他們以為中國(guó)沒(méi)有能完成修筑鐵路人才。

　　一個(gè)重大的消息是：1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路。這一消息全國(guó)轟動(dòng)，帝國(guó)主義者卻認(rèn)為這是個(gè)笑話。甚至有一家外國(guó)報(bào)紙輕蔑地說(shuō)："能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出世呢。"他們?nèi)绱诵】次覀冎袊?guó)的實(shí)力。

　　但是詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作，遇到困難他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑。還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心，京張鐵路不滿四年竣工，這大大長(zhǎng)了中國(guó)人的'志氣，還滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。

　　這篇文章給我的感受是：詹天佑作為總工程師帶著學(xué)生和工人完成了第一條完全由我國(guó)設(shè)計(jì)成功的鐵路干線，詹天佑不怕困難也不怕那些帝國(guó)主義的譏笑，詹天佑通過(guò)自己和團(tuán)隊(duì)的堅(jiān)持與努力，克服了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條最艱巨的隧道，創(chuàng)造性地想出了兩端鑿進(jìn)法和中部鑿井法，在經(jīng)過(guò)青龍橋附近，坡度特別大，詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種"人"字形線路，解決了上坡難的大問(wèn)題

　　想想我自己以前，一做作業(yè)就不想做，一會(huì)兒看電視、一會(huì)兒玩筆，坐在書(shū)桌前就是磨洋工，時(shí)間是過(guò)去了，作業(yè)卻做不完，其實(shí)我也怕，學(xué)習(xí)本就是學(xué)生自己最基本的事。今天學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我一定要以他為我的榜樣，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈和不怕困難的精神，從他身上我真正明白：做一件事就要認(rèn)真的完成，我一定要向詹天佑一樣，不怕困難，也不怕譏笑，把自己的事情做得最好，做一個(gè)合格的小學(xué)生！

　　讀《詹天佑》有感 20

　　讀了《詹天佑》這一課，我真是深有感觸。

　　詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，在他的主持下，京張鐵路不滿四年就全線竣工了，給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

　　這篇課文寫(xiě)出詹天佑不畏艱險(xiǎn)，知難而上的好品質(zhì)。"不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。"哪怕外面狂風(fēng)怒號(hào)，飛沙走石，而且還看不清道路，詹天佑還堅(jiān)持在野外工作。怕不自己看不清路，把腳給扭傷了。不怕從山上滾下來(lái)的巨石，把腿給砸斷了。不怕山上刮大風(fēng)，把自己剛剛搭好的帳篷吹翻了。詹天佑不怕這些艱難困苦，依然堅(jiān)持著。在生活中，我也是這樣。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我跑400米。本來(lái)我跑在前面，遙遙領(lǐng)先，可是腳上的傷突然又痛了起來(lái)，讓別人依次超過(guò)了我。我緊鎖眉頭，忍著傷痛緊隨別人，聽(tīng)到加油聲的我，在最后關(guān)頭追上別人，跑了小組第一。

　　詹天佑不僅僅不怕困難，他那愛(ài)國(guó)的精神也十分值得我們學(xué)習(xí)。

　　在帝國(guó)主義的要挾和阻撓下，在地質(zhì)條件惡劣的.情況下，詹天佑毅然接受了任務(wù)。在遇到苦難時(shí)，他總是這樣想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但會(huì)惹那些人的譏笑，還會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心。當(dāng)時(shí)，詹天佑完全可以不接受這個(gè)任務(wù)，可是他為了給中國(guó)人爭(zhēng)一口氣，就毫不猶豫的接受了任務(wù)。

　　詹天佑的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)，我們也要向詹天佑那樣，不怕困難，為祖國(guó)爭(zhēng)光！

　　讀《詹天佑》有感 21

　　今天，我學(xué)了《詹天佑》這篇文章，感觸良深。

　　這篇文章主要寫(xiě)了詹天佑主持修筑京張鐵路。表達(dá)了詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷。

　　詹天佑爺爺，您為中國(guó)的鐵路事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，我要向你學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)效力。

　　生活中也有許多這樣的事情，比如魯迅，魯迅是我國(guó)偉大的'文學(xué)家、思想家、革命家，他把終生的精力都花在了寫(xiě)作上，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，和圖財(cái)害命沒(méi)有什么兩樣。魯迅珍惜時(shí)間，為的是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，為的是更好地用文藝這個(gè)銳利武器揭露舊社會(huì)的黑暗，鼓舞人民，和敵人作斗爭(zhēng)，他幾十年如一日，把畢生的精力，都獻(xiàn)給了革命事業(yè)。

　　魯迅和詹天佑都是我國(guó)偉大的人，我們要向他們學(xué)習(xí)。

　　讀《詹天佑》有感 22

　　他用生命捍衛(wèi)了中國(guó)的尊嚴(yán)，用血汗洗刷了中國(guó)的恥辱，他面對(duì)譏笑和藐視，毅然接受了不可能完成的任務(wù)。他面臨重重困難，修筑了中國(guó)人自己的的第一條鐵路，給那些外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)簟Ｋ�就是德高望重的詹天佑�?/p>

　　《詹天佑》這篇文章表現(xiàn)了詹天佑的杰出才能和愛(ài)國(guó)的偉大情懷。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，身先士卒的工作作風(fēng)，不怕艱險(xiǎn)的勇氣和為國(guó)爭(zhēng)光的`決心，讓我非常的敬佩。

　　我最敬佩他的聰明，他想出了人字形線路和兩種鑿隧道的方法，是世界上史無(wú)前例的，并得到了各國(guó)專家的認(rèn)可和高度贊揚(yáng)。這些巧妙的設(shè)計(jì)，是非常智慧和杰出才能的具體體現(xiàn)，也是世界修筑鐵路工程的新創(chuàng)舉�？傊�他大膽的想象，勇于挑戰(zhàn)重?fù)?dān)，敢于創(chuàng)新的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

　　通過(guò)認(rèn)真的閱讀這篇文章，詹天佑這個(gè)名字永遠(yuǎn)的烙在了我的心里。他的每一句豪言壯語(yǔ)都使我久久不能忘懷。他勉勵(lì)工作人員的貼心話語(yǔ)，也讓我銘記在心，讓我知道做任何事一定不能馬虎。在他遇到困難時(shí)說(shuō)的那些話，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。

　　詹天佑每一個(gè)舉動(dòng)，都體現(xiàn)了他以身作則艱苦奮斗的，是為國(guó)家貢獻(xiàn)的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神。還有卓越的才干和超于常人的智慧。

　　讀《詹天佑》有感 23

　　同學(xué)們，你們知道詹天佑是誰(shuí)么？或許有人知道也有人不知道，下面，還是讓我來(lái)給大家介紹一下吧！

　　詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口這一段鐵路最早是在他的主持下修筑成功的`。這是第一條完全有我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線�？墒牵�在這條鐵路后面隱藏著很多阻撓。下面，還是讓我來(lái)給大家講一講吧！

　　從北京到張家口的鐵路全長(zhǎng)200多千米，是一條很重要的鐵路干線。當(dāng)時(shí)我們剛提出要修建鐵路的計(jì)劃，就被帝國(guó)主義知道了，并且還一直在要挾我們，我們也不聽(tīng)他們的，并且我們還選詹天佑為總工程師。此后，詹天佑每天都去施工地點(diǎn)考察，最后站議案有成功了！

　　從這個(gè)故事中我明白了：“就算困難再大我們也不能退縮，要勇往直前，困難才能到下；不要因?yàn)閯e人的要挾而投降，我們要堅(jiān)持自己的理由，反對(duì)派才能投降，才能聽(tīng)從你的指揮，才能聽(tīng)從你正確性的領(lǐng)導(dǎo)；不要因?yàn)閯e人的誘惑而跟隨，一定要：自己走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”

　　我還要讓大家記住一句話，這句話是：“超越困難，超越夢(mèng)想，超越自我，勇往直前�！�

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