龜兔賽跑讀書(shū)心得
我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的龜兔賽跑讀書(shū)心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
龜兔賽跑讀書(shū)心得1
今天，我讀了《龜兔賽跑》這篇文章，本文主要講了烏龜和兔子比賽誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)，兔子跑得快，可它要睡上一會(huì)兒懶覺(jué)，烏龜跑得慢，卻不停地跑，最終先到達(dá)了終點(diǎn)。這說(shuō)明，做什么事，只要堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地，不悲觀，不放棄，就一定能成功。
讀罷此文，我突然記起一件事來(lái)。那是今年暑假的一個(gè)早晨，剛下過(guò)雨，空氣十分清新，我出去散步時(shí)，無(wú)意間在大樹(shù)邊看到有一只蜘蛛正在織網(wǎng)，只見(jiàn)這只蜘蛛肥肥的，肚大腰細(xì)，披著一件黑褐色的外衣，八只腳不停地忙碌著，從尾部的小孔里抽出體內(nèi)分泌的粘液，粘液遇到空氣，轉(zhuǎn)眼間就變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線，不一會(huì)兒，一張網(wǎng)就織好了。我饒有興趣地看著，突然想到以前三年級(jí)學(xué)過(guò)的課文《第八次》，那里面不是也描述了一只蜘蛛不怕挫折，到第八次才成功結(jié)出了網(wǎng)嗎？我倒要看看這只蜘蛛是不是也有這種精神。于是，我拿起樹(shù)枝，故意把這張剛出爐的新網(wǎng)破壞掉，然后悄悄地蹲在那里，仔細(xì)觀察蜘蛛的動(dòng)靜。
只見(jiàn)那知蜘蛛驚恐失措了一陣后，見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有危險(xiǎn)，又開(kāi)始忙碌了。隨著八只腳的不停劃動(dòng)，小蜘蛛宛如一個(gè)身手矯健的'運(yùn)動(dòng)員，在樹(shù)丫間上下翻飛，一盞茶的功夫，一張新網(wǎng)又織好了，這張新網(wǎng)比之前的那張更大，更結(jié)實(shí)，在雨后明媚的陽(yáng)光里閃閃發(fā)光，就像一件精美的藝術(shù)品，我被小蜘蛛那種不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神深深感動(dòng)了。
我的思緒又回到面前的這篇文章，蜘蛛雖小，烏龜雖慢，但它們身上所迸發(fā)出的精神，卻讓我深深地折服。讓我們?nèi)プ鲆恢挥啦谎詳〉闹┲�，一個(gè)自強(qiáng)不息的烏龜，一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，我們都能登上知識(shí)的珠峰！
龜兔賽跑讀書(shū)心得2
相信大家對(duì)《龜兔賽跑》這個(gè)故事都不陌生吧，兔子自以為是，認(rèn)為自己一定比烏龜跑得快，便在途中睡起了大覺(jué)�？蔀觚斈兀鼒�(jiān)信只要努力一定會(huì)贏，于是馬不停蹄地用它那短小的四只腳跑著，最后竟然在兔子前面到達(dá)了終點(diǎn)。它那種堅(jiān)持不懈的'精神不是很可貴嗎？
在我們的生活中，像烏龜那樣的人也有很多。如：從《中國(guó)達(dá)人秀》走出來(lái)的劉偉，他失去了雙臂，可他并不像其他人一樣，那么輕生、沮喪，認(rèn)為自己的一生就要完蛋了，而是持之以恒、歷經(jīng)艱苦，自己學(xué)會(huì)了用腳趾彈鋼琴、不用手臂游泳……真正地成為了生活的強(qiáng)者。
再如：我以前看到過(guò)一篇文章，講的是一個(gè)孩子天性愚笨，他在一、二年級(jí)時(shí)，就只能考五六十分。后來(lái)到了四年級(jí)時(shí)，他學(xué)會(huì)了“笨鳥(niǎo)先飛。”于是每天晚上把老師布置的作業(yè)做完后，還預(yù)習(xí)了后面，做媽媽買(mǎi)的課外習(xí)題，終于趕上了同學(xué)們。以后，他不管是上初中、高中還是大學(xué)，都這樣做，最后，竟然考上了研究生。
人生其實(shí)就如龜兔賽跑一般，有些人天生不如別人，可他沒(méi)有放棄，鍥而不舍地趕上別人；而有些人自以為是，最后卻一落千丈。所以，我們?cè)谌松飞�，就要像烏龜一樣，不斷追求，不斷求索�?/p>
龜兔賽跑讀書(shū)心得3
我看了一本龜兔賽跑的書(shū)(是新傳)，這本書(shū)是講第一輪比賽后烏龜贏了，兔子輸了，兔子不服氣，要再比一次，比賽的`最后結(jié)果是平了!因?yàn)橥米涌炫艿浇K點(diǎn)時(shí)，一只好幾天沒(méi)各異東西的野狼撲了過(guò)來(lái)，兔子見(jiàn)了野狼嚇得動(dòng)不了了，幸運(yùn)的是烏龜這時(shí)已經(jīng)快到山頂了，正好看見(jiàn)，就假裝說(shuō)：兔子跑得快，我自己跑得慢，老虎跑得更慢，烏龜還往后叫道：老虎快點(diǎn)呀!野狼聽(tīng)了以為真的有老虎，就被嚇跑了。
兔子為了報(bào)答烏龜就背著烏龜沖向終點(diǎn)!這個(gè)故事告訴我們要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它又善良，又聰明，勇敢的救了兔子!我們一定要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)!
龜兔賽跑讀書(shū)心得4
《烏龜賽跑》中主要介紹了一只兔子和一只烏龜比賽跑步，最終兔子因?yàn)樘^(guò)驕傲，在半路中睡著了，導(dǎo)致最后輸?shù)袅吮荣悾鴪?jiān)持不懈的烏龜則恰恰相反，贏得了比賽。
在生活中，我也遇到過(guò)類(lèi)似的事情。在上個(gè)月，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，在比賽的當(dāng)天，我看到校園大屏幕上有許許多多的項(xiàng)目，如袋鼠跳，100米短跑，接力賽，踢球，打籃球，跳遠(yuǎn)比賽等等。當(dāng)我看到比賽項(xiàng)目時(shí)特別開(kāi)心，因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)的袋鼠跳也在其中，再當(dāng)我看到參賽人員是更加激動(dòng)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我們級(jí)部袋鼠跳第一名的高樂(lè)也在參賽人員中。比賽開(kāi)始了，高樂(lè)一下沖上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，我也不甘示弱，氣勢(shì)沖沖地上了戰(zhàn)場(chǎng)。剛開(kāi)始的.時(shí)候，我戰(zhàn)下風(fēng)，高樂(lè)則是占了上風(fēng)，到了后期高樂(lè)開(kāi)始驕傲了，開(kāi)始各種各樣的姿勢(shì)，最后被我拉在了后面，他一著急自己絆倒了。最后，我獲得了勝利，而高樂(lè)輸?shù)袅吮荣悺?/p>
從《龜兔賽跑》的故事中，我真正懂得了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。生活中這樣的例子舉不勝數(shù)，我會(huì)一直保持謙虛，慢慢前進(jìn)。
龜兔賽跑讀書(shū)心得5
小朋友，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“龜兔賽跑”的故事嗎？最后兔子為什么輸了呢？今天我就給大家講一下吧！
有一天，小烏龜在森林里遇到了小兔子，小兔子說(shuō)“喂！小烏龜，你爬得可真是慢吞吞呀”。小烏龜說(shuō)“我們比個(gè)賽，看誰(shuí)先到山上的樹(shù)下，誰(shuí)就是贏者”。小兔子說(shuō)“好呀”。
于是它們站在了同一條線上，“預(yù)備，開(kāi)始！”小兔子喊到。就這樣比賽開(kāi)始。
小兔子跑了好遠(yuǎn)，都沒(méi)看見(jiàn)小烏龜，得意極了。于是就躺在石頭上呼呼大睡了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，小烏龜終于趕上了小兔子，它看見(jiàn)兔子在睡覺(jué)，就輕輕地走了過(guò)去。
又過(guò)了一會(huì)兒，小兔子醒了，可是還沒(méi)看到小烏龜?shù)纳碛�，以為小烏龜還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有趕過(guò)來(lái)呢，于是它就飛快地向終點(diǎn)跑去。
咦！小烏龜怎么在終點(diǎn)呢？它非常驚訝，同時(shí)又非常失望。
這真是“謙受益，滿招損”呀！這個(gè)故事告訴我們驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我們要學(xué)會(huì)拿別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)自己的短處。
今天在作文課上，老師講的'是“龜兔賽跑”的故事，我以為很簡(jiǎn)單，就沒(méi)好好聽(tīng)講，最后寫(xiě)起來(lái)卻是困難重重，不知道該從哪兒下筆。以后，我再也不敢驕傲了，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課。
龜兔賽跑讀書(shū)心得6
今天我讀了龜兔賽跑的故事，故事講得是烏龜和兔子比賽跑步的事，兔子跑的很快，烏龜爬的很慢，兔子笑話烏龜爬的'慢，還編了首山歌笑話它。烏龜很生氣找兔子理論，兔子驕傲的說(shuō)：你本來(lái)就爬的很慢，你敢跟我比賽嗎?烏龜說(shuō)：比就比!
比賽開(kāi)始了，兔子一溜煙跑了很遠(yuǎn)把烏龜甩在大后面，兔子回頭看不到烏龜心想，反正烏龜慢吞吞的我也不著急，躺在樹(shù)下先睡會(huì)等等它，反正還早呢。烏龜不停地爬呀爬呀，一刻都不停歇，終于在兔子沒(méi)醒之前先到了終點(diǎn)。兔子醒來(lái)發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上了，灰溜溜的走了。
小兔子太驕傲了，烏龜雖然爬的慢，但是它堅(jiān)持不懈的努力最終取得了勝利，我們要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)把它的這種精神用到學(xué)習(xí)上去!
龜兔賽跑讀書(shū)心得7
今天，我讀了一則故事名叫《龜兔賽跑》。
這則故事講了兔子有四條腿，跑得像風(fēng)一樣快，烏龜也長(zhǎng)著四條腿，可是爬得很慢很慢。一天兔子碰見(jiàn)烏龜，說(shuō)要和它比賽跑步，它們約好從山坡下出發(fā)，誰(shuí)先跑到山坡頂上，誰(shuí)就贏。比賽開(kāi)始，兔子跑得真快，一下子就跑了很遠(yuǎn)，它回頭一看，烏龜才跑了一小段路，于是兔子就躲在一棵大樹(shù)下睡起覺(jué)來(lái)了。而烏龜仍然在使勁地爬呀爬，終于，它比兔子先到達(dá)了終點(diǎn)。當(dāng)兔子醒來(lái)的.時(shí)候，烏龜早已在山坡上了，烏龜贏得了勝利。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：擁有毅力的孩子，能像屋檐下的水滴擊穿堅(jiān)硬的巖石。
記得有一次，羽毛球體能訓(xùn)練時(shí)，教練讓我沿著操場(chǎng)跑五圈，我不停地跑啊跑，而且一圈比一圈累，但是我還是堅(jiān)持跑完了五圈，教練夸我有毅力。還有一次，在彈鋼琴的時(shí)候，有一首曲子很難彈，我反復(fù)地練了很長(zhǎng)時(shí)間，最后，終于彈出來(lái)了。
今后我一定要把這個(gè)好習(xí)慣保持下去，做任何事情都要有毅力，堅(jiān)持到底，不怕困難。
龜兔賽跑讀書(shū)心得8
今天是放寒假的第十天，媽媽上班了，我覺(jué)得弟弟老看電視不好，我就拿出小時(shí)候的一本書(shū)故事的題目是《龜兔賽跑》給他講。
小兔子和小烏龜進(jìn)行越野比賽的故事。小兔子和小烏龜進(jìn)行越野比賽，小兔子覺(jué)得自己跑得很快，肯定會(huì)得到冠軍，所以一邊跑，一邊玩。跑了一會(huì)兒看小烏龜還沒(méi)有追上來(lái)，便躺在樹(shù)下睡大覺(jué)。而小烏龜清楚自己走得太慢，所以一往直前毫不停歇的'向前爬。最后小烏龜率先到達(dá)終點(diǎn)，成為了冠軍。
讀完這個(gè)故事，我給弟弟說(shuō)：小兔子驕傲自大，自以為自己跑得快，不去努力，結(jié)果導(dǎo)致自己的失敗。小烏龜自強(qiáng)不息，踏踏實(shí)實(shí)，最終取得了成功。通過(guò)這個(gè)故事，使我聯(lián)想到自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，稍微取得一點(diǎn)成績(jī)，就沾沾自喜，覺(jué)得自己比別人強(qiáng)，學(xué)習(xí)也不如以前認(rèn)真，后來(lái)考試成績(jī)不理想，才知道自己不應(yīng)該太驕傲。
龜兔賽跑讀書(shū)心得9
《龜兔賽跑》都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝�，但是今天我又將這個(gè)故事讀了一遍，這個(gè)故事我經(jīng)過(guò)深刻的體會(huì)，又一次明白了它的道理。
這個(gè)故事主要講了烏龜和兔子賽跑，兔子認(rèn)為烏龜跑得很慢，根本不是它的對(duì)手，比賽開(kāi)始后兔子跑得飛快，跑到中間的一棵樹(shù)下，看見(jiàn)烏龜慢吞吞的，還在后面很遠(yuǎn)的地方，所以就在樹(shù)下睡起覺(jué)，沒(méi)想到睡過(guò)了頭。然而烏龜卻耐心地一步一步地向前爬，經(jīng)過(guò)它的不懈努力，最后烏龜贏得了比賽。
看完這個(gè)故事，我聯(lián)想到了我自己，我自己不正跟兔子一樣嗎？那樣驕傲，總看不起別人，總覺(jué)得自己的腦子要比別人轉(zhuǎn)得快。
有一次，我因?yàn)榕W(xué)習(xí)，取得了好成績(jī)，所以我非常高興，拿回家老媽也表?yè)P(yáng)我，在高興的同時(shí)人的一種潛意識(shí)隨之也驕傲起來(lái)，認(rèn)為自己是最聰明的，站在了人生的頂點(diǎn)，所以對(duì)待同學(xué)也用非常高昂的語(yǔ)氣說(shuō)話，還嘲笑那些考不好的同學(xué)，同學(xué)們對(duì)于我這種做法只能吞聲咽氣。但是俗話說(shuō)得好“驕傲是失敗的開(kāi)始”，因?yàn)槲业尿湴粒谙乱淮慰荚囍�，竟然考了倒�?shù)第五名，這樣大的落差讓我一時(shí)接受不了，我認(rèn)為自己是一個(gè)笨蛋、傻子，與此同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，認(rèn)為自己不應(yīng)該驕傲，就算你有再大的成就也不能驕傲，失敗了也不能灰心。
通過(guò)《龜兔賽跑》這個(gè)故事，我深刻地明白了：在學(xué)習(xí)求知的漫長(zhǎng)歲月中，人的`智力有高有低；但只要持之以恒，一步一個(gè)腳印地走下去，就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，成為有用之才。相反，那些具有天賦的智力較高的人，如果僅憑一時(shí)熱情，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的努力，最終只能落在別人的后頭，成為一知半解的人。
龜兔賽跑讀書(shū)心得10
暑假中，我讀了一本童話故事書(shū)《龜兔賽跑》，里面有好多篇童話故事。我很喜歡其中的一篇，和整本書(shū)同名《龜兔賽跑》，講的是一只驕傲的兔子和一只烏龜賽跑。驕傲的兔子因?yàn)榍撇黄鹦觚�，在半路上呼呼的睡了一覺(jué)，結(jié)果，烏龜取得了勝利。
一開(kāi)始，我讀這個(gè)故事時(shí)心里想：烏龜爬呀爬，爬的這么慢，怎么跑得過(guò)小兔子呢？兔子一定會(huì)贏的！
兔子一馬當(dāng)先，我哈哈大笑說(shuō)：“你這小烏龜，跑的'這么慢，永遠(yuǎn)也不能跑過(guò)兔子�！睕](méi)想到，兔子快到終點(diǎn)時(shí)，它竟然躺在大樹(shù)下睡著了。我說(shuō)：“小兔子，你真不爭(zhēng)氣，一開(kāi)始我就為你加油，如果這樣我就給小烏龜加油了�！�
果然，小烏龜取得了最后的勝利。
從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：人不可以自大，不要總以為自己了不起，取得一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)就驕傲。想想我自己，有時(shí)取得了一點(diǎn)成績(jī)就會(huì)沾沾自喜，結(jié)果之后不但沒(méi)有進(jìn)步，反而落后了，現(xiàn)在終于找到問(wèn)題的原因所在了。
我要做一個(gè)謙虛的人，無(wú)論何時(shí)都不會(huì)驕傲自滿，我更要學(xué)習(xí)烏龜堅(jiān)韌不拔的精神，遇到困難時(shí)絕不后退，一步一個(gè)腳印迎難而上，一定能到達(dá)成功的彼岸。
龜兔賽跑讀書(shū)心得11
這幾天，我看了《龜兔賽跑》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是：一個(gè)晴朗的日子，烏龜在池塘邊散步。一只小兔子迎面而過(guò)，它看烏龜慢吞吞的樣子，就嘲笑它說(shuō)：“烏龜先生，你走路怎么這么慢�。渴澜缟蠜](méi)有比你更慢的`動(dòng)物了�！睘觚敽懿环䴕�，便對(duì)小兔子說(shuō)：“那我們來(lái)比比誰(shuí)跑得快�！币�(jiàn)烏龜這么一本正經(jīng)地說(shuō)，小兔子爽快地答應(yīng)了。到了第二天比賽時(shí)，小兔子一下子跑到了烏龜前面。就在跑的中途，小兔子覺(jué)得烏龜不可能追上它，就在那里呼呼大睡。當(dāng)它醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)烏龜早已到達(dá)終點(diǎn)。小兔子驚呆了，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
這個(gè)故事讓我懂得了只要堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有不成功的。在學(xué)習(xí)求知的漫長(zhǎng)歲月中，人的智力有高有低，但只要持之以恒一步一個(gè)腳印地走下去，就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，成為有用之才。
龜兔賽跑讀書(shū)心得12
暑期里讀了《龜兔賽跑》的故事。這個(gè)故事使我明白了一些道理。
有一天，兔子碰見(jiàn)烏龜，笑瞇瞇地說(shuō)：“烏龜，烏龜，咱們來(lái)賽跑，好嗎？”烏龜說(shuō)“來(lái)就來(lái)！”兔子說(shuō)“咱們從這兒跑起，看誰(shuí)先跑到那邊山腳下的一棵大樹(shù)�！�
“預(yù)備！一，二，三……”兔子撒開(kāi)腿就跑，跑得真快，一會(huì)兒就跑得很遠(yuǎn)了。他回頭一看，烏龜才爬了一小段路呢，心想：烏龜敢跟我兔子賽跑，真是天大的笑話！我呀，在這兒睡上一大覺(jué)，讓他爬到這兒，不，讓他爬到前面去吧，我只要三蹦兩跳的就追上他了。于是，兔子把身子往地上一歪，合上眼皮，真的睡著了。再說(shuō)烏龜爬得也真慢，可是他一個(gè)勁兒地爬，爬呀，爬呀，爬，等他爬到兔子身邊，已經(jīng)累壞了。兔子還在睡覺(jué)，烏龜也想休息一會(huì)兒，可他知道兔子跑得比他快，只有堅(jiān)持爬下去才有可能贏。于是，他不停地往前爬、爬、爬。離大樹(shù)越來(lái)越近了，只差幾十步了，十幾步了，幾步了………終于到了。兔子呢？他還在睡覺(jué)呢！兔子醒來(lái)后往后一看，誒，烏龜怎么不見(jiàn)了？再往前一看，哎呀，不得了了！烏龜已經(jīng)爬到大樹(shù)底下了。兔子這下可急了，急忙趕上去，可已經(jīng)晚了——烏龜已經(jīng)贏了。烏龜勝利了。
如果，小白兔不休息，早就到終點(diǎn)了�？墒�，小白兔很驕傲自滿，它不把跑得慢的小烏龜放在眼里，于是它輸了。從這個(gè)故事中，我深受啟發(fā)。就像我一樣，我的.成績(jī)一上升就驕傲自滿，一到下次考試，我的成績(jī)就下降。
我今后要吸取《龜兔賽跑》中兔子失敗的教訓(xùn)，勤奮學(xué)習(xí)，永不驕傲自滿。
龜兔賽跑讀書(shū)心得13
《龜兔賽跑》都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝�，烏龜在比賽中靠著他的�?jiān)持不懈，靠他的愚公精神勝過(guò)了半路偷懶的兔子，從此烏龜成了人們口中贊揚(yáng)的愚公。而今天我看了一本《第二次龜兔賽跑》的故事書(shū)，讓我看到了其實(shí)烏龜并不像人們所說(shuō)的愚公一樣，他也是一個(gè)很愛(ài)動(dòng)腦筋的人，看來(lái)愚公不愚！
故事中，兔子因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惡懿环䴕猓敕皆O(shè)法要和烏龜進(jìn)行第二次賽跑，血洗恥辱。在比賽時(shí)，兔子可是憋足了勁地跑，可還是贏不了烏龜。因?yàn)闉觚斪詮牡谝槐荣惡缶烷_(kāi)始發(fā)明助跑器，為的就是讓子子孫孫能夠在以后的賽跑中永遠(yuǎn)得第一。兔子這回可是輸?shù)眯姆诜?/p>
愚公不愚，烏龜?shù)谝淮钨惻芸繄?jiān)持不懈的笨方法贏得了比賽，第二次烏龜卻是發(fā)揮了自己的`聰明才智，贏得了比賽。烏龜能夠不把一時(shí)的虛榮當(dāng)高帽，看不起人，而是把眼光放遠(yuǎn)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā)，是他的子子孫孫值得學(xué)習(xí)的榜樣。
龜兔賽跑讀書(shū)心得14
《龜兔賽跑》是一個(gè)大家都熟悉的故事，但很多人沒(méi)能認(rèn)真去體會(huì)其中的含義。在這個(gè)暑假，我又細(xì)細(xì)回味了這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是一只小白兔看見(jiàn)烏龜緩慢的動(dòng)作，不禁驕傲起來(lái)，想要與烏龜來(lái)一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場(chǎng)比賽放在眼里，而是把這場(chǎng)比賽當(dāng)做消遣，想好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時(shí)睡著了，烏龜堅(jiān)持不懈，始終努力地往前爬，終于超過(guò)小白兔，到達(dá)終點(diǎn)。
這個(gè)故事的寓意是只有堅(jiān)持不懈、始終如一地勤奮努力，才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。
從這個(gè)故事我想到了一滴水的力量很弱小，但只要朝著一個(gè)方向不斷地滴落下去，最終能把堅(jiān)硬的石頭滴穿。這正如一位偉大的任人物說(shuō)過(guò)的那樣：在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦道路可走，只有在崎嶇山路攀登，不畏勞苦的人，才有希望達(dá)到光輝的.頂點(diǎn)。
在漫長(zhǎng)的生活學(xué)習(xí)中，每個(gè)人的能力有高有低；但只要持之以恒，一步一個(gè)腳印地走下去，就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，成為有用之才。相反，那些具有天賦智力較高的人，如果不努力，得意忘形，驕傲自大，最終只能落在別人后頭，成為失敗的人。
天才在于積累，成功在于勤奮，這點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人都是一樣。
我們只要朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈，勤奮努力，肯定有一天會(huì)取得成功，成為一個(gè)有用之才！
龜兔賽跑讀書(shū)心得15
《龜兔賽跑》是一篇家喻戶曉的童話，品讀它，能讓我感慨萬(wàn)分。
這篇童話出自于《伊索寓言》。主要寫(xiě)兔子認(rèn)為跑得快，便想去譏笑烏龜，提出與它賽跑。后來(lái)兔子因?yàn)檫^(guò)度驕傲，在途中打瞌睡，反而讓一直努力著的烏龜超越了它。
翻開(kāi)這篇童話，在淡淡的墨香中，往事不禁再次浮現(xiàn)我眼前：三年級(jí)的一次語(yǔ)文單元測(cè)試中，我得了119分（滿分120分），全班第一，我樂(lè)得合不攏嘴，很是得意了一陣子。不久，另一次單元測(cè)試就到了，我想：“上次我是全班第一，這一次也不會(huì)例外吧！”同桌看到我心不在焉，好心的提醒我：“小和，快考試了，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)呀！”“行了，”我不以為然地回答，“我的基礎(chǔ)這么好，不用復(fù)習(xí)都行，倒是你要努力。”……單元測(cè)試的分?jǐn)?shù)批改出來(lái)了，結(jié)果卻令我大所失望：紅彤彤的數(shù)字“104”猶如在大聲嘲笑著我�？粗瑢W(xué)們一個(gè)比一個(gè)高的分?jǐn)?shù)，我仿佛像一朵曾經(jīng)萬(wàn)人矚目的玫瑰被人趕下臺(tái)，淪落為一株無(wú)人問(wèn)津的野花。
坐在座位上的我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣：山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓，我的耳畔仿佛響起了家長(zhǎng)滔滔不絕的'批評(píng)，眼前似乎看見(jiàn)了堆積成山的懲罰�；氐郊抑校异话驳貙⒃嚲磉f給母親，臉頓時(shí)紅到了脖子根�？深A(yù)料中的“十二級(jí)颶風(fēng)”沒(méi)有降臨，她只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了句：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽艺啥蜕小恢^腦，剛想追問(wèn)，母親卻早已揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我一遍遍地琢磨著這句話，眼睛忽然一亮，我想到了《龜兔賽跑》，想到了兔子的失敗。我不由得茅塞頓開(kāi)：只有戒驕戒躁，才能取得成功。偉大的思想家孔子作了許多貢獻(xiàn)，可到了晚年仍虛心向師襄子學(xué)琴�？晌揖褪菦](méi)有像孔子那樣虛心一些，沒(méi)有像烏龜那樣努力一些，才導(dǎo)致了這次考試的失利�！巴鲅蜓a(bǔ)牢，為時(shí)未晚也”，我對(duì)自己制定了一個(gè)計(jì)劃，無(wú)論是睡前還是飯后，我都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，做習(xí)題……功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，我又一次取得全班第一名！
失敗了，不要?dú)怵H；成功后，更不可驕傲，這是我讀《龜兔賽跑》的最大啟發(fā)。
【龜兔賽跑讀書(shū)心得】相關(guān)文章：
龜兔賽跑的讀書(shū)筆記01-07
《龜兔賽跑》讀書(shū)筆記11-04
《龜兔賽跑》讀書(shū)筆記15篇12-07
《龜兔賽跑》讀書(shū)心得12-17
龜兔賽跑音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)03-16
《龜兔賽跑》教學(xué)設(shè)計(jì)5篇02-16
幼兒大班《龜兔賽跑》的教學(xué)設(shè)計(jì)04-05