神筆馬良心得感悟

時間：2023-02-13 09:47:54 心得體會我要投稿

《神筆馬良》讀后感推薦度：
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神筆馬良心得感悟

　　在日常學習、工作和生活中，我們常常會因為所接觸的人和事而備受啟迪，這個時候，我們就可以寫一篇感悟，把自己的感觸都記錄下來。不過，是不是寫起來就無從下筆？以下是小編整理的神筆馬良心得感悟，僅供參考，歡迎大家閱讀。

神筆馬良心得感悟

神筆馬良心得感悟1

　　馬良雖然很窮，但是，他的畫功了得�？墒撬麤]錢，買不起筆。日日夜夜，馬良都幻想自己有一支筆，他是多么渴望自己有一支筆��！終于，功夫不負有心人，在夢中，一位老神仙給了他一支神筆。第二個主角登場！歡迎——神筆！馬良用這支神筆，造福了許許多多的人們。馬良也遇到過困難，但他沒有退后，反而不斷地往前進！他這種毅力值得我們學習！經(jīng)過不斷努力，馬良最終贏了，他成了大英雄！

　　我要學馬良的善良。他有了神筆，做出來的每一件事，哪一件不是為了大家？他這種大公無私的精神值得我們學習！馬良為大家做了很多好事，但是從來沒要一點回報。他有了神筆，生活還是依舊省吃儉用，過著平平淡淡的生活。他從來沒有想過為自己畫一座金山，畫一大把銀票，別人問他為什么不用神筆畫銀子，留著自己花，馬良當時就反駁了一句：“如果我用這支神筆做壞事，那么我還要這支筆做什么？還不如把它扔掉算了！”

　　書是心靈的窗戶，打開人的思維；書是永不凋零的鮮花，散發(fā)出芬芳香氣，讓所有人嗅到，讓所有人讀，讓所有人明白其中蘊含的道理！

　　《神筆馬良》這一本書諷刺了古代君王腐敗和老百姓省吃儉用的生活。身份高大的人們，就欺壓百姓，今天到東家要稅，明天又跑去西家要稅。因此，老百姓們被欺壓的民不聊生。就在這時，我們的主角登場，就是我們熟悉的不能再熟悉的'人——馬良！

　　馬良有志向，他朝他的夢想前進。為了夢想，必須要努力！哪怕是有無數(shù)個絆腳石在你前方擋著你的視線，你也要勇敢無畏的前進。誰不曾迷茫過？誰不曾失敗過？每個人都迷茫過，每個人都失敗過，你見過誰一帆風順的成功么？我想沒有人的人生路上沒有絆腳石吧？讓我們朝著夢想前進，不能坐飛機前進，也不能開著汽車前進，只能靠自己一步一步的前進！只有你一步一步的前進。你才會坐上飛機，開得起汽車！

神筆馬良心得感悟2

　　今天我讀了《神筆馬良》的故事。這個故事的主要內(nèi)容是：從前有個孩子叫馬良，他特別愛畫畫，可因為家里非常窮，連一支筆都買不起。一天，他走在回家的路上，看見畫師正給大官畫畫，馬良看得出神，不知不覺得走了進去�？伤麄儏s把馬良趕了出來，馬良氣呼呼地說：“我偏不信窮娃子就不能學畫畫?”

　　從此馬良下了決心想要學畫畫。因為沒有筆，他就用樹根和草枝在沙地和河灘上畫。后來，他畫什么就像什么。一天晚上，有一位神仙老爺爺出現(xiàn)在他面前，送給他一支筆。并交待馬良要給窮人畫畫。馬良立刻拿起筆在墻上畫了一只大公雞。奇怪，公雞活了!原來這是一只神筆。后來，馬良就專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西，人們都非常感謝他。不久，被官府知道了，就把馬良抓了過去，讓馬良畫金子。可馬良畫了個無邊無際的大海，大海中央畫了一座金山。大官們急忙讓馬良畫了一只大船，大官們都帶著官兵上船去運金子。可馬良又畫起了很大很大的風，風越來越大，最后把官兵們都淹死在大海里。馬良又回到自己的家鄉(xiāng)繼續(xù)給窮人畫畫。

　　讀了這個故事，我懂得了：做人一定要善良，用自己的能力盡力去幫助別人。同時，也從馬良身上學到了不怕困難，同壞人斗爭到底的勇氣。今后，我要用我的愛心和自己的能力來幫助別人，因為幫助別人就是幸福自己。

　　#558664二年級神筆馬良讀后感500字5

　　今天我讀了一本書，名字叫做《神筆馬良》。文中寫到馬良想學畫畫，但是因為家里很窮，買不起紙和筆，只好用樹枝在地上畫畫。有一天他在房間里睡覺，做了一個夢：房間里突然閃出一道金光，一位白胡子老頭站在他面前，給了他一支神筆，并對他說：“馬良，記住你自己說過的話———專給窮人畫畫。”馬良一覺醒來，發(fā)現(xiàn)他手上真的有一支筆。從此，他拿著這支筆開始給窮人畫畫。他看到農(nóng)民伯伯在耕田，就給農(nóng)民畫了一頭牛;他看到窮人孩子在擔水，就給孩子畫了水車。

　　我非常羨慕馬良，因為他有一支神奇的筆，想要什么就畫什么。如果我有一支像馬良一樣的神筆。我要拿它來畫什么呢?在炎熱的夏天，我要給班上的女孩子每人畫一條漂亮的裙子，她們收到裙子一定會高興地跳起來;我要給弟弟畫許多的玩具，弟弟收到玩具時一定會咯咯地笑;我要給賣火柴的'小女孩畫一雙棉鞋，她實在太可憐了;我要給海倫凱勒。

　　畫一雙明亮的眼睛，讓她看到五彩繽紛的大千世界，我還要給她畫一對耳朵，讓她聽到各種各樣的聲音;最后我要給所有失明的孩子畫眼睛，咱們太想親眼看看世界了。

　　馬良的神筆雖好，但是我知道世界上沒有這樣一支筆。無論怎樣，我都會向馬良學習，像他一樣樂于助人。

　　神筆馬良讀書筆記

神筆馬良心得感悟3

　　今天，當我媽媽做飯的時候，我讀了一個故事。

　　這個故事的'標題叫做“沈筆馬良”，它講的是：

　　從前有一個非常喜歡畫畫的孩子。他的名字叫馬良。但是他的家庭太窮了，他甚至沒有筆。一天，馬驍·梁路過畫院，看到一幅為高官作畫的畫。馬良全神貫注，想讓畫家給他一支筆，但畫家不僅拒絕了，還趕走了馬良。

　　從此，學會了梁自己畫畫。當他收集木柴時，他用樹枝在沙灘上畫鳥。他去河邊割草，用草根在沙灘上釣魚。他畫他看到的任何東西。

　　一天晚上，馬良躺在床上。突然房間里閃過一道金光。一位老人出現(xiàn)在他面前。老人給了他一支筆，讓他只為窮人畫畫。馬良燦在他的眼前看到他畫的任何東西。

　　聽了這些，政府官員逮捕了馬良為他繪畫，但馬良拒絕繪畫。所以警官把他關(guān)了起來。后來，馬良設法逃脫了。逃跑后，馬良繼續(xù)只為窮人畫畫。

神筆馬良心得感悟4

　　假如我有一支像馬良一樣的神筆，我會做一些讓大家快樂的事。

　　我要為小河畫出清澈見底的.一幕，我要為農(nóng)民伯伯裁出更多的大樹、田野，我要為小鳥找到新家，我要為大自然擁有新的空氣，我要讓霧霾遠離我們，我要為盲人畫出明亮的眼睛……

　　我還要畫更多人們實踐不了的東西，這些有的用神筆就能實踐到的就是保護大自然，不要破壞樹木，不要往小河里扔垃圾，這樣，大自然就有了新的空氣，霧霾也不會出現(xiàn)了。

　　這就是我想要的神筆馬良，如果大家把環(huán)境保護好，就算我沒有神筆都行，因為，沒有了大自然，那就沒有了我們，就像世界末日一樣，希望大家保護好大自然。

神筆馬良心得感悟5

　　今天，我讀了一個叫七色花的故事。

　　一個叫珍妮的小女孩，有一天她迷路了，一位老太太給了她一朵美麗的七色花，每一片花瓣都能幫她實現(xiàn)一個愿望。珍妮摘下一片花瓣，讓她回家�；丶液螅恍⌒陌鸦ㄆ看蛩榱�。她摘下一片花瓣，花瓶立刻恢復了。她想玩” 游戲《北級探險》，又摘下一片花瓣，把她送到北級。在北方冰雪中，珍妮覺得自己已經(jīng)變成了冰，趕緊摘下一片花瓣回去。不知不覺中，珍妮只剩下一片花瓣了。這時，她看到一個腿殘疾的小男孩，用最后一片花瓣讓男孩恢復健康。

　　如果我有一朵七色的花，我會讓我的祖父母和祖母恢復健康，讓我實現(xiàn)西點軍校的夢想，讓唐先生的`身體永遠健康，讓我的父母永遠年輕……

神筆馬良心得感悟6

　　今天，我讀了一篇名為“七色花”的文章。

　　這篇文章的主要內(nèi)容是：有一天，當你再次買甜甜圈時，你遇到了一位老婦人，所以珍妮把她的情況告訴了她。然后，她給了珍妮一朵七色的`花。珍妮用這朵七色的花做了七件事。在我看來，珍妮做的最有意義的事情之一就是把最后一片花瓣給小男孩，讓小男孩有一雙健康的腿。

　　這篇課文讓我明白:送玫瑰，手留余香。意思是:幫助別人，快樂自己。

神筆馬良心得感悟7

　　我讀過《優(yōu)秀品質(zhì)故事》，其中最喜歡的是《七色花》。

　　珍妮在森林里得到了一朵神奇的七色花。起初，她用七色花玩耍，后來她用七色花幫助一個小男孩。

　　珍妮很有愛心，她把愛送給了最需要幫助的.人。

　　孩子們，我們應該向珍妮學習，有一顆善良的心來幫助那些有困難的人。

神筆馬良心得感悟8

　　我懷著激動的心情，一遍又一遍地讀了《神筆馬良》這篇文章，被文中感人的情景深深地吸引住了，眼前不斷地浮現(xiàn)出馬良給窮人畫畫的情景。

　　一次馬良對大官和畫師說想畫畫，他們聽了哈哈大笑還說：“窮娃子也想畫畫”。就把馬良趕出來了。馬良氣唿唿地說：“我偏不信窮娃子就不能畫畫!”從此馬列良用心畫畫。他到山砍柴，用樹枝在地上畫天上的鳥。他到河邊割草，用草根在河灘畫水中的魚，他風到什么就畫什么。

　　日子一天一天過去，馬良畫畫進步很快。可是他依然沒有筆。

　　一天晚上，他躺在床上，忽然屋裡閃起了一道金光，一個白鬍子老頭兒出現(xiàn)在他面前。老爺爺給他一枝筆，說：“馬良，你現(xiàn)在有了一枝筆了，記住你自己的話，去給窮人畫畫!”塬來，百鬍子老頭兒給他的是一支神筆。

　　馬良有了這枝筆，天天給村裡窮人畫畫。要什么就畫什么，畫什么就有什么。大官聽說了馬良有一支神筆，想方設法捉馬良，好讓他幫自己畫金銀財寶。最后馬良憑自己的`聰明才知制服了大官，又回到村裡繼續(xù)為窮人畫畫。

　　讀完這篇文章我常常地被馬良感動了，我一定要向他學習。經(jīng)常幫助那些需要幫助的人，做一個對社會有用的人。

神筆馬良心得感悟9

　　讀了【神筆馬良】我有感受。下面我給大家介紹一下【神筆馬良】的主要內(nèi)容。從前有個孩子叫馬良，他愛畫畫，畫都像活的一樣。他的家里非常窮，買不起筆。一天，他干完活回到窯洞里休息。時，窯洞里亮起了金色的光芒，白胡子老爺爺給了他一支神筆，并交代他要好好用它。馬良醒來時以…

　　讀了【神筆馬良】我有感受。下面我給大家介紹一下【神筆馬良】的主要內(nèi)容。從前有個孩子叫馬良，他愛畫畫，畫都像活的一樣。他的家里非常窮，買不起筆。一天，他干完活回到窯洞里休息。時，窯洞里亮起了金色的光芒，白胡子老爺爺給了他一支神筆，并交代他要好好用它。馬良醒來時以為是夢，這夢，老爺爺送給他的哪支筆就在他手中。后來，馬良就幫助窮苦人家畫需要的東西，人們都非常感謝他。不久，被官府和皇上知道了，就把馬良抓了，馬良用神筆一次次擺脫了困擾，最后把皇上弄不見了。馬良又回到的家鄉(xiāng)，給窮人畫畫。我從馬良身上學到了善良，懂得了，用的能力盡力幫助別人。，也從馬良身上學到了不怕，同壞人斗爭到底的'勇氣。

　　“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”我要用我的愛心和的能力來幫助別人，讓每天都沐浴在金色的陽光下�！肮怅幩萍�，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，馬良來到21世紀，他用那只神筆畫好多的課本，送給那些生活而無法上學的小朋友。馬良還要畫好多的學習用品，給那些買不起學習用品的同學送去。馬良還會畫好多電視機，送到貧困山村去，讓小伙伴們從此走出大山，認識世界。他會畫一堆又一堆的糧食，送給哪多災多難的，讓那些吃不上飯的人們不再挨餓。他還會畫好多好多的房子，送給那些遭受戰(zhàn)爭的城市，讓那些失去家的人們居住，不管刮風下雨，都不在發(fā)愁。愿馬良的神筆能讓天下人幸福。